（經典）荷花的作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的荷花的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花的作文 篇1
清晨，漫步在西湖公園的林蔭道上，一陣陣芳香鼻而來，頓時，整個人神清氣爽，讓我忘了在學習上的煩惱。我懷著興奮的心情，朝荷花池的方向走去。
遠遠望去，一座白色的彎彎曲曲的.小橋出現在我的面前，小橋富有古典味道。橋下，一片片荷葉你挨我擠，滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧！綠葉叢中，冒出一朵朵白色的荷花，有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉，金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下，顯得更美了；有的只開了兩三片花瓣，讓人感到像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……美麗的荷花仰起了清秀的小臉，花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃光的珍珠，在陽光的照射下，熠熠生輝！
荷葉被微風吹得左右搖晃，仿佛波浪起伏的綠海，荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。
盛夏的荷花讓我敬佩，出淤泥而不染的品質，更值得我學習。
我愛盛夏的荷花！
荷花的作文 篇2
池中長滿了碧綠的荷葉，一片片你擠我擁，好似一個個碧綠的圓月，透過密密的荷葉，可見一根根長著小刺的墨綠荷梗在水面上昂首挺胸，決不允許任何人靠近她，荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶紅的荷花，荷花們你爭我搶，說自己最漂亮，于是便露出了各自千姿百態，各不相同美貌。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的像一個害羞的小姑娘，才綻出幾片花瓣兒，正向著行人微笑;更有些還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹的馬上要破裂似的……
一陣微風，池水泛起微波，荷葉與荷梗也參與了這個舞會，跳起了優美的舞蹈，荷花像一位優雅的貴婦人，靜靜地觀賞這熱鬧的舞會，偶爾一兩只蜻蜓聞風趕來，在水池上空飛舞嬉戲，形成了一幅美麗的畫面！
一場綿綿細雨后，池水漲了，景象自然也變了，看：荷葉上到處散落著珍珠般的`水珠，美麗的荷花好像才哭過似的，“淚痕”淚痕還在她臉上呢！
不一會兒，水池邊又恢復了往日的熱鬧！池中的水漸漸清澈起來，蜻蜓又活躍起來，偶爾還來表演表演“水上漂”呢！不時還傳來幾聲“呱呱”的喝彩聲！雖然已是夏天，但勤勞的蜜蜂小弟依然來收集花蜜，釀成香甜的花蜜，荷花呢，一點也不吝嗇，十分豪爽，爽快的答應了，將自己的花蜜給了蜜蜂。
荷花，是一種純潔的花朵。人們常說它，“出污泥而不染”。荷花終年長在水底的污泥里，它的根就深深地扎在淤泥之中。荷花沖出水面后，卻一點也不臟，不僅不臟，而且是秀美的、干凈的、大方的、高雅的。
