桃花源作文

時間：2021-02-12 18:03:49 花我要投稿

桃花源作文(15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的桃花源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桃花源作文(15篇)

桃花源作文1

　　我心中的美好家園畫分為三大塊兒，第一塊兒就是百花園，這是一個美麗的地方！走進那兒你的一切煩惱都將拋之腦后，走進那兒你將會流連忘返，走進那兒你將會得到心的洗禮、凈化，沁人心脾的花香也會使人心情變得更加愉快！第二塊兒就是人們向往的旅游區，那兒有山、有海，有著美不勝收的景色，在這人們可以好好的放松一下疲憊的身心，可以好好的享受一下“美”！那兒的天是無比的高遠，那兒的海是無比的湛藍，每當那潔白的海鷗飛過藍透了的海水時，就會讓人不由自主的擔心它的翅尖會被水蘸藍了，還有那玉屑銀末般的細沙，它溫柔的搔著人們的腳板，對了在海的旁邊還有一片一望無際的大草原，草原上的牛羊無論走到哪兒都像給無邊的綠毯上繡上白色的大花，它們是那么的美。最后我來介紹一下人們的生活區域，這兒的房子是由人們自己的喜好來建造的，比如說漢堡的房子，汽水的房子，花苞的房子……這兒的一切都是根據人們自己的想象來構造的，這兒可以充分發揮人們的想象力哦！

　　這就是我心中的世外桃源，夢的搖籃！

桃花源作文2

　　這個星期，總是接連不斷地下雨，讓人心情也不是很好，但是媽媽說雨后的野菜特別好。于是我就提著小籃子，握著剪刀跟著媽媽到田野里去挖野菜。

　　媽媽在一片桃林前停住了腳步，我則被眼前那妖艷桃花吸引住了，不知不覺地走進了桃林。霎時，我認為自己來到了傳說中的桃花源，因為這一片片的桃花真的令人陶醉。

　　在這桃花盛開的時候，那片片桃花紅的像火，粉的像霞，各有各的魅力。桃花的清香招來了成群的蜜蜂，勤勞地蜜蜂便忙碌著采蜂蜜。一陣暖暖的春風襲來，樹枝在搖曳，而那桃花酒像一只只飛舞的蝴蝶在空中炫耀著它們的舞姿。我想再美麗的畫面也不過如此了吧。碧綠的青草在我的腳底靜靜躺著，仿佛在等待桃花的掉落，以此來裝扮一下自己。我呆呆地望著這美景，都不舍得離開了。

　　站在桃樹下，聽著風聲、鳥聲，還有蜜蜂的嗡嗡聲……一起組成了一曲非同尋常的交響樂。聆聽著這交響樂，感覺那桃樹上已長滿果實。

　　“桃花源”，多么神奇的地方，我今天竟然有幸走進世外桃源，很開心……

桃花源作文3

　　“晉太元中武陵人以捕魚為業，緣溪行忘之遠近，忽逢桃花林……”這就是陶淵明大詩人所寫的《桃花源記》。今天我就借著這春光美景來到了“桃花林”。

　　來到門口，只見“桃花源”三字沉穩蒼勁地刻在牌坊上。然后便是《桃花源記》。桃花溪流水淙淙聲以及陽光折射的光線讓這景色又多了一點色彩。

　　桃源洞可是讓我印象深刻，不僅大而長，洞高數十米，一條小溪穿洞而出。溪邊還有一座小廟，每天都有很多人去虔誠地朝拜。峭壁林立，恐怕連壁虎都上不去。再說太古藏書，一條樓梯盤壁而上，似小蛇蜿蜒行，大約二十來米。上到盡頭則是一個小洞，仿佛就是那蛇的家。

