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愉快的合作作文

時間:2026-02-28 12:35:43 合作 我要投稿

愉快的合作作文[薦]

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的愉快的合作作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愉快的合作作文[薦]

愉快的合作作文 篇1

  在我的腦海當中,我最愉快的合作是在課外的機器人興趣班上。

  那是這個學(xué)期最后一節(jié)課了。老師讓我們兩兩合作,制作一個能走路的機器人。我和與我合作的同學(xué)根據(jù)老師的建議,先制訂了一個設(shè)計草圖,要通過兩個馬達依次轉(zhuǎn)動,使機器人前進。我們迅速分好了工,決定他搭身子的.部分,我搭腿腳的部分。分工之后,我們互相使了個眼色,就一把抓起各自的零件盒,找起了零件,搭了起來。與我合作的那個同學(xué)搭得飛快,比我足足快一倍!我們很有默契,他搭完了身體,就立刻過來幫我拼右腿。不一會兒,腿也拼搭完成,機器人的雛形已經(jīng)展現(xiàn)出來了。

  我們將編寫的程序輸入主機,到規(guī)定的場地上運行。可是,機器人的速度與蝸牛不相上下,這是為什么呢?我和同伴仔細想了想后,覺得可能是摩擦力太大的緣故。于是,我們立即在機器人的“腳底”安裝了幾個銷,讓機器人穿上了釘鞋。我們再一次運行起來,果真,機器人快速地“行走”起來,一分鐘就可以走近一米的路程呢!

  最后,我們的作品獲得了老師的稱贊與表揚。這一次愉快的合作,在我的腦海中是永遠也抹不去的。

愉快的合作作文 篇2

  有一天,老師說:"同學(xué)們,明天我們?nèi)ヒ按丁#⑦沒等老師說完,班上就掀起了野炊話題的熱潮,許多同學(xué)早早就聯(lián)系了組員……

  第二天,同學(xué)們個個興高采烈的來到學(xué)校,一個個的背包又鼓有重,來到操場上集合,排列有序的走上車,"嘟嘟"隨著車子的蜂鳴聲,我們來到了后山。

  老師帶領(lǐng)著我們來到后山,我們每組都選了一個地方,我們組的位置可以說是"風(fēng)水寶地",因為怕別人洗鍋的水順流而下,我們開辟了另一處水源,我們小組的江蕓和楚研負責(zé)洗鍋,我和鄭蘭鋪塑料桌布,楷燁和陳瑤搭灶,我們組員四處奔波終于找到了天然的生火材料一堆干樹葉,我們把葉子用打火機點著塞進自制的.灶頭里頭火開始有點旺了,我們把事先帶來的煤打碎一點點的將煤扔進火里,保持火不會被風(fēng)熄滅,就把用鍋裝滿水準備煮面條.我和鄭蘭把黃瓜和西紅柿切成片,我去別的小組借來了一大罐蜂蜜,把手洗干凈舀了一大瓢蜂蜜泡了幾杯蜜水,在把蜜到進一次性碗里用手把黃瓜和西紅柿用手攪拌,我們請老師來品嘗以下我們做的"涼拌黃瓜"邊品嘗還用黃瓜孵在臉上說是能遮蓋臉上的小痘痘。

  水沸騰了,我們用碗把水舀起來放進自己的方便面里,加上蔥花,毫不留情地吃了個津光,肚子飽了就開始做了很多菜,煮了一鍋湯把魚丸放進鍋里煮,沒過幾分鐘香噴噴的魚丸出鍋了,我們做的每一道菜,劉老師都嘗過了,并且說好吃。

  不一會兒,火滅了.我們的野炊也結(jié)束了。

  這次野炊我們小組懂得同學(xué)團結(jié)努力煮好每一道菜,我明白了做什么事都要懂得團結(jié)合作所謂:"眾人拾柴火焰高."

  只要團結(jié)努力什么事都能成功.

愉快的合作作文 篇3

  我的爸爸就像是動畫片中的懶羊羊,為了給爸爸挑掉這根懶經(jīng),我和媽媽決定聯(lián)手治治他。

  每天吃晚飯,爸爸總是狼吞虎咽,第一個吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根煙,搞得家里煙霧繚繞,真是討厭死他了。接著往沙發(fā)上一躺,悠閑地看起了電視。

