用點面結合作文300字（精選38篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的用點面結合作文300字（精選38篇），歡迎閱讀與收藏。
用點面結合作文 篇1
在教室里，我只是一只小小的老鼠，被關在一個洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想！
在教室里，只能聽著教師不斷地嘮叨；看著窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒。可是，走出教室，我能夠像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔；我能夠綻放我內心里的花朵，我更能夠享受世界的完美！走出教室，我或許能夠增加許多教師沒教過，也不會教的安全知識。
走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的大海；走出教室，我就不會再去想那些數字，我只會向世界擁抱。
小時候，我在教室里真的能夠和同學玩一整天，但此刻不一樣了！教師一個比一個兇，一個比一個恐怖！所以，只想走出教室。我一向妄想著，能脫離這場惡夢有多好！考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄。可惜，這并不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因為能夠走出教室。
在上課時，只能看著窗外，令人多么想走出教室，看看那美麗的世界！
用點面結合作文 篇2
前天，我們學校舉行了一屆大型的校運會，其中包括有激烈的拔河比賽。
我們班在這次拔河比賽中名列前茅，一向堅持領先。我們班先和三班比賽，在同學們的加油下，我們班一舉之下勝過三班。然后再與五班比賽，我們在齊心協力下戰勝了五班。之后，我們就和四班比賽，記得在上一屆校運會時，我們一出場就輸給了四班，但在這一屆校運會中我們決不會輕易低頭認輸，大家都眾志成城使盡全力，最終贏了四班。到了最終場決賽，我們和五班再一次比賽，我們懷著好勝的心理，大喊：“一二、一二……”就連助威的同學們也與我們一齊吶喊，我們不僅僅口號叫得好，心里上也是一致要齊心協力，勇奪第一，所以我們最終再一次贏了五班，爭奪了冠軍。
啊！在這一次比賽中，我們班連贏八場比賽，我們個個都笑容滿面，令我回想起三年級拔河比賽中奪得冠軍興奮的情景。
用點面結合作文 篇3
今日上午大課間，教師把我們大家都叫到了操場上，告訴我們午時我們四年級有拔河比賽，要選十幾個人參加比賽，拔河比賽就不用說了，保證沒有我，首先要選身強力壯的，力氣大的，肯定男生多了，教師還讓我喊口號一二、一二加油！
到了午時，參加比賽的同學都來到了操場上，聽教師宣布比賽規則。只聽見哨聲一響，隊員們都死死抓緊繩子，眼睛瞪的大大的，使出了全身的勁兒，憋得面紅耳赤。我們啦啦隊，雙手放在嘴邊大聲的喊著：“一班，加油！一班，加油！”只見繩子一會兒被我們拉過來，一會兒又被他們拉過去，各不相讓，難分高下，比賽更加激烈了。看我們班的袁華彬臉憋得通紅，使勁拉一下，腳就像生了根似的，穩如泰山的站在那兒，一看那架勢我們班保準贏。我和幾個同學在一旁就給他們喊一二、一二，加油，最終最終我們班贏了，我們數學、音樂和科學教師都為我們歡呼，我們太高興了。
經過這次比賽我懂得了團結就是力量這句話的意思。
用點面結合作文 篇4
星期五午時，我們班同學要在操場上進行拔河比賽，選出一名同學做裁判。
我十分緊張地走到操場上，操場中間放了一條粗麻繩。麻繩中間系著紅絲帶，地上畫著一條線。教師把我們分成甲乙兩組，我在甲組。我們拿好麻繩，準備比賽。
開始比賽了，裁判一吹口哨。甲乙兩組同學一下子把麻繩繃直了，甲組使勁向后拉，乙組也在向后拉，雙方腳都沒有動地方。我們組的王明身體使勁向后靠，雙腳踩著地，乙組的陳亮同學閉著眼睛，鼓著嘴好像在使勁。張紅同學一只腳前一只腳后，腳拼命的拉著，雙方誰也不說話，好像一說話就會輸似的。一會乙組被拉到線邊，一會我們被拉到了線邊你來我往一連幾回合，都沒有勝出，最終我們組同學，猛的一拉，我們組同學坐的坐，躺的躺，原先乙組被我們拉過了線。頓時場上一片歡騰——我們取得了勝利。
我們歡呼跳躍，拍手跺腳。全班同學都為取得冠軍而自豪！
用點面結合作文 篇5
老師說今天下午要舉行跳蚤市場。我十分興奮。
這個中午，我本是要睡一覺的。但是，我翻來覆去，總是睡不著。到學校后，在幾米外就能聽到同學們的吵鬧。一進去一聽，全是聊活動的。
終于到我們入場了，我在各個攤位看，終于找到了我想要的書。我問：“多少錢？”銷售員打開書，看一下上面標的價格：“21塊。”“不會吧，能不能減價？”“好吧，14塊。不還價”買不起，于是，我走了。
又來了一個很熟的推銷員，他推銷道：“徐程鈺，要不要買本書，一本5元，還送5本書。”可是，我不感興趣，便走開了。
終于又找到了一本我愛看的書，于是一問：“多少錢？”“七塊。”“不行，太貴了，能不能價格低一點？”“好吧，五塊。”我繼續砍價：“三塊。”“好吧。””我將錢往攤上一丟，摟著書，蹦蹦跳跳走啦。
這次活動，賺了六塊，還得到一本喜歡的書。
不過，最大的收獲是我們擴充了我們的生活經驗，會討價也會還價。真是收獲滿滿。
