世界需要和平作文

時(shí)間：2025-03-14 10:21:45 和平我要投稿

世界需要和平作文8篇[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的世界需要和平作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

世界需要和平作文8篇[優(yōu)選]

世界需要和平作文篇1

　　我們生活在世上，除了要不斷充實(shí)自己的知識、孝順父母、締造美滿幸福的家庭之外，還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界！

　　現(xiàn)在，我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的文明世界里，社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國家發(fā)明了穿梭機(jī)，能夠飛達(dá)太空，探測那神秘的`月球，在月球上漫步，甚至留下一些標(biāo)記。也有利用各類炸藥來爆破高山，開鑿河道，更住得利用原子能來引發(fā)光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先鉆木取火，茹毛飲血的情況，限現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較，相差何只十萬八千里呢！

　　所以，我們應(yīng)該知道，人類生存在這個(gè)世界，是要互相關(guān)懷勉勵(lì)、互敬互愛的，科學(xué)應(yīng)該用來改善人類生活的；如果人類發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈是用來戰(zhàn)爭，用來殘殺人類，那真是太可惜了。相信誰也不希望見到漫天烽火，誰也不希望妻離子散，美好的家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活撥的孩子，變成無父無母的孤兒，那個(gè)本來安定的環(huán)境，轉(zhuǎn)眼間變成廢墟。因此，我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平，人與人之間，互相諒解，減少紛爭。

　　我們這年輕的一代，是未來社會(huì)的主人翁，更應(yīng)挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創(chuàng)造將來，使人人都能夠過著豐衣足食、自由、安定和幸福的生活。希望全人類都擁有一個(gè)和平的世界。

世界需要和平作文篇2

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。

　　這時(shí)的上海火車南站，已變成一片廢墟。橋梁斷裂，房屋焚毀。那些驚慌失措逃難的人們更加惶恐不安。現(xiàn)在日本人再一次把一顆顆罪惡的炸彈投向無辜的民眾，哭聲、喊聲、呻吟聲充斥著整個(gè)上海火車南站。就在那一片廢墟中，就在那一片混亂中，就在那一片悲鳴中，一個(gè)只有三、四歲的小男孩，他孤獨(dú)無依地坐在鐵軌前嚎啕大哭，他穿著單薄而又破亂不堪的小褂，嘴里不停地喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒？你們不要我了嗎……”他就這樣一遍又一遍地喊著，他的聲音越來越微弱，越來越凄慘。

　　看到照片廢墟中的小男孩，我有了一些大膽的猜想：

　　這個(gè)小男孩為什么會(huì)一個(gè)人在這兒坐著？他可能是同他的父母一起來到上海火車站，準(zhǔn)備逃往內(nèi)地去的，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，一顆無情的炸彈落在他們身旁，父母拼命把他推到了一邊，而他的父母卻被罪惡的炸彈擊中了。

　　小男孩以后的命運(yùn)如何？我想他可能被好心人領(lǐng)走，接受了良好的教育，長大以后為他的.家鄉(xiāng)——上海的建設(shè)做出了重大的貢獻(xiàn)。

　　看著這張照片，我的腦海里浮現(xiàn)出一片混亂的場景，想著戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦生活，我多想向全世界呼吁：要和平，不要戰(zhàn)爭！

世界需要和平作文篇3

　　每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我的心情就異常沉重，這是記者拍下的真實(shí)照片。

　　那是1937年8月28日，可惡的日本人駕駛著飛機(jī)來轟炸上海火車南站。這時(shí)，一個(gè)四歲左右的小男孩跟著媽媽來坐火車逃難。當(dāng)他們上火車時(shí)，一顆炸彈掉了下來。剎那間，媽媽為了保住孩子的`性命，把他拋向外面。隨著一聲“轟隆”的巨響，跌坐在冰冷地上的小男孩哭了。他的內(nèi)心淹沒在孤獨(dú)和懼怕中，他是那樣渺小、無助，而他的媽媽，已經(jīng)埋在了廢墟下……

