窗外的作文【精選】
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的窗外的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
窗外的作文1
記得剛升入初中的時候，我很不適應初中的作息時間和學習內容。那時候數學在講絕對值，我卻愣是一句也沒聽懂，導致回家的數學作業做了很久很久。于是我每天就早上六點鐘起床，晚上十一二點睡覺，狀態特別不好。終于到了第一次月考的時候了，我懷著忐忑的心情前往學校。
在車上，我目光沉入窗外的景色，心情很是憂郁，很為這次的月考擔心。天色還未亮，天空望上去陰沉沉的，我的眼前全是車上霓虹燈的紅色，亮的刺眼。車窗外下著細雨，不時有幾滴被風刮到了車窗上，留下一道道雨痕。雖然才早上六點五十，但是接送孩子，忙著去上班的人們依舊匆忙地行駛在路上。
前方堵車了。
我在等待中瞥見一棵大樹，它枝干上留下了一道道刮痕，在雨中濕潤，變成了深棕色。大樹被鋸掉的一個枝椏已經不再生長，但是另外一個樹枝還有著樹葉，在秋風中一片片落下，落到大樹的土壤表面，都已經泛黃且干枯。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。我突然想到了這首詩，秋天的落葉也終究會變為春天新葉的養分，讓這棵大樹伸展出最新的綠，繼續為人們遮風擋雨……但是到了秋天，它們又會掉落，成為明年春天的養分……
我現在遇到的一切困難，不也終究會過去，為我未來的成功做養分嗎？不能為了這一時的挫折就焦急，忐忑不安，像那句經典的名言——“失敗是成功之母”。
窗外依然淅淅瀝瀝下著雨，車重新開始走動。
此時的.天空漸漸明朗，不再像剛剛那樣陰沉，趕去上學的學生們也多了起來。我從車里望向窗外，路邊的青草在路的兩邊，好像怎么走都到不了盡頭。車速漸漸變快，路邊的商鋪像在放幻燈片，一個接著一個。我看見了熱氣騰騰的包子鋪，看見了顧客絡繹不絕的文具店，一切都是那樣的生機勃勃。
窗外的景色讓我癡迷，讓我流連忘返，也讓我悟出了些什么……
窗外的作文2
星辰是一名四年級的女生。住在鄉下山清水秀的洛陽村。
初春時節，星辰的爸爸媽媽把她接到了車水馬龍的城市里。星辰原以為城市的日子必定會生活得平靜沉悶，但當她打開右邊的窗子時，一派生機勃勃的景象映入眼前——是一片森林。
星辰欣喜若狂，這片森林無論誰看了都會情不自禁的愛上它啊！先是柳樹姑娘在風中翩翩起舞，綠悠悠的葉子襯著細細的枝，頗像一條條飄來飄去的'彩帶。接下來是那如明鏡般的小河，明鏡，明鏡，明凈得沒有一絲灰塵。在這清澈的鏡子前，你可以十分清楚的看見自己的倒影。金魚小姐可是這兒的常住居民，她經常穿著華麗的琉璃雨衣，甩著五顏六色的大尾巴，跳水中芭蕾。河兩岸的花多得像天上的繁星，美得像天邊的彩虹，紅的似火，黃的賽金，白的如雪，粉的像霞。桃花，梨花，一串紅，迎春花不可計數，還有許多星辰不知道的小花。到了河對岸，就是緊密得如方陣般的森林了。森林上空鳥兒在歡快地歌唱，森林里面有幾聲動物發出來的響聲。星辰自言自語地說：這響聲應該是小鹿和小兔戲耍傳出來的吧
忽然，一只小鳥誤打誤撞地飛了進來，星辰把它攏在手心里。小鳥害怕地抖著，星辰輕輕地撫摸著它。過了一會兒，小鳥不害怕了，便喳喳地叫著，像是在向星辰訴說著森林里的奇聞異事。于是，星辰交到了一位動物朋友。
要考試了，星辰必須靜下心來，專心致志復習。沒空觀賞景色，也沒空陪小鳥玩了。
終于，她等到了考好的那天。星辰迫不及待地奔向窗子，卻看到了讓她極為震驚的一幕。
只見森林光禿禿的，小動物沒有了家，都失魂落魄地逃走了。小鳥們不見了，再也聽不到它們那悅耳的歌聲了。工廠里的廢水全部流到了小河的體內，垃圾也丟在小河里。小河變得又臟又臭、黑漆漆的。金魚小姐們都傷亡慘重，柳樹姑娘的長發也被折斷了，那里變成了蚊子、蒼蠅的聚集地。
為什么在同樣的窗子外面，看到的卻不同呢？這個問題值得我們深思。
