那時花開作文(通用15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的那時花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那時花開作文1

　　席慕容從前說過：“每一條走過去的路都有不得不這樣挑選的理由，每一條要走下去的路都有不得不挑選的方向。”人生便是這樣的一條路，有挑選，有苦難，可是更有咱們的尋求，所以咱們挑選等候，等候機(jī)遇的到來，等候那時花開。

　　當(dāng)震耳的呼聲涌入耳邊，當(dāng)滿朝文武如鳥獸般散去，只剩下越王站在空蕩蕩的宮廷里。他理解此時的自己已是裙下臣，階下囚。可是在他心里仍舊有失利的不甘和復(fù)國的大志。可是尋求的進(jìn)程除了支付剛強(qiáng)的意志更多的是等候——綿長而艱苦的等候。在等候中他學(xué)會剛強(qiáng)他學(xué)會忍受，在等候中他漸漸積儲自己的力氣。十年的等候之后，他總算完成了自己的尋求。一舉克復(fù)祖國，攻下吳城，將將吳王完全打敗。好像越王十年的等候便是為了此時的尋求，而巨大的尋求正是通過了綿長的等候才成功。人類歷史上最巨大的科學(xué)家之一居里夫人，一生的尋求便是將科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大，讓人類文明跨進(jìn)一步。而這個尋求也是花費了她一半的生命。日復(fù)一日的提煉，年復(fù)一年的'研討，總算迎來自己工作上的成功。兩獲諾貝爾獎好像便是對居里夫人所做奉獻(xiàn)的最大必定。居里夫人用自己的生命來等候，然后完成了自己的尋求。

　　尋求需求等候，等候為了尋求。冰河為了尋求春風(fēng)的腳步，經(jīng)過了綿長隆冬的等候。大地為了尋求雨露的潤澤，度過了干枯酷熱的等候。大海為了尋求陽光的普照，熬過了無盡黑夜的等候。而此時的我也在等候，由于等候便是一種尋求，為了可以蟾宮折桂，為了可以完成愿望，我將持之以恒的尋求，有方針的等候。信任終有一天我的等候也將完成我的尋求。

那時花開作文2

　　那是花開，那是很小，那是有你。

　　花開了，春天來了，但早已沒有你在我旁邊陪著我，記得那一小束野花，是你最后留給我的回憶，也是我永遠(yuǎn)的留念。

　　“這些是什么花呀？”“不知道，它們到春天一定會開給我們看的！”恩會很漂亮吧！“”一定很漂亮。“我們都喜歡坐在草地上，看那些沒有盛開的花，我知道他喜歡花，了解花。總喜歡去賞花。

　　那時的她住在我隔壁，我和她很要好，從小一起玩。冬天我們穿著厚厚的衣服在公園路看那些被冷風(fēng)吹的發(fā)抖放入小野花，雖然它們已經(jīng)凋零，但是依然可以看出它們綻放的光彩。第一次看到這些奄奄一息的，沒有色彩的花時，我心有點涼，有點悲傷。我問她：“為什么這些花不能一直綻放呢？她歪著頭思考了一會告訴我說：“一直開這有什么意思呢，你不覺得現(xiàn)在的`花也同樣可愛嗎？在經(jīng)歷過冬天的花再次綻放一定很美！“我似懂非懂的點點頭，再次看那些花，心中竟有些歡快。冬天過去了，當(dāng)她再次拉著我的手又來到公園，他指著草叢中零星的野花對我說：“愛吧！”我看著這些花不見的很美，但點綴在小草之間，就像星星灑落在天空中，很可愛。很俏皮。她又對我說：“我們采點回去回家種著，一定很好看。”聽了她的提議，我很興奮連忙去挖。忙活了半天，我們倆累的滿頭大汗，看著滿是泥巴的手，小的躺在草叢上。很快，小野花搬家了，我們每人捧著一盆小花回家。

　　自從小野花住到我家，我就不停給它澆水。可是，小野花確整日無精打采，不肯抬頭。我急了，更加關(guān)心它。可是它還是….

