歲月靜好只待花開作文（精選31篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的歲月靜好只待花開作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　歲月靜好只待花開作文 篇1

　　又是一個木棉季,隨著輕盈飄揚的棉絮,初一的新生充滿興奮與不安入學,隨著擲地有聲的木棉花落下,初三的學生依依不舍地與這親切的校園告別,而當時的我望著那木棉樹,枯枝直指天空,沒有葉子的木棉樹,似乎更像初二的我正等待著下一個花開。

　　初三的我們，總是匆匆與忙碌，我喜歡最后一個走出教室，望著那只留下樹枝而沒有一片葉、一朵花的木棉，一屆又一屆，目送著學生，一年又一年，花開花落，一眼又一眼，逃不出和這學校的離別。

　　或許我會在畢業時望著那灼灼其華，拾起一朵凄美如血的木棉花，回想著汗水與心血祭奠的青春。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著"友誼長存"的誓言，卻還不明白一輩子的約定有多么奢侈，曾經手拉手暢談心事，就終究抵不過手中握著薄薄的試卷，在校門口你往左，我向右。

　　那時的操場，是否會像現在這樣安靜呢？往日與同學們的吶喊聲。加油聲收藏在了哪里呢，被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡滴下，有多少心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少個面孔還來不及銘記？隨著"咔嚓"一聲，畢業照上呆呆的笑臉，會為這初中生活畫上圓滿的句號嗎？

　　模糊粘稠的絲網纏繞著我的心扉，教室講臺上的座位表里是否成為了解鎖的密碼？在老師眼皮底下的惡作劇偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場夢想，把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，你會像木棉花那灼目的紅，交織在我的記憶里，刻骨銘心嗎？

　　思緒回轉，眼前，那一棵光禿禿的木棉，似乎滿樹開花，目送著學生，這木棉歲月靜好，而我們，是否也要像這木棉花一般奮斗向上，為青春點綴一抹亮麗的紅色？

　　努力吧，讓這象征離別的木棉花為我們的勝利而歡呼。期待下一個木棉開花季，我與你能如木棉枝一樣驕傲，為努力奮斗之后的成功而喜悅。

　　歲月靜好，只待花開。

　　歲月靜好只待花開作文 篇2

　　時間，一個永恒的詞匯，緩緩地在歲月的河道中流淌。它沖化了棱角，消磨了銳氣。

　　又是一個平凡的春天，萬物復蘇，伴隨著花朵開放的美妙的聲音，初一的新生帶著他們的夢想來到了人生的第一個重要的轉折點，而我當時好像正在仰望著天空，最后一年了啊。沒有以往開學時的興奮，那一絲沉重悄然而生，好像那含苞待放的迎春花，正在等待下一個花開……

　　初三的我們，總是忙忙碌碌，我總是喜歡最后一個走出教室，看著那個滿載著學生與老師們希望和期待的盆盆綠茵在黑暗的籠罩下一點一點吸收著養分，茁壯成長。一年又一年，一眼又一眼……

　　或許在那個期待卻又悲傷的畢業晚會上，我會望著那教室里早已花落的迎春，心想：或許明年，它又會開吧……望著那多了一份凄美的迎春，刻下在迎春下許下的“友誼長存”的印記，卻還依舊不懂得一輩子的友誼的奢侈。盡管曾經在樹下暢談理想，遨游未來，但是卻依舊擋不住手中那份薄薄的成績單，在校門口，你向左，我向右……

　　那時的操場，是否還會有我們在操場上的吶喊，揮灑的汗水。被秘密定格在那夏日的炎熱慢慢散發，還有多少心事沒有分享？有多少公式忘記了默寫？有多少個面孔還來不及熟記？隨著那“咔嚓”一聲，同學們那呆滯的面龐，會在這初中有一個完美的答卷么……

　　那被時間沖淡的記憶的絲網纏繞我的心扉，班級的小組是否成了解鎖的密碼？在老師的眼底下，偷竊了我們多少的驚喜和害怕？操場的角落里，是否還埋藏著我們的記憶……

　　盡管這樣，你依舊會把我忘記嗎，朋友，當記憶被這一年三百六十五漸漸沖淡，一點點磨平，一點點失去，那迎春花是否又會重新綻放，迎接新的一番輪回……

　　思緒回轉，看著初一新生的無畏，看著初三我們的惆悵……努力吧，為了不辜負這初中所給予的，為了不辜負在迎春花瞎許諾的誓言……

　　歲月靜好，只待花開……

　　歲月靜好只待花開作文 篇3

　　時光悠悠流轉，只是花開花落的時間，只是燈盞明了又暗的時間，只是天上的云來去匆匆的時間，就過了幾年，過了幾十年。過了幾百年，在那漫漫長河中，有戰亂流離，有國破家亡，也有小橋流水，也有光武中興。我回望那歷史長河，看到了悲，也看到了喜，而慶幸，我們這時的歲月安好。慶幸我們的友誼美好。記得，那些美好的時光。記得，第四節課下課，一出教室，就被天空所震驚，那整片天空被太陽的余暉染成了橙色，像跳動的火，一點點點燃了天，點燃了去云，那云在天空靜靜排開，如蝴蝶，如珍珠，也一點點沾染上了太陽的顏色，淡橙色，淡白色，鵝蛋黃，火焰紅，瑰紅，桃紅，金黃，橙黃，數不清的顏色在天空中混合融雜，卻一點也不唐突，那樣的和諧美麗。層層的色彩點綴的天空自信地展示著它別樣的美。那溫暖的顏色，讓人感動。我愣在原地，呆呆地望著天空，周邊的同學走趕了上來，也抬頭看，我們安靜著，沒有任何語言。在那個下午，我們靜靜站在走廊上，一起看云看天，寧靜又美好，似乎時間已經停止了，在那刻，我感受到歲月靜好。

　　記得，運動會？那怎么能忘了，所有人都在一努力，一起加油，一起打氣，朋友也要上場，我和大家一起為他拼命打氣，遞水送毛巾大聲鼓勵，我拍拍他的肩大聲為他加油，他回報我一個微笑。當比賽開始時，全部人都安靜了，死死盯賽道，當比賽開始時，全場沸騰，都在高聲加油大聲吶喊，他們如風一樣在賽場上奔跑，尖叫聲不絕。當班上贏了，我們擁抱在一起，高叫著我們贏了。為班級而自豪，為運動員自豪，那友誼的花，越開越茂盛，越開越美麗。我們之間，花開無數。那友誼的花，越來越美，越來越盛。記得，我們四班在一起的點點時光，記得在匆匆忙忙的三年中的歲月靜好，記得，我們手拉手高呼時的朵朵花開，記得，一起拼搏一起成長的時光，所有的所有，都不會忘。我回望過往，看見在時光那厚重迷霧下大家清晰的臉，在一起的三年，多少美好，多少快樂，在那匆匆忙忙的人生路途中，那是最美好的片段。

　　我們相遇，我們熟識，我們歡笑。一切一切那么美。那飛逝的時光中，感謝我們相遇，而一起過了三年，那些寧靜的時光，那些美麗的片段，我們在一起歡笑，一起悲傷，一起感動，一起焦慮，一起激動，一起成長。這時光美好，無法忘懷。在時間的沉淀下，靜靜地，那一切都是那么美，友誼綻放。一切都無法忘懷。那時，歲月靜好，只待花開。

　　歲月靜好只待花開作文 篇4

　　都說最美人間四月天，和煦的春風，不知吹亂了誰的思緒。婀娜多姿的楊柳在這溫柔的風中盡情的搖擺，一彎湖水泛起了微微漣漪，這彼岸的風景不知是否會隨你的目光搖擺不定！曾經你說，天不荒，地不老，你會一直陪在我的身邊，一起看這此岸的時光。我說，我會一直守候在你的身旁，不離不棄，讓你溫暖如春。可現在都成了回不去的曾經，經不起的流年，守護不了這一季的花開。花開花落，緣來緣往，在時間面前都成了過往。那一年，花開，我擱淺余香，只為等待一起塵埃落定。那一年，花落，我靜靠紅塵，只為等待一起浮落流年。

　　左手是我寫不盡的年華，右眼是我望不穿的過往，多想在這煙雨江南把你寫進我一世溫暖的情緣，可又怕我手中的筆凄涼了你的故事，寫不盡你的浮生！只能把你擱淺在這多情的四月，因為你是一個愛美的女子。只能默默為你輕描淡寫，訴說你的愛恨情長，南國的佳人，你還記得那年青石板的雨巷嗎？同撐一把傘的我們，漫步千年雨巷，說好一起去看北國的風光，共赴一場風花雪月，訴說那細水長流，巴山夜雨！曾經的海誓山盟，都化作了一縷春風，希望這春風能把我的思念帶到那遙遠的江南，在你耳邊呢喃的時候，你還會記得西樓欄桿處的諾言嗎？曾經多想把你挽留，可你去意已決，那煙雨江南是你魂牽夢縈的地方，我怎能不讓你走，只好放手讓你歸去。留下孤獨的我在這西樓的欄桿處，曾經的繁華已不再，空留孤寂和落寞！當初我堅持一下，你是否能留下，陪我一世，雖說給不了你想要的錦衣玉食的生活，但能給你平淡而經得起流年的生活，都說安逸平淡的生活很幸福！空山流水洗凈紅塵落寞，和你在一起處處是感動，步步是風景。歲月的轉角處，總會上演著悲歡離合；流年的光陰里，總會溫習著一場場錯過，而我只知道，因為遇見，一個美麗的注定……這美麗的邂逅能否感動你多情的目光，讓那份遇見成為永恒的諾言。

