合作拔河作文（精選25篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的合作拔河作文，希望能夠幫助到大家。

　　合作拔河作文 篇1

　　今天學校召開春季運動會，老師們也大顯身手，舉行了一次拔河比賽。

　　只見賽場中央有三條距離一樣長的白線，中間有一條很長很長的繩子，繩子的中間有一塊大紅布條，作為比賽勝負的標記，誰將紅布條拉過中間線，就表示誰是這場比賽的勝利者。只見老師們站成兩隊，磨拳擦掌，一副志在必得的樣子。

　　只聽裁判一聲哨響，比賽正式開始了。雙方都使出了九牛二虎之力，大家咬緊牙關，身體往后傾，都想把紅布條往自己的一方拉，可紅布條呢，一會兒往左邊靠近，一會兒往右邊一方靠近。漸漸地左邊一方快沒力氣了，右邊一方抓住這個好機會，用力一拉，紅布條就過來了，裁判員宣布右邊一方勝利了，右邊一方高興地又蹦又跳

　　第二輪又開始了，左方吸取了上一輪的教訓，主要是上一輪中沒有心往一處想，勁往一處使。這一回，、他們一起喊口號：“1、2、3加油！1、2、3加油！”，大家一起用力，越戰越勇，取得了這一輪的.勝利。

　　到決勝局了，大家表情都很嚴肅，每個隊派一人喊口號，大家身體都彎成了一張弓，可過了一會兒，左方的主力隊員周校長，來了個與地面接吻，跌了下來，這使左方的力量大打折扣，右方一下就把紅布條拉了過來，最后右方以三局兩勝的結果贏得了決賽。

　　通過老師們的拔河比賽，也讓我懂得了團結合作的精神，明白了在集體活動中做任何事情，只要大家心往一處想，勁往一處使，就一定能取得成功。

　　合作拔河作文 篇2

　　星期四，學校舉行了第一次拔河比賽，我們的對手是七（6）班，七（6）班的同學看起來很強壯，與她們比起來我們班的同學顯得很瘦弱。

　　“嘟……”一聲哨響，第一局比賽開始了，同學們開始注意力不怎么集中，我們班的同學還沒有開始用力，結果第一局我們輸了。

　　沒過一會兒，第二局比賽開始，雙方交換了場地，大家吸取了失敗的.教訓，注意力非常集中，最終，我們贏了第二局。大家又蹦又跳，高興極了。

　　決定勝負的第三局比賽更加扣人心弦。開始我班的同學齊心協力擰成一股繩。一張張小臉漲得通紅，一張張小嘴閉得緊緊的，一雙雙小腳緊挨在一起，身體緊緊地靠住繩子，拼命往后拉，繩子一會往左一會往右，加油聲此起彼伏。最后的同學用繩子綁在自己身上使勁往后靠，大家紛紛使出最大的力氣，眼看我們就要贏了，大家咬緊牙關、屏住呼吸，可就在這千鈞一發的時候，我們驕傲了，就在這個時候，七（6）班的同學猛一發力，繩子被拉過去了。當裁判員宣布7（6）班獲得比賽勝利時，大家感到有些氣憤，這時崔老師來了，她語重心長地鼓勵我們說：“這次輸了，不要灰心，好好努力，爭取下次戰勝她們”聽了老師的話，大家的心里平靜了許多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我們不驕

　　合作拔河作文 篇3

　　金秋時節，桂花飄香，我們迎來了兩年一次的拔河比賽，今天我們班的同學都十分的高興，個個躍躍欲試�！�

　　這天下午老師挑了15個身強體壯的男同學，和15個身高比較高，力氣比較大的女同學，老師帶領著我們來到了操場，先是163班和164班比賽，他們個個都鼓足了勁，裁判一聲哨響，他們用出了全身的力氣。

　　紅結慢慢的朝163班那邊去了，164班見局勢不對，164班爆發了，一瞬間，紅結到了164班的線里，164班贏了，163和164班，比了兩次最后還是164班贏了。

　　接下來，是161班和164班比，164在161班面前可沒有那么的厲害了，一開局161班就開始用最大的力氣開始拔了，只用20多秒就贏了，第二盤也是如此。

　　終于到我們162班大展身手了，我們邁著自信的步伐走了過去，我拿起了繩子，我們重心往下倒了，隨著裁判的哨聲我們抓緊繩子，用盡全身力氣往后一步步的退，紅結往我們這邊過來了，毫無懸念，我們贏了。

　　第二局開始，161班明顯已經準備好了，我們拉的時候難了許多，甚至還被拉過去了九步，但是我們的核心劉曉涵也開始用力了，我就站在他的'前面，我能感覺到她的力氣特別大，繩子慢慢的朝我們這邊過來了，經過我們的努力，我們還是贏了。

　　最重要的，還是我們的班主任熊老師，她一直在給我們加油，熊老師，她一直很大聲音的在給我們加油，她都忘了自己有咽喉炎。

　　我們贏了之后都十分興奮，個個高呼雀躍。

　　合作拔河作文 篇4

　　拔河比賽是一項考驗大家合作精神的比賽項目。老師為了考驗我們的合作能力特意為大家安排了一次拔河比賽。

　　星期五，我們三年級在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。在同學們的急切盼望下，比賽開始了。各班的運動員精神抖擻地擺好架勢，兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住麻繩。

　　哨聲一響，同學們都使出吃奶的勁兒，像一頭頭斗牛似的'拼命往后拉。有的同學肌肉緊繃，筋脈突出，手都被繩子勒得發紅，可他們緊咬牙關，忍著疼痛，不肯放松。由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊移動了。對方見情況不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓著腮幫，有的一邊使勁拉一邊大聲吼著。繩子上的紅帶子又移向了他們那邊。眼看到手的勝利又離我們遠去，拉拉隊員們急了：“不好了！加油！加油！”嘿！這一喊真管用，繩子又漸漸移向了我們這邊�！耙�、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉隊有節奏地為我們吶喊著，紅帶子一點點向我們這邊移來，任憑對方怎么使勁都無濟于事了�；蛟S我們用力太猛，繩子一下子被拉了過來，同學們都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因為我站在最后，同學們都壓在我身上，差點兒把我吃的中午飯都壓了出來。最后，我們班大獲全勝。