　　穿過桃源洞就是美池，里面有紅色的金魚、白里透紅的美人魚、悠游白花的草魚……美不勝收，活力四射。

　　坐桃澗亭，過桑竹廊。雖然都沒有桃源洞、美池好看但值得一提的是田園風光，金燦燦的油菜花、紅通通的桃花、白白的櫻桃花都展現著田園風光的獨特魅力。讓我不由自主的感嘆：大自然可真美呀！

　　過了碑林，上了“天梯”來到了我最期待的伏羲洞，剛到洞口就有一股冷風迎面而來，讓我打了一個噴嚏。心想：可真冷呀！一到洞里面，一切不愉快都拋到了腦后，因為我看到了鬼斧神工的景作，氣勢磅礴，有寬敞的大廳、曲折的廊道，險峻的峽谷，幽深的地下河，還有五彩繽紛的鐘乳石，景觀秀麗。鐘乳挺拔，石筍叢生，石幔高掛，石柱巍峨，石簾低垂，石瀑飛流，地下河幽深。快到盡頭時一片綠色森林映入眼中開始只是一些樹木，后來又一些栩栩如生的獅子、蟒蛇、猴子等，個個形態逼真。讓人感受道大自然的另一番美景。

　　桃花源只能用兩個詞形容，那就是“人間仙境”、“世外桃源”！

桃花源作文4

　　“林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂……”這是陶淵明寫得《桃花源記》。詩中的美麗境界，勾起了我的向往之情，我決定去尋找身邊的“桃花源”。

　　春天，萬物復蘇，百花齊放，你看路旁那茂密的草叢中，星星點點的野花在向人們點頭微笑。池塘里的水“嘩嘩”地流著。鳥兒婉轉的歌聲在空中飄蕩。看到此時此景，我忍不住想起了一句詩“此曲只應天上有，人生能有幾回聞。”難道這就是我身邊的桃花源嗎？

　　夏天，人們脫掉厚厚的衣服，早早地換上了小短衣。小朋友們總是冰棒不離手，吃得有滋有味。田野里，那成片的，黃燦燦的油菜花競相開放，在微風的吹拂下，掀起層層金色的波浪，散發出沁人心脾的芳香。哦，這難道就是我身邊的桃花源？

　　秋天，田野的水稻成熟了。農民伯伯特別高興，不急不慢的收著水稻。孩子們也沒閑著，不時地彎下腰，撿起掉在地上的谷穗。有時，也學著大人的樣子，種一種莊稼。真是“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”，這歡樂的景象，怎能不是桃花源？

　　冬天，飄飄揚揚的雪花從空中落了下來，整個鄉村成了一個銀妝素裹的世界，樹上掛滿了沉甸甸，亮晶晶的銀條兒。在陽光的照耀下，閃爍著五彩的光芒。啊，這就是我身邊的桃花源吧？

　　我想：我已經找到了桃花源，它就在我的身邊，它就是我那美麗的鄉村！然后就是我的家鄉。

桃花源作文5

　　陶淵明是正直，有節氣的一個人，可偏偏生活在東晉末戰亂時期。當時是一個極其黑暗污濁的社會，難得清明廉政，他不愿卑躬屈膝攀附權貴，所以與當時社會格格不入，但他無法改變，也不愿干預這種現狀，只好借助創作來抒寫情懷，塑造了一個與污濁黑暗社會相對立的美好境界，以寄托自己的政治理想與美好愿望，《桃花源記》就是在這樣的背景下創作的。

　　《桃花源記》有這樣一句話：“夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”寫得極其美麗神秘。我認為陶淵明寫這句話，希望外面的世界會像桃花源一樣純凈美好，少一點黑暗，少一點污濁。《桃花源記》整篇顯得神秘感十足。“不足為外人道也”，“遂迷不復得路”，“尋病終，未果”等等語句，既增添了桃花源的神秘感同時也表明這是陶淵明理想的，所期望的美好社會生活，與當時社會形成了鮮明的對比。