　　記得那天，我捧著那盆花，去她家，我使勁敲門，卻沒人回答我。我去問爸爸，爸爸說不知道。后來媽媽回來告訴我她搬走了….我哭了。沒人陪我玩了，連她送我唯一的禮物也沒了。

　　在成長中，我楊過很多植物，但每盆都和小野花一樣…我曾經(jīng)幻想過如果她在，一定會罵我笨，然后教我、幫我。

那時花開作文3

　　曾經(jīng)的我們有著太多的夢幻與純真，只是那如煙似的美好伴隨著歲月老人離去的腳步，慢慢地淡在了童年那純潔無暇的水藍(lán)色記憶里。——題記

　　青春的摩天輪早已開始了運(yùn)轉(zhuǎn)。我們坐在其中，或激動，或開心，或失落，或難過，都是我們成長的見證。十四歲，帶著淡淡的憂傷在我的生命中悄然滑落，曾經(jīng)那些遺失的美好已在漂泊中無跡可尋。

　　生命之花已含苞待放。我們小心翼翼地呵護(hù)著自己用心編織的美麗的夢，在蹉跎中，時光已溜走，我們也從舔棒棒糖的兒童變成了有心事的小大人。成長是一個緩慢的過程，每天睜開眼睛，我們面對的是新的生活，新的世界。

　　小時侯經(jīng)常為卷子上得不到一百分而憂愁落淚，而現(xiàn)在成敗對于我們已不是那么重要，我們更關(guān)注的是過程。只有在拼搏之后，才會品嘗到成功的甜美，我們堅信，我們會贏！

　　以前總感覺青春距自己遙不可及，可現(xiàn)在青春就握在自己手中，卻又感到彷徨而迷茫。常掛在嘴邊的一句話是“青春是用來揮霍的”，我真的很想問自己，還揮霍地起嗎？雖然才是剛起頭但所浪費的，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我所能預(yù)想的。

　　長大是一件煩惱的`事情，也是一件自豪的事情，往昔的歡笑與童稚都被我用成熟和理智鎖進(jìn)了記憶的小盒子里。有種想要大喊“我長大了”的沖動，帶著些許叛逆，我獨自一人寂寞地譜寫著青澀的年輕。

　　窗前的風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼�，叩擊著我敏感而脆弱的心，打開窗子，做一個深呼吸，我發(fā)現(xiàn)天真的很藍(lán)，自信地甩甩頭發(fā)，長大的感覺，真的很好。對著過去的不快與傷心揮揮手告別，我們要更堅強(qiáng)地面對生活。

　　花，開在那時寂寞的黃昏……

那時花開作文4

　　成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　——冰心

　　花，多么美好的字眼！花開，多么令人驚羨的成功！

　　然而，花開的背后，是血淚的澆灌；花開的背后，是艱辛的奮斗。所有的一切，只為了一個信念——那時花開。

　　微風(fēng)拂過，依依草色，淡淡湖光，仰望蒼穹，夢想的'種子在心田生根發(fā)芽。為了讓夢想的花朵綻放，為了那時花開的驚艷，一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心，在人生的旅途中努力奮斗著，就算淚水飛揚(yáng)也要讓夢想之花綻放！

　　讓夢想之花綻放，就必須用信念去播種。追溯世界航海旅程，我看到了麥哲倫揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的偉大夢想。麥哲倫用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤，用夢想書寫生命的厚重。縱使行程中遭到土著人的攻擊，但現(xiàn)實的殘酷也沒能將他的夢想抹殺。最終，他走向了成功。那時花開，開出了奇跡般的“麥哲倫海峽”。

　　讓夢想之花綻放，就必須用堅忍去澆灌。臥薪嘗膽的勾踐，十年忍辱，十年教訓(xùn)，食不加肉，衣不重彩，二十年復(fù)國雪恥。這是一顆怎樣堅忍不拔的心啊！是啊，苦心人，天不負(fù)；有志者，事竟成。那時花開，開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇！

　　讓夢想之花綻放，就必須用勇氣去呵護(hù)。那發(fā)憤的司馬遷，為著心中的夢想，勇敢地忍受了奇恥大辱，為著《史記》而拼搏，歷時十幾載，嘔心瀝血，最終實現(xiàn)了那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想。那時花開，開出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的璀璨！

　　獨處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，寂然無聲。唯有些許輕微的走動聲伴著沙沙的寫字聲，宛如一支輕靈的交響樂，淺淺地浸入窗外寶石藍(lán)的夜。那是中考前的我在挑燈夜讀，希望我的夢想也能實現(xiàn)，也會擁有那時花開的精彩！

　　那時花開，花開那時，芬芳馥郁，香遠(yuǎn)益清……;