　　拔河比賽這項運動，不僅鍛煉了我們的身體，還讓我懂得了一個道理，那就是“團結就是力量”！

　　合作拔河作文 篇5

　　“請三年級迅速到操場上集合�！�

　　鈴聲響了，我們班同學高興地蹦了起來，因為我們要到樓下操場，去參加拔河比賽了。

　　比賽即將開始了，各班的運動員精神抖擻地上了陣。我們排成一字長龍陣，等著裁判員的號令。

　　哨聲一響，同學們就把身子往后傾，使出吃奶的勁，像一頭頭斗牛似的死命地往后拉。有的同學臉脹得通紅，額頭上冒出了密密麻麻的'汗珠，好多同學拉不動這么多人，就咬緊牙關，忍著疼痛，一個勁兒地拉著。

　　由于大家齊心協力，繩子中間的紅帶子慢慢向我們這邊過來。對方選手見情況不妙，就使出了九牛二虎之力，剛抓住機會，機會又逃走了。我們班的啦啦隊大聲喊：“三（6）班，加油！三（6）班，加油！”

　　陳老師一邊幫我們拍錄像，一邊也幫我們喊加油，紅繩子又向我們移過來了。終于，我們班獲勝了！

　　可是在接下來的幾場比賽中，我們班都輸了，有些同學都在偷偷地抹眼淚。我想：比賽不只有拔河，還有學習及其他活動。只要我們有志氣，勤學苦練，一定可以在其他方面贏回來。

　　合作拔河作文 篇6

　　歲月像湍急的河水，不斷沖刷我的記憶，幾年時間彈指而過，一年級的許多事情我早已模糊，但在我心靈的深處，有一件事一直使我記憶猶新，至今都難以忘懷。

　　那是一個陽光明媚的早上，“加油、加油……”一陣陣歡呼聲從操場上接連不斷的響起來，學校共分置了紅隊、黃隊兩個小組，我被分到了黃隊，比賽馬上就要開始了，繩子中間掛了一只小鈴鐺，小鈴鐺靠近哪個隊，哪個隊就贏了，只聽“轟”的一聲，炮聲響了，正陷入猛烈的'拔河比賽的雙方隊員都全力以赴地向自己的隊拉著，只見正在中間的一只金鈴鐺不斷的響著，好像在說：“我到底要去哪一邊呢？去黃隊，紅隊輸，可是去紅隊呢，黃隊又輸，這對彼此都不公平呀！”正在猶豫不決的小鈴鐺一下子被正在猛力用勁的黃隊拉了過來，眼看勝利在望，紅隊一急，猛地一使勁，繩子的大半部分去紅隊了，在臺上坐著的黃隊拉拉隊終于坐不住了，都跑來在我們身邊狂呼著：“加油、加油……”聽見同學們熱烈的狂呼聲，我們大家都用力使出全身力氣，尤其是早已筋疲力盡的我，聽到同學們的喊聲，頓時感到精神煥發……不知過了多久，使出全部力氣的黃隊齊心協力，創造了“第一名”，比賽結束了，同學們十分興奮，一個個都使勁鼓掌，一起說：“勝利了！我們勝利了……”

　　這次拔河比賽，比出了水平，賽出了團結協作的勝利，同時，我也感受到了：團結就是力量，堅持不懈就是勝利！

　　合作拔河作文 篇7

　　今天是周五，本來應該是愉快的一天，可在語文數學英語三大軍隊的進攻下，心情部隊很快敗下陣來，就在這時，我們的班主任宣布了一個讓人開心的消息，我們將和一班來一場力量大PK，其實就是拔河比賽，至于我們為什么這么開心，是因為如果我們勝利了，那么假期就沒有作業，我們在這一瞬間就來了干勁，雙眼發出了燦爛的光芒，有的同學，甚至恨不得馬上沖出教室走到拔河場地，馬上開始比賽。

　　在做完眼保健操后，我們仿佛走路都帶著風，在三班和四班的比賽中，四班以微弱的優勢取得了勝利，接下來就是我們和一班的比賽了，第一次，我們站在右邊，各位男生們和女生們做好了戰斗的`準備，我們班的＂開心果＂，甚至秀起了本不存在的肌肉，還沒開始，班主任這個軍師就在指揮我們重心向后。吳比我們還要著急許多頭上已經冒出了斗大的汗珠。只聽一聲響哨，雙方開始的比賽在這一瞬間我們的手上的筋都起來了，在1分鐘之內，我們用足了吃奶的勁，突然發力對方被拉倒了，我們雙方交換位置，開始第二場比賽。我放的心情差到了極點，仿佛頭上的白云都變成了烏云。我們的心情歡快極了，更加興奮了，我們的氣勢只增不減啊，仿佛有用不完的力氣，全班一條心在裁判的一聲哨聲下，我們猛然發力取得了勝利。

　　萬和后，我們的心情愉快極了，體會到了勝利的喜悅，最重要的是我們的假期沒有了作業。班主任也開心的，像個五六歲的孩子通過這件事，我明白了，只要有目標就應該全力去努力實現。

　　合作拔河作文 篇8

　　今天上午的課間操，我們年段長決定把這段時間用來拔河比賽，大家聽到這個消息都特別開心!

　　在老師的哨聲下，拔河大賽就這樣拉開序幕了，同學們拿起繩做好準備。哨聲第二次響起，比賽正式開始，繩中間的紅繩慢慢向我們這邊走，對方一看形勢不妙，用力向他們那邊拔，紅繩又移向了對方。我們心想：這下可輸定了，可不知從哪里來的力量，讓我們使紅繩過了黃線獲勝了。還沒等同學們歇夠，第二局比賽開始了，由于第一局消耗的體力太大了，盡管我們已經用足了勁，但由于體力不足，我們最后還是輸了。終于到最關鍵的一局——第三局了，我們懷著一顆怦怦直跳的'心，走到了老師指定的位置站好，這時大家都在想：這是最關鍵的一局了，只能贏不能輸。比賽一開始，我們沒等三班反應過來，用力向后一拔，瞬間秒殺了三班，取得了這場比賽的勝利。