  我和媽媽互相不懷好意地笑笑,開始行動。于是,媽媽對爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你負責(zé)洗,我做菜、洗衣服,家里的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下。”可爸爸似乎沒有聽見,一點反應(yīng)也沒有。“叫你去洗碗,還不快去。”媽媽走到爸爸面前,生氣地吼道。“走開,走開,有事好好說嘛,別擋了我的球賽呀,正精彩著呢。”爸爸不耐煩地說。見媽媽還是站在那,不肯妥協(xié)。他轉(zhuǎn)過身來,嬉皮笑臉地對我說:“女兒,我的好女兒,幫幫忙,你去幫爸爸洗,洗完了,我給你勞務(wù)費。”“對不起,我親愛的老爸,我還要寫作業(yè)呢,學(xué)業(yè)為重,這不是你經(jīng)常對我說的'嘛。”我嘟著嘴說。爸爸又油腔滑調(diào)地哄著媽媽:“好老婆,老婆大人,今天就幫我洗了吧,明天我一定不看球賽,一定洗,我發(fā)誓。”媽媽瞪大眼睛,雙手叉腰,見媽媽怒發(fā)沖冠,眼看暴風(fēng)雨就要來臨了,爸爸就乖乖地溜到廚房洗碗去了。

  我和媽媽互相擊掌,戰(zhàn)斗勝利,繼續(xù)合作。

愉快的合作作文 篇4

  放學(xué)了,我高高興興的回到家,爸爸說:“女兒,今天我們包餃子吃。 ”我高興極了。

  說干就干,我們一家三口分工明確。媽媽和面,我包餃子,爸爸煮餃子,媽媽搟皮。媽媽搟的餃子皮像皮球似的,圓圓的,漂亮極了。她熟練的動作,讓我和爸爸看得驚呆了。像小船似的,雖然動作不快,但是爸媽還是不斷的鼓勵我,我相信自己以后會包出更好的餃子的`。爸爸煮的餃子在鍋里翻騰著,跳起了歡樂的舞蹈,我們?nèi)胰丝粗献魍瓿傻摹帮溩庸こ獭倍己荛_心。不一會兒,餃子熟了。“開飯嘍!”我大喊。我一口氣吃了15個餃子,爸爸吃了29個,媽媽吃了28個。啊!自己包的餃子振好吃啊!我們?nèi)议_心的笑了。

  這次合作,我們?nèi)叶己苡淇欤沧屛颐靼琢艘粋道理:只要團結(jié)一心,沒有什么事情是做不到的。

愉快的合作作文 篇5

  那是一節(jié)手工課,老師讓我們同桌相互合作,做一個會動的剪影。說實話,讓我跟同桌對掐,我完全有信心。合作?懸念著呢!

  老師一說完,我就一把搶過手工書,仔細地看了起來,書上說要先在黑卡紙上畫出一個人頭,我指著同桌的鼻子說:“嗯,你先在卡紙上畫一個人頭,其他的,聽我指示!”“憑什么是我做?同桌不滿的嚷開了。

  “你不做?”我一挑眉,笑瞇瞇地看著他。

  “我做!我做還不成嗎?”同桌真是一個能屈能伸的大丈夫啊!

  很快,手偶的頭、手、腿、身體都做好了,同桌伸了一個懶腰,慢悠悠地說:“啊!終于做好了!”

  “做好什么啊?才做完不到三分之一呢。真傻!”我立即遞給了他兩個白眼。

  “啊!不會吧!”同桌又開始哭爹喊娘了。

  “好了,別廢話了!拿針穿線!”我又發(fā)號施令起來。

  無奈的同桌又拿起針來穿線,針孔只有那么一點點小,同桌怎么也穿不進去。我急了,一把搶過線和針,把線頭貼一貼,穿了進去,打了一個結(jié),一氣呵成。

  “王天陽!你好厲害啊!”同桌開始了他拍馬屁神功。

  “當然,也不看看我是誰!”我的嘴角已經(jīng)長包了。

  我和同桌一個拿著卡紙戳洞,一個用線把手、腳頭、身體連起來,當我準備把腳連起來的時候,同學(xué)碰了我一下。

  “哎,咱商量件事情唄。”同桌一臉誠懇,這可是少見的很哪!

  “說!”我回答道。

  “我們換一下工作,你戳洞,我連線行不?”他頓了頓,又軟聲軟聲地說:“也讓我學(xué)學(xué)你連線的'高超技藝嗎!”同桌拍馬屁還真不是蓋的,我想了下,便同意了。

  我放下線,耐心的教他,“不對啦!是從這里傳過去!”他一開始還毛手毛腳的,總是出錯,但很快就熟練起來了。那會動的剪紙就快做好了,飄逸的長發(fā),標準的瓜子臉,看著可愛極了。還別說,這小子也算心靈手巧了。很快,大功告成了。雖然這紙人手縫歪了,但也差強人意。

  “你看!我做的剪紙實在是太好看了!”我興奮地拿著剪影在同桌面前炫耀。

  “什么叫你做的?是我們做的。”同桌站在一旁,不滿道。

  我伸出右手,同桌也伸出右手,“呯”,我倆一擊掌,齊聲呼呼:“合作成功!”

  真是三只臭皮匠,賽過諸葛亮。

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