用點面結合作文 篇6
“加油！加油！”伴隨著一陣陣的打氣聲，激動人心的拔河比賽開始了。同學們都熱血沸騰，把吃奶的勁都使出來，但那紅繩就像一個調皮的小精靈，不停地左右搖擺，惹得人心忽上忽下的。看！那個靈活的力氣特別大的胖子是周時安，他雙手緊握繩子咬緊牙關，重心后移，額頭上滲出密密的汗珠，雙方就這樣僵持著，對峙著，空氣中迷漫著緊張，安靜得能聽到自己的心跳聲，安靜得讓人有些害怕。就在這時候，對方猛的一使勁，只聽到“哇”的一聲，紅繩停在了女同學那邊。女同學那邊興奮地雙手一松，“叭嗒”一聲，男生全部摔倒在地，那動作如此的統一。
一對一比賽開始了，這局是范老師對陣周時安，范老師將繩子在手上繞了好幾圈，雙手握緊繩子，屏息凝神。隨著一聲“開始”，雙方較上了勁。但老師終不是周林茜的對手，手中的繩子滑落，由于慣性往前沖了一米才堪堪停下，這一場，范老師完敗。
用點面結合作文 篇7
學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學們懷著激動的心境來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。
這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的安排。
我們聽從學校的安排來到操場上，那里已經有好多同學和我一樣，滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心里很難過。這時明教師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要明白失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會必須要為班級拿第一名，不辜負教師的期望。
這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。
用點面結合作文 篇8
昨日午時的班隊課，我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，首先上場的我們401班和402班。
隨著一聲響聲，我們就開始拉了，我們采用的是橫的兩個人為一組拉。剛剛開始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊之后我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。
經過第一局的比賽，我懂得了竅門，準備大顯身手。“砰”的一聲，我們就開始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過來。突然，當402班就要過線時，我們被拉了過去，這才發現是教師在幫他們拉，真是賴皮。隨后，我們的教師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時，槍聲響了，原先是犯規，所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開了。最終也輸了。
接下來上場的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！
這次拔河比賽雖然得了最終一名，可我們還是很開心！
用點面結合作文 篇9
今日，學校五六年級進行了拔河比賽，這場拔河比賽能夠說是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！
午時第二節課下課后，我們就排隊下去拔河比賽了。因為我比較胖，所以被選上了，選了兩組男的和兩組女的，我在A組，因為要先和二班比。如果晉級了，還要和一班比，到時A組的男和女有些筋疲力盡了，就在B組選人做替補。要和二班比了。開始，被二班領先，就在我們快輸的時候，突然，我們人人發出猛力，一下子，繩子一向往后，我們贏了。因為是3盤2勝，所以換場再比，這局和剛剛那局那樣，都是先輸后贏。之后是五年級比，五二班輸得很摻。六二班跟六一班比了，兩局都是六一班輕簡便松的贏了。之后是五二班和五一班比了，五二班還是輸得很摻。最終是我們跟六一班比了，我還是被選上了，因為我還剩很多體力。開始，我們人人都出了全力，可還是被六一班領先了。就在我們快輸的時候，班主任突然跑出來為我們加油，我們士氣大增，使勁牛力，贏了這局。換場再與六一班比，我們再使出牛力，又贏了……
我們贏得如此險，難道不是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”嗎？
用點面結合作文 篇10
法國一位著名的思想家伏爾泰曾經說過：“生命在于運動。”昨日，我們學校舉行了一場一年一度的冬季運動會。我早早來到學校，發現學校操場上早已有許多同學那拿著凳子排隊坐下了，我迅速坐好，準備觀看運動會。
看，已經有許多運動員正在做準備活動。
運動會開始了，運動員們拿著跳繩，邁著整齊的步伐走了過來，裁判員威嚴地吹響了口哨，運動員們便開始了精彩地跳繩比賽。他們像閃電一樣跳著，一分鐘到了，裁判員果斷地吹響了哨子，并在名單上一一列好名次，走了。
