和諧社會作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的和諧社會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和諧社會作文1
鮮花，因為有了綠葉的依偎才顯得清純，滋潤；天空，因為有了白云的游戈才顯得靜穆，安詳；大地，因為有了萬物的擁吻才顯得和平，馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，乃至一個國家，不也是因為相互依存，相互映襯，相互促進，共同發展，才呈現出這五彩斑斕的和諧嗎？
陶淵明曾在自己的作品《桃花源記》中描繪了一個古人心中的理想和諧社會：晉代武陵有個捕魚人，遇到一片桃花林，在桃花林的盡頭，只見田地平整寬闊，池塘美麗，房屋整齊，田間的小路縱橫交錯，雞鳴狗叫之間相聞。村里，來來往往的行人，衣著和語速隔絕的人一樣。老人和小孩都高高興興，自得其樂。這么其樂融融的生活環境，陶淵明對它心向往之，夢寐以求！
還記得那些力所能及的小事，卻令人刻骨銘心的公益廣告嗎？在一個陽光明媚的早晨，一位年輕人出來跑步，一群嬉戲的男孩們正在踢一場激烈的足球賽。突然足球像一個火球一樣飛出了場地，砸像一個正在推嬰兒車的阿姨，年輕人看見了，猛地加快速度，一頭頂過了足球，年輕人對男孩們和阿姨笑了笑。
他繼續往前跑，一個忙碌的叔叔邊打著電話邊抱著不計其數的文件，一個不留神，文件快掉了，年輕人順手幫他接住，叔叔朝年輕人笑了笑。他經過一座坡度極高的橋，一位滿頭大汗的老爺爺正踏著三輪車奮力向大橋猛沖，可畢竟年事已高，心有余力而不足，正往下退時年輕人從后方使足勁往上推，輕輕松松的幫助了老爺爺上橋。老爺爺向后望了望，年輕人從他身邊笑著跑了過去。
他依舊向前跑，發現了一排自行車倒了，于是上前扶了起來。還有一群小妹妹的羽毛球掉在了樹上，他奮力一躍，輕而易舉的拿了下來。最后經過一個垃圾桶旁，發現一個易拉罐在地上，他便用腳夾起它，像一個小丑一樣用易拉罐耍雜技，周圍的人紛紛都圍觀上來，可最后一腳卻沒能把易拉罐踢進垃圾桶，他自己嘆息道。這時一位年輕的姐姐經過，便撿起扔進了垃圾桶。
他們倆個互相對視了一眼，微笑著朝交錯的方向跑步了。這小小的公益廣告的意義不僅是“關心他人，快樂自己”還能體現出社會的和諧。
和諧好似一幅畫，好似一首歌；和諧產生美麗，和諧產生力量。和諧是鳥兒那件也能過的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔。所以，我們要攜手讓和諧永存，構建我們的和諧社會！
和諧社會作文2
我曾經聽過一個這樣的笑話：一個莆田老太在路邊賣甘蔗，一輛客車停下了，一位外地人下車來到攤前買甘蔗，剛稱好還沒付錢，車子便發動了，老太急忙催促他：“快點，你錢給我，我嫁給你！”那人聞言嚇得連甘蔗也沒拿，飛快地開車跑了。其實老太當時是用方言說的話，我“蔗”給你而不是我“嫁”給你。由此可見，人們用方言交流不僅會鬧笑話，還可能誤事。
早在兩千多年前，人們就已經認識到必須使用統一的語言交流，曾有種類似于普通話的規范語言稱作“雅言”，只是這種口語并沒有推廣于社會，之后便消亡了。
所以普通話十分重要，正如前面所講的笑話，不會說普通話對生活會造成很大的麻煩。普通話對于每一個人都是一種極為重要的語言，它在促進全社會樹立語言文字規范意識，推動語言文字工作向縱深發展方面發揮了極其重要的作用。
有些人可能認為普通話學不學都無所謂，那這就大錯特錯了。一些農村人到城市里找工作，如果不會說普通話，既不能得到老板的賞識也沒有被錄用的可能。在生活中也是這樣，方言說慣了說不順普通話，可能造成極大的溝通障礙，要實現順暢交流，構建和諧社會，就必須說好普通話。還有一個城里人被選派為代表到農村去開會，幫助農村兒童籌集慈善基金。只聽村長在會上說："兔子們，蝦米們，咸菜太貴，不要醬瓜，要豬蹄。"那個城里人頓時蒙了，稀里糊涂的，差點以為走錯了地兒，后來才明白村長的意思是"同志們，鄉親們，現在開會，不要講話，要注意"。
所以如果你到外地去，大家對你說的都是當地方言，你一句也聽不懂，那么普通話就該挺身而出了，用它來解決溝通上的問題是再好不過的了。中國是個領土面積大的國家，地方方言多，普通話能使中國各地語言統一聯系起來，有利于人與人之間的交流，增強民族與民族之間的溝通，有利于維護國家團結統一，促進社會文明進步，實現順暢交流，構建和諧社會。
