春暖花開(kāi)作文[常用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的春暖花開(kāi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春暖花開(kāi)作文1

　　雖然正值秋末，我的心情卻早已步入嚴(yán)冬，風(fēng)雪交加。

　　初三的第一場(chǎng)考試考砸了，被媽媽說(shuō)了一通，

　　我郁悶得就像一只飛進(jìn)豬籠草的蟲(chóng)子，四處碰壁，眼前只是一片黑暗。

　　再坐下去真的會(huì)悶死，我拖著腳步，拿了水壺向外走去，好久沒(méi)有澆花了，不知花草們?cè)鯓恿恕Ｗ叩介T(mén)外，陰冷的陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，我裹緊衣服，低著頭躲到小院的角落，端詳著那些“倒霉”的花草們——所有花盆里的土都已泛黃，而且龜裂，有些甚至張開(kāi)了一個(gè)猙獰的大口，隱約能看到植物蔫巴巴的根須，無(wú)力地想縫住這個(gè)口子，卻沒(méi)有成功。“我就像這植物一樣呢。”我冷笑著，心不在焉地把水灑在土壤張開(kāi)的饑渴的嘴上，看著它由黃變褐，直到花盆底下有潺潺的水流出來(lái)。

　　我又裹了裹衣服，起身正想離開(kāi)，卻愣住了。

　　我突然就發(fā)現(xiàn)了它！不由得的瞪大眼睛，重新蹲下，驚奇地看著這個(gè)小小的生命——一片石竹花的“花瓣”，已經(jīng)枯萎了一半，而未枯干的另一半?yún)s飽滿地、充滿生機(jī)地挺立著。它脫離了母體，在另一個(gè)花盆的角落里扎了根，并將孕育出一個(gè)新的完整的個(gè)體。這個(gè)幼小的個(gè)體，此時(shí)正勃發(fā)地向上生長(zhǎng)，隱約冒出了星點(diǎn)葉芽。要知道，在這之前，我可是有一兩個(gè)月沒(méi)有給它們澆水啊！我呆呆的立在那里。那個(gè)可愛(ài)的小生命，生機(jī)勃勃地挺立著，像是在表達(dá)對(duì)逆境的藐視。就在與干旱的拼搏中，它終于撐到了甘露降臨的'這一天。

　　看著這油油然的石竹花，我不由得想到自己：是啊，一次考試算得了什么？我還有的是機(jī)會(huì)！這一次小小的挫折，只會(huì)激勵(lì)我更加刻苦學(xué)習(xí)，只會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，它是打不垮我的！只要抓住下一次的機(jī)會(huì)，付出努力，我總會(huì)成功！

　　我緩緩站起身，遙望那無(wú)盡延伸的廣闊天際，只覺(jué)得陽(yáng)光一下子變得暖暖的，如潺潺的溪流，緩緩的淌過(guò)我的心田。

　　“將淚水與傷痛，全部化作星辰吧，就當(dāng)作一盞盞點(diǎn)亮明天的燈火。”

　　雖然已是深秋，而在我的世界里，卻是春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文2

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然；青年，青春如火，理想無(wú)限。讓學(xué)生親近自然，感受春天，放飛理想，堅(jiān)定信念。為了給學(xué)生提供一次陶冶情操、熔鑄團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、堅(jiān)定理想的精神。4月1日，伴著草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，初三全體同學(xué)踏上了前往長(zhǎng)清園博園的旅程。一模考試剛剛結(jié)束，緊張的學(xué)業(yè)之中，初三同學(xué)有機(jī)會(huì)感受春天，有張有弛，為備戰(zhàn)中考增添色彩。出行前，全體同學(xué)有序站好隊(duì)伍，在注意安全和保護(hù)環(huán)境的'共識(shí)中，開(kāi)始了春游的第一步。

　　濟(jì)南國(guó)際園博園占地面積5176畝，位于長(zhǎng)清區(qū)大學(xué)科技園內(nèi)，其中湖面面積1440畝，是目前國(guó)內(nèi)最大的陸地園博園，展園總數(shù)達(dá)108個(gè)，包括17個(gè)省內(nèi)城市、45個(gè)其他城市、我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)以及21個(gè)國(guó)外城市，加上9個(gè)設(shè)計(jì)師展園和13個(gè)專(zhuān)類(lèi)園。在如此廣闊的土地上，同學(xué)們分為小組活動(dòng)，由心理老師設(shè)計(jì)的團(tuán)體游戲，如大風(fēng)吹、愛(ài)的抱抱、蘿卜蹲、夢(mèng)在春天發(fā)芽、心有千千結(jié)等，在這些活動(dòng)中，同學(xué)們感受到了團(tuán)體成員的彼此之間的合作，也增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力，感受面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折的成就感。

　　一些班級(jí)也有自己的個(gè)性活動(dòng)，如初三七班的尋寶活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)合作，在游戲中體會(huì)智慧的力量，初三八班也設(shè)計(jì)了屬于自己班級(jí)的游戲，同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中放松，也增進(jìn)了彼此的友誼。