接著進入拼力量的丟沙包比賽，運動員做著熱身，然后弄了一個優美的轉身姿勢，丟向框內，可惜沒中，只好不甘心地走開了。后面的同學大多數都丟進去了，只有少數人沒有進。
到了最后一個項目：拔河比賽，我們班的運動員雄赳赳氣昂昂地上場了，他們手緊緊地握住麻繩，“嘟……”裁判員吹響了口哨，我們班的運動員便動作整齊地使勁一起往后拉，雖然我們班的運動員拚盡了全力，但是終因實力不足，遺憾的輸給了五（8）班而被淘汰。
運動會結束了，同學們陸續走出校門，人越來越少，我因班級比賽失敗而感到傷心，但我也從中明白了一個道理：失敗是成功之母，只要努力就會成功。
用點面結合作文 篇11
大突破時鈴響了。今天是我們六年級拔河比賽！此刻，每個人的心都很激動。
操場上擠滿了人，太陽高高地掛在空中，仿佛在觀看我們的拔河比賽。一切準備就緒，游戲開始了！我們首先站在自己的立場上。不在我們旁邊舞臺上的孟楊一塵揮舞著自制的旗幟吹著口哨。我們抓住繩子，一起喊“一二一”和“一二一”。在繩索中間的紅色皮革立即進入我們班的白線，但此時，幾個重量級學生對面開始努力工作，紅色皮革被拖回。我們班的王某開始努力學習。他睜大了眼睛。從他鼻子里冒出來的氣體像是猛烈的憤怒。他總是喊“加油”！他的脖子和手臂上有無數的綠色血管。全班的人都變得越來越強壯，紅色的皮革立刻向我們走來。相反的階級也拒絕放棄。目前，它屬于一種激烈競爭的狀態。每個人的臉上幾乎都是汗。慢慢地，紅色的皮膚總是向我們移動。激動的心和顫抖的手幾乎都有一點點！當紅色的皮革進入我們的白線時，每個人都擁抱在一起，一位女同學的手也磨出了水泡！我興奮的手是紅色的，無法表達我的喜悅！
這次比賽告訴我，只要我們團結一致，一切都能贏！團結一致，一切皆有可能！
用點面結合作文 篇12
聯歡晚會開始了。場面十分熱鬧。在會場外等候的嘉賓們急不可耐地入了場，人們步入走廊，一個接著一個入了場。賓客們互相交談著晚會的盛大和后面的節目安排。到處都是歡快地交談聲。聯歡晚會會場的后方，各種各樣的美食被十分有序地放在整個會場的后方的長桌上，看起來色香俱全，引人垂涎。前場的布置顯得更加大氣，輝煌，令人眼前一亮。全部鋪著垂地白色桌布的桌椅令人倍感舒適。天花板和地面是漂亮的銀灰色，十分低調但不失高雅。
隨著主持人一番慷慨激昂的開場白，人們紛紛落了座。主持人用一番親切又幽默的話語將人們的注意牢牢吸引在了舞臺上。隨著主持人下臺，兩個西裝革履的男人你推我攘地步入了舞臺。他們二人如同孩子般斗起了嘴，你一言我一語，歡笑聲一陣又一陣……快樂的時光總是過去的很快，人們還意猶未盡，舞曲《中國》又登了場。演員們氣勢磅礴的喊聲令在場的觀眾全部沸騰起來，體內炎黃子孫的鮮血在滾滾流淌！小品，魔術等等眾多有意思的表演及二連三的登了場。觀眾們看得目不暇接。直到主持人宣布退場，人們才緩緩起了身。聯歡會真是熱鬧！
用點面結合作文 篇13
體育課上，老師說：“今天我們要舉辦掰手腕比賽。”同學們聽后，有的歡呼雀躍，有的興奮不已，還有的手舞足蹈。比賽還沒開始場面就已經十分熱鬧。
壯壯和丁丁來到講臺上，雙眼緊緊地盯著對方摩拳擦掌，都不想輸掉這場比賽。壯壯看著丁丁自言自語地說：“你這么瘦哪能是我的對手？”丁丁一挑眉毛，輕輕一笑，也沒把壯壯放在眼里。
只聽老師一聲令下，比賽開始了。他們的右手緊緊地握著對方，一開始兩人的表情都很輕松，在兩人的博弈中，壯壯用力過大，憋得臉通紅通紅的，連鼻頭也都是紅色的，就像安上了小丑的紅鼻頭一樣感覺很滑稽，牙齒緊閉發出“咯吱咯吱”的聲音。而此時的丁丁眉毛擰在一起成了倒八字，眼睛瞪的圓鼓鼓，就像小金魚的眼睛一眨不眨，緊閉的嘴巴也抿成了一條線，時不時發出“咿呀咿呀”的聲音。
這時丁丁快沒力氣了，他靈機一動想到了一個好辦法。他把力氣減弱了，壯壯覺得自己要贏了，忽然丁丁就像充滿了電一樣猛地把壯壯的手腕壓了下去。
現場一片歡呼，都給丁丁熱烈般的掌聲。這可真是一場既有趣又激烈的比賽啊！
用點面結合作文 篇14
劉備三顧茅廬的故事想必大家都知道。那么，你知道三支“借”筆的故事嗎？有，周三我和小楓放了一個關于“借”筆的故事。
那天下午上課的時候，小馮笑著對我說：“CLARA LEE，借我一支黑墨水筆！”
“嗯，你自己拿著，以后還我。”
“謝謝！”從我的鉛筆盒里“找出”那支鋼筆后，小楓飛快地回到座位上，開始練習寫作。
過一段時間，我也想開始練字了。于是向小楓要了一支筆。他把鋼筆還給我了。然而，還沒等我練幾句，小馮又來了：“能不能再借我一次？不能向別人借。”
“現在不行，我得自己練。”
“求求你！”
“真的不行！”
“真的？”小馮聽到這話差點暈過去。他不得不再次開始向別人借錢。
沒想到，十分鐘后，小馮又來到了我的辦公桌前。
“你想再借一支筆嗎？我真的不借！”
沒想到小馮軟硬兼施，強行把筆從我手里“搶”走。我不甘示弱，拼命從他手里接過筆。這場戰爭持續了很長時間。多虧了別人的幫助，這支筆才成功地歸還給了原來的主人。
唉，這個小馮！
用點面結合作文 篇15
優秀的人身邊人往往和他們一樣優秀，物以類聚，人以群分，高低不同有一方總是卑微。
如果一個人以想好好學習為由拒絕了你，她可能真的沒想過人生規劃，但是談戀愛這件事絕對不在她目前的生活中所占比重大。
抱著諷刺的態度去看對方的成績，打臉的是，對方的成績真的非常的好，好到爆啊。往往這時候才會看清現實，對方那么優秀，自己平淡無奇，實在是沒有與對方相提并論的資本啊 。