　　火車站變得寂靜，這份寂靜充滿了死亡的味道。誰也不知道，他的命運(yùn)怎樣。也許被餓死、凍死、也許被好心人收養(yǎng)，可是戰(zhàn)爭使他再也感受不到真正的母愛了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭中的孩子，都要遭受無情的戰(zhàn)爭。他們有的被戰(zhàn)爭奪去了生命，有的被戰(zhàn)爭奪去了親人。戰(zhàn)爭，給他們帶來了心靈上的傷痕。

　　直到現(xiàn)在，還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。記得20xx年9月11日的美國嗎？暴恐分子駕駛著飛機(jī)撞上了美國的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭引起的悲劇。

　　今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭。為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿陽光、鮮花和愛。

世界需要和平作文篇4

　　你們還記得1937年那場抗日戰(zhàn)爭嗎？在那場戰(zhàn)爭中，多少個(gè)可愛的戰(zhàn)士犧牲在槍林彈雨中，多少個(gè)無辜的孩子失去了父母，多少個(gè)幸福的家庭被毀滅……戰(zhàn)爭讓我們失去了很多很多。我發(fā)自內(nèi)心呼喊：我不要戰(zhàn)爭，我要和平……

　　現(xiàn)在我生活在和平的年代。我每天早上高高興興的去上學(xué)，晚上回家和媽媽一起等爸爸下班吃飯。一家人圍坐在一起開心的吃著晚飯，每個(gè)人都講述一天發(fā)生的新奇的事情。晚飯后，我拉著琴，爸爸媽媽認(rèn)真地欣賞著，沉浸在悠揚(yáng)的樂曲聲中，臉上洋溢著幸福的笑容。

　　然而，現(xiàn)在的世界并非都是和平的。在世界的某些角落，依然彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，就如阿富汗、以色列、伊拉克。那里并不和平，那里常常發(fā)生爆炸，那里時(shí)常有戰(zhàn)爭發(fā)生。在那里的孩子他們不能像我那樣每天背著書包去上學(xué)，或許他們連溫飽問題也沒有解決，或許他們已經(jīng)失去了父母，已經(jīng)失去了家庭。在這樣的環(huán)境中他們的生活還能幸福嗎？

　　所以我不要戰(zhàn)爭，我要和平。姐姐告訴我，當(dāng)今社會(huì)的.兩大主題是和平與發(fā)展。是的，我們都需要和平的世界，在這樣的世界里，我們才能快樂幸福的生活！

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世界需要和平作文篇5

　　一個(gè)小女孩失去父母，坐在廢墟上黑黑的小臉一臉的悲傷與無辜，眼里流露出茫然的眼神，晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她的家園已經(jīng)不復(fù)存在，她那稚嫩的小手留著鮮血，在她的頭上是呼嘯而過的是一架架飛機(jī)，遠(yuǎn)處是成群的難民……

　　這一幕發(fā)生在伊拉克。戰(zhàn)爭是毀滅和平的罪魁禍?zhǔn)祝推揭坏┍粦?zhàn)爭吞食，一切將會(huì)銷聲匿跡。戰(zhàn)爭一旦來臨，我們的家園就會(huì)處處彌漫著硝煙，侵略者們，這里的人民，過著是怎樣恐慌的日子，你們想過嗎？在這片土地上，你們所犯下的罪行是歷史不會(huì)遺忘的！你以為它會(huì)因時(shí)間的沉積而消失嗎？

　　你以為哪些國家和人民會(huì)遺忘它嗎？那是妄想！請你們好好想一想那些戰(zhàn)爭中的人民吧！伊拉克曾經(jīng)是多么的富有。一個(gè)出口石油大國，就這樣在戰(zhàn)爭中變成了沒有和平的地方，看這些飛機(jī)大炮，瘋狂得向那里的一切掃射，將美好的家園在瞬間毀滅。看著那些無助的人們，你們得意了！

　　這時(shí)，是否有一個(gè)聲音在對你們說：“世界的美好就是被你們毀滅的！”看看戰(zhàn)爭中的兒童們那茫然而又恐慌的眼睛，你們看到的'只是一個(gè)可憐的人嗎？如果有一天你也變成了一個(gè)可憐的人，你不只是認(rèn)為自己弱小吧！你更多的是希望世界和平友好，好好想想吧！和平，是那些還在戰(zhàn)爭的陰霾籠罩下的人們的向往，可戰(zhàn)爭卻不能為了這些人們而停止，這里的人們是多么熱切的渴望和平。

