小學三年級作文：桃花

時間：2021-05-10 18:20:23 花我要投稿

小學三年級作文：桃花

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學三年級作文：桃花，歡迎大家分享。

小學三年級作文：桃花

小學三年級作文：桃花1

　　桃花開了，開靜靜，起初，是一點一點，宛若含蓄東方女孩子兩緋腮紅；然后，是一片一片紅，靜謐小城，一下子醉在了這個粉紅色童話里。

　　桃花，是那種很溫婉花朵，正如她顏色，不是熱烈奔放玫瑰紅，也不是雍容華貴牡丹紅，而是那種清而淡粉紅，如同宣紙上輕染淡墨，一點一點滲透到人心里去，不做作，也不張揚。

　　桃花，是那種最淳樸花朵，南方春天，她身影處處可尋，田野里，土堤上亦或山崗里，她默默將自己美麗釋放在了這些最平凡地方，不求回報，對于那些整日待在溫室里養尊處優花朵來說，桃花，真正有一種讓“六宮粉黛無顏色”絕美氣質。

　　大概喜歡和欣賞桃花人，不止我一個吧！“桃之夭夭，灼灼其華”大概是最早見證，而這又是多么絕妙雙關語，桃花和桃花樣女孩，應該都被人們所欣賞。正如詩人崔護寫道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。面若桃花女孩，總能留給人絲絲難忘惆悵。而著名田園詩人陶淵明筆下《桃花源記》，則是帶給無數人甜蜜向往，看來，陶公并非獨愛菊，否則，他心中那個天堂般神圣世外仙境，為何開滿桃花，而且名曰”桃花源”？在我印象里，桃花是那種極富有東方氣息花朵。如同端莊秀麗小家碧玉一般，正如白居易筆下那句人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。“所描述，桃花姍姍來遲曼妙倩影生長在南方小城，每年春天能欣賞到桃花是一件尋常而快樂事，每年三，四月，是桃花開最絢爛日子，桃花花期很短，自從盛開那一刻起，她們就懂得努力綻放，懂得珍惜這無悔青春，有一句話說：“你珍惜，花兒努力開，你不惜，花仍努力開。”桃花亦是如此，一年復一年，綻放與凋零輪回，即使“寂寞開無主”，她們也會無私用花姿打扮春天。

　　桃花，又一次開了，在她們欲說還休緘默里，我心中，一枚小小桃花種子，悄悄發芽。

小學三年級作文：桃花2

　　春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限希望。眼前的桃樹一展她美麗的容顏，一朵朵桃花張開了俏麗的臉龐。

　　“看！那朵桃花好美呀！”小桃花都個個目瞪口呆。那朵顏色最為鮮亮，花瓣最大的花開始得意起來，借著微風開始翩翩起舞。她優雅地向周圍的桃花招手，“嘿，大家好呀。”“姐姐，你好呀！”桃花們一口同聲的回答到。漸漸的，周圍的桃花開始散去，回到自己的崗位開始工作。而她仍然在悠閑地跳著舞。

　　到了三月份下旬，所有的桃花都開得燦爛，而那朵之前的最美的桃花，現在卻嫉妒萬分，所有的桃花都比她大，比她美。“你們瞧！那朵是我們這兒最丑的花了，哈哈。”桃花們爭先恐后地談論她。“哎，她之前可是我們這最漂亮的，現在卻……成為最丑。”“誰讓她自己不努力呢！我們就應該笑話她。”一朵桃花大喊道。

　　她受不了被別人這么嘲諷，拿著兩片葉子蓋在她自己身上，躲了起來。其他的同伴也沒有繼續說了。都又在工作了。自那之后，她天天哭，天天深深的懺悔。直到有一天，她終于決定去跟同伴們聊聊，去懇求她們的原諒。不再嘲諷她。當她出現在同伴們面前。意想不到的是，同伴們個個都哈哈大笑。有的就算捂著嘴也停不下來。

　　她很傷心，急切的問道:“怎么了？”沒人回答她。她傷心的低下了頭，卻看見地上有個水坑。她奮力向前晃去，終于照到了自己。她的臉上滿是淚痕，花瓣都枯萎了，雙眼腫得像地上的石頭般大。她徹底絕望了，奮力一搖，奔向濕潤的土壤里，漸漸沉沒了。