　　我是個喜歡平淡流年，安之若素，波瀾不驚的人。你若懂我一世，我愿陪你三世，縱然有百萬個理由離開你，我也會尋找一個理由為你留下，因為你是我千百次放下卻又千百次想起的美麗，不想讓這份情感擱淺而轉身即天涯。在每一個風輕云淡的傍晚，我都希望生命中有足夠多的云翼，為你造就一個美麗的黃昏。我會在春暖花開時節等著你的歸來，任憑云卷云舒，花開花落。在這最美人間四月天，你若安好，便是晴天，我會親吻你走過的每一寸土地。心若不動，風又奈何！多情的四月我會為你且行且珍惜……

　　歲月靜好只待花開作文 篇5

　　月亮很微妙，沉默卻帶給人成長；歲月是微妙而漸進的，但有許多線索；歲月是微妙而細致的，卻讓人心酸。

　　我一個人走在小道上，讓太陽為大地鋪上一層金色，天空湛藍，飄渺的云朵一縷縷飄散。我承認敏捷和優雅深深感染了我。想起過去的歲月，我眼圈微紅，自嘲地笑了笑。我想哭，但我不哭。

　　我靜靜地坐在教室里，聽著老師講課，周圍很安靜，最多只能聽到呼吸聲。徐試圖打破沉悶的課堂氣氛。英語老師講了一個笑話，全班哄堂大笑。同桌小聲說：“這個老師笑起來好刻薄。”然后狂笑。我沒有笑，只是若有所思地看著英語老師。老師的確老了，但我能隱約從英語老師眼角的皺紋里看出，英語老師的身體已經扭曲了，老師身上的負擔太多了，讓老師無法忍受歲月的煎熬。

　　那天晚上，英語老師帶著兒子去學校，一邊給兒子上課，一邊負責晚自習的紀律。徐是一個不努力學習的孩子。英語老師罵了兒子幾句，同學們都暗暗詆毀他：可憐的孩子。但我能從閃耀著母愛的英語老師眼里看到孩子的幸福。一個工作的母親永遠不會忘記她的孩子。作為一個孩子有多幸福？英語老師布滿皺紋的眼睛突然變得那么好看，媽媽是最偉大的。的確，我已經嘗過了。老師老了，好像也不老了。

　　我想起在營口的日子，那時我還小，不知道很多事情。但我還依稀記得，我在幼兒園外大聲向同學揮手告別；東北人常睡的大炕；我因為貪吃，跑在街上摔倒了；阿姨從學校接我和表哥回家，給我們倆買了根冰棍。探索你家廢棄的二樓；在淺灰色的石頭路上倒退著走；我和媽媽去吃燒雞，買燒雞的叔叔也送了我一串葡萄。我必須忘記那些日子。甚至忘了時間地點，甚至忘了自己的房子。但是，那些事還是在我心里深處，揮之不去。童年短暫，但很美好。那些美好的日子一下子從我的手心溜走了。當我想起回頭的時候，我已經消失得無影無蹤了。

　　歲月沉靜而美好，我一直明白。

　　歲月靜好只待花開作文 篇6

　　歲月靜好

　　我們有很多形容詞可以放在“歲月”二字前后，以賦予它特別的含義，改變其中立的詞性。如：崢嶸歲月、蹉跎歲月、流金歲月、光輝歲月、遷延歲月……歲月凄涼、歲月滄桑、歲月無痕、歲月如歌、歲月靜好……

　　歲月靜好！這個詞的出處，可查是近代作家胡蘭成對第三任妻子張愛玲的承諾——“歲月靜好，現世安穩”。意思是生活平安寧靜為好，現在安定健康為佳。這對相差14歲的文壇伉儷，在3年的婚姻中聚少離多，大約沒有什么稱頌的故事，只留下這個溫婉動人的詞匯——歲月靜好！

　　后人在此詞匯中聯想和思忖張愛玲的首次婚姻，最成名的釋意要屬當代作家白落梅所著《歲月靜好現世安穩》一書，用了10萬參禪悟道的文字，講述禪意紅塵、佛法人生，將云水禪心，化入人間煙火，訴說世間來去匆忙的緣分……

　　斯人已去——遠矣！唯歲月靜好之聲如古老鐘磬的回響不絕于今人之耳。

　　歲月靜好，想是一種清淡人生的哲理。于安靜、寧靜、清靜、平靜、寂靜、幽靜中綻放青春，安然年華的五光十色，在不經意和不驚異中舒緩走過生命旅程。如一朵花、一片葉、一粒沙無聲消長于世間，依著春夏秋冬四季的節律演義生命的長歌。

　　歲月靜好，或是一種適意的生活態度。于欣慰、滿足、自律、戒惡、怡然、快樂中萃取幸福，珍藏記憶的片刻美好，在狂風烈日或淫雨霏霏的日子，心守靜篤，安然自若。如一枚含珠之貝，粗樸外殼下，涵養天地之精華，內里澄澈如鏡，明亮前程。

　　歲月靜好，當是一種成熟的生命選擇。于愛過、醉過、恨過、痛過、想過、悟過后歸復虛靜，重拾生命的赤子情懷，在喜與悲、得與失中——以淡泊自處，以知能讓人，胸中有無限快活處（慧律禪師語）。懂得了“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒”的真義。

　　歲月靜好！于我們，當記取——生活平安寧靜為好，現在安定健康為佳。

　　歲月靜好只待花開作文 篇7

　　當秋風掃光了落葉，我知道冬天來了。而萬物的衰敗凋零，并沒有讓我覺得有絲毫的挫敗感。相反，圍在父母、妻兒身邊的我，即使天氣再冷也覺得無比。

　　我在家中排行最小，父母生育我時年紀比較大，因此上頭三個姐姐與我歲數懸殊大，習慣與想法也多有不同。作為老幺，還是家里唯一的兒子，父母并沒有像別家那樣溺愛我，也沒有過多的關注我。我的父母一字不識，在生活上吃了不少虧，好在他們吃苦耐勞，總算艱難度過那些窮苦的日子，但貧苦的生活狀況也是可想而知的。我雖是個85后，可我又是個農村娃，都說“窮人家的孩子早當家”，這話一點不假。小時候總是趁著父母睡午覺的空檔，頂著個大熱的太陽，到溝里去掏龍蝦，一個中午我跟三姐竟也能掏上幾大桶，總是呵斥但也無可奈何。龍蝦也總是舍不得吃，父親提到販子那里賣上一些錢，那總是很廉價的。老實巴交的父母就這樣熬著日子，一年又一年，我也漸漸長大。得虧了姐姐們外出打工掙錢給我，我如愿上了大學，畢業后也順利地找到了工作，成了家。

　　回過頭來再看看我的父親母親，頭發早已鬢白，臉上的皺紋也如刀刻一般深陷其中，手上的老繭摸起來是那樣的粗糙，尤其是曾經健壯能干的母親早已彎駝了背。這才明白姐姐們強烈要求畢業后的我留在他們身邊的理由，他們需要我這個兒子來做頂梁柱支撐起這個家，他們老了。我也曾年少輕狂，想到大城市里闖蕩一番，但與現實的糾葛再亂，我還是在大家的指引下回到了家鄉，做一名普通的人民教師。如今想來，這樣的做法是何其的明智。

　　今夜月光皎潔，銀光撒在地上，令人著迷。只是有絲絲寒意從衣袖里偷偷地鉆了進來，我拉緊了衣領，不禁把脖子縮了又縮。望望不遠處的家，屋里燈光亮著，透著暖意，于是快步跑回家……

　　總喜歡雪萊的那句話“冬天來了，春天還會遠嗎”，父母的冬天來了，但我知道我會帶他們走入溫暖的春天，陪著他們慢慢老去。歲月靜好，有你們真好！

　　歲月靜好只待花開作文 篇8

　　春節前夕，窗外的夜景在雨中模糊，一切籠罩在無邊的黑暗中，只有院子里的路燈散發著點點光芒。

　　火爐邊，媽媽正和阿姨們聊得熱火朝天，電視新聞開始播放關于武漢新型冠狀病毒的消息。阿姨停了下來，感慨萬千，說起了當年在“小湯山”抗擊非典時的辛酸：“進入病房得全幅武裝，防護服密不透風，幾分鐘就能悶出渾身的汗，還得穿著紙尿褲，因為中途不能脫防護服上廁所，進去前連水都不敢喝一口，怕上廁所，在里面一悶六七個小時，不能喝水，不能吃東西，從病房出來，整個人累得坐著都能睡著……”非典對我來說遙遠得很，我還沒出生呢，聽了個一知半解，正巧妮妮來了，拉著她溜進了房間。

　　幾天后，武漢全面封城，媽媽剛說著：“阿姨年過不安寧了，肯定要被召回了。”馬上，她的道別信息就來了，我們一家也開始了自覺再加“關禁閉”的生活。不出門的日子倒是過得十分清閑，一家人每天睡到自然醒，爸爸么做做飯、看看電視，媽媽么洗洗衣服、蒸蒸包子，我么做做作業、玩玩樂高。在自己的一方天地里過得寧靜放松。

　　今天，一如既往地打開電視看疫情直播，鏡頭下，一個個白衣天使，從病房里走出來，脫下防護服，雙眼通紅，臉頰上是一道道被護目鏡和口罩勒出的深深痕跡，有的臉上已經勒出道道血痕，貼著創可貼繼續奮戰。那比我大不了幾歲的姐姐捧起早已冰涼的盒飯，不顧形象地大口大口吞咽著;地板上隨處一躺，就能呼呼大睡。他們不僅僅是身體的勞累，更是每天都處于病毒肆虐的病房中，一不當心，就會倒在“前線”，真真是拿命在跟病魔作斗爭。對比那個小姐姐，我這“禁閉”關得太舒服了，不禁問媽媽：“阿姨現在應該也很忙吧?”“杳無音訊，肯定已經忙得沒空回信息了。”