　　第二場比賽是三班和一班進行的，一班明顯不是三班的對手，沒幾下就被三班拉的東倒西歪，最終被淘汰出局。

　　第三場又是我們二班和三班進行比賽，由于第一場的勝利，我們班士氣十足，同學們都憋足了勁，好比一個個英勇無敵的士兵，再加上高聲納喊的啦啦隊員們的助威，一局、兩局，我們班不出意外的獲得了第三場的勝利。這時，同學們都累的滿臉通紅，豆大似的汗珠從臉上滾下來，有的同學坐在地上休息；有的還在談論著比賽的經過。

　　頒獎的時刻是同學們最高興的時候，因為這份榮譽來之不易，它教會我們要學會團結、齊心協力，才能發揮出集體的巨大力量。

　　合作拔河作文 篇9

　　今天下午，我們四年級運動場上進行了一場激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學參加比賽。只可惜我平時不愛活動，老師不知道我的力氣大，所以沒有選上，只好當啦啦隊了。

　　比賽采取的是三局兩勝制，首先是四（3）班和四（1）班比。四（3）班的同學人高馬大，不費吹灰之力就把嬌小玲瓏的四（1）班拉得“五體投地”。

　　接下來，就是我們班上場了，對手是四（2）班。也許是四（2）班同學個頭太小，第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵，被四（2）班扳回一局。最后一局，我們班吸取了經驗教訓，大家團結一致、一鼓作氣取得了勝利，同學們都欣喜若狂。

　　緊接著，一場緊張的冠亞軍爭奪戰開始了。

　　第一局，同學們一上場就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個紅布條，可紅布條還是一點一點向四（3）班靠近，我真想也加入進去，助他們一臂之力。瞧，我們班的王晨宇和李志杰拉得多賣力呀！他們一個個都漲成了關公臉，大滴大滴地汗珠不停往下落�？上�，四（3）班同學的力氣實在太大了，我們丟掉了第一局。

　　第二局，場上的同學憋足了勁，想東山再起。場下的啦啦隊也沒閑著，都大聲喊著：“四（4）班，加油！四（4）班，必勝！”最搞笑的是費軼輪同學竟喊出了：“四（3）班漏油！四（3）班的.車胎爆了！”

　　我們又輸了，同學們都非常失望，一個個垂頭喪氣的。這時，陳老師走過來，鼓勵我們：“不要灰心，這次雖然輸了，但是你們都盡了自己的最大力量，老師為你們的表現感到自豪！”

　　雖然這次我沒有直接參加比賽，但通過這件事，使我懂得了一個道理：團結就是力量，無論做什么事都要有合作精神，同心協力，這樣終有一天會獲得成功。

　　合作拔河作文 篇10

　　拔河比賽，一直以來都是雙方力量與團結的較量。團結合作精神，在此時，得到充分的詮釋。星期五，我們便在操場進行了一場激烈的拔河比賽。

　　上午8：30，比賽即將開始，同學們抱著一股“拉破手皮也要拉的”的自信，進入了比賽場地。

　　我們進行的4輪比賽中，有兩場令我心潮澎湃。我們和六（5）班開始了PK。賽場上彌漫著一股火藥味，好像隨時都會隨著開始比賽的'哨子聲，而一觸即發。“嘟”的一聲，比賽開始了。我們班同學個個眉宇緊皺，手像被502膠水粘在繩子上似的，不松手。16位同學拽緊了繩子，腳蹬著地，使勁向后倒。顧少杰怒目圓瞪，用出九牛二虎之力拉著；蔡成咬牙閉嘴，面紅耳赤，拔呀拔的，連一口大氣也沒喘；后面的女生也閉嘴鼓腮，力拔千鈞。可眼看繩子上的紅領巾向對方這邊移去。我們拉拉隊趕快有節奏的喊著“加油”，身子和手臂不停地向后擺動，我直接奔到隊員面前，握著拳頭，聲嘶力竭的喊。隊員們受拉拉隊的鼓勵，力挽狂瀾�；侍觳回撚行娜�，我們贏得這輪的勝利。

　　總決賽接踵而來，卻不令我們亂了方寸。對手虎視眈眈，他們用了吃奶的勁，頓足后腿。我們拉拉隊趕緊為我們班加油打氣。有的揮舞著手，有的直跺腳。我們的加油聲此起彼伏，喊聲震天。我們的“戰士”化喊聲為力量，紅領巾過來了，隊員們不顧額頭閃爍的汗珠，賣力的拉著。勝利的曙光也一點一點接近，終于，在體育老師的哨聲中，我們班以壓倒性的力量取得了勝利。

　　團結就是力量，我終于明白這句話的含義。這次拔河比賽，在隊員和拉拉隊的配合下，出奇制勝，這力量太偉大了！我被這種力量感動了！

　　合作拔河作文 篇11

　　拔河，我相信大家都玩過吧！規則很簡單，只要把繩子拉過靠自己這一邊的白線就贏了。

　　今天上午，李老師一走進教室就向我們宣布，中午有一場大規模的拔河比賽。老師剛說完，教室里便“炸開了鍋”，立刻沸騰起來……我們排好隊來到操場上，只見一條長約5米的.“巨蛇”躺在在籃球場上。李老師選出了班級里的20位“大力士”由力氣大到力氣小排列好，其余都做拉拉隊，就這樣我們的“拔河隊”就成立了。不一會兒，對方也都陸續就位了。

　　“比賽開始！”裁判員大喊一聲，雙方隊員都使出了吃奶的勁向后拉，我們一鼓作氣，一戰到底，終于我們勝利了，我們欣喜若狂。但是第二場就沒那么順利了，對方力量倍增，我們沒把握住機會，所以輸了。不過女生為我們掙回了這口氣。到了決勝局，我們吸取了失敗的教訓，改變了戰術。“嘟——”清脆的哨聲一響，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴地拉繩子，麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。我們一個個都死死地攥住繩子，腳跟恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。我們班的大力士俞一俊頭上直冒“蒸氣”。豆大的汗珠順著額頭滾下來，雙手像鐵鉗子一樣“夾”著繩子不放，使勁地把身子向后傾，幾乎與地面平行了。我們萬眾一心，眾志成城，想方設法往后拉可是已經晚了。對方一用力，繩子便被拉了過去，我們輸了！我們個個都垂頭喪氣，都互相埋怨著。但還是打成了平手。