　　陶淵明有一身才華，他原本可以活得舒適些，至少衣食不愁，但那要以付出人格和氣節為代價，陶淵明因“不為五斗米折腰”而獲得了心靈的自由，獲得了人格的尊嚴，寫出了流傳百世的詩歌，為我們留下了無限的文學財富和精神財富。

　　桃花源里的世界寧靜、和平、快樂、自由，現在我們每個人都向往著這樣的生活，沒有作業，沒有網絡，家庭之間、朋友之間沒有矛盾，這才是我們向往的桃花源。

桃花源作文6

　　聊聊幾筆，一個仙境的框架已在我心中形成，原來勾勒桃花源竟是這么容易。

　　一條小溪流向在畫面的右下角。小溪的水很清，可以看見河床上的石子。溪水兩岸會有桃林。桃花開著，在茂密的林中玩捉迷藏。有些花瓣玩的開心了落了下來，在地上鋪成了墊子，蓋在了青草上。幾小鹿踩在墊子上，小心翼翼地走到河邊，俯下身，喝著甘甜的泉水。

　　山峰會蜿蜒的向前跑，直到跑到畫面中央，在身后留下了一個個小山岳。在這里，水與山峰交界，露出了一個豁口。小口前有一條小路，順著小路一直走，視野豁然開朗。這就到了桃花源了。

　　桃花源的左上角是一片屋舍，規規矩矩的排列著。屋舍間離的都不遠，站在屋門口便可互相問候。順著小路，又經過幾間小屋，便來到了屋舍的中央。這是一個廣場，平坦的地面上鋪著白磚。白磚的層頭有一口井。井不深，水卻不斷冒出，充滿了環繞在周的池子，幾個小孩在池邊玩耍，濺起的水花變出一道道彩虹。

　　屋舍的右邊有一片樹林。幾棵竹子夾雜在其中，顯的更加翠綠。老人們坐在樹陰下，望著遠處的群山和近處的彩虹，開心的笑起來。

　　畫面的右上角是一片田地。土地是深褐色的，顯得剛出芽的油菜分外嫩綠。幾個人站在其中，正開墾著新的土地。一陣風吹過，吹走了他們心中的炎熱，也吹活了整個畫面。

　　“呀！”一個老人叫道，跑過去，欣喜的望著土地上涌出的泉水。

　　人們坐屋中出來，相互問候著，走向廣場。

　　一個小孩跑的太快了，撲通一聲掉進了水池。他把頭從水中抬出，露出了牙齒，笑了。

　　一笑，笑亮了整個桃花源。

桃花源作文7

　　剛剛攤開書本，默讀著繞口的文言文，一聲熟悉的怒吼，我那無辜的玻璃瑟瑟發抖起來。

　　鄰人的家庭糾紛又一次開始，其聲勢決不亞于世界大戰之浩浩蕩蕩。我無奈地擺弄著表：真是比黃金八點檔還準時吶！

　　我不懂他們為何如此憤恨，我只是記得爸爸經常對我說，要對別人寬容，因為每個人都有被原諒的權利；我也不懂他們為何相互鄙夷，我只是喜歡將《千里走單騎》里的片段拼湊成：我發現我離開了別人寸步難行。

　　人與人之間應當是微妙的美好，可他們大概是已經遺忘了。

　　記得上《桃花源記》的時候，老師問我們世外桃源應是怎樣的。

　　沒有煩惱，沒有紛爭。

　　多么明朗安靜，我便希望它不是個童話。

　　以前出去旅游，那個地方的名字我已忘記，只是，在詩一般的暮色中，我眺望原野，想——如果有來生，我要做那原野上的一棵樹，守望著一片深深的麥田，身邊有一間簡樸的農舍。清晨有朝霧與露水，夜晚有星辰與明月。我將等待著如歌四季：春花，夏草，秋風，冬雪。

