(精品)和諧的作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的和諧的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

和諧的作文 篇1

　　當(dāng)您鮮花錦簇的街道中散步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí)；當(dāng)您在安謐祥和的社區(qū)里享受著家庭的融融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松愉悅，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求發(fā)展盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化要求也越來(lái)越高，誰(shuí)都希望生活在青山碧水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。

　　我愛(ài)濮陽(yáng)的.一山一水，一草一木。不必說(shuō)幢幢新房如雨后春筍般的出現(xiàn)，也不必說(shuō)，熙嚷的人群所體現(xiàn)的逐漸富裕的欣喜，即使在偏僻的山村里，一陣?guó)B鳴，一捧黃土都足以引發(fā)我們無(wú)限的遐思。社會(huì)在進(jìn)步，科技在發(fā)展，生活水平在提高，濮陽(yáng)的面貌也在改變。

　　記得我們的相識(shí)是在濮陽(yáng)只有一條街的時(shí)候，那時(shí)的我年幼，那時(shí)的你青澀；我飽含盛情，沉醉在你博大而深沉的懷抱里，如癡如醉；那時(shí)的你雖與人相視無(wú)語(yǔ)，卻滲透著唯有大浪淘盡的沉穩(wěn)與厚積薄發(fā)的夯實(shí)有力；你樸實(shí)無(wú)華的樣子深深吸引著我，就這樣我愛(ài)上了你，愛(ài)上如畫(huà)般美麗，如詩(shī)般雋永，如金子般閃耀，如青山，如綠水，如靈動(dòng)眼眸的你——濮陽(yáng)。

　　看啊，初始時(shí)的泥濘路面，已經(jīng)變成了一條條寬闊整潔的水泥路；村子里一座座樓房拔地而起，樓上樓下電燈電話的時(shí)代，早已在我們的共同努力下實(shí)現(xiàn)了；不少的人開(kāi)上了私家車，油門一踩通達(dá)四方。勤勞的濮陽(yáng)人民發(fā)揮自己的聰明才智，使濮陽(yáng)充滿活力，蒸蒸日上的發(fā)展著。

　　“七城二獎(jiǎng)”曾經(jīng)是濮陽(yáng)人的驕傲，是全省的先進(jìn)典型，是中西部地區(qū)的一面旗幟。如果說(shuō)錦繡濮陽(yáng)使我們?yōu)橹�自豪，那么自豪之余，我們更要加快腳步朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奔去！身處這個(gè)百舸爭(zhēng)航的時(shí)代，濮陽(yáng)面臨著興衰進(jìn)退的重要關(guān)口。不興則衰，不進(jìn)則退，不發(fā)展就會(huì)被邊緣化。為了濮陽(yáng)市的快速發(fā)展。市委決定開(kāi)展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)。我們必須橫下一條心，樹(shù)立時(shí)不我待，奮起直追的趕超意識(shí)。在“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)中，解放思想創(chuàng)新觀念，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境，全面推動(dòng)富裕、和諧、美麗新濮陽(yáng)建設(shè)。讓濮陽(yáng)進(jìn)一步富起來(lái)、亮起來(lái)、美起來(lái)。

　　人民城市人民建，建好城市為人民。美不美，家鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)情。濮陽(yáng)的水養(yǎng)育了我們，濮陽(yáng)的文化熏陶著我們，濮陽(yáng)在我們身上刻下了深深的印記。朋友們，請(qǐng)用我們真摯的情感，勤勞智慧的手，團(tuán)結(jié)一致的決心，一起來(lái)精心打扮我們的城市、我們的家園，讓我們的“家”像天空一樣湛藍(lán)、像海水一樣清澈、像花兒一樣?jì)善G、像樹(shù)苗一樣蔥綠。讓我們搭上時(shí)代的快車，插上騰飛的翅膀，為建設(shè)富裕、和諧、美麗的新濮陽(yáng)而不懈努力！今天，我們?yōu)殄ш?yáng)深感自豪；明天，讓濮陽(yáng)為我們所做的貢獻(xiàn)而無(wú)限驕傲吧！

和諧的作文 篇2

　　那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥(niǎo)兒在我家附近的銀杏樹(shù)上唱歌。它們的歌聲太動(dòng)聽(tīng)了，鳥(niǎo)兒把我從夢(mèng)里，“拖”了出來(lái)。

　　我漫步走到銀杏樹(shù)下，抬頭望了望樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥(niǎo)兒震動(dòng)了一下，樹(shù)上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。