　　這次比賽的重要性不在于名次的高低，而在于你有沒有集體主義觀念，快不快樂，有沒有團結一致。

　　合作拔河作文 篇12

　　俗話說，人心齊，泰山移。但讓我真正深刻領悟這句話的含義，是在我們快樂星期天的拔河比賽上。

　　上午，陽光明媚，春風柔和，老師把全班同學聚集到操場上，與其他班級進行拔河比賽。比賽開始了，操場上人頭攢動，熱鬧非凡，大家興奮的臉上滿是紅光，激動的心情溢于言表。

　　操場上的中央一字展開一條比賽繩，繩的中央級有掛著鈴鐺的小紅繩，左右各二十名同學，我班與六五班比賽，按高矮排好，分別排齊，再長繩兩邊握緊繩，紅繩上的鈴鐺不斷地發出清晰的響聲，比賽的氣氛異常緊張。開始比賽啦，隨著裁判員老師一聲令下，我班20位選手幾乎同時一致，身體微微向后傾倒，奮力拉繩，強壯有力的小手左右腳起穿插，由前后緊緊握住繩索，表現出力拔山河氣勢，腿錯落有致的一起向前邁出有力的弓箭步情似穩如泰山。

　　各個同學使出渾身劫數，人人拼盡全力。比賽剛一開始，小鈴鐺一會兒移向我班，一會兒移向右邊，來來回回，雙方處于僵持狀態。記住技巧口訣，用力，步調一致用力，啦啦隊中老師大喊道，這一喊，讓我們恍然大悟，前面同學奮力壓下，穩住后面。同理，同學拼力向后拉，漸漸的，一點點的繩終于向我們越過了地上的白線。第一場我們勝了，有了第一場的經驗，在第二場中，我踩著加油的助威聲，齊心協力穩扎穩打，很快就贏了比賽。賽后大家個個累的'都快不行了，有的一下子趴到地上直喘粗氣。

　　有的像泄氣的皮球，一動不動，有的坐在草地上不停的按摩發酸的球角，但是勝利的喜悅為我們充了電一樣，很快又讓我們精神飽滿，大伙兒可高興了。

　　今天真是一個有意義的星期天，即享受了快樂，又讓我們明白了一個道理，團結就是力量。

　　合作拔河作文 篇13

　　“加油，加油”全場的吶喊聲越來越熱烈，發生了什么？哦，原來是我校舉行一場激烈的拔河比賽呀！

　　知道這個爆炸性的消息后，隨后我們班級也邁著整齊的步伐，昂首挺胸的走向操場。輕風吹拂著我們的臉頰，陽光溫暖的灑在我們的肩上，愜意極啦！

　　操場的布置可真隆重呀！一進操場，偌大的草坪首先映入眼簾，操場四周插滿了五顏六色的彩旗，一條粗大的麻繩擺在了中央，中間系著一條紅繩。在陽光的照耀下，變得鮮鮮艷奪目，使人們的心情緊張起來。

　　還沒等人們回過神兒來，裁判員“嘟”的一聲哨響，打破了全場的肅靜。比賽開始了，雙方隊員摩拳擦掌，都出現了外套，擼起袖子，像一群即將上沙場的矯健的駿馬，充滿了干勁兒。第一局正式開始，雙方隊員腳蹬著地，身子向后仰著，眼睛瞪得鼓鼓的，咬牙切齒，面紅耳赤。只見最前面的小張使出了吃奶的勁兒，使勁兒往后拽，手臂滿是青筋，額頭上冒出了滾滾汗珠。在看最后面的小劉同學將麻繩扛在了肩頭，像在拉犁一樣使勁向前拽著。紅繩在分界線上左右漂移，搖擺不定，一旁的班主任也坐不住了，他握緊拳頭在旁邊吶喊助威，額頭上金青筋暴起。臺下的'同學們拼命的為隊員們喊“加油”。

　　就在紅線漂移不定的時候，就在這馬上一錘定音的時候，就在這即將分曉的時候，同學們屏住呼吸，連大氣兒也不敢喘。忽然，“哇”的一聲，我們班歡呼雀躍，像脫了韁的野馬一樣，舞蹈著，揮舞著，原來是我們班贏了。

　　通過這次拔河比賽，我明白了只要我們團結一心，才能夠取得勝利。

　　合作拔河作文 篇14

　　今天，我們學校舉行了一年一度的拔河比賽，我們排著隊興高采烈地來到了操場。六年級四個班的同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　隨著裁判員的一聲令下，比賽開始了，各班的運動員精神抖擻地上了陣，三班和四班比完兩場后，就輪到我們二班和一班比了，我們班的運動員趕快擺好了架勢，兩眼注視著敵方，雙手像被膠水粘住了一樣緊緊地抓住麻繩。哨聲一響，我們班的運動員們都使出了吃奶的力氣，有些運動員肌肉緊繃，青筋暴出，不一會兒功夫，我們班的運動員們的臉上都滲出了豆大的汗珠。我們班的啦啦隊異口同聲地喊著：“一，二，三，拉”麻繩上的`紅領巾像一只“紅蝴蝶”一樣，一會兒跑到這邊，一會兒又跑到了那邊。對方漸漸體力不支，那“紅蝴蝶”漸漸遠離了對方，最終我們班贏得了第一場的勝利。

　　第二場比賽開始，我們兩個班交換了場地，這次對方好像汲取了我們班的運動員的經驗，力氣使得比上次更大了。我們班的啦啦隊也喊得更大聲了：“加油！加油！”我們班的同學拔得更加用力了，我們班的老師也個個精神抖擻，不停地為我們班的運動員加油。突然對方班級不小心亂了手腳，隊伍搖來搖去。我們班的運動員用力一拉，對方運動員全摔倒在了地上，我們班又勝利了。我們班的同學都歡呼了起來，最終，我們班取得了本次拔河比賽的第一名。我們所有人都戀戀不舍地回到了教室里。

　　通過這次拔河比賽，我明白了，一顆小水滴只有融入大海才能不被蒸發，一朵小花只有開在花園里才不會被埋沒，一個人在集體里才能發揮出更強的作用，因為團結力量大。

　　合作拔河作文 篇15

　　今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。聽到這個好消息，教室里立刻沸騰起來，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班級爭光。