窗外的作文3
伴著一縷燈光照射進來，我睜開了惺忪的雙眼，揉了揉眼睛，等回過神來的時候才發現，已經是傍晚了。我起身，望著窗外，空洞無神，直到路燈亮了為止。
那個路燈是那么的耀眼，使我的眼睛有了一絲光澤，我掀起被子，坐在窗邊。路燈好像知道我在看它，羞滴滴地低下了頭看著下面的樹。那棵樹沒有了樹葉的遮擋，只有寥若星辰的枝干，但燈光照著它像是在枝干上覆蓋了一層雪一樣，不再那么孤單寂寞。
陸陸續續地開始有人了，一對小情侶吸引了我的眼球，他們十指相扣，女孩像個孩子一樣拉著他的手向前跑，男孩的頭發被吹亂了，但他卻一直在看著女孩。經過路燈的時候，燈光像給女孩穿了潔白的婚紗，男孩穿著神圣的白色西裝，兩個人像是跑向了前方幸福的道路，感覺整個黑漆漆的世界被他們染成了粉紅色，甜甜蜜蜜。
我看到了一個人，我趴在窗戶上仔細地看著，臉上泛起了春光，看著小哥哥跑步也是一件很美很美的事情，他貌似戴著耳機，寒風吹過，他那單薄的衣服緊緊地貼在了身上，隱隱約約顯露出了他健壯的身體，真的帥氣。跑到燈光下，才發現他肌膚白嫩，我在這么遠的地方都能看到他的眼睫毛，長得很是秀氣。
一位大叔帶著他的播放器，看起來他很高興，他跟著音樂也一起唱了起來，聲音渾厚，嘹亮。我也是眼睜睜地看著一位有童心的大叔像安琪拉那樣走了過去。
兩位老人出現了，他們在悠閑地散著步，從遠處就能聽到他們的笑聲，看來是遇到什么很值得開心的'事情了，是不是兒女又快回家看望他們了？是不是他們的結婚紀念日又到了？是不是又想到了原先他們曾干的些傻事了？我不知道，他們經歷了太多太多，時光把他們的頭發染成了白色，在肌膚上留下了痕跡。他們笑著走過去，臉上映著笑容，看著他們的我，臉上也露出了笑容。
又一陣寒風吹過，吹得我瑟瑟發抖，我關了窗坐了下來，趴在了自己的書桌上，拿出了筆記本。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
窗外的作文4
我的書桌前有一個巨大的窗戶，它就像一個巨大的畫框，將窗外它所容納的萬物以不同姿態呈現給我。每日，坐在書桌前，一抬頭，便將遠處盡收眼底，欣賞著世間萬物，樂此不彼。
清晨，陽光透過窗戶跳進房間，書桌上，瓷磚上，餐桌上，都有它可愛的身影。房間染上金色，窗簾被風吹動，像只翩翩起舞的蝴蝶。畫框中的萬物也動了起來。汽車飛馳而過，還有人們清晨的熱鬧聲音，將勝浦從睡夢中拉了起來，一天開始了。
樓對面是大塊大塊的草坪，上面有一個小池塘，分成三路蜿蜒出去，波光粼粼，銀光閃閃，十分好看。幾處樹木錯落地散著，沐浴在陽光下。還記得有一個馬場，放學歸來時還可見馬兒在草坪上悠閑地吃著草，或在馬場——一塊橢圓形土地上走著。現在不知為何已經沒有了，前些日子被一些老奶奶老爺爺占去種了菜，綠油油的，不禁想起家鄉，便更加喜愛。但現在又重新變成了一塊草坪，旁邊是一個停車場。再遠處，便是一棟棟房子了。我不禁有些失落。世事變遷，滄海桑田，誰又能說清呢？
下午，是一天中陽光最足的時候。夏天那炙熱的`陽光熱得你受不了，但若到了冬天，就別有一番滋味了。暖洋洋、柔和的陽光鋪在你的全身，手里捧著一本好書，泛著淡淡紙墨香，指腹輕輕摩挲，全身處在一種奇妙的感覺，在書中沉淪，也在陽光中徜徉，只愿時光再慢些，再慢些。
若天氣晴朗，你還能欣賞到一副絕妙的水彩畫。夕陽西斜，暈開一片橘紅色光暈，吳淞江的那平時洶涌的江水此時跳躍著金色的光斑。夕陽下的那些車輛，建筑，樹木也變成墨色的了。窗戶此刻將這幅畫面定格住，但這片刻的美麗只留給人們驚鴻一瞥便下了場。路燈亮起，照亮了人們回家的腳步。吳淞江畔閃著金亮亮的路燈，像給它鑲上了珠寶。吳淞大橋上，只見得一個個小亮點移動著。
其實，在這個畫框中，另一個占著重要角色的，是天空。望著天空，我總是不自覺地沉迷：春天的云淡淡的，像初生的嬰兒；夏天的云低低的，像艷麗的少女；秋天的云是絲絲縷縷的，像淡泊寧靜的智者；冬天的云離我們遠遠的，像棉花似的。在我眼中，它有喜怒哀樂，也有靈魂。無論四時晝夜，無論晴雨晨昏。
