桃花作文（集合3篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的桃花作文3篇，歡迎大家分享。

桃花作文 篇1

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。冬哥哥剛剛離去，春姑娘就已經披著輕紗，邁著輕盈的步伐向我們走來了。她拿出了一把金黃色的大鑰匙，打開了春的大門。

　　于是，在這個風和日麗而又艷陽高照的一天，我們“月芽兒歌”決定帶我們全校師生去平朔公園尋找春天的足跡。

　　踏入平朔公園，我們便感受到了春的氣息：青青的小草伸了個大大的懶腰，破土而出；清澈流水奔騰著，唱著悅耳動聽的歌；“歲寒三友”之一的蒼松筆直地站著，陽光照耀著他那挺拔的身軀；柳樹隨風飄動著她那優美妖嬈的身軀，是那么婀娜多姿，美麗動人。這些美景雖然都美不勝收，但最引人注目的還是春天的主角——桃花。

　　遠看桃花，宛如一團溫暖的粉紅火焰，熊熊地燃燒著，氣勢磅礴，紛繁絢爛而又密密層層，向我們的`眼簾噴涌而來。近看桃花，個個爭奇斗艷，毫不退讓：有的爭先恐后地綻開了他那美麗動人的笑臉，散發出撲鼻的清香，好像在驕傲地說：“看！我有多么地美麗。”有的半開半閉，猶豫著不知是該開還是不開。有的含苞欲放，嬌滴滴十分害羞，將頭深深地埋在了身子里，十分嬌小可愛。桃花像一片片胭脂，一團團云霧，染紅了富饒而又生機勃勃的大地。

　　細聞桃花，沁人心脾，猶如陳釀，噴發出醉人的芳香。微風吹過，笑遍山崗的桃花紛紛落下，如飛舞的蝶，有似紛飛的雪，十分美麗，令人過目不忘。

　　“桃花春色暖先開，明媚隨人不看來。”我愛春天的桃花，愛她的姹紫嫣紅，愛她的沁人心脾，愛她的美麗動人。

桃花作文 篇2

　　大自然的花兒無比鮮艷，無比動人，朵朵都各有特色。其中，我最喜歡的是春的女兒——桃花。

　　有一次，我跟爸爸媽媽去新房子，一到小區，我就跑去玩了。不知不覺，天上飄起了銀絲線，我趕緊跑到亭子里避雨。無意間，我發現了一株桃花。我驚喜地跑了過去，細細的雨絲撫摸著、滋潤著桃花，它滿足地搖了搖身子，仿佛在向我問好。我彎下腰仔細觀察起來，它的顏色濃淡相宜，花瓣尖上的粉紅色比較深，展現出一種清新、典雅的風韻；越往下顏色越淺，給人一種親切、嬌嫩的感覺，難怪那么多人喜愛它、贊美它。我伸手輕輕一觸，雨水從花瓣上抖落下來，它的花瓣又嫩又滑，上面有一條條密密麻麻的細紋，彎彎曲曲的，如一張毫無規則的網。花瓣中有一簇金黃色的花蕊，真可愛！桃花的葉子碧綠碧綠的.，狹長狹長的，三五成群地聚在一起，掩住桃花的半邊臉，此時的桃花像個害羞的小姑娘！微風吹來，桃花搖擺著身子，跳起了舞。好美呀！我不禁看呆了，它們仿佛是一個個粉色的小精靈，穿著飄逸的衣裳，翩翩起舞。忽然，一股淡淡的花香撲鼻而來，我頓時心曠神怡。哦，桃花不但美，還這么香！以后搬到這里住，可以天天來看它了。想到這里，我不禁眉飛色舞，扶著桃樹的枝丫一個勁兒地笑。

　　“人間四月芳菲盡， 山寺桃花始盛開”，從古至今，詩人們寫下了很多贊美桃花的詩篇，看來桃花的美經久不衰，廣受認可。

桃花作文 篇3

　　花，開了，落了；花又開了，可又落了。時光飛逝，生命輪回。

　　校園里，又一次桃花開。

　　在學校校園里度過了五年，很快，我們要升六年級了，以前總感覺時間很慢，可現在時間好像很快。看著那些美麗的花，味道即有些淡淡的香味，又有些苦澀。這味道讓我想起了現在，馬上升入六年級了，離畢業了，我們都很不舍，感覺同學們只要在自己身邊，一切都不重要了。

　　這節課，老師讓我們來看桃花，給我們拍照，老師的目的我們不明白。或許是想讓我們不要忘記這些人，讓我們永遠記得，或許是老師不舍得讓我們離開校園，或許是怕明年沒有時間來欣賞，想讓我們在畢業前留下幸福的一刻……不管怎樣都好，我們也不用去想，一切自然便好。

　　櫻桃花樹，它的'枝干雖然長得歪七扭八，可它卻不在乎，當然，也沒有人去在乎，從小我們就在校園里度過快樂的時光，桃花樹便是快樂的見證，時光在飛快地走著，像沙漏一樣。櫻桃花樹在五年里沒有什么變化，可是我們卻變化了好多。櫻桃花樹是校園里的少女，她每天都在微笑，她把自己心愛的花施展出來，她看著花們，也個個笑逐顏開，她笑得更開心了。而旁邊的松樹就是校園的衛士，是巨人，每天保護著我們。想想也覺得快樂呀！

　　花開了，又落了；花又開了，又落了。望著這些樹，真是又一年桃花開……

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