　　我們班的競爭對手是五（2）班，賽前我們兩個班都精心挑選了比賽選手，班主任老師還進行了賽前指導和動員，兩班隊員都憋足了勁，想一爭高低。

　　好不容易熬到了下午，老師把我們帶到了操場，擺在我們面前的是一條又粗又長的繩子，繩子中間扎著一條紅布條兒。如果誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一邊的線，這一局誰就獲勝。比賽共有三局，勝兩局的.班級為獲勝方。

　　“預備——”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓緊了繩子。

　　“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們比賽雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉，隊員們前腿繃后腿弓，腳下像生了根，臉紅得像一個個紫茄子！拉拉隊員們在一旁使勁地喊：“加油！加油！”紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移，我們的心也隨著紅布條的移動而劇烈跳動著。

　　漸漸地，繩子向對方一邊移動，我們怎么也拉不回來了。這一局，我們輸了。

　　但大家并不服輸，第二局交換場地再戰。這次我們吸取了前次用力不一致的教訓，由汪強喊號子，大家步調一致，拼命硬拽，經過幾分鐘的拼搏，我們贏了。

　　第三局，我們一鼓作氣，乘勝前進，很快就結束戰斗。最后我們班以2比1獲勝，大家歡呼雀躍，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　比賽結束了，老師讓我們總結比賽勝利的原因，大家七嘴八舌，最后達成共識：第一，有為班級爭光的勇氣和信心。第二，步調一致是成功的關鍵．，第三，關鍵時刻多了一份堅持。最后老師說：“對手的表現同樣精彩，我們也應為他們喝彩，拔河是一場比賽，學習同樣是一場比賽，我們應該把拔河體現出來的精神落實到學習中來。

　　老師的話音剛落，教室里就響起熱烈的掌聲。

　　合作拔河作文 篇16

　　今天下午，四年級舉行運動會。

　　第一個項目是拔河。比賽開始了，操場上人聲鼎沸。只見地上擺著兩條像巨蟒一樣長的繩子。我們迫不及待地來到繩子旁，交叉著站好，雙手握住繩子，還沒等教練說開始，我們就已經把繩子拉過去了一大半。老師讓我們作好準備，我們便兩手抓住繩子。但是，還有人在七嘴八舌地說：“一定要贏！”“快點，注意力集中！”“別說話了！”“要開始了！”……這時，教練吹響了口哨。我們一起把身子往后傾，用力地把我們的繩子往后拉。可是，后面還有人在哇啦哇啦地說話，對手又很強壯，所以，對方用力一拉，便輕而易舉地把我們拉了過去。

　　接受了上次的教訓，這次我們注意力高度集中，兩只手緊緊地抓住繩子，一只腳在前，另一只腳在后，身子往后傾，前面那只腳緊緊貼住前面的同學的腳，重心往后�！邦A備，開始！”教練吹響了口哨，我們用盡力氣，才把繩子拉過來了一點兒。對手看見了，使勁一拉，就把我們拉過去了好多。就這樣，我們像拉大鋸一樣，拉過來，拉過去。史老師和丁老師見狀齊聲鼓勵道：“加油！加油！往后拉，使勁呀！”“加油！加油！”操場旁邊，很多同學都在為我們班加油。我和同學們便咬緊牙關，使出了吃奶力氣，把繩子拉了過來。形勢不妙！對手又把我們拉過去了一點！雖然天氣很冷，但我們的臉都憋得通紅，額頭上滲出了細密的.汗珠。

　　“加油！加油！”操場上又傳來了加油聲�？墒菍κ秩烁唏R大，猛地一拉，輕松地把我們拉了過去。我重重地摔在地上，后面的同學又壓在我的腳上，真疼呀！我們七零八落地爬起來，回到班級里。這時，我心想：剛剛那一剎那我們有點兒“醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回”的豪邁。接著，我們又比賽了幾次，結果只贏了三（1）班，許多人都哭鼻子了。

　　運動會結束了，大家回到教室，丁老師語重心長地對我們說：“這次拔河我們雖然輸了，但是盡了自己最大的努力也雖敗尤榮�！�

　　合作拔河作文 篇17

　　星期四的下午，我們實驗小學在大操場上舉行了一年一度的拔河比賽。

　　比賽前，操場上跑道兩邊就已站滿了人，一邊是觀看的同學，另一邊是各班的啦啦隊員，氣氛十分熱烈。此時，太陽西斜，微風吹拂，樹枝在不停地搖擺，仿佛在為我們的拔河比賽助興。

　　在跑道上，畫著三條清晰的白線，一條又粗又長的大棕繩躺在白線上，棕繩上還系著一條紅布條，顯得十分醒目。隊員們都摩拳擦掌，眼睛都睜得大大的，屏住呼吸，等待著比賽的開始。

　　第一輪比賽是五（7）班和五（8）班�！邦A備”，隨著裁判員的喊聲，運動員們都緊緊地抓著繩子，做好了比賽的準備�！班洁健�，比賽的哨聲響起來了，比賽正式開始了。運動員緊緊握著繩子，身子往右傾，使出全身力氣，把臉憋得通紅通紅的`。繩子上的紅布條一會兒向左，一會兒向右，觀看比賽的同學緊張極了，雙眼緊緊盯著繩子上的紅布條，紛紛為自己的班級加油，吶喊聲，助威聲震耳欲聾，在大操場四周回蕩。

　　運動員的鞋子不停地摩擦著地面，發出了“沙沙” 的聲響。蕩起了一陣陣灰塵。突然，我們班的大胖子陳一家大喊一聲，使勁的一拉，最后終于紅布條越過了白線，我們班終于取得了勝利，全班同學一起興奮的跳了起來，操場四周響起了一陣陣歡呼聲。

　　拔河比賽繼續進行，我們班第二輪的對手是五（3）班，雙方都是第一輪的獲勝者。大家實力相當，真是棋逢對手，比賽進行的十分激烈，一下子陷入了僵局。運動員手臂上的青筋暴出，一條腿蹬開，另一條腿半彎曲，腳像釘在地上一樣，身體直往后壓，紅布條不停地移動著，一會兒向左，一會兒向右，雙方僵持了足足有兩分鐘。五（3）班終于挺不住了，我們班運動員突然一起用力，一下子把紅布條拉進界線。四周響起了一片熱烈的掌聲。

