木棉花_小學生六年級作文
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的木棉花_小學生六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
木棉花_小學生六年級作文1
木棉花，我可是再熟悉不過了——那棵高大而粗壯的木棉樹，就挺立在我每天上學的必經之路上。而我最喜歡的花，也正是那鮮紅如火的木棉花。
晚冬的清晨，每當我冒著冬天特有的寒氣邁向學校時，我總是習慣性地向那棵我所鐘愛的木棉樹投去盼望的一瞥——自初冬以來我便開始了我的觀察。我多么希望看到樹上冒出了一兩個的、水滴形狀的、深綠色的小花蕾呀！花蕾長出來了，離那滿樹的繁花還會遠嗎？
但我一次又一次地失望了。眼看著二月的日歷都快要翻到了盡頭，但那棵灰褐色的木棉樹的枝丫上依然是光禿禿的。木棉樹在冬天所積蓄的精力，這時卻莫名其妙地“神秘失蹤”了。這可真叫我著急呀！我偶爾會將樹枝上凸起的疙瘩誤看做花蕾，我真是欣喜若狂呀！但在那巨大的欣喜后的。卻是更大的失望。再看那木棉樹，它依然挺立著，沉默著，只留給我淡淡的無奈。
這種失望和無奈并沒有持續很久。三月初的星期一，我又邁步在上學的大道邊的時候，我習慣性地側頭往那棵木棉樹的枝條上望了一眼。樹枝上的情景讓我那早已不報希望的心猛地一震：清晨微黃的曙光下，一個個精致小巧的花蕾別在枝頭上。這并不是我看錯了那曙光下的一個個深綠色小花蕾會被看錯嗎？花蕾中早行的，已經冒出了鮮紅色花瓣的木棉花還會有錯嗎？
接下來的幾天里，木棉花們以閃電般的速度擠滿了整棵木棉樹，在樹下向上望去，煞是熱鬧。紅紅火火的一樹繁花，如火焰般布滿了他們所專屬的這片天空。在這幾天里，我的心情也是萬分開朗。
近幾天天氣不好。但在那微風細雨中，滿樹卻顯得更加紅火了。
我愛這鮮紅如火的木棉花。
木棉花_小學生六年級作文2
木棉花，是我最喜愛的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣，白白的、柔軟的絮，小小的、棕色的種子。
漫步在公園寂靜的林蔭小道上，時常聽見鳥兒“喳喳”地叫幾聲，也時常聽見樹葉“沙沙”地像一陣，也時常聽到微風“呼呼”地在我耳旁吹……但對于這些，我都不在意。突然，我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前，就在我眼前，是一大片木棉花海!我向前飛跑，跑到木棉樹下，撿起一團團棉花絮，從里面揀出一顆顆小種子，我輕輕地把它們放在一張紙巾上，又愛撫地把紙巾包上，放進我的褲袋。
回到家，我小心翼翼地把種子播種在花盆里，再用土蓋住。我開始精心呵護我心愛的木棉花種子，不久，有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”，但是，不久以后，那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒有泄氣，因為我知道，還有一顆種子沒有發芽。當我看到那最后一顆木棉花種子發芽了并長出了兩片寬大的葉子時，我心中便燃起了一絲希望。當小苗又長出了兩片新的嫩葉的時候，我露出了成功的喜悅。但是，第二天早晨，我看見葉子上竟有幾個小洞洞!明顯就是被蟲子咬的!我又觀察了幾天，原來是一只蝸牛!我很心疼，但又沒有辦法。但是，這棵木棉花小苗不僅沒有倒下，反而越長越高!
如今，這棵木棉花竟然又在生長：它正在長第五片葉子!它的生命是多么的頑強啊!
我看到木棉花又開始生長，更賣力的去呵護它了。
我想告訴大家：只有經歷了風雨，才能見到彩虹。為什么好端端的跟大家說這句話呢?是因為就是我在養木棉花的時候，我知道，做事不要因為一點小小的失誤而泄氣，多試幾次，就能成功。堅持不懈，直到成功!