　　這次春游帶給學(xué)生一次放松心情、陶冶情操的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)的凝聚力，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹(shù)立堅(jiān)持理想、奮發(fā)有為的思想，也為山大附中初三學(xué)子留下一個(gè)美好的人生記憶。

春暖花開(kāi)作文3

　　秋風(fēng)拂起，落葉歸根，你曾無(wú)聲無(wú)息的把我融入你的懷里，你的懷，如春天般美麗，如陽(yáng)光般溫暖。

　　年華無(wú)傷，只因你無(wú)眠的愈合；紅顏素裝，悄然變?yōu)閼n傷。

　　——“你的作業(yè)做完了嗎？”“沒(méi)有！”留下兩個(gè)字，摔門(mén)而去。

　　寂靜繁華的街，不似以往的喧鬧。考試的失利不代表中考的失敗，不代表一輩子的失敗，不是嗎？淚水順著眼眶的弧度，肆無(wú)忌憚的流下，試卷上的紅叉從沒(méi)這樣刺眼過(guò)……

　　仍舊漫無(wú)目的的走著，不經(jīng)意間又走回樓洞口，自嘲的笑笑，大概是習(xí)慣了吧，曾愚昧的以為那個(gè)最溫暖的地方，現(xiàn)在，都沒(méi)有愛(ài)了嗎了嗎？ 家中的燈亮著，無(wú)奈的搖搖頭，在不知不覺(jué)中又到了家門(mén)口，時(shí)間從未這樣快的過(guò)著，摸一下褲兜，糟糕！鑰匙呢？這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，媽媽那么晚了要去哪呢？我想。緊接著是一張日夜操勞的愁容。

　　臉上閃過(guò)一絲驚訝，又很快消失，“你去哪了？你知不知道我都急死了？”然后又患上了一副焦急的表情。我不曾知道母親第幾次的開(kāi)門(mén)張望了。

　　這時(shí)，窗外傳來(lái)對(duì)面超市里的歌聲：“把愛(ài)全都給了我，把世界給了我，從此不知你心中的'苦與樂(lè)。多想告訴你，其實(shí)在我心里一直都懂你……”。

　　其實(shí)在我心里一直都懂你……

　　我撲進(jìn)媽媽的懷里，時(shí)間靜止在那一刻，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。我靠在母親的耳邊，小聲地說(shuō)了句：懂你！我的媽媽?zhuān)�至純至真的母�?ài)。我們擁的更緊了，那一刻，仿佛有了粘滑劑，使我們遲遲分不開(kāi)。

　　月光從窗戶上斜射進(jìn)來(lái)，點(diǎn)綴了春暖花開(kāi)的那一刻，點(diǎn)綴了我的世界。

春暖花開(kāi)作文4

　　“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”春的到來(lái)總會(huì)勾起人們無(wú)盡的思緒。望著那艷麗的鮮花，聽(tīng)著那清脆的鳥(niǎo)鳴，不禁使我想起了她－－

　　她是我的小學(xué)同學(xué)，咱們的關(guān)系十分融洽。直到那年春天，咱們的友情斷了……

　　那是一個(gè)星期天的上午，我倆約好去公園玩。春風(fēng)拂動(dòng)，群鳥(niǎo)啾唧，百花爭(zhēng)艷，芳草如茵……我和她手牽手踏在彎彎曲曲的小石道上，聽(tīng)著大自然為咱們唱的友情贊歌。遠(yuǎn)處有一個(gè)帳篷，像是雜技表演，咱們來(lái)了興趣，想去觀看。可是，沿著小路走太遠(yuǎn)，我怕身體支撐不住，便對(duì)她說(shuō)：“咱們還是別去了，太遠(yuǎn)，我好累啊。”“沒(méi)關(guān)系，我攙著你，咱們慢慢走。”說(shuō)著，她攙起我就往外走。我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)近路－－從草坪上走過(guò)去，比小路近得多。太棒了。我迫不及待地把我的重大發(fā)現(xiàn)告訴她。誰(shuí)知，她竟板起臉來(lái)，“不行，你沒(méi)有看到草坪上的警示語(yǔ)嗎－－‘請(qǐng)勿踐踏草坪’。”我笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在又沒(méi)有人，不會(huì)有人說(shuō)咱們的.，再說(shuō)了，這也不叫‘踐踏’嘛，這叫借道，小草不會(huì)責(zé)怪咱們的。”她還是那樣一本正經(jīng)地說(shuō)：“不行，咱們是少先隊(duì)員，要愛(ài)護(hù)花草，這是咱們的職責(zé)。”我開(kāi)始有點(diǎn)煩了：“怎麼這麼死腦筋。難道你不知道這樣比較近嗎？”“當(dāng)然知道，”她很堅(jiān)決，：“但是，咱們不能以別人的利益換取自己的快樂(lè)。”什麼大道理，我都聽(tīng)不進(jìn)去，只覺(jué)她傻。咱們爭(zhēng)執(zhí)得很厲害。“我不理你了。”我自己一個(gè)人走了，把她扔在那里。

