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海洋館作文3篇【熱門】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的海洋館作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海洋館作文 篇1
盼來盼去，終于盼來我們春游的時(shí)刻了。
早上，媽媽緊張地喊我起來，說：“快一點(diǎn)快一點(diǎn)，要不校車就走了”，我急忙穿好衣服，刷牙、洗臉、抹香香，背上媽媽給我準(zhǔn)備的背包，我們就出發(fā)了。
來到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)秦逸濃在我后面，急忙跟她打個(gè)招呼，就朝一(2)班走去。一走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)到教室了，老師先跟我們講安全和秩序，再說上車、下車要怎么走，老師還說：“不要帶什么貴重的東西，要看好自己的隨身物品”。
然后，大廣播就響起來了：“一(2)班和六(1)班的同學(xué)坐一起……”我們急忙上了大巴車，到了車上，老師叫我們唱春游歌：“走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去效游……”
到了海洋館，我們排著整齊的隊(duì)伍下了車，我們到了第一個(gè)館內(nèi)，里面有許多孔雀，我的同桌王佳音還說：“我要和孔雀比美”，最后失敗了，她發(fā)現(xiàn)孔雀張開翅膀時(shí)，里面美麗的花紋就露出來了，像一把美麗的扇子，這一點(diǎn)她可做不到。
看完孔雀，我們又到了鯊魚館，里面有很多鯊魚，多的數(shù)不清，還有美人魚在給它們喂食呢。我們又到了下一館，看到了很多小金魚游來游去，在追逐打鬧。
再往下走，看到了下一個(gè)玻璃，我走進(jìn)一看，原來是發(fā)電水母，水母有很多腳，操縱游動(dòng)的地方是他的身體，身體雖然很軟，但游動(dòng)的時(shí)侯是很有力氣的。千萬不要觸摸它哦，它是有電和毒的。我們又看到了五彩水母，外形和水母的形狀是一樣，只不過腳不是一種顏色，卻是八種顏色。
下一個(gè)看到的是海豹，海豹的頭是圓圓的、滑滑的，是水中的接送班車，有些水類生物不會(huì)游泳，就把海豹當(dāng)成交通工具。
經(jīng)過了很多魚，終于在最緊張的時(shí)刻到達(dá)了美人魚表演現(xiàn)場(chǎng)，我們從頂上往下看，啊，下面的座位都坐滿了，我們只能呆呆地坐在地上，我們開心在地上吃起了食物，一邊吃一邊看喂食表演。
我們正吃的.開心的時(shí)侯，美人魚出現(xiàn)了，她其實(shí)是個(gè)人，只是套上魚尾巴和潛水裝備而已，王子也是。他們上游游，下游游，快樂地拉著手，在水里跳舞。
看完美人魚表演，最想看的海獅表演終于在大家最開心的時(shí)刻出現(xiàn)了。大家還在討論著美人魚表演呢，我說：“快別討論美人魚了，我們還是快點(diǎn)去看海獅表演吧”。
看完了海獅表演，開始野餐了。我們鋪好地毯，幾個(gè)人圍在一起，野餐開始了。我們都把各自好吃的東西都拿了出來，一起分享，吃著吃著，有人看到了小攤，急忙說：“老師老師，我們都想買那些小玩意”，老師沒同意，但有些人卻不聽老師話，自己拿著錢到那邊去買了，甚至高子為都去了，還有帶中隊(duì)長(zhǎng)牌子的也去了。老師說：“好吧，好吧，你們自己去吧，我也不管了”。我們快活地野餐著，有人在做游戲。
野餐結(jié)束后，我們快樂地上了車，討論今天發(fā)生了什么事，快活地回到教室，等著家長(zhǎng)來接。
今天的旅游真開心啊，玩得挺痛快，只不過老師說了：“我們?nèi)ゴ河危职謰寢尦鋈ゴ河慰刹灰粯樱职謰寢尦鋈ブ灰銧恐职謰寢尩氖郑阆肟茨膫�(gè)就看哪個(gè)，老師帶著我們春游，是必須要跟大部隊(duì)的”，老師還說：“我們可不是把全部的館都看齊，還漏了一些館……”
海洋館作文 篇2