　　第二天，我依然來(lái)到了這棵銀杏樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)有許多類鳥(niǎo)兒在樹(shù)上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥(niǎo)；有的用自己前腳“踢”向?qū)Ψ剑贿�有的'用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹(shù)去，制止這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

　　我爬上了樹(shù)，那些鳥(niǎo)兒絲毫沒(méi)有感覺(jué)到。我一邊扶著樹(shù)干，一邊抓著鳥(niǎo)兒，將它們一個(gè)個(gè)放飛。

　　我很不解，為什么同是鳥(niǎo)兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？

和諧的作文 篇3

　　黨的十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo),適應(yīng)了中國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 努力構(gòu)建和諧社會(huì)。構(gòu)建和諧社會(huì)，既是XX發(fā)展的長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，也是十分緊迫的系統(tǒng)工程。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，我們的工作著力點(diǎn)必須放在充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力上，進(jìn)一步把經(jīng)濟(jì)搞上去；協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平；營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，形成和諧相處的人際環(huán)境；加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

　　加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展促進(jìn)和諧。創(chuàng)造豐富的社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，使整體實(shí)力不斷增強(qiáng)，使人民群眾的.生活水平不斷提高，是構(gòu)建和諧社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)展是解決XX一切問(wèn)題的關(guān)鍵。按照縣委、政府“強(qiáng)工業(yè)、興交通、調(diào)結(jié)構(gòu)、活三產(chǎn)、美城市、增效益”的18字工作思路，堅(jiān)持把解決好工業(yè)發(fā)展問(wèn)題作為全縣的核心工作，全力打好齒輪、陶瓷、芒硝三張牌，做好加大技改、盤活存量、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做大做強(qiáng)四篇文章；堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，大力實(shí)施病險(xiǎn)水庫(kù)整治、鄉(xiāng)村水泥路建設(shè)、人飲工程建設(shè)、紅層打井找水、土地開(kāi)發(fā)整理、沼氣行動(dòng)計(jì)劃等建設(shè)工作，進(jìn)一步改善農(nóng)村和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施條件，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、糧食增產(chǎn)、農(nóng)民增收，使城鄉(xiāng)良性互動(dòng)、共同發(fā)展，不斷完善國(guó)家級(jí)生態(tài)建設(shè)示范區(qū)試點(diǎn)縣建設(shè)；加快推進(jìn)民間資金向民間資本轉(zhuǎn)變，營(yíng)造“親商、重商、敬商”的良好社會(huì)氛圍。

和諧的作文 篇4

　　上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。水化身形于大地，融生命于萬(wàn)物。清晨，它總是在人們還在睡覺(jué)的時(shí)候便悄悄爬上草兒的臉頰，而等人們醒來(lái)時(shí)早已化為無(wú)形。人們也許會(huì)夸贊：“多漂亮的一株草啊！”殊不知，是水奉出了生命，才造就草的美麗。但水不會(huì)計(jì)較，只因它不慕虛榮、不爭(zhēng)名利。

　　處眾人之所惡，故幾于道。水凝生命為奉獻(xiàn)，聚光鮮為使命。水為了滿足人們的需要，把自己分為千絲萬(wàn)縷，送進(jìn)千家萬(wàn)戶。她總是不顧自己冰清玉潔的身體，染上臟污，染上灰塵，卻得不到一句贊美。“臟死了！”就這樣冷冰冰地被潑進(jìn)下水道。水在污穢的地方，而心卻在最純潔的地方。奉獻(xiàn)，是它的初衷。

　　居善地；心善淵；與善仁；言善信；正善治；事善能；動(dòng)善時(shí)。水永遠(yuǎn)在最純潔的地方；水永遠(yuǎn)能包容萬(wàn)象萬(wàn)物；水永遠(yuǎn)待人真誠(chéng)、友愛(ài)、無(wú)私；水永遠(yuǎn)說(shuō)話信守承諾；水永遠(yuǎn)善于治理萬(wàn)事萬(wàn)物；水永遠(yuǎn)能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)造福世界；水永遠(yuǎn)把握著最好時(shí)機(jī)奉獻(xiàn)力量。

　　夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤。水的所作所為，是從來(lái)不會(huì)有過(guò)錯(cuò)的.。它不會(huì)因?yàn)槿藗兊暮�作非為，而怨恨人類。水，是�?ài)并包容著我們與萬(wàn)物的。