桃花源作文8

　　夜涼如水，誰彈一曲淸觴觸碰我微思情懷？

　　落葉如蝶，誰拈一枝黃花明亮我迷蒙雙眼？

　　花底風來，誰在青山眼中洞穿我心中期待？

　　是我心中的桃花源，如清風朗月一般，定我慧心，美我靈魂！

　　當蝴蝶的觸角輕敲花蕊，精靈的羽翼劃過花瓣，那扇隱隱約約的門扉便會向我們敞開來，是我那心里的桃花源。它恰便似那一陣花底催歸的籬菊香，如一灣山陰竹合的清淺流，如一絲絲清瘦如蒹葭的白月光，它的美縈繞在心頭，滋潤著我的心房。

　　在我的桃花源中，春風吹綠了嫣紅翠綠卻扯不斷綿綿惜依，歲月斑駁了朱門高墻，但帶不走依依深情，時光模糊了往日記憶，菡萏香消中，我的桃花源仍然綻放于世間，永不褪色。

　　在我的桃花源中，滄海霽月，落崖驚風，是人們的心在如同窗外的簾燕在歸途中幾度徘徊中的依賴，這里遠離了亭臺樓閣，遠離了人世間的紛爭，像極了那云南的大理，在一片溫和從容水月靜好中靜靜地流露出她的美，在一片碎石小路中，噠噠地踏出生命中那一點一滴溫柔的味道，它讓人們記得，要記得愛生活中的瑣碎，以及那瑣碎的生活中所透出的溫柔。

　　在我的桃花源中，有那不可名狀的幸福萬千，像一只松鼠在冬天來臨前保存一枚松果的精心。在那里，上天把它所有的恩賜，吹給了睡了的夜晚，讓雨天里失掉的月亮在夢境中開成層疊的繁花。在那里，日光的芬芳流溢，自然會懂得，一季季的相逢和別離并不是偶然。

　　在我的桃花源中，雖會清苦，但是才能有那脫俗的香味。經常想，在某個落雨的傍晚，同一知己臨窗共品一茗，風雨如晦，雞鳴不已。既見君子。云胡不喜？心田無涯，悲喜隨常。夾岸的花朵，再向季節的深處綻放，那位于桃花源里的湖，向從黑暗中蘇醒的藍水晶。

　　夜的微涼氤氳著盛宴的芬芳，破曉的曙光蘊含著生的希望。歲月的長河中，自有那美至如畫的飛鳥為你擷來冷月吐織馨香的絲絹，為你撩亮那迷離的雙眼，帶你去看看那心中的桃花源。

桃花源作文9

　　穿過煙嵐云岫的山野，漫無邊際，沿野數百步，便得一田，撒下些許桃仁，靜待桃花綻放、蔓延、遍野、笑春風

　　——題記

　　桃花綻在枝頭，任春光乍泄，張揚卻又不失穩重，輕風吹起衣袂飄飄，拂動片片花瓣翩翩。花瓣她有翅膀啊！朵朵桃花好似只只蝴蝶，陽光下伸展著婀娜的身姿，撲打著翅膀，像是守護著這片桃林的花仙子。讓人目不暇接，神迷意醉，設身處境地陶醉在這美景之中。

　　林盡于山，靜水流深。傍山有一清泉，汩汩細水長流。柴舍木屋坐落溪岸，沃野肥田傍水而耕。屋后有竹林，郁郁蒼蒼；房前有鵲巢，琴琴瑟瑟。復行數十步，樹影搖曳，抬眼望去，竹樹環合，潭心有一亭，路徑幽可通。石拱橋在夕陽的輝映下熠熠生輝，欄桿上的鳥獸蟲魚栩栩如生，亭臺樓閣惟妙惟肖，猶如九重天上的一抹彩云，格外耀眼。