如果我們大家都會說一種共同的語言——普通話，那么就不用再為語言不通而急得滿頭大汗，不知所措了。實現順暢交流，構建和諧社會，我們都應該會說普通話，說好普通話！
和諧社會作文3
時代在發展，社會在進步，人們都忽略了一種品質——善良，一些惡毒的想法在當今21世紀的人們心中產生了，好人好事也在不斷減少著，我們曾經火熱的心靈變得冷漠，一些本不該變的東西也在變，親情冷了，友誼餿了，人情味淡了，建和諧社會，可是昨天那一幕卻讓我很震驚。
陳彥達是我們班的一名學生，成績并非名列前茅，可是，昨天，他做出來的事卻讓我們對他刮目相看。昨天放學的時候，馬路中央有好些人圍成一團，我忍不住去看一看熱鬧，一了解原來是這位騎電動車的叔叔將一位小孩撞倒了，小孩似乎在苦苦呻吟著，那位叔叔也很著急，立刻打電話給這位十來歲的學生家長，這是我看見陳彥達從馬路那頭向這兒走來�！拔彩莻�愛湊熱鬧的人�！蔽艺南胫�，陳彥達說話了：“這位同學腿都流出血來了不如我們送他去醫院吧。”話音剛落，七嘴八舌的人們有的說要上特長班，有的說要回家寫作業，有的說要回家做飯，都以各種理由回避了，這時，我想這個小孩與我非親非故，我憑什么打“120”，還浪費我電話費5毛錢呢？況且今晚作業太多，肚子太餓，我才不干這種不劃算的事情呢，“喂，是120急救中心嗎？”陳彥達的聲音傳進我的耳朵里，看他一臉認真樣，我心想，一定是裝的，今天上午老師剛說過，要學習雷鋒，當我們班的活雷鋒，他一定想受到老師的表揚的。我懷著這樣的心情繼續往下看，陳彥達扯下脖子上鮮紅的紅領巾，“唰、唰、唰”地為小同學包扎著傷口。哈哈，原形即將顯露，狐貍的尾巴將冒出，以我的邏輯，陳彥達下一步就是告訴別人自己的學校、班級、姓名，以及讓別人給他些一封表揚信，讓自己聞名全校。120車來了，小孩被送上了車，人群逐漸散去。可是陳彥達卻找不到了。原來，他是做好事不留名。我不禁為剛才的想法而臉紅，同時也深深地被陳彥達的這種優秀的品質所感動。
回家的路上，我哼著《學習雷鋒好榜樣》這支歡快的歌曲，邊走邊想：我要以陳彥達同學做榜樣，爭做新時代的好少年，同時也呼吁大家，奉獻愛心，構建和諧社會，共創美好家園。
和諧社會作文4
人，最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次。
古今中外，有多少人用優美的字眼寫出生命多彩的篇章，有多少人用美妙的音符奏響生命的贊歌，又有多少人用生動的畫筆繪出生命亮麗的色彩。人們贊美生命，是因為生命是寶貴的。人們頌揚生命，是因為生命是美好的。然而，生命又是脆弱的，她需要我們細心去呵護。當生命遭遇到災難或傷害時，她就會轉眼消逝。一個個消逝的生命，用鮮血寫成的教訓，使我們感悟到生命的可貴，感悟到安全的重要。
大千世界，蕓蕓眾生，需要我們去注意的安全實在太多了，而交通安全卻是這其中影響最大、涉及最廣的一個。
隨著我國道路交通事業的飛速發展，交通事故發生率呈上升趨勢。交通事故的發生不僅造成大量人員傷亡，給無數家庭帶來不幸和痛苦，而且也嚴重影響著經濟發展和社會的穩定。在報刊、電視上不是經常都刊登、報道著一些慘不忍睹的交通事故嗎？據資料統計，全世界每年的交通事故死亡人數多達120萬左右！我國的交通事故死亡率居世界第一！正因為交通事故造成的嚴重后果，世界各國都制定了一些相關的法律法規以減少交通事故的發生。近年來，我國機動車數量快速增長，交通事故及傷亡人數不斷上升，交通事故所造成的損害后果越來越嚴重。
一個個血的教訓無時無刻不在告訴著我們一定要遵守交通規則，注意交通安全，造成交通事故的`原因是多方面的，而其中最重要的是要提高每個公民的安全意識，讓安全意識在每個人的心中扎根，確實注意交通安全，這樣才能減少交通事故的發生。作為一個普通的中學生，遵守交通法規，維護交通秩序是我們應該具備的一項社會公德。因而，希望大家在日常生活中能做到以下幾點：
一、自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，認真學習交通安全知識，自覺遵守交通秩序。
二、靠右行走，橫穿道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過”。