于是我現在重新確立了目標，以她為動力，努力。
以前總煩聽到老師說，學習是為你們自己而學，聽這句不明不白的話云里霧里，直到上了高中，才明白，什么是為自己而學，這句話，包含的意思太多了。
厭惡高不成低不就。總聽到，一個人由儉入奢易，由奢入儉難。以我為喻。中考前，我也不是籍籍無名啊，中考完之后，我懈怠得不止一星半點。雖有幸進入市里最好的高中，但卻進入了最差的班。身旁的人的陋習，漸漸削弱我對學習的熱情，我慢慢地融入到他們中間，自由散漫，一下課，沒有任何一個老師再愿意留在教室一刻。莫大的屈辱。寧做雞頭，不做鳳尾這句話在我們班并不實用。
遠離過去，重新開始，給予自己一個新的信念，使自己變得更優秀。
用點面結合作文 篇16
“偷”——一個多么熟悉的字。而我也“偷”過，我“偷”得是——偷玩游戲。天上的大火球照射的人們汗流浹背，誰不想坐在空調房里吹著空調，打折游戲呢。而我也不例外，可媽媽不讓我玩電腦，在媽媽眼中，電腦就像一個隨時會爆炸的炸彈把我的成績給炸了。
媽媽吃過午飯后，去上班了，我確定“一號敵人”已經走后，偷偷地溜進“禁區”。為自己擦了一把汗，便開始我的“游戲大戰”。我打開一個游戲，輕輕點點鼠標，上下左右，樣樣精通，一會就把對方ko了。我可是個“游戲王”，時間一分一秒地過去了，媽媽也快回來了。打游戲是我快樂似神仙，而因為時間緊迫，我的心以繃成了一條線。我戀戀不舍地把電腦關了，我的心突然小鹿亂撞，因為我突然想起媽媽“法官”會檢查電腦的位置。游戲讓我“陶醉”，而現在“游戲大戰”時間已過，我立刻想起我要把椅子搬回原地，一切東西都放回原樣，“法官”一定會檢查了在檢查，不能露出一點破綻。樓下響起了開門的聲音，我噓了一口氣，慢悠悠地下樓開門，若無其事地開了門。
瞧！這就是我驚心動魄地“偷”。
用點面結合作文 篇17
她從大城市回來。那是一座國際級的大都市，我們常常看到各種大型會議或者一些電視劇情就要比它為背景，方能顯得高大上。
想當然地，我們會覺得她會有點不一樣。至少在眼界，以及一些生活中的小細節，不至于太過于摳摳縮縮。
事實還是大于雄辯。
她還是那樣的節儉。這是一項很好的美德，只是當它太過度的時候，也會成為生活中的煩惱。
只要沒有特別地大手大腳，鋪張浪費，適度地采用自己能掙到的，就是一種簡單的快樂。
可是并不是所有人都會這樣想，應該還是跟從小形成的觀念有關。
所以，想當然地，也不去過多地干涉，畢竟一個人是否選擇改變，要由他自己來做決定。
只是從她身上，我明白一個道理。一個不管身在哪里，主要是自己的心態，是否想要有所突破，還是停滯不前。
如果一直把自己放在陰暗低下處，不肯抬頭看天上的星空，那就算是把她拉到陽光處，她還是會自己找個遮光蔽陽的物件，擋住自己的視線，獨自享受著心中的那片黑，卻不懂也不愿多欣賞那份明朗。
如果一個人心中向陽，那即使沒有去過千山萬水地游覽，當他抬眼看星空的時候，都能感受到宇宙的浩瀚。
用點面結合作文 篇18
今年暑假，我去了山東煙臺游玩，令我記憶猶新的就屬美麗的海邊景色。
走進沙灘，金黃金黃的沙礫被陽光射到，閃閃發亮。踏著這軟軟的沙子，留下我那充滿好奇心的腳印。
海面上，就像一幅畫。畫面很大。上面刻畫著太陽、月亮、晨星、云彩、飛鳥和四季春秋。天映著海，海變藍了。海照著天，天也變藍了。鳥兒不時自由地掠過海面，倒映水中，就像魚群無拘無束來往穿梭在海中。這畫時時變，天天變，變得夢幻，變得新奇，變得撲朔迷離。
剛開始，海面是安恬的，靜悄悄的，仿佛熟睡的嬰兒，連呼嚕聲都沒有。
過一會兒，風從天水相接的地方邁著步伐漸漸走來，海面上泛起了一片片漣漪，就像老奶奶那皺巴巴的臉浮現在水面上。
一下子，人聲鼎沸，有人大聲說：“浪來了。”大家的目光齊刷刷地望向海面，可海面上還是一片原來的景色，大家都十分失望。大事不好，浪不服氣了，大吵大鬧起來，它叫上狂風，掀起了滔大波浪。雯時，海面上卷起翻滾奔騰的波流，萬朵綻開的、雪白的浪花揚了起來，打在暗樵上、沙灘上、我的小腳上。
啊，清涼一定會伴我每一天！
用點面結合作文 篇19
這盆鐵樹的樣子很奇特，它的莖粗壯直立，是棕黑色的，那莖堅硬如鐵，身上還布滿魚鱗般的斑紋。
我一直都盼望它早日開花，好大飽眼福。時間一天一天過去，我沒看見花，只看見它的葉子一天比一天茂盛。它的葉子很特別，既不是圓形，也不是扇形，而是針形，每片葉子都是又細又長的，遠遠望去真像一根根頭發。說到花，我忍不住去問媽媽。媽媽一聽就情不自禁地笑了，說："傻孩子，鐵樹一到兩年才開一次花的在北方，由于天氣寒冷干旱，60年才開一次花。”我聽了簡直不相信自己的耳朵，只好再等幾年了。
時間過得真快，一下子就過了兩年，我又來到鐵樹旁仔細觀看。呀，鐵樹開花了，多么難得呀。那黃色的花瓣微張著，長在莖的頂部，小小的，像小巧玲瓏的金色寶塔。這時，媽媽走過來，指著花說："這樹又叫‘龍血樹’，人們很喜歡把它放在陽臺上，說它很有朝氣，幾個月不澆水，也能生機勃勃。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟。
鐵樹雖然不像月季花那樣多姿多彩，也不如白玉蘭的香味那樣吸引人，但我還是很喜歡鐵樹。因為它那鋼鐵般的意志深深打動了我。這種精神難道不更值得人們贊揚嗎？
用點面結合作文 篇20