　　紅日西沉，綠樹東斜。風拂潭面，泛起層層漣漪，槐樹上掛著的祈福帶也隨風飄拂，隨思緒遠去，飄蕩在夜空中，寄托著對未來的祝福，對幸福的期盼……

　　漫天的螢火伴著星光，撥開云層，從藏青色的帷幕中緩緩而來，點綴著閃閃繁星，讓人不由深深地沉醉。像輕紗，像煙嵐，像云彩；掛在樹上，繞在屋脊，漫在青石上，藏在竹林中。一會兒像奔涌的海潮，一會兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣，浮去飄來，一切的一切，變得朦朦朧朧的了。頃刻間，這乳白色的輕靄，化成小小的水珠，灑在碧潭上，灑在草叢中，灑在人臉上。輕輕的，膩膩的，微微濕潤。翕忽吸進這帶有桃花香味兒的氣息，不免有點微醺。

　　夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開。石臺上燈影搖晃，冥冥之中誰在吟唱。撫琴相伴于羅帳，筆墨間一柱檀香。一曲作罷，飲盡一壺桃花釀。我拈來一縷春風，春風也沉醉。

　　人間仙境之美之幻，大抵不過如此，而桃花源之境，實屬令人心向往之。

桃花源作文10

　　桃花源里有一個桃川書院，我們體驗了有趣的儀式——“開筆禮”。

　　在古代，學童在開學的第一天要早早起床來到學堂，由啟蒙老師講授人生最基本、最簡單的道理，并教讀書、寫字，然后參拜孔子像，才可以入學讀書。這一儀式稱“開筆禮”，是一次隆重的典禮，對每個讀書人有重大的意義。

　　桃川書院始建于唐代，后來因為戰亂而毀。現在的桃川書院是1992年在原來的基礎上重新修復的。書院附近的古木參天，空氣里有一陣陣書香，讓人仿佛穿越到了古代。

　　到了桃川書院門口，老師給每個同學發了一套灰色的古裝。我說：“哇！原來古人的衣服是這樣的啊！”我穿好衣服，綁好腰帶，學著古人的樣子走了幾步，“嘿！還真有幾分模樣！”

　　我們換好衣服，坐到了書院的教堂里。一位老師教我們參拜孔子。她說：“五指夾攏，稍微彎曲。女生右手在外，左手的手心對自己，左手和右手重疊，向孔子鞠躬。男生左手在前，右手在后。”我和同學們擺出了拜孔的手勢，跟老師擺的手勢一模一樣。

　　接下來，是點朱砂。老師說：“朱砂啟智，點過朱砂的人眼明心明。”大家排著隊等待著，終于輪到我了，我坐在墊子上，老師在我的額頭上輕輕點上一筆。我想，以后我要做個有大智慧的人。

　　我們全體起立，對孔子像鞠了一躬，然后對我們的老師也鞠了一躬。

桃花源作文11

　　時間，好比一條長河，有些東西會隨著它漸漸消磨，而有些東西卻在它的沖刷下，漸漸明朗、清晰起來。讓人有一種回到過去的沖動。

　　在我記憶的長河中，有一座小小的孤島，任憑著時間的沖刷，它屹立著，毫不動搖。島上雖沒有陶淵明筆下桃花源的那種唯美，卻有著一種獨特的魅力，讓人如初如醉，讓我如此著迷。它——便是我心中的桃花源，是我家老屋后的小樹林。它陪伴了我無比甜蜜的童年時光，給了我一段永遠抹不去的快樂記憶。

　　童年時候，那片小樹林便是我和小伙伴玩樂的`天堂。在那里我們無拘無束，不必有任何擔心，沒有任何憂慮。我們的身影在林中穿梭，我們的笑聲在林中回蕩。每日在其中，我們都能找到快樂，有時候都快樂得忘記了時間，直到夕陽西沉時，才戀戀不舍地離開，并約好第二天的“相見”。