　　原來生活從來都沒有“歲月靜好”，只是有人替你“負重前行”，你們在前方赴湯蹈火，我們在后方家中堅守，共同抗擊病毒。

　　歲月靜好只待花開作文 篇9

　　歲月靜好。那個天真的女孩在嗎？又或許是那個頑皮的男孩，你們都還在嗎？也許那個天真的女孩不再天真，有的只是成熟懂事。也許那個頑皮的男孩也不在了，有的只是倔強。但他們都懂，他們什么都懂。

　　身邊的人，你有注意過他們嗎？他們的臉上有沒有歲月留下的痕跡？他們的手上有老繭嗎？他們的臉上有皺紋嗎？你可能會說沒有，因為可能你身邊的人都是你的同齡人，又或者是比你稍大一點，又或者比你稍小一點，也許你身邊的人臉上有歲月留下的痕跡的人，只有你的父母了吧。又或者是你的爺爺奶奶，外公外婆，或許他們都不復存在了。你有沒有注意過他們呢？有沒有注意過那些關心你的親人，呵護你的父母，你有注意過他們嗎，有關心過他們嗎？你可能會說沒有。又可能會說有。又或許，他們都不復存在了。

　　那個天真的女孩眼里還有星星嗎？那個頑皮的男孩眼里還有光嗎？還有嗎？還有嗎？還有嗎……我希望你們所有人的眼里都有快樂。都有星星。都有光。

　　姑娘，您別再說幼稚了， 這樣顯得真的您整個人特別不成熟。

　　先生，您別再頑皮了，這樣顯得您整個人特別不安靜。

　　你也大了，看看身邊的人吧。多注意一下身邊的事，看看別人的看法。

　　你還快樂嗎？你還開心嗎？你還天真嗎？你還幼稚嗎？你還頑皮嗎？你可能會說有，可能會說沒有。我都不在乎，我在乎的只是你前面兩個有嗎？我希望你有，你也一定會有的。

　　你身邊的人有老繭嗎？你身邊的人有皺紋嗎？你可能會說只有你的父母和爺爺奶奶有，是呀，我們似乎只注意過身邊的朋友和親人。卻沒注意過那些默默付出的人。

　　歲月像一個小偷，神不知鬼不覺就把時間給偷走了。都來不及反應。又或者說，歲月像一場旅行，起起伏伏，大波大浪，有誰的人生是平靜的？有誰的人又是起伏的？我不知道。反正我希望你的人生是快樂的。而不是壓力的。

　　歲月靜好。希望你珍惜現在的歲月。希望你珍惜現在的平靜。希望你珍惜現在的天真。希望你珍惜現在的所有。

　　歲月靜好只待花開作文 篇10

　　我的家鄉是新疆烏魯木齊市，這是一個多民族聚集的地方，全國56個民族像56朵鮮花，競相盛開在這個大花園里。

　　我有一個維吾爾族朋友，她有一個美麗的名字——巴哈爾古麗，在維吾爾語里，是“美麗的花兒”的意思。我們經常在一起玩耍。

　　放暑假了，我和巴哈爾古麗一起學習騎自行車。起初，我騎得非常爛，她騎得飛快，還非常熟練。她看我還不會騎自行車，就說：“你先坐在上面，兩只腳慢慢地蹬上去。放心，我在后面扶著。”聽她這么說，我就沒有那么害怕了。那天，天氣酷熱，大地都要被毒辣的陽光烤熟了。“啊啊啊……”隨著幾聲慘叫聲，我們“華麗麗”地摔倒了。她卻像一個沒事人一樣，拍拍身上的土，還安慰我：“沒事吧，我拉你起來。剛學騎自行車誰都會摔跤的，不要灰心，不要放棄，勝利就在眼前。”說完，她就轉過身去，扶自行車。我的眼里閃著晶瑩的淚花，真高興，我有這樣一位好朋友。

　　我和巴哈爾古麗在一個英語班里補習英語。我沒抗住寒冬，生病了，沒去上英語課。巴哈爾古麗連英語書都沒放回家，就來我家看我。我當時去了醫院，家里沒人，她就一直在門口等著。我到單元門口，看見她站在一旁，身體微微顫抖著，臉凍得通紅，像剛從冰窖里出來一樣。她的手指凍得僵硬，慢慢地從包里掏出一張卷子，微笑著對我說：“你的卷子我幫你帶回來了。”我真恨自己，為什么要生病呢？

　　一次月考，巴哈爾古麗語文沒考好，非常難過。看到她的心情不是很好，我說：“沒關系，一次考試而已，不必難過，你有什么題不會，我來教你。”她抱歉地拿出卷子，我一道題接著一道題，細心地給她講解。有一道題，她還是不會，我就跟她說：“沒事，不著急，時間還早，你再仔細想想，要是還不會，我再給你講一遍。”夜晚悄悄降臨，巴哈爾古麗說：“謝謝你，要是沒有你，我真不知道該怎么辦，明天周末，我們一起出去玩吧。”我笑著說：“好啊好啊。”

　　巴哈爾古麗是我的好姐妹，我們一起學習，一起玩耍，歲月靜好。

　　歲月靜好只待花開作文 篇11

　　一曲調，一盞茶，一個轉身，對黃昏。

　　一縷風，一襲香，一抹微笑，對朝陽。

　　---題記

　　時光悠悠，歲月流逝，莫問悲傷莫問愁，只愿幾許歡笑幾許樂悠悠。 靜水流深，心靜如水。放空一切，回歸自然，回歸曾經，回歸平靜，做回一個淡然的女子，笑看黃昏笑看朝陽。

　　一襲百合一襲香，幾多回憶幾多忘。輕撫琴弦，那架充滿故事的古箏，因當初的幸福而彈起，后因傷痛而擱置，如今，重新響徹在屋里，縈繞著滿屋的百合花香，再聽起來，是那么的悅耳動聽，那么的美好愜意。

　　一曲高山流水，一曲夢江南，一曲醉人一曲醉了心。只因歲月靜好，心淡如菊，如今早已沉醉在那平平呃呃的曲調中。

　　生命在無聲的流逝，每一次的心跳，都意味著歲月的遠走。每一步，都是生命的痕跡。生命，或轟轟烈烈，或平平淡淡，但求問心無愧。回想自己曾經的一切，歸結于珍惜生命，只因知道生命短暫，所以放開一切，勇敢追求。現如今，或許不再需要計較曾經的得失，因為，每一份傷痛或快樂，都已經成為過去，都是我們最珍貴的回憶，曾經愛過，就好。

　　喜歡這樣的心境，仿佛又回到了以前。在紅塵中宣宣揚揚的走了一圈，又再回到了原點。盡管帶著許多的傷痕跌跌撞撞折回，但是時光肯定是最好的藥。遇上這樣一個男子，他說：“為何看你眼睛里，總感覺看不透，看你背影，總覺得有故事。”我說：“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”他似懂非懂，說：“哦，有故事的女人”。然后，我微微一笑。

　　風，吹，吹不盡的故事的來來去去，雨，落，落不盡的是歲月的點點滴滴。點一盞香，讓我們焚香禱告，埋葬傷痛，只留下那份清澈的回憶。讓它們安靜的記錄在心里的某一個角落，讓它們單純的存在，陪伴著我走過未來的朝朝暮暮。

　　你，走或不走，我就在這里，安安靜靜

　　你，痛或不痛，心就在這里，平平淡淡

　　你，忘或不忘，情就在這里，清清澈澈

　　---至：曾經。

　　愿時光靜好，歲月淡然。

　　歲月靜好只待花開作文 篇12

　　打開記憶的閘門，回放著我們曾經的喜怒哀樂。無論悲喜，無一不見證了我們的成長，見證了我們曾經一起經歷的匆匆歲月……

　　恬淡的歲月最是好！周末閑來無事，我沿著田間小道，走向那一片凈土。遠望去，參差不齊的樹木、裸露于地表的黃土，都像是這片凈土的陪襯物。漫步在桃蔭之下，輕捻，一瓣花香于周邊擴散。我多想贈你一枝春桃，同你一起欣賞這醉人的美景。

　　嘿，遠方的你，我多想完成我們曾經約定的事，繼續我們深厚的友誼。可再多的如果也不會變成現實，因為我們總是習慣了埋藏勇氣，從不讓人知曉，始終堅定地行走在屬于自己的領域，不認輸，不服軟。我們總是埋怨了又埋怨，卻不知道冬天之后可能還會有凜冽的寒風；我們總是想著又想著，卻不知道春天之后可能還會有漫天花兒飛舞的美好……

　　孤寂的歲月最是好！晚間下課鈴響，我走出教室，趴在走廊的欄桿上，看著滿天繁星，不覺出了神。記得有人曾對我說過：“天上的每一顆星星，都代表著世界上一個人的眼睛。”我相信了，我相信天上也會有屬于你的一顆星星，更相信你一定是最亮的那一顆。人間事一言難盡，心事歷歷終虛化，一幀一幀，無論是美好的還是感傷的，都將會成為記憶深處最美好的回憶。

　　嘿，遠方的你，也許早已忘掉了我，忘掉了我們從小到大度過的美好時光，但你是否知道被你遺忘的時光也曾光芒四射過，你是否知道我們曾因貪玩而留下的傷痕？我在月光下擁抱著孤單，詮釋著寂寞的含義。以前我們總是說太過耀眼的城市不適合看星星，是呀，其實這樣剛剛好，趴在欄桿上看著滿天星，體會著孤寂的歲月……

