桃花作文

時(shí)間：2024-10-02 13:02:52 花我要投稿

桃花作文集合(3篇)

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的桃花作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花作文集合(3篇)

桃花作文篇1

　　《桃花心木》一文中，種樹(shù)人的做法可能不只“我”感動(dòng)了，也使讀者感動(dòng)了。種樹(shù)人的良苦用心，使僅及膝蓋高的桃花心木長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。在人生的道路上，總會(huì)遇到挫折，如：事業(yè)上的不順，學(xué)業(yè)上的不好，家庭的貧困，痛苦的遭遇……這些都是我們可能會(huì)面臨的挫折，而也是因?yàn)檫@些挫折，使我們的人生增添了一道亮麗的色彩。蝴蝶破繭成蝶，是因?yàn)橛幸环N我不要呆在干枯乏味的繭里，想去外面的`世界看看的執(zhí)念，使它沖破了縛束它的繭，化身成為一只美麗的蝴蝶。種樹(shù)人的良苦用心可能桃花心木并不知道，但它們卻用自己的茁壯成長(zhǎng)來(lái)了種樹(shù)人。我相信種樹(shù)人也是倍感欣慰自己的努力沒(méi)白費(fèi)。假如沒(méi)有種樹(shù)人讓桃花心木養(yǎng)成了自己汲水生成的習(xí)慣，反而天天定時(shí)給它們澆一定量的水，使桃花心木產(chǎn)生了依賴性，就會(huì)經(jīng)不住生活的考驗(yàn)，大風(fēng)一刮就倒，幾天沒(méi)澆水就會(huì)枯萎。而在文中的桃花心木成功沖破了自己生活中的“螢”，長(zhǎng)成了百年大樹(shù)！當(dāng)然最功不可沒(méi)的就是種樹(shù)人那良苦用心和堅(jiān)持不懈。

　　在生活中，我也遇到過(guò)挫折，臂如，有次考試考的非常差，最免不了的就是被家長(zhǎng)的一頓訓(xùn)，我也不例外。還記得那次回家被媽媽罵得狗血淋頭，當(dāng)然是我預(yù)料之內(nèi)的。可是她竟然把我的手機(jī)給沒(méi)---收---了！于是從那天開(kāi)始，我一心想要拿回手機(jī)，并證明手機(jī)并沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，于是，我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，課外鞏固，終于在下一次單元考中，拿了個(gè)心儀的成績(jī)，媽媽也把手機(jī)還給了我。

　　有動(dòng)力才能有實(shí)力，在遇到挫折的時(shí)候，一定會(huì)有你最想要的東西，只要時(shí)刻記著它，它就能成為你戰(zhàn)勝挫折的動(dòng)力。

桃花作文篇2

　　我出生于一個(gè)叫良沖的幽靜而美麗的瑤族小山村，感謝父母給活潑可愛(ài)的我取了個(gè)比較好聽(tīng)的名字——楊桃花。讀到五年級(jí)下冊(cè)，我就從村里的學(xué)校轉(zhuǎn)到了鄉(xiāng)里的中心小學(xué)來(lái)讀書(shū)。剛剛來(lái)到這里不多久，我就幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)了許多的好朋友，她們對(duì)我都很好。其中有一個(gè)是六（2）班的龍丹同學(xué)，因?yàn)橐淮涡⌒〉恼`會(huì)，我和她竟然結(jié)拜成了推心置腹的閨密，我們兩人的關(guān)系特別好，與她在一起總是無(wú)憂無(wú)慮、有說(shuō)有笑的無(wú)比開(kāi)心。今年下半年，龍丹上中學(xué)了，而讀書(shū)較慢的.我才讀小學(xué)六年級(jí)，雖然我和她不常在一起了，但是在網(wǎng)上依舊是聊得熱火朝天，好像一輩子都有說(shuō)不完的話，我親密地叫她“親愛(ài)噠”，她同樣用這樣的稱謂來(lái)回贈(zèng)我。在網(wǎng)聊的過(guò)程中，龍丹還熱心地把她在中學(xué)所結(jié)識(shí)的好友都逐一介紹給我，最難忘也是最有意思的是：有一個(gè)叫滾桃花的苗族小女孩也成了龍丹的新好友，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，不禁驚住了，想不到在龍丹的新的朋友圈里，竟然有人跟我同名啊！嘿，原來(lái)在這個(gè)多彩多姿的國(guó)度里，不只是我一朵小小的桃花在迎風(fēng)綻放喲！