那時花開作文5

　　時間隨晨曦的方向，一分一秒，漫向天際。花在柔和的春風(fēng)中，綴滿枝頭，含苞欲放。風(fēng)夾雜著淡香彌散，不知不覺，愁緒卻乘風(fēng)飄遠(yuǎn)。

　　起身，出門，與微風(fēng)撞個滿懷，隱含的些許涼意讓我不禁裹緊衣服。街道一如既往的空曠安靜，耳畔傳來清脆的鳥鳴，倒顯得有幾分突兀。鵝黃嫩綠的小草從泥土中探出腦袋，星星點點。干枯枝丫上的芽苞已綻開，露出綠色，柳枝在微風(fēng)中搖曳，婆娑起舞。抬眼望去，淡藍(lán)色的天空，深邃明靜，時而飄過幾朵潔白的云彩，纏綿著。遠(yuǎn)處彌漫著縷縷薄霧，若有若無，山便朦朧其中。

　　道路兩旁，偶爾幾棵桃樹佇立，褐色的樹干，屈曲盤旋的虬枝，粉紅的桃花一簇簇?fù)碓谥︻^，幾抹素白點綴，如夢如幻，或仰，或俯，或正，或側(cè)，姿態(tài)萬千。花兒大都全開，也有半開，偶爾碰上幾枝，也是含苞欲放。身臨飄逸淡雅的空間，伴隨著陣陣清香，我漸漸陶醉，疲憊的'心間也氤氳起縷縷馨香。

　　傍晚，窗外下著雨，淅淅瀝瀝，滴落，飛濺，泛起圈圈漣漪。黃暈的燈光映在毫無章法的草稿紙上，我苦咬筆桿，伸手抹抹額頭上細(xì)密的汗珠，盡力將心中最后一絲倦意驅(qū)散。網(wǎng)課學(xué)習(xí)已經(jīng)近兩個月，從開始到現(xiàn)在，內(nèi)心空留下迷茫、無奈、疲憊。一題終了，我揉揉酸澀的雙眼，視線挪到被雨水打得半謝的花，不免顯得有些蒼白無力，卻依舊努力綻放，靜靜回想自己所預(yù)期的結(jié)果，心中漫上一陣酸楚。叩問內(nèi)心，自己究竟要何去何從。

　　天放晴，回到昨日的起點，訝然，桃花沐浴春風(fēng)，依然開得嬌俏。我告訴自己，縱使前方艱難險阻，荊棘密布，心中有不敗的桃花指引方向，給我芬芳。眼角帶笑，等待，那時，花開。

那時花開作文6

　　那時花開，開于彼岸，綻放的青春。

　　青春之花，一如梅開三度。第一度開在友誼的心坎。初中三年，朋友如潮，無時不拍打著記憶的岸嶼，更忘不了的，是那四道金色的菊花。記得那是八年級，因一道題的爭論，我們五個給對方留下深刻的印象。后來，我們?nèi)蘸蟮膱F(tuán)長“大圣”找到我，詢問要不要加入一個學(xué)習(xí)小組。當(dāng)時，腦袋迷迷糊糊便應(yīng)答下來，竟是連名字也都沒聽清楚。

　　兩年來，我們相知，成為最好的兄弟。是他們，給我莫大的幫助和鼓勵，讓我清楚知道自己的價值。兄弟們，我真的感謝你們，你們每一個人都是我生命的財富，永不忘懷，那朵“智囊團(tuán)”的友誼之花。

　　花開二度，那是師恩的.光芒。我有幸能在初中成為數(shù)學(xué)課代表，結(jié)識我尊敬的王老師。她是一位年過半百的老教師，卻仍帶著一股沖天的銳氣，讓人望而敬仰。令我記憶最深的是那條藍(lán)色的綢帶。那天，老師突然把我?guī)У睫k公室，從抽屜中拿出一條藍(lán)綢帶，略有一絲鄭重地將它系在我的手上。看著它我頓時覺得幸福感溢滿腦海，那是認(rèn)可的象征。藍(lán)色，代表著信任與鼓勵。不知道那天我是怎樣回到了班，只記得手中緊握著的綢帶，原來老師早已將信任的花種在我的心懷，花兒綻放，一如蘭花，清香而典雅。

　　花開第三度，那是父母的愛。有時候會覺得在我三年的學(xué)習(xí)生活中，我的父母會比我更忙。白天在單位要勤勤懇懇地工作，晚上還要照顧我的生活。記得有一段上晚自習(xí)，母親每天都為了給我送可口的晚飯而費盡心思，變換的花樣都可編出一張菜譜。每次晚上接過母親的努力，心中都覺得分量是如此地重，我想那就是愛的重量。母親將愛播撒在我的周圍，在那時，我心中的花兒綻放出迷人的馨香。