窗外的景色依舊迷人，它就像一個小型的世界，不知它有何種魔力，能讓人消除疲憊，心情愉悅。
窗外的作文5
書桌上放著幾張紅的刺目的試卷，我不由嘆了口氣。站在窗前，默默靜立，無意間，一片花瓣柔柔落下，心中驚起一圈圈漣漪。心幕也被徐徐拉開……
我推開窗，眺望遠方，空蕩的天空偶爾掠過幾只飛鳥，如訴如怨地啼叫，帶給了那幾分秋日的寂寥。凝望窗外，松柏的葉子翠綠，惹人喜愛，通體透亮，一陣微風吹來，是翡翠鍛打的箔片在風中搖曳。
寂寥的公園，只有松柏傲然聳立，不由想起李煜“林花謝了春紅，太匆匆”黯然，似極了我此時的心境，月考失利，父母吵架，繁重的學業，這一切像是生活給予的為難，可我知道那是我必然經受的磨煉。
佛曰“心中有花，滿目皆花”。挫折像一個連續的動詞在成長路上揮散不去。我知道這些磨難使我堅強度過，可敏感脆弱的心卻經受不起折騰，學習的欲望日漸消失，可曾經努力非常，心中猶豫不決。
忽然，幾滴雨滴拍打在臉上，我慌忙關上窗，樓下那棵新生稚嫩的松柏，郁郁蔥蔥，綠油油的嫩葉，經受不起風雨的壓迫，微微彎曲。我想它大概會在這場風雨中倒下，纖細地身體無法抵擋風雨，正如年輕的我無法接受外界的苦難，良久，倔強的松柏始終不肯倒下，不肯彎下清高的身軀。這也許是垂死掙扎。
思索良久，不經意朝窗外望去，天晴了，雨后的陽光灑下一片金黃，為松柏抹上一層亮色，那點點的綠意仿佛蘊藏著一個即將開啟的夢想。陽光透過樹葉打下一個個小小的'光斑，星星點點的。
綠茸茸的樹葉上幾顆晶瑩剔透的雨珠，好不惹人憐愛。我愣住了，窗外的萬物經過雨水滋潤，煥發出勝過春日的生機。正如劉禹錫所說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”我呆在房里，透亮的窗戶是一層密不透風的盔甲，沒讓我經受一點風雨。
在一場秋雨中，我邂逅了生命的真諦“生活中受傷難免，失敗跌倒并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了對人生的追求和遠大的理想。”
青春有無數可能，無論多少陰郁也帶不走明媚的笑容，生活不止眼前的不幸，還有窗外的風景。宛如心中的陽光，總會在未來與你不期而遇。
窗外的作文6
在我眼中，媽媽眼中的我在那長滿斑點的窗外。
媽媽是個體戶，理發專業，其經營地點在我小學學校對面。中間是一條狹窄而細長的路。在那時，我不知道它能延伸到何方，我也不希望知道。從家到學校有三條路可選擇，但最終都要經過理發店。
小學上課較晚，而媽媽卻十分勤懇，每天與太陽一同踏上征程。每天上學，我從不跑，而是走小碎步，那時不懂得什么叫做時間概念，去學校的時間無規律可尋。有時，我會遲到，這時的媽媽如果看到校門快要關閉時，便透過窗子，去望我，去尋我，直至有個背書包的黃毛小子仍不慌不忙地繞過十字路口，手里攥著紅領巾，朝學校走去時，媽媽才低下頭，深呼一口氣，等待著下一位顧客。有時，媽媽也會失望。雙手托著下巴，雙眼透過窗子，凝視著窗外，甚至眼皮都不眨，生怕會錯過一個視點。如果門關了，那也無妨，因為媽媽教給我一個花招，就是從校旁的雜貨店進去，因為媽媽與雜貨店的老板是多年的老熟人。直至今日，我仍然佩服媽媽的聰明，那就是一次積累。
媽媽這種望窗的情景，我覺得就像游戲一樣。于是，我的童年結束了。
自從上了初中，我才知道這在其他方面對媽媽的損傷。
初中的“債務”像一位長滿肥油的老婦人壓在我背上，我的背在陽光的映透下，顯出一道完美的弓形。
早晨伴隨我的，已不是涼初透的陽，而是那顆啟明星。那不像陽一樣，層林盡染，染透世間萬物，而是像個孤走人間道的喪老兒。媽媽也是從那時起，恨那個遮住陽的啟明星。
早晨尋我，望我；中午尋我，望我；晚上尋我，望我。但啟明星就像一個巨大的黑屏，讓媽媽的.視線反射到自己的眼中，多的是一份淚水。
黎明之送，最讓我痛恨的就是門前的路。才走幾步遠，便到了十字路口。回頭望，只是紅綠燈，再走，就更遠了。