三、不闖紅燈，不亂穿道路，不在道路上嬉鬧玩耍，不翻越護欄，不追車扒車。
四、騎車靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐，不扶身并行，不突然猛拐。
五、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警。
六、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全公益活動。
生命是美麗的，而每個人的生命只有一次，這更顯得生命彌足珍貴，也更需要我們用心去珍愛。讓我們時刻謹記“交通安全”，讓交通事故永遠在我們的生活中消失，從而去創建一個美好、和諧的社會吧！
和諧社會作文5
今天,我坐在陽臺上,看著我們美麗的鄭州。突然，我看見一個人正在地橫穿馬路，一輛汽車從對面飛馳而來，看見那個人，猛地踩了一下剎車，發出“吱——”的聲音。這讓我想起了鄭州的一些不文明行為：有橫穿馬路不走斑馬線的；有年輕人坐老弱病殘專席的；有吃完東西，包裝紙隨地亂扔的;還有動不動就破口大罵的……這些不文明的行為和我們創建和諧社會是多么不匹配呀！看著看著，我睡著了，夢見了另一個和諧美好的鄭州。
在寬闊美麗的大馬路上，汽車在快車道上飛速地行駛著，自行車在慢車道上有序地行進著，行人在人行道上或快或慢地走著。在路口，你會看到在等待綠燈的放行的行人和車輛。再也看不到闖紅燈的現象了，再也看不到行人翻過護欄橫穿馬路的現象了。黑漆漆的柏油馬路，綠油油的草木，斑駁的樹影，川流不息的車輛和人群，構成了一幅和諧的交通圖。
在公交車上，司機全神貫注地駕駛著，乘客們有的站著，欣賞著窗外的美景；有的坐著，聚精會神地看著報紙。過了一會兒，上來了一位老奶奶，坐在位置上的人們都爭著給老奶奶讓座。再也見不到那些看見老弱病殘上車而無動于衷的了。明媚的陽光，老奶奶臉上慈祥的笑容，站著的讓座青年，構成了一幅美麗的公交車上的畫面。
在平坦的人行道上,人們都自由自在地走著。一個小朋友，吃完了一個冰淇淋，并沒有把冰淇淋袋隨手亂丟，而是把它捏在手里，看見了一個垃圾箱，把冰淇淋袋扔在里面。再也看不到吃完東西，把包裝紙隨手亂扔的了。藍色的天空，綠色的垃圾桶，吃完冰淇淋的小朋友，又構成了一幅美妙的圖畫。
在寬敞明亮的辦公室，有一個人正在和自己的同事鬧矛盾，但是過了一會兒,他們就各自給對方到了個歉，握手和好了。再也不會看到人們因為一點小事而破口大罵，直至最后大打出手的情況了。明亮的燈光，整齊的桌椅，握手和好的同事，再次構成了一幅和諧的圖畫。
過了一會兒，我醒了。雖然現在還會有一些不文明的行為出現，但是我相信，隨著人們素質的提高，夢中的一幅幅畫面一定會成為鄭州一道特別的風景！
和諧社會作文6
不知從何時起，公交車上的讓座問題成為了輿論的中心。讓？還是不讓？這似乎是一道世紀難題。是老年人的倚老賣老還是年輕人的不懂尊敬？我想，人們若是都以批判的角度看待，那此問題永遠不會有答案。如果眾人都像文中的“硬核大爺”與年輕人那樣，用點滴的溫暖感化他人，那和諧社會終可構成。
倚老賣老是陋習，懂得體諒才是中華傳統風尚。
自從人們開始注重“道德修養但培養”那一刻起，一切不“尊重”老人的行為都被貼上了“缺德”但標簽。可是，不讓座真的算是喪失道德，真的要被輿論攻擊嗎？當然不是，劉增盛老人也想到如此，主動告訴他人無需讓座，用自己的一顆懂得體諒的心去溫暖他人，如今有許多這樣的“硬核老人”出現，害怕耽誤年輕人上班兒選擇錯峰出現，更有老人選擇給疲憊的年輕人讓座，這一切，無不展現著老一輩人們對年輕人的體諒與關心。若老年人能懷揣著一顆充滿溫暖的心，去關心體諒年輕人，那么年輕人又怎么不會去尊敬老人？
道德綁架是錯誤，懂得尊重才是應當具有的品質。
網上關于年輕人不讓座導致被老年人扇耳光的事件頻頻發生，這激起了年輕人的怒火，更有甚者說遇到這樣的老人就應該還手。我并不這樣認為，老人動手已成錯誤，為何要用另一個錯誤來解決？更讓人驚訝的是，每當不讓座的事發生，就會有一群人抨擊這個不讓座的年輕人，而抨擊的人，恰好也都是年輕人。我想，青年一代受過良好的教育，應當懂得尊老愛幼，若條件允許，讓座也未嘗不可。尊重他人，體諒他人，讓溫暖伴隨我們前行。
學會體諒，懂得尊敬，讓老年人與年輕人都帶著溫暖前行。