　　也許，這便是人與自然和諧相處的最好解釋。

和諧的作文 篇5

　　聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上正為我們唱歌，"唧唧喳喳，唧唧喳喳”；看，小溪正在為我們打拍子，"叮叮咚咚，叮叮咚咚”。這些美好的景象，正是人類所需要的大自然和諧景！

　　清晨，我們少先隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，去尋找大自然和諧景象的足跡。我們踏著泥濘的小路，聽(tīng)著小溪和小鳥(niǎo)為我們合唱的歌曲去尋找大自然的和諧景象。

　　我們來(lái)到了小河旁邊，小河流水"嘩啦啦”地響，好像在唱著一首歡快的歌謠。河水清澈見(jiàn)底，連水底的小石頭都能看得見(jiàn)，水中的魚(yú)兒高興地吐著泡泡，悠閑地游來(lái)游去。

　　看著黃澄澄的稻子，他們臉上滿是收獲的喜悅。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田里發(fā)出"沙沙”的響聲，好像在唱著一首豐收的贊歌。小河看見(jiàn)了豐收的景象，心里更是美滋滋的，唱得更加歡暢了。運(yùn)糧食的汽車來(lái)來(lái)往往，汽車?yán)�叭聲響成一片。稻田的歡聲，小河的笑語(yǔ)，加上汽車的`喇叭聲匯成了一支喜悅的交響曲，讓人一聽(tīng)就精神振奮。

　　我們跟著稻田的歡笑聲和汽車的鳴笛聲來(lái)到了城市里。我們走進(jìn)了商場(chǎng)里面，商場(chǎng)里面人來(lái)人往，買東西的，賣東西的，大家都在忙著干自己的事情。雖然繁忙，但又井然有序，一派和諧的景象。偶爾出現(xiàn)的不和諧因素也會(huì)在“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)的幫助下化“干戈”為“玉帛”。

和諧的作文 篇6

　　暖暖的夏帶來(lái)了秋那舒緩的腳步，然而，在秋風(fēng)中，風(fēng)和樹(shù)卻為葉子的去留而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……

　　“葉子是我的，她本就長(zhǎng)在我的身體上，你為什么要和我搶？”樹(shù)憤怒地問(wèn)。

　　“秋天來(lái)了，按照常理來(lái)說(shuō)，葉子應(yīng)該和我走，我是葉子的守護(hù)神！”風(fēng)神寫自若地回答。

　　“葉子是屬于我的，如果不是我，你會(huì)帶走哪片葉子？葉子的成長(zhǎng)，我付出的心血最多，所以，你沒(méi)有資格和我搶葉子，你沒(méi)有為葉子的成長(zhǎng)付出一絲一毫！”

　　“葉子注定會(huì)跟著我走，我會(huì)帶領(lǐng)葉子走進(jìn)天堂，等待下一次的輪回。一片葉子會(huì)有一千個(gè)輪回，它們還沒(méi)有完成大自然交給我們的使命，所以，你必須讓它們跟著我走！”風(fēng)也生氣了。

　　樹(shù)見(jiàn)風(fēng)也沉不住氣了，笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)：“怎么？就這么兩句話就生氣了？你也太污辱你的身份了吧！作為你多年的好哥們兒，我奉勸你一句，學(xué)學(xué)青島，看人家那使者是怎么做的！”

　　“你不用拿話激我，你最終的目的不就是留住葉子嗎？我告訴你，你妄想，別以為好運(yùn)總會(huì)圍繞著你，你說(shuō)我沒(méi)資格帶葉子走，你就有資格留住她嗎？你說(shuō)葉子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是這樣，但你除了給她一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，你又給她什么了？夏天的時(shí)候你讓她在烈日下狂曬，而你去躺在她的蔭里納涼，你不覺(jué)得羞愧嗎？”風(fēng)毫不客氣地說(shuō)。

　　“你不要強(qiáng)詞奪理，如果我可以選擇，我當(dāng)然會(huì)選擇保護(hù)她，可那些都是老天注定的，我別無(wú)選擇……”

　　“既然你都相信注定這種事，為什么還不讓我?guī)�葉子走？！”風(fēng)的眼里都冒火了。

　　突然，在樹(shù)與風(fēng)爭(zhēng)吵中傳來(lái)一聲喝：

　　“你們別吵了，如果你們心中都那樣想，那為什么不問(wèn)問(wèn)我如何抉擇？”