　　拔河比賽結束了，校園還是一片熱鬧。大家明白了：做任何事情，只有齊心協力，堅持到底，才會成功。

　　合作拔河作文 篇18

　　“加油、加油……”一陣陣清脆的喊叫聲傳遍了學校的每一個角落。沒錯！是我們班跟別的班進行拔河比賽。當然我也是比賽中的運動員之一。

　　在比賽前，我對這次比賽很有信心的。因為我認為我們班的同學也很強壯，所以沒有那么擔心�？墒牵�現在看到對手的高大身材，每個拳頭都像沙鍋，手臂鼓鼓的。再看看我的那雙蓮藕似的小手，還比人矮半個頭，怎樣比��？我們的`信心像水一樣一滴一滴地流走了�？墒�，我們總不能臨陣脫逃啊，雖然信心是減少了，但我們也要跟他們拼搏到底，我們不能做縮頭烏龜。

　　“預備……”比賽快要開始了，我的心情很緊張，我仿佛能聽到心在不停地跳動，好象快要跳出來似的，我的手掌也開始冒汗了。隨著一聲哨聲，比賽終于開始了。我們精神抖擻了一下，一個個像小牛娃似的，拼命地拉著賽繩，誰也不讓誰。我那時腦海里一片空白，心里只是想著“用力拉，用力拉……”只見我前面的小嫻拉得臉耳朵也漲紅了，像是有一團火在燃燒著，她咬緊牙根，皺著眉頭，兩腳死死地蹬著地，像用鋼鐵鑄的一般。我們被拉過去了！這時，我才回過神來。于是我們又用力地拉賽繩�？墒�，再看看對方打頭的是身材魁梧的大肥兒。他也拼命地拉著，他的眼神更是可怕，兩眼死死地瞪著我們，像是我們當了他的仇人似的，我們雙方還是拼命地拉著賽繩上的紅布一會兒移過來，一會兒又飄過去。我們又要被拉過去了。我們死死地阻止腳的移動。盡量往后拼，可是，我們根本就是“蚊子和牛比”，我們即使用盡全身力氣，最后還是被這“牛”拉過去。正當我們拼命地拉著賽繩時，他們猛地一拉，紅布就過了他們那國，我們輸了！當我松了一口氣時，看看手掌上的紅繭，才發覺剛剛已經用盡了全身力氣，兩條腿也軟了，但還是輸了！

　　雖然我們是輸了，但我終于感受到我們班的團結精神力量，我為這點感到自豪驕傲。最后，我也揚起一個燦爛的笑容。

　　合作拔河作文 篇19

　　體育節，想必大家都有所耳聞，在這個項目里，有拔河，親子跳繩，接力賽跑等。記得我在二三年級的時候，學校舉行了一場激動人心的拔河比賽；最終，我們班的第一名，老師們為班上同學的團結感到驕傲。而就在今天下午，班主任說：“第六節課，整個六年級將進行一場拔河比賽”，聽到這個好消息，班上頓時炸開了鍋，都迫不及待的期待著拔河比賽的到來。

　　經過我們不懈的'堅持，終于迎來了這一刻。我們排著整齊的隊伍，“優雅”的往前操場走去，發現我們竟是最后一名到達目的地的，但不是有一句話嗎？主角都是最后一個登場的，所以，這并不丟人。

　　依舊和以前的拔河比賽一樣，三班和四班比，一班和二班比，我們班就是全校大名鼎鼎的優秀班級一一162班。

　　首先是三班和四班，剛開始，兩個班不分上下，接著，四班使勁一拉，贏了，兩個班交換一個邊，又一場開始了，沒想到，鏡頭反轉，三班贏了一局，規則是三局兩勝，每班各贏了一局，還有最后一局分勝負。“呼一一”，裁判的口哨吹響了，繩子一會兒左，一會兒右，四班完全在三班上面，不用說，四班又贏了一局。不知為何，我也感到為他們班感到高興。

　　接著，換我們班和一班上，作為六年級對優秀的兩個班，到底哪個班能贏呢？在做準備運動時，班主任告訴我們，重心要往下壓，把身體交給繩子，手緊緊的握著，就像快要躺下睡覺的動作，這方法也正是我們二三年級拔河的那種姿勢。比賽開始了，雙方都使出全力，不甘示弱，由于地面有點滑，所以我們這邊很不好拉，但虧在班上力氣大，我們先贏了一場。交換個邊，繼續第二場，這一場比第一場好得多，所以很輕松的就贏了，本來是三局兩勝，但我們班已經贏了兩局，就算再比一局一班也贏不了我們。

　　這一次的拔河比賽，雖然沒有很大的壓力，但也告訴我們一個道理，團結就是力量。

　　合作拔河作文 篇20

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場，到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準備為自己的班級加油，還有的在為比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的.力氣。

　　“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手里，眼睛死死的盯著裁判，咬緊牙關，腳挨著腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往后拉。

　　“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向后拉。只見張鰭耀臉漲得通紅，像一座快要噴發的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，叫像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話說堅持就是勝利！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移�！凹佑�，加油，加油！”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么用了拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

　　當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握的不好；二、腳沒頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓范熠洋叫口號，經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里向吃了蜜一樣甜。

　　對方不服，要求再戰，老師勸阻到：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧�！�

　　今天這場激烈的拔河比賽讓我明白了人多力量大的道理，只有團結合作才能一同戰勝困難。

　　合作拔河作文 篇21

　　今天，俞老師神秘地對大家說：“告訴大家一個好消息，今天下午我們會和五（6）班進行一場拔河�！苯淌依锪⒖陶ㄩ_了鍋，有互相擁抱的，有興奮得一蹦三尺高的，還有抿著嘴偷偷笑的，而我只期盼我們能獲得最終的勝利。