“嘩啦啦，嘩啦啦”，你聽這什么聲音，這是大海的浪濤聲。我站在高臺上，從上往下看，只見一粒粒細膩的沙子，好像鋪上了一層金子，在陽光的照耀下閃閃發光，美麗極了！沙灘上還有許多小生物，一條條跳跳魚，蹦著，好像一個玩具小女孩在舞蹈，小蟹在旁邊為它伴奏。
一望無際的大海，深不可測。一陣微風吹過，泛起一層層漣漪。海灘上還有一些美麗的貝殼，花的、紫的；大的、小的；各種各樣，奇異非凡。海灘上人們有的在曬太陽，有的在玩沙子，堆起各種各樣的沙雕，有的在游泳，還有的在沖浪。
突然一個大浪沖過來，沒有準備的人們被沖得四腳朝天，眼睛里進了不少水，像個獨眼強盜。鼻子里也進了水，讓人感覺又苦又咸。大浪過了，可是余波還在漫天卷地般涌來，令人手忙腳亂，不知所措。
接著又來了一個大浪，好像一條細長的白線從東邊移開，逐漸拉長、變粗、橫貫海面，如千軍萬馬，浩浩蕩蕩奔來，好像要把眼前的一切吞噬了一樣，震得大地都顫動起來了。
這美麗大海猶如一幅展開的神奇美麗的畫卷。讓人感覺如神來之筆。
我愛你，大海，我愛你那寬大的胸襟。
用點面結合作文 篇21
"沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。不孤獨，不擔心，你看，我的朋友遍布世界各地。"每當我聽到這首歌，我就想起了那強壯的草！
草是普通的，它無法與高貴的玫瑰相比。不如牡丹美麗；不僅僅是高大的樹木。但是它是綠色的，世界不能缺少綠色，更不用說它所釋放的氧氣了！許多人喜歡五彩繽紛的花，但我真的喜歡草！
在微風中，在陽光下，到處都是明亮的草，小花襯得非常鮮艷。當遇到暴風雨時，花會從幾片花瓣上洗掉，呈現出精致的外觀。草地變直了，不怕風和雨，暴風雨停止了，我出來呼吸新鮮空氣。我看到草的臉上掛著淚水，高興地說:“看，我多強壯啊！"秋天來了，草漸漸枯萎，原來的綠草變成了黃泥。然后我意識到:“秋天來了，草要到明年春天才會從土里長出來，悄悄地回到我們身邊。"
草是未知的、強壯的和普通的。即使被人類踐踏和彎曲，它們也會慢慢變直。就像戰場上受傷的士兵一樣，他們總是試圖站起來戰斗到死！我欣賞草，甚至是普通的草。強壯。為國家犧牲寶貴生命的人們！
用點面結合作文 篇22
今日，我和好朋友在大榕樹底下玩，無意之中發現了一只小螞蟻正在覓食。于是，我和好朋友就仔細觀察這只小螞蟻。它長有一對細長的觸角，有六條壯而有力的腿，還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對對碰，這是為什么呢我一向感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去，這時候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角，不一會兒，竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!此刻我明白了，觸角能夠用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓，有的咬蚯蚓的頭，有的咬蚯蚓的身體，有的夾住蚯蚓的環帶，雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去，但它們依然不放棄，一向與蚯蚓搏斗。最終蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻，最終被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口，拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
經過這件事，我明白了小螞蟻用觸角碰一碰就能夠互相勾通傳遞信息。同時也明白了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學生，就應當學習螞蟻這種寶貴的精神。
用點面結合作文 篇23
星期四午時的最終一節課，教師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到教師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下頭長著三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說十分小，可是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即回到洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進洞里去了。
經過這節課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。
用點面結合作文 篇24
我們整天形影不離。你說過，你會當守護我的天使，我也說過，我會同你度過每個春夏秋冬。
可是，在畢業的那天，你我不得不分離了。我們默默相對站著，什么話也沒有說。但你的眼睛里飽含了悲傷。
你拉起我的手，"我們不該哭的，對不對?"你看著我的眼睛。我強忍著淚水，點了點頭。"那么，我們還是好朋友，對不對?"你的聲音有些顫抖，"恩!"我堅定地說了一聲。你似乎很高興，笑了......走到一個無人的角落，你拾起一片落葉，在上面寫上了你的名字，也寫上了我的名字，然后畫了一個愛心，里面寫上了"永恒"。"我們"你哽咽了，"我們一起把它埋在這里吧!"坑挖得很淺，因為我們誰也不想把友誼埋在這里......