　　到了結果實的時候。樹上掛滿了桃兒，唯獨只有那朵花曾在的枝頭上沒有結桃。真可謂是:少壯不努力，老大徒傷悲呀！有這么好的生存條件給予，卻不珍惜時光，不努力，最終換來的就只有眼淚和悔恨的心。春天的生機只是留給那些努力的人的。

小學三年級作文：桃花3

　　陽春三月，正是百花爭艷的時節，我喜愛的桃花開了。于是，在那個明媚的上午，我央求姑姑帶著我和表哥去零口的桃花園欣賞桃花。

　　桃花真美啊。遠遠望去，這片桃花園簡直就是一片花的海洋。等到走近，桃花張開粉紅的笑臉在對我微笑呢。有的看著飽脹得馬上要破裂似的；有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，像一顆顆紅豆似的鑲在枝頭。我想這些沒有開的桃花可能已經悶得不行了吧，著急的想看到外面的世界吧！

　　我走到一棵綴滿桃花的桃樹旁邊，癡迷地望著這些桃花，發現那一朵挨著一朵的花瓣圍成一個圓形，是五片小花瓣組成的大花瓣。中間的花蕊是黃色的，身體是粉色的，仿佛一個黃頭發的小女孩戴著一頂粉色的帽子似的。有的還三五成群開放著，真像一群調皮的孩子正對著來欣賞它的人們笑呢。它們散發出一陣陣迷人的清香，還引來了無數勤勞又可愛的小蜜蜂，他們采著桃花香甜的花蜜，唱著優美動聽的歌謠，我已經被眼前的景色陶醉了……

　　聽姑姑說，這些桃花不久就會是一個個小桃子，是薔薇科植物，還說了一些關于桃花的知識，它有一定的實用價值，可釀桃花酒，可做桃花糕，曬干后還可泡茶喝，可入藥，有通便活血的效果，還可美容養顏。還說有一些桃花只開花不結果，他們是專供人們欣賞的，有顏色鮮紅的，有淺紅的，還有純白的，真是色彩紛呈，想來定是美麗極了！

　　一陣微風吹拂過，桃花則像一個跳芭蕾的舞蹈演員似的翩翩起舞，露出的點點嫩葉是他們的伴郎，做出一個個優美的動作。花瓣就像一只只粉紅的蝴蝶撲打著翅膀從樹枝上飄落下來，地上剎那間鋪上了一層粉紅色的地毯，真是美不勝收。桃花為春天增添了許多色彩，增添了勃勃生機，給大自然披上了一件華麗的外衣。

　　這是一個美麗的春天，是一個五彩繽紛的季節，讓我們的心充滿了喜悅！我愛這充滿生機的春天，更愛這美麗醉人的桃花！

小學三年級作文：桃花4

　　春姑娘隨著落花飛走了，夏姑娘披著綠葉來到了我們的身邊。風兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，它仿佛在告訴我們：“春已歸去，夏已來臨。”

　　我奶奶家門前種著一大片桃樹，上面都結滿了大大小小的桃子，這些桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間，像是害羞紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來，好像正向人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭，果實碩大顯眼，令人忍不住想摘下來，可是等你走近去摘它時，它又藏到了樹葉間，偷偷地看著你被騙的樣子，在一邊偷著樂，笑得臉都是紅撲撲的。

　　這些果實，讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!

　　當風兒吹過的時候，樹葉“沙沙沙”的響了起來，彈奏出悅耳動聽的音樂。那天籟之音讓人們回味，令疲憊的人們心曠神怡，頓時感到輕松無比。這時，我想到了柳樹“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　樹上的桃子，伴隨著樹葉彈奏的音樂跳起了舞，小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物，在這兒，一切都是那么的美妙，這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的寧靜。

　　初夏的陽光沒有盛夏的烈日炎炎，而是給人以春天般的絲絲暖意，這是一種最好的境界。太陽透過灰白色的云層，使千姿百態的去更加美麗，也給桃林披上一層神秘的面紗。

　　“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。桃林中花都開了，紅的、紫的、粉的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點;成群的蜜蜂在花從中忙碌著，吸著花蕊，辛勤地飛來飛去，發出嗡嗡的聲音，有合唱，齊唱，獨唱，四重湊......它們不需要指揮，也不需要歌譜，它們是天生的歌者!