　　好不容易熬到了下午，路上，運動員們個個摩拳擦掌，恨不得馬上就和五（6）班一決勝負。到了比賽場地，我定睛一瞧，一條白色的粗麻大繩正“躺”在操場上睡大覺呢，中間系著條紅絲帶，誰把紅絲帶拉到自己一邊，誰就贏了。我搖著我的好朋友周文玥的肩，說：“周小玥，使全力！”她笑著點了點頭。這時，俞老師正在向運動員們傳授拔河“秘籍”：“把身子緊貼在繩子上，否則力就沒使在勁上了！”看得出來，她對這場比賽也十分期待。突然，放哨的許宸銘跳了起來，大叫道：“大家快看，敵人來臨！”我們望去，只見對方的運動員大部分都是大胖子。我跟朱星奕開玩笑道：“我們班都瘦成柴火了，他們班都胖成肉墩了，我們還有勝算嗎？”

　　伴著一聲哨響，我們的比賽也正式拉開了帷幕，運動員們都使出了吃奶的力氣，拉拉隊還時不時發出幾聲尖叫。紅布一會兒向我們移一點，過了一會兒又向（6）班移一點，似乎在捉弄我們似的。俞老師在旁邊急得直跺腳，恨不得自己也能上去搭把力，可實在是束手無策呀！只見大力士張家豪發出了一聲吼叫，就像一頭饑餓的兒子把繩子當成了獵物，想要上去把獵物給奪回來一樣，后面的.項子昂也使盡了全力，身子拼命地往后傾斜，手上握緊了繩子。我平時身子小，聲音大，這時全爆發了出來：“加油！”五（6）班一個忽神兒，我班怎會放過良機？一下子就把繩子拉了過來。

　　交換場地再戰，運動員憑著上一次的經驗，鼓足氣，瞪足眼，漲紅臉，使勁地拉。對方也不甘示弱，紅布一會移了過來，一會又被拉了過去。大家正急著直撓頭，不知所措。突然，我方不知是哪來的力氣，用力一拉，精疲力竭的（6）班，必輸無移。

　　我們三局兩勝，已然贏了，可對方的班主任王老師還是不服，要求再戰，俞老理拗不過她，只好答應�？梢呀浝鄣玫乖诘厣系倪\動員們哪有力氣啊？無可奈何的他們只好從地上爬起來了，做拼命的最后一博。

　　合作拔河作文 篇22

　　今天烏云密布，操場上彌漫著濃濃的火藥味兒，原來是我們班正要和10班舉行一場熱火朝天的拔河比賽啊！

　　第一場——艱難拉鋸戰

　　馬老師選出15名大力士來打頭陣，我也在內，馬老師讓我排在最前面，“大力士”吳凡排在最后圧尾，并讓每位同學用左腳抵著前面同學的右腳，用右腳抵著后面人的左腳。在老師的指導下，我們排好陣型。終于，老師一聲令下：“開始！”大家如沖鋒陷陣的士兵，爆發出無限的力量。而我，緊盯著對面的對手，恨不得一用勁，把他們拽得人仰馬翻。身旁的啦啦隊喊著既有伴奏又鼓舞人心的口號，我的手如釘子一般緊緊地抓著繩子，腳也像塊磁鐵似得，牢牢地吸著地面，仿佛只有黑洞能吸走我似得，漸漸地我感到腿和手有些麻木，像灌了鉛一樣吃力，而對面，狀態良好，相比之下，只有我們的啦啦隊略勝一籌。過了一陣兒，紅領巾像被施了魔法似的，向10班走去。我立馬急了，拉不動干脆就趴在繩子上，好在10班在拉的過程中松了口氣，我們就見縫插針，又以迅雷不及掩耳拉了回來，10班那群“烏合之眾”還沒看清楚，繩子早以逃之夭夭。

　　第二場——巾幗不讓須眉

　　我們男生頭一場就打了漂亮的一仗，女生很是不服氣，決定在第二場證明自己的實力。隨著時間的流逝，女生做好準備，老師一聲令下，女生們立刻拉了起來，有的臉朝藍天，背朝大地，一副躺著的`樣子；有的腳跨馬步，脖子上的青筋都露出來了……看最前面的張帥楠，簡直不得了，青筋暴露額頭上的汗如斷了線的珍珠，在她的臉上滑動著，而且她的牙齒死死地咬著。她那陣勢，仿佛能把繩子扯斷似的。最引人注目的還是馬老師，她那紅撲撲的臉差點就和那一身紅衣裳融為一體了，堪稱當場的第一大“紅”人。在女生的死拉硬拽下，紅領如一架火箭沖向我方，真是巾幗不讓須眉。

　　第三場——以少勝多戰

　　連續兩場的失敗讓10班很羞愧，于是“逃之夭夭”。所以我們自己舉行了一場比賽。大家各來到自己喜歡的一邊，如果你在場，可以看到左邊有許多男生和一點女生，而右邊有更多女生和一點男生。一開始，左邊就立刻拉，右邊沒看清楚，也只好讓左邊贏了。

　　比賽結束了，我發現我們不僅拉出了一道道勝利，還拉出了一個道理：人心齊，泰山移。

　　合作拔河作文 篇23

　　今天下午，萬老師告訴了我們一個好消息，第二節的科學課不上了，我們班要和五（一）班進行一場拔河比賽。

　　聽到這個消息，同學們都議論起來了。這時，裁判員老師走進我們班，對萬老師說：“萬老師，你們班挑選10位男生和10位女生參加比賽吧！”聽了老師的一番話，同學們的心情都緊張了，不知道自己能不能入選。我也一樣，論身高和體重我都不占優勢。

