世界需要和平作文（集合）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的世界需要和平作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
世界需要和平作文 篇1
我們世界的兒童，宣告未來的和平。我們想要一個沒有戰爭和武器的星球.......我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學習.......這是《兒童和平條約》中的內容，這短短的幾句話，代表著世界人民的共同心聲。合上書本，我的心久久不能平靜。是啊，世界上的人，誰不想擁有一個幸福安定的家園？誰不希望和平？可是，偏偏有那么一小部分人，為了滿足某些私欲，尋找各種借口引發戰爭，給人們帶來了深重的災難。
一年前發生的伊拉克戰爭見證了殘酷的事實。伊拉克，它曾是一個石油帝國、經濟強國，老百姓安居樂業。由于戰爭的爆發，致使成千上萬人喪失了寶貴的生命，許多人失去了美麗的家園。老人失去了兒孫，小孩沒有了父母。少年兒童正是學習的大好時光，卻不能接受正常的教育，整天在提心吊膽中過日子，身心遭受嚴重的摧殘，這是何等殘忍！
戰爭必然帶來災難，大家深知這一道理，紛紛為維護和平獻計出力。許多科學家為了正義事業，奉獻著自己的青春乃至生命，中國的郁建興就是其中的一個。
郁建興，中國化學武器專家，他是聯合國派遣去伊拉克核查武器的科學家之一。20xx年3月13日下午2時，他完成了核查任務，在返回巴格達途中，汽車撞到了大卡車尾部，翻到了公路旁的干涸的水塘中。直升飛機把他送往拉稀德軍事醫院搶救，可是，郁建興頭部受到重傷，搶救無效，壯烈犧牲。郁建興走了，永遠地離開了我們，他是為世界和平獻出寶貴生命的.炎黃子孫。中國失去了一位科學家，世界失去了一位和平的使者。
這一切，是誰之過？如果不是某些人挑起戰爭，完全可以避免這一劫難。愛好戰爭的人們，快放下手中的武器吧！和平共處，才能使大家更加幸福，才會使世界更加繁榮。
作為一個小學生，我多么希望不用不同膚色、不同民族的人們能在同一片藍天下愉快地學習，幸福地工作，友好地往來，讓生活撒滿陽光。我們是新世紀的少年，我想更好地學會與他人共處、溝通，寬容他人。大地給予我們足夠的食品，天空給予我們美麗的彩虹，我們將共享。只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。我們呼喚和平，為了世界更美好，大家攜起手來，共創未來！
世界需要和平作文 篇2
我們生活在世上，除了要充實自己的知識、孝敬父母、締造美滿幸福的家庭之外，還希望有一個繁榮的社會及和平安的世界！
現在，我們置身站在這個科技發達的文明世界里，社會進步一日千里。更有先進的國家發明了穿梭機，能夠飛達太空，探測那神秘的月球，在月球慢步，甚至留下一些標記。想起遠古時代我們祖仙鉆木取火的情況，跟現代文明做一比較，相差何止十萬三千里呢。
所以，我們應該知道，人類生存在這個世界上，是需要互相關懷勉勵的，科學是用來改善人類生活的`；如果人類發明太空穿梭機、原子彈來當戰斗武器，殘害人類那真是太可惜了。為了大家的和平共處能過安定的日子，我希望大家同心協力維護世界的和平，人與人之間也要互相諒解，減少紛爭。
我們這年輕的一代，是未來社會的主人翁，我們應用自己的決心和毅力去創造將來。使我們的地球成為一個真正和平的世界。
世界需要和平作文 篇3
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰役，破壞和平。
“轟隆！”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭；使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個媽媽失去了孩子……
彌漫硝煙的戰場，奪去了多少人的`生命，特別是最近的伊拉克戰役。那天，我打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個個小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，以生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當時，我就想：如果沒有這場戰役，就不會出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，小學生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向學生傳授知識的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！
世界需要和平作文 篇4
戰爭，往往會讓無數人無辜喪命，更沒一點人性可言，戰爭是如此的恐怖，如此的讓人痛恨。戰馬喬伊和男孩艾伯特的故事就在一戰時期的一個小鎮上開始了……
喬伊原本是一匹在鄉間干農活的馬，被艾伯特的父親買下，與小男孩艾伯特從小一起成長，結下了深厚的友誼。終于，寧靜的田園生活被戰爭的爆發打破了，艾伯特的父親為了保住農場，把喬伊賣給了軍隊。
在軍隊中，戰馬喬伊開始了它顛沛流離的生活。它一次次地被敵軍抓去，可憑借著自己堅強的毅力，活了下來。但之后不久，托普桑倒下了，喬伊也沒了生的信心。就在這時，一名女孩艾米莉開始無私地照顧它，她的爺爺也對它喜愛有加。不料，戰爭的魔爪再次伸向了喬伊，它又開始在戰場上運輸傷員。然而，它卻遇到了艾伯特，并最終和艾伯特回到了家鄉……作者講述男孩艾伯特與戰馬喬伊之間關于勇氣、和平、忠誠與友誼的故事。從始至終用喬伊的視角講述故事，十分新穎特別，用淳樸的語言賦予了這匹馬一個鮮活的生命、
從這個故事中，我體會到了戰爭的殘酷和人性的美好。在戰場上呼嘯而過的`子彈、天空中充斥著的硝煙、一次次炸彈在身旁爆炸的恐懼……戰爭趕走了幸福和平，卻帶來了殘酷無情。它拆散了多少主人和他心愛的馬，它讓多少家園毀于一旦，它讓多少家庭變得傷心欲絕。總而言之，戰爭是人類的恥辱，讓我們遠離戰爭，重建和平美好的家園！
雖然戰爭是無情的，但是在戰爭中人性的美好更讓我為之感動。艾伯特不顧戰爭的危險，義無反顧地參戰，毫不畏懼地穿梭在子彈之間，只為尋找他的愛馬……而喬伊，一次次奔波在戰場上，又在承受著軍隊中的無禮待遇，可它依然十分辛苦地為人們去賣力。到底是什么樣的精神在支撐著它呢？毫無疑問，當然是對主人的愛與想念。想到他在無人區時，一匹馬在毫無生機的地方游蕩，雖然它已經骨瘦嶙峋，一步一步是那么沉重且艱難，可它臉上還是那么堅定，甚至在走出無人區后，人們在護理它時，它依舊精神煥發，絲毫沒有被累到。它曾遇到多少艱難坎坷，但它沒有退縮，而是奮不顧身，就為與艾伯特相見。而艾伯特也是如此。
悲歡離合、生死輾轉之間，深情的艾伯特與戰馬喬伊，看盡人間冷暖與地獄戰火，它們再次守護與擁抱，這才是對生命的肯定和對和平的禮贊！
希望世界能永遠和平！
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