　　樹(shù)和風(fēng)都看著葉子，默不作聲。

　　“我知道樹(shù)是為了我好，他怕我離開(kāi)后會(huì)孤獨(dú)，會(huì)沒(méi)有人陪，而風(fēng)只是為了完成他的使命，而且他也是為了我好，但，我誰(shuí)都不從，哪條路都不選，我只想做我自己……”

　　說(shuō)著，葉子奮力出樹(shù)與風(fēng)的.牽制，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落地，就像“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”地默默為樹(shù)奉獻(xiàn)，報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。

　　樹(shù)與風(fēng)看著葉子自然而優(yōu)雅地落地，心中都有很多遺憾，樹(shù)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“如果知道結(jié)局是這樣，我就讓你帶她走了。”風(fēng)對(duì)樹(shù)說(shuō)：“如果知道結(jié)局是這樣，我就不對(duì)你說(shuō)那樣的話了。或許世間萬(wàn)物就是這樣，握得越緊就失去越多。大家都各自讓一步，結(jié)局就不是這樣了！”

　　葉子就這樣結(jié)束了她的生命，不知等待她的輪回會(huì)是什么樣，下輩子，她還會(huì)是片葉子嗎？

　　葉子的離開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹(shù)的挽留……

和諧的作文 篇7

　　在當(dāng)今的社會(huì)上和諧是一個(gè)重要的主題，我們應(yīng)該為社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，有句話說(shuō)的好：“創(chuàng)造和諧的社會(huì)，人人都有責(zé)任。”我們也應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭、班級(jí)……

　　我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)和諧的家庭，離不開(kāi)爺爺奶奶的呵護(hù)、爸爸媽媽的`關(guān)心和生活上細(xì)致的照顧。在家庭里我們應(yīng)該把自己的事情做完，再去幫助爸爸、媽媽，做幾件力所能及的事。可不能去幫倒忙，那樣會(huì)越幫越忙，到那時(shí)就會(huì)事倍功半的。

　　我有一個(gè)和諧美好的家庭，在這個(gè)家庭里發(fā)生著許多的事。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣格外悶熱。我放學(xué)回家，看見(jiàn)奶奶正在忙飯。走近一看，發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上全是汗，急忙問(wèn)：“奶奶，您怎么了？”奶奶有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服。”

　　我趕緊倒了一杯水，并且扶著她到沙發(fā)上歇息。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。看見(jiàn)奶奶有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上，忙問(wèn)怎么回事，我把情況告訴了媽媽，媽媽趕緊拿出血壓計(jì)，幫奶奶量血壓，我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng)，好讓奶奶舒服一點(diǎn)。“血壓挺高的，你要吃降壓藥，必須多休息，不要太疲勞。”媽媽說(shuō)。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃，然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺(jué)好多了。雖然是一件微不足道的事，卻體現(xiàn)出了一個(gè)和諧的家庭氛圍。

　　多么和諧美好的家庭啊，讓我們珍惜這份和諧和美好，加倍努力學(xué)習(xí)，為構(gòu)建和諧盡一份力量。

和諧的作文 篇8

　　生活就像一篇和諧的樂(lè)章，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而高亢激昂。每個(gè)人都是五線譜上的一個(gè)不起眼的音符，但是只要有一個(gè)顫抖的音符，整首曲譜將變得不再完美。讓我們盡自己的一份力，攜手共創(chuàng)和諧社會(huì)！

　　每個(gè)家庭就像樂(lè)章中的一小節(jié)，一個(gè)家庭和睦，才能使樂(lè)章更加悅耳動(dòng)聽(tīng)，更加和諧。就拿我們家來(lái)說(shuō)吧！我非常喜歡吃水果，因此家中的夜宵或下午茶常常是水果大餐。在一個(gè)悶熱的下午，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著干燥的大地。放學(xué)回家，我早已口渴難耐，恰好水桶已經(jīng)“干涸”了，就連美味多汁的水果也“缺貨”了。我像熱鍋上的螞蟻——急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我在家里翻來(lái)找去，總算在冰箱的里角找到了一小串甜甜的葡萄。我欣喜地跑進(jìn)衛(wèi)生間，很快就把葡萄洗好了，我剛想美美的享受一番，但轉(zhuǎn)念一想：媽媽每天為我操心，天天都能看到她那疲憊的身影，不如把葡萄留給媽媽吧。于是，我把葡萄放回冰箱。

