和平作文

時間：2023-12-08 07:23:55 和平我要投稿

（必備）和平作文6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的和平作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（必備）和平作文6篇

和平作文篇1

　　相信和大家這些生活在21世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們談起“戰(zhàn)爭”這個名詞似乎遙不可及。但是你是否知道，世界并不平靜，世界仍有無數(shù)的戰(zhàn)火在陸續(xù)燃燒。

　　戰(zhàn)爭，這個名詞讓無數(shù)人流血，更讓無數(shù)人妻離子散、家破人亡。但是，戰(zhàn)爭是正確的嗎？直到今天還有人會問這個問題，因為有人認(rèn)為：戰(zhàn)爭是一枚硬幣的兩面，一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展；另一方面，有阻礙了社會的.進(jìn)步。但是，今天我要在這里發(fā)表出我的觀點。科技的意義體現(xiàn)在哪里？是為人類造福。而不是像這樣禍害人類、殘殺人類，這樣的科技是無意義的。

　　退一萬步說，就算這種發(fā)展是有意義的，那又如何？像這樣一種用人類鮮血“染紅”的科技發(fā)展，是任何一個有良知的人不會想要的殘忍方法！

　　也有人說：“你這樣說是不是因為你害怕戰(zhàn)爭？”那么我今天告訴你“我們反對戰(zhàn)爭，但我們不怕戰(zhàn)爭”。“反對”是因為戰(zhàn)爭會讓無數(shù)的人們面臨死亡，會讓無數(shù)的人們生無可戀。“不怕”是因為我們堅信世間仍有公理與正義，堅信邪惡永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝爭議。

　　我們向往和平，但不代表我們懦弱，也不表示我們無法戰(zhàn)勝你們。我想，日本侵華戰(zhàn)爭就是一個很好是事例吧！如果說讓我選擇“戰(zhàn)爭”還是“和平”，那么我會選擇和平。原因我想大家都知道，可為什么還會有這么多的戰(zhàn)爭呢？迷茫……也許是因為誰的貪心，也許是因為正義，但是我仍堅持老子的“兵者，不祥之器，不得已而用之，恬談為上。樂殺人者，則不可得至于天下。”

　　可能世上不可能永遠(yuǎn)和平，但人們永遠(yuǎn)支持和平！

和平作文篇2

　　我懷著無比激動的心情讀完了《福爾摩斯探案集》,從此一個偉大的偵探形象深植于我的內(nèi)心。我的心情久久不能平靜，深深地被福爾摩斯堅決與惡勢力作斗爭的勇敢精神所感動。

　　福爾摩斯的一生偵破了無數(shù)案件，是歐洲最偉大的護法衛(wèi)士。他幫助警察抓住了無數(shù)罪犯，為社會安定作出了巨大貢獻(xiàn)，在生死攸關(guān)的時刻，他并沒有因為害怕而退縮，而是挺身而出，這是多么偉大的精神啊!這種精神正伴隨著時代的發(fā)展而慢慢走向消亡。

　　難道不是這樣嗎？在一些報紙、電視上經(jīng)常會報道一些犯罪分子在公開場合搶劫、偷竊，而在場的人為了保護自己，卻不敢聲張，無動于衷。這場面在電影《落葉歸根》里更是被真實地表現(xiàn)出來了，深刻地體現(xiàn)了人們自私麻木的內(nèi)心。人們都任憑犯罪分子胡作非為、橫行霸道。

　　我很敬佩福爾摩斯，佩服他的許多地方：比如他豐富的科學(xué)知識，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?邏輯推理，細(xì)致的調(diào)查研究，經(jīng)過他對案件的分析，發(fā)現(xiàn)犯罪分子并不像我想像中那樣可怕。他們都是有弱點的，只要抓住那些弱點，再鼓起勇氣，就有機會戰(zhàn)勝他們。

　　福爾摩斯的精神在當(dāng)今社會是英雄，他的一些精神就好像一面鏡子，而那個鏡子里顯示出來的卻是一個充滿了友善和和平的世界。而他的作為，暗含的其實是對這樣一個世界的一種渴望。

　　讓我們跟著福爾摩斯的足跡一直向前，走向那個充滿友善，充滿和平的世界吧！

和平作文篇3

　　現(xiàn)在，我們的中國是和平的，是不會有硝煙的日子。但是，以前的中國，因為日本人的侵略，老百姓安寧的日子被剝奪了，慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個不爭的事實。我曾經(jīng)看過幾張南京大屠殺的照片，那些日本人是多么的殘忍，他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓！所以，我們現(xiàn)在要強大起來，要維護和平，要珍惜和平的日子，就要“勿忘國恥”，警惕日本人。