人們的素質都在逐年提升，這幾個月來“讓座”問題也漸漸減少。年輕人懂得尊敬老人，老年人也懂得了體諒年輕人�！坝埠舜鬆敗迸c年輕人也成為人們的典范。公交車上，你也許會看見坐著的年輕人和站著的老年人，可這并不代表他們不懂傳統風尚。
不要再以批判的眼光看待這個問題，若你的心中充滿光明與熱愛，又怎會覺得這世界冰冷？人們都帶著一顆懂得體諒的心出行，這點點滴滴的溫暖，將筑建起我們和諧的社會。
和諧社會作文7
和者，和睦也，有和衷共濟之意；諧者，相合也，強調順和、協調，力避抵觸。“和諧”就是矛盾著的雙方在一定條件下達到統一而出現的狀態，它標志著自然界內部、人與人、人與社會、人與自然之間諸多元素實現均衡、穩定、有序，相互依存，共同發展。顧名思義，所謂“和諧社會”就是使整個社會達到均衡、穩定、有序，廣大人民群眾達到生活富裕、安居樂業、平安幸福。
那么如何創建“和諧社會”呢？這就需要我們全社會公民的共同努力和共同創造，要從身邊的每一件事情做起。不久前，有件看似平凡的事就讓我深有感觸，使我對“團結就是力量”這句話有了更深刻的理解。有一個盜車賊像剛出洞的狐貍，賊頭賊腦地將一戶人家停放在家門口的一輛兩輪摩托車的車鎖撬開，慌忙牽著摩托車就跑。這時，恰巧被周圍的一個鄰居老大媽看見，只見她大聲呼喊：“快來人啊，有人偷摩托車啦！”周圍的其他鄰居們老老少少聞聲而出，義憤填膺，同仇敵愾，一起向那個盜車賊撲過去，不出200米大家就把盜車賊追上，將他人車擒獲，扭送到當地派出所。事后，那些見義勇為的群眾紛紛說：“現在我們最痛恨的就是這種盜車賊，我們要團結起來，見一個抓一個，這樣我們這個社會才會安寧、和諧！”
“一方有難，八方支援”歷來是我們中華民族的優良傳統。只要我們每個人都奉獻出愛心，這個社會就回變得更加溫暖、更加富有人情味。如：前段日子，曾有一些漁民在臺風期間為了捕魚而冒險出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著、盤旋著。一個巨浪咆哮而來，將漁船打翻，使漁船和漁民瞬即消失在大海里。當漁民家屬們聽到這個噩耗后，無法承受，整日以淚洗面，對生活喪失了信心�？h政府有關部門為了點燃這些漁民家屬們對生活的信心，立即組織開展了“獻愛心送溫暖”募捐活動。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把帶著顆顆愛心的錢送到這些漁民家屬們手中，使他們感受到了社會和政府這個大家庭的溫暖。
這感人至深的愛，這不可阻擋的團結力量，正是我們構建“和諧社會”所需要的�！爸灰巳硕极I出一份愛，世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個人都積極地投入到創建“和諧社會”的活動中來，付出我們的愛心和辛勤的工作，那我們的社會必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂業、平安幸福的“和諧社會”。
和諧社會作文8
愛心去構建和諧社會和諧，是人類共同追求的東西，充滿著協調與完美。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼�！蔽覀兩钤谝粋�需要愛心的世界里�；ㄩ_，有綠葉扶持;月缺，有群星作伴;天地萬物都懂的關愛，更何況我們呢? 在我們這個社會里，人們更需要的是愛，人與人之間需要互相關心、互相幫助。五十六個民族如果都團結了，那我們這個大家庭不就和諧起來了嗎?比如，我們的每個人的家庭，家人與家人之間不發生矛盾，互相關心，有困難幫一把，從不吵架，多孝敬孝敬父母，兄弟姐妹之間和平相處，。再比如：在學校里，同學之間，應該和睦相處，應該團結友愛，誰如果遇到不懂、不會的題可以給他講一講，我們讓他明白。還有鄰居與鄰居之間多溝通多交流，有什么事互相告訴一聲，在一起說說笑笑，像家人一樣。時間一長，就有了一種不拘束的感覺。我家是在去年搬進來的，剛搬進來時還不太認識鄰里之間的人，可是漸漸地鄰里之間的距離拉近了，因為鄰居們經常來幫助我家，就這樣我們之間成了鄰里的好朋友。有一次，我和媽媽去了農村大舅家，就拜托鄰居胡阿姨幫忙照看一下我們家的花，她愉快地答應了。到我和媽媽回來后，那花還長得格外艷麗呢!從此，我們和同樓的鄰居們關系處的都很好，有時乘電梯時還會經常打招呼：“叔叔、阿姨好!”“嗯!放學了�！薄胺艑W了，叔叔阿姨再見!”