中午晚上的等待也不在那理發店長滿斑點的窗外了。兩年的不望窗外，窗上的斑點更多了。理發店的門關得很早，畢竟我來得太晚了，晨與啟明星做伴，夜與北斗七星為友。自然，星辰的慰藉不如窗外的望。
幾年前，你從窗外望我，我還幼小。你圓，人也圓。
幾年后，我從窗外望你，你已滿懷愁緒。你滿，愁也滿。
八年了，窗外的我如舊。
八年了，窗內的媽媽猶比黃花瘦。
寫到這里，窗外已掛著明月。對，已不是北斗七星。是的，今天的夜不同尋常，誰也不許言語，按奈不住的是晚風輕拂的窗簾，讓我做一個夢，夢窗外吧……
窗外的作文7
每當無聊時，我總會向窗外看，這似乎已經成了一種習慣，因為習慣向窗外看，我看見了更豐富的景色，諸如白云的變幻；我發現了更多平常沒有發現的細節與事件，都在窗外可以看見，諸如那天……
我的語文不是很好，所以媽媽會經常讓我看書，讓我坐在書桌上讀書。
我照常在書桌上讀書，。我讀了一會兒書，讀不下去了，便托著下巴，望向窗外。我們家是住在三樓的，窗外便是各式各樣的屋頂，連綿起伏的山峰。
一陣微風刮過，我看見樹在風中搖擺，這時一個熟悉的人影出現在道路盡頭——是爺爺從工作地回來了。這是我第一次在窗外看見爺爺騎著電瓶車回家，爺爺的電瓶車還是幾年前買的，修過好幾次，不是很好，有時電瓶會漏電。越來越近，突然電瓶車不動了，應該是沒電了，爺爺只好下車，推著電瓶車往家走。
我并沒有思考。直接沖出門，跑向爺爺，看見爺爺把車快推到家了，我也用自己的力氣在幫爺爺推最后一段路，看了看爺爺吁了口氣，然后又開始奮力推車。這時，他看了我一眼咪咪一笑。爺爺不自在地拍了拍我的肩，露出了笑容，“又是這個電瓶壞了，不礙事。幸好快到家了，要不然又非常麻煩。”說著把放在車上的菜拿下來，我接過，。我觸摸到了爺爺的手指，一陣寒意從我的指尖傳來，我接過菜后繼續幫爺爺推車，對爺爺說：“你到家休息一下。”爺爺點點頭我們費了九牛二虎之力，終于把車推回了家。
我依然喜歡望向窗外，偶爾也會想起那天在窗外看到的。從那以后，我開始懂事，開始學會不再頂嘴，我發現自己長大了。在窗外我還可以看到在那里勞作的父母，他們每一天回來除了吃晚飯，就是在那里工作，每當在窗外看到在工作的他們，我的心里就有個念頭，要去幫助我父母，讓他們可以休息。雖說有點累，但我覺得是值得的！
乘著生命的列車行了13年，讓我欣慰的.除了收獲一路淚水和歡顏的積淀，就是自己學會欣賞窗外的風景。窗外的那個世界很大，大得可以包容日月；窗外的世界很小，小得如同一個和諧親切的家，生命和生命在這里相互珍惜，心靈與心靈在這里親密握手。
看看窗外，陽光將金色融成點滴，灑在秋天的記憶里，忽然覺得幸福，因為自己學會用窗外的風景去點綴，用窗外的風景去溫暖。
窗外的作文8
一天下午，我在書房寫作業。遇到一道數學題，好難！如果描繪下當時的我，應該是眉頭緊皺，左手撓頭，右手摳橡皮，僵持了十分鐘，仍然毫無頭緒。房間悶悶的，喘不過氣，我沮喪極了，放棄這道題吧！
我把橡皮使勁地往桌上一拍，賭氣似的扔掉筆，用力推開了窗戶，頓時，一陣冰涼涼的風吹到我潮乎乎的皮膚上，我打了個機靈。這時，小街上的一陣陣熙熙攘攘的聲音吸引了我。我低頭一看，有幾輛賣水果的車，老板扯著嗓子大聲的吆喝；理發店門口也十分熱鬧，放著一個很大的音箱，播放著令人興奮不已的流行歌曲，為了吸引顧客上門，店員還跟著音樂、和著節拍，跳著勵志的舞蹈；面包店也不示弱，門口立了一塊兒大大的板子，上面寫著“大減價”、“五折”之類的`廣告，還有兩個服務員在門口端著托盤，給來往的行人推薦免費試吃的面包。
看到這些，我不禁有感而發：每個人都在為自己的工作、生活不斷努力，我為什么不可以為了學習而不斷努力呢？
這是，窗外又傳來了悅耳的鋼琴聲，應該是樓下的大哥哥在練琴，聽媽媽說，他和我們不太一樣，智力有一點問題。但幾乎每天，無論是我寫作業的時候，還是我休息的時候，都會聽到他彈琴的聲音。他這種堅持不懈、永不放棄的精神讓我很感動，媽媽也跟我說過，要好好跟大哥哥學習。
