和諧作文

時間：2022-02-09 19:28:35 和諧我要投稿

關于和諧作文錦集七篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的和諧作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于和諧作文錦集七篇

和諧作文篇1

　　“槍響之后，沒有贏家。”

　　董卿老師的這句評語，不知驚嘆了多少場外者，又不知點醒了多少夢中人。

　　人與自然在這紛繁世間，究竟扮演著怎樣的角色？是擊搏挽裂斗個你死我活，亦或是相得益彰求個心平氣和。殊不知，對抗也是一種平衡，和諧亦是一種取勝。何不取之有制，不毀其器，莫折其枝，一尋共生之道。

　　憶古之賢者尋正道

　　回溯歷史浩浩長流，感懷圣賢句句先知。曰“天行有常”，循天地運轉之道；曰“道法自然”，秉敬畏自然之心，曰“天人合一”，奏天人和諧之音。正是因著對自然懷有敬重，對人世肩負職責，華夏文明得以繼繼存存，延續至今。

　　嘆今之眾人棄本心

　　“節物風光不相待，碧海桑田須臾改。”放眼當下，在享受了控制自然，改造自然的快感之后，人類漸漸開始麻痹自己，走上了與自然對立的歧途。漸長的能力使人類拿起了槍炮，扣下扳機的那一刻，卻忘記了自己也深陷其中。可曾想，何為無輸贏？且看新冠病毒桀桀肆虐，森林大火熊熊不滅。大自然從來就不是可以無止境索取寶藏的山洞，人類的肆無忌憚終究會得到回應。

　　悟人與自然創和諧

　　歷經了數次哀哀欲絕教訓之后，人類是否能意識到，人與自然本是一榮俱榮，一損俱損的共同體。萬物的存在，造就了這個蘊含奧秘的大千世界，讓每一片滄海都翻涌著回憶，讓每一塊桑田都孕育著新生。“在自然界，任何打破平衡的行為都是極其危險的。”對抗已是不得已，和諧更應為佳話。與其在獨木兩端搖搖欲墜，刀槍相待，何不在寰宇之間和諧相處，知止有定。探險家卡拉在完成橫跨塔克拉瑪干沙漠的驚人之旅后，面對千萬雙眼睛，內心無數感慨凝結成一句：“我不認為我征服了沙漠，我感謝它讓我穿過。”人類，請放下手中的槍炮，靜臥草地或幽谷，側耳傾聽，你是否能聽見天地萬物的生息？

　　“歲月崢嶸，山河為證。”我們走了多久，歲月時光會刻下印記；我們走了多遠，山川湖海會見證成長。當時光追不上山河流轉，我們用盡全力地向前奔跑，是否還有意義？當知：對抗寓于平衡，和諧維系共存。

　　新時代的號角已經響徹華夏大地，望所到之處，猶春暉悠悠，盡天人和諧。

　　二零xx年三月十九日

和諧作文篇2

　　放寒假了，我閱讀了一本好書《走進和諧的春天》。“和諧”原本對我來說是很抽象的概念，現在我對“和諧”有了感性的認識，“和諧”是人們樸素而美好的愿望，就像毛陳冰千里走單騎把熱血獻給一個素不相識的陌生人，這樣的“和諧”其實就在我們身邊，離我們很近……

　　20xx年1月25日除夕夜，爸爸開車帶著我們全家去廣合緣飯店吃年夜飯。一路上霓虹燈閃爍鞭炮聲不斷，大街上到處洋溢著節日里熱烈祥和的氣氛。我坐在車里可高興啦！心里想著今晚該有多么豐盛的晚餐，還有爸爸媽媽給我的壓歲紅包……