　　林中沒有桃花源的那種唯美的意境，沒有廬山瀑布那種磅礴的氣勢，沒有江南水鄉那種溫馨。有的只是一種寧靜、平淡的優美。它在我心中，是詩人和美景都無法比擬的。每當旭日東升時，隨著一聲雞鳴，清晨的第一縷晨曦降臨了。漸漸地，樹林活躍起來了，各種鳥的叫聲，此起彼伏，互相應和著，晶瑩的露珠懸在樹葉的末端，好像隨時都有可能垂下來似的，透過水晶般的露珠望去，整片樹林如此清脆，空氣中彌漫著一層薄薄的霧氣，讓人有種置身仙境的感覺。中午的驕陽如此毒辣。傍晚時分，一天的疲勞盡數散去，勞累了一天的人們此時也來到了樹林之間。搬來了一張靠椅，右手拿著蒲葵扇。夕陽的余暉灑向大地為樹林披上了一層金色，清脆的蟲鳴聲送走了一天的勞累。夜幕降臨了，月光之下，樹影婆娑。清幽的涼意驅散了一天的炎熱。仿佛這就是最幸福的時刻。

　　小樹林便是我心中的桃花源，是我永遠的童年。

桃花源作文12

　　“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。”這就是陶淵明筆下的世外桃源，今年國慶，我有幸同家人一起來到了重慶的酉陽—世外桃源。

　　桃花源景區入口處是一片茂密的桃樹林，一條清澈的小溪潺潺流過。行人慢慢走入洞穴，靜聽巖壁水落珠之聲，忽覺一股脫俗之意。高大雄偉的石碑坊上，鐫刻著著名詩人流沙河題寫的：時光隧道今通古，桑竹田園主娛賓”和“無影無蹤漁郎路志，有根有據陶令文章。”兩副楹聯。

　　進入桃花源景區，眼前是一片豁然開朗的田園景色，這里的房屋頗有特別，整個房屋全部用茅草搭成，里面有簡單的木頭支撐。人們利用了茅草葉條形的特點，把茅草均勻覆蓋在房屋上，這樣構成的房子，冬暖夏涼，舒適安逸。在夏天，如果能坐在這樣的房屋里，端起一杯冰涼的泉水喝起，是一件多么愜意的事啊。

　　眼前的一派田園美景，令我目瞪口呆。“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。”在一瞬間便恍如隔世，返璞歸真。山林幽閉，茅屋獨立，潺潺涓流偶爾嵌著幾片桃樹花瓣。幾棵桃樹零星地點綴著林子的綠，想象著三生三世十里桃花的仙氣騰騰，此時的我仿佛走在畫中，陶醉著，癡迷著，向往著。這里簡直是“有山有水有人家，打漁泛舟湖面劃。”我感嘆著這一幅美不勝收的田園風景畫，更羨慕著生活在這里的酉陽人。

　　酉陽的世外桃源，美得令人心醉。這就是陶淵明筆下的人間仙境，這是我向往的人間天堂，這真是一次難忘之旅。

桃花源作文13

　　尋樂土是古人最向往的事。陶淵明曾在他的《桃花源記》中寫道：南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。

　　可見，在古人眼中樂土是多么神秘、多么美麗、多么令人向往。樂土儼然成為了令每個人都向往萬分的代名詞。那里沒有戰爭，沒有叛亂，沒有沉迷享樂、不理國事的達官貴族，只有鳥語花香，良田美池。多少人為了它而花費了一生，即使它可能只是個傳說，但仍有人非得探索到底。

　　而現在，沒人會相信桃花源、極樂世界的存在，這只不過是古人對美好生活的向往罷了。

　　確實如此，畢竟相隔年代太過久遠，我們無法理解先人的所思、所想。當然，先人更不會想到我們的思維方式，在我們大多數眼中，尋樂土，不過就是自駕游罷了。

　　說到旅游，我不禁想到一個段子：旅游，只不過是從自己呆膩歪的地方，花很多錢，到了一個別人待膩歪的地方。

　　說的不錯，如果把它放在古代是極富哲理的。古人常常不滿足于自己的處境，哪怕處于盛世，也要想方設法找到一個不存在的、虛無縹緲的桃花源。就算找到了，但仔細詢問，那里卻是別人看似平常之地。暮然回首反省時，頓覺自己新意全無。