　　時光如水空流轉(zhuǎn)，惟記花開吾心房。感謝你們，感謝你們對我的愛，陪我看盡人生繁華落地，帶給我最真摯的感動。

　　那時花開，雖已成過往，卻留下永恒的芬芳。

那時花開作文7

　　如今望向窗外，林立的高樓遮住了我極目遠(yuǎn)眺的視線，嘈雜的噪聲阻塞了我本用來聆聽的雙耳，現(xiàn)代的生活總是給人一種壓抑感。這個時代號稱是“最偉大”的發(fā)明——智能手機(jī)，其實是“萬惡之源”，表面上使溝通更加方便，事實卻恰恰相反，人與人之間隔著的，只是一道屏幕。

　　忽然開始懷念兒時的時光了……

　　還是那個熟悉的小屋，那是那棵乘涼的大樹，還有那個裝滿回憶的“藏寶箱”。

　　當(dāng)我們熬過了寒冷的冬天以后，春天到來，萬物復(fù)蘇，田間地頭都被大片大片的彩色所覆蓋，將冬天留下的一副荒涼景象渲染得生機(jī)勃勃。微風(fēng)拂過，樹上的花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落大地，隨之響起的就是一群孩子的歡笑聲。

　　只可惜如果是在現(xiàn)在，人們只會拘泥于一道小小的手機(jī)屏幕，看著朋友圈上面的一張張風(fēng)景的照片，自以為懂得欣賞風(fēng)景。然而殊不知，自己身邊有無數(shù)值得欣賞的風(fēng)景，卻渾然不知。

　　我總是忘不了，在路邊信手采擷一朵花，聞著幽幽的'香氣，心里甚是舒暢；亦或是和小伙伴們在水邊打水仗時，那副不亦樂乎的樣子；又或者是，在秋高氣爽的日子里，三下五除二翻過圍欄，到院子里摘果子，吃得津津有味的模樣；也許是在冬天，一覺醒來，發(fā)現(xiàn)外面的世界被大雪所覆蓋時的那種驚喜。那些，都是抹不去的回憶啊。

　　如今的生活相對于以前早已有了翻天覆地的改變，雖然人們的生活富裕了，但是精神上卻越來越空虛。以前大家坐在一起談天說地的場景已經(jīng)不復(fù)存在，取而代之的是人人一部手機(jī)，一道屏幕，將人與人之間的距離無限拉長。吃飯時那副熱熱鬧鬧的場景似乎成為了歷史，人們將手機(jī)攝像頭的“驗毒”功能發(fā)揮到極致，每一道菜都要經(jīng)過手機(jī)攝像頭反復(fù)的“檢查”才能為大家所享用。

　　這種情況真的不可改變了嗎？不是的。我始終堅信，那時的花，一直潛藏在每一個人的心底，只待春風(fēng)來喚醒它。

那時花開作文8

　　清晨的陽光，穿透了夜間的空隙，斑駁的光影，落在走廊的地面上。我看向窗外的水杉，一片翠綠。我看像遠(yuǎn)處的櫻花樹，早已落敗，可我依稀記得，在很久以前，那時，花正開！

　　漫步于河邊，柳條垂下，輕觸水面，兒時的我與父母一起去踏青，我總是喜歡河邊的那棵梨樹，婀娜多姿，優(yōu)雅淡然，每到春天，父母總帶著我去看那棵樹，雪白的花瓣緩緩飄落在手掌心，不經(jīng)意間，我已快有它高了。驀然回首，父母的頭發(fā)卻已如枝頭的梨花般花白。皺紋也如粗糙的老樹的枝椏爬上了他們的臉龐，爸爸喚了我一聲。將梨花拾起，插在了我的發(fā)絲中，我們都笑了。

　　那時，春光正好，花開正旺。

　　蟬鳴歡唱著迎來了夏天，院中的梔子花，也悄然開放，清晨，邁著大步走向操場，在一圈圈奔跑中磨練出更堅實的翅膀。太陽慢慢露出笑臉，汗水滑過我的臉龐。一股好強(qiáng)的勁兒，讓我再次加速，終于沖向終點。癱坐在地上，微風(fēng)中夾雜著許多花香。細(xì)細(xì)嗅著，是梔子花香。青春正好，勇于拼搏。淚水溢眼角，隨風(fēng)成為梔子的'露水。