　　過(guò)了些天，她就莫名其妙地消失了，雖然并不是我的原因，但我也感到深深地自責(zé)。

　　又是春暖花開(kāi)時(shí)，我來(lái)到那個(gè)公園，在那個(gè)咱們分別的地方自省，希望鳥(niǎo)兒能帶去我的道歉，鮮花能送走我的祝福。

春暖花開(kāi)作文5

　　我漫步在廣場(chǎng)中央，呼吸著寸后濕潤(rùn)的空氣，迎面拂來(lái)陣陣清涼的風(fēng)，沒(méi)有往日那樣寒冷，抬頭望天，有幾個(gè)風(fēng)箏在天空。

　　我猛然發(fā)現(xiàn)，春天來(lái)了，在不知不覺(jué)中來(lái)了，她曾悄悄的經(jīng)過(guò)咱們身旁。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，她躲在草地里，和我輕輕的打了個(gè)招呼；當(dāng)我在上課時(shí)，她透過(guò)窗戶，對(duì)著在認(rèn)真聽(tīng)課的我莞爾一笑；當(dāng)我在上美術(shù)課時(shí)，終于看見(jiàn)了她的杰作，只不過(guò)，她卻不見(jiàn)了，原來(lái)，她早已離開(kāi)，去尋找她另一個(gè)工作地。春天來(lái)了，在燕子的飛舞中來(lái)了，在迎春花的開(kāi)放中來(lái)了，在眾多動(dòng)物復(fù)蘇中來(lái)了，啊！春天終于來(lái)了，小草脫去了凄美的黃棉襖，穿上了嫩綠的襯衫，顯得更有精神，樹(shù)木落下黃黃的樹(shù)葉，準(zhǔn)備加點(diǎn)綠葉子，點(diǎn)綴一下，好維持自己的形象，人們也脫下厚厚的棉襖，穿的薄薄的，這樣更加時(shí)尚，更加有風(fēng)度。

　　這時(shí)，天空下起了春雨，人們加快了前進(jìn)步伐，尋找一個(gè)避雨處，我有些歡喜，我想在這雨中漫步，因?yàn)槲蚁矚g淋雨，這雨似牛，似細(xì)針，啊！我真的好喜歡雨，我忘情的漫步在雨中，盡管這雨毫不留情的`滴落在我身上，喜歡它的心情也從不改變。

　　春天，一個(gè)美麗而溫柔的女子，她帶給咱們希望，同時(shí)帶走了年初50年難遇的冰凍災(zāi)害，卻沒(méi)有帶走災(zāi)害中令人感動(dòng)的故事和照片，或許這個(gè)冬天能帶給咱們?cè)S多啟示，許多事和人都被埋在心中，不曾忘卻。

　　春天意味著一個(gè)新的開(kāi)始，也許在這個(gè)春天里，你有許多難以忘卻的事，不管是福還是禍，我都希望咱們能微笑面對(duì)，認(rèn)真對(duì)待。

　　來(lái)了，來(lái)了。春風(fēng)攜著醉人的花香來(lái)了，小燕子銜著小黃花來(lái)了，大地母親像迎接久違的兒女一樣將她們納入自己溫暖而寬大的懷抱。頓時(shí)，整個(gè)人間展現(xiàn)出一片和諧、友愛(ài)、繁榮的氣象。

春暖花開(kāi)作文6

　　三月，屈子沉睡的汨羅江邊開(kāi)滿了杜衡。干凈美麗。青蛙復(fù)蘇，美人魚(yú)在有月亮的夜晚浮出水面高聲歌唱，歌唱在江底沉睡了千年的軀體，歌唱她們心中的靈修，歌唱一切美好的事物。三月，春暖花開(kāi)。

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。一陣暖風(fēng)，吹來(lái)一陣花香。梨樹(shù)枝頭開(kāi)滿雪白的梨花，而非皚皚白雪。不知那位古老的將軍在峰回路轉(zhuǎn)間是否能感覺(jué)得到雪融之后千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)枝頭花開(kāi)的'燦爛。芬芳四溢而非幻覺(jué)。此時(shí)，遙遠(yuǎn)海岸那邊的櫻花早已盛開(kāi)了吧。輕風(fēng)拂過(guò)，天地間一片花吹雪。美沒(méi)有界限，因?yàn)榇簾o(wú)處不在。和煦的暖風(fēng)中每個(gè)人都可以笑得燦爛如花，然后忘記那個(gè)冗長(zhǎng)的冬天中，冗長(zhǎng)繁重的夢(mèng)寐。三月，掏空一切煩瑣的思緒。簡(jiǎn)單的開(kāi)始。萬(wàn)物重生。