　　老師開始選人了，同學們都把手舉得高高的，生怕老師看不到自己。老師先是選男生，首先當選的是我們班里的重量級嘉賓—孫培喆同學，接著是杜瑩峰、王新宇、衛科等人。接下來該選女生了，老師仔細的打量著我們，“向博雅、邵芝萍、張婉娜�！贝藭r此刻，我的`心里就像十五個吊桶——七上八下。老師接連又叫了幾位女生的名字，我以為我沒戲了。就在我失望的時候，老師看了我一眼說：“袁子怡你去當啦啦隊員吧”有了這個機會，我興致勃勃地跑出了教室，奔向操場。只見同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　比賽的道具是一條又粗又長的繩子，繩子的正中系著一條紅領巾。參賽雙方各拉一端，哪對將對方拉向自己就為贏者。隨著一聲“預備！”雙方隊員都抓起了繩子，哨聲剛一響，兩對就拉起來了。只見杜瑩峰的臉一下子紅了起來，緊接著紅領巾向我們班這邊移了一點兒，我們啦啦隊員也在高聲的喊著“加油！加油！”就這樣，紅領巾一會兒往我們班移來，一會兒又向他們班移去，僵持了一會兒，我們班男生就沒勁了，任憑我們叫破嗓門，最終還是輸了。第一局，以失敗而告終。休息了幾分鐘后，比賽又開始了，這一次是女生上陣了，我們班里的向博雅和邵芝萍同學是主力。所以比賽時，我始終就關注著她倆，并不時地為她們加油助威。誰說女子不如男，你看邵芝萍雙手緊握繩子，右腳在后，左腳在前，使出了吃奶的力氣。就這樣我們班女生贏回了一局。呵呵呵，不是我說我們班男生真沒勁，還是女生最給力。

　　這次拔河比賽真有趣��！雖然我沒能親自參加比賽，有點遺憾，但是我作為一名啦啦隊員能在旁邊為他（她）們吶喊助威，也體會了比賽的艱辛，分享了勝利的喜悅。就這點，我還是感到欣慰。我一定要加強鍛煉身體，希望在下一個賽季我也能參加比賽。

　　合作拔河作文 篇24

　　“快快快，就讓他站前面”。五六個人架著洋洋往前走，不顧他扯著嘴角，滿臉寫著“我不要”，幾個人架著他，幾個十分滿意這個決定。

　　我們走進一個只有些許微光的小走廊，地上擺著一條粗麻繩，看不到盡頭，中間系著一條紅領巾，在這黑暗中紅得有些扎眼。

　　“教室里左邊站在南頭，右邊呢，站在北頭”。老師指揮著，“哎，你是在哪邊呢？到那邊兒去啊�！�

　　高跟鞋聲，“噠噠噠”的響著，老師加快了腳步走到繩中間，要玩兒什么，相信大家都看到這條繩，規則我就不多說了，大家都清楚了。

　　大家應了聲，老師提高了音量，拿繩準備開始。一聲哨響，“嘟——”同學們紛紛往自己方向使勁拽，小馬繃著臉，緊抿著嘴，使出了全身的.力氣，雙手緊緊地拖著繩子，一只手放前，一只手放后，叉著腿腳，努力地想向后撤，頭向后半仰著，戰況尚且良好。

　　繩子突然往前一帶，我方整體往前一步。原來是敵方突然發力，打了我們幾個措手不及，攻其無備，出其不意。我們也不甘示弱，你推我，我拉你的，“戰斗”起來，“快快快快呀，過來了，過來了�！蔽曳揭粏T激動喊起來，“嘟——”哨聲又響了起來。

　　我知道比賽完了，便扔下繩子，使勁地甩著手，因為用力過猛，手麻了。

　　第一場就這樣，“西半球贏了”老師笑著宣布結果�！芭兑�，哦耶，”我方隊員舉著手歡呼起來，稍作休息。

　　第二場很快開始，我們商量好了，由小馬喊“一二一”，他聲音洪亮，有節奏感，哨音剛落，走廊里再次上演，同學們使出吃奶的勁兒滿臉通紅的場景。不過這次多了幾聲“一二一”，是小馬喊的，喊了幾聲就停了，要保存體力，換句話說是完全沒效果。哨聲又起，我方惜敗。

　　敵方的歡呼聲，充斥而來。老師讓兩方休息，并且商量計劃，五六個人架著洋洋往前走，快快快，他行，讓他站在前面。陽陽一臉我不要，還是前往前去了，第三個很快又結束了，可惜盡管洋洋到了前面還是輸了，不過過程才是重點，大家都很開心。

　　團結力量大，“人心齊，泰山移”。今天玩了拔河，果真是個這個道理。

　　合作拔河作文 篇25

　　今天上午的時候，老師說：“等會兒下午我們六年級要舉行拔河比賽，我們班跟161班比賽嗷�！贝嗽捯怀�，我們班的同學都十分激動，尤其是我，畢竟誰想天天呆在教室里呢？

　　盼星星盼月亮，終于迎來了下午第六節課，我們一個個鬧騰的不行。懷著激動的心下了操場。可是我們還要壓軸出場。163班和164班先比賽，我對他們的比賽沒有太大的興趣，所以我默默地退到了一邊。最后是164班勝，結果是1：2。

　　終于到我們了，每班出30個人，15位女生，15位男生，我們這三十個“運動員”早已準備好了，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。大家早就忍不住了，一下子就沖上去了。女生站一邊，男生站一邊。在裁判員清點人數的時候，我們的老班就從隊伍前面說到隊伍后面，又從隊伍后面說到了隊伍前面。“身體往后仰！身體往后仰！身體往后仰！姿勢要擺好……”裁判員清點完了，人群很自覺地就退到了旁邊。只見他走到繩中間，抓著那條紅領巾，用手勢倒計時。哨聲一響，大家都使出了洪荒之力。身為三十名運動員中的一員，我只覺得這中間的紅領巾像只蝴蝶似的。一會兒又往那邊去，一會兒又往這邊來，兩個班不分上下。此時我旁邊的`男同學開始認真了，我們后面的兩位大將劉妮娜、劉曉晗也發力了。見此情景，其他同學也跟著節奏一起拉，大家臉色的漲的通紅。果然，我們162班的默契就是那么好，第一局，我們勝。第二局準備階段，我們兩班位置換了個邊，裁判員又在清點人數，還是跟和上局一樣的準備工作。這時候每班啦啦隊和老班都在賣力地吶喊。一開局，我們班就先搶過來來了一大段繩子，接著大家一起發力往后拉，贏了！這是絕對的秒殺！“家人們，2：0啊，絕對秒殺，這就是實力��！家人們�！薄熬瓦@？我還以為是一場持久戰嘞！”“誒喲，姐妹可以啊，六六六！”我們似乎都沒想到第二局這么快就結束了，老班也為我們歡呼，大家都很高興。

　　這真是一場精彩的比賽��！這場比賽不僅拉近了我們同學之間的距離，也讓我明白了一個道理：只有團結一心才能成功！

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