　　初夏的雨，似乎被仙女點了魔法，在空中飄飄灑灑，一會兒向左，一會兒向右。桃樹盡情地沐浴著這上天的雨露。它們在雨中都顯示出了自己獨特的魅力。

　　我愛初夏的一切，更愛那美麗的桃園!

小學三年級作文：桃花5

　　這是周六的晚上，我從紙坊回到了我的老家——金水閘，那是一個充滿田園氣息的地方。然而，盡管金水閘的春天有漫山遍野的油菜花，有綠油油的田野，但是我情有獨鐘的卻是桃花。

　　周日的清晨，我早早的起了床，只為去欣賞已經開了的桃花。

　　我來到鄰居劉奶奶家的桃園前，一股沁人心脾的芳香迎面撲來，使我神清氣爽。我打開桃園的用竹子做的門，進入了桃花的世界……

　　由于這幾天連綿不絕的春雨，所以桃樹之間都彌漫著輕紗般的雨霧，令我認為自己走入了桃花仙境!

　　看!這一棵棵桃樹宛若一把把撐開的粉紅色大傘我想：這一定是世上最美的傘吧?桃花們三五成群地擠在一塊兒說悄悄話，你無論怎么仔細地看，都不會看見一棵桃樹上只長一朵桃花的，然而，你絕對看過一枝獨秀的花朵：比如說菊花、玫瑰、蔥蘭等。桃樹上只有長滿了許多小巧玲瓏的桃花，才會給人美的享受，如果是一朵花，再怎么色彩鮮艷，再怎么濃香四溢，也始終美不起來。我之所以贊揚桃花美，正是因為它們團結一致，共同展現集體美。這種團結一致的精神難道不值得我們學習么?

　　桃花的精神可不僅僅是這一種喲!

　　看著如此可愛的花朵，聞著桃花特有的淡淡的芳香，我不禁產生了一個大膽的想法：桃花會是個啥滋味呢?既然這么美，這么香，那味道一定甜甜的吧!

　　我輕輕摘下一片桃花的花瓣，放進嘴里咀嚼著……啊!好苦好苦!我立即吐了出來，口里還有苦味兒。我突然明白了，原來，桃花把自己最美的一面展現給大自然，而自己卻在背后承受著被狂風刮落，被冰雪凍冷，被雷電襲擊等一系列的痛苦。這種為社會做貢獻，自己在背后默默無聞的精神難道不值得我們學習嗎?

　　啊!桃花，我愛你害羞的臉龐，愛你沁人的芳香，但我更愛你團結一致、無私奉獻的精神!

小學三年級作文：桃花6

　　倦怠的春風綠過田邊的小村，當樹陰越來越密的時候，湖畔邊開始醞釀出迷人的芬芳。

　　那是誰？一株桃樹。一株婀娜多姿，翩翩起舞的桃樹，正在日光旋律下，享受空氣的稀薄。

　　花正艷，化天地乾坤為香遍全村，粉黛的花瓣，綴上嬌氣的花蕊，它們是全村快樂的精靈；果正長，隱隱約約從枝條中抽出來，結出一個個精致的蕾球。

　　花兒笑著，果兒笑著。

　　這里都是擺脫陳舊鐵鏈的新新事物，萌發著積極向上的閃爍光環。越來越多的文人墨客開始欣賞這座村莊。熱鬧的味道又灑遍了桃樹。花兒越開越旺，果兒卻絲毫不見大，隱藏在滿片粉紅中了。

　　果開始思索，開始埋沒自己的能力，開始妒忌花的美。層層疊疊的念頭開始在它的腦海里閃現，向四處蔓延。它期盼著哪一天當桃花謝了，正是自己的出頭之日。

　　花兒依然笑著，果兒，也笑著。

　　桃花逃避不了命運的輪回，幾處老色開始擴散，但這一點也不減退它的魅力，它仍然開得那么艷，那么旺。終于有一天，大風呼嘯，朵朵桃花紛紛從樹上而降，安詳地落到河里，漂浮在水上，將自己的余香，傾在水中。河里自那一天起，愈發幽香。