荷花的精神值得我們學習而且她渾身都是寶！它的根部是人們愛吃的藕；它的葉子可以熬粥、做荷葉雞、甚至還可以沏茶呢！它的蓮子也能吃，能去火、健脾……怎樣，荷花是不是渾身是寶呢？這還不算，荷花自己本身也可以熬粥，做菜！
蓮花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內涵，描繪了一幅真善美的畫卷。蓮花，你以求真慕美之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優雅風情之態，譜寫了一曲真善美的頌歌。
荷花的作文 篇3
花園里的花五顏六色。藍天藍蝴蝶蘭，像飛舞的蝴蝶；有火紅的繡球花，像燃燒的火焰云；還有金桂花，像閃閃發光的小金幣。但是我最喜歡的是荷花！
初夏時，荷花開得像鳥兒從蛋殼里沖出來。它的綠色枝條似乎無窮無盡。圓荷葉像一頂帽子和一個大吸盤。當夏天來臨時，荷花將會盛開。遠遠望去，像穿著粉色裙子的優雅小女孩在風中翩翩起舞。
我原以為泥土里的花會很丑，但沒想到它會這么美。這是個奇跡。游泳池里所有的荷花都開放了，吸引了許多人觀看。場景非常生動。
蓮花除了被人看見之外，還有很多用途。例如，蓮花和荷葉可以用來泡茶，曬干后，這是一個很好的產品，脂肪去除和減肥，是非常薄的`女同志青睞。餐廳的廚師能聞到荷葉做的荷葉飯和油炸荷葉雞的味道。
我愛荷花。雖然它沒有蝴蝶蘭那么純潔和高貴；沒有繡球花那么熱情；沒有桂花那么嬌艷。然而，我更欣賞它的美麗和高貴的品質“把荷葉從天堂帶到無限遠，荷花反射太陽否則是紅色的”。
荷花的作文 篇4
我以為我可以看見你開出的花朵，就像期待你白皙的笑臉一樣。
看著你翹首以盼的姿態，我在心中勾勒出一幅幅鮮艷的畫面，想象著你是多么堅強：在一潭死水中努力汲取營養，強勁地仰視天空不肯謝幕。
你或許也如我，置身于溫暖如春的羽翼下，置身于如落葉般的－陰－影里，失去了本身的性*格，馴服地蜷縮在黎明的窗臺，忘了花朵到果實的距離其實很遠。
當我再次走過你身旁的時候，你成了一幅不可企及的掛圖，在起風的嘆息聲中，你低下了如麥穗般的頭，只是沒有麥穗的果實。
也許，你黑色*的嘴唇曾經向大地訴說著理想，并以最貼切的動作蠱惑身體里潛藏的胚胎；你期望用飽經滄桑之后的果實的手掌撫摸鐫刻在岸邊石頭上的'花紋；你懷念著曾經在湖面上激起一朵朵允諾的浪花。
這些回憶，這些與歷史有關并赫然占據了你心里致高點的符號，如今去向不明，只留下斑駁無聲的嘆息在胸膛回旋著。
面對著風和雨暢通無阻的肆掠，你就像懷念一顆被拔去的牙齒一樣空虛。
你不甘心，所以你支撐著身體的軀干遲遲不肯倒下；你惶恐，你難以預測在死水的反光中步履匆匆的歲月將留給你何種走向。除了空洞的嘆息，你的手不知該伸向哪種更具安慰的情緒。
沉默沉默，閉目閉目……
你依舊站在風中，保持原有的姿勢，可往事卻突然從另一個角度襲擊了你，驀然回首，你聽見完整的玻璃砰然破碎的聲音。你突然發現：塵土飛揚的過去里面，淤積的黑暗比陽光更強烈地使你睜不開眼睛，而你的翅膀正沉浸在這些黑暗里。
生命的極端開始撞擊你的腦膜，像一把鋒利的匕首插入你的心臟，你無法呼吸，無法呼吸。
昨天是一條永遠也走不完的暗道，沿途布滿了一個世紀洪水的痕跡，甚至還有遺棄在時間夾縫里的頑石。你不想繼續走下去。
所以，在這特定的城市角落，你我不約而同地夢見在紛紛揚揚的大雪突襲的碼頭：一艘朽船正緩緩駛離早已封閉的港灣！
一艘朽船正緩緩駛離早已封閉的港灣！
仿佛聽見你說：“我不再是沒有荷花的荷葉！”
待到山花爛漫時，誰在叢中笑?