木棉花_小學生六年級作文3
在我們的校園里，有著一片草地，草地上站立著一顆高大的木棉樹，每到一定時間，就會綻放出美麗的木棉花。
初一的時候，我們的教室在一樓，透過窗戶望去，就能看見那高大的木棉樹。高高的樹干，外形單一，樹枝長著一粒粒刺，葉不多。每當下課時，我總會跑到木棉樹下玩。木棉樹開花了，一朵一朵花像一個一個的燈籠，掛在樹上。上課的時候，木棉花香陣陣襲來，我也會忍不住的往窗外看一眼�；m美麗，可惜沒綻放多久，便從樹上落下。隨風飄蕩的花瓣還是那么的優美，如穿著花裙在的舞者偏偏起舞。一下課，同學們全都沖出教室，沖到高高的木棉樹下，爭相撿拾木棉花。我拉住同桌問撿這些花干嘛？他一邊撿一邊說：拿回去泡茶��！。令人討厭的上課鈴響起，同學們紛紛回到教室。滿手都是木棉花，滿屋的木棉花香更濃了，他們把撿來的木棉花放進書包里，認真的上起課來。
在上課時，我呆呆地看著木棉樹。木棉樹上僅剩的幾片木棉花被風一吹，便翩然落下。木棉樹上的花已經沒了，只剩下粗粗的樹枝，和綠綠的葉，和其他樹沒有了區別，無非多了刺。但回想起來，木棉樹的花雖已落完，但也曾美麗過�；m落，但不曾浪費，大多被同學們撿去泡茶。有的呢？落在地上，隨著泥水的沖刷，化為塵土，成為大樹的養料。這讓我想起一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
人生也如此，人雖能輝煌一時，但不能輝煌一生。我們需要更多的努力，讓后面的生活更美好，人生中雖經歷過重重失敗，但也不能輕易放棄，更需要不斷努力，綻放出成功的花朵。換種方式生活，像木棉樹一樣，可給人們泡茶，給土地營養。
花雖落，但并非無義！
木棉花_小學生六年級作文4
終于回到了這座小鎮。離開了三年，這里的氣息依舊不變。獨自一人走在路上，到處都是木棉花，原來又是木棉花開的時候了。迷迷糊糊的，登上了這座山峰，來到這棵木棉樹下，思緒回到了三年前……
三年前的咱們剛剛小學畢業。雖然大家都還是一副稚氣的面容，但彼此之間早已成了莫逆之交。那個時候，你決定去往幾十公里以外的一所重點中學，而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學府。那個暑假咱們幾乎每天都在一起――一起打球；一起回母校；一起走遍每個角落。暑假即將要結束，咱們也將告別這座小鎮，同時也告別對方。啟程的前一天，咱們一起來到了這棵木棉樹下，在它粗壯的樹干上刻下咱們兩個名字，也彼此約定三年后的今天，在木棉花開的時候，咱們都要回到這棵木棉樹下。然后咱們就并肩下山，踩著滿地的木棉花。
那天晚上咱們都沒有回家。我把以前的幾個同學都約了出來，然后一大堆人，買了非常多的零食，然后坐在公園里聊天，直到太陽從東方升起，才揮手告別，回到各自的家中。
那天的太陽格外的刺眼。
當咱們提著各自的行李在車站相遇時，咱們都沒有說話，只是用一個微笑互相道別。
三年前的一幕幕我都銘記在心。三年后的今天我又回到了這里，回到這棵樹下。等到日落西山，卻仍然不見你的身影。
兩個星期過去了。這兩個星期我每天都會到那木棉樹下等候你的到來，卻始終不見你的影子。
今天早上，我再次來到這木棉樹下，用短短三分鐘的時間注視那兩個早已有些模糊的.名字。然后轉身下山。