　　人生路上，人來人往，我們會遇見很多的人，但永遠只有那么幾個人讓你時常回想，不曾淡忘。因為時光總是恬淡的，那本我們曾共同閱讀過的書，發散著淡淡的梔子花香，即使有褶皺、有劃痕，也沉淀了記憶中唯美的畫面，就像你在我心間從未走失。

　　歲月靜好。

　　歲月靜好只待花開作文 篇13

　　門前的老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發……

　　擁擠的城市布滿了虛偽，當我老了，頭發白了，蒼老的臉上夾雜著皺紋時，會讓一切回歸最樸實的自己，有一個專屬于自己的小世界。

　　早晨，當白日咬破了夜的薄唇，清風徐徐吹來，我聽到了房前風鈴聲清脆的呼喚，愜意地翻了個身。我瞇著朦朧的眼睛，伸出右手，在桌上摸索著手機，想看一下此時的時間。嗯！6：30了。若是從前，我定在家中忙碌著，做做飯、送孫子孫女兒去上學，但現在不同，我不知為何有點想偷懶了。

　　風還在繼續挑弄著風鈴，清脆的叮叮聲并沒有讓我感覺煩躁，更似一種享受，一種脫離城市的愉悅……

　　7：00，悠閑地穿好衣服，洗漱完畢，帶著家中的寵物狗狗，便出門散步。走在幽靜的林間小路，風一吹，到處都是流動的綠色，還有淡淡的花香和青草氣息。樹葉的沙沙聲，伴著青蛙的歌唱，譜奏了鄉下最常見的歌……“汪！”小狗穿梭于路旁的樹林里，我慢慢跟在它身后，感受著大自然的氣息。

　　8：00左右，一人一狗又回到了鄉間小屋，準備開始愉悅的早餐時間。一杯牛奶，一盤豐盛的水果沙拉，狗就臥在身旁，獨享著自己美味的食物。早餐之后，我準備去收拾一下雨后的菜園，但愿那塊小小的天地，不會被雜草占為己有。

　　站起身，我順手從桌上拿起一把剪刀，在除掉雜草時，順便修建枝丫。“吱—”推開門，走進菜園，不出我所料，幾塊田地已被雜草侵略，我慢慢蹲下身子，出去一根根的雜草。我慢慢撫摸著蔬菜的枝葉，拿起剪刀輕輕剪去枝丫，看似沒用的枝丫會在落到泥土之后，轉化成肥料，哺育下一代。

　　下午，午睡兩三個小時后，在書柜中翻出一本書，坐到窗邊，在清風吹拂下，屢屢發絲被輕輕吹起……

　　生如夏花一樣璀璨，但在年老之時，陽光溫熱、歲月靜好之時，獨自遠離喧囂，只以小舟，在生命最后一段河道里慢搖。

　　歲月靜好只待花開作文 篇14

　　我在最美好的季節里，將最好的年華許給了佛，將心交給了文字，憑鴻雁青鳥梭過天地萬千韶光，任階前歲月剪裁世間緣聚緣散。而我于尋常院落，守著一段蒼綠流年，伴著青燈古佛，精簡度日。

　　一個人，一本書，一杯茶，將時光關在屋內，讓詩詞溫存年華。 盛開在心田的芬芳，如三月珍藏的桃香。總會在某個落魄的時刻，給心一份明媚。謝謝你，轉身后還可以為我留下一份淺淺的暖。其實，一米陽光的溫度，剛剛好。穿過，歲月的慈悲。我待你，只如初見。

　　煮好的茶，盛在細膩的瓷碗里，輕輕淺淺的綠色，白煙輕散，慢慢涼了，涼了。端起一盞，坐在屋外，抬頭是星天，低眉見得煙火微涼，不由得心生喜意。你看那夏日長長，日子這樣被煙火熏染著，穩妥著，怡寧而恬淡，而溫柔，而淳樸，讓人珍念。

　　剪一段流年的風，吹開心中的暗結，用心感悟那片片段段的感動，即使人生風景寂寞得，只是一株草，一枚字，一滴瓦上晨露，只要你喜歡，一朵蓮的清歡與一枚菩提的修行沒什么區別。

　　一卷花語低吟淺唱，一縷情愫婉轉蔓延，我透過夏的眉稍尋覓昔日的風花雪月。盛夏光年，花城如夢，茶語芳香，那是心上最好的時光。同是賞花品茶人，清茶相伴，溫雅而怡心。泡上一杯清茶，那曾經的芬芳與花香，是怎樣的令人心醉。

　　青花的茶具里漂浮著花瓣的美麗，像詩情捻在淡淡的水中，輕啜一小口，便芳香到了心底，花間情趣呼之欲出。心透明著，純粹著，心雙雙醉在縷縷茶香中。 在無盡的追尋中，你會有一個又一個巧合和偶然，也會有一個又一個意外和錯過，現實的城市猶如霧中的風景，隱隱地散發著憂郁的美，承載著沒有承諾的夢。

　　沒有誰能夠打破城軌，只有各自安然的面對，如那一池青荷，隨風搖擺，遇流而漾，許是各自的內心都有一個明媚，以至于無法穿越另一個時空。

　　這樣挺好，無喜無怒，無怨無恨，如水過沙灘無痕，如風沐明月無形。

　　歲月靜好只待花開作文 篇15

　　心懷善念，是懷有“世界吻我以痛，我卻報之以歌”的遼闊胸襟；心懷善念，是飽含“以愛行走世間”的通透領悟。心懷善念之人，必定會收獲靜好歲月，留下最美的印記。

　　翻開歷史的畫卷，你一定望見了那個偉大的林則徐吧。立下豐功偉業卻慘遭流放的他，并未用嫉惡如仇來荒廢自己的一生，反而將對國家和人民的善意作為前進的風向標，在伊犁興修水利，我行我志，不改初衷。林則徐心中的善念讓他能上一個臺階看清自己的價值和追求，這又給他帶來止水般的心境，讓他把生活唱成了歌，把歲月裝飾為了絕美的詩篇。沒有林公的心懷善念，哪里來的歲月靜好？心懷善念，讓他的歲月更加坦蕩，也更具分量。

　　還記得那位以“蘭小草”為名行善無數的大好人嗎？他的心中同樣被善念所充盈。“蘭小草”堅持15年給急需幫助的孤兒寡母捐款，他將心中至高無上的善全部奉獻給了這個社會，也自然收獲了至純至凈的心靈甘泉。就像那朵不羈的青蓮，用一生純良守候在歲月長河的河畔，盛放千年，永不凋謝。“心懷善念”正是“蘭小草”的處世哲學，他在這番心境中沉淀出了心靈的高貴與澄澈，于是歲月便以更加親昵的姿態淌過她的生命，刻畫出靜好的時光。

　　“非洲圣人”史懷哲更是鮮活的一例。具有超凡學識的他，為改善非洲的醫療環境，毅然放棄了學位，建立了麻風病醫院。這樣一位心懷崇高善念、對全人類有著悲憫和愛心的人，歲月在他面前又何嘗不是一副靜好的模樣？是善讓他收獲著“贈人玫瑰，手留余香”的芬芳，是善讓他的內心始終對這個世界抱有無上的憧憬和熱愛……總之，心懷善念給史懷哲帶來的是精神的開闊與升華，是靈魂的啟發與豐富，這便構成了他完完整整的靜好歲月。

　　心懷善念，是一份道德的追求，更是一種內心的堅守。心懷善念之人都是塵埃里的花朵，他們只是在塵世的一角靜靜地開著，淺唱浮生流年泠然而逝，低吟時光清淺歲月靜好。愿我們都能將善念永存心中的珍貴角落，在靜好歲月中翩然飛過。

　　歲月靜好只待花開作文 篇16

　　暑假的一天，爸爸媽媽帶我去看了《烈火英雄》這部電影，它是根據真實的人物和事件寫成的報告文學《最深的水是淚水》改編而成。這部電影主要講了我國沿海一座城市，一處油罐區發生重大火災，于是許多消防官兵出動，團結一致，不惜生命誓死救援，與大火作斗爭的故事。

　　當時的情況非常危險，僅著火的油罐中就存有幾萬立方米的原油，而化學罐區與著火的油罐只有一路之隔。化學油罐一旦爆炸，威力相當于30顆原子彈，而且里面的化學物質還會使人昏迷。更糟糕的是所有油罐之間的閥門都是開著的，其它油罐的油會源源不斷地送入著火的油罐，如果發生爆炸，整個城市將完全毀滅。電影的主人公——消防戰士江立偉明知有生命危險，還是毅然地進入火場中心，不顧大火炙烤和缺氧，忍著劇痛，徒手將燒燙了的閥門轉了32000圈。最后，閥門被關閉了，大火也終于被撲滅，江立偉也壯烈犧牲了，好多消防戰士也付出了年輕的生命。這部電影猶如催淚劑，讓許多人看了都落淚，電影院里抽泣聲一片。消防員也是人，他們也有自己最愛的親人，他們冒著大火，即使面對死亡也要奮不顧身將大火撲滅。這些消防員舍棄了小家，就為了保護大家的安全。在看似和平的年代，是誰在為我們默默奉獻？就是這些消防員，還有警察、軍人、醫生……是這些人保護了我們，我們才有現在的平安、幸福生活。他們一個個看起來都不起眼，都很平凡，但他們每個人都是英雄，都很偉大。我們的幸福生活都是因為有他們無私的付出，甚至用他們的生命換來的，并不是我們理所當然就有的。我們能如此心安理得地享受嗎？所以，讓我們向那些在我們身邊默默奉獻的最可愛的人致敬。

　　“哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行。”這些英雄給我們創造了這么美好的生活，我們不能辜負他們的努力和付出。作為小學生，學習很辛苦，但我們還有什么理由叫苦叫累呢？