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。此時(shí)，古老的揚(yáng)州城早已沉浸在一片氤氳水霧中，煙花盛開(kāi)，靜謐無(wú)聲。深閨中的女子提著裙子輕盈地從古老的石板路間走過(guò)，濕漉漉的石板上映出她們羞澀的笑臉。而書(shū)童稚嫩的書(shū)聲回蕩河邊，朗朗有節(jié)奏地奏響一首《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？干凈飄渺的聲音回蕩河畔。陌頭的楊柳又開(kāi)始抽出了一條條綠枝。一夜過(guò)去，街道上躺著落花，干凈、安寧。清脆的馬蹄聲踏花而來(lái)，不知是過(guò)客還是歸人。三月，春暖花開(kāi)的季節(jié)，暖風(fēng)中的等待又充滿了希望。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。海邊的房子旁開(kāi)滿了花，一大片、一大片，似乎要蔓延到大海的另一邊。潮濕的海風(fēng)吹來(lái)，日月星辰，憂郁的詩(shī)人在巖石上站了幾個(gè)世紀(jì)。

　　暮色四合，霧氣和雨水混雜在一起，朦朧地籠罩著大地，千家萬(wàn)戶燈火輝煌。

　　星光倒映河中，美人魚(yú)歌聲飄渺，杜衡芳香四溢、干凈美麗。月色逐漸催眠著那些不安的靈魂。安撫，沉睡。夢(mèng)里花落知多少。

春暖花開(kāi)作文7

　　雨，不停落下來(lái)，各式各樣的，正如朱自清的《春》中所寫(xiě)的那樣‘像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密的斜織著’。霧縈繞在各處，朦朦朧朧；霧縈繞在我們的心頭，云霧迷蒙；久久不能逝去。

　　昨天下了場(chǎng)‘不尋常’的雨，為什么不尋常呢？因?yàn)樯衔邕�是大晴天，太陽(yáng)高照，但是下午就像變了臉?biāo)频模�陰沉沉的灰蒙蒙的下起了雨�?lái)。我持傘走在去學(xué)的道路上，有種詩(shī)情畫(huà)意的美，仿佛身邊一切都不復(fù)存在，仿佛自己置身于唐代名家的山水畫(huà)中，矜持而又不是柔情之美，我想，人間天堂也不過(guò)如此。

　　回家的時(shí)候，雨很小，我索性就不打傘了。雨細(xì)細(xì)的，從臉上劃過(guò)，涼涼的，站在較遠(yuǎn)處可以看見(jiàn)著牛毛似的雨絲，我仰頭看天，伸出舌頭，雨落在舌頭上，我品嘗著這充滿春天的味道的雨滴，品嘗著猶如母親般乳汁甘甜的雨絲，心情有種說(shuō)不出來(lái)的愉悅。雨，還是我們的糧食，因?yàn)橹挥杏辛怂�的滋�?rùn)，農(nóng)民伯伯的莊稼才可以茁壯成長(zhǎng)，最后變成口中的美味佳肴，雨水乃天然之水，是世界上最純潔的水資源，在一些常年干旱的地區(qū)，有的`家庭等到下雨時(shí)用桶接滿雨水，還可以飲用和做飯。雨也是清潔工，替大街拂去不干凈的污漬，使一片大地重歸安靜，遠(yuǎn)離喧囂。使人回味無(wú)窮、記憶悠長(zhǎng)。

　　我喜歡雨天，因?yàn)樗�使人放松心情。‘面朝大海，春暖花開(kāi)’這是我很喜歡的一篇文章的題目，正如里面所說(shuō)‘從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界’。這是很多人都向往的生活，我也不例外。

　　我放慢了在雨中行走的腳步，慢慢地，慢慢地，向前走去，在某一個(gè)路口拐彎處，消失不見(jiàn)。

春暖花開(kāi)作文8

　　我跌斷了腿，已經(jīng)在醫(yī)院?jiǎn)稳诵〔》坷镒×似咛欤�真無(wú)聊！好不容易才盼到了下午5點(diǎn)鐘——媽媽來(lái)探視的時(shí)間。聽(tīng)，走廊上傳來(lái)了腳步聲，哈，媽媽來(lái)啦！

　　“吱呀——”門(mén)被推開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的卻不是媽媽?zhuān)�而是我的好友小鄭。我愣了一下，隨即驚訝地張大了嘴巴，小鄭怎么會(huì)這個(gè)時(shí)侯來(lái)看望我呢？我驚訝也是有理由的，事情還得追溯到上一個(gè)星期。在跌斷了腿之前，我和小鄭為了一個(gè)雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)論不休。于是，我們不再像以前那樣形影不離，而是開(kāi)始了冷戰(zhàn)。其實(shí)，我心里是多么想和小鄭和好如初，但我只要一想到她吵架時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤的樣子，說(shuō)出一句句如尖刀劃過(guò)心上的話語(yǔ)，這個(gè)念頭就被立刻打消了，小鄭現(xiàn)在應(yīng)該是非常憎恨我的吧！

　　可是可是小鄭現(xiàn)在居然出現(xiàn)在我的.面前，這真是不可思議！而且手里還拿著送給我的花束，這讓我感到有些驚奇。她難道是想跟我和好嗎？一瞬間，空氣似乎凝固了，氣氛顯得有些尷尬。

