合作作文

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【必備】合作作文匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的合作作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【必備】合作作文匯總9篇

合作作文篇1

　　日記是一種常見的私務(wù)應(yīng)用文文種，把自己在一天所見、所感中最有意義的部分記錄下來，就是日記。近年來，一些考生嘗試著用幾篇日記組成一篇文章，也是形式創(chuàng)新的具體體魂。就其中的單篇日記而言，必須遵循日記的格式，即：第一行空兩格寫記日記的時間和天氣情況。下面另一起行，空兩格，開始寫正文；必須運用第一人稱寫法，“我”不僅是日記的作者，也是日記里的主人翁；必須抒發(fā)真情實感。就連綴成文的多篇日記而言，材料涉及的時空跨度可以不受限制，每則日記的表達(dá)人和表達(dá)方式可以不必一致，但要注意內(nèi)容的關(guān)聯(lián)性：一般是在第一日記里設(shè)上疑問、制造矛盾，隨后逐步釋疑和平息沖突。要善于將若干典型細(xì)節(jié)點綴在日記中，以增添文章的生動性。同時，各則日記的篇幅最好大體相當(dāng)，以保持文章形式的勻稱美。 [例文評析] 體驗“女朋友” 安徽省一考生

　　20xx年3月16日星期二陰真是奇了怪了，我居然和一位女生成了同桌，唉！班主任也真夠費心思，男同學(xué)治不了我，卻讓一個女生出來治我，我想這也不行吧。看那女生弱不禁風(fēng)、文靜的樣兒，還想治我？恐怕在我手里，她有“好”果子吃了！我瞥了她一眼，暗暗自喜，我有點輕視她。

　　20xx年3月23日星期二晴一星期下來，我倆一句話也沒說，若是她想問我話，我總是無言以對；若是她惹了我，我就拍桌子大吼。因此，一星期下來，她幾乎不敢出聲，我倆之間也靜得出奇，男同胞們看了我這種氣概，都豎大拇指直夸。

　　20xx年3月29日星期一晴 “不好！英語老師發(fā)卷子來了。”有人喊道。我也吸了一口冷氣，上周的英語測試我是一點兒也摸不著邊。果然，一個醒目的“80分”印在我的試卷上，沒有及格，我暗自叫苦。然而更讓我難堪的是，同桌的英語居然有120分，比我高40分，真是把我氣炸了。不過，在接下來的數(shù)學(xué)課上，總算讓我消了氣，發(fā)下來的數(shù)學(xué)卷子我考了135分，全班第一，而她卻只有90分，剛剛及格，我不禁暗自得意，不可一世。

　　20xx年4月8日星期三晴日子這樣過著，我倆之間依然很靜。早自習(xí)時，我在看筆記本時不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)上面寫著一句話：“愿我們互相幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。”這是同桌的她寫的。我的心不禁一震，對呀！她文科成績樣樣都好，我理科成績也名列前茅，班主任不是想讓我們共同促進(jìn)嗎？還有兩個多月就要中考了，如果我還是這個跛腿成績，肯定是進(jìn)不了重點高中的。我對她的態(tài)度有所改變，不再瞧不起她了。

　　20xx年6月15日星期三晴 “真是破天荒了，我的總分竟有595分。”我高興極了。而同桌的她也居然有590.5分，我倆上的臺階可有幾層啊，的確，我們在這次模擬考試中確實進(jìn)步很多。同學(xué)們都佩服我們，我們嘗到了相互幫助的甜頭。一星期，我們互相學(xué)習(xí)，互相討論，在她的幫助下，我的作文和英語進(jìn)步不少，而她的數(shù)理化也樣樣都達(dá)到優(yōu)秀了，我們很高興，成了好朋友。自古以來，都認(rèn)為男女有別，經(jīng)過這次體驗我才知道異性朋友的吸引力更大，我為當(dāng)初我的選擇感到高興，如果我還是我行我素，那么，這樣的好成績是可望而不可及的。事實證明，男女生交友，好處多多。