也許，那片落葉已經化為泥土了吧!但是天地見證了我們的友誼。因為那片落葉已在我們心里生根發芽了。
但畢竟我們曾經擁有過美好的回憶，不是嗎?你永遠是我的天使，我也會陪伴你直到永遠......
用點面結合作文 篇25
愛是什么?這個疑問一直伴隨在我左右。今天，我又想起了這個問題，腦海中浮現出一幅幅畫面：學校旁一個媽媽給她即將上學的孩子一個甜蜜而又深情地擁抱，孩子開心地笑了。原來，愛是一個溫暖的擁抱。
有一次，我在街上散步，只見一個盲人，正被一個與她素不相識的陌生姑娘挽扶著過馬路，忙人臉上露出一絲欣慰。原來，愛是在別人需要時及時給予人的幫助。又是一個炎熱的夏天，我熱得大汗淋漓，這時，只聽前面傳來一聲聲吆喝：“免費送扇子！扇扇風，解解涼！”一聲聲嘹亮的喊聲讓人不由自主地湊過去看一看。“嗬！這么多人要扇子！排隊要排到哪年哪月呀？”我暗自叫苦，并準備離開。
突然，只聽見送扇子的熱心志愿者又喊：“小張、劉姐、老李！你們也帶人發扇子吧!”還沒等我回過神來，我的手里便多了一把精致的扇子。一下扇下去，涼爽極了，一種說不上的甜涌上心頭。原來，愛是一把不求回報的扇子。深秋時節，天氣很涼。我做完作業十分困，睡著了。朦朧中我看見媽媽輕輕地給我蓋上了一層厚毯子。原來，愛是一層在別人的睡夢中悄悄蓋上的毯子。猛然間，我明白了。
原來，愛就是一顆充滿善良，充滿友誼的心！讓世界充滿愛，我們的生活會更美好！
用點面結合作文 篇26
冬天，天上飄著雪花，雪花就像一個個可愛的小精靈，又像蒲公英，慢慢地從天中降落，有的落在屋頂上，有的落在草叢里，有的落在樹枝上像給大樹穿上銀色的演出服，多美的景色呀！小伙伴們在雪白的地毯上堆雪人打雪仗，玩的可開心了。小丁和小劉在打雪仗，小劉拿著雪球向小丁打去，小劉打中了小丁的鼻子；小丁也不甘示弱，拿起雪球朝小劉打去，他打中了小劉的嘴巴；小劉的嘴巴就冰冰的，小劉對小丁說：“你也打的太準了吧！連我的嘴巴也給你打中了呢！而且還打得這么重。”小丁說：“你也打中了我的鼻子啊！”他們玩的可高興了。
小美在堆雪人，小美堆了一個大大的雪球，她還堆了一個比這個雪球小一點的雪球，把大一點的雪球放在最下面，把小一點的雪球疊在上面。她把大的當身子，小的當腦袋。小美還做了一些裝飾，她先拿來了家里的橡皮泥，用黑色的搓成小小的做雪人的眼睛，再用辣椒做雪人的鼻子，還用糖葫蘆做手，最后還用她家的水桶做帽子呢！
瞧，他們玩的多起勁啊，連午飯也忘記吃了。
用點面結合作文 篇27
我家有一只又可愛又奇怪的小狗。它叫灰灰，有一對明亮的大眼睛，頭骨像狼，一雙強勁有力的后腿在奔跑時幾乎是騰空，速度特快，能與摩托車一爭高下了。
灰灰高興時比誰都溫柔可愛。任憑我怎么折騰，它都一聲不吭。時常用前足趴到我身上，再用強勁有力的后腿一蹬，撲倒在我身上，我便隨之摔倒在地。氣憤之極，拿起棍棒，正準備打時，它那黑寶石般的眼睛，圓溜溜的，水靈靈的，入迷地盯著我。見它那可愛相，一肚子的憤怒全拋到了九霄云外。
灰灰特不喜歡洗澡。只要我準備給它洗澡時，它便跑得無影無蹤。真煩人，管它三七二十一，我一逮住它，就扔進水塘。誰知，這招也不管用。無論你怎么把它拋下水，它都能即刻浮起，迅速游上岸。一句話，就是不愿洗澡。
小狗剛生下來時更可愛了，剛睜開眼，就已經學會了如何找吃的。當它餓了的時候，你把食物放在離它三五米遠的地方，小狗都會從容不迫地去吃，吃飽了后便搖頭擺尾地回到睡覺的窩。整天無憂無慮，自由自在。假如我是那小狗該多好啊！
用點面結合作文 篇28
一天，我閑著沒事，就拿著一個鏡子照了一下自己。哇！我太帥了，圓圓的臉蛋，可是我為什么總剪著一個哈利。波特的頭發啊。我長著一又明亮的大眼睛，一個嗅味靈敏的鼻子。現在是讓你能笑得合不攏嘴的時候了，我有一個貪吃的嘴巴，每次我吃完了東西就會變成一個大花貓。哈哈哈，笑完了沒有。最后隆重的介紹一下，那我是我強壯的身體，我的身上長著一身肌肉，非常強壯。百且，我非常愛發揮想象力，媽媽從網上買了一盒玩具積木，可以組成一個火箭泡，可是缺零件了，所以我打算從我的小腦瓜里面掏出一些想象力來當說明書，按照我自己的想法，組合成一輛越野火炮車，一門火箭和一個火箭發射室，最后我成功了。興高彩烈地喊起了口號：“穿越夢想，想像無比”。
我是一個淘氣，愛動腦的孩子，我愛拆卸，姥姥從玩具店買回來一個玩具恐龍，可是我一直玩不好，所以我只有一條道了，那就是拆掉它，我非常聰明，一下子就把他拆成各種零部件了，然后我準備給它裝上。可是，怎么也裝不上了，我只好請來了爸爸，爸爸說：你真是個淘氣包。
用點面結合作文 篇29
一個滑稽可愛的小腦袋，一雙細長的胳膊，加上一條長滿棕色長毛的尾巴，湊成了活潑、機靈的猴子。
猴子喜歡在陡峭的石壁上蕩來蕩去。一雙灰色的小爪子緊緊的抓住石壁，很快又蕩到另一處，讓人忍不住為它喝彩。