　　“嗨，好久不見(jiàn)，你還好嗎？”一個(gè)清脆的聲音打破了這份寧?kù)o。小鄭快步走到病床旁邊，把手中的鮮花遞給我。

　　見(jiàn)小鄭變得如此親切，我激動(dòng)萬(wàn)分，邊把鮮花放到床頭柜上，邊回答：“很好，謝謝！”。我猶豫了一會(huì)兒，又說(shuō)“對(duì)了，那件事是我不對(duì)，我要向你道歉，對(duì)不起”

　　“其實(shí)，那件事我也有錯(cuò)，而且我不應(yīng)該說(shuō)出那些惡毒的語(yǔ)句不過(guò)，既然我們都已經(jīng)互相道過(guò)歉，就不要想那些不開(kāi)心的事情了，好吧？”小鄭說(shuō)完后，便像變魔術(shù)那樣從身后拿出一個(gè)澆水的東西，跟我說(shuō)：“我們一起來(lái)澆花吧，這是百合花，它的花語(yǔ)代表著友誼，我 希望我們之間的友誼能夠天長(zhǎng)地久，友誼之花永不凋零！”

　　“嗯！”我歡快地接過(guò)澆花的容器，開(kāi)心地澆起了花。澆完花后，我推著輪椅，與小鄭一起將花束拿到陽(yáng)臺(tái)上。

　　陽(yáng)光下，花兒開(kāi)得可燦爛了，我和小鄭看著生機(jī)勃勃的百合花，都不約而同地露出了笑臉。 那神圣純潔的百合花，象征著我和小鄭之間純真的友誼，也代表著我們之間共同的愿望。

春暖花開(kāi)作文9

　　五月，正是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)。此時(shí)，我要真誠(chéng)地道一聲“謝謝”，感謝國(guó)家資助政策給我們貧困生帶來(lái)的溫暖，這份感謝雖微不足道卻發(fā)自肺腑。

　　我是一名高一的學(xué)生，出生于一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。我是單親家庭的孩子，母親沒(méi)有什么文化，只能靠干力氣活供我上學(xué)。每次看到母親過(guò)度勞累而疲憊的眼神，看到她比同齡人蒼老的面龐，看到她粗糙的雙手，我都會(huì)產(chǎn)生一種心疼的情感。我也曾向母親提過(guò)出去打工的想法，但在她嚴(yán)厲地批評(píng)與堅(jiān)決反對(duì)下，我就不敢再提了。可自從去年上了高中以后，生活負(fù)擔(dān)一下子增大了許多，母親因此更加勞累。從小我和母親就相依為命，我深知她獨(dú)自一人一天天把我拉扯大是多么地不易，所以現(xiàn)在我一直盡量不讓她操勞，每次放學(xué)回家都做一些力所能及的家務(wù)，學(xué)習(xí)上也一直很努力。

　　可是，在一個(gè)陰風(fēng)怒號(hào)的傍晚，晚自習(xí)的鈴聲即將敲響，我們村的劉奶奶氣喘吁吁地跑到學(xué)校來(lái)找我，她說(shuō)媽媽正在醫(yī)院搶救……我的腦子懵了，我不知道劉奶奶后來(lái)又說(shuō)了些什么，我也不知道自己是怎樣跌跌撞撞跑到的醫(yī)院。

　　原來(lái)母親有胃病，但她一直硬撐著，我知道她不愿在自己身上花一分錢(qián)。可她現(xiàn)在胃出血了，這一直以來(lái)的疼痛她是怎樣扛下來(lái)的呢，我可憐的母親啊！

　　我不能在上學(xué)與不上學(xué)之間猶豫了，我長(zhǎng)大了，也該為母親扛下這家庭的重?fù)?dān)了。

　　不久，學(xué)校知道了我家的實(shí)際情況，師生紛紛捐款，學(xué)校還給我申請(qǐng)了助學(xué)金。

　　這是陰雨后的陽(yáng)光，是冬寒后的'春暖，是雪中送炭。

　　生活總不能一帆風(fēng)順，但因有了幫助，失落的心將會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。國(guó)家的資助政策在我們貧困學(xué)子荒蕪的人生中播下了希望的種子。我們是祖國(guó)的花朵，在這樣“春暖”的時(shí)節(jié)，我們還有理由不綻放嗎？

春暖花開(kāi)作文10

　　春姑娘又回來(lái)了，她吹綠了大地，吹醒了小河里的小魚(yú)，吹開(kāi)了那朵美麗的花苞，春天是多么的美好！

　　春天里不僅有些東西美好，更美好的是爺爺對(duì)我的愛(ài)。

　　那時(shí)的我們一起玩老舊的積木，每次搭到31塊時(shí)，爺爺都會(huì)打個(gè)噴嚏，大象積木都倒光了。有時(shí)我們也一起學(xué)走路，爺爺攙著我，先左腳，再右腳。我生日時(shí)，爺爺特別用心，他和我一起錄唱片，我開(kāi)心得嘴都合不上了，和爺爺在一起的時(shí)光真好呀！