　　歲月靜好只待花開作文 篇17

　　出世則心懷眾生，入世則靈臺清明。心中懷有善念，歲月便自會清靜美好。

　　官場失意，善意的退讓，予心靈以一隅清靜美好。元豐二年，烏臺詩案，蘇軾為奸佞之徒所害，首歷人生黑暗，于生死間來去幾番，仕途終不得圓滿。然子瞻懂得讓，他不與奸人同流合污，也不因遭受奸人陷害與其誓死抗爭，而是選擇了善意的退讓。奸佞之徒固凋了子瞻一季芳華，卻不見殘紅褪后，青杏正小。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”子瞻將官場浮名放于田園之中，三百顆荔枝入口，失意消亡于嶺南。蘇子心中懷有對人的善念，便不再追究，隱于田園。也正是他心中的那份善念使他退步，心中變得淡然坦率，他才能聽見自己心湖中的每一絲漣漪所蕩漾出的聲聲回響，才能在一個亂世中尋到心中的清靜美好。

　　創寫佳作，善意的問候，予讀者以一份心靈慰藉。畢淑敏是當今文壇最具實力和個性的女作家之一。同時作為醫生和心理學家的她，心中懷有一份對世界的善念。她將世界的美好寫入文章，于書中問候讀者，在無聲的對話中悄悄地解開人們心中的結。《在天堂喝下時間》的深刻，讓身處迷茫的你感受到生命無窮的力量；《愿你與這世界溫暖相擁》的柔和，讓身心絕望之中的你重獲生活的希望；《幸福的七種顏色》的美好，讓迷失于困境中的你，發現世界的美妙……

　　相互尊重，善意的給予，予社會以一片歲月靜好。文章《感恩》中的兩位老人為鄰里種下紫蘇和白杏，與鄰人分享蘇子葉，這些不求回報的給予，收獲了鄰人的尊重，收獲了鄰里間和諧共處的氛圍——樓宇中相遇的人相互問好；染塵的階梯有人主動打掃；路旁亭下，鄰里相約散步、對弈懇談……正因這善意的給予，鄰里間多了幾份尊重，多了幾份感恩，讓每個人都意識到了行善的重要。于是社會因一個又一個人的善行變得更加美好。

　　善行一如一滴清墨，漸漸擴散，浸潤世界的每一個角落。心懷善念，歲月靜好。

　　歲月靜好只待花開作文 篇18

　　一碗微燙的茶水捧在手中，輕啜一口，那緊隨濃郁的苦澀過后在舌尖綻開的那一抹清甜，便是對小確幸最好的詮釋。

　　睜開朦朧的睡眼，夢里杏花春雨間牧童的笛聲悠遠，繚繞酒香飄入鼻翼，微冷的春日里醇香的醅酒便是最大的滿足。月涼如水浸江間，凄凄切切慘將別之際忽得琵琶仙樂助興，把酒言歡間覓得知音又一人，豈不是心頭一絲慰藉？昏暗的燭光映影西窗，墨香暈開思念的淚痕浸透紙張。此時即使僅是與戀人私語的想象也足以安撫愁腸。燈火明滅，刀劍上鐫刻的銘文似在訴說著光榮的戰史，角聲劃破肅秋的蕭涼。擂鼓震天血染沙場，鐵甲濺血后只因故國的弦音淚下而思鄉。一點蜜糖漾起水中愉悅的漣漪，一環一環向外蕩起了小確幸。

　　閉上清澈的雙眸，夢醒只聽得人聲鼎沸中長歌飄然渺茫醒人頭腦，只見得千夫指下一抹鼓勵的微笑重燃斗志，只嗅得墨澀里驚喜的花香沁人心脾。可否明白在書店千尋萬覓無影蹤，回首驚覺那書卻在燈火闌珊處的歡喜？可否知道深夜晚歸之時，家中仍留存明燈照亮回家路的溫暖？是否了解上課時完美的回答出一個問題后在心頭迸開的歡喜？是否體會過與親密的朋友分享一個秘密的竊喜、一丁點快樂的波動，有時轉瞬即逝，有時釀成滿心的舒暢，流淌在心底充盈在胸口……

　　斂下纖長的睫羽，將這微不可察的幸運輕輕捕獲，悄悄珍藏。讓他成為安靜與平淡中的一抹亮色。用心體味生活，感受細節，便能輕易抓住這一只喜悅之蝶，讓它舞動斑斕的羽翼，形成狂喜的風暴。百般無聊時一曲動人的旋律，飯足后一時舒心的小憩，都可以成為孕育蝶的繭，只待他日蛻變。珍惜這份幸福，它會成為生命中最美好的點綴，藏匿腦海。

　　夢里夢外，閃爍的燈火映在閃爍的瞳眸中。一點點微明的亮灑向心靈世界，便發出了耀眼明媚的日光。微小而確切的幸福充盈在一舉一動，一顰一笑之間，只待被發現。珍藏并會享受這一抹驚喜，就會享受生活，成為一個幸福的人。

　　歲月靜好只待花開作文 篇19

　　我喜歡五月，喜歡它帶著梧桐花香味的風和陽光。

　　春末夏初的空氣總摻雜著一絲兒怡人的甜味。舉目四望，不遠處就會發現一株挺立的梧桐。陽光下，池塘畔，淡紫的、淡黃的，在風中跳躍、歡笑，一串串花兒金鈴兒般的倒掛著，開得很熱鬧。遠望萬綠叢中，仿佛是春天一頂淡黃的帽子。而我所陶醉的，不僅是這美麗，更是那幽幽馨香。

　　摘下一朵來，湊近它鮮黃的花蕊，聞一聞，一種淡雅的香味，使你不由自主地深呼吸，恨不得把香味吸完。這樣的溫情小時光，真是歲月靜好！

　　很多人問我，什么是歲月靜好，現世安穩？

　　我不知道，或者說，我仍舊沒辦法，安全而清楚的闡述。

　　一所大房子，很多的陽光和閃耀的落地窗，悠閑的香茗又或者是有陽光味道的枕頭被子，哲理小說或者是慵懶睡意？……嗯，如此歲月，靜好。

　　一條哈奇士，有獨有的奶香，一大堆的工作、作業紛繁而至，卻在燈光恍惚的時候，有個熟悉的身影和笑容，一對咖啡杯，純黑或者藍山小調，對望、笑容，有一個溫暖的夜晚？……這個夜晚，注定，歲月靜好！

　　還有很多很多……其中有很重要的一點，使我注定戀上五月。

　　有一種情感，它是與生俱來、沒有條件、綿綿不絕的，它是母愛。有一個人，無論你成功或失敗，不管你回饋給她什么，她永遠愛著你。她就是母親。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情貫窮生命的始終。

　　五月的第二個星期天就是母親節，在這歲月靜好的溫情五月，親愛的你，別忘了對母親道一聲：媽媽，節日快樂！其實，天底下所有的母親，希望的是有如天使般的兒女常伴身邊！

　　親愛的你，不如我們一起懷著屬于五月的美麗心情，共同接觸這溫情靜好的五月時光。

　　歲月靜好只待花開作文 篇20

　　花開花落，云卷云舒，只望此刻，歲月靜好。

　　賞一次花開

　　經過一夜的暴雨，家中的花園里到處都是落葉與折斷的花枝，因為天氣寒冷，許多植物的花朵已經凋落，眼前滿是荒涼的景象。這時，一抹白色闖入我眼里，墻角的一株梅花已含苞欲放，我蹲下來，靜靜觀賞著。這朵朵梅花，花瓣已微微綻開，好似熟睡的嬰孩，隨時都會醒來，花瓣上還有著一顆顆水珠，使花朵顯得更加晶瑩剔透。這是怎樣一種堅強的意志，竟能夠從暴雨中生存下來，我為這注白梅所折服。漸漸地，太陽出來了，當第一束陽光照射向它的時候，花朵似乎有開放的跡象，忽然，一朵朵梅花開始慢慢綻開，直到盛開！這是一朵朵驚天動地的白，受過暴雨的洗禮，白梅似乎開得更有生機了。在花開的那一剎那，只愿此刻，歲月靜好。

　　品一茗香茶

　　又是一個愜意的午后，進入初三之后，很少有一個這么輕松的下午。爐子上的水已經燒開，我拿來茶葉茶杯，將少許茶葉放入杯中，端來剛燒開點水小心翼翼的倒滿。一陣茶的清香傳入鼻中，令我感到神清氣爽。坐在搖椅上，沐浴在陽光下我端著茶杯，先是嗅了嗅茶香，隨后又微抿一口，這股茶香縈繞在舌尖，茶水順著喉嚨進入胃里，喉嚨里一片濕潤，胃里也頓時暖洋洋的，我貪婪地享受著這愜意的時光，生怕時光溜走，多想此刻歲月停滯。品著一茗香茶，只愿此刻歲月靜好。

　　守一位親人

　　媽媽總是工作很忙，壓力很大，因此她夜里總是睡不好。一個晚上，我躡手躡腳地來到媽媽房間，她在床上翻來覆去的，很顯然又失眠了。聽見我的腳步聲，媽媽睜開眼，對我說：“你怎么來了，很晚了，快去睡吧！”"不，我今天要守著你睡！”見我這么倔，媽媽也不再多說什么，嘆了口氣，便又閉上了眼。坐在床邊，我細細觀察著入睡的媽媽，歲月在她臉上留下了痕跡，不知何時媽媽頭上出現了好幾根白發，我心里泛出一片苦澀。這個夜晚，媽媽睡的很香，臉上也掛著微笑。看著媽媽的睡顏，只愿此刻，歲月靜好。

　　當花朵開放時，愿歲月靜好；

　　當享受愜意時，愿歲月靜好；

　　當酣然入睡時，愿歲月靜好；

　　當......

