【精品】荷花作文十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的荷花作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷花作文 篇1
我家小區里有一個荷花塘，那里是我最喜歡的地方。
遠遠望去，粉的荷花，綠的葉，形成了一幅美麗的水墨畫。走近一看，荷葉一片片挨挨擠擠的，好像都爭著向人們展示自己的茂盛呢！當然，荷花也不甘示弱，都爭著要從荷葉中冒上來。她的花瓣又滑又嫩，底部略寬，上部尖尖的。陣陣微風吹過，粉荷花們就像一位少女，穿著粉紅的禮服翩翩起舞。周圍的綠樹、綠草倒映在池水中，水更綠了。好像有誰一不小心把一大罐油漆掉到了池水中，染綠了一池的水。有時候我到池邊悠閑地散步，又一陣微風吹過來，荷花的清香撲鼻而來，一朵朵荷花舞動著身子，聽到荷葉摩擦出的響聲，沙沙沙。好像是在給荷花伴奏。讓我也陶醉在花香的世界里。
我愛著如畫的荷花塘。
荷花作文 篇2
在茫茫的花海中，誰不喜愛國色天香的牡丹，亭亭玉立的水仙呢？但我對長在污泥中的荷花情有獨鐘。
盛夏時節，烈日炎炎，這個時期，我和小伙伴相約去看荷花。我們來到荷塘邊，“好美呀！”一幅迷人的景象呈現在我眼前。我開始細細地觀賞這優美的荷花。荷花花莖很長，像一根細細的竹竿，葉子剛長出來還是嫩嫩的，如果長大了，長老了，就會變成深綠色。這時候浸潤在荷葉上的露珠或雨滴，它們是那么亮晶晶、綠瑩瑩的，一陣風吹過，荷葉就會像蹺蹺板一樣傾斜，那荷葉上的水珠就會撲通撲通的跌落下來，發出各種不同的聲音，奏出不同的音樂，整片池塘仿佛變成一座音樂廳。
荷花的姿態很美，五層花瓣保護著中間黃色的花蕊，一只只蜻蜓落在花瓣 上翩翩起舞。還有那含苞欲放的花骨朵兒立在細細的花莖上，像一個個粉紅色水滴形的小燈籠。伴隨著遠處傳來“荷塘月色”優美動聽的歌聲，一朵朵花爭奇斗艷，散發出沁人心脾的幽香，在荷葉的襯托下，和荷塘構成了一幅幅生動的畫面。
我喜愛優美的荷花，因為它們很堅強，能在炎熱的天氣下開放，更因為它有著“出污泥而不染”的精神值得我們學習。
荷花作文 篇3
荷花素有水中芙蓉之美譽，在廣寧縣城南坤城，有一池嫵媚多姿的荷花.
星期天，媽媽帶我到南坤城散步，一進城門，一股淡淡的芳香撲臉而來，讓人感覺心曠神怡；遠遠望去，滿池荷花，一朵朵就像仙女下凡，輕盈地盤坐在綠船——荷葉上，優美極了。
我飛快地跑到池邊，只見荷花在似碧玉又像圓盤的荷葉之中，擠出少許空間讓自個兒生長；它們有的輕啟深紅深紅的花蕾，猶如一個個含羞答答的姑娘，半開半閉、遮遮掩掩，不愿被別人瞧見自己的花容月貌；有的則如大家閨秀一般，安祥地端坐在蓮桿上，大大方方地展開自己的花瓣，露出帶著幾絲紅暈的笑臉；有的含苞欲放，像是迫不急待地想要向人們展示自己的美麗……我真佩服大自然的鬼斧神工。
我愛荷花的風姿綽芍，更愛她出淤泥而不染的情操，她真不愧是潔身自愛、品格高尚的象征！
荷花作文 篇4
“倒影搖青嶂，澄波映畫樓”。走進大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。
那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時光，依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時風依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時雨依舊“香遠益清，亭亭凈植”;她承恩于風流皇帝的扇面之上，爭渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩章，滋潤了每一顆鐘愛清荷的心靈。
我沒有來得及親近岸邊的綠柳，也沒有在遐園里停留，徑直穿過楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。
清波翠蓋的湖面上，滿是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽下撐起的綠色遮陽傘;有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤;有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風招展，宛似臨風的少男在不經意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩如畫的風景。一陣風兒吹過，但見綠葉迎風弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。