于是，我抖擻了下精神，重新坐回書桌前，再次投入到與那道難題搏斗的過程中。
接下來的一次數學考試，我得了一百分，我開心極了，因為自己的努力有了收獲。回到家，我又打開那扇窗，水果車四周圍滿了人，挑選著自己心儀、可口的水果；理發店里好幾位顧客正在理發師的剪刀下，滿心期待自己新的發型；看來面包店的生意也越來越好了，估計早上應該是滿滿的面包柜里，一天下來只剩下零零星星的幾個了，選購面包的顧客也有點無奈呢。我心里暗自為這些老板們、店員們和顧客們高興。
窗外，人們都在通過自己的努力，解決一個個難題，總會有或多或少的回報。這是一個既淺顯又深奧的道理，我要用心體會它，也要用我的行動來詮釋它。
窗外的作文9
在那個夏日的午休里，我突然醒來，不知是被熱醒的，還是被窗外樹上長鳴的知了吵醒的。
偶然望向窗外，映入眼簾中的是一片蔥綠，那里有一排高大的香樟樹，香樟樹的樹枝向四周伸展，撐起一片片綠蔭，灑下一片片陰涼。對面的教學樓則躲在這排香樟樹后連面也不露，香樟樹在烈日的炙烤下一動不動，這鬼天氣，沒有一絲風，教室里的同學都無精打采地趴在桌上，許多已經滿頭大汗。教室里的時鐘在滴嗒滴嗒地響著，何時才能下午休呀？
幾只鳥雀飛進香樟的綠蔭里，不見了蹤影。只見幾枝、幾簇綠葉在晃動，大概是那些小家伙在綠蔭里玩耍逗樂吧。蟬躲在香樟樹冠的某個角落里，自鳴得意地叫個不停，而且還越叫越兇，不免有些刺耳，在這烈日灸烤的午后，讓人聽了增了莫名的煩躁。
再往下看，是一排小小的櫻花樹，它們沒有大香樟那樣的枝繁葉茂，只是小小的一片偏灰的紫色。櫻花樹旁那條每天午飯時分就擠滿了人的小徑，現在空無一人。那兒可不歸大香樟樹管，那些小櫻花樹的影子還太小了，或者說它們把影子都留給了自己，烈日直照的小徑上，地面似乎冒著熱氣，猶如一個大蒸籠。
“沙沙沙”，大樟樹的葉子突然動了起來，終于有風了！風吹起我的頭發，臉頰被風親吻著，感動一陣陣清涼。風是從教學樓間的間隙擠進來的，宛如穿過山谷的風一般，再經過香樟綠蔭的'洗滌，給夏日的午后增添了一絲清涼，更增添了一種自然的味道。
抬頭望去，隱約看得到湛藍的天空中飄來幾朵潔白的悠云，宛如農人們在空曠的天空中隨意晾曬的棉花。它們離太陽那么近，應該很熱吧，怎么還一幅悠然自在的樣子？
“叮”，午休結束的鈴聲終于響起來了，樟樹下的人漸漸多了起來。那樟樹下一定是個避暑勝地，要是能在這夏日的午后到樹蔭下走走感覺肯定很好，只可惜我坐在三樓，下去也待不了多久，上課的鈴聲很快就會響起，很快就要開始下午的課程。我將目光收回，拿出下節課要用的書本擺在桌上。
窗外，一片綠意，烈日炎炎。香樟樹下，橫柯上蔽，在晝猶昏。在繁忙的學習中，能夠像這樣看看窗外，也挺好！
窗外的作文10
在我眼里，她是一朵小花，一朵遭遇禍患卻依舊堅強的“小花”。
她在十歲那年，遭遇了一場車禍，雙腳殘疾，臉蛋被玻璃劃破，直至毀容。醫院告知書下來，家人哭得是撕心裂肺，她卻不以為然，笑著對家人說：“沒事，至少撿回一條命。”
當然，這是從別人的口中得知的。第一次看見她，是那年8歲，我坐在奶奶家客廳的落地窗前，無所事事地玩著小鏟子。那年15歲的她坐著輪椅，從窗邊經過。窗外的陽光被一個龐大的“物體”遮住，我緩緩抬頭，看見窗外一個長發飄飄的姐姐坐在輪椅上，正費勁地操控著輪椅四處“逛街”。她似乎感受到我的目光，回過頭對我笑了笑。透過窗外的陽光，我們四目相對，這次我看清了她的臉龐，五官端正，眼睛炯炯有神，一張櫻桃嘴，落落大方，較為明顯的是左邊臉上有塊明顯的傷疤，面積很大，也很紅。這對任何一位身處花季期的女孩兒來說都是一個沉痛的打擊。
年幼的我不明所以，回報以一個大大的笑容。這時，哥哥走了過來，看見窗外這位姐姐，皺了下眉頭，不由分說地拖走我，嘴里念叨著：“以后別跟這人玩，她是個丑八怪。”我回頭瞥了一眼她，她有一點沮喪，眼角劃過一絲眼淚。這時，我掙脫開哥哥的手，對他說：“那個姐姐才不是丑八怪，她是一朵花，很漂亮的。”
