（合集）和諧的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的和諧的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
美是說不盡的，美是賞心悅目的。當看見蝴蝶躍過枝頭時你會這樣想美。
一把熊熊大火還未燃起前，鄉村勤勞的公雞早在稻草堆上唱起了歡快的歌，竹陰下的老人三五成群地在下棋，清晨，就開始了和諧的交響曲……
幾個孩子在田野間自由自在的穿梭，等待夏日的炎熱。農民三兩個出了家門，肩上搭了把鋤頭，準備開始美好的一天。小嬰兒學會了走路，一步兩步地踏出了家門。
上午，竹林中熱鬧非凡，大家各做各事。小草經過夏日的微風，連連擺動身子，似乎在表達感謝之情。一根根竹子搭成了房子，為人們擋住炎熱的火球，又那么安靜，像在細聽他們的快樂。幾幫“小不點”東瞧西看嘴里發出快活的聲音，“嘎嘎嘎！”
中午，火飛到了頭頂，人們躲進家中，心想最好自己不要成為別人飯桌上的一道菜。蝴蝶頭暈乎乎的，早已飛錯“航空路線。”野花彎了腰，她才不想見到討厭的'太陽呢。而我們做了個美夢，臉上一片燦爛的笑容。
月明人靜，知了邊織邊唱；“織織織吧！”誰也讓它停不下來。一輪明月掛上了黑色的紗布，星星閃閃發光，點燃了燈，燃起了火。村莊萬物沉睡著，竹林和大地，田野和小道，湖水和人類，創造了一幅自然和諧的農莊畫面。這一天的人們，被深深感觸著，被微風細細的撫摸著……
和諧的作文 篇2
我獨自漫步在幽深的林蔭道上，呼吸著清新的空氣，享受著擁有愉悅心境的那份恬美。于是，我開始思索什么是和諧。
我想，和諧是一朵淡黃素雅的康乃馨，沁人心脾。偶然間，我看見媽媽為我忙碌的身影，一股暖流不禁涌上心頭。為我，媽媽陶醉于油鹽醬醋；為我，媽媽沉醉于洗洗涮涮；為我，媽媽熱衷于千般體貼；為我，媽媽苦口婆心萬般叮囑。臨近中考，媽媽更是伴我月到中天。母愛，你是世界上最偉大、最溫馨、最滋潤的愛。媽媽，我可以走得很遠很遠，卻永遠也走不出你心靈的廣場。我深切地領悟到親情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個兒女的心田中。 我想，和諧是一朵嬌艷奪目的月季花，撥人心弦。當我遭受挫折后，朋友總會給我無窮的力量。考試失利時，一個熟悉的身影飄然而至：“被困難打敗沒關系，千萬別被它打倒。”競賽失利時，一張盈香的紙條悄然遞上：“機會總留給有準備、有頭腦的人。”心里彷徨之時，一句親切的話語索繞耳畔：“不要放棄，希望就在前方。”朋友，多年之后，我們也許會天各一方，但我們的友情永遠也不會褪色。我深切地領悟到友情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個摯友的心田。 我想，和諧是一朵樸素純潔的白玉蘭，冶人心智。油然想起畢業留言薄上一行硬朗而又灑脫的.贈言：“你自己就是一個蘊藏豐富的寶藏，你開掘了多少，你就會收獲多少。”
畢業典禮上，小莉給您獻花，小黃給您賀卡，我唱一首《每當走過老師窗前》送給您，您的開懷一笑永駐我心田。我深切地感悟到師生之情就是一朵和諧之花，它盛開在每一個學子的心田。
和諧的作文 篇3
自1985年建市以來，醴陵城市建設飛速發展，涌現出一批優秀的人物，有的愛護環境有的尊老愛幼……
其中，我要感謝奮斗在一線的建設者們，感謝他們使樓房拔地而起；我要感謝老師感謝他們培育祖國的未來；然而，我更感謝辛勤勞動的環衛工，感謝他們給我們創造了干凈的生存環境。如今是和諧社會，處處少不了對老人的關愛，有了這種關懷才是真正的和諧社會。
上學期的7月6日是拿通知書的日子。為了能早點到學校，7點鐘就從家出發了。坐在摩拖車上，望著兩旁的街道：街道上的人真多呀，有上學的學生，有上班的年輕人有散步的老人。雖說是初升的太陽可現在的溫度并不涼爽。現在的馬路都上了柏油瀝青。雖然柏油路上的灰塵并不多，但也要經常灑水的。正在這時，一陣風吹來，卷起路上的灰塵，揚了起來。街道上的許多人都掩住了口鼻。“這個鬼天氣，怎么也要來一輛灑水車呀”我埋怨道。說曹操，曹操到，果真來了一輛灑水車。灑水車放著音樂慢慢的駛來。由于灑水車的灑水范圍非常廣，站在街道旁的人們經常“遭災”因此，許多站在街道旁的人們，聽到音樂便紛紛躲開。我也為了免遭其害，讓媽媽跟在灑水車之后。摩托車離學校不遠了。這時，一位老太太映入我的眼簾。她白發蒼蒼，左手提著購物袋，右手拿著一根拐杖，顯然腿腳不方便。她的耳朵似乎也不好，要不灑水車只離她五十米，她怎能感覺不到？灑水車離她越來越近了。三十米，二十米，十米。灑水車幾乎在身后了她才知道。此時躲也躲不及了。我閉傷眼睛，想像老奶奶被水沖后的情景。然而，令我沒想到的事情發生了，灑水車停止了灑水。難道是老奶奶幸運，灑水車的水箱沒有水了嗎？不，當老奶奶躲過灑水范圍后，灑水車又響起了音樂……