誰在叢中笑！
荷花的作文 篇5
荷花是我最喜歡的植物！去年的荷花很漂亮，不管是小河里還是池塘中，都是一樣的美。在心情不好時，走到蓮花池旁邊，呈現在眼前的是碧綠的荷葉，頓時使人生清氣爽。一朵朵荷花像一個個亭亭玉立的姑娘，羞澀得低下了粉撲撲的臉蛋。就是有急事的人走過了，也不忍地回頭望一眼。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”贊美了荷花與天宇相接的宏大。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”又寫出了荷花含苞欲放放的樣子。城里荷花最漂亮的'地方莫過于城南的一個公園之中，在荷花盛開之時，隔得老遠便能聞到淡淡的清香，這種香氣使我的身子也變得不那么渾濁笨拙了。走進公園，美麗脫俗的荷花十分引人注目，有的碩大無朋卻不失可愛；有的小巧玲瓏更不失精致。荷花以粉色居多，粉里透著點白，給人的感覺是清新、自然的，就如豆蔻少女。
看著看著，竟然忘記了時間，忘記了身邊的一切，感覺我就是其中的一朵荷花，隨著微風輕輕搖曳。此時又響起了古琴聲。悠揚的旋律，優雅的琴聲，與荷花如此般配，我站了很久很久……
“出淤泥而不染”，這是周敦頤對荷花的評價。的確，荷花的出處便是池塘的污泥之中，但她亭亭玉立的站在池塘上的樣子，難道不是一塵不染嗎？這高尚純潔的寓意，我想起了屈原。在屈原知道世人皆醉，而他獨自一人醒著時，并沒有選擇與別人同流，而選擇了自盡保全對國家的一片忠誠。屈原這樣的品質不是就如蓮花一樣高尚純潔嗎？我們為何不能也像荷花一樣高尚呢？
荷花的作文 篇6
記得兒時我與荷花相遇的情景，那是夏天，正是百花盛開的時節，校園池塘里的荷花卻只有幾個可憐的花苞，我并不對它抱有希望。到了盛夏之時，百花大多受不了烈日的折磨，紛紛枯落，可看到荷花時，卻發現它并沒有敗落，反而綻開了幾朵鮮艷的花瓣，變得楚楚動人，挺立在一片碧波中，婀娜多姿，顧盼生輝。
在習習的夏風中，花苞越來越飽滿，終于綻開了全部，將它的姿態完美的展現在我的面前，粉紅的花瓣帶著幾絲白皙，散發出一種稚氣而又活躍的氣息，讓人感到了蓬勃、張揚的生命力。紅艷的花朵在碧葉和陽光的襯托下顯得嬌艷無比、楚楚動人。在微風的伴奏下，搖擺著迷人的姿態，在翠綠的背景下翩翩起舞。這場面讓我領略到了荷花的無限生機和青春的`亮麗與美好。——“接天蓮葉無窮盡，映日荷花別樣紅”。是的，這是盛夏里最動人的風景線。
轉眼間一年過去了，我在百花盛開中盼來了荷花的綻放。可是如今的情景卻與往年截然不同，因為搬家后，院子無人打理，池塘中的水變成了一池死水，污濁，惡臭，荷花也變得贏弱。雖然花苞已經綻放，可是卻沒有了往日的生機，粉紅的花瓣不再那么鮮艷，有些單薄枯干，那幾絲白皙也蕩然無存，取而代之的是一片枯黃，莖枝變得彎曲、枯干，如同一個駝背的老人，歷盡歲月的滄桑。
盡管如此，荷花卻仍然在默默生長，仍然挺立在碧葉之中，只是沒有往昔的豎直。在烈日的照射下，在污濁的臟水中，荷花沒有因艱難而放棄，更沒有因命運而言悔，它在用頑強的生命力表明自己的態度：“出污泥而不染，濯清漣而不妖”，即便在困苦的環境中也不放棄生的希望。它就是這么執著，這么堅強，即使再不艷麗，也要詮釋生命的偉大。面對荷花，我有什么理由抱怨命運、放棄希望？
我愛荷花，不僅愛它動人的身姿，更愛它的生機和勇氣，它教會了我人生的道理，陪伴我走過難忘的童年，是留在我心底最美的風景。
荷花的作文 篇7
一池碧綠，映襯著白里透紅的荷花，蔚藍的天幕，點綴著朵朵銀花、片片白絮。我想大家也都猜到了吧！對，我喜歡荷花，更喜歡白里透紅的荷花，前些日子我去了詩情畫意的東湖，去欣賞荷花！
來到東湖，我們先是去了劃船采蓮蓬的地方。到了那兒，我和哥哥先撲了上去，在上船時，我的腳突然間一滑，差點掉進了河塘里，還是哥哥把我拉了上來，真險呢，差點兒就要成落湯雞了。