一眨眼已過一個秋冬，當我第二次見到她，依然是在窗前。這次，我坐在窗前看書，她拄著拐杖一瘸一拐地向前走，一個石頭飛來，“咚，她摔倒了。”一些調皮的小男孩圍著她，嘴里念叨著：“丑八怪，你真怪，沒了雙腳毀了臉，哈哈哈，哈哈哈……”我看不下去了，推開門窗，大聲呵斥。但她們似乎沒有理睬。惱羞成怒的我猛地走出去，也不知誰給了我勇氣，竟讓我與這7、8個身材的男生打架。我一邊擼起袖子，保護那個女生，一邊嘴里嚷嚷著：“你們這么多人欺負一個弱女子，像話嗎？”
打架的.結果自然是兩敗俱傷，所有鼻青臉腫的孩子被居委會大媽挨個批，輪到我挨訓時，大媽叫嚷著：“還有你，小小年紀跟人打架，女孩子就該做些文氣些的事兒，學別人打架這像什么樣。”我默默地忍受著這樣的指責。
事后，那位姐姐來到窗邊，對我說了聲：“謝謝，我的小英雄。”她的聲音很柔，給人一種親切鄰家女孩的感覺。
三年過去了，我再也沒有見過她。不過在窗邊她對我說的話，窗外她所留下的印象，深深地印在我心里，很溫暖，很舒服……
窗外的作文11
那天清晨的太陽沒有如期而至，取而代之的是滿天的烏云，黑森森的籠罩四野，壓得人喘不過氣。
傾盆大雨隨即而來，雨點像硬石般砸向地面，關著窗戶都能聽到似槍聲的聲響，我竟有些心煩意亂。
我不由得望向窗外，透過盈著水霧的玻璃，我在恍惚間看到臨窗的一棵小樹——那是棵剛栽的新樹，葉是剛冒出來的，枝是剛生長開的。
風雨并不眷顧這稚嫩的生命，無情的蹂躪著這顆小樹。狂風暴雨使這個稚嫩的生命東倒西歪，枝丫被任意擺布著，可竟還有幾根不服輸的枝莖做著無力的掙扎。可這有什么用呢？我不禁為它悲哀，這般風雨下等待它的命運怕是只有一種。我心里蒙上一層壓抑。
雨愈下愈大，大到讓屋里的人都感到心驚膽戰。它應是受不住這磨難了，雨水敲擊著枝葉，吞噬著一片片嫩綠的生命，那剛長出來的希望，此時卻在雨中漸漸消逝。無數葉片被雨水沖刷摧殘，枝干也不堪重負駝起了背。狂風一陣陣呼嘯而過，那一棵可憐的`樹，在無情的風雨中趴著哭泣。
我好像已經看到它凄涼癱在地上的模樣，葉片零落在四周，死氣沉沉，多么伶仃！生命將逝的悲楚在我心中暈開，那雨中的掙扎，難道就如此徒勞么？
枝頭那點綠色變得零星，枝干被風雨壓迫著，我實在是不忍心看了，生怕下一秒就是結局。心里疚痛，我閉上眼，可我再睜開眼的景象，卻讓我驚奇——因為少了枝葉的重量，它竟又緩緩的，慢慢的，以一種甚微但堅強的力量的在風雨中站直了！它站得不快無聲息，但卻那般堅挺有力，撐開了我心中一片陰霾！
雨聲忽的小了，太陽終于占領了主權，一束耀眼的陽光把侵略者驅逐出境，灑向樹梢，也灑在我心底。溫暖和光明充斥著我的心，我感到充滿生機的喜悅蔓延到全身上下。
陽光下的樹閃閃發光，樹梢的幾片葉子更顯出一種沉淀的綠，一種不可名狀的傲氣。樹葉上的水珠與陽光挑逗著，相互嬉戲，樹干更顯出一種強勁，那是一種歷經風雨后的堅韌，在清澈發天空中引向遠方。它好像是拔地而起的，在一片樹中終于占據了一席之地，雖零星的枝葉，卻是滿載著生機和活力，像一位充滿希望的少年，帶著夢揚帆起航！
生命總是在不經意間給你開個玩笑，可一個坎過后，又是怎么樣的柳暗花明呢？親愛的，日子是雨晴交加的，而我們要做的，無非就是帶著堅韌和夢想，向著開玩笑的老天回應“我不會輸！”
窗外一條絢麗的彩虹繞過樹梢，與藍天白云繪成一幅畫卷，那顆歷經風雨的樹，在我心中生根發芽……
窗外的作文12
家在五樓，不高也不低，小區也是再平凡不過的，但卻充滿了煙火氣息。我喜歡這樣，仿佛這樣才更有歸屬感。
在一間臥室中，有一扇窗。窗下是一個很大的窗臺，它正對著我的床。
閑暇時，我總會坐在窗前，無甚思緒，只是呆呆坐著。窗外，一棟棟樓房交錯開來，我的窗戶正對著一條被遮擋的橫過的小路。向下望去，一切顯得都很小，很精致。幾根燈柱正立在道路兩旁，照著路上急速行駛過的車輛；行人在叢中的小路穿梭，沾了一身昨夜殘留的雨水；一架架搭好的`臺子上，擺著要售賣的貨物
好似一切都是忙碌的。
望去對面那樓，透過窗可看到忽有忽無的人影，或在客廳，或在廚房，匆匆的，是那么的豐富多彩。