　　那時，夏日炎炎，花香沁脾。

　　午后，秋日的陽光撒在鮮艷的跑道上，而我們，披著光，站在橙紅的跑道上。這是初中的最后一次運(yùn)動會，我們誰都不想抱著遺憾收場。開槍、飛奔、吶喊、交棒、沖刺！激昂的過程，只能用最平凡的詞語表達(dá)。心中的喜悅，全化為心靈的花。第三名！女子接力第三名！女孩們相擁而泣，斜暉落在她們的肩頭。操場的桂花開了，從容淡雅，似這群女孩如花的笑容。

　　那時，秋陽斜暉，花開亭亭。

　　大雪紛飛，卻看見一點胭紅——梅花，走近觀賞，堅韌又親切的它似乎與老師一樣。冬季的一次談話，沒有鋪天蓋地的訓(xùn)斥，卻是獨放暗香的梅點醒了我，她堅信的眼神和藹的語氣喚我蘇醒，讓我振作。我們一同討論學(xué)習(xí)，憧憬未來，她是我的老師，更是我的益友。

　　那時，冬雪紛飛，花入我心！

　　又至暮春，我回過神來，莞爾一笑，那時花開，現(xiàn)在該是我開花了吧……

那時花開作文9

　　花開的時候人們總是驚羨它的美麗，可卻不知，當(dāng)初它的芽兒灑遍了犧牲的血雨。

　　環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅定的毅力和信心，而且，懈怠的害處就愈大。小草要破土而出，不知道要承受多少人的踐踏，當(dāng)它歷經(jīng)艱難沖破土地，享受著陽光的沐浴、春雨的滋潤直到那時花開，它知道它所經(jīng)受的一切忍受、一切努力都變得有意義了。

　　西漢的司馬遷由于直言而受宮刑，面對最殘酷的刑罰，司馬遷痛苦到了極點，但他此時沒有怨恨，也沒有害怕。他只有一個信念，那就是一定要活下去，一定要把《史記》寫完。波普說過，并非每一災(zāi)難都是禍，早臨的逆境常是福。經(jīng)克服的困難不但教訓(xùn)了我們，并且對我們的未來的奮斗有所激勵。經(jīng)過十六年，司馬遷用一生的'精力、艱苦的勞動，并忍受了肉體上和精神上的巨大痛苦，拿整個生命寫成了一部永遠(yuǎn)閃耀著光輝的偉大著作《史記》。如果“那時”司馬遷沒有了活下去的勇氣，就不會有現(xiàn)在“花開”的時候。

　　越王勾踐兵敗吳王夫差后，假裝投降，在吳國飽受屈辱，每天嘗苦膽以提醒自己不忘亡國之恥，終博得吳王信任，被放回越國，勾踐回國后勵精圖治，終究越打敗了吳國。越王勾踐他克服了常人所不能想象的屈辱，終究等到了花開的時候。

　　2004年雅典奧運(yùn)會上，劉翔在男子110米欄決賽上以12秒91打破了世界紀(jì)錄，成為中國田徑項目上的第一個男子奧運(yùn)冠軍，創(chuàng)造了中國人在男子110米欄項目上神話的時候，全世界都為之動容。臺上一分鐘，臺下十年功!大家看到他挺著胸膛站在高高領(lǐng)獎臺上的時候，又有誰知道他在臺下十年如一日的忍受著常人所不能忍受的訓(xùn)練昵。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。梅花的飄香來自它度過了寒冷的冬季，他們的“花開”是來自各種的困難、磨練。

那時花開作文10

　　那時花開，此時花落……

　　——題記

　　不知何時置身于一個空間。鵝黃色的背景上，追著些許白色的花朵。花朵隨風(fēng)飄動，卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時間被風(fēng)吹散，朦朧，不知發(fā)生了何事。陽光照著花影，隨風(fēng)搖曳，迷失了雙眼。

　　“白花羊蹄甲”開在四月，無憂的我穿著碎花長衫，睜著雙眸，在仰望太陽，滿懷愉悅，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽光從指縫中透出，從指間跳過。那是什么？是太陽神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想著，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。說：“猜猜我是誰”？我皎潔一笑，翻身并抓住他的手說道：“除了你還有誰啊！”兩個人相視一笑，開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀，兩人笑著，叫著，那是陽光的'魔力。