　　花開花落，云卷云舒，只盼此刻，歲月靜好......

　　歲月靜好只待花開作文 篇21

　　自從胡蘭成寫給張愛玲的一句情話流傳出來了以后，網上便傳瘋了。隨處可見的的“愿歲月靜好，現世安穩”。甚至出現了翻版：“哪有什么靜好，不過是有人替你負重前行……”以至于，靜好，變了味兒。

　　胡蘭成寫給張愛玲這句話之后，張愛玲并未和胡蘭成在一起。張愛玲是個清冷的女子，是他太喧囂，也是她太離塵，最后的最后，結局的分道揚鑣是所有人意料之中的。“靜好”這兩個字，想做到，太難了。

　　現在的時代，快節奏，高速度，整天只是兜兜轉轉間，似乎開始只是為了活著而活著了。朝九晚五的生活成了大多數人的主調，越來越多的人開始只追求物質的享受，放棄精神的慰藉。這般，何談靜好？

　　放眼古代，沒有太多娛樂方式的古代，或許可以談談“靜好”吧。

　　那時候的人可以住在茅屋里，賞賞籬笆邊的菊花，望望遠處的南山；可以伴著月色，獨自酌酒，起舞；可以在雨天，臥在一張小榻上，聽雨聲落在屋檐上；可以走在田野間，數七八個星，看兩三點雨，聞風中飄來的稻花香；可以追尋阡陌，折下楊柳，贈送給即將遠行的朋友。這，大概就叫做“靜好”吧。

　　有時候，簡單的、返璞歸真的才是真正不容易的。木心說：“從前的日色變得慢。車，馬，郵件都慢。一生只夠愛一個人。”很真摯，充滿靜好之味的語言，卻加上了那個時間點——從前。《詩經》中美好的愛情不在少數，卻缺少靜好的詩篇。

　　靜好，求不來。不過是偶爾閑暇，四目相對，流水如年。那些已經過去的日子，苦的，酸的，澀的，甜的，都化作一朵時光，無波瀾，無愛恨，每一朵，似乎都沒什么不同。唯有你，經歷過這些的你，歲月沉淀時，細細品味，才能從那滿口淡然之中品味出不一樣的味道。

　　少年人不會懂得靜好，因為他們經歷得還太少，不明白沉淀與品味；青年人不會懂得靜好，因為他們充滿了與彼此的競爭，壓根不回去考慮何為靜好；中年人也不會懂得靜好，太多的壓力讓他們沒有時間和精力去考慮何為靜好。那么，就只有老年人了。

　　當你步入晚年，手提一籠鳥，在陽臺上曬太陽，覺得時間還挺慢，陽光很暖和。那么請用心體會一下。

　　這種感覺，就叫靜好。歲月靜好，現世安穩的靜好。

　　歲月靜好只待花開作文 篇22

　　春天的風，輕輕拂過。大地才會一片綠色；天上的云，總會讓烈日先從她的身驅穿過，給大地呼風喚雨降祥和；雨后的霞，總會讓清洗過的大地，不棄的躺在懷里，把七彩的人生夢譜在高高的天際。而你，則如一場春雨，一首清歌。潤物無聲，綿長悠遠。

　　媽媽，十幾年前，伴隨著一陣哭聲，我哇哇落地，你此刻是欣喜，是興奮，亦是激動的。當我會向這個世界邁出第一步，當我會說第一句話，當我第一次獲獎，當我第一次……你會是怎樣的心情？覺得當這么多第一次來臨，你陪我走過的歲月，都值了罷。

　　你可否還記得，那年夏天，老師的一通電話將你叫來學校，你匆匆趕來，聽了老師說我將一名同學推到，就劈頭蓋臉的一頓臭罵，淚水從你布滿皺紋的臉頰滑落，我強忍住淚水，不去看你，你見我不作反應，氣急敗壞的高舉右手，淚水一滴滴順著你的臉頰滑落在地。我害怕得緊閉雙眼，卻遲遲不見你動手，睜開眼時，你嘆了口氣，無奈的把手放了下來。你一定覺得我很不爭氣吧。我看著你紅腫的眼眶，突然我覺得對你有一種愧疚感，許久的內疚，心里默默承諾，以后一定不要讓眼前這個女人再露出這般神情，再如此失望。

　　你又還記得，去年小升初，等待成績出來的那段時間，你似比我還緊張，每天一通通電話往學校打，幾天后，成績出來了。我拿著錄取通知書站在你面前，你看著我和我手里的通知書，笑得似沐浴在初生太陽的花兒，你緊抱著我，喜悅的心情難以言喻。只有你才知道，考到好的學校是我最好的也是唯一的出路，你也知道備考的這幾個月，我花了多少時間和精力，挑燈夜讀；也只有我知道，我這么努力只是為了實現當初那份承諾，只是不想讓你再失望。

　　歲月無情，時光在你臉上走過，留下的只有皺紋和頭上的絲絲銀發，愈發顯得憔悴了。但也正是它們，見證了我的任性，我的頑皮，見證了我從不懂事到懂事，也見證了我們之間的故事。

　　可是我不想在我一天天長大的同時你也隨之一天天老去。

　　因為你是我最美麗可愛的媽媽啊！

　　歲月悄無聲息的走去而我卻愛你如初……

　　歲月靜好只待花開作文 篇23

　　蒼茫與迷途總是在旋起的一瞬之中演繹著蹉跎的不同，風起花落，雷到雨下，時間與時間的距離反復著昌盛與衰敗的對調。抓不到的讓它抓不到，抓得到的也便就此抓到，沒有什么不同，也沒有什么相同，仿佛連交錯的倒影也失去了僅此泛起的水泡。

　　窗外花開花又謝，門前雨落雨又歇，心里又有種淺淡的懷舊，淺淡的犯愁。

　　打一把傘，走進灰墻土瓦的雨巷，浸濕最無質的芳香，心里又是種別樣的感覺。煙雨霏霏，細數流年里的斑駁，輕輕觸碰，總能撞出一陣歲月明快的回聲。時間的影像褪透在暗灰墻面，震撼著空間的回聲，穿析著水流的澄澈。似感懷歲月，又渺若悲嘆塵世。卻在不經意間又多添夕暉的朝落。

　　本著壓抑的心情憑欄惦秋，又從飄渺的浮云之中看出了歲月的不同。正如往事，風過飄渺，過去的就讓它，隨風而逝。距離二字也隨著時光的水逝漸隨取下那一層若即若離的輕紗，一切都輕了許多。刪繁就簡，裹著記憶的影子也就恍若不在了。

　　深秋的周末，陽光斜灑在陽臺上，慵懶的窩在椅子里，捧一本書，淡淡的啃讀，享受著靜謐的時光，心里也不再聒噪。周圍越發顯得空凈，澄澈得透亮，而這，并不空曠，卻反而更顯飽滿了，飽滿的讓人心為之一動。

　　年輕的時候，心，也許會是個大容器，感動的，瑣碎的，純潔的，無謂的，繁盛的，荒涼的……統統放了進去。可等到稍大的年紀，忽的發現，從何時起，這心，怎成了垃圾箱？那些該放的，還是不該放的，都在心房里，蠢蠢欲動，燃燒著，躁動著。而驀然地回首，卻發現上好的生活是需及放松的，是要有純凈心情的，于是，慢慢地卸去很多包袱。便有了純凈入心，清風自來。就這樣吧，生活才會慢慢悠悠地，簡簡單單地，幸幸福福地，輕輕松松地過來。

　　晚夜之時，夢也押韻，風也平平仄仄……

　　一片花開，一朵云飛，都是點點流失的時光，千山萬里路，是波瀾不驚，小橋流水，不經意間，總會遇到一種厚實或素樸，帶著微笑撲面而來。淡的過去了，濃的過來了，于是，便理所應當的惟愿歲月靜好：

　　我所愛兮，任時光匆匆容顏不改；

　　我所思兮，任地老天荒光彩依然。

　　歲月靜好只待花開作文 篇24

　　夜靜春山空，沏一杯香茶，伏案夜讀，有如清風拂面。

　　在漫長的歲月中，初中只不過是一瞬間，書香彌漫的地方，自信滿滿，內心愉悅。傅雷庭訓，猶如驚蟄之春雷，喚醒了我的斗志。

　　“人生本是沒窮沒盡沒終點的馬拉松賽跑，路程還長，這只不過是個開場，只有加倍努力，同時也期待別的迂回，別的挫折。”翻開書的一剎那，我仿佛看到傅雷拿著筆，一筆一劃地寫下這些文字，沒有華麗的詞藻，只有形象的話語，字里行間流露出傅雷對兒子傅聰的教導與關愛。

　　年輕人往往容易高估自己，傅雷在兒子取得國際大獎時，不讓其自滿和驕傲抬頭，告誡兒子事業鼎盛，一定要有“如臨深淵，如履薄冰”之心，才不會走下坡路。愛國才能成才，這是傅雷老先生對兒子的諄諄教誨。

　　他從小事發現了兒子的不足：兒子不注意自己來信的字體大小，有時甚至寫在郵票上。他寫信告訴兒子，在生活中不要那么大大咧咧，要注重細節。在看過兒子的表演后，注意到兒子的演奏姿勢，就在信中多次提到，希望兒子糾正，力求完美。

