合作的快樂作文

時間：2024-03-08 17:05:27 合作我要投稿

合作的快樂作文[匯總15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的合作的快樂作文，希望對大家有所幫助。

合作的快樂作文[匯總15篇]

合作的快樂作文1

　　“這下該怎么辦？樹那么高，怎么夠得著啊？”我看著樹上的羽毛球說，“這有什么難的.？”一個同學(xué)說道，然后他馬上跑去體育室拿了一根長長的竹竿來了，他嘗試用竹竿將羽毛球弄下來，可是夠不著。于是，我靈光一動，讓他和我一起去找了一些細(xì)小的樹枝綁在竹竿上，終于，竹竿將羽毛球打了下來，我露出了一臉傻笑，接著，我們又開始了一場羽毛球激戰(zhàn)。

　　奇怪，這么小的合作竟也能使我快樂！

合作的快樂作文2

　　我生日那天，舅媽送給我一個大大的盒子。盒子上面畫著一艘軍艦。我回到家以后高興地打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面有好多各種各樣的'圖形，還有飛機(jī)和許多士兵。

　　我和爸爸進(jìn)行了分工，我負(fù)責(zé)看說明書找圖形，爸爸負(fù)責(zé)把我找到的圖形一個一個插起來。經(jīng)過我和爸爸三天的努力，終于把軍艦組合起來了，它看起來好神氣好威風(fēng)啊！這是我和爸爸第一次一起完成一件作品，我們好開心！

合作的快樂作文3

　　在學(xué)校，我們經(jīng)常進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。今天語文課上，王老師叫我們兩個人一組想一種很快能認(rèn)識許多字的辦法。我們打開書，就開始想什么方法呢？不一會兒我就想到了用“加一加”的方法，比如說“青”可以加“忄”就是“情”字了，可以加“日”就是“晴”，還可以加……同桌張子慧說：“我們還可以用‘換一換’的.方法，比如說‘娃’可以換‘木’‘氵’，還有……”我們合作學(xué)習(xí)真快樂。

合作的快樂作文4

　　星期六上午，奶奶一早去買了很多菜、肉，說姑奶奶等客人來了，咱們今天包餃子吃。我聽了后很高興，我早就想吃餃子了。

　　吃過早飯，我們就準(zhǔn)備中午吃餃子的'東西，奶奶和面，爺爺擇菜，姑奶幫著洗菜。餃子餡做好以后，我們就開始包餃子。奶奶搟餃子皮，我運送餃子皮，爺爺包餃子。就這樣，我們邊干活邊聊天。很快一頓香噴噴的餃子就做好了。

　　這頓飯吃得特別香，因為我也付出里汗水。我也感到大家在一起干活很快樂。

合作的快樂作文5

　　需要合作辦的事情很多，比如：和同學(xué)一起打掃衛(wèi)生、和乒乓球的.一些隊友想辦法進(jìn)攻對方、一起打排球配合……等等，這些都是，就拿一次打掃衛(wèi)生的事來說吧。

　　又是一個星期三，輪到我們第三組值日了。組長吳棟雪讓鄭博文掃北邊的地，讓王亦煊掃南邊的地，讓我擺整齊桌子……分完工，同學(xué)們熱火朝天地干了起來，我和王亦煊先干完，于是我去拿塊抹布，幫申策今擦黑板，王亦煊拿起簸箕幫鄭博文搓垃圾……很快，我的值日任務(wù)便完成了，想到大家明天能在干凈整潔的教室上課，心情真好啊！

合作的快樂作文6

　　星期四下午，老師給我們布置了一項語文作業(yè)，全班每四人一組做一份關(guān)于“春天腳步的小報”。聽完這個消息，教室里頓時炸開了鍋，有的高聲歡呼，有的.摩拳擦掌，還有的直間從椅子上蹦了起來。

　　第二天，我們拿著準(zhǔn)備好的材料，一進(jìn)教室就迫不及待地做起來。王子瀚先在圖片右邊寫上古詩，我在下先在圖片右邊寫上古詩，我在下面貼文章。李奕鑠負(fù)責(zé)裝飾。王子瀚把詩句整整齊齊的抄了一遍。我把作文貼在右下角，李奕鑠把小報裝試了一下。小報就好了。

合作的快樂作文7

　　在學(xué)習(xí)上，老師常常要求我們要積極回答問題，可是，每當(dāng)教師提問時，整個教室就像定格在那一瞬間，沒有人敢主動回答。后來，老師讓我們相互討論，一起合作解決問題。于是，我們一個小組的.人七嘴八舌討論起來，最終決定一個答案，還獲得了老師的肯定，這時，一種自豪感油然而生……