　　花瓣飄落，再飄落。我再沒見過那個他，那棵盛開在四月的白花羊蹄甲，再沒見過，我的童年。

　　再見白花羊蹄甲時，我13歲了，少了當(dāng)年的天真，當(dāng)年的單純，更是少了他，那個充斥著我最愛的白花羊蹄甲香的他……

　　在現(xiàn)在的學(xué)校中，一切仿佛是那么混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的勾畫著白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚(yáng)起來，記憶深處的回憶被輕輕勾起，仿佛又看到兩個人兒在笑著，鬧著。

　　陽光又一次迷離了雙眼，滴滴嗒嗒的聲音還在繼續(xù)，那是時光的聲響。鵝黃的背景上再沒了花朵，再沒了影子，再沒了，他………

　　后記——

　　花開的時候，你在我身邊。花落的時候，你在我心里。

　　那時花開，此時花落！

那時花開作文11

　　兩年過去了，依稀記得那段我們在一起的日子。那時的你我就像兩朵牽牛花，在一根藤蔓上相依相存。我們共同生活，一起說笑，一起合作，也一起感慨，不知不覺就把回憶嵌入到彼此的回憶里，我的生命被時光牽引著滾滾向前，就像一條連續(xù)不斷的河流，一年一年、一日一日不曾停留，而你就像一座明亮的燈塔，撕開漆黑的夜幕將光映射到我的眼眸。

　　每一次回首過去，都如同在一片綠綠的曠野上觀賞一望無盡的天空，看純藍(lán)底色上那大朵的云。呵呵，記憶中的安歇溫暖令我猝不及防。淡漠地抬起頭，看到落葉的旋轉(zhuǎn)，思緒的變遷，原來的那些值得懷念的事，早在春夏的季節(jié)里悄悄刻下了關(guān)于它們的傳說。這樣的季節(jié)除了回憶還能留下多少淚水，多少美麗？

　　那一雙雙明亮的眼睛，那些溫柔的笑容極淺極淡，曾真實地存在于我的生活中，并讓我學(xué)會付出，學(xué)會珍惜，學(xué)會愛，學(xué)會堅強(qiáng)。但是，當(dāng)離開你們以后，我便失去了以往的驕傲，我瘋狂地想要尋回，但從我喉嚨里發(fā)出的聲音是那樣的嘶啞無力。我明白，我們不可能在晚秋的`世界找到我們在春天和夏天嗅過的花香，那就請讓我為你唱首歌：“滿懷憂傷卻流不出淚，極度疲憊卻不能入睡，只能夠日日夜夜然后又日日夜夜。我愛的人告別。愛我的人告別……”

　　握在手中的紙記載著我們漫長的歲月，慢慢地回憶，慢慢地想起，淚水不覺酸脹了眼眶。

　　但該來的總會來的，無論如何我們都奈何不了，也改變不了，何況生活就是用一種焦慮代替另一種焦慮的過程。有些時候的失望都是因為我們低估了社會，低估了人心。所以，不要因為此時的別離而流眼淚，青春的歌要自己唱，青春的歷史要自己寫，就像《烈火青春》里說的一樣，我們年輕的夢沒有終點。擦干淚水，站穩(wěn)腳跟，挺直胸膛，面向前方，調(diào)整好焦距再放出明亮的光。俊美的熱情贊揚(yáng)，丑陋的一哂便過。是英雄，獻(xiàn)上鮮花；是小人，拒絕合流。我們平視世界，平視自己。

　　所有的生命，不管在哪里、與誰度過，都有著同樣的價值。

　　堅強(qiáng)點！勇敢點！

那時花開作文12

　　記得那時，學(xué)校的圍墻后面，有五六只流浪狗，整天扯著嗓子，發(fā)出難聽的“汪汪汪”聲，擾得人十分煩心。原本以為，這些狗找不到食物，就會自己離開。但是，一個月后，它們非但沒有離開，還“壯大”了隊伍：由6只變成了10只。

　　學(xué)生們要上課呀，被這樣吵可不行，學(xué)校的干部們想方設(shè)法讓狗離開，卻屢不見效。第二天，在校的值日生們驚恐地發(fā)現(xiàn)，在第五個垃圾桶里，躺著一只死狗。