　　簡評：這篇文章的標(biāo)題因其大膽（初中生竟然敢說體驗“女朋友”）能起到吸引眼球、激發(fā)好奇心的作用，可以說它為文章獲取高分立下第一功。全文別出心裁地以日記的形式表現(xiàn)自己與女生交往的一段經(jīng)歷，寫得真切、生動。比如，“看那女生弱不禁風(fēng)、文靜的樣兒，還想治我？恐怕在我手里，她有‘好’果子吃了”，多么富有個性的語言！正因為是寫日記，作者可以敞開胸懷，實話實說，讓我們深切感受到他的喜怒哀樂，見證他的獨特體驗。每則日記著力寫好一個小鏡頭、小場景，人物心理活動的變化過程展示清楚，顯得曲折有致。從這一點上說，運用日記形式寫作，為文章獲取高分立下第二大功。在寫作手法上，通過相互隔絕時的成績與友好相處時的成績對比，強(qiáng)化文旨的表達(dá)，留給人們更多的思考。狐貍想鉆進(jìn)一個葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進(jìn)了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，卻發(fā)現(xiàn)自己又胖得鉆不出去了，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人嘲笑狐貍，餓瘦了進(jìn)去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶與種種經(jīng)驗。只有經(jīng)歷過，你才能得到真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結(jié)果如何，這些經(jīng)歷都會給予我們新的啟示，都能豐富我們的人生，這是十分可貴的人生體驗。

　　請以“體驗”為話題，自選角度寫篇文章。

　　要求：①可以大膽選擇你能駕馭的文體，寫你熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感；②不要忘了擬一個題目；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名，否則扣分；④文章最好不少于500字。（安徽省20xx年中考作文試題）

合作作文篇2

　　在生活中，有許多道理值得我們發(fā)掘、反省。只有將他們的意思深刻領(lǐng)會并嚴(yán)格遵守，才能成為生活的贏家。

　　暑假，我參加了一個好玩、有趣，又含有科學(xué)知識的夏令營，認(rèn)識了許多新同學(xué)。分完組后，老師便要求我們以最快速度搭建一個布局合理的小區(qū)模型。我們很快便進(jìn)行了激烈討論：有人說先將零件分到每人手中再搭，而又有人說誰拿到了零件就誰搭。正當(dāng)我們喋喋不休地爭論時，老師卻一聲令下：“開始！”我們只好手忙腳亂地開始搭建。其他組都如同一條流水線，有條不紊地搭了一件東西，只有我們組正一窩蜂地胡亂取零件，即使有人找不到相應(yīng)的零件，也沒有人愿意幫助找零件。在強(qiáng)烈的對比下，我們隊因為不團(tuán)結(jié)，亂成了一鍋粥。可欲速則不達(dá)，零件箱中早已擠滿了大家亂動的手。大家只顧著拿零件，即使拿到了別人的零件，也不把零件放回箱子里。于是，大家的心情變得越來越焦躁，越來越急著想取得零件。果然，當(dāng)別的組都搭完了指定模型時，我們組只搭完了百分之九十五。因此，我們組毫無懸念地成為了最后一名。但我們分析失敗原因時，隊長首先發(fā)言：“這次失敗都是因為我們內(nèi)部不團(tuán)結(jié)。下次，我們一定要統(tǒng)一意見，超過其他組！”話音未落，我們便又激烈討論起來，最后我們達(dá)成了一個共識：每人搭兩個部分，快的人還可以搭剩余的一些小部件。于是我們便躍躍欲試地等待新一輪比賽的開始。