　　傅聰在父親嚴厲的訓導下，不負父望，終成著名的音樂家。

　　《傅雷家書》是傅雷老先生作為翻譯家德才兼備的折射。嚴父之愛有如一碗烈酒，入口辛辣，細品醇香。同時，它也反映出父子二人始終如一地保持著對藝術的不懈追求。藝術的通感，使父子倆人成了無話不談的朋友：“世界上最高的、最純潔的快樂，莫過于欣賞藝術，更莫過于欣賞自己孩子的手和心傳出來的藝術！”

　　《傅雷家書》不僅是一部藝術初學者必備的最好讀物，更是一部教子成龍的經典教科書。我要勸爸爸也讀讀這本書，對我提出更高的要求。

　　“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，這是莘莘學子的每日之省。“讀萬卷書，行萬里路”，才能學以致用，這是我的感悟。不知不覺已過去一個時辰，我合上“經典”，品一口香茗，鄭重寫下座右銘：“行善積德以常樂，讀書歷練以自強。”

　　放下筆，我虔誠地雙掌合什，對夜空許下諾言：“我絕不會讓父母‘望女成鳳’夙愿落空。”

　　感恩《傅雷家書》。

　　歲月靜好只待花開作文 篇25

　　喜歡一個人坐在窗邊，手捧一本書，靜靜的走近那一方圣地。不知是喜歡這一份寧靜，還是沉醉于這一份孤寂。也不知是何時愛上了這里，直到時光逝去……

　　即使時過境遷，歲月沒有了痕跡，總有一些事讓你銘記于心。在我的記憶長河中始終忘不了那個午后，流淚，深思，讓人心痛。那個午后，伴隨著考試的失利，老師的失望，父母的怒火，還有朋友的離去，這所有的一切都讓我跌到了谷底，傷心難過始終還是一個人，沒有溫暖，沒有陽光，即使再糟糕，也始終是一個人。但，這時候，我看到了你。

　　你告訴我說：“沒關系，難過就哭吧，但眼淚過后留下的應該是堅強。要記住，沒有什么能一下打垮你。”頓時間心里暖暖的，也突然明白了，我若不勇敢，誰替我堅強？

　　這時候，陽光出來了，就像你給我的微笑，美麗而又絢爛，此后，你一直伴隨著我，對我不離不棄。好想對你說一聲：“真的很愛你”。

　　和你走過的日子很幸福。

　　與你為去看風景的時候，每當層美景所吸引時，你告訴我說：“要想這些美景一樣燦爛自己的人生，努力讓自己變得光彩靚麗，但要用堅強來裝飾自己，因為你必須經歷狂風暴雨。”我笑著點了點頭，我明白了，要堅強。

　　與你去直面挑戰的時候，每當被那恐懼的氣氛所震撼時，你告訴我說：“要勇敢，微笑的你最漂亮，閉上雙眼，去尋找那個自信的你。”我開始靜下心來，慢慢的，慢慢的，我找到了，于是開始大步向前，此時的我已學會了微笑。

　　與你去尋找陽光的時候，每當被那長長的路途所打敗時，你告訴我說：“要堅持，也許堅持不一定勝利，但不堅持一定不會勝利，靜下心，去完成，讓未來的你不后悔現在的自己。”于是，我開始去嘗試放下那顆浮躁的'心，最后成功了。

　　現在的我學會了堅強，學會了勇敢，更學會了不放棄。但我不知道這一切是如何變遷的時候，你告訴我說：“歲月在磨練你的同時，也造就了你。”是的，現在的我不會輕易哭泣，不會輕易畏懼，不會輕言放棄。但這一切都得感謝你，因為你讓我明白，回頭，轉身，有你在我身后。

　　閱到深處，歲月靜好，感謝一路有你――親愛的書！

　　歲月靜好只待花開作文 篇26

　　紅塵西岸，月色蒼茫。惟愿記取，這安靜時光。

　　——題記

　　落花有意，流水無痕。恍惚間，來二中近四年了，其間滴滴點點，恍如昨夜辰星，在回憶長河兀自閃爍，似隱若現。

　　正是桃紅柳綠，草長鶯飛時節。陽光透過玻璃，細細碎碎，斑斑駁駁，擁向教室每個角落。粉筆在黑板間吱吱作響，知識在教室里頓挫抑揚，眉飛色舞的老師立于三尺講臺，領我們在巍巍書山盡情跋涉，于浩浩學海暢快游賞。那無限溫柔的眼神，那字字珠璣的話語，散在每個人身上，落進每個人心里，何其愜意，何其溫馨，何其暖人！

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴悠然響起。陽光愈發明媚，折射出繽紛的光芒，氤氳著豐富多彩的校園課間。或打球，或跳繩，或閱報，或追逐嬉鬧；或與同桌一起交流學習經驗，跋涉在書山題海；或同老師親密探討拋物線的秘密，辯論某個論點的是非；偶爾也會三兩人作伴，提著水壺翩然于校園的石子路，水杯相撞，叮當作響，奏一曲歡快的青春頌；清風拂過臉頰，花香款款，發梢禁不住雀躍，撥弄起陽光下年輕的心，四目相對，巧笑嫣然。如此良辰，和暖陽相擁，與清風相吻，甚好！

　　逝者如斯，夜幕悄臨，月光如流水一般，靜靜地將校園輕攬入懷。瞬間，教學樓明亮起來，哦，是晚自習來燈了。緊接著，各個教室傳出英語聽力的錄音聲，輕微的翻書聲，沙沙的答題聲……操場上依稀晃動著幾個黑影，或是飯后散步養生的老師，或是玩性十足不肯歸家的孩童，亦或是不舍最后一個籃板的倔強。

　　陌陌紅塵，不因誰的流連而繾綣。終于，晚就寢的鈴聲在校園翩躚蔓延。操場上，又多了些奔跑的英姿，只為“身體是革命的本錢”；教室里，卻總有一撥刻苦的人，奮斗到熄燈前一兩分鐘，才戀戀不舍放下緊握的筆，飛奔到講臺，拔下充好的手電，風一樣消失于迷離的夜色。奔進寢室，三下五除二，洗漱，上床，被子一蓋，借著手電，繼續遨游浩瀚書海。

　　有人說，最珍貴的不是已失去，也不是已得到，而是手里正擁有。那些陽光明媚的春日，和朋友一起漫步于校園的午后；那些寒風凜冽的嚴冬，和同學一起被罰跑操的晚四；那些昏暗幽深的長夜，和大家一起追夢拼搏的被窩……幡然醒悟，這不正是我最珍貴的擁有嗎？

　　時光清淺，歲月靜好，你們都在，此生何求！

　　歲月靜好只待花開作文 篇27

　　陽光很好。時光未老，歲月靜好。

　　我從未想過世界上會有這么筆直的路，筆直得那么不真實，筆直得那么決絕孤傲。我無數次想踏上這條路，去看看路上有什么，路的盡頭又是什么。

　　一個陽光燦爛的午后，趁著媽媽打盹的空隙，我收拾行裝，離開了我所熟悉的地方，頭也不回。我路過路邊挺直的行道樹，我路過路邊沉默的站牌，我路過路上形形色色的行人。我想在路邊的某棵樹上找到一片枯黃的葉子，做成一個書簽，在上面寫一個關于秋天的童話，把它掛在最年老的樹上。

　　我想在路邊的站牌上找到一個叫永遠站的站，然后乘著車，去看看永遠到底有多遠。我想在形形色色的路人身上，找到帶著陽光的好聞的肥皂味。只是，尋覓了那么久，依舊什么都沒有。我靜靜地目送著頭頂上的飛機飛過，在身后留下一道白色的痕跡。

　　我走了那么久，依舊沒能走到路的盡頭。

　　嘿！你好。我叫艾澤拉斯的吟游詩人。我想去這條路的盡頭。我茫然地看著眼前充滿活力的少年為什么他可以這么精神。我告訴他我也想去這條路的盡頭，只是我走不動了。我問他是否可以在這里稍作停留。他說，走在這樣筆直的路上，能做的，僅僅是義無反顧。

　　我看著他沉靜的目光，忽然覺得這條路像極了我們的青春年少。他說，他該走了，他要去往下一站。陽光把他的影子拉得老長，滑稽而嚴肅。你是不是也在尋找什么東西？我朝著他離開的方向大喊。回答我的只有藍色鴿子響亮的哨音。尋找的路上獨自一人，盡管有信念，還是會覺得孤獨失落。所以，回家吧。

　　家里的飯桌上，菜式依舊是我離開時那樣，廚房里的鍋里依舊煮著那條大魚，媽媽依舊在陽光下打盹，旁邊放著那件沒有織完的白色毛衣，爸爸依舊在修剪著他的植物，至于鄰居家的小貓，依舊在追著那只彩色的蝴蝶。

　　我在家門口的老樹上找到了做書簽的葉子，我在媽媽的眼睛里尋找到了永遠站的站牌，我在衣柜里聞到了好聞的帶著陽光的肥皂味。時光未老，歲月靜好。

　　曾經經歷過這樣的清晨，站臺旁有幾個少年，有一句沒一句地說話，遠處一下下認真的鐘聲，即將到來的車。生命像一個旋轉的輪盤，總會在不經意間看見之前的風景。

　　歲月靜好只待花開作文 篇28

　　蒲公英已經結了種子。風的一個微小的善舉——掠過時，帶走種子，把種子帶入土中。種子在土地里發芽，開出淡黃色的小花。此時、彼時，陽光微淡，歲月靜好。

　　作一個風的使者，在土里埋下善意的種子。

　　期中考試剛剛結束，前桌的成績不太理想，他的春天黯淡了。輔導我們學習的組長，也因為他的“拖后腿”而焦慮。憤怒與幽暗的兩人相遇，沒說幾句就吵吵嚷嚷，我瞬間感覺我們的“組境”日漸式微了。