那天，我去觀看猴子，猴子們正在嬉戲。只見一只猴子正倒掛在一塊突出的石壁上，一會兒蕩過來，一會兒蕩過去，小眼睛還總是轉，似乎在思考什么問題；另一只猴子在玩“空中飛猴”的把戲。它先是在石壁頂部來回爬，忽然，腳使勁一蹬地，馬上飛起身，一會兒它開始下降，它就利用這個機會開始向前下方“飛”,不一會兒就落在石板上；還有一只猴子居然來了一個“高臺跳水”跳到水池里。只見它鉆入水下，胳膊像車輪似的轉動，腿不停的搖晃，鼻孔一張一合，像模像樣的游起泳來。正在游泳的猴子剛一把頭抬出水面，一只淘氣的小猴子跳躍過來，踩著它的頭跳到水池對面。看到水里的猴子想上岸，小猴子就將功補過，抓住大猴子的胳膊，把它拉了上來。我心里對它暗暗稱贊。
玩兒了一陣，我覺得小猴子可能餓了，便扔給它一個桃子。小猴子拾起桃子吃起來，看樣子，它開心極了！
小猴子給我帶來無限的快樂！
用點面結合作文 篇30
我的乳牙未掉，新牙卻快長出來了。今天，我自己在家將我那顆搖搖欲墜的乳牙用手給拔下來了。
那時，我正坐在沙發上看書，突然覺得我的牙齒快掉下來了，就用手將牙齒搖了搖，準備將我那顆牙齒拔下來，可我一用勁，牙根就特別痛，讓我在沙發上直打滾，媽媽在旁邊看我這般模樣，就親切的問：“怎么了。”我用手按住牙齒，回答道：“我牙疼。”媽媽走過來，讓我張開嘴巴，用手搖了搖我那顆牙齒，也準備用手將牙齒拔下來，我連忙喊道：“媽媽，別拔，疼。”媽媽放下了手，說：“你自己拔掉吧。”我只好繼續用手將那顆搖來搖去，好讓它自己掉下來，好一會兒，還沒掉下來，我就不拔了。可是我想到如果我不將牙齒拔掉，新牙該怎么辦呢？我是個小小男子漢，不能那么膽小，應該將牙齒給拔掉，可是會很疼的，這是我腦袋里好像用兩個小人在爭斗，我仔細想了想，決定將牙齒拔下來，我鼓起勇氣用手抓住牙齒，一使勁，就將牙齒拔下來了，媽媽正好看見我將牙齒拔下來，立刻豎起大拇指，說：“兒子真勇敢，真像個小小男子漢。”
我聽了，高興的笑了。
用點面結合作文 篇31
聽舅舅說近來外婆迷上了打牌——“跑得快”，總想找人打牌。今天我要去外婆家，準備和她比一比，看誰的牌藝更厲害。
果然，一到外婆家，她就說：“吃完午飯我們來打牌吧！”一吃完飯，她連碗也不洗了，讓外公洗，自己急急忙忙去找眼鏡和撲克牌了。開始發牌了，剛發了幾張，外婆就哈哈大笑起來，拿出大小王給我們看，得意得很。因為外婆這回的牌非常好，所以第一局她贏了，她開心地說：“我贏啦！我贏啦！”“哼！”我不以為然地說：“才一局呢，沒啥了不起的。”第二局拿完牌后，外婆就皺著眉，連連搖頭。這次是媽媽贏了，外婆不服氣說：“如果我有8的話，就不會有那些零牌了，才不會讓你贏呢。 ”第三局又是媽媽贏的。外婆嘆了口氣說：“早知道我就出大王了，剛才我不舍得呀，想晚點出，唉！”連著輸了幾局后，外婆無精打采。媽媽朝我眨了眨眼，我心領神會。隨后的幾局都是外婆贏的。只見她得意洋洋地說：“看見了吧，我厲害吧？剛才我是讓讓你們的呀！”我和媽媽互相看看，哈哈大笑了。
瞧，我外婆像不像個小孩子呀！
用點面結合作文 篇32
我有一只烏龜，叫笨笨，誰叫它天天背著個又大又笨的“房子”。
笨笨有一個能伸很長的頭，一個大大的嘴巴，能吞下一蝦似的，有一雙圓溜溜的眼睛，還背著個大大的“房子”，只要一有動靜，它馬上躲到“房子”里去。它有著四只粗壯的腿，那爪子真夠鋒利，吃食時，它就用爪子扒開食物，笨笨還有一條細細的`、短的尾巴，在水里不停地甩來甩去。
笨笨吃食時，得把笨笨放到裝了水的水池里，然后扔一只活的蝦進去，在旁邊慢慢的等。
笨笨發現了蝦，慢慢靠進蝦，然后突然發起攻擊，把蝦死死地咬住。“哦，把蝦抓住嘍！”我高興地喊。等蝦不再掙扎時，笨笨開始吃了。看笨笨吃飽了，我高興極了！
笨笨玩時，常常玩捉迷藏的游戲，它躲起來，讓我去找它。我東找找，西找找，要是找到，它就發出“嘶嘶”的叫聲，好像在說“我不服，再來。”
晚上，笨笨要睡了，它會找個黑暗的地方，躲起來睡，但是，一但有什么動靜，它就醒過來了。
這就是我的烏龜——笨笨
用點面結合作文 篇33
早春帶來了春的氣息，捎來春的柔情。暖暖的春風吹醒了沉睡的大地，吹起了泥土的芬芳，吹回了伶俐可愛的小燕子的歡叫、歌唱。為了品嘗“春”，我和老師等一行人去郊游。
一路上，我看到了“春”：新生的小草探出頭來，努力舒展著它那嫩嫩的綠綠的身軀，用好奇的目光看著四周；一棵棵大樹抽出了嫩芽，仿佛是一位位即將童顏鶴發的仙人，又好象是一個個返老還童的老人；在樹陰下，我看見一只只蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地采著蜜；旺盛的蝴蝶花，猶如一只只采完花蜜馬上翩翩起飛的蝴蝶，“春”的底色永遠是綠色的，蓋在上面的是五顏六色的色彩。
接著，我又聽到了“春”——一只只鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，唱著，一邊叫唱，還一邊跳著舞，真不知道這叫聲是來招呼朋友的，還是為了新巢而慶祝呢。
仰頭望天，我感受到了“春”：太陽暖暖地照在我身上，風也柔柔的吹著，既清爽又閑意使我渾身上下都沐浴了春的暖意和舒適！走過一條彎彎曲曲的小路，我們來到了金雞塢山的半山腰。金雞塢山，是春秋戰國時期，越國的大王勾踐臥薪嘗膽時住過的山。
在山上，老師組織同學們唱歌、跳舞、吟詩、說故事，吃東西，在春天的氣息里，在歡樂的氣氛中，我們度過了一個快樂的下午。
用點面結合作文 篇34