　　“嘟——”一聲哨聲響起，我們便以迅雷不及掩耳之勢開始了搭建。我們個個神情嚴(yán)肅，專注于搭自己的那一部分，此時，已聽不見旁邊的物品發(fā)出的震耳欲聾的聲響。因此，我們的動作雖然快得眼花繚亂，但是沒有一丁點差錯。這回，其他組倒顯得手忙腳亂了。不一會兒，我們就只剩下幾個路燈沒搭好了，可這時“啪”的一聲，一枚零件掉在地上。怎么辦？大家趕緊伸手去撿，幸好一眨眼就找到那個零件，幾乎沒耽擱一點時間。不一會兒，我們完工了，以三分三十秒的好成績從最后一名一躍成為了第一名，受到了老師的嘉獎，大家這才如釋重負(fù)，長長地舒了一口氣。

　　事后，我才發(fā)現(xiàn)這件事并非只給我們隊一次勝利，還讓我們真正懂得了一個道理：人心齊，泰山移。只有團(tuán)結(jié)互助，才能得到圓滿的結(jié)局。

合作作文篇3

　　今天下午，有十一個人要留下來大掃除，我是這十一個人中的.一個。

　　下午，我滿懷激動地來到學(xué)校。上完第一節(jié)課，我們就開始大掃除。我是擦窗戶的的人。

　　我開始擦窗戶。我擦擦擦擦擦擦擦擦……很快的就擦完了。我再問老師我還可以干嘛，老師說：“你擦講臺桌吧！”講臺桌上有很多紅筆跡，擦不掉。于是老師就把肥皂拿過來（那肥皂實際上是花瓣（假的），只不過放在水里就變成了肥皂）我們把肥皂抹在毛巾上，擦擦擦擦擦擦擦擦……擦完了之后，講臺桌就變得干干凈凈了。

　　掃完之后，我們看見了有史以來最干凈的教室！

　　這次大掃除真好玩！

合作作文篇4

　　合作所指的是人與人之間互相幫忙扶持，合作一直以來都具有非常大的重要性，俗話說:”懂得合作的人，永遠(yuǎn)勝過平常人”就讓我用這篇文章來告訴你我的”合作”經(jīng)驗吧！

　　在一個晴空萬里的日子，我和家人一起到了河濱籃球場進(jìn)行一場緊張又刺激的籃球賽，有了白云微笑的加持使我投進(jìn)三分彈，這顆三分彈也把爸媽轟得片甲不留，三對三籃球賽本來就不是一個人厲害就可以贏得比賽的，需要靠著隊員的合作投進(jìn)每一顆燦爛笑容的球才會有機(jī)會獲得勝利。

　　接著我們?nèi)ヲT協(xié)力車，”協(xié)”這個字本來就是在描述很多人一起合作了，當(dāng)我們租到車時，我們分成了兩組，我和哥哥、妹妹一組，爸爸和媽媽一組，我們一開始就一直輸給爸爸媽媽，后來才發(fā)現(xiàn)我們的節(jié)奏不太一樣，所以騎起來十分費力，我們就把節(jié)奏調(diào)成一致，才追上爸爸媽媽，我這才發(fā)現(xiàn)原來不是自己一個騎得快就可以把速度變快，而是要大家一起合作才可以騎得快，如果不合作的話就騎不快而且十分費力呢！

　　我覺得在我們生活中有許多地方都需要合作，例如：團(tuán)體接力、協(xié)力車、三對三斗牛賽……等等的事情，因此我們不可以無視合作的重要，俗話說：”三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”合作才可以把力量發(fā)揮到最大！

合作作文篇5

　　星期四，楊老師讓我們以小組為單位制作《春天的腳步》小報。

　　作為小組長，我分配大家分別準(zhǔn)備資料。大家都很積極，第二天早上，都把自己的任務(wù)很好地完成了。特別是陳昊東最認(rèn)真和負(fù)責(zé)，一共收集和打印了5頁彩色圖片，讓我們一下子感覺到了春天的腳步聲。

　　該開始設(shè)計和制作了，我拿出一張空白的A4紙，然后，拿起鋼筆開始抄寫。我抄得小心翼翼，一筆一劃寫的也格外認(rèn)真，生怕沒寫好影響到小報的版面。

　　剛開始一會兒，就聽到有小組做完了，我不相信，這要畫圖、抄詩、抄好段落什么的，怎么可能那么快就完成呢?我連忙跑過去一看，發(fā)現(xiàn)他們都是拿一張背景圖，然后把資料剪下來粘貼上去，我這才恍然大悟，原來白費功夫了!