　　等媽媽一回家，我就趕快拿出葡萄對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這個(gè)給你吃 ！”媽媽的眼里涌滿笑意，拍了拍我的頭，說(shuō)了一聲“乖女兒”，端起盤子又把葡萄放回冰箱，一邊放，一邊對(duì)我說(shuō)；“你爸爸就要回家了，等他回來(lái)，我們一起吃。”不一會(huì)兒，門外傳來(lái)轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙的`聲音，肯定是爸爸回來(lái)了，我趕緊迎了上去。只見(jiàn)爸爸一手拎著包，一手提著一袋沉甸甸的葡萄，還未進(jìn)門就喊道：“源源，我買了你最喜歡吃的葡萄，快來(lái)接一接！我看著爸爸，笑了。真有趣，我把葡萄給了媽媽，媽媽又把葡萄留給了爸爸，現(xiàn)在爸爸又把葡萄給了我。聞聲走出房間的媽媽也笑了，笑得爸爸莫名其妙，連連追問(wèn)。我接過(guò)葡萄，媽媽把葡萄清洗干凈，又拿出冰箱里那盤葡萄，爸爸似乎明白了什么，也笑了。

　　我們?nèi)齻�(gè)津津有味的吃著葡萄，我發(fā)覺(jué)這葡萄格外美味，格外甜。

和諧的作文 篇9

　　讓和諧的美在你我身邊

　　我們是一群成長(zhǎng)在陽(yáng)光下的少年兒童，生活富裕，學(xué)習(xí)條件優(yōu)越。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們明白了古訓(xùn)“長(zhǎng)者先，幼者后”的道理。在學(xué)校老師的教育下，我們讓尊老愛(ài)幼，講文明、懂禮貌落實(shí)到了行動(dòng)中。

　　我們的現(xiàn)實(shí)生活中，創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會(huì)是需要大家來(lái)努力的，要從一點(diǎn)一滴的小事來(lái)努力。我們年齡還小，要從身邊的小事做起。例如：在家里，爸、媽愛(ài)我，我孝敬爸媽，這就是一種美，這種互敬互愛(ài)本身就是一種和諧家庭的美。我覺(jué)得自己的家是小家，社會(huì)是大家，小家和諧，社會(huì)才會(huì)美。在學(xué)校，我們要誠(chéng)實(shí)，有愛(ài)心，同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)，我們視老師如媽媽，老師無(wú)微不至的關(guān)心著我們，我們生活在這個(gè)充滿著愛(ài)的集體中，這就是美。是一種友誼之美。在公共汽車上，見(jiàn)到老人，小孩、孕婦時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)讓座;乘車要按秩序排隊(duì)等，這些就是美，是道德之，我們應(yīng)主動(dòng)讓座;乘車要按秩序排隊(duì)等，這些就是美，是道德之美。這些美就發(fā)生在我們身邊，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在，只有去做好這些，才能形成整個(gè)社會(huì)的美。在我的日常生活中，我也看到了一些不好的，不美的事，這些事情看似不大，但它破壞整個(gè)社會(huì)的美。

　　在馬路上，我們經(jīng)常會(huì)看到滿地的垃圾，這是不文明的人亂扔的，但當(dāng)我們走過(guò)、路過(guò)時(shí)順手檢起垃圾，那么環(huán)境會(huì)多美，人心會(huì)多美。而現(xiàn)在，一些人會(huì)說(shuō)：“又不是我扔的，誰(shuí)檢啊”。如果大家的道德覺(jué)悟提高一下，那么我們的社會(huì)不就是美麗的花園么!

　　在公交車上，當(dāng)看到有需要照顧的老人、孩子而熟視無(wú)睹，自己做在座位上就不感到慚愧么。如果你能把這些需要照顧的`人視為你的親人來(lái)互相照顧，那么這個(gè)社會(huì)是一個(gè)多么溫暖的社會(huì)啊!

　　現(xiàn)在，我們還小，只能把我們身邊的這些小事做好，讓我們生活在美的世界，讓和諧的美圍繞在你的身邊。為營(yíng)造和諧社會(huì)添磚加瓦。

和諧的作文 篇10

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋撸�才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫�互相映襯，互相促進(jìn)，一齊共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活完美的.樂(lè)章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種用心的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，這天和諧了，明日又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取到達(dá)新的更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才能夠稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自我的羽翼因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自我的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自我的星群！

　　有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們此刻，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話：“親善產(chǎn)生幸福，禮貌帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。”

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