映著刺眼的陽光，獨自一人，踩著滿地木棉花。
木棉花_小學生六年級作文5
我所在的小區里，最引人注目的是那棵挺拔高大的木棉樹。無論你身處哪個角落，只要一抬頭，一定能看見它。
春天的時候，木棉花開了，它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，像一片燃燒的火焰。它的色彩濃烈，仿佛英雄的鮮血染紅了樹梢，所以人們叫它“英雄花”。即使它掉落在地，也不會褪色、萎靡，而是英雄地道別塵世。落下來后，花朵仍然保持完整。“即使掉在地上，也絕不改變�！笨粗@一樹木棉花，我不禁熱血沸騰，心中生出一股豪邁之情。
木棉花總是會讓我拋開心中的煩惱。放學后，走在回家的路上，即便有一些煩心事，但只要抬頭看一看那棵木棉，心中的煩躁便消失得無影無蹤。寫作業遇到難題時，我絞盡腦汁仍得不到答案，想放棄時，我便看看窗外的木棉，它仿佛在用它那鮮紅的顏色激勵著我，我便低下頭，專心致志地攻克難題。
木蘭花還有生活中的用處。和小伙伴們玩累了，坐在木棉樹下，看著滿地的木棉花，小伙伴提議：“不如我們把它帶回去泡水喝吧。”于是，我們站起來，望著頭頂的木棉花，真希望它能趕快掉下來。這時，一陣風吹過，木棉花掉了一地。我連忙用手接住，放在口袋里�；氐郊液螅覍⒛久藁ㄏ匆幌�，然后泡在剛燒好的水里。一會之后，我將泡好的水一飲而盡。一股淡淡的花香留在了喉嚨，頓時感覺一陣清爽。
木棉樹上，一朵朵紅紅的木棉花就像一支支燃燒的火炬。它們好像眺望著遠方，又好像低著頭思考，時而有鳥兒站在樹上愉快地歌唱，時而有人坐在樹下休息。孩子們圍著樹跑來跑去，空氣中彌漫著淡淡的花香。
人們享受著木棉花的好處，而木棉花也享受著人們對它的贊賞，贊賞它那英雄的氣概！
木棉花_小學生六年級作文6
那堅強的、紅艷的木棉花，正迎著刺骨的寒風爭芳斗艷，盛開了美麗的花骨朵兒，呼喚著萬物慢慢地蘇醒，散發出芬芳撲鼻、迷人的香氣。
今天下午，我與媽媽在濱江長廊邊玩耍。望著高大的木棉花樹，使我的心不禁顫抖了一下，因為它是那么高大與堅強，有著胡楊那樣的品質。真讓我想贊嘆它：不經一番刺骨寒，怎得不眠撲鼻香？木棉花從天而降，一頭栽下來，“啪”的一聲，掉在地上。很多的人像撿到寶一樣，撿了起來，小孩子們用著它們拼出一幅幅美麗的圖畫，小姑娘們用它當毽子踢，劃出一道道美麗的弧線，老奶奶把它當藥材，裝了滿滿的一袋又一袋。晚霞染紅了天空，與木棉花融合在一起，形成了花天一色，昔日綠油油的草地，今朝鋪上了火紅火紅的地毯，紅綠相間。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首小詩。廣濟橋置身在這美麗的圖畫中，別有一番韻味。
我問媽媽：“這木棉花可以干什么用？”媽媽告訴我：“別的花都綠花配紅花，但它不一樣，木棉花枝干上只有花。木棉花有很高的藥用價值，淡澀平。木棉花全身都是寶，它的根莖抽取物可做收劍劑、鎮靜劑等，它的枝液可以治療痢疾。它的樹根、莖皮和刺磨成藥膏，可用來治療粉刺�！�
過了一會兒，一陣春風吹了過來，木棉花——春天的使者又帶著祝福與勸誡，向每一處地方，每一寸土地撒播著歡樂與微笑。
木棉花_小學生六年級作文7