　　南京大屠殺，日軍把中國百姓不當(dāng)作人的來殘殺。南京的.居民，有的被當(dāng)作練習(xí)射擊的靶子，有的被當(dāng)作練習(xí)刺殺的對象，有的被活埋。在1937年12月中，已放下武器的中國警務(wù)人員三千多人，被日軍解往南京漢中門外，用機槍密集掃射，然后，受傷未死者與死者一起被焚化。

　　第二天，中國難民五千多人，被日軍集體押往南京中山碼頭，雙手捆綁，排列成行，用機槍掃射后，棄尸江中，僅有兩人逃生。

　　日本人還未放過我們中國人，他們殘忍地將囚于南京幕府山下的男女老幼共五萬七千多人，全部用鐵絲捆綁，驅(qū)至下關(guān)雪鞋峽，用機槍密集掃射，在血泊中尚能呻吟的掙扎者，均被用刺刀殺戮。最后殘忍的日軍把全部尸體焚化，僅有一人幸免。南京大屠殺，是兩個人賭誰殺的人多的比賽，是野日和向井賭搏的比賽，他們還未分出勝負(fù)，又繼續(xù)屠殺。可憐的中國老百姓，就這樣，都死在這些日本壞人的手上……

　　在日本侵略中國的期間，不知有多少中國人無辜地被日本人殘殺了？但最后，中國人還是把日本人趕走了。賣國賊雖然永遠(yuǎn)都不值得原諒，但所有這些罪行，都要算在日本侵略者身上。中國人對日本人的恨是可以停止的，但是對日本人的警惕是不會消除的。我們現(xiàn)在過上和平的日子，是用那些真真正正的中國人的鮮血換來的。所以，我們珍惜我們今天的日子，多做一些對中國有益的事情，做一個真正的、真心熱愛祖國的人。

　　日本人，我們從來都沒有傷害過他們，而他們又是怎樣對我們中國人的？我們中國人永遠(yuǎn)也不會忘記這段屈辱的歷史，請“勿忘國恥”，珍惜和平。

和平作文篇4

　　我們班里經(jīng)常發(fā)生男女之間的“大戰(zhàn)”，平時也經(jīng)常發(fā)生磕磕碰碰的事，根本不能和平相處。

　　為什么我們班男女生平時就不能和平相處呢？我認(rèn)為主要有以下幾點原因，首先，由于男女生的性別不同，興趣愛好各異，玩的游戲也不一樣，自然而然地形成了兩個派別，各玩各的，有時會因為一點小矛盾，互不相讓，而導(dǎo)致爭斗，長此下去，就形成了現(xiàn)在這樣男女生不和的現(xiàn)象。

　　其次，男生天生比較頑皮，有時，在女生玩游戲時會搗蛋，比如說：有一次，我們班女生玩牛皮筋，她們不帶男生玩，而男生卻偏要玩，所以，在女生玩的時候，在那里跳來跳去，進(jìn)行搗亂，讓女生玩不起來，女生們感到很生氣。女生吃了虧，當(dāng)然也不甘示弱，另找來幫手，奮起反擊，這樣就會變成經(jīng)常性的群打。

　　還有一個原因就是有某些男生比較厲害，像一個小頭領(lǐng)一樣，他們不主張男女和平相處，誰不服從，就會遭到“厄運”，比如說：我們班有一個男孩，他經(jīng)常跟女生玩，班上的那些厲害的男生一見到他，就會暗中的.打他，如果不是他能忍得住，他早就哭了。所以，大多數(shù)男生都屈服于他們，這也是男女生不和的一個原因。

　　我覺得大多數(shù)男生都是想跟女生和平相處的（包括我也不例外），那怎么才能使我們班男女生和平相處呢？我認(rèn)為團結(jié)一心是最主要的。記得每次學(xué)校舉行運動會前，我們班男女生都會踴躍報名，還加緊練習(xí)，特別是男女接力棒是練習(xí)了一次又一次，這時，大家都拋開了平時的恩怨這是為什么呢？這是大家都有同一個目標(biāo)：跑出好成績，為班級爭光。

　　再說一個最近的例子：在星期五，我們學(xué)校組織了一次春游活動，我們男女生就很團結(jié)，在上山的路上，很多強壯的男生會主動幫助女生拿東西，女生會拿一些好吃的東西慰勞他們，大家相處得很愉快，這次春游就變得很有意義。