在社會里有些慈善家他們會為那些貧窮、貧困的老百姓捐錢，讓他們有水喝，有糧食吃，能吃飽穿暖。還有那些領導干部他們關心人民安危，讓那些上不起學的孩子，給他們建造學校讓他們上學，讓他們在安靜、環境優美、舒適的校園里學習，讓他們接受最好的教育。老師教給我們知識，讓我們有不懂不會的問題都去問問老師。老師在我們考試不好時，也許還會安慰安慰我們，老師還在我們跌倒時，給我們一句話語讓我們別哭泣重新站起來。在我們遇到困難時，老師鼓勵我們戰勝困難。和諧是構建人與人之間人際關系的基礎，和諧是和平的一部分，我們在一個大家庭里就要互相關愛、誠信，不撒謊，團結友愛，人人平等構建和諧社會。人類社會是一個不斷從低級向高級發展的歷史過程。建立平等、互助、協調的和諧社會，一直是人類的美好的追求。因此我們要共同來構造美好社會，讓我們的世界變得更美好!
和諧社會作文9
社會是一個大家庭，我們每一個人都是其是的一份子，團結，友愛，互助是人生中必不可少的的道德品質，只有擁有這種優秀的的品質，社會才能和諧發展，
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見，我們班班同學大多數來自農村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉村風俗，使得我們在一起生活學習，相處得很融洽，沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互肋友愛。
學校每期都開展體育比賽活動。只要有我們班參加的。總會看到我們班的同學在賽場旁觀看。做啦啦隊。正因為場外同學的團結一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽我們班總能獲得獎狀。男同學還多次獲得藍球寒的冠軍。如果場內隊員彼此矛盾，不互相配合，勝利的結果能得到嗎?所以，班級團結的力量的巨大的
也許有人會說：“你所講的團結友愛，只有在平時才能體現，在危險面前將顯得蒼白無力，”面對這樣的說法，我將大聲的對他說ON
20xx年12月23日晚，重慶開縣發生特大井噴，富含硫化氫的有毒氣體噴涌而出，面對災情，開縣教師發出了“老師在，學生在，不論發生什么情況，我們必須和學生在一起，決不能讓一個學生出事”的豪言壯語，他們顧不上自已的家人，一次次昌著生命危險，沖進宿舍，尋找學生，用自己的血肉之軀為學生筑起一道安全屏障，災情過后。人們找到了打電話報警的譚老師，他倒在了自家門口，再也起不來了。緊握在他右手的手機告訴人們，這十分鐘，內，他連續打了七個電話，正是這七個電話，讓他失去了最后的逃生的機會，也正是因為這十分鐘的等候，讓他的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽與他一起離開了人世。
開縣教師的這種在災難面前將生的希望留給學生，死的危險留給自己，不正是團結友愛最有力的證據嗎?他們的這種精神，不正是我們創建和諧社會所需要的嗎?
非典時期，手拉手的互幫互肋，印度洋大海嘯面前人們更的肝膽相照，共同努力，將損失減到最小，今年夏天，我市遭受百年不遇的旱災，三千一百萬重慶兒女眾志成誠，團結一心，共抗旱魔，這就是我們“團結互肋友愛，共創和諧社會”最有力的行動。
同學們，讓我們多一份關愛，多一份真情，伸出你的手，伸出我的手。共創一個和諧的社會，讓每一個人都生活得幸福，快樂!