　　果兒以飛一般的速度茁壯成長，迷人的粉色如桃花般在它臉上綻放。碩大的果實，猶如在樹上掛滿了價值連城的寶物，閃閃發光。

　　幾個星期過去了，卻沒有人來贊嘆果的清香。過去的念頭又一次地閃過，滑過幾道參差不齊的曲線。自己曾經向往的這一天，去了哪兒？無邊的焦慮和急噪，讓它漲紅了臉，漸漸熟透。它急切地等著能和花一樣惹人喜愛。它越來越重，桃樹已經支撐不了它繁多的思想。它掉到了地上。

　　爛斑擴大，腐朽加深，它只能靜靜地呆在地上，聆聽著河水聲，聞著桃花的芳香。果懷念起花來，這一刻，它變得很平靜。

　　果只希望明白，為什么。或許果想了太多，而花卻一言不發，任憑香氣，流滿山水間。

　　第二年，又一株桃樹盛開了。

　　花兒和果兒一起笑著……

小學三年級作文：桃花7

　　陽春三月，是桃花盛開的季節。盎然春意之中，桃花吸吮著得天獨厚的陽光，依戀著春風拂來的暖意，向人們展示她嬌媚的身姿。

　　星期天清早，我們一家去看桃花。一進桃園，就象走進一個花的世界。桃花在微風中跳舞，仿佛在向我們招手：“歡迎，歡迎！”我深深吸了一口氣，那么沁人心脾，我又忍不住大口大口地吸氣，頃刻間，我感覺唇齒之間都充滿了那股迷人的香氣。

　　我們在花海里倘佯，欣賞著桃花的千姿百態。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了；有的單獨掛在枝頭，有的三三兩兩緊挨著。她們有的像一個害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰被羞得紅彤彤的；有的像一個火紅的太陽；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛極了，讓人越看越喜愛；有的皮膚雪白，像穿著白色芭蕾舞裙的公主，時刻準備著為我們獻上一支優美的舞蹈。仔細看那花骨朵兒，她像一顆顆粉紅色的小珍珠，又象一顆顆可愛的小豆子。我想：這可能是桃樹的眼睛吧！在燦爛的陽光下，正調皮地向我眨眼呢。一陣微風吹來，桃花就象一只只蝴蝶，在枝頭翩翩起舞，叫人心曠神怡，流連忘返。陽光下，成千上萬的蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞，像是在跟桃花姑娘們說悄悄話呢。如果把眼前的景色看做是一幅畫，那只有大自然這位偉大的“畫家”才能畫出如此的美景！我感覺自己已經變成了一只小鳥飛到天空中，俯瞰大地，只見一片粉紅色的海，十分美麗。

　　一陣微風吹過，桃花又一次散發出濃郁的香味，粉紅的花瓣在微風中翩翩起舞，她們在大樹身邊繞著圈，又依依不舍地投進大地媽媽的懷抱。我不禁隨手去摘下一片花瓣，心想著甜美的味道，可是放到嘴里，我卻忍不住皺起眉頭，啊！原來桃花的味道如此的苦啊。我怔怔地望著桃花，心想：桃花送給別人的是香味和美麗，留給自己的卻是苦汁啊！

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”我凝視著桃花，如癡如醉。不知過了多久，媽媽的呼喚把我從無限暇思中拉回。在媽媽的催促下，我戀戀不舍地離開了美麗的桃園。

小學三年級作文：桃花8

　　待春風挺進大山，就該在車子里坐穩當了，尋找通往春天的路。沿途，枝椏生長，花開了。山漸深，色漸濃，天藍、水碧、山青之間，看，桃！一點淡淡的暈紅，涂抹在林子間，在田畦上，在水塘邊，春天就這么或立或倚地，輕聲地笑開了。

　　畫桃，是一只紅酥手，捻筆凝神，將一支筆飽蘸了溝渠里的春水，沾紅，著白，調停，在高山大樹上，筆尖游走，輕盈得像躡著碎小的臺步。微風細細處，這手點出一筆筆輕微的顫動，施朱則太紅，施粉則太白。