　　由此看來，我們班男女生是可以和平相處的，關(guān)鍵在于我們大家都要為班級著想，以集體為中心，不要以自我為中心。

　　讓我們不要為一點小事鬧成男女聲不和了，讓我們團結(jié)起來吧！為了共同的目標(biāo)，為了班級的榮譽，為我們五（2）班能成為文明班級，把所有的怨恨拋開，成為好朋友吧！

和平作文篇5

　　俗話說：“有國家就有戰(zhàn)爭”，有了國家就無時無刻會有戰(zhàn)爭。但是，“戰(zhàn)爭也是為了和平。”戰(zhàn)爭是什么?戰(zhàn)爭是無情的，戰(zhàn)爭是悲慘的，戰(zhàn)爭也是可怕的。那和平又是什么?和平是美好的，和平使人歡樂，和平使人擁有歡歌笑語，使人手拉手在一起。今天，我就要控拆戰(zhàn)爭。

　　戰(zhàn)爭，你是否曾看見過一張照片，那照片把戰(zhàn)爭悲慘的景象全都展現(xiàn)出來了。那小男孩坐在廢墟上哭泣，他為什么哭?那是因為那侵略軍，毀了他的家園。人們常說：“兒童是祖國的未來，兒童是民族的希望，兒童是祖國的花朵。可眼前的這個小男孩，他已經(jīng)沒有未來，沒有希望了。”戰(zhàn)爭使他變成了孤兒，使他失去了父母，使人們失去了生命。生命又是什么?生命是神奇的，一顆小小的種子，也許能變成棵參天大樹，一條丑陋的毛蟲，卻能變成一只五顏六色的彩蝶。可對于那些喜愛戰(zhàn)爭的.人，生命只不過是可以隨便摧毀的肉體。相信全天下的母親都討厭戰(zhàn)爭，包括我也不例外，因為它使人失去了生命，它使人失去了親人，使孩子變成了孤兒。我真希望現(xiàn)在的坦克能變成個花轎，槍能變成水槍，戰(zhàn)斗機能變成代表和平象征的鴿子。

　　經(jīng)過這張圖片，我不禁想到了現(xiàn)在伊拉克與美國的戰(zhàn)爭。發(fā)起戰(zhàn)爭的原因是伊拉克的石油，美國想占領(lǐng)伊拉克，成為世界霸主。伊拉克的整天提心吊膽，生怕自己會被美軍抓去。他們?yōu)榱吮Ｗo自己的家園，有些身強體壯的男子不得不沖鋒陷陣。人們被弄得家破人亡。人們渴望和平，不希望自己的家人還會再失去。可這很難實現(xiàn)。

　　我還想起了南京大屠殺的慘景。啊，揚子江，多少人贊美你，多少人熱愛你，哪個中國人不為你自豪?可漂浮在你懷抱里是被日本侵略軍斃死的別人的尸首，滲透在你血脈里的，是無辜的中國人的鮮血。

　　身為一名小學(xué)生，我們該阻止戰(zhàn)爭，維護和平。

　　我想對全世界人民說：“不要戰(zhàn)爭了，制止戰(zhàn)爭，要和平。”

和平作文篇6

　　一位身披黃金戰(zhàn)甲的男孩和一位身穿琉璃紗衣的姑娘，一齊倒在地上，流淌的殷紅的鮮血。男孩仰望天空說：“我們會迎來勝利的一天嗎？”女孩道：“會，一定會的。”男孩又問：“我們還剩下多長時間？”女孩答：“應(yīng)該還有1個小時吧。”男孩奄奄一息地說：“幸好，幸好還夠我愛你的時間。”男孩用全身的力氣努力支起身體，然后氣脈丹田。

　　突然，天空閃起一道金光，男孩頭上沖起一條巨龍。

　　男孩說：“嘯天，對不起，我沒有資格成為你的主人。現(xiàn)在你有一位主人，你一定要替我好好保護她。”說完便用無名指指向姑娘，說：“嘯天，務(wù)必保重！”話音剛落，男孩身體化為無數(shù)羽蝶飛向遙遠(yuǎn)的夢之國度，女孩此時心是多么的.悲痛，但不知怎的身體一陣清涼，原本虛弱的身體，一下子變得精神了許多。女孩使出全身力氣，后面一雙翅膀振翅而飛和男孩一起飛向了夢之國度。

　　他倆堅信：總會有一天，世界和平，他們可以無憂無慮的生活。但也許他們永遠(yuǎn)看不到了……

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