和諧社會作文10
在“霜葉紅于二月花”之時，仰望天穹，如血殘陽之下，一行大雁正穩健地向著東南方向飛行。寒風肅殺，它們不感到懼怕；蒼茫一片，它們不感到孤單。它們是一群團結一心的大雁！
一群大雁可以抵擋住暮秋的殘酷，一群人也可以戰勝一切。這就是團結互助！
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了第一名的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
上學期，學校組織了的捐款活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息后，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，5元、10元、20元．．．．．．雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
俗話說“團結就是力量”。與團結互助正相反的是損人利己。也就是損害別人，以利自己。這不僅是一種自私的思想觀念，也是一種損人害人的錯誤行為。為了個人的目的，為了個人的利益，不惜犧牲和傷害他人。團結互助，是在同學遇到困難時及時伸出援手，是在同學做不起作業時幫他排憂補漏，是在同學犯了錯誤時設法促其改正，是在同學有了煩惱時幫他忘掉憂愁。真正的團結互助，應當建立在思想品德和學業共同進步的基礎上。與團結互助相對的，就是損人利己的行為，所以我們更應該團結互助，戰勝一切。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
和諧社會作文11
和諧是什么？和諧就是全人類一起親密相處，彼此平等。在我國古代，孔子就提出：“有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾�！苯目涤袨樵凇洞笸瑫分刑岢鲆⒁粋�“人人相親，人人平等，天下為公”的理想社會。在古希臘，柏拉圖在《理想國》中首先提出了公平正義的問題，強調公平即和諧，正義是個人和國家的“善德”。
歷史上，人們為追求公平正義作了不懈的努力和抗爭，如南宋鐘相、楊幺起義，提出“等貴賤，均貧富”，明末李自成起義，提出了“均田免糧”的口號，深得民心，得到了老百姓的擁護，還有武俠小說中大俠們“殺富濟貧”等等�！巴踝臃阜ㄅc庶民同罪”，“法律面前人人平等”等名言也屢見不鮮，都反映了人們對公平正義的渴望和要求。還有一篇是古代韓國的，有一個叫申不害的宰相。國王問他怎樣才能實行法制。他說，首先要賞罰公正分明，不能受那幫親戚寵臣的請求，徇私枉法。但現實中，公平其實很難，人情大于法律，金錢權力交易屢見不鮮，大到升官發財，小到吃喝玩樂，沒關系的被城管追得滿街亂跑，有關系的當街占道，為霸一方。當我每次看到人們為各自目的走后門時，我就憤憤不平，想：那對其他人不公平，開后門的自己實力不強而被提升，比自己工作努力而被提升真是天壤之別。所以，我真希望世上沒有后門。
在我的成長道路上，還遇到過這樣的情況。有一天早上，我家的汽車牌照被人偷了，還附了紙條留了聯系電話，要我們匯錢過去，我要爸爸報警，爸爸說，沒用的，如果報警，而小偷又抓不住，那他就會經常偷我們了。我無語。那時起我就想當一名警察。要制裁所有的壞蛋。
最近，我看了電影《東京審判》，雖然描述的是60多年前的那段歷史，但猶如眼前，主人公梅汝璈法官和他的同伴們，堅持正義，用他們的勇氣和智慧，促成了正義的全面勝利。邪不壓正，近年來，涌現了無數見義勇為、匡護正義的先進人物：平民英雄李學生、舍己救人孟祥斌、勇斗歹徒的洪岳文……
人世間，除了權力，金錢，聲望，暴力等等之外，還有一個給人成功，有了它，一個人的潛能可以成倍成倍地施展出來，它就是——公平正義！有了公平正義，整個社會就會和諧美好！
和諧社會作文12
三百六十五個日夜如流水般劃過，細數曾經，多少個節日猶如繁星閃爍，又似流星般消失在無際的蒼穹。
一直對“共建和諧家園”感到很朦朧，直到有幸閱讀了《我們的節日》，才恍然驚覺原來“共建和諧家園”與傳統的節日息息相關。