　　這件事頓時在學(xué)校里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。“多可憐的狗呀，身上有多處傷痕，猙獰的臉上，掛著一串血珠，順著臉頰緩緩流下，眼睛還不安地張著，死不瞑目呢！”學(xué)生甲一邊說，一邊倒吸涼氣。

　　連我也對那條狗產(chǎn)生了憐憫之情。突然，有人來爆料：原來，是有人一直給小狗們喂食，才使得它們的隊伍不斷壯大，而那個人，就是李小芳！我的眼睛瞪圓了：李小芳，她可是我們班公認(rèn)最膽小的女生啊，怎么……

　　就在大家議論紛紛時，在校長室里，李小芳哭紅了眼睛，使勁抽著鼻子，語氣中帶著哭腔：“那，那些小狗太可憐了，那天我在回家的路上，經(jīng)過圍墻后面，看到了一只小狗，有氣無力、軟綿綿地趴著，眼皮好像有幾噸重，無精打采地耷拉著。我明白，它快要餓死了，我將中午吃剩的豆沙包丟在它面前，它立刻狼吞虎咽地吃起來，很快就吃完了……以后，我每天都去喂它和它的小伙伴，一天也沒停過……”說著，她的'眼淚還是大滴大滴地往下流。

　　校長望著眼前哭得楚楚可憐的女學(xué)生，不禁動容。他沒有過多的責(zé)怪，而是在網(wǎng)上發(fā)貼，詢問是否有人要養(yǎng)寵物，給它們一個家。很快，流浪狗們都送出去了。至于李小芳嘛，校長還給她頒發(fā)了“最有愛心獎”呢！

　　后來才知道，那條死狗是垃圾場來清理垃圾時，不小心掉下的。并不是校園里面的任何一只小狗。李小芳知道后，眼淚又啪嗒啪嗒往下落。估計是開心的吧！

　　早會上，校長親自將一張有愛心圖案的獎狀頒給她。

　　誰也沒有注意到，在那不起眼的角落里，一朵小花靜靜地開了，在陽光的照射下，很美，很美……

那時花開作文13

　　提筆畫春光，看自墨染開，一筆落中萱，花漾似昔年，有風(fēng)襲屏景，就是入眼來。——-題記

　　轉(zhuǎn)眼之間，又是一年過了。時光匆匆，帶走了韶華，也帶走了記憶。可是，無論如何，我也不會忘記你呢！

　　我記得你輕笑嗔罵我“傻”的樣子。

　　我記得低血糖犯時，你匆匆下樓替我買糖的樣子。

　　我記得你抿著唇，任我摟著你哭泣的樣子。

　　是了，我記很多很多。可你從不會知道的是，為了追上你的步伐，我的努力！

　　為了把作文練好，我把你的高分作文都借過來，揣摩著，模仿著，直到我能寫出和你一樣優(yōu)秀的作文為止。

　　為了寫出與你的詩文相配的詩句，我把你推薦的書全買了，就是為了寫出一句讓我滿意的。我可以不斷重復(fù)修改近半小時。

　　為了追上你跑步的速度，我不要命的跑，小學(xué)從來不及格的體育，到了初中近全是滿分。

　　而這些，是你所不知的'。

　　我的15歲生日，你送我一本書《從你的全世界走過》，你說，我15歲了，要學(xué)會自己照顧自己，你說，即使花開兩朵，天各一方又有什么不好呢？我知道你的意思，也明白以后我們會漸行漸遠(yuǎn)，可是，我親愛的姐姐，如同一束光照進(jìn)我陰冷的世界一樣，你在不知不覺中影響，改變了我，就像我學(xué)會不再暴躁一樣，我終于學(xué)會正確的看待這個光與暗共存的世界了。所以，圣誕節(jié)我送給你的禮物是《請讓我留在你身邊》。請你在從我的世界走過之后，帶上我，讓我留在你身邊吧。