　　時(shí)光過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間光陰如梭，就到了冬天。大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，一陣陣寒氣襲來(lái)，再也不是那么溫暖，只有一片荒涼寂寞。

　　那天，我跑回家，我馬上喝了一杯熱開(kāi)水。“這天氣真是太壞了！”我叫道。媽媽把我拉到一旁，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了。媽媽告訴我，爺爺中風(fēng)了，我頓時(shí)大驚失色，“哦，天哪，這不可能！我要去見(jiàn)他！”我喊道。媽媽讓我平靜下來(lái)，但這怎么可能呢？我親愛(ài)的爺爺不能動(dòng)了，不能說(shuō)話，連上廁所都不會(huì)，更令人驚訝的是爺爺記不起任何人了。我心里又是傷心又是害怕，我好擔(dān)心他。過(guò)了幾天，爺爺回來(lái)了，但是我日日夜夜都不想吃飯睡覺(jué)，我坐在他的身旁，我發(fā)現(xiàn)他的.臉上有淚水，他會(huì)眨眼，我相信他一定會(huì)好起來(lái)的。我開(kāi)始喂他吃飯，但是每次都會(huì)吐出來(lái)一些，我不放棄，最終爺爺會(huì)動(dòng)手指，會(huì)自己吃飯了。

　　又到了春暖花開(kāi)的時(shí)候，我開(kāi)始教爺爺走路，爺爺扶著我的肩膀，我對(duì)他說(shuō)：“先左腳，再右腳。”就這樣我們互相攙扶，我給爺爺講我們?cè)��?jīng)的快樂(lè)故事，我們一起散步，但有時(shí)爺爺會(huì)把我絆倒，然后我們一起摔倒。我不怕疼，我努力教爺爺，終于有一天，在那個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，爺爺會(huì)走路了！

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)，我和爺爺沐浴著春光，大樹(shù)嘩啦啦地為我們歡呼，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地為我們歡唱，一起慶祝著美好的時(shí)刻……

春暖花開(kāi)作文11

　　那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，充滿陽(yáng)光。

　　那一年秋天，陌生的學(xué)校、陌生的班級(jí)、陌生的老師與同學(xué)……這一切都使我感到惶恐。下課時(shí)，我總像一只膽怯的縮頭烏龜般縮在座位上，不愿意出教室，也不愿意理睬新同學(xué)。很快，在同學(xué)們失去對(duì)我的新鮮感后，我成了一個(gè)像影子一樣可有可無(wú)的人。我的成績(jī)也因?yàn)椴贿m應(yīng)新老師的.教學(xué)方式而一落千丈，成了老師眼中無(wú)足輕重的怪孩子。為了不讓父母擔(dān)心，我一人承受著巨大不適，將這個(gè)糟糕的局面僵持了一月有余。

　　風(fēng)呼呼地吹進(jìn)我的袖口，雖然不像冬天那樣刺骨的寒冷，但使我感到冷冰冰的。我不想馬上回家，我需要好好靜一靜。我在樓下的石階上坐了下來(lái)。

　　我的目光停在了不遠(yuǎn)處的一盆花上——我認(rèn)得它，奶奶養(yǎng)的吊蘭和它很像。它的葉子枯黃，無(wú)力的垂著，只有根部的末端還殘留著一絲可憐的綠色，花盆也很是破舊了，整株花橫躺在不遠(yuǎn)處的石階上。很顯然，他被丟棄了。我慢慢走過(guò)去，把它捧起來(lái)，把吊蘭搬上了樓，把它和奶奶的吊蘭緊挨著放在陽(yáng)臺(tái)上。每天都給它澆一點(diǎn)水，一周多時(shí)間過(guò)去了，還在無(wú)精打采中徘徊的我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那株撿來(lái)的吊蘭原本枯黃的葉又恢復(fù)了綠色。我很是驚異于它頑強(qiáng)的生命力。我不禁發(fā)覺(jué)自己的意志竟不及這株吊蘭。而它——吊蘭，給予了我徹底的醒悟。恍惚間，我的心中開(kāi)出了一朵堅(jiān)強(qiáng)的蘭花——那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

　　冰雪的融化意味著春天的到來(lái)，蘭花融化了我心中的冰雪，使我的心晶瑩剔透，大徹大悟。就在那一刻，我的世界春暖花開(kāi)…

春暖花開(kāi)作文12

　　春天，和煦的陽(yáng)光普照大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)妍斗艷，一片生機(jī)盎然。但是一定要暖春才能開(kāi)花么?非也，暖春無(wú)疑有利于開(kāi)花，但絕不是開(kāi)花的關(guān)鍵因素，必然條件。