　　一瓣兩瓣三瓣，桃成了，它們鉗著一丘青翠，含著薄薄的風情，將無限春光由遠而近地透視過來。

　　詩人說，那一樹的嫣紅，像春天的一句話。

　　說桃，桃已經在農家小院里收筆。一段圍墻，幾竿竹子，芭蕉葉才吐出新芽，桃的枝椏斜逸著伸展，透出旺盛的青紫。斜陽里，就著茶盞，鄰人們陸續來到樹下，鄰人們笑語盈盈，你一句家長，我一句里短。鄰人的故事一一纏上枝頭，點點厾厾，甚至還唱和著平仄的格律。其實，在路徑婉轉的犄角處，桃自己的故事也有了，桃說，去年今日此門中，人面桃花相印紅。

　　有人愛種桃，選一處近在眼前的小山丘，將一干雜樹剃得精光，種上桃，等到花開了，放眼望去，嶺上那片浮動的彤云，像冬去春來大地從胸間緩開一口芬芳的氣息。游人順風而至，停下車駕，慢慢踱過去，昂首，注目，輕嘆，思緒也從心頭升起。再看這一樹樹漸濃的花開，香味徐來，桃，漸漸進入看花人的思路，終成縈繞、繁復，花徑成蔭。看花人走著看著想著，各自把世事拋上云霄，在心頭締結出一處避世的桃花庵，仿佛是那，桃花塢里桃花庵，桃花庵里桃花仙。

　　一株臨水而立的桃，三兩枝斜過葦叢，便是使人流連忘返的好處所。天光，花影，水波渙渙。但暮春還是要來的，一樹桃的離去，總是腳步匆匆，仿佛只一錯眼，一招手，指尖便已花瓣紛紛，心頭那一盞精心調弄的艷紅也被驟然打翻。但何必惋惜呢？等落紅趟過溪水，隨清波流轉，漂過，濾過，你再去尋找一紙薛濤箋，紅是骨，香是魂。鴛鴦小楷，紙上琳瑯，字字句句重新啟動了春風，連光陰也是一派桃之夭夭，灼灼其華。

小學三年級作文：桃花9

　　桃子愛桃花。桃子自己也是一個如桃花般溫婉美麗的女孩。

　　桃子學習不錯，今年夏天剛考上市重點，老師重視，父母寵愛。但她最近有點反常，今天居然穿著暴露、化著濃妝就出門了。父母念在她剛考上重點，無言，只是輕輕嘆氣。

　　桃子在出門時望了望門前的桃樹。它從小陪她一起長大，像摯友，亦像至親。而此時的它只是默默地站著，從樹葉縫隙間透過的星星點點的`陽光斑駁了她的影子。耳邊總回想著那嘆息聲，桃子秀眉一皺，抬腳離開了家，身后的一切，都默默無言。

　　桃子上了公車，所有人的目光都停駐在她身上，除了一位老婦人。桃子很享受這種被人注視的目光。

　　可沒過多久，所有人的目光都轉移到另一名剛上車的漂亮女人身上。桃子極不舒服地看向那女子，卻再也沒挪開目光。

　　桃子直直地看著那女子的鎖骨——那兒文有一朵她最喜歡的桃花。桃子站在那女子身側，直勾勾地望著那粉嫩。

　　她感覺整個世界都寂靜了。她想起自家桃樹春天時開出的桃花，她仿佛聞到了那氤氳在空氣中醉人的花香，她口中仿佛充溢著母親做的桃花羹的香甜氣息。桃子按捺不住了，她也想讓一朵桃花永伴自己。

　　下車后她疾步來到一家小小的文身店，站在店門口遲疑了一會兒，身后倏地響起一老婦人輕輕的卻又略顯沉重的聲音：“姑娘，身體發膚，受之父母，而這只是你青春年少時做的無知傻事。”老婦人一邊說一邊走了。桃子停住了前進的腳步靜靜思索，猛地回頭看時，老婦人已然走遠。桃子邁開兩條細長的腿飛快地跑起來。長發散落，飄著的黑色發絲像青春里一絲一縷的印痕，有著說不完的淚水與快樂。她跑著，感受著那曾經想要努力證明的存在，只是幼稚懵懂的過往。