我是害怕它的，太過決絕的一種花。那樣奮不顧身地往下掉。沒有半點猶豫，沒有經過春風的半點默許，就這樣離開了枝丫。
可我卻又如此歡喜。沉迷于這個落英的場景，遲遲不愿蘇醒。在它的世界里，看到一個竭力的自己。努力地綻放著自己，如此絢爛，如此豐盛。似乎只是為了趕在流淌于記憶深處的傷愈合前，徹底彰顯自己。倘若我是馬夫，那該有多好？此刻，趕著我的馬，安靜地歇腳于木棉花下。沉淀自己的靈魂，安寧自己的心境。那場景該有多美妙？幾分恬然，幾分小資，參雜幾分愜意……
碩大的花蕾，凝結于樹枝。似乎在等待著一個個默然的期許。一點點渴望，一點點焦急。總盼望著春風吹開所有花瓣，而后熱鬧這整個春天。我熱衷于這樣的它，如此鮮活地期待綻放。紅成一片春天的汪洋。是誰告訴我春天是綠色的？火紅的木棉回答著這個每一個路人春天的初色。
抬頭仰望，看到的不只是天空，而且一大片一大片開得熱烈的木棉。它們欣然地接受著春天的邀請，不帶半點猶豫地綻放。我拿著相機不間歇地拍著，生怕錯過如斯美景。它們倒也安靜，聽著風的呢喃，睡在枝頭，任由我拍攝。
偶爾，聽得到木棉落地的聲音，噼……啪……我欣賞它的性格，開得熱烈，落得決絕。不回頭，不心痛。哪怕遍體鱗傷，依舊選擇辭別，離開這個世界，消隱于塵埃。它不是怕夏天的到來，它只是開久了，累了。尋得一份屬于自己的清凈，邂逅自己隱藏于泥土中的靈魂。于是，聽到泥土的呼喚，木棉不假思索地離開了，離開了一個屬于它的城堡。僅僅為找尋另一個屬于它的國度。
這個春天，深深愛上了你，火紅的木棉。倘使有緣，明年春天，我們依舊相約于此地。不見、不散。
木棉花_小學生六年級作文8
木棉花又叫英雄樹，是珠海市市花之一，還有一種叫三角梅，木棉花在春天開花，在九洲海關里面就有一排英雄樹。木棉樹高大挺拔，直插云霄。它的樹干筆直粗壯，幾乎見不到什么葉子，不開花的時候，感覺像一棵在冬眠的禿樹。
木棉花盛開時，鮮紅鮮紅的木棉花掛滿枝頭，好像是烈士的鮮血染成�；ɡ锝洺粝乱粓F木棉，好像一個個絨團。里面還有一兩顆小黑子。木棉花花瓣可以曬干后當藥材。木棉花在樹上時猶如一團團小火苗。
風來時，它們一朵有一朵的姿勢，看看這一朵隨風舞動，看看那一朵不動如鐘，它們有時含羞低垂，有的咧開厚厚的嘴唇吹著喇叭，要是把眼前的一樹木棉花看作一大幅活的畫，那畫家一定是巧匠名手了！
我忽然感覺自己就是一朵木棉花穿著鮮紅的衣裳傲立樹頂。一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風舞動。不光我一朵，滿樹的木棉花都在舞蹈。風過了，我悄然墜落，靜靜地躺在地上。一個老奶奶走過來，彎腰把我撿進她挎著的籃子里，我看見好幾個小伙伴已經躺在那里了！她欣喜地對旁邊一位小男孩說：“乖孫，奶奶今晚煲木棉花豬骨湯給你喝，有營養哦！”
呀！我還不想被做菜！我還要看看這嗎美景呢！突然，我想起我不是木棉花我是在觀察木棉花呢。
木棉花_小學生六年級作文9
在我們小區里，有許多的花花草草，唯有這兩棵獨特的木棉花，高大而又茂盛，鑲嵌在湛藍的天空里，一年四季都是那么美麗。