　　不一會兒，汽車已經到了飯店門口，我隔著車窗玻璃遠遠地望見餐廳里已經坐滿了人，桌上的飯菜熱氣騰騰。我急匆匆地拉開車門正要沖進飯店大門，這時我好像被什么東西拉了一下，我回頭一看，原來是一個乞討的老奶奶站在我面前，她一手駐著拐杖一手拿著一只破舊的搪瓷碗，搪瓷碗里零散的放著幾枚硬幣。老奶奶正用她可憐和滄桑的眼神眼巴巴地看著我……我的心“噔”地一下，腦海里一片空白，腿像灌了鉛似的再也邁不出去，此時爸爸和媽媽也都走了過來，我也不知哪來的勇氣趕緊拉著爸爸說：“老奶奶真可憐！爸爸快把壓歲錢給我吧，我要把它送給老奶奶，可以嗎？”爸爸向我投來贊許的目光朝我點點頭利索地從包里掏出一個紅包，我把紅包遞到了老奶奶的手里。老奶奶感動得一時不知說什么好，嘴里喃喃道：“謝謝！……好人啊……好人……”

　　這時老奶奶周圍的人慢慢地多起來，飯店門口的迎賓阿姨過來告訴我們：“老奶奶是個外地人，她的家人都因為生病不在了，她就一個人以乞討為生，所以大過年的還在…”老奶奶身邊的人越來越多，大伙兒聽迎賓阿姨這么一說就像炸開了鍋紛紛掏出了自己的錢包，有1元2元硬幣的，也有5元10元紙幣的，還有位叔叔一下子拿出了兩張百元大鈔，老奶奶手上的搪瓷碗一會兒被塞得滿滿的。也許是餐廳外的人群引起了餐廳里正在吃年夜飯人的好奇心，餐廳里不斷有人出來向老奶奶問長問短，有個小孩子拿著糖果、餅干送給老奶奶，有位阿姨直接脫了自己的外套披在了老奶奶身上，更多的人拉著老奶奶邀請她去參加他們的年夜飯，…可是老奶奶執意不肯進去，她嘴里念叨著“好人啊……好人……”就這樣她帶著大家的禮物高高興興地離開了人群。

　　望著她遠去的身影和慢慢散去的人群，我的心里感到暖暖的，這時我才感到有點餓了。我們一家走進了餐廳，開始了我們家的年夜飯，餐桌上有很多美味的菜肴，還有我喜歡吃的大閘蟹，爸爸為了表揚我剛才的行為還特意給了我第二份壓歲錢讓我高興得合不攏嘴，這真是一頓難忘的年夜飯啊

和諧作文篇3

　　奧運會是世界各國共同參與的運動會，奧運會的精神是更快，更高，更強。各國都爭辦奧運會，因為在自幾的國家里舉辦奧運會可以提高舉辦城市的知名度，可以提高國家在全球的影響力，可以促進國家的經濟文化的發展，可以宏揚民族精神……

　　今年是20xx年，奧運會將在北京舉行，我們要向世界各國展示我們的自然環境和人為環境，那么，我們該怎么做呢？我們應該增加綠化面積，不要亂砍濫伐，注意愛護花草保護動物，不能隨地吐痰。還有，我建議大家減少機動車數量，騎上電動車或自行車，家家戶戶不要用煤取暖。減少工業三廢和生活廢物的排放，讓祖國處處山明水秀，鳥語花香。另外，我們要注意提高自己的文化素養，講文明，講禮貌，遵紀守法，創造和諧文明的人為環境，提高我們生活的質量。奧運會就要來臨，讓我們共同努力，讓世界認識中國，讓我們擁抱世界。

　　我們將以民主法制，公平正義，誠實友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處為宗旨，讓全國人民在迎奧運的的同時，共同享有和諧社會！

和諧作文篇4

　　漫步于喧鬧的大街，心神漸被紅塵淹沒。車水馬龍，燈紅酒綠，一個個身影走近又走遠，帶著匆忙，帶著疲倦。

　　望著那一張張淡漠的面孔，悵然若失。何時窗外的天空已成四角？何時腳下的土地失卻了舊日的厚實？何時你我的心里有了隔閡？當利欲與需求沖突時，我們常選擇無視內心真正的需求，而屈從于無休止的利欲，將和諧擠出了心靈。為此，我們日夜奔波；為此，我們戴上了虛偽的面具；為此，我們在喧囂中沉浮。物欲似乎流放了靈魂。或許，唯有在夜深入靜之時，我們才能摘下面具，捫心自問：這樣做，是否值得？