　　桃子推開家門，發現水池邊擺了一盆清水。她走上前去，水里倒映的樣子是帶著多么沉重而又不真實的道具。走得太久太遠，常常會走錯路，舉著太耀眼的燈火也會忘記路途的終點。也是時候停下來找片對的田畝，種下桃花那從不偽裝的美。

　　她抬起頭，發現陽光正好，微風不燥，桃葉沃若。

　　“其實素面朝天也沒什么不好。”桃子愉快地想道。

　　“桃之夭夭，灼灼其華……桃花灼灼……”

小學三年級作文：桃花10

　　我喜歡的花有很多，有國色天香的牡丹，有出污泥而不染的荷花，還有芬芳四溢的桂花……但我還是最喜歡粉紅的桃花。

　　桃花的種類有很多，有白色的，有粉色的，還有紫色的……我最喜愛的是粉色的桃花。

　　有的桃花含苞待放，有的奇香四溢，還有的爭芳斗艷。那一個個小花苞像一個個害羞的小姑娘。桃花的花瓣有單層也有雙層。桃花的花瓣真是千姿百態啊！

　　桃花的花蕊像幾根蝸牛角一樣。桃花沒有什么香味，也沒有什么特殊的氣味。但我還是非常喜歡它。

　　媽媽說：“過幾天，下了春雨，桃樹還會長出小桃子哩！”我心里已經迫不及待地想吃到那酸甜可口又美味的桃子啦！

　　我喜歡桃花，我喜歡她的美麗，更喜歡她那舍己為人的崇高精神！

小學三年級作文：桃花11

　　桃花開了，開的靜靜的，起初，是一點一點，宛若含蓄的東方女孩子兩緋的腮紅;然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子醉在了這個粉紅色的童話里。

　　桃花，是那種很溫婉的花朵，正如她的顏色，不是熱烈奔放的玫瑰紅，也不是雍容華貴的牡丹紅，而是那種清而淡的粉紅，如同宣紙上輕染的淡墨，一點一點的滲透到人心里去，不做作，也不張揚。

　　桃花，是那種最淳樸的花朵，南方的春天，她的身影處處可尋，田野里，土堤上亦或山崗里，她默默的將自己的美麗釋放在了這些最平凡的地方，不求回報，對于那些整日待在溫室里養尊處優的花朵來說，桃花，真正的有一種讓“六宮粉黛無顏色”的絕美氣質。

　　大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個吧!“桃之夭夭，灼灼其華”大概是最早的見證，而這又是多么絕妙的雙關語，桃花和桃花樣的女孩，應該都被人們所欣賞。正如詩人崔護寫道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。面若桃花的女孩，總能留給人絲絲難忘的惆悵。而著名的田園詩人陶淵明筆下的《桃花源記》，則是帶給無數人甜蜜的向往，看來，陶公并非獨愛菊，否則，他心中那個天堂般神圣的世外仙境，為何開滿桃花，而且名曰”桃花源”?在我的印象里，桃花是那種極富有東方氣息的花朵。如同端莊秀麗的小家碧玉一般，正如白居易筆下那句人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。“所描述的，桃花姍姍來遲的曼妙倩影生長在南方的小城，每年的春天能欣賞到桃花是一件尋常而快樂的事，每年的三，四月，是桃花開的最絢爛的日子，桃花的花期很短，自從盛開的那一刻起，她們就懂得努力的綻放，懂得珍惜這無悔的青春，有一句話說：“你珍惜，花兒努力的開，你不惜，花仍努力的開。”桃花亦是如此，一年復一年，綻放與凋零輪回，即使“寂寞開無主”，她們也會無私的用花姿打扮春天。

　　桃花，又一次開了，在她們欲說還休的緘默里，我的心中，一枚小小的桃花種子，悄悄發芽。

小學三年級作文：桃花12

　　我愛梅花，但它太固執；我愛菊花，但它太悲觀；我愛荷花，但它過于寧靜；所以我最愛桃花，它的美恰到好處．

　　對于桃花的鐘愛完全源于那道難忘的風景．雖然是無意間發現的，但桃花在我的腦海里留下了一道揮之不去的烙印．

　　那還是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，終于開始蘇醒，于是家鄉的那個小公園同樣也開始煥發生機．周末，約上幾個好友，以鍛煉身體為由，拋開一切煩瑣，去放飛自我倒成了一件美事．