春節是新一年的伊始，家家戶戶都充滿喜慶的氣氛。吃年夜飯，放鞭炮，拜年賀喜，欣賞春節聯歡晚會……這是一個和諧，生氣盎然的社會的必然現象。文明在進步，時代在發展，然而最最傳統的節日是根深蒂固的，對于我們炎黃子孫，它意味著永恒。
自古以來，農歷正月十五元宵節就意味著團圓與美滿。耍龍燈，舞獅子，鬧社火，猜燈謎……生動有趣的習俗讓我們在和諧中體會快樂，春天的氣息就這樣來到我們中間。
四月四日至六日的清明節，是一個紀念祖先及離世親人的節日。祭祖掃墓，緬懷親人，祭掃陵園……我們用這種方式來寄托我們的思念之情，中華民族的孝敬美德在清明節中體現得淋漓盡致。
五月初五端午節是夏季中最重要的一個節日，是為了紀念愛國大詩人屈原。劃龍舟，吃粽子，懸艾草……一個個反映了我們民族優良傳統的習俗，激勵著每一個人的愛國精神的大力弘揚。
七月初七七夕節，是我國傳統節日中最具浪漫色彩的節日。七夕乞巧，拜織女，唱乞巧歌……極富人情味兒的民族風俗，可以讓我們聯想到中華民族傳統的美德與家庭的歡樂和諧。
農歷八月十五中秋節，有悠久的歷史，是一年中固定的盛大節日。祭月，吃月餅，祭土地神……我們在傳統習俗中發揮了這一節日的精華，從家庭擴大到全社會，實現了全社會的和諧與美好。
重陽節是在每年農歷的九月九日，是正值秋高氣爽，菊花飄香的黃金時刻。登高遠游，佩插茱萸，飲菊花酒……這些重陽節的傳統民俗，在我們社會發展的進程中起到了促進和諧的作用。
花開花落，燕去燕歸。在美好的傳統節日中，我們度過了幸�？鞓返囊荒�。不難發現，貫穿這些節日的正是：樹正氣，揚美德，顯智慧，懲惡揚善的中華民族文化的精髓。
時間飛逝，我們在傳統節日中漸漸長大，不變的是那貫穿社會的和諧。
和諧社會作文13
今年5月，香港的亞洲女首富龔如心去世，她生命的最后八年，都深陷在與公公的財產官司中，圍繞300多億元的金錢，雙方展開了慘烈的，撕去一切的家庭溫情的攻防戰，所有的隱私、恩仇，算計都在這場大官司中逼現無遺。龔如心曾說，這八年間她沒有一天是真正快樂的。她常年肚痛，卻沒有時間和心情去醫院好好檢查一下，痛到難過的時候，也不過“用個暖手袋就應付過去了”。官司大勝后，她才心安理得地去醫院求診，結果被確診為卵巢癌晚期，因延誤長達三年之久，癌細胞已擴散到肺、腎、肝等其他器官，壽命只剩下四個月。
曾看到這樣的一段評論：事實上，活著的人很少能夠直面這些感慨，哀樂陡起，人人徹悟，身離去，再陷紅塵。龔如心去世后，圍繞她遺下的千億元遺產又呈現驚天大變數，在龔氏家族與一個神秘風水師之間即將展開下一輪劇烈的爭奪。而誰又說得清楚，是非得失對于局中的人們來說到底意味著什么？
原本一個好端端的家庭現在四分五裂，不禁讓人產生疑問的是；到底是為了什么，就為了數以億計的家產嗎？他們之間就一點不存在親情了嗎？人類社會不是建立在情感基礎和社會協作之上？而當這個社會失去情感之后會變成什么樣呢？
我們在來看看當今的這個“法制社會”。有人買到了變質的商品之后不能協商諒解，而是訟之于《消費法》；父母與子女之間不講親情，而是依賴于《贍養法》來維持家庭生活；當用人單位與職工之間產生矛盾與分歧時，職工卻依賴于《勞動法》來保護自己的利益；夫妻之間不再講感情，而是講《婚姻法》。從表面上看，這些都是維護一些人的利益，但忘了社會是建立在感情之上的，這些人到底會不會受傷害？我認為“情”和“法”是對立但又統一的，那些不能用“情”來衡量的，才去用法律來制裁。在如今強調法制教育，樹立法制觀念的時候，同時加強品德教育，那么是不是效果明顯好于生硬的法制教育呢？
社會是在不斷發展的，在今天這個所謂的金錢與利益的社會里，我們不可以在“法”面前忽略的“情”，不可以在“法”的眼里只有金錢和利益，那么這就完全違背了“法”產生的最初作用和意義。
我們在依法治國的同時，不能忽略“以德治國”。只有“法”、“德”并存而且真真切切地產生作用，才能建立起一個完整、和諧而穩定的社會！
和諧社會作文14
中華民族是一個悠久的文明古國，是一個處處洋溢著和諧的文明古國，在這和諧中處處彌漫著濃郁的美德之香。
在中國傳統文化中，有關“和諧”的思想源遠流長，從孔子提出的“和為貴”到現在，中華民族經過幾千年的文明洗禮，顯得尤為突出，更呈現出碩大的果實。