　　有人告訴過我，心中有花，滿目皆花。那么我的姐姐，從那時認(rèn)識你之后，我就看到了這個世界的溫暖，那是不是就說明，我已經(jīng)在變成一個溫暖的人呢？

　　你說我摯愛的姐姐，讓我抱抱你吧！

　　我愿意并努力讓自己變得更美好，因為我想要站在你身邊，成為一個和你一樣暖的人。

　　窗外有風(fēng)，驚醒了一室空囈。

　　筆端才剛著了墨，便見硯上數(shù)點梨花，墨跡一滑，滴落在梅花洗里，又逢新年臨近，梧桐葉落滿園，我輕闔上了眸，不再回憶，那時花開。

那時花開作文14

　　碧綠色的葉在微光下?lián)u曳，在琴音的氤氳中漸漸滋長出一帆曠世之花。

　　十年，花開。

　　紅絲木的木板里，經(jīng)時間的沉淀從木板夾縫中散發(fā)出歲月的味道，是檀香，是松樟，越經(jīng)敲擊，味道越沉，那是十年的磨擊。

　　“你和我學(xué)琴這么多年，可一次第一都沒拿過啊！”稍稍有些刺耳的`話一直纏繞在腦海，胸中憋悶的一鼓氣，十年，無果，無花。我使勁地一遍遍砸擊琴鍵，一不小心手指掩進(jìn)琴縫，出了血。

　　身后的一帆風(fēng)順十年前就放在那里，花盆被層層墊高，綠葉層層涌出，可始終沒有要長出一葉白帆，這十年，它也未曾順利過。

　　要比賽了，練琴也緊張，木頭的芳馨彌漫在空氣中，安慰一顆浮躁的心，身后的它也依舊拼命的生長著，生長著。

　　“沒問題的，放松，發(fā)揮出你正常的水平就夠，這回拿下香坊第一！”我點點頭，考試還比較順利，心里卻留下了陰影。“一次第一都沒拿過！”心里有絲忐忑，又怕自己負(fù)了辛苦，負(fù)了青春。那棵老鐵樹何時才會開花！身后那株常青草，又何時才會開花！

　　轉(zhuǎn)身看去，發(fā)現(xiàn)在它旋著的綠葉中夾雜著白色的星點，一絲絲向上涌著，在末梢處稍稍卷起，透過縫隙能看到乳白色的花蕊，心里有絲驚喜，莫非……

　　“成績出來了！”“第一！是第一！僅高出0。01分！”全家沸騰著，晚9點的夜里，我們互相擁抱，把喜訊發(fā)送給遠(yuǎn)方的親人。我忽地想起琴旁的那株一帆風(fēng)順，我跑過去，才到一半，我便看到一葉有些卷曲的白帆在綠海中揚(yáng)起。我放慢腳步走近，蹲下身子，輕拂白帆，眼角欣喜的淚滑落，落在旁邊的綠葉上，啪嗒，碧綠色的葉在影子下輕輕搖曳，與那一葉白帆相依相對，伸手觸摸花蕊，猛的一驚，原來它的花心這么堅硬，原來十年的積淀，磨練了一顆堅強(qiáng)的心，這不正是那個十年奮戰(zhàn)的我嗎？十年雖苦，雖澀，但卻如這花心一般堅強(qiáng)。

　　花開，十年！

　　嘴角微微揚(yáng)起，在十年的塵埃中，終揚(yáng)起風(fēng)帆，開出一朵曠世之花。

那時花開作文15

　　當(dāng)涼爽的秋風(fēng)吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……

　　我盡情地嗅著。眼前的百合，正是綻放之時，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘。花朵下，是一條不細(xì)也不粗的枝干，枝干上長著幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。

　　羅老師是我們?nèi)�、四年級的語文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點，同學(xué)們一進(jìn)辦公室，便聞到一股清香的百合味!

　　記得在20xx年的.教師節(jié)，班上有位同學(xué)別出心裁地買了幾朵百合，準(zhǔn)備送給羅老師。那時，大部分同學(xué)都期待看到羅老師收到花后的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學(xué)漲紅了臉，進(jìn)入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的說了句“祝老師節(jié)日快樂!”便愣在那里。老師一看，發(fā)出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學(xué)走后，老師拿著百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受著百合帶來的花香。她長舒一口氣，做出一種無以倫比的表情，就像緊張過后的興奮，美極了!

　　接下來的一天，老師走路時都帶著微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風(fēng)的表情。

　　放學(xué)路過辦公室，同學(xué)送的百合花，已經(jīng)被老師用一個精致的藍(lán)色花瓶裝了起來，而百合花似乎也高了一點。此時，一陣風(fēng)徐徐吹進(jìn)辦公室，百合花便迎風(fēng)跳起舞來，就像一個正展示自己的優(yōu)美舞姿的舞者一樣。這時，老師走進(jìn)了辦公室，看到百合花在風(fēng)中搖曳著，便舒心的笑了……

　　在羅老師的調(diào)教下，我學(xué)習(xí)如魚得水。很可惜，羅老師現(xiàn)在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……

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