放寒假了，爸爸媽媽帶我去海洋館參觀，我興奮的想立刻到達(dá)那里。終于進(jìn)了海洋館，我首先看見水池里的小鯊魚，那威猛的眼神和鋒利的牙齒，讓我覺得背后有些涼意。幸好它在水池里，不然我可能就會(huì)被它傷到了。繼續(xù)向前走，我又看見兩個(gè)眼珠在水箱底部突然動(dòng)了一下，嚇了我一跳，原來是一條比目魚。后來仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)比目魚的兩個(gè)眼睛小小的都長(zhǎng)在同一側(cè)，又嚇人又可愛。旁邊的一個(gè)水箱里，怎么有一座假山呀？我迷惑地看了一下簡(jiǎn)介才知道原來是一種烏龜，為了在海底生存下來，就把自己偽裝成礁石的樣子，真是太有趣了。
看完魚類水族箱，我們到達(dá)了海豹表演場(chǎng)地，表演馬上就要開始了，我們趕緊找好座位坐好。先入場(chǎng)的是海豹的飼養(yǎng)員叔叔后面跟著一個(gè)體型胖胖黑溜溜的大海豹。它粗粗的脖子下面長(zhǎng)著一對(duì)大大的鰭，還有一個(gè)扁扁的尾巴。叔叔介紹它已經(jīng)九歲了。表演開始了，叔叔手里拎著一個(gè)裝滿小魚的水桶，喂了海豹一些小魚后做出一個(gè)手勢(shì)，并扔出一個(gè)球。海豹立刻跳入水中，又突然躍出水面，接住了球，又快又準(zhǔn)。它一上岸，馬上來到站臺(tái)前拍打雙鰭，意思是大家快鼓掌呀，觀眾們立刻拍起熱烈的掌聲。接著音樂響起，現(xiàn)場(chǎng)十分安靜。海豹竟然跟著音樂聲唱起了歌，發(fā)出了與眾不同的嗚嗚聲，就像一個(gè)高音歌唱家站在臺(tái)上那樣，雖然只有短短的一分鐘，卻驚艷了所有的`觀眾，贏得了久久不停的掌聲。當(dāng)然它也得到了非常多的獎(jiǎng)勵(lì)，就是半桶的小魚。
表演結(jié)束了，我們又參觀了海底隧道，看到了更多的海洋生物，簡(jiǎn)直是太神奇了。這次寒假參觀海洋館不僅讓我的視野開闊了，而且還讓我學(xué)到了很多的新知識(shí)。
海洋館作文 篇3
我有很長(zhǎng)時(shí)間沒去海洋館參觀啦。今天，我們和老師、同學(xué)一起去海洋館游玩。
我們首先來到了北京動(dòng)物園，我就迫不及待地直奔海洋館。
首先，我們?nèi)タ戳艘恍┑~，然后我們就進(jìn)入了“海底世界”，乘坐扶手電梯緩緩而下，這時(shí)我好像真的在海底漫步，無數(shù)條小魚“簇?fù)怼痹谖覀兩磉叄粭l條“魔鬼魚”像風(fēng)箏一樣從我們頭上飄過，難怪它又叫“風(fēng)箏魚”。各種各樣的魚在各自的魚箱里自由自在地游，這些魚五彩斑斕，長(zhǎng)短不一，形狀各異。啊！我終于找到可愛的小魚啦，它們披著橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動(dòng)作敏捷，只有它們不怕海葵有毒的觸手，成群結(jié)隊(duì)的在海葵中穿梭不停。咦，誰在用水射我？原來是射水魚，它們用射水來捕捉獵物——飛蟲。在館內(nèi)我還看見了200歲的海龜爺爺及等等有趣的`海洋生物。
下了電梯我們就進(jìn)入了“海底世界”，只見各種各樣的魚在各自的魚箱里自由自在地游，這些魚五彩斑斕，長(zhǎng)短不一，形狀各異。啊！我終于找到可愛的小丑魚啦，它們披著橙色、黑色、白色的花紋，雖然身體短小，但動(dòng)作敏捷，只有它們不怕海葵有毒的觸手，成群結(jié)隊(duì)的在海葵中穿梭不停。咦，誰在用水射我？原來是射水魚，它們用射水來捕捉獵物——飛蟲。在館內(nèi)我還看見了200歲的海龜爺爺以及在冰室里游泳的小企鵝等等有趣的海洋生物。
出了海底世界，我恨不得一步跨到海洋劇院，因?yàn)槟抢锖芸炀鸵M(jìn)行海獅海豚的精彩表演啦。我找了一個(gè)最佳觀看位置，剛坐下，表演就開始啦：首先出場(chǎng)的是白鯨，然后出場(chǎng)的是海獅，表演它的拿手好戲-頂球，滑稽的是無論它頂?shù)搅饲蚧蚴鞘至耍紱]忘記給自己鼓掌；接著三只海豚從水中騰空而躍，躍起高空擊球，動(dòng)作如此之整齊，跳得如此之高，在空中劃出一條條優(yōu)美的曲線，引起人們一陣陣的贊嘆，觀眾席上掌聲此起彼伏。
時(shí)間過得真快，一眨眼半天時(shí)間就過去啦，我依依不舍地離開了海洋館，走在回學(xué)校的路上，我覺得天格外地藍(lán)，有時(shí)間我還要再去拜訪海洋館。
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