　　人們常常身在福中不知福。總覺得別人的比自己的好，從來不知足。無論自己身處何地，何等榮華富貴，從來只是拿自己的不足和別人的長處相比，從來不拿自己的長處與別人的不足相比。以此來激勵自己，所以才有了尋樂土而不遇這一說。

　　人類，知足吧！

桃花源作文14

　　今天，我們去上虞大姑婆家做客。吃完午飯，大家一起開車去了桃花源。

　　一進桃花源，我就看見了路旁清清的小溪和遠處樹木茂盛的高山。沿著小路走著走著，一個水庫出現在我們眼前。水庫里的水綠綠的，就像碧玉一樣。我們決定在這里劃船，于是租了四艘船：阿姨們一艘，叔叔們一艘，我和爺爺、哥哥一艘，爸爸和二爺爺一艘。一開始，叔叔他們不知道要怎樣合作，由于使力方向不同，他們的船老是劃不直，一直在水里打轉，都轉到對岸山腳下去了。我們的船也歪來歪去，前進得很慢。后來，大叔叔給了我們一支船槳，我們船多了一人用力，速度就快了一些。漸漸地，大家都能控制自己的船了。于是，叔叔他們提議：“我們來比賽吧！劃一個來回，看誰先劃到停船的地方。”大家都說好，比賽就開始了。阿姨她們配合得好，所以劃得最快，第一個到達終點。叔叔他們經過一段時間的嘗試，也慢慢快了起來。我們的速度只比叔叔們那船慢了一點點。爸爸他們那船因為只有一支槳，所以落在最后。

　　不知不覺就到了傍晚時分，我們依依不舍地離開了桃花源。這次劃船讓我明白了團隊合作的重要性，可真是一個大收獲呀！

桃花源作文15

　　有人說桃花源不存在，那不過是一個人們在腦海中幻想出來的美麗仙境；也有人說桃花源是在的，就在我們的身邊，只不過需要我們去認真的發現。

　　對我來說，我的心中就住著一處桃花源，我心中的桃花源就是我的家鄉。單從環境上看，我的家鄉不見得有多么的美麗。我的家鄉不過就是一個鄉村的小鎮，比起一些著名的旅游景點來說，我的家鄉就顯得很平庸了。但是，這一座我心中的桃花源，它的美麗不是用眼睛就能看到的，我家鄉的美麗，需要我們用心去感受。

　　我的家鄉有著一群很可愛的人，這些人善良友好。“早啊！”每日清晨，家鄉就在人們相互的早安之下開始了。接著家鄉的炊煙在空中裊裊升起，各戶人家之間都準備起了早餐。家鄉里寧靜下透著和諧，不時的還能看到家鄉里的人端著熱騰騰的食物行走在鄉間的小道之上。只有熟悉這里的人才會知道，這是領居們之間相互贈送著自家做的食物呢。

　　家鄉里的人喜歡分享，并且會不吝嗇的去教導那些想學一門手藝的人。我的家鄉里有著不少的手藝人，他們大都上了年紀，每個人守著一顆匠心，靜靜的在一角操作著自己手上的活計。有人會編制籮筐，有的人還會不斷的創新，編織出不少稀奇古怪，但又極為實用的物體來。在我的眼中，他們認真的拿著手上的藤條的模樣就是最美的，盡管皺紋爬上了他們的額頭，白發爬上了他們的頭頂，但是他們眼里帶著光是最吸引人的。

　　我心中的桃花源，里面有著一群可愛的人。這座桃花源或許并沒有那么的美麗，但是在我的心里，它的美是無與倫比的。我愛我的家鄉，愛這一處我心中的桃花源。

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