我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。
荷花作文 篇5
荷花是一首高潔的詩。
她沒有牡丹的富貴，也沒有桂花的清香，但喜歡的人很多。
那天，媽媽帶我去看了荷花。
大片大片粉紅的荷花映入眼簾，千姿百態，有的才探出頭，青澀澀的，像一個剛出生的小寶寶；有的含苞待放，白里透紅，像個滿面春光的兒童；有的開得正旺，粉嘟嘟的，像個朝氣蓬勃的青年；有的已經凋零，像在夕陽下度過余生的老人。她們迎著微風，翩翩起舞。
碧綠的荷葉挨擠在一起，為河下的小魚小蝦撐起片綠蔭。在陽光的照耀下，荷葉的表面像是涂了一層金光。從縫隙處看，能隱約看見一些褐色的小刺遍步在荷葉的莖蔓上。都說有綠葉的紅花才算得上好花，正是因為有了荷葉的點綴，所以荷花才那么艷麗。
而雨后的荷花塘，又是另一番情景。美麗的荷花上又嵌了幾顆鉆石，頑皮的小露珠在荷葉上嘻戲打鬧，你追我敢，熱鬧極了。有幾顆不小心的露珠掉進了河里，“叮咚”一聲，便消失不見。霧蒙蒙的空中，隱約能聞見荷花的清香。
途中，媽媽讓我仔細聽聽大自然的聲音，我閉上眼睛，仔細聽。我聽見了陽光的聲音，花開的聲音，小魚暢游聲音，植物交談的聲音
荷花實在是一首高潔的詩，一首純凈的，優美的詩。
荷花作文 篇6
經過了幾個月炙熱的高溫，今天，天氣終于有所緩和。于是，我和媽媽騎著自行車去看夏末的荷花。
雖然已經是秋天了，可是絲毫沒有秋高氣爽的感覺，湖邊依舊夏意盎然，柳樹還是茂盛如初，那一根根深綠的柳條，透露出旺盛的生機和活力。它迎風搖曳，在水面上輕輕蕩漾，讓人感覺到些許愜意。蟬依舊在樹上鳴叫，絲毫沒有要停止的意思。雖然一些植物枯死了，但那并不是秋的預告······不信，你看那水中的荷花，它會告訴你一切！
她就是曲院風荷。大片大片的荷花和荷葉簇擁在一起，有的荷花已經爭奇斗艷，而有的卻還是含苞待放，瞧！那一朵朵美麗的荷花之中還有一個個淡黃的蓮蓬，顆顆蓮子就像一個個剛剛出生的嬰兒，在自己的“搖籃”里睡覺，靜靜的聆聽，說不定你還會聽到他們打鼾的聲音。荷葉也不甘示弱，它們青翠欲滴，一眼望去，像一個個碧玉做成的盤子，漂浮在水面上。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�。∥冶贿@荷花震撼了，她在烈日下依舊頑強不屈的品格感染了我，而她的美麗也吸引了我。一朵朵荷花仿佛一位位仙女，她在風中搖晃，看的我們如癡如醉，不禁心生感嘆。
近處，荷花仙子在風中搖晃，柳樹姑娘的頭發在輕輕蕩漾；遠處一棵棵樹木矗立在路旁、山上、島上。湖面上波光粼粼，簡直就是一幅美麗的天然畫
荷花作文 篇7
每年的6月到8月，美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節，當然今年也不例外。
暑假的一天，我終于如愿來到了東湖。當我來到荷花池時，眼前的景象真令我心馳神往。
出現在我眼前的是一池散發出濃濃香味的'荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞；有的已經睜開雙眼，正看著廣闊的世界；還有的已經年老體衰，連頭發 都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機一樣，在荷花池上滑翔，好像在對荷花說：荷花姐姐，你長得真美！頓時，荷花的臉又紅了一些，像一個嬌俏的小姑娘
水池里有各種各樣的荷花，有白荷花、大葉荷花、紅荷花，連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點綴著
再看看水底，里面有各種各樣的小動物，蝌蚪、青蛙、水蜈蚣我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲，有的躲在巖石后，有的躲在水草里，可好玩啦！還有青蛙，它們好像在比賽跑步一樣，一會兒你追我，一會兒我追你，我仿佛也變成了一只青蛙，和它們一起跳了起來�？粗粗�，我深深地被陶醉了。
當夕陽西下時，晚霞照射著荷花，荷花映襯著晚霞，不知是荷花美，還是晚霞艷，真是一幅美景啊！