　　誠(chéng)然，春天可以造就繁花滿枝。如果有誰(shuí)出生便有優(yōu)越的條件，人生之路自然教他人平坦，如果有誰(shuí)天賦極高，天資聰穎，自然能較他人少流點(diǎn)汗，輕松一些。不少“富二代”，自幼接受良好的教育，擁有更多交際，學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，加上有創(chuàng)業(yè)資本，年紀(jì)輕輕便事業(yè)有成，在商場(chǎng)便占得一席之地。如果是一位貧民窟的孩子，創(chuàng)業(yè)艱辛可想而知。良好的環(huán)境可以搭建更高的平臺(tái)，優(yōu)越的條件可以為成功插上雙翼，暖春當(dāng)然有利于花開(kāi)得絢爛。

　　春天固然是花兒的首選，但并不是所有的花兒都擁有春天。人們對(duì)張海迪耳熟能詳，花樣的年華慘遭不幸，疾病將她禁錮輪椅之上，對(duì)她而言，何來(lái)春天?有的僅是數(shù)九寒天。但這并不足以阻止生命之花的盛開(kāi)。張海迪的生命之花完美綻放，且如是絢爛。無(wú)獨(dú)有偶，誰(shuí)能想象在劍橋大學(xué)讀書(shū)，正處大有作為之時(shí)，卻被疾病摧殘，但是，霍金用行動(dòng)昭示一個(gè)真理，生命之花照樣燦爛無(wú)比，不是所有的花都能趕上春天，并不是所有錯(cuò)過(guò)春天的鮮花都將凋零。君不見(jiàn)，冰天雪地中，寒梅料峭，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

　　春天有助于開(kāi)花，但最終能否開(kāi)出奪目的花來(lái)，取決于花兒本身，而非春天。春天只是萬(wàn)千因素中的一個(gè)。試想，如果花兒不努力汲取一切營(yíng)養(yǎng)，奮發(fā)向上，即使春天再溫暖怕也無(wú)濟(jì)于事。同樣，春花之所以如此燦爛，也源于夏的.奮斗，秋的積累，冬的掙扎。

　　生活中，不乏有人抱怨命運(yùn)不公，深嘆缺乏發(fā)展機(jī)遇。殊不知，春天只是上帝的小小禮物，得到固然不錯(cuò)，但開(kāi)花結(jié)果還得靠花兒自身努力與奮斗。與其傾羨春的溫暖，不如煉就凌寒的本領(lǐng)，如寒梅般獨(dú)立枝頭，含苞怒放。

　　春暖花開(kāi)，在春天鮮花可盡情綻放，但萬(wàn)事由人不在天，即使狂風(fēng)驟雨，寒風(fēng)凜冽，依舊花開(kāi)燦漫，笑對(duì)人生。

　　擔(dān)心自己弄丟，把學(xué)生的作文暫時(shí)“寄”在這。

春暖花開(kāi)作文13

　　時(shí)光停留在那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，充滿無(wú)限溫暖。

　　那是寒風(fēng)凜冽的冬夜，漆黑的天空中只有幾顆星星在眨巴著眼睛，小區(qū)里的幾戶人家還亮著暗黃的燈光。我依然跟那些令人大傷腦細(xì)胞的數(shù)學(xué)試題斗智斗勇。臨近期末，我的心被揪了起來(lái)，不敢想象考試會(huì)是怎樣的結(jié)果。

　　有好多次真的不想再做下去了，憑什么別人都休息了我卻還要一直做題到深夜，呵欠連連。每當(dāng)這時(shí)，勞累還要陪我做題但從不抱怨的'媽媽總會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在的累不算什么，成功并不容易，只有付出才會(huì)有回報(bào)，相信自己，你能行！”每當(dāng)聽(tīng)到媽媽這番鼓勵(lì)的話語(yǔ)，想想已經(jīng)勞累了一天仍然陪伴我的媽媽。她每天五點(diǎn)起床給我做飯，六點(diǎn)上班，晚上七點(diǎn)下班，一天工作13個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在又一直陪伴著我，我又不覺(jué)注滿了奮斗的力量。

　　“三天、兩天、一天”，終于，期末考試在我的焦慮與期待中到來(lái)了。我又激動(dòng)興奮，畢竟我付出了這么多努力，我也想知道自己努力的結(jié)果。

　　考試那天，同學(xué)們都精神飽滿，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。第一場(chǎng)是語(yǔ)文，這是我的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)，當(dāng)試卷剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)試題比我平時(shí)訓(xùn)練的要簡(jiǎn)單得多，我信心倍增。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”期末考試最后一場(chǎng)的鈴聲響起。第三天，媽媽的手機(jī)響了起來(lái)，是老師發(fā)來(lái)的短信：祝賀郭潔同學(xué)，在期末考試中取得了四個(gè)滿分的優(yōu)異成績(jī)！一瞬間，那激動(dòng)的淚水不爭(zhēng)氣地滑過(guò)了臉頰，我和媽媽相擁而泣！

　　這一刻，我的世界春暖花開(kāi)。我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，媽媽的支持鼓勵(lì)沒(méi)有白費(fèi)。我知道，這是我們共同努力的結(jié)果。雖然是寒冬，但似乎有一股暖流涌入我的心頭，充滿陽(yáng)光、充滿活力，讓我一直走下去。