再越過一棟樓，便是小區的西門兒了。這里只有在早晨和晚上開門。雖然很少有人從那里經過，但是那邊鳴笛聲還是很大，會時不時傳來各種聲音：有小孩委屈的哭泣聲，有大人憤怒的爭吵聲，還有汽車經過井蓋發出的“咣當”聲。
小時候，我可是最煩這些聲音的，因為這些噪音令我煩燥不安。而現在，仿佛沒有了這些聲音，我便難以入睡，他們就像我幼時要聽的安眠曲，自然而又柔緩，滿足我特殊的需求。
夜晚，拉開窗簾。你會看到掛在天上的星星很大很大。有的在散發著永恒的光，有的星光在閃爍，若隱若現。我美其名曰他們為我的守護星，守護著我的美麗夢境。
我最喜歡秋天的雨和冬天的雪。不知為何，它總能闖進我的心房。在窗前，看雨滴拍打著窗，從樹葉的縫隙滴下，仿佛雨洗滌去我一身的塵；看雪花輕輕飄落，將草地染成白色，為大地換上銀裝，沉浸在冰清玉潔的雪國，好像純潔的心靈如雪晶瑩。
窗外，一個縮小的世界，放映著人世間百態，只等著你去細心觀察；窗外，一個我夢想的世界，承載著我成長的愿望，只等著我慢慢實現；窗外，一個煙火氣息濃厚的世界，散發著美好浪漫，只等著我點點追尋。
就是這樣普通的一扇窗，它寄存著我童年的歡樂，保護著我的歸屬感，它像一個未放完的影片，在證明著我的成長。
窗外的作文13
我喜歡趴在窗上，一手拿著水果，不時啃上幾口，另一只手在柵欄上敲打著屬于自己的節奏。這是在一天的緊張學習生活中最愜意的時光。或許，窗前的這株小苗就是那時留下的。
春冬之交，窗簾微微掀起，冷風躥了進來，拍打著我的兩頰。我猛的一驚，睜著惺忪的眼，看向窗外。天剛蒙亮，我的睡意全無，只好走向書桌。
面對一份又一份的試卷，我興致缺缺。扶著額頭，漫無目的地凝視著前方。對面是一座教學樓，書桌有條不紊地擺放著，上面同樣放著一沓沓厚厚的試卷。
一株小苗搖曳著，仿佛正極力想要引起我的注意。比起這些黑白的試卷，我對這突然冒出來的小東西更感興趣。它輕輕扭動它的身子，仿佛在對我說：“小考在即，不能松懈，加油！”
自那以后，我每天都聞著鳥鳴起床，欣賞它優美的舞姿，而后愉悅地埋進書海里。
又是一年盛夏，風更猛烈了。而這株小苗高傲地挺直自己的腰板，向迎面而來的風堅定地捍衛自己的主權。
一場大風毫無征兆地刮來，在窗玻璃的縫隙里來回穿梭，呼呼地響著，讓人寒意頓生。
每個人都沒有預料到這場大風——電瓶車倒了一大片，晾曬的衣物被刮的滿天飛舞，被子更是在為這場大風吶喊助威……包括窗前的這株小苗，天生傲骨的它被硬生生地壓了下去。我的心被狠狠地揪了一下，生疼生疼的卻無能為力。
入夜了。暴風雨襲來，一顆又一顆豆大的.水珠砸在它身上，搖搖欲墜，幾次想要挺直腰桿，卻終以失敗告終。
我懷著不安的心情進入夢鄉……
第二天，鳥鳴如期而至，窗外的小苗子竟仍然豎起了自己的身板，輕輕地搖曳著，恢復了以往的生機。
它的不屈一直伴我度過了最后的小學生活，將我送進考場。
臨近秋天，小考成績公布，結果并沒有我預想的那樣美好。“一張試卷考散了所有的人。”同學們各奔東西，小苗子僅有的葉子也開始凋零，乘著風飄向不知名的遠方。
又一場大風——卷走了窗前所有的東西，包括那株脆弱的小苗子。
“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”我曾幾度往從前的縫隙里扔果實，結果不是被鳥叼了，就是被風刮走。我開始懷念它的不屈，懷念它的傲然，以及它陪我度過的那段艱苦的時光。
窗外的作文14
推開心靈的窗，迎接那闊別已久的陽光，感受著溫暖陽光帶來的絲絲溫馨，輕嗅那空氣中氤氳的縷縷馥郁的花香。耳邊南雁長鳴，眼前碧瓦藍天。心也不禁沉醉在了其中，享受著窗外美妙景致，感受著心與世界相融的美好，品讀人生與自然輝映的真諦。