　　又急忙拿出一張A4紙重新做，可是問題接二連三地出現(xiàn)了，沒帶剪刀，沒帶膠水，真是苦惱啊。幸好我靈機(jī)一動，想到了用手撕，可剛撕完，時間就到了，就這樣，我們組只完成了一張不合格的半成品!

　　這件事告訴了我：做事之前一定要先了解清楚要求，然后要做好準(zhǔn)備工作，把盡可能需要的東西都要想到并帶齊全，只有萬事俱備，才能做好事情。

合作作文篇6

　　世界上有著各種各樣的合作，也有著各種各樣的好處。現(xiàn)在就讓我們一起來看一下合作的好處吧！

　　具有合作精神是成功的前提保證。郭子儀和李光弼是我國古代唐朝時期朔方節(jié)度使的兩員部將，他們因成見太深，長久不和，在安祿山叛亂時，郭子儀升為朔方節(jié)度使，李光弼成了他的屬下后，怕他乘機(jī)報復(fù)，便找到郭子儀請求說：“今后不管您怎么處置我，我都不抱怨，只求不連累妻小。”郭子儀離開座位，抱住李光弼，眼含熱淚的說道：“國家危機(jī)，我們應(yīng)該繆力同心，不能在小肚雞腸，斤斤計較了。”李光弼見他心胸如此坦蕩，于是主動請戰(zhàn)，此后，將帥一心，在平叛中立下了赫赫戰(zhàn)功。

　　合作可以使弱小的力量變強(qiáng)大，記得雷鋒曾經(jīng)說過：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進(jìn)總是單qiang匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。”有這么一個例子：一架波音飛機(jī)747客機(jī)需要一萬多個零部件，其中絕大部分并非波音公司獨自生產(chǎn)或者美國國內(nèi)公司為其提供的，而是來自世界各國的眾多公司，特別是新加坡和韓國。咱中國還為他們提供飛機(jī)的平衡尾翼呢！這些來自世界各地的重要零部件齊集美國，由波音公司組裝，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，合作互補(bǔ)越來越密切，國與國之間，企業(yè)與企業(yè)之間就會像波音公司于各零備件生產(chǎn)公司的關(guān)系一樣，表現(xiàn)出更大的依賴性，世界將逐漸成為人們所說的名副其實的“地球村”。

　　合作可以使我們得到更大的力量，是我們獲得基本的生存條件。幾年前，有一個外國教育家代表團(tuán)在參觀上海的一所學(xué)校時，這位教育家邀請了幾位同學(xué)做了一個“瓶中抽球”的實驗，將7個不同顏色的彩球放在一個窄口瓶子里，每個彩球都系著線的一端露出瓶口，每個同學(xué)分別拉著一根引線這個瓶子代表著一幢房子，每個彩球代表著屋里的人，房子突然失火了，只有在規(guī)定的時間內(nèi)逃出來的人才能有生存的可能。教育家請這7位同學(xué)聽到哨聲后便以最快的速度將球從瓶口提出。瓶子的口很小，一次只能通過一個彩球。實驗開始了，只見這7位同學(xué)一個接一個的從瓶里抽出了自己的彩球，才用了3秒鐘！這位教育專家連呼：“太了不起了，我在許多國家做過這個實驗，從來都沒有成功過，至多只能逃出來一兩個人而已，多數(shù)情況下是幾個彩球卡住了瓶口。”這是團(tuán)結(jié)，亦是合作。高爾基曾說過：“這種團(tuán)結(jié)與合作，在人需要的時候它能幫助人們克服各種混亂。”記得泰戈爾也說過：“唯有具備強(qiáng)烈的合作精神的人，才能生存，才能創(chuàng)造文明，”