　　在災(zāi)難面前，兒童是最弱小的，戰(zhàn)爭給兒童幼小的心靈帶來了多大的傷害。如果有了和平，就不會(huì)有殘害自己同胞的武器，就不會(huì)有可惡的戰(zhàn)爭。如果有了和平，我們地球上的子女就會(huì)圍坐在一起，共同分享地球母親贈(zèng)給我們的一切。如果有了和平，我們的家園會(huì)越來越美，我們彼此會(huì)更加和睦。人類啊，為了世界美好，為了自己的幸福，放下你手中的武器吧！讓我們共同搭建世界和平之橋！

　　和平鴿在湛藍(lán)的天空中自由的飛翔，將和平的消息告訴人們，給戰(zhàn)爭中的人們帶來曙光，愿世界永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭，和平永駐！

世界需要和平作文篇6

　　最近一段時(shí)間，受到國家一向?qū)诠?jié)目的影響，我深有感懷，深深地被節(jié)目給感動(dòng)，同時(shí)也感染了我，讓我難以忘懷。

　　欄目中，給我留下印象深刻的是動(dòng)人溫情的一幕。那現(xiàn)在世界的一個(gè)戰(zhàn)爭之后拍下的畫面，只見畫面中兩個(gè)衣衫不整、滿臉贓物的小男孩，他們的手指中頭藏了多日未洗的污垢，亂縫縫的頭發(fā)給人一種可憐的感受，瘦削的臉顯得無比憔悴。那雙渴望和平和乞求希望的目光正惶惶無助地看著前方。

　　在他們旁邊，還有一個(gè)拖著沉重的雙腿的.母親，他們的母親就像剛剛從廢墟場中救出來一樣，讓人看了十分心疼。只見她有點(diǎn)絕望卻不失堅(jiān)強(qiáng)，給人的感覺不是疲憊、痛苦，而是一種苦不堪言的沉重感。兩個(gè)懂事的小孩艱難地拖著媽媽，突然絕望地哭了起來，母親不愿看到的孩子那傷心欲絕的表情，便閉上了雙眼，也落下了難堪的淚水…………

　　孩子對母親的愛和母親對孩子的愛都深深地印在了我的眼中、我的心中。但是他們卻絲毫不能感受到希望，因?yàn)樗麄兓钤跉埧岬南鯚熤校瑧?zhàn)爭讓他們失去了家園，失去了親人，失去了安定的生活。破壞了他們一家的溫馨，破壞了他們享受天倫之樂的時(shí)刻，讓他們受盡了痛苦，只能活在這極度絕望的悲慘中。

　　我討厭戰(zhàn)爭，厭恨戰(zhàn)伐，我不想看到漫天烽火，不想看到人們骨肉分離，不想看到人們活在悲慘的廢墟中，不想看到有更多的孩子變成孤兒，不想看到讓人心疼的一幕…………

　　我們的世界需要和平，和平才是世界上最珍貴的禮物。愿世界不再有戰(zhàn)爭，愿和平鴿在世界的每一個(gè)角落中自由飛翔。

世界需要和平作文篇7

　　我們生活在世上，除了要不斷充實(shí)自己的知識、孝順父母、締造美滿幸福的家庭之外，還希望有一個(gè)繁榮的社會(huì)及和平安定的世界！

　　現(xiàn)在，我們置身在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的文明世界里，社會(huì)進(jìn)步一日千里。更有先進(jìn)的國家發(fā)明了穿梭機(jī)，能夠飛達(dá)太空，探測那神秘的月球，在月球上漫步，甚至留下一些標(biāo)記。也有利用各類炸藥來爆破高山，開鑿河道，更懂得利用原子能來引發(fā)光和熱。想起遠(yuǎn)古時(shí)代我們的'祖先鉆木取火，茹毛飲血的情況，跟現(xiàn)代文明社會(huì)作一比較，相差何只十萬八千里呢！