一棵木棉花在我們小區的前門，另一棵在小區的南門，正對著我家，到了開花的季節，木棉花就光溜溜的像沒有穿衣服的可愛的小娃娃，這個時候，每個枝頭慢慢地，不知不覺就開滿鮮艷的花朵，美極了，整個小區的人都會圍著這兩棵樹轉，小朋友踩在掉落的花瓣上，開開心心地玩耍，大人就迫不及待地撿回來了曬干。老人家說，木棉花新鮮的花朵可以泡湯，曬干的花瓣可以做藥材，木棉花有長特的藥物功效，清熱，利濕，有許多藥材都是木棉花制作成的呢！
雖然木棉花開花的時候是美麗動人，但等到凋零的時候也很悲涼，花漸漸的掉落，就剩下光禿禿的樹干，但之后就開始長出綠油油的葉子，像是換上了新的衣裳，從遠處一望，像一把綠色的大傘，在風中盡情地舞蹈。
現在冬天了，木棉花的葉子開始慢慢變黃，一陣陣風兒吹過，樹底下飄落滿了金黃的葉子，給大地添上了新的色彩，一些愛看書的孩子們，會挑幾片好看的金葉子，作為大自然送的禮物，而一些愛創意的孩子，就會撿一些大小不一樣的葉子，貼在紙上，創作出一件完美的藝術品！
冬天的冷風吹動著木棉花的枝干，一搖一擺，像是在表演著它的英姿，讓人看見了，都會不禁為之贊嘆，美麗動人的木棉花，你送我們這么多的禮物，我們也會好好地對待你！
木棉花_小學生六年級作文10
每當秋風來臨之際，木棉花總會在樹上綻放，當一陣涼爽的秋色拂過，那在樹上綻放的木棉花便與秋風跳起了舞。望著木棉花，我又想起了那個木棉花的約定。
秋風拂來，一些曾經在樹上綻放的花飄蕩下來，唯有那木棉在享受秋風的呵護。想起她是我的第一個中學科學老師，但我卻與她結下了不解之緣。記得那是一個令我難忘的下午，我本來可以與同學高高興興地去上音樂課，但卻被她叫進了辦公室。
我站在她的身旁。她似乎很生氣地拿出兩本科學作業本，其中一本，我已認出是我的作業本。我滿臉疑惑地看著老師。老師嚴厲地說：“這這兩本的答案怎么會一樣，錯也是錯在同一個地方？”我趕快老師說：“老師！我不可能寫作業抄別人的，相信我��！”說著，我的眼角已滲出了淚水，淚水流了下來。掉在地上，老師撫摸我的背，親切地說：“老師相信你，沒有抄作業就是沒有抄作業，你要像木棉花一樣，永遠不向任何困難低頭。就算飄落，也將自己的靈魂深入別的花草的土壤中，滋潤另一個生命，答應我，你要做一個像木棉花一樣的人好嗎？”我堅定地對老師說：“我一定會成為像木棉花一樣的人�！崩蠋熉冻隽藵M意的眼神。
每當有課余時間，她少了不叫幾個學生去她那兒補習，她時常在課余時間里，給我們講解那科學界中的奇異現象，有時她感冒時，她還頂著感冒給我們講科學。在老師的身上，我看到了那木棉花的身影，我暗暗地對自己說：“一定要成為像科學老師一樣的人。”
秋風漸起，我又想起那個木棉花的約定。它將伴隨著我，成為我人生道路上不可缺少的指路明燈。
木棉花_小學生六年級作文11
終于回到了這座小鎮。離開了三年，這里的氣息依舊不變。獨自一人走路上，到處都是木棉花，原來又是木棉花開的時候了。迷迷糊糊的，登上了這座山峰，來到這棵木棉樹下，思緒回到了三年前……
三年前的我們剛剛小學畢業。雖然大家都還是一副稚氣的面容，但彼此之間早已成了莫逆之交。那個時候，你決定去往幾十公里以外的一所重點中學，而我也選擇了前往幾百公里外的一間著名學府。那個暑假我們幾乎每天都一起――一起打球；一起回母校；一起走遍每個角落。暑假即將要結束，我們也將告別這座小鎮，同時也告別對方。啟程的前一天，我們一起來到了這棵木棉樹下，它粗壯的樹干上刻下我們兩個名字，也彼此約定三年后的今天，木棉花開的時候，我們都要回到這棵木棉樹下。然后我們就并肩下山，踩著滿地的木棉花。