　　如此看來，既然合作的好處如此之多，我們不妨也來一起合作，更創(chuàng)美好的明天吧！

合作作文篇7

　　“長頸鹿！老是在叫你，快來呀！”長頸鹿也就是唐景路，偏偏“景路”跟“頸鹿”是同音，難怪大家這么叫他了。

　　說起唐景路，他也真是名副其實的長頸鹿。又一次我們在考試，唐景路竟然伸長了他那長長的脖子，東張西望，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師很生氣地說：“你真是長頸鹿。”

　　在我們班上，有好多同學(xué)都有綽號。記得剛上一年級的時候，有一位同學(xué)口齒不清地叫“三明治”，大家都覺得奇怪，那里有三明治？同學(xué)們不約而同地笑起來，以為那位同學(xué)叫錯了。忽然一位胖胖的同學(xué)說話了：“你醫(yī)生什么事？”咦！剛剛一個三明治，怎么又來了個你醫(yī)生，當(dāng)大家一頭霧水的時候，老師笑著說：“各位同學(xué)，這位胖胖的同學(xué)叫張明智，而這個小個子叫倪一申。”大家一下子就記住了他們的名字。

　　我們班里還有很多有綽號的同學(xué)呢！你呢？

合作作文篇8

　　有這么一首歌想必許多人都聽過，“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比剛還強(qiáng)！”其實，不只是在軍營中，在生活中、學(xué)習(xí)中，做一個善于合作的人都尤為重要。

　　合作是一種戰(zhàn)勝困難的力量，在20xx年5月12日，汶川發(fā)生了7。8級強(qiáng)震，一時間所有的目光都聚集于此，救援隊在第一時間內(nèi)趕到。然而由于設(shè)備不足，許多被壓在最底層或大石板的人無法救出。在這危難的時刻，幾名搜救人員同時圍在一塊石板邊上，幾雙打手拖住石板，石板慢慢地被抬了起來。正所謂“萬夫一力，天下無敵”，在許多像這樣危難的時刻，正因為人們合作一致，終于力挽狂瀾，改變了局面。也正因為有了合作這一力量，許多困難才會變得簡單。

　　合作使弱小變強(qiáng)大。有一篇文章，寫的是作者家中不慎起火，當(dāng)作者跑出來時，發(fā)現(xiàn)有一團(tuán)黑球從大火中滾了出來。作者仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那是一只蟻球。等作者后來上網(wǎng)搜索后才知道，螞蟻在遇見水災(zāi)或火災(zāi)時，會自行聚成一個球狀。年老的在最外面，工蟻在第二層，蟻后和幼蟻在最中間。它們就這樣以球狀一直滾到最安全的地方。有時就像這樣，一個看似弱小的生物，在某些危難境況下萬眾一心，總會爆發(fā)出非比尋常的力量。正如徐特立所說，“單調(diào)難成曲，群柱可擎天”。合作的力量便是如此強(qiáng)大。

　　合作需寬以待人，相互理解。唐玄宗時，郭子儀與李光弼曾十分不和，在安祿山叛亂時，李光弼分配到郭子儀那做部下。李光弼怕郭子儀報復(fù)，便硬著頭皮道歉。哪知郭子儀不但沒有計較，反而二人成為好友，因此在平息安史之亂時，李、郭二人齊心協(xié)力，效果顯著。正是“駟馬不和，取道不長”。若李光弼當(dāng)時不與郭子儀道歉，郭子儀不接受道歉，平息安史之亂必定無他倆功勞。生活中也處處如此，若一個團(tuán)體中的人不合作，這個團(tuán)隊大多也不如其它團(tuán)隊優(yōu)秀。

　　在生活中，合作是必須也是必然的，因為合作，困難顯得不那么難以戰(zhàn)勝；因為合作，弱小的力量變得格外強(qiáng)大；因為合作，社會交往變得更加進(jìn)取和睦。我們應(yīng)發(fā)揚這一品質(zhì)，繼續(xù)努力。