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[優選]實用的合作作文300字
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的合作作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[優選]實用的合作作文300字](/pic/00/bacfd7f7006_5fbf7ec91a00e.jpg)
合作作文300字 篇1
“合作”是每一個人必經的過程,比如:一只螞蟻搬不動的東西,兩只螞蟻卻搬的動,這是為什么呢?這是因為大家同心協力所做的.成果,這就叫“合作”。
俗話說:“一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝!边@是為什么呢?因為他們不合作所造成的,大家你看我,我看你,誰也不肯挑水喝,所以就沒水喝了。因為如此全部都渴死了。一個人的力量小,只能做小事情。許多人合起來的力量大,可以做大事情。大家在一起為了同一目標,同心協力做事,這就叫做“合作”。
要合作,先得分工。分工是把一件事情,分給許多人去做。每個人不但要把自己的工作做好,還要互相配合,互相幫助,才能使整個事情圓滿完成。在我們日常生活中,所有吃的、穿的、住的、行的,沒有一樣不是靠農人、工人、商人等各行各業的分工合作,所以合作是非常重要的,我們明白了合作的道理,就應該做一個能夠跟別人合作的人,因此我們應該要了解合作的重要。
合作作文300字 篇2
生活中,常會與他人合作,與他人分享成功。
記得有堂美術課,朱老師讓我們做“材料妙用”,就是利用一些廢棄物制作成一件可供觀賞的物品,而且特別強調要求我們講究合作精神,要兩到四人一起配合完成。俗話說:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!蔽液托煺苡、鄭韜費盡心思,絞盡腦汁,想:做什么呢?突然,我靈機一動,拿出幾個小包裝盒和幾根牙簽。
我們尋思著用這些材料做個小機器人,主意一定,我們立馬分頭行動。我負責用彩筆在盒子上畫上漂亮的圖案,徐哲宇在牙簽上纏上厚厚的雙面膠,這樣機器人的腿看上去更壯實些。鄭韜在另兩根牙簽上纏上薄薄的雙面膠,這就是機器人的手臂。接著,我們給機器人“合體”了,小一點兒的盒子是它的頭,上面我畫了頭發和精致的五官。大的盒子自然是它的`身體了,我們在合適的位置固定上已準備好的牙簽。在我們的共同努力下,一個卡通的五顏六色的機器人終于大功告成了。
經過這堂美術課,我深切地體會到:合作是愉快的。
合作作文300字 篇3
希澤頓慢慢地說,看來你是個守護者。順便說一句,這七朵玫瑰是從哪里來的?你為什么要我和楓樹星雨一起去找它?幻想:誰的責任并不重要,F在是天宮西澤和楓樹尋找玫瑰的時候了。紅玫瑰是溫暖的愛情,藍玫瑰是善良的,粉紅色的玫瑰是感動的。白玫瑰是天真的,純潔的,黃色的玫瑰是快樂的,紫色的玫瑰是夢中的綠色玫瑰。現在去附近的花園聚集玫瑰花。你可以放心,我和電影是一樣的,所以你答應了興宇。我們走吧。謝謝。西澤說:社區花園我去看看。這并不意味著我同意。
四個人在鄰里花園見面,希澤和興宇同時問對方:你也住在這個社區。你知道玫瑰嗎?那你能幫忙嗎?西澤說,我住在這個社區。我知道玫瑰,但我不知道它是否會幫助你。明星羽毛。興宇說:興宇。你為什么突然這么稱呼我?老實說,我的`想法和你一樣,但是他們,男人,女人,看門狗,甚至七朵玫瑰。但再一次,即使我們想幫忙,我們也不能做任何事。
電影說,幻想小姐,讓我們一起告訴他們;孟耄鹤屛覀兘o他們一條神奇的項鏈。陰影說:星羽是黑色的,希澤是白色的,然后你可以重復幻想的咒語,然后你可以在咒語之后改變為玫瑰的一般位置。然后用項鏈棒把玫瑰封在盒子里,然后開始重復幻想。
合作作文300字 篇4
今天,老師讓我們每個小組編演童話。一開始,我們就開始商量。
最終,被我們挑的節目是“七顆鉆石”。不久又有人開始反對了。
一轉眼,兩周過去了。我們的腦子一片空白,想不起選什么節目。這時,我想到了一本書正合適,叫“澡缸里的國王”。
問過大家后,小組里的'人只能無奈地同意,因為明天就開演了。我嗎還都不會背臺詞,還沒練習過。
明天,一眨眼就過去了。第一組表演完了,該第2組了,眼看就要到我們了,我的手很熱,都流汗了!
現在,我的臺詞還不熟,生怕演不好。接下來就是我們了。
我的砰砰直跳,緊張的要命。前幾名同學演完,就該我演了。戰在上面,我念著詞,念著念著,我就忘詞了,我快急瘋了。
突然,有一名同學搶我的詞,我才能退場。這時,我才平靜了下來,
通過這次童話劇,讓我意識到了小組要互相團結,友愛。
合作作文300字 篇5
一天,我走在回家的路上,突然我看見地上有一些黑糊糊的東西,我彎下腰,仔細一看,原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想:就小螞蟻這么小還能搬動一條毛蟲?我仔細地看:螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來,然后再一步一步地走向窩里,它們的腳步非常協調,一步一步的,真像“軍人”走路一樣。
過了半小時,我發現它們還是只走了一點點路,我非常想去幫它們,但我又不忍心破壞這么動人的“場面”。
又過了半小時,螞蟻們還是沒走多遠,但它們這種精神值得我學習。螞蟻們雖小,但力氣卻不一般,它們懂得團結就是力量大……….
整整四個半小時過去了,它們終于把毛毛蟲搬進了洞窩里。
雖然這件事已經結束了,但螞蟻的那種堅強的.意志卻印在我的腦海里……..
螞蟻給我的啟示是:團結力量大,只要團結起來,就什么都不會怕了。聯想四川汶川地震,全國人民同心協力,沒有克服不了的困難…….。
螞蟻的精神值得我們每一個人去學習!
合作作文300字 篇6
上學期的一次語文課上,陳老師宣布要舉行拔河比賽,立刻沸騰起來。
比賽前老師把同學們分成二隊,我們是一小隊的對手是二小隊,他們個個虎頭虎腦,身強力壯。這時,哨聲響了,我各自排著整齊的隊伍進場,訊速將地上的大繩緊緊攥在手中,屏住氣,目光不約而同地投向站在裁判員位置上的'陳老師!班健钡诙暽陧懀瑫r陳老師手中的小紅旗也一甩……我們就拔開了。同學們個個手挨著手,腳頂著腳,使出全身力氣,使勁地拔著。好大一會兒,勝負不分。拔呀!拔呀!我瞪著眼,憋住氣,腳死死地蹬著地,用力拉……拉拉隊,有的為對方加油,有的為我們吶喊。紅布條離我們隊界線很遠,只聽見王典的喊聲:加油!我隊在吶喊聲的鼓舞下把很遠的距離變成了很近的距離,這時,傳來了加油聲。在這歡呼聲中我們勇氣倍增,精神抖擻,把距離拉進了最后,我們勝利了。
通過那次比賽,我悟出了一個道理:只要齊心協力,就沒有干不成的大事。
合作作文300字 篇7
在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—李嘉美。
雖然,我和她經常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經常在一起,心靈相通,非常默契。
記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李嘉美一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的'疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現,我小心翼翼地睜開眼,卡車已經停住了?墒俏遗c卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向李嘉美和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李嘉美對了對眼神,都不約而同的笑了。
現在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!
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