那天晚上我們都沒有回家。我把以前的幾個同學都約了出來，然后一大堆人，買了很多的零食，然后坐公園里聊天，直到太陽從東方升起，才揮手告別，回到各自的家中。
那天的太陽格外的刺眼。
當我們提著各自的行李車站相遇時，我們都沒有說話，只是用一個微笑互相道別。
三年前的一幕幕我都銘記心。()三年后的今天我又回到了這里，回到這棵樹下。等到日落西山，卻仍然不見你的身影。
兩個星期過去了。這兩個星期我每天都會到那木棉樹下等候你的到來，卻始終不見你的影子。
今天早上，我再次來到這木棉樹下，用短短三分鐘的時間注視那兩個早已有些模糊的名字。然后轉身下山。
映著刺眼的陽光，獨自一人，踩著滿地木棉花。
木棉花_小學生六年級作文12
“姚黃魏紫向誰賒，郁李櫻桃也沒些。卻是南中春色別，滿城都是木棉花�！边@首詩是宋代詩人楊萬里用來贊美木棉花早于百花來到人間的。在我老家后面，就矗立著一棵高大的木棉樹。
早春二月，一個個花苞“挺立”在光禿禿的枝頭。它們像一個個剛出生的小寶寶，在微風中綻開泛紅的臉龐，吮吸著清晨的露珠。它們又像一個個閃閃發光的紅寶石，閃爍著奇異的光芒。
過了四五天，一個個飽滿的花苞舒展開來。它們那么妖嬈，盡情地再枝頭釋放著內心的魔力；它們開的那么明目張膽，不像其他的花兒那樣在綠葉的重重“保護”之下綻開笑臉，而是在乍暖還寒時競相開放；它們像一個個中國結，掛在枝頭，在春風中傳遞著祝福的話語。
正當木棉花開到最奔放、最熱烈的時候，不知是因為人們對它的召喚，還是因為要把枝頭的榮耀讓給綠葉，它像一只紅蝶乘著微風“飛”了下來，落在人們的腳邊。雖然它落了，可是它被人們放在家中，又發揮了新的作用。
我喜歡木棉花，還因為它不貪圖枝頭的榮耀，義不容辭地把位置讓給綠葉。
這不正像我們親愛的老師嗎？每當我們要參加各種演出，難道不是老師在一旁指出缺點嗎？可是，到演出時，老師便退下舞臺，把舞臺讓給我們，而自己卻在舞臺下默默地看著，然后露出會心的微笑。
一陣微風吹過，一朵朵木棉花翩翩落到我的腳下，伴著輕輕滑過我臉龐的微風，我陶醉了，仿佛也跟它們在“飛舞”……
木棉花_小學生六年級作文13
木棉花又名英雄花，是廣東的特產，也是廣州的市花。
此時，木棉花在我們學校旁邊的小路上開得歡快。遠遠望去，大片大片的紅色映入眼中，無愧于它“英雄花”的美譽。
一朵朵飯碗大的英雄花，必定有一個更加“英雄”的主樹。木棉樹是落葉大喬木，高可達25米！因此，在森林中，木棉樹遠比其他樹木高，加上那些鮮艷的紅花，使得它在森林里更加顯眼，所以木棉樹也稱為英雄樹。
我仔細地打量著木棉花。在那沒有任何綠葉襯托黑色小把兒的上面，有五瓣鮮紅的花瓣�；ò旮挥袕椥�，任你怎么扳折，它總能復回原位。富有彈性黑色花托，形如毽子，因此我們經常把它們當毽子踢。淡黃色的花蕊常有蜂鳥和蜜蜂來吸蜜。
木棉花花落時更為“英雄”，從樹上落下，在空中保持原態，一路旋轉著，飛舞而下。然后“啪”的一聲落到地上。不一會兒，樹下便落英紛陳，卻花不褪色，不萎靡，非常英雄，酷酷地道別塵世。