荷花作文 篇8
夏天的時候是荷花盛開的季節，白蓮出淤泥而不染。顯得楚楚動人。
荷葉在六月便有了。從一開始的的嫩葉慢慢變成臉盤大小的綠傘。到最后，變成墨綠色的，足夠與荷花相襯的荷葉。白鷺時常在荷花田上空盤旋，時而落下，在荷葉叢中找出蟲子吃；時而又在荷葉間嬉戲、玩耍。在老伯除草、翻地后，總會有一群白鷺跟在后頭，因為翻地后，蟲子最多。白鷺很怕人，只要有人走過，就會飛騰而起，飛向另一塊地。它們寧可放棄鮮美的食物，也不對人放松警惕。但對于老伯，它們卻不害怕，我想大概是因為已經熟悉了吧。
六月末，荷花已經有了花苞，有些已經開了，有些則是半開的樣子。荷花的花苞十分小巧，圓圓的，嫩嫩的，還帶著淡淡的清香。半開的荷花像一位亭亭玉立的少女，羞澀地低著頭。七月初，那些花苞大多已經半開了，還有的已經全開了。盛開的荷花皎潔白亮，嫩得好像要滴出水來似的。它的莖長而碧綠，上面長著細細的刺。再往根部看，不免有些吃驚——它竟是從那些臟臟的泥巴里鉆出來的。盛開的白蓮與它相比，一個在天上，一個在地下呀。那么美的白蓮竟是那黑泥的結晶。這讓我更加覺得白蓮的美，不平凡。俗話說，不平凡的東西總能讓人們好奇，我也不例外。
我好奇這花為什么那么白，為什么那么美，在好奇中，我不免更加敬佩這荷花了。
荷花作文 篇9
上個星期六，我去了曲院風荷游玩。
一下車進入曲院風荷，映入眼簾的是大片大片的睡蓮，它們一個個浮在水面上，襯著那綠綠的葉，清清的水。梅紅的睡蓮，有的含苞待放，有的已經綻開了梅紅的花瓣。還聽老師說，睡蓮是喜歡陽光的花，有陽光的時候會綻開花朵，沒光的時候會合上花瓣。它的花瓣是水滴形的，只是再“瘦”一點，它的葉是圓形的只是有凹進去的三角形。
尋找荷花的路上，我們偶遇了幾只正在磨牙的小松鼠。小松鼠并不怕人，但是我們一驚呼，就立刻跑走了。小松鼠很敏捷，它從一棵樹“飛”到另一棵樹，還在樹之間來回橫跳，而我們把視線移到一棵樹又一棵樹。
到了“荷花池”，看到一大片新綠，眼前一片明艷。細看，水下還有許多小黑魚，它們一會游到荷花下面，一會兒游到別處去。忽然，當我看到有幾只蜻蜓在含苞待放的荷花上面站立的時候，我想到了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
池里的荷花挨挨擠擠，根交錯著，盤根錯節。向遠處看，在荷花叢里，有一群野鴨，原來是鴨媽媽和三四只小鴨子。都說“龍生九子各有不同”，小鴨們也是一樣，瞧，它們有的在追逐，很淘氣，有的很乖，緊緊跟著鴨媽媽，生怕游丟了，還有的把頭伸到水下去，應該是在覓食吧。真可愛！
睡蓮、松鼠、荷花、鴨子，一齊點綴著曲院風荷，曲院風荷真美啊！
荷花作文 篇10
牡丹以它富貴驕嬈的身姿傲視群芳；櫻花以它漫天飛舞的柔媚陶醉人心；盛荷以它清秀高雅的氣節折服眾人；而殘荷卻以另一種美震憾我的心！
行走在在某條林間小徑，晚風夾著黃葉撫面而過，留下點點涼意，入冬了。
不知何時，小徑已化為零星的碎石，抬頭，一池殘荷怦然入目！真是“一石激起千層浪”！這是一池怎樣的殘荷��！
往日的“接天蓮葉無窮碧，映入荷花別樣紅”早已不復存在，取而代之的是枯葉，敗荷，斷枝。那寬闊的大荷葉被東風無情的撕去了外套，枯黃，陰暗的褐色葉片蜷縮在一起，那或黑或紫的斑點如令人作嘔的蛆蟲在那葉脈上擴大。我的心里泛起凄苦的漣倚。時光帶走了荷葉的點點降紅，原本鮮艷飽滿的花瓣劇烈的收縮著，輕輕一觸，便搖下一地銅黃的碎片。那被古人周敦頤贊美過的“中通外直，不蔓不枝”的青蒼傲莖，早已低下了頭，那些被狠狠拽下蓮蓬的莖隨風搖擺。就算那還有蓮蓬的，也不過拳頭般大小，再也長不大了。我有點心疼了。
“不，我不需要你的同情！”一個低沉而不容爭辯的聲音在我心底炸開。“沒有了這些，但我還有根！還有根！”
我的心猛得一縮！——還有根！
我尋找著，目光隨著斷莖往下走，看到了，看到了！
那不畏寒冷，浸在水中的根！那不怕臟苦，深扎在泥土中的根！那拒絕人們同情，倔強的根！它被除數莖葉裹著，但那腐敗的外殼擋不住它鮮活的生命力，擋不住它心中熊熊燃燒的信念！
那一點深厚，強勁的綠是那么灼眼，將我徹徹底底得震憾！——殘荷也美麗！美麗和不屈！美麗的倔強！
我不知道誰說過，“留得殘荷聽風雨”，但我卻以為：風雨聲中聽殘荷！
諦聽殘荷的不屈！諦聽殘荷的倔強！諦聽殘荷的美麗！
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