　　季羨林先生曾言：“我們講和諧，不僅要人與自然和諧，還要人與人的內心和諧。”誠哉斯言！物質時代中的我們盲目追求生命表面的堆積物，內心已漸趨浮躁，墮入痛苦的輪回中，不能自拔。然而，如果我們能于沖突之中時刻保持內心清醒，明白自身真正之所需，并為之奮斗，那么，生命便能走向真正的和諧。

　　歷史煙云紛繁錯雜，利欲沖突不斷，卻有無數名士傲然走出，在理想樂園中詩意棲居。

　　當戰國的硝煙四處彌漫時，當利欲的猛虎四處肆虐時，你依舊故我，曳尾于涂。利益只是云煙，內心寧靜方是真正之所需。于是洞察世事的你在沖突之中堅守內心和諧，化身青蝶，飛離了污濁時代。

　　當三千越甲盡吞吳時，當功業已至巔峰時，你卻悄然退隱，攜西子泛舟西湖。功名終化虛無，恬靜淡泊方是真正所需。于是，你于沖突之中抽身而出，寄情山水，詩意棲居。

　　然而，并不是每個人都能如莊子、范蠡一般，于利欲與需求的沖突中仍然保持內心清醒，終獲和諧。韓信于功成名就之時仍不滿足，終致殺身之禍；和坤于腰纏萬貫之時仍不收斂，終致身敗名裂。如此結局，可悲可嘆！

　　為了利欲，他們放棄了生命本該有的和諧，將內心置于沖突之下，奔波輾轉，終不堪重負，自嘗苦果。

　　人應為真正的需求而活，不能為了生命表面的堆積物而活。誠能如此，則沖突可避，和諧可鑄。梭羅遠離塵世，于瓦爾登湖之畔搭起自己心靈的木屋；陶淵明擺脫官場利誘，躬耕南山，把酒話東籬，自享內心的桃花源。詩意棲居無外乎此。唯有明悟內心真正之所需，掙脫利欲的枷鎖，才能于沖突之中毅然走出，擁有屬于自己的和諧藍天。

和諧作文篇5

　　和諧是一支旋律，一支華美的性靈獨抒，它明快而又流暢，低回而又雋永，在人們的心里唱著恒久純真的音符。

　　——題記

　　高亢激昂的旋律

　　進行曲是高亢激昂的旋律，那轟轟烈烈的氣勢，高昂的音符如黑云壓城般向心頭壓去。心中便有了持久不去的激情。和諧正如進行曲，行進在人與社會之中，人對于社會是要奉獻愛心與力量，而愛與力量又源自心中持久不去的激情，和對社會的責任感。社會給予了人們以環境，一個安定和平的環境是人類發展的因素，而身居其中的人們更應用自己的雙手奉獻愛與力量，攜手共建美好安定的社會。人類的愛與力量是那點點的音符，譜在高亢激昂的旋律中，使和諧如進行曲，在人與社會之間穿梭行進。

　　婉轉低回的旋律

　　圓舞曲是婉轉低回的旋律，無需像山石滾動般的轟轟烈烈，也不需如樹動山搖般的震撼心靈，它似行云流水，溫文而雅，低回的音符如潺潺溪水聲跳動在人與人之間。和諧的旋律便在人與人之間躍動。人與人之間的關系正如圓舞曲一般圓滑自如，不需有功名利祿也無需有嫉妒，但它圓滑地躍動在人與人的心中，敲開心靈之間的隔閡，將純潔與真誠伴圓舞曲將人們心中的暗燈點明，此時，和諧如低回的音符在婉轉低回的旋律中譜寫，溫和莞爾。

　　抑揚頓挫的旋律

　　交響曲是抑揚頓挫的旋律，音質雄厚氣勢磅礴卻又低回盤旋。忽而行云流水;忽而一瀉千里;忽而崇山納壤;忽而宛轉悠揚。它如絲綢般縈繞在人與自然的和諧中。在過去，人們總是想去征服自然，可越是野心不去，自然越是回報以人類懲罰，人類總想讓高調的音符譜寫在人與自然的樂譜上。可，人類破壞生態平衡，自然給予人類陰霾，人類保護自然，自然給予人類以陽光。最終，那抑揚頓挫的旋律，高調低回的交響曲，使人與自然有了和諧與統一。