木棉花還沒掉完，果實就冒出來了。黑色的倒卵形，有些光滑也有些粗糙，是木質的。
木棉花成熟后，果實就會自動裂開，露出成堆成堆的棉絮，棉毛可以作為填充物，填充枕頭、棉被等。
面對這些綿綿的棉絮，摸一下，軟軟的，比棉花稀疏，手被纖毛弄得癢癢的。摸著，摸到了一顆倒卵形的小種子。
有一次，媽媽用木棉花熬湯，熬好后，我特意咬了一口，淡淡的，有一種說不出是甘還是苦的味道，感覺挺不錯的。
木棉花不管從任何一方面都顯出了它的英雄氣魄！
木棉花_小學生六年級作文14
因為心中有傷痛，所以才更加傲然的開放�！}記三月晨曦，云淡風輕。驀然仰望木棉花，是如此的爛漫。這片火紅，桃紅李白的初春又怎么經得起？不經雕琢裁剪，在高高的樹梢上，它筆直的姿態直面蒼穹，仿佛飽經風霜，似昂首的巾幗英雄。駐足樹下，仰望木棉花，已成為我對它的姿態。朝去暮臨，素素花絮晚，菲菲紅素輕。悄然間，花落青石長階上，風卷盡殘花，儀式紛紛旋舞。生如夏花之絢爛，死如山河之壯美。花墜，湮沒一曲生命奏譜；仰面落地，生死簇擁。生抒懷，死豪邁。拾花，輕嗅。暗香里，似乎裹藏著過往的硝煙，沾染了壯士的鮮血。也許，正因為如此，今昔才能綻放出如此絢爛的英雄花。雁回啼轉，余輝斜映長階，習風蕩漾起花層漣漪，一切都籠罩在暮光之中。沒有綠葉的呵護，依然向上開放，即使凋零，也毅然保持向上的姿態。也許，她也有著自己恪守的信念。站在樓房上俯視木棉花，是對它的不敬，所以，要學會仰望木棉花。也許，不經意地一瞥，你可以發現它直面蒼穹的姿態，是在訴說著青春應該如此。繁華事散，流年似水。風光的背后，是滄桑的。曾經烽煙的痕跡早已抹去，似乎只剩這棵古樹向我訴說往昔。樹下，聆聽她的過往，仰望風輕拂木棉花，卻不見它停歇。因為這風，從不停過。
木棉花_小學生六年級作文15
今天，我意外的發現，學校的木棉花終于開了。
木棉花又名英雄花，是廣州市市花。木棉花有它自己的特色：花又紅又大，立在枝頭，格外顯眼。我從一年級開始就喜歡觀察矗立在校園門口的這顆樹，好久，才知道它叫“木棉樹”。我天天一踏進學校就能看見這棵樹，時間讓我不由得產生了一些疑問。為什么木棉花又名英雄花？為什么木棉花開花時沒有綠葉？為什么木棉花叫木棉花？為什么……
種種疑問讓我不斷去了解木棉花，也漸漸地喜歡平凡的木棉花了。木棉花有種奮發向上的精神，所以被稱為英雄花。它四季都有不同的風景，春天一樹橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天落葉紛飛；冬天枯枝寒樹。木棉樹的枝頭不但有木棉花，還有一些橢圓形碩果，果內為卵形的種子和白色的棉絮。木棉花可入藥，果實內的棉絮也可以用來做棉衣、棉被、枕墊等，我覺得這又是一個名為英雄花和木棉花的原因。
我一直不知道為什么學校門口要種一棵木棉樹，六年級了，我才終于明白，木棉花的意義了。木棉花代表，珍惜眼前擁有的一切�？刹皇菃�，六年來，我貌似沒有珍惜過與自己朝夕相處的木棉樹……木棉花很火紅、大氣，好像給了我一種力量。它既不妖艷，也不嬌小，它有一種柔和的美，像母親，滿樹的紅……
誰說紅花一定要綠葉配的？木棉花就不需要綠葉！
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