朋友之間應該誠實友愛，寬容待人。小櫻與小洛是一對好朋友，但是小洛懶懶的，只是抄小櫻的作業，但是小櫻犧牲業余時間幫助她，于是她們共同進步了。是啊，同學交往，應該有寬闊的心胸，應用“君子之交但，淡如水”來交朋友，用誠心去打動他人，用愛心去感動他人，用心去交流。朋友之間并不一定合情合理，但一定要知心知意；朋友之間不一定形影不離，但一定心心相惜；朋友之間不一定意見處處相同，但一定要真誠交流。
同學之間要團結協作，更要同心去創建優秀班集體。一個美好的班級離不開友善、關心、團結這幾種元素。當然集體之間應該堅持正義，追求正確的，屏棄不良的習慣，尊敬班級中的每一位成員，愛護班集體的榮譽就像愛護自己的名譽一樣，在班集體中互助同學，友愛他人，共同配合，才能把班集體建設好。同樣好的班集體是我們學業有成的重要保障，是我們戰勝困難的動力。
家庭之間要互相關心，互相體諒。奧運冠軍劉翔曾對母親說：“我小時侯的每一個冬晨，外面還是一片漆黑，鬧鐘還沒有響，你卻已經悄悄起來，為我熱好了牛奶，掐著鐘點將我喚醒，其實你起那么早，就是想讓我再多睡幾分鐘……這一切，我都記得的。”是的父母為孩子付出的無法計算。自己的父母何嘗不是為了我的成長付出了汗水和心血啊，為了我的成長他們的頭上早已生華發，皺紋早已爬上臉頰。所以我們應該做一位關心父母，體貼父母的孩子，做好父母的開心果，家庭中有困難應該多為父母著想，多出主意，共同承擔家庭的責任，使的在這樣的家庭中，每個人都是快樂的、健康的，充滿活力又善良開朗。
社會需要和諧，學校需要和諧，家庭需要和諧，班集體也需要和諧，事事需要和諧，請大家行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，各盡所能，與人，與集體，與社會，與自然和諧相處，善待生活，為構建和諧社會作貢獻。
和諧社會作文15
報上有一則新聞說，有一個農民工在一富豪的別墅里砌墻搞裝修，被狗咬傷導致急性腎衰竭。這位農民工作為原告將狗主人告上了法庭，而被告的律師竟然在法庭上問原告：“我們是高檔住宅區，你這種身份低下的人，怎么可能進來？”
現在，我們走的是社會主義市場經濟之路。那么，收入拉開距離是理所當然的。中國搞了幾十年社會主義，什么是社會主義？一代偉人**說：“貧窮不是社會主義，社會主義就是要消滅貧窮�！爆F在誰也不想讓中國社會再回到階級對立的時代去了。讀了這則新聞，我感覺現在貧富太懸殊，兩極分化較嚴重，這不但是一種社會存在，而且作為一種意識形態開始爭奪輿論的正統地位了。律師屬于是社會的精英，受過高等教育的人。居然問得如此理直氣壯，說明上等人和下等人的觀念，己經在社會上占據相當大的陣地，以至于在公開場合說出來，己經沒有任何顧慮。人們對所謂仇富心理都抱著批判的態度，看來現在應該重新估量。且不說不公平競爭和**分子的存在，起碼它反映了社會貧富差距擴大到不合理程度的現實�，F在，人們最在乎的還不是金錢的多寡，而是自己在社會和群體中所處的位置，我想所謂面子觀念就源于此。有些人只要有一點能力，就有炫耀的沖動，如炫耀身份，炫耀消費。目的何在？就在于顯示：我占據著社會的高位，我比你們高貴，我的生活比你們富裕。他們從這種炫耀中，從處于社會高端的現實中，得到精神享受，感到很有面子很榮耀。而那些處在低級臺階的人們，則會覺得自己貧窮沒有面子，于是產生驚恐情緒。他們一方面對高位的人表示憤恨；另一方面又慌慌張張地、千方百計地、甚至是不擇手段地往上爬，決不愿意子子孫孫生活在底層。還有一類人，對權貴阿諛奉承，力盡拍馬之能事，先做孫子再盼望做爺爺，一旦做了爺爺，立刻就是另一副嘴臉。
我認為社會和諧的前提，應該把人與人之間的關系建立在平等的同志式的關系上。如果沒有這個前提，社會要和諧只能是一句空話。如果有人主張回到平均主義的年代去，我看不會有人贊成。畢競，中國實行改革開放后，人民的生活都有了明顯的改善，有一部分人經過合法經營和辛勤勞動確實先富了起來。如果先富幫后富，最終一定會達到共同富裕。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義，我認為共產主義前提在一定程度上說就是社會的和諧。沒有階級對立，沒有貧富之分，人人都有飯吃個個都有衣穿，這就是我們所向往的和諧社會！
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