　　“春色滿園關不住一枝紅杏出墻來．“呵，說得倒容易，一個小園子就想將春天關住？恐怕一整片大地也辦不到－－瞧這一路春色！那條潔凈的水泥路旁，小草小樹們不甘愿一直耷拉著枯黃的臉，早已改頭換面，用它們那嫩綠的眼睛好奇地打量著這個漂亮動人的世界．沿著這條小路漫步而上，原本只想再收獲一抹綠意，春天卻給了我們一個驚喜－－我們像發現桃花源似的發現了清澈小溪中漂浮的小花瓣：指甲般大小，是多么小巧玲瓏；粉紅色的色彩，是多么清麗；隨溪水漂流，又顯得多么調皮可愛！

　　“走，我們找“桃花源“去！“于是我們滿心歡喜地沿溪而上．眼前，沒有像《桃花源記》中所描寫的那樣：芳草鮮美，落英繽紛————眼前有的，只是一株桃樹，她孤單但樂觀地婷婷玉立在溪邊的雜花雜草中．我們并沒有為此失望，因為我們早已被她的樂觀所感動．我們聯想到她的來源，一致認為她的存在只是偶然．一陣微風拂過，淡淡的清香襲來，讓人心曠神怡．同時也看到，一片片調皮的花瓣就這樣跳入水中，在溪中的石塊間回旋逗留了一會兒后，歡快地奔向了遠方．看看那哺育這些可愛精靈的枝干：她沒柳樹婀娜多姿，沒榕樹粗壯挺拔，也沒松樹奇形怪狀－－她只是一棵桃樹的枝干．顏色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又漂亮、樸素、大方……

　　這樣一棵桃樹，不久后就她的花兒就會凋零．而且她可能沒有機會結果．但她已為春天做出了自己的最大努力．我們輕撫著她的枝干，為她祈禱，為她祝福，也為她送上真誠的敬意。

　　一道平凡的風景，一種非凡的感受，一絲愉快的回憶，從此我愛上了桃花。

小學三年級作文：桃花13

　　桃花開了，開的靜靜的，起初，是一點一點，宛若含蓄的東方女孩子兩緋的腮紅。然后，是一片一片的紅，靜謐的小城，一下子醉在了這個粉紅色的童話里。

　　大概喜歡和欣賞桃花的人，不止我一個吧！“桃之夭夭，灼灼其華”大概是最早的見證，而這又是多么絕妙的雙關語，桃花和桃花樣的女孩，應該都被人們所欣賞。正如詩人崔護寫道：“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風。面若桃花的女孩，總能留給人絲絲難忘的惆悵，而著名的田園詩人陶淵明筆下的《桃花源記》，則是帶給無數人甜蜜的向往，看來，陶公并非獨愛菊，否則，他心中那個天堂般神圣的世外仙境，為何開滿桃花，而且名曰”桃花源”？在我的印象里，桃花是那種極富有東方氣息的花朵。如同端莊秀麗的小家碧玉一般，正如白居易筆下那句人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。“所描述的，桃花姍姍來遲的曼妙倩影生長在南方的小城，每年的春天能欣賞到桃花是一件尋常而快樂的事，每年的三，四月，是桃花開的最絢爛的日子，桃花的花期很短，自從盛開的那一刻起，她們就懂得努力的綻放，懂得珍惜這無悔的青春，有一句話說：“你珍惜，花兒努力的開，你不惜，花仍努力的開。”桃花亦是如此，一年復一年，綻放與凋零輪回，即使“寂寞開無主”，她們也會無私的用花姿打扮春天。

　　桃花，又一次開了，在她們欲說還休的緘默里，我的心中，一枚小小的桃花種子，悄悄發芽。

小學三年級作文：桃花14

　　每當讀到王維的“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”。就不由自主的想到上周六黃崗的半日游。