　　和諧是一支旋律，一首華美的性靈獨抒，高調的序幕，唱響人與社會，人與人，人與自然的贊歌。

和諧作文篇6

　　和諧如一縷春風，輕佛我們的臉頰；和諧如一股清泉，滋潤我們的心田。可我還是喜歡將它比作歌，一首永恒的、經典的歌。

　　公交車里的溫暖

　　到了站的公交車緩緩地打開了車門，緊接著，一批乘客陸續上了車。引起我注意的是一位半數頭發都已變白的老人，他身穿綠色軍大衣，袖口已破了幾個小洞，腳上的布鞋也已經黯然失色，他緊抓扶手，顫顫巍巍地向車廂后走去。“大爺，您坐這兒吧！”一位年輕的小伙子起身笑著對他說。“謝謝你，太感謝了！”大爺的臉上洋溢著燦爛的笑容，滿臉的'幸福。“沒事，尊老愛幼不是應該的嗎。”小伙子爽朗地笑著。溫暖頓時彌漫了整個車間，我心里也感到暖烘烘的。

　　我愿到處有和諧，它是溫暖的，能讓我們熱誠與友愛。

　　操場上的擁抱

　　“叮鈴鈴……”清脆的鈴聲響起，同學們像小鳥一樣飛出了教室。咦？聽，他們在議論什么？“聽說石老師今天回來了呢！”“太好了！都快一個月不見她了！”“我真的好想她呀……”同學們七嘴八舌地交流著。在他們當中，時不時冒出幾個腦袋四處張望著，欣喜與期盼溢于言表。“那個穿紅裙子的是不是石老師？”其中一人指著右方說道。“是的，是石老師！”幾乎是一群人大叫起來，呼喊聲響徹校園。他們朝右方瘋狂奔去，對老師的思念使他們的腳步越來越快。“老師，你終于回來了，我們好想您！”跑到最前面的那位同學撲進了老師的懷里，緊接著，一團同學緊緊地抱住了老師，老師也伸出臂膀摟住了他們。此時此刻，無聲勝有聲……這和諧的一幕，這濃厚的師生情，深深地震撼了我。

　　我愿到處有和諧，它是深沉的，能讓我們團結與奮進！

　　月光下的身影

　　夜幕降臨，月光灑滿了大地，一切都是那么柔和、恬靜。一陣歡笑聲劃破了寧靜，但它又是如此動聽，我的目光馬上被吸引了過去。“媽媽，我今天又被老師表揚啦！”“真棒，老師夸你什么了呢？”“老師夸我上課更認真了！”“真是媽媽的乖寶寶，來，媽媽獎你一個吻。”說完，媽媽抱起小女孩給了她一個香香的吻。“媽媽，我也好愛你。”小女孩回贈給媽媽甜甜的吻。月光下母女倆的身影是那么的溫馨與甜美。

　　我愿到處有和諧，它是歡樂的，能給我們力量與愛！

　　和諧之歌踩著它獨一無二的旋律，它飄揚著、跳躍著、飛舞著，奔向世界各個角落……它們會匯聚在一起，奏響永恒的和諧之歌！

和諧作文篇7

　　從剛讀一年級時的陌生，到現在同學之間已經體會了真誠和純潔的友誼，大家五年來一直和諧相處共同學習進步，從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣，因為五年二班這個集體已經給大家帶來了快樂，同學們的心已緊緊系在了一起，每一個人都朝著目標齊頭并進。在這五年同窗的光陰里，大家在這個和諧、歡樂的環境里愉快地學習和生活，每當有同學遇到困難的時候，大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個和諧的集體中學習和生活，大家都感覺到很溫馨，很快樂。

　　記得在兩年前的校運動會上，我和班上的幾位同學一起，站在操場的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學吶喊助威，得到名次的同學我們為他歡呼，沒有得到名次的同學我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵著，共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經過去，大家的身高在增長，年齡在增長，同學之間的友誼也在日益的增長。我們為在一起的時間一天一天的減少而感到惋惜，我們為在新的一天里又可以相見而期待。在已經過去的五年時間里，同學們經歷了風風雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發珍惜現在。我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。

【關于和諧作文錦集七篇】相關文章：