春暖花開(kāi)作文14

　　在生命地長(zhǎng)河中，時(shí)間如同一個(gè)記事本，而在那一個(gè)又一個(gè)地故事中，唯有那件事是那么地鮮明，難忘。——題記

　　“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”每當(dāng)說(shuō)起這首詩(shī)我都會(huì)想起那一件事，那一個(gè)執(zhí)著地生命。

　　在二月份人們還披著大衣行走在街頭，春天已悄然而至，隱蔽墻角處微微盛開(kāi)地野花，讓我地心不禁為這一動(dòng)。它是那樣孤單地立在墻角，雖然寒冷寂寞，但還堅(jiān)持地等待溫暖地到來(lái)，就像六年級(jí)地我一樣，在短短一瞬間改變了自己。

　　在這個(gè)寒冷地寒假，或許別人還在溫馨地被子里暖暖地睡上一覺(jué)，而我卻早早地起了床，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班，窗外地寒風(fēng)卻仍在呼呼地刮著，已經(jīng)刮了四、五天了，沒(méi)有絲毫春天地痕跡。又要上補(bǔ)習(xí)班咯，唉，多么煩人啊，整個(gè)寒假就這么泡湯咯，媽媽給我遞過(guò)來(lái)衣服說(shuō)；“快點(diǎn)穿好，不要遲到啊。”我有些不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)；“能不能今天不要去上啊，明天再上行不行？”媽媽說(shuō)：“那怎么行，孩子啊，你要是比別人多吃一點(diǎn)苦，那么你就多收獲一份甜地，我相信你一定能行地。”媽媽一邊說(shuō)，一邊給我圍上圍巾。于是我無(wú)奈地吃完早飯，與媽媽一起走出家門(mén)。

　　走在羊腸小道上，風(fēng)似乎更加大了一些，我將兩只手都伸進(jìn)口袋取暖。這時(shí)候，媽媽突然停了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“兒子，快看，那里有一顆小花呢！”那是一朵嫩黃色地小花，花好像才剛剛開(kāi)放一般，弱不禁風(fēng)地靠在墻角，顯得十分瘦小。“看見(jiàn)沒(méi)？連一顆花都能在這里生存，盡管有許多地不良因素，但它不還是存活下來(lái)了嗎？?jī)鹤樱�人也�?yīng)該這樣啊，要不怕困難才行啊！”聽(tīng)完媽媽地話我驚呆了。

　　去地路上，我一直在想為什么花會(huì)開(kāi)呢？噢！我懂了，因?yàn)槟莾海�春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文15

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。冰河開(kāi)裂，樹(shù)木發(fā)芽，動(dòng)物蘇醒……一切都朝氣蓬勃起來(lái)。鳥(niǎo)兒重新站在枝頭，人們的衣服逐漸變少。一切都按照它該有的規(guī)律進(jìn)行。放眼望去，萬(wàn)物都逐漸展露出春意……讓我們緊跟春天的步伐，以春風(fēng)的速度，去感受這春天的萬(wàn)事萬(wàn)物。

　　早晨伴隨著公雞的打鳴，五星紅旗的升起，東方的那抹橘紅也漸漸露出了帷幕。那圓圓的身段，如同一個(gè)嬰兒的笑臉，卻又有著成人的莊嚴(yán)。周身那一抹近卻無(wú)的橘紅越發(fā)明顯，映在云上，連云朵也羞紅了臉。陽(yáng)光溫暖地灑到每一個(gè)人的身上，每一株花草的臉上，照到哪兒，哪就亮了。早起出來(lái)晨練的人，影子越來(lái)越短，衣服越來(lái)越少，空氣越來(lái)越清新……這一切無(wú)一不在向我們證明——春天到了，一切又都活躍起來(lái)了當(dāng)你打開(kāi)窗子，春的氣息就會(huì)迎面而來(lái)。如果你是一個(gè)會(huì)留意身邊事物的“細(xì)心人”，那春天就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。反之，便是麻煩。

　　走進(jìn)春天，能感受春天帶來(lái)的樂(lè)趣。眺望開(kāi)來(lái)，花兒競(jìng)相開(kāi)放，好似在比賽；聆聽(tīng)聲音，春風(fēng)的“呼喚”以及蜂蝶的`“嗡嗡”，仿佛一場(chǎng)春天的交響曲；輕聞花香，感受那香甜的氣息在鼻尖回蕩；輕觸小草，感受那破土而出的喜悅；慢慢回味，感受春日里獨(dú)有的佳肴在嘴角醞釀。走進(jìn)春天，欣賞春天！那些生命短暫的花草萬(wàn)物，養(yǎng)精蓄銳，一年只來(lái)一次，甚至只有一個(gè)夜晚，但從不辜負(fù)……

　　春天是悄無(wú)聲息地走來(lái)，不被任何人發(fā)現(xiàn)的退去，卻早已在人們心中留下了不可磨滅的印象。花兒是一片姹紫嫣紅，草兒是一片的綠油油，樹(shù)木、動(dòng)物也都展現(xiàn)了自己最好的一面。

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