　　學(xué)習(xí)上的合作使我們更加融洽了，也帶來了更多的樂趣。

合作的快樂作文8

　　今天，老師讓我們寫篇關(guān)于合作的`日記，我就想起了那天值日。

　　有一天，我在教室掃地，其他同學(xué)有的去倒垃圾，有的去洗拖把。我一個人雖然是掃得很仔細(xì)，但是掃得還是有點慢。

　　最后，同學(xué)們回來了，然后我們就一起掃地，掃呀掃一下子就掃完了。

　　回家以后，我想起了一個諺語叫：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

　　通過這次值日，我知道了要團(tuán)結(jié)合作。

合作的快樂作文9

　　春天，學(xué)校開運動會，我們班選了接力跑。老師說：“這個項目同學(xué)們必須配合默契才能贏得比賽。”比賽開始了，第一個同學(xué)拿著棒飛快地跑出去，第二個同學(xué)準(zhǔn)確地接過棒飛快地跑回來。

　　輪到我開跑了，我做好起跑的姿勢，伸出手準(zhǔn)確地接過棒跑出去，同學(xué)們把棒一個一個傳下去，我們齊心協(xié)力地完成了比賽。

合作的快樂作文10

　　“這里應(yīng)該涂這種顏色。”“不，不，應(yīng)該涂這種。”我正和同學(xué)爭論著畫的顏色，這時，老師走過來說：“你們應(yīng)該認(rèn)真想想怎么畫，我是讓你們合作，而不是只關(guān)心個人的想法，知道嗎？”于是我倆都意識到了自己的'錯，兩人經(jīng)過一番討論后，決定了畫的顏色，最后合力制作了一幅精美的畫，并受到了老師的贊許。

　　原來，合作是這么簡單的事，但又需要雙方的共同努力，才能在合作中得到快樂。

　　每次合作都讓我有不一樣的感受，但總能讓我收獲滿滿的快樂。

合作的快樂作文11

　　有人說快樂是在疲勞時的一杯水，有人說快樂是多年不見的'老朋友相見。但我認(rèn)為快樂是得到長輩的認(rèn)可。為什么這么說呢？那是因為我有一個無微不至的母親，和面面俱到的父親，出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認(rèn)可。

合作的快樂作文12

　　今天中午，我家決定吃餃子。

　　爸爸來分工。本來我不想包餃子的，但是爸爸說：“每個人都要動手，只有這樣餃子才會更香。”爸爸的話讓我充滿了自信。開始包餃子了，我搟面皮兒，爸爸和媽媽負(fù)責(zé)包餃子。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我終于搟出了圓圓的'面皮兒，而且速度還很快，供應(yīng)爸爸媽媽兩個人包。

　　餃子下好了，香氣撲鼻而來，吃著我們?nèi)液献靼娘溩樱睦镎娓吲d！

合作的快樂作文13

　　有一天，我們學(xué)校組織了愛心義賣地圖活動，我也去參加了。

　　到了泉城廣場我一看，人真多呀！愛心志愿者給我們發(fā)放了地圖，每人得到十份。一開始，我自己去賣地圖，結(jié)果很難賣出去，甚至有人懷疑賣地圖只是為了獲利，而不是真的為山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心。后來，大家以小組為單位一起去賣地圖。有的.小朋友舉著牌子介紹活動的目的和意義，有的小朋友向顧客推銷，還有的小朋友負(fù)責(zé)招攬更多的顧客。大家齊心協(xié)力，賣出去了不少地圖，圓滿地完成了任務(wù)。

　　俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”我想：團(tuán)結(jié)的力量真大！

合作的快樂作文14

　　今天，家里非常臟，我和媽媽來了一個大掃除。首先，我們拿好工具，分頭工作。我來拖地，掃地，媽媽負(fù)責(zé)抹窗戶。

　　我把地掃得干干凈凈，拖地了。媽媽卻還在抹東西。我用盡了身上所有的勁來拖地。“總算拖干凈了。”我說。但是媽媽卻還在抹。我實在忍不住了，我和媽媽一起抹呀抹，抹呀抹，終于搞完了。

　　家里漂漂亮亮的，我開心極了。

合作的快樂作文15

　　星期天下午，我和媽媽一起包餃子。媽媽把面和餡都準(zhǔn)備好了，我拿起小搟面杖開始搟餃子皮。不一會兒，一個小面團(tuán)就變成了一張圓圓的餃子皮。媽媽拿起餃子皮放上一團(tuán)餡，然后對折捏上，一個餃子就包好了。就這樣，我不停地?fù){，媽媽不停地包，桌上包好的餃子越來越多。又過了一會兒，終于包完了。

　　我趕緊讓媽媽煮餃子，餃子端上來了，我都饞得快流口水了。吃上了自己動手做的餃子，我覺得比以前的`都好吃。

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