　　所以，我們應(yīng)該知道，人類生存在這個(gè)世界，是要互相關(guān)懷勉勵(lì)、互敬互愛的，科學(xué)應(yīng)該用來改善人類生活的；如果人類發(fā)明太空穿梭機(jī)、原子彈是用來戰(zhàn)爭，用來殘殺人類，那真是太可惜了。相信誰也步希望見到漫天烽火，誰也不希望妻離子散，美好的家園變成殘破瓦礫；不希望那些天真活潑的孩子，變成無父無母孤兒，那個(gè)本來安定的環(huán)境，轉(zhuǎn)眼間變成廢墟。應(yīng)此，我們應(yīng)該同心協(xié)力維護(hù)世界和平，人與人之間，互相諒解，減少紛爭。

世界需要和平作文篇8

　　戰(zhàn)爭，往往會(huì)讓無數(shù)人無辜喪命，更沒一點(diǎn)人性可言，戰(zhàn)爭是如此的恐怖，如此的讓人痛恨。戰(zhàn)馬喬伊和男孩艾伯特的故事就在一戰(zhàn)時(shí)期的一個(gè)小鎮(zhèn)上開始了……

　　喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干農(nóng)活的馬，被艾伯特的父親買下，與小男孩艾伯特從小一起成長，結(jié)下了深厚的友誼。終于，寧靜的田園生活被戰(zhàn)爭的爆發(fā)打破了，艾伯特的父親為了保住農(nóng)場，把喬伊賣給了軍隊(duì)。

　　在軍隊(duì)中，戰(zhàn)馬喬伊開始了它顛沛流離的生活。它一次次地被敵軍抓去，可憑借著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，活了下來。但之后不久，托普桑倒下了，喬伊也沒了生的信心。就在這時(shí)，一名女孩艾米莉開始無私地照顧它，她的爺爺也對它喜愛有加。不料，戰(zhàn)爭的魔爪再次伸向了喬伊，它又開始在戰(zhàn)場上運(yùn)輸傷員。然而，它卻遇到了艾伯特，并最終和艾伯特回到了家鄉(xiāng)……作者講述男孩艾伯特與戰(zhàn)馬喬伊之間關(guān)于勇氣、和平、忠誠與友誼的故事。從始至終用喬伊的.視角講述故事，十分新穎特別，用淳樸的語言賦予了這匹馬一個(gè)鮮活的生命、

　　從這個(gè)故事中，我體會(huì)到了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的美好。在戰(zhàn)場上呼嘯而過的子彈、天空中充斥著的硝煙、一次次炸彈在身旁爆炸的恐懼……戰(zhàn)爭趕走了幸福和平，卻帶來了殘酷無情。它拆散了多少主人和他心愛的馬，它讓多少家園毀于一旦，它讓多少家庭變得傷心欲絕。總而言之，戰(zhàn)爭是人類的恥辱，讓我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，重建和平美好的家園！

　　雖然戰(zhàn)爭是無情的，但是在戰(zhàn)爭中人性的美好更讓我為之感動(dòng)。艾伯特不顧戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)，義無反顧地參戰(zhàn)，毫不畏懼地穿梭在子彈之間，只為尋找他的愛馬……而喬伊，一次次奔波在戰(zhàn)場上，又在承受著軍隊(duì)中的無禮待遇，可它依然十分辛苦地為人們?nèi)ベu力。到底是什么樣的精神在支撐著它呢？毫無疑問，當(dāng)然是對主人的愛與想念。想到他在無人區(qū)時(shí)，一匹馬在毫無生機(jī)的地方游蕩，雖然它已經(jīng)骨瘦嶙峋，一步一步是那么沉重且艱難，可它臉上還是那么堅(jiān)定，甚至在走出無人區(qū)后，人們在護(hù)理它時(shí)，它依舊精神煥發(fā)，絲毫沒有被累到。它曾遇到多少艱難坎坷，但它沒有退縮，而是奮不顧身，就為與艾伯特相見。而艾伯特也是如此。

　　悲歡離合、生死輾轉(zhuǎn)之間，深情的艾伯特與戰(zhàn)馬喬伊，看盡人間冷暖與地獄戰(zhàn)火，它們再次守護(hù)與擁抱，這才是對生命的肯定和對和平的禮贊！

　　希望世界能永遠(yuǎn)和平！

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