這就是一個和諧社會的體現，這件事中，讓我看到了一個司機對一個陌生老人的關懷。尊老愛幼是做人的`基本美德。當你扶盲人過馬路，體現的是你的善心；當你給老人讓座之時體現的是你的愛心；當你給自己的爺爺奶奶端茶送水時，體現的是你的孝心，每當做這些事時，你招來的是贊揚的目光。你又何樂而不為呢？同學們，讓我們為創造和諧醴陵，而出一份微薄之力吧！
和諧的作文 篇4
貝貝一家人一點都不和諧，每天都因為一點雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，連洗臉刷牙都要爭先后。 有一次，因為要比誰先到學校，所以三個人同時擠在門口半天才出家門。他們剛要過馬路，綠燈就變成了紅燈，剛到公交車站，公共汽車就開走了，害得他們只好跑到學校，結果他們還是遲到了。
這個星期日，有人送他們一箱蘋果，他們一起將蘋果從一樓抬到五樓，貝貝和媽媽在前面走，貝貝爸爸在后面抬。走到樓梯中間，貝貝爸爸仍花了很大力氣，貝貝媽媽只用了一點點的力氣，而貝貝只用了一只手指頭。結果，整個水果箱從爸爸手上掉了下來，蘋果嘩啦啦地滾落一地，貝貝和爸爸、媽媽滿樓梯地撿蘋果。這時，有一位老人走過，看見這個情形就對他們說：“你們要齊心協力辦每一件事。就說這件事，如果你們用力均衡，水果就不會掉了。”
后來，貝貝一家齊心協力把蘋果搬回了家，他們逐漸理解了“和諧”的.重要性。和諧是生命中不可缺少的一部分，如果缺少了，任何事都無法做成功。
和諧的作文 篇5
曾經，這里是山清水秀；曾經，這里是鳥語花香；也曾經，這里有適宜的物候……
可現在，雙眸遠眺，有的只是凹凸的地皮，有的只是高樓間隱露出來的山的肌膚，沒了清新的空氣，沒了清脆的鳥語，沒了綠油油的草坪，沒了涓涓細流的小溪。
曾幾何時，地球上大批的動植物遭到了滅絕？也曾幾何時，這里的物種也受到了牽連？目睹眼前一幢幢拔地而起的高樓，目睹一條條蜿蜒前伸的柏油馬路，目睹一間間造型別致的休閑山莊，原來動植物就這樣瀕臨滅絕，豐富的物產就這樣慢慢消失……
改革開放進行的`如火如荼，城市要規劃，農村要發展，后發趕超，不容遲疑！
土地資源是三大地質資源（礦產資源、水資源、土地資源）之一，是人類生產活動中最基本的資源和對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展，但同時也造成對土地資源的直接破壞，這主要表現為不合理叩石墾壤引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等，而其中水土流失尤為嚴重，這又成為擺在人們面前亟待解決的又一個的嚴重危機。
原先，認為地質受災不過是繁華的城市，不會波及偏僻的山區；原先，認為空氣受污染的也只是交通發達的工業區，不會影響交通閉塞的農村，可是，新興工業園如雨后春筍，藥廠、磚廠、煤廠、水泥廠、木材加工廠幾乎遍及城市農村，濃煙多起來了，白天夜晚機器的轟鳴聲多起來了，路上運輸的汽車多起來了，空中的顆粒雜塵多起來了。一切還在繼續！
我們在開發利用，在引向深入，在努力趕超的同時，是不是也想想：環境該如何保護？
人要富裕不能沒有各項設施，營造幸福生活不能缺乏各個行業的建設，可我們不能忽視人類生存的環境，尤其是大自然這個人人都離不開的家。
樹木，我們呼吸不到新鮮的空氣；沒有清澈的溪水，我們保證不了我們的生命；沒有小鳥的鳴叫，我們感受不了生活的美好。
開發可否有個度？改革可否周密計劃？
還是讓鳥多起來把，讓水清起來吧，因為我們和諧的氛圍總離不開優雅的環境！
還是讓天藍起來吧，讓空氣清新起來吧，因為我們生活上的富裕總離不開大自然這個舒適的家！
【和諧的作文】相關文章：
和諧作文：節約與和諧「精選」01-23
和諧作文：談和諧08-30
和諧作文：話題作文：和諧08-09
心存和諧自然和諧作文01-28
作文：心存和諧，自然和諧01-27
和諧的作文之和諧的校園01-18
與和諧有關的作文：和諧的自述01-27
關于和諧的作文：和諧的校園01-27
和諧與不和諧作文01-27
和諧作文：和諧之美08-09