　　一大早，同學們就拎著大包小包的零食來到了閱天下旅行社。我們說說笑笑一起談論著今日的行程。沒多久便一起乘著大巴離開了縣城。行駛在郊外，空氣變得清新，天空也明朗起來，兩旁的柳樹也抽出了綠葉，引得同學們引頸觀望。這才是春天真正的色彩，同學們歡快的唱著歌，沒多久就來到了第一站——桃樹基地。

　　從遠處瞧去，肥沃的土地有幾只幼苗，散發出了滿滿的活力。我們下了車，首先進行了分組領樹苗，然后主辦方給我們講了植樹要領。聽完后，同學們飛一般的沖了出去，都想大展身手，我和韓浩威一本正經的選了一塊很顯眼的位置，然后我兩個瘋狂的挖掘，看似簡單的一件事做起來非常的難。沒一會，我便汗流浹背，朝四周看，同學們都說汗如雨下，但每個人臉上都洋溢著笑容，或許是因為我們都貢獻了自己的力量。越想我的干勁十足，速度逐漸的加快起來。不知不覺，我們就完成了種植，想起來夏天就可以吃到自己種的桃子，心里就甜甜的。臨走前，小樹苗擺動著樹枝，好像在向我道再見！

　　種完了桃樹，我們又觀看了桃花節開幕式，還品嘗了羊肉湯，便前往了桃花園。

　　遠遠的望著桃花園，里面的桃花爭相的開放著。有淡粉色，還有深粉色，還摻雜著幾朵深紫色，再配上幾片綠葉，好美的田園畫。微風吹來，淡淡的清香吸入鼻中，撲入心里，讓我有了飄飄欲仙的感覺。

　　其中有一株六朵深紫色的桃花，整個桃園都由它主宰，好似一個女王一般。身邊也經常的浮過幾只蝴蝶或蜜蜂，給這片桃園增添了無限的活力。

　　愉快地時光過得真快，時候已經不早了，我們也該離開這里了。我們都戀戀不舍的離開了，黃崗明年我還會再來的。

小學三年級作文：桃花15

　　春風帶著暖意，給萬物帶來了生機，變得活力起來。我與爸爸一起去公園散步，享受著春日的生機勃勃。突然，眼前的繁茂景象吸引了我。一顆瘦小桃樹上的桃花在微風的吹拂下，那脆弱的花苞微微顫抖著，仿佛隨時都會落下。現實與理想中總是不同的，花苞依舊挺立著，向所有人證明，她不會因為別人的質疑而倒下，而是越挫越勇。我被桃花的花苞給激勵了，點了點頭。準備過幾天，再來這里，再次觀察桃花的花苞開了嗎？她能是我的希望嗎？

　　三天的時間轉眼而逝，我懷著期待的心情，獨自一人來到了公園。忐忑地走向了那棵桃樹，果然，花開了，開得那么絢麗燦爛，開得那么偉大，開得那么驕傲，開得那么驚心動魄。深紅色的花瓣，包圍著根根分明、纖細，嫩黃色的花蕊，在枝頭上亭亭玉立。有的深；有的淺；有的大；有的小；有的繁茂；有的稀疏，但都是可愛極了！

　　天有不測風云，雨娃娃笑著給我們打著招呼，突如其來的雨，使我連忙躲進了近處的亭子里。雨越下越大，令人心顫，讓人不得不為桃花擔心。我看著幾朵桃花，被雨水打濕的不成樣子。可另外幾朵桃花，卻仍然在跟暴雨做斗爭，堅守著最初的信仰，堅持著自己的夢想，花瓣沒有凋零，而是越來越偉大，越來越閃亮。雨停了，太陽出來了，那溫和的陽光，投射到那幾朵堅韌的桃花上，她們只剩一兩片花瓣，可她們最終也證明了自己。晶瑩的水露是我曾經為夢想灑下的淚水。我跟桃花也一樣，最終實現了夢想。

　　桃花是可憐的，甚至是可悲的但她那種對生命永不屈服的意志是最不可得，和最難得的。因為沒有人可以改變你，只有你自己動搖了自己，自己沒有人可以羞辱你，只有你自己什么都不在意，沒有困難可以阻擋你，只要你勇敢的邁過去。

　　夢想并不是很遙遠，近一步有近一步的驚喜，相信自己堅守最初的信仰，每個人都是會一步一步的實現的。

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