但這并不影響我的興致，我們乘上了船還不到10分鐘，就來到采蓮蓬的外邊，望著那翠綠欲滴的蓮蓬，真是口水直流三千尺呀！中午，我們又吃了荷葉飯，味道香中帶鮮，惹得我還不時舔上幾口。
吃完荷葉飯，我們還一起去看了荷花展，到了那我忍不住大聲地說：好美啊！過了一會兒，我就開始畫荷花了，荷花有很多樣的，有的全部開了，就像穿著白里透紅的紗裙的幾位仙女；有的只開了一、二瓣的，就像一只小船，中間有一位仙女，又過了一會兒，下雨了。我們又退回到了旁邊的亭子里繼續看荷花，在風雨中的荷花就是跟晴天的荷花不一樣，風雨中的`荷花很生動，而晴天的，卻死氣沉沉的！這時天上落下了許多銀色的水珠，其中有幾顆滴落在了荷花的脖子上，像是給她帶上了一串晶瑩的珍珠項鏈，這時荷花仙女在搖擺，好像說：你們看，我有多美麗！
雨停了，風住了，我們依依不舍地離開了這個讓我流連忘返的地方。
荷花的作文 篇8
今天天氣晴朗，我本該出去鍛煉鍛煉身體的，可不料，一場突如其來的流鼻血讓我浪費了這大好的天氣，我不得不在家里“念佛經”。
我看見了弟弟坐在椅子上全神貫注的在折一種植物，是代表著純潔與美麗的荷花，弟弟折的荷花很漂亮，很久以前我就三番五次的懇求他教我折，今天要不是我流鼻血，我看他還不肯教我呢。
材料：15張長方形紙、一個橡皮筋。
弟弟不失于一位身手不凡的手工老師，我有如一位剛出茅廬的學生，弟弟首先示范給我看。
制作方法：先取其中一張紙對折，打開，要的是痕跡，對半折后攤開，對準中線折出90°，左右邊都一樣兩邊折好就是這樣的，對準中線折，上下兩邊都要對準中線折哦，往內折齊，就完成了。待會還要繼續折兩張，一張紅色紙一張綠色紙，折法是一樣。這里你就要特別注意了哦，前面那張紅色紙是往內折齊的，往外折齊！！繼續第三張綠色紙了，折法跟前面一致，往內折齊，這次也是往內。三張都分別折好，綠色紙放下面，往內折的'紅色紙要放中間，往外折的紅色紙要放上面，組成這樣的一個小組。按之前那樣一小組（紅色紙2張綠色紙1張）折法分別再折這樣五個小組。把五個小組組在一起，用皮筋綁住，把每一葉輕輕挑開。綁在一起的，總共有三層紙，拿起上面一層紙，輕輕往前撥，千萬不要弄破了！第一層紙撥完就是這樣的。然后接著撥第二層紙，撥法跟第一層撥法是一樣的，然后接著撥第三層紙，撥法跟第一、二層撥法是一樣的，大功告成咯。
我自告奮勇的做了起來，說比做的難，整整兩個小時過去了，功夫不負有心人，我終于學會折荷花了。
我終于學會折荷花了！
荷花的作文 篇9
荷花乃古代書法家用來寫詩、作畫的一個好題材。夏日炎炎，這正是觀賞荷花的一個“吉時”，姿態萬分的荷花正在這時含苞欲放。今日，媽媽帶著我和哥哥一起去拙政園――賞荷花!
拙政園位于蘇州，是一個大園林，這里是賞荷花的最佳之處。我們懷著激動又好奇的心情踏進了大門。一陣清新而又迷人的芳香撲鼻而來，我被這迷人的芳香陶醉，可看看周圍卻連荷花的影子都沒有看到，周圍都是一些樹木呀!我們穿過小樹林，原來迎面就是一個荷花池。池中央有個小島，上面開著各式各樣鮮花，圍繞著鮮花的正是今天的主題―荷花。這個荷花池中生長的都是白蓮，白蓮正是我最喜歡的荷花。雪白色的.葉子上帶著幾絲粉紅，它帶給人們一種高貴、優雅的感覺，更體現出荷花“出淤泥而不染”的品質。白蓮的香味中帶著一種甜味，更讓人陶醉。我呼吸著這帶著清香的空氣，若是來個深呼吸，真是讓人神清氣爽啊!
媽媽對我說荷花不僅外表美，而且還有許多作用如可以供人們食用，還可以做成藥，清熱解毒。所以，人們才會喜歡荷花，贊美荷花。
荷花，我愛你!我愛你這種“出淤泥而不染”的高貴品質!
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