　　雖然組長和前桌的關系并不好，但畢竟是同一個學習小組的成員，都關心著組內的榮譽。前桌，還是那個原來陽光帥氣的男孩，只是有一些疲倦，對組長的話有些煩悶了；組長，仍舊組內日夜操勞的老母親，只是有一些焦慮，對前桌的話有些刻薄了。幸好，我坐在他們之間，當他們傳話時，我悄悄地把話語里的棱角磨平了。

　　蒲公英的種子白晃晃的，一根根絨毛讓我有些發癢。

　　一次歷史課，組長拍拍我的背，壓著聲音卻沒壓住情緒地說：“讓你前面那個傻子閉嘴，原話傳過去！”我轉過頭，看著我前面那位“仕途坎坷”的前桌突然有了一種莫名的憐憫，讓我的臉頓時泛起了一股紅熱。是聽組長的話呢？還是借機安慰一下前桌呢？窗外，風帶著種子飄過，我的心中涌現了一股善念。我輕輕地拍了拍前桌，壓低聲音，溫和地說道：“麻煩安靜一點，我有點聽不見老師的聲音了。”前桌先愕然地瞪了一下，又虛心地點點頭，安靜地轉過身去，注視著黑板。

　　窗外的風很是溫和，輕悠悠地吹過耳邊——有種子落地的聲音。

　　漸漸地，兩個怨氣重重的人開始吐露心聲，向我道出了他們的想法，而我呢？繼續作善的媒介，在一方不在的時候，偷偷與另一方交談他們的矛盾，用溫和的語言，一次次填補著，兩顆分崩離析的心。

　　清晨，蒲公英長出了淡黃的小花。

　　組員們心中的小花也簇簇抱擁在一起。組長和前桌的矛盾也開了。沉倫錦年只如初見，被歲月沉淀的憂郁與靜謐，讓我們生生歡顏。

　　風，帶走了蒲公英的種子，開花后是金黃的；善良，存在過的歲月，也是靜好的。

　　歲月靜好只待花開作文 篇29

　　“上善若水，水善利萬物而不爭。處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”水常懷善念，利萬物，便擁靜好歲月。心懷善念，可有靜好歲月。

　　心懷對自然的善念，歲月靜好。林黛玉于花朝節見落英繽紛，心懷于自然的善念，惜花埋之，為落花立花冢。“柳絲榆英自芳菲”，憐“明媚鮮妍能幾時”，心懷憐花的善念，便葬花立冢，“質本潔來還潔去”。是她心中不“于污淖陷渠溝”的善念，令她情難自禁，惜花葬花，擁心中安寧，歲月靜好，現世安穩。那是她的善念所才有的靜好歲月。她常懷自然的善念，心中不生惡念，一路向前，于是有歲月中的林妹妹，有靜好安穩。

　　心懷對人民的善念，歲月靜好。都對麻風病人避之唯恐不及，連政府連國家也拋棄了這些人民。被驅逐至孤島的麻風病人，成了國的遺民。可有人尚記得他們。戴明神父心懷人民，記掛著這些遺民，獨身前往孤島照顧這些人民，享有獨屬于他的靜好安寧，直至逝世。圣女瑪麗安同樣心懷人民，接過戴明神父的仁善，奉獻一生。還有“非洲圣人”史懷哲，還有千萬萬如他們一般心懷于人民的善念、一路向善向前的人們，都在給予他人美好的同時也有自己心靈的安穩寧靜。他們常懷于人民的善念，渡卻民生，一路向善而行，終能給彼此歲月靜好。

　　心懷對天下的善念，歲月靜好。林則徐心中有溝壑有天下，于虎門處銷煙成伍心中于天下的善念，試圖挽大廈于將傾。哪怕失敗被貶，在任云貴總督時，遠離朝野的他也不曾放下心中關乎天下的善念。他修水利，平叛亂，希冀河清海晏。銷煙失敗被貶，可心懷天下的他從不曾頹廢，為國奉獻薄力，又何嘗不靜好呢？他保持向善，一路向前，便能從中獲取美好。

　　一個是閬苑仙葩，惜花存善；一個是醫者仁心，憐民懷善；一個是銷煙平亂，愛國向善……還有更多的人，在浮華紅塵中，心懷各式善念，于無中獲得靜好。哪有那么多歲月靜好？不過是保持向善，一路向前，去成全歲月靜好。

　　心懷善念，歲月靜好。請心懷自然、黎民、天下乃至更多，向善向前而行，握住靜好歲月，安穩現世！

　　歲月靜好只待花開作文 篇30

　　遇見你的時候，已經是窗前明媚的日子了。

　　那個午后，一朵長在詩篇的悄然，靜靜開放。那時，陽光正好。

　　又是一年的六月了。我總在五月的文字里顧盼寂寞的姿態，而又在六月的風景里靜待瘋長。很多個日子，慢慢的習慣了品嘗漫天蔽野的孤獨，而這個五月，時間過的很快，以往的那些莫名憂傷不知不覺的離我而去了，我才發覺這個五月原來這么靜好。

　　沒有接觸文字的時候，我很難發現春天的嫩綠，夏天的風情，秋天的綽約，冬天的素潔。而當文字與我結成靈魂一體的此刻，一次次的，我感觸四季的花落花開、云開云散，時而歡喜，時而憂愁。只是，不管任何一種心情的起伏，我都把它視作文字情愫的天使，心里氤氳自在的花朵。

　　五月里，應該是丁香花開放的季節。于是，《雨巷》里那個撐著油紙傘，獨自彷徨，希望逢著一個丁香一樣的，結著愁怨姑娘的畫面，憂傷了我的淺夢，指尖的文字也隨著情緒的低沉而黯然失色了些許。于是，我站在丁香樹下，盼望也有一個尋我這朵丁香的目光，踏著這白色點點的花香尋我而來。于是，你來了，與我訴說寂寥雨巷那個像夢一般凄婉迷茫的身影，以一種安靜的方式陪我散盡淺紫色的憂傷。于是，我靜靜地分享你《把悲傷留給自己》的滄桑情懷，沉醉在一首首深沉舒緩的音樂中，讓感傷的時間流淌著無言相契的美好，陪伴你的惆悵，陪伴我的憂愁。五月的夜，井然微笑。

　　此刻，再次聽著這首歌，依舊被那種決然且留戀的情感所牽動，“把我的悲傷留給自己，你的美麗讓你帶走，從此以后我再沒有快樂起來的理由。我想我可以忍住悲傷，假裝生命中沒有你，從此以后我在這里，日夜等待你的消息……”

　　行走在五月的路上，我的腳步沿著蜿蜒的青蔥歲月，讓白衣的飄然隨著微風拂來的草香，微笑向前。走向有著藍天白云的六月，倘佯有你陪伴的六月詩海。

　　這個五月，丁香樹漫步在我的文字里，累累枝椏。我的思緒，也隨著它的成長而長成。

　　寂靜的五月，因為年華而芬芳；憂傷的五月，因為情愫而溫暖；美麗的五月，因為有你，歲月靜好。

　　歲月靜好只待花開作文 篇31

　　東漢“字圣”許慎在其著作《說文解字》中如此解釋“清”字：清者，七情切。

　　誰不欽佩蘇軾“竹仗芒鞋輕勝馬，誰怕？”的自足。誰不向往“大江東去浪淘盡，數千古風流人物，還看今朝”的自信。

　　于是，懂得“清心”是人生一抹亮麗的色彩，人需懷一顆清澈之心，就如同傲視蒼穹的紅衫不能沒有堅固的根基，就如同芳香四溢的花朵不能沒有給予她的陽光。

　　將心澄清，靜賞天地萬物。蘇軾懷清心，“惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。蘇子雖遭官場與文場一同潑來的污水，但他卻仍然能信守一方寧靜。“侶魚蝦而友麋鹿”。心胸豁達，可見一斑，“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏”遭人誹謗的李白，被玄宗賜金放還，于是做想做的自己，蕩去了浮華，吹走了功利，舉杯邀明月，對影成三人，酒入愁腸，三分化作月光，七分釀成劍氣，秀口一吐便是半個盛唐。他們都將清心牢牢把握，活出了自己的人間四月天。

　　將心澄清，創就輝煌業績。如果沒有一顆清心，比爾蓋茨怎會成就微軟帝國的不朽傳奇？如果沒有一顆清心，張瑞敏怎會有“全球唱響海爾”的凱歌？如果沒有一顆清心，俞敏洪怎會有當今新東方英語學校的一片繁華似錦？他們都用自己清凈的內心，自己恪守的純凈書寫著自己的傳奇人生。

　　將心澄清，才能流芳百世。幾百年的風風雨雨早已滌蕩了風波亭的點點殘血。幾百年的潮起潮落早已淹沒了零丁洋里的聲聲嘆息；幾百年的獵獵西風早已拂去了牧羊的老者；幾百年的漫漫黃沙早已隱去了西域路上的聲聲駝鈴……，然而岳武穆的滿腔熱血，文天祥的一顆丹心，蘇武的一根竹杖，張騫的十幾年牢獄之苦，早已映入史冊，因為他們勇于用一顆清心對抗這紛繁，冗雜的世界。

　　然而，被污濁之氣包裹心房，只能任灰暗成為生命的主色調，在富貴溫柔鄉中長大，疲軟筋骨，麻木神經，在歌舞升平中迷失了清凈，在燈紅酒綠中喪失了自我。

　　懷一顆清心是世間不落的青陽，懷一顆清心是風中不倒的信仰。其實天很藍，烏云終要散。其實海不遠，此岸連彼岸，其實金子不必擔心灰塵會遮住自己耀眼的光芒，因為清心之人，天不負。

　　攜一顆清心，恪守那一方凈土。

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