人生，是挫折。人生，是快樂。人生，是享受。人生，是痛苦。人生路上的挫折不計其數，例如高考失利，求職失敗，可是我們卻要勇敢的面對，挫折打捯了我們，不怕，爬起來勇敢去面對，我們有時可能會猶豫，可是如果你猶豫，就會失去本來屬于你自己的東西。人生路上的快樂更是數不勝數，例如你放學回家，父母不在家你可以看電視，玩電腦。今天學到了自己不知道的知識。可是在享受快樂的同時，是否會感到別人的付出。
所以在我們享受人生快樂的同時也在心底默默的感謝一下別人。人生路上還有處處可見的享受，農民辛勤的汗水換來了餐桌上的美味。農民工汗水的付出，換來了拔地而起的棟棟樓房。為我們提供了舒適的環境。而我們在享受的同時也要感謝他們辛勤的付出。人生路上的痛苦也是與生俱來，人生本來就是苦的，話說人生苦短，人一生下來是帶著哭聲來。而在逝去的時候是帶著別人的哭聲走。所以人生酸甜苦辣我們早已嘗盡。所以人生本來是一張白紙，它只等著我們去描繪屬于它的精彩。
用點面結合作文 篇35
人生如夢，這是很多人的感受和認識。
古今中外，有多少哲人志士、文人圣賢都有此感覺。可是，今天，我卻認為這句話也應添上一句――人生有夢。
試想，如果一個人不會做夢，這將是多大的悲哀啊！
還有，這些先賢哲人為什么說人生如夢呢？其實，這是他們看到了人生真諦，了解到了人生有時如虛如幻。但，這之中有一點，就是他們忽略了夢本身的意義。
是的，人生確實是太有價值了；但是，我們千萬別把夢給小看了。
昔者莊周夢為蝴蝶，這又進一步體現了道的思想。試想若不是夢，他能用天人合一的道心和想象力把這生動精彩的故事描述出來？
再想，若不是夢，英國化學家道爾頓能頓時提出一種苯的可能性結構，并且驗證它有一定道理，為下面的研究提供進一步的方便？所以，他才說：我們應該學會做夢！那么我們就可能發現真理……
是啊，也許我們應該為夢多提供一些贊美的空間，以提高其意義和地位。讓我們大膽說一句：夢如人生。
是啊，夢如虛而又如幻，但別忘了它可是人生一顆美妙的寶石。所以，讓我們學會做夢，讓人生有夢。
用點面結合作文 篇36
星期天的上午，我們一家和姬鐸凱一家去棗園旁的公園玩。
到了公園，我們看見有人在池塘邊捕魚。可是池水上面有雜草、樹葉還有油等東西，這里面能有魚嗎？我帶著好奇心繼續往下看，只見一個小女孩捕到了一條魚。“真神了！”我叫了一聲。然后和姬鐸凱一起買了一個漁網，在池塘邊捕起魚來。
我們蹲在池塘旁邊的石頭上，把漁網伸進水里，等著上網的小魚。
這時，我看見一只小魚游了過來，急忙去捉，可魚以閃電般的速度躲避了我的攻擊，一溜煙跑了。“哎”我失望的嘆了一口氣，繼續去捕魚。
這時，我們對面有一個大人，也在捕魚，只見小魚們都往他那里跑，這是為什么呢？我帶著好奇心仔細觀察，只見他的漁網里有魚食。爸爸也看見了，過去和那個叔叔要了點魚食過來，放在了我的網里。
我神氣十足的把網放進水里，不一會，一只小魚游了過來，我以閃電般的速度準備把魚撈上來，可那條魚也不賴，一個大空翻就逃走了。我惱怒的把漁網扔在石頭上，垂頭喪氣的走到了媽媽那里。媽媽對我說：“干什么事情要有耐心，不能急于求成。”
媽媽剛說完，我們就要回去了。我期待下一次再來這里捕魚，希望下次我能捕魚成功。
用點面結合作文 篇37
夏天已經悄悄地來到了，而我們的學校陽光花園卻還存留著最終一絲春的氣息。小路上：火紅的石榴花、一簇簇海棠、鴿子似的白玉蘭、各色鮮艷的月季……真是美不勝收。火紅的石榴花競相開放：有的“昂首挺胸”，有的“傲立枝頭”；還有的拉來一片葉子遮住自我的臉，害羞地低垂著頭。石榴有些已經結果了，小巧玲瓏，由果實下頭的紅色漸變到黃頂端的黃色。成串的花朵和大大小小的果實將石榴樹壓彎了腰。我仿佛聽到秋天，石榴豐收了，主人的歡笑。
粉紅色的月季楚楚動人，花兒們一般都挺立枝頭，它們張著笑臉迎接我們，因為枝上有許多小刺，這時一位同學尖叫起來，走過去一看原先是被刺扎了，原先，花朵也會保護自我。白玉蘭“堅守”在自我的“地盤”上，潔白的花朵稀疏的藏在綠葉間，你得仔細看才看到它們的若隱若現的身影。
海棠8-9朵一簇，紅紅的，十分可愛。樹木更蔥郁了，綠得那么有生命力的。
這一切，讓人留連忘返。夏天充滿生機，讓人覺得生機盎然。
用點面結合作文 篇38
遠遠望去，一排排楊柳的樹冠似煙似霧，與天上的藍天白云相接，讓人分不清天地的界限。忽然，幾個紅的藍的顏色從樹叢里冒出來，好像不小心滴在宣紙上的幾點顏料，在白茫茫的背景下格外顯眼。到了近處，才看清原來是踏雪尋凇的一群年輕人，穿著厚厚的羽絨服在樹林里追逐打鬧。這片童話般的銀色世界讓人摒棄最煩心的雜念，滿腦子只是“玩”、“美”這些最簡單純樸的字眼。
近距離看去，枝丫間的霧凇仿佛潔白的雪花。
可誰能想到它的降臨要經歷比雪復雜百倍的物理變化呢？這種厚度達到四五十毫米的霧凇是最罕見的一個品種，要具備足夠的低溫和充分的水汽這兩個極為苛刻且互相矛盾的自然條件才能形成，每當霧凇來臨，吉林市松花江岸十里長堤“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，柳樹結銀花，松樹綻銀菊，把人們帶進如詩如畫的仙境。
書記1991年月在吉林市視察期間恰逢霧凇奇景，欣然秉筆，寫下“寒江雪柳，玉樹瓊花，吉林樹掛，名不虛傳”。1998年他又賦詩曰：“寒江雪柳日新晴，玉樹瓊花滿目春。歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。”
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