推開希望之窗，我望見了春天的身影。陽春三月，是播種希望的時候，同學們各自將希望之種撒在土里，靜待它發芽、長大。而我不得不躲在墻角，悲傷的哭泣著。我沒有種子，也無法充滿勇氣地去推開心靈之窗，怯弱的我不敢將窗打開。而我的`朋友們，在此時，從遠處給我送來了希望的樂符。我循著音樂，推開了心靈的窗，我看到了外面世界的美妙，找尋到了希望的花種。我栽下它，滿懷期待地迎接它的成熟，在春的懷抱里，它甜甜地睡著，做著彩虹似的夢。推開心靈的窗，我看到了希望，看見了世界的奇妙，感到了播撒希望的甜蜜。
推開奮斗之窗，我感受到了夏日的火熱。盛夏的陽光無比刺眼，透過窗灑滿了我的心田。我在學海中苦苦求索著，為了成功而不斷地付出自己的努力。而我時常被挫折擊倒，被困難的荊棘刺傷。我幾度想要氣餒，但爸爸媽媽卻又抹去我的淚水，帶給我鼓勵和安慰，讓我用奮斗重新擁抱黎明的曙光。我又打開了奮斗的窗，在書卷中努力奮發向上，在烈日的照耀下，我獲得“柳暗花明”的成功，重新綻放出自己熱情的笑靨。
推開收獲之窗，我聽見了金秋的歡歌。金秋送爽，颯颯秋風吹拂著，夾雜著陣陣瓜果的芳香。我渴求成功，卻擔心一無所獲。緊張將我的心窗關閉，使我一人在這黑咕隆咚的房間里彷徨、失措。但她——余老師，在我無助時為我指引了方向，我沿著這個方向前行，推開了心窗，把緊張的心情全部拋掉，感受著清風拂面的爽快。我終于登上了演講臺，在臺上，我品嘗到了人生的喜悅，聽到窗外傳來的歡歌。
推開展望之窗，我嗅到了雪中一縷縷梅花的幽香。白雪皚皚，蒼茫的大地上一片雪白。我推開了展望之窗，滿懷夢想地望向窗外，輕嗅梅之幽香，樂賞冬之美景，我將永遠打開心的窗扉，讓心靈與外界溝通，冬雪告訴我，展望未來，才能夠更加成功。未來，還有更多事情等待著我去實現，我要展望未來，迎接明天。
眺望遠方，找尋夢想。窗外的盛景正美好，蝶兒漫舞，陽光燦爛。是時候推開心窗了，讓心和世界融為一體，得到完美的升華。
窗外的作文15
教室座落于教學樓二樓，我落坐在教室二排。對于課堂學習而言，難免要湊著看反光的黑板，卻得以攬下窗外景，坐享其成。
樓道上一排泛著可可豆色澤的欄桿望眼欲穿，只是最初在此處“定居”，那嵌著古木色的、有茶馬道的泥濘的木邊的窗，幾乎被窗紙全包圍，有如清一色的試卷習題，難以適應。
一天，我撕開了窗紙一角，窗扉豁然開朗，奮力小心地掰開包裹窗外景的“糖紙”，喜悅躍然涌動。
貫穿在這扇窗外和對面那間實驗室之間的是小橋下的“流水”，意圖是制造古典意境的流水，實質上可謂一潭死水，過了些日便驗證了這一點。即使放下幾些金魚或植下三兩盆荷藕，亦不能落地生輝。總在想使水渾濁的是什么，有人說是魚的排泄物，或許沉淀的是魚的思念，亦或是繁雜的往事。但說來那設計的人實屬幻想者，不過現在也夢滅了，不曉得他人之渠因有活水來方得清如許。想到一些始終沉醉在自己幻想中的人，其善者也有，如霍金就應是一例，其不善者未能計數。
執著地守望著哪個新奇的風景跑來，于是，那富含大量膠水印的床的一角不能滿足視野上的需求，再次慢慢剝開，來者即以往被窗紙模糊了的樹的綠影。
有片葉的背影很斑駁。也許是被毛毛蟲啃出的；是長的高就沒了養分，不注意細節；還是是上層的葉擋住了光，像高官占領的'年輕人的前途那樣？不過目前還無從所知，以后有點可能。只是想起了勞累的父母，還有勞累的學徒。那片葉子沒撐多久就落了，是否勞累的生活也能這樣去了。
惹眼的是七株老樹，據說同校舍一道建起，上百來年樹齡，難得城市一處如此集中的落腳，其中更喜歡的是棵楓樹，與以往道旁兩米高的楓大不相同。秋天有“霜葉紅于二月花”的一樹熱情，冬天，褪去紅裝的楓扎根在秋的胸膛上，紅得愜意，黑的磅礴（冬天沒了葉因而只剩黑枝）；冬天在春光里消融，群芽攢動；夏天用高昂的情緒換來楓樹的盎然綠意。
或許有了這幾棵聳立的木，橋及一潭死水才得以得益為小橋流水。樹吮吸流水，流水的擇善而從便是其獨到可取之處，想起王冕，家貧，自幼嗜學，便“尋方問藥”，竊入學舍聽諸生讀書，每晚坐佛膝上，映長明燈讀書，后有名師奇之，收之為徒，王冕從而得益于此。既然在學校里，雖得以自在閑心，還是以此為輔，以學為主，如王冕般尋著，學著。
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