　　一天晚上，我做完了宿舍的衛(wèi)生，就躺在床上不停地發(fā)愣：在這個(gè)人口眾多的世界上到底有多少個(gè)名叫“桃花”的老奶奶、大姑娘或小女孩呢？我想著想著，突然想到上次去龍老師的家里時(shí)，龍老師不是說(shuō)過(guò)他們村里也有個(gè)叫桃花的嗎？不過(guò)她姓吳，是一個(gè)年紀(jì)比較大的侗族姑娘咧！如今，在我的周邊，我就知道了有兩個(gè)跟我同名的人，一個(gè)苗族小女孩，一個(gè)侗族大姑娘。也許世界上還會(huì)有很多很多名叫桃花的人啊，中國(guó)的其他民族會(huì)有，就連我們瑤族肯定也還會(huì)有。忽然我又這樣想，如果有一天我跟滾桃花見(jiàn)了面會(huì)是怎么樣的情景呢？嗬，究竟應(yīng)該叫她“小滾”還是“小桃花”更好呢？這個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題一直在我的腦海中久久地回蕩。

　　于是，我想“桃花見(jiàn)桃花”的場(chǎng)面互相叫著對(duì)方的名字哪能不會(huì)有點(diǎn)兒別扭呀？也好，也好，也好，不同民族不同年齡不同性格的許許多多的“桃花”聚集在一起，我們開(kāi)開(kāi)心心地生活，我們互敬互助地學(xué)習(xí)，我們笑逐顏開(kāi)地做游戲，就能夠在寬廣的中華大舞臺(tái)上竟放異彩，就能夠迎接到一個(gè)個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的新春，就能夠……多少個(gè)靜悄悄的黎明，我都在村邊的那片桃林中漫步，當(dāng)我又見(jiàn)桃花的時(shí)候，我肯定會(huì)趕忙跑過(guò)去，緊緊地握住她們的雙手，而后肩并肩一直堅(jiān)定不移地走向無(wú)限光明的未來(lái)。

桃花作文篇3

　　桃花洞口開(kāi)，香蕊落莓苔。佳景雖甚玩，蕭郎殊未來(lái)。

　　本來(lái)打算著去姓潘村看杏花節(jié)，但又因作業(yè)的忙碌耽擱了。只好無(wú)精打采地走出家門，看看家門前公園里的桃花了。

　　盡管是臨近晚飯時(shí)間，仍有許多人來(lái)公園散步。大多是相濡以沫的老人，手牽著手互相攙扶著，你看看我，我看看你，互相一笑。大概是他們這個(gè)年紀(jì)的幸福吧。再往前走，林中的小路上鋪滿了桃花，散發(fā)出淡淡的`清香，忍不住深吸了一口氣，忽而輕手輕腳的走著，視線片刻不離的盯著百般灼艷的桃花，內(nèi)心的滿足感油然而生。不由的想起劉禹錫的“門前洛陽(yáng)道，門里桃花路。塵土與煙霞，其間十步。”

　　我找到一個(gè)長(zhǎng)凳坐下，拿起手機(jī)，拍了一張有一張。游人們你說(shuō)我笑的欣賞著，公園一下子熱鬧了起來(lái)。小朋友們?cè)跇?shù)下奔跑，嬉戲，你推我讓的，盡顯出了孩童的純真，可愛(ài)。

　　桃花雖美，但也是需要被關(guān)懷的。桃樹(shù)上的花骨朵兒一天天鼓起來(lái)，露著紅眼圈了，像抿嘴含笑的姑娘。

　　看罷，揮手而去，留下的仍是一路的殘香與稚氣。

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