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【推薦】海洋作文300字匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的海洋作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
海洋作文300字 篇1
我們先去了海底世界，給我記憶最深的是章魚(yú)，因?yàn)檎卖~(yú)身上有八條帶子，每條帶上有幾百個(gè)吸盤(pán)，它的攻擊能力很強(qiáng)；它身體上的顏色可以根據(jù)環(huán)境來(lái)變換，保護(hù)自己；它的身上還有一個(gè)墨囊，是用于敵人來(lái)的時(shí)候它就會(huì)噴出墨，它噴的墨讓周?chē)暮Ｋ兂珊谏瑪橙丝床灰?jiàn)它，它就可以快快逃脫。我還看到很多其它的海洋動(dòng)物，有的長(zhǎng)的像有樹(shù)葉的動(dòng)物，它們都是為了隱藏自己。
接下來(lái)我們坐了小火車(chē)到了山頂，這是一個(gè)大的游樂(lè)場(chǎng)，里面有好多好多的.刺激游戲。我覺(jué)得最好玩的是漂流，漂流的時(shí)候，橡皮筏子會(huì)不停的轉(zhuǎn)，隨時(shí)會(huì)有水噴到我們身上，也會(huì)有水流比較急，坡度比較大的地方，我們會(huì)有失重的感覺(jué)，我覺(jué)得很刺激。
我還去看了海豚表演，海豚表演最精彩的地方是它們能夠在空中旋轉(zhuǎn)，在水中仰泳。因?yàn)樘鞖馓貏e熱，所以媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。我們還去威威劇場(chǎng)看了海獅表演，我和海獅還合了個(gè)影。
我覺(jué)得今天是非常開(kāi)心、快樂(lè)、美好的一天。
海洋作文300字 篇2
放寒假的第一天，爸爸帶我和弟弟去參觀帆鯊海洋文化館。一路上，一河兩岸都種著高大挺拔的樹(shù)木，還有五顏六色的花朵，景色美麗極了。
我和弟弟坐在爸爸地車(chē)上有說(shuō)有笑地看著外面的風(fēng)景，不一會(huì)兒就到了海洋館。下了車(chē)，我和弟弟非常興奮，因?yàn)檫@是我們第一次看海洋動(dòng)物，沒(méi)有來(lái)這里前，我都是從電視里看它們。進(jìn)了海洋館的大門(mén)，爸爸和我們走進(jìn)海底隧道，好多海洋生物就在我們的頭頂和兩邊游動(dòng)。如果不是有玻璃隔開(kāi)，我和弟弟真的想摸一摸那些魚(yú)兒。
這里魚(yú)的種類(lèi)可真多啊！有熱帶魚(yú)、淺水魚(yú)、鯊魚(yú)、比目魚(yú)、八爪魚(yú)、海龜?shù)鹊取Ｋ闹苁且恍┥汉骱臀孱伭男∈印Ｐ◆~(yú)兒們?cè)谏汉骼锩驺@來(lái)鉆去，它們好像與兄弟姐妹玩游戲。
我們走出海底隧道就來(lái)看淺水魚(yú)，它是最漂亮、最活潑的。它們身上的花紋十分美麗。有的`魚(yú)金黃色的帶黑圓點(diǎn)，有的魚(yú)雪白帶粉紅色條紋，有的魚(yú)肚長(zhǎng)著一圈白線好像系著白腰帶。我和弟弟看這些魚(yú)很想去喂它們。于是，爸爸給我們買(mǎi)了三瓶魚(yú)飼料喂它們，魚(yú)兒們看見(jiàn)我們?nèi)语暳衔顾鼈儯鼈儽憧焖俚赜芜^(guò)來(lái)，張開(kāi)嘴巴大口大口地吃。我們唱著歌兒喂它們，真的很開(kāi)心，好玩極了。
時(shí)間過(guò)了很快，太陽(yáng)下山了，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)海洋館。
海洋作文300字 篇3
一個(gè)暑假，我和媽媽去大連水族館去看海豚表演。大連水族館有非常多的水生動(dòng)物。“咚！”到點(diǎn)了，海豚表演開(kāi)始了！
第一個(gè)節(jié)目是——海豚跳火圈，當(dāng)我看見(jiàn)第一只海豚時(shí)，它的'身上有一塊燒傷治愈的地方。在之后，每一只海豚都有一個(gè)傷口。精彩的表演也沒(méi)有讓我忘了這件事。表演之后，我看見(jiàn)了工作人員在訓(xùn)練海豚，海豚被打了。每被打一次，它就發(fā)出一種聲音。像是痛苦，又像是求救，又像是生氣。
這時(shí)，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“海豚也可以說(shuō)話啊？”媽媽說(shuō)：“是啊！我也可以聽(tīng)海豚說(shuō)話啊！”
我說(shuō)：“真的嗎？”
媽媽說(shuō)：“當(dāng)然了！”
于是，媽媽讓海豚說(shuō)一說(shuō)。于是海豚叫了幾聲。
媽媽說(shuō)：“它說(shuō)，它表演，它高興。”
“讓我來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”我說(shuō)。
“它說(shuō)，真是好累啊！我可真想回到大海里和伙伴們一起玩。”
“啊？”媽媽又驚又喜。
“我真沒(méi)有見(jiàn)到像你學(xué)聽(tīng)海豚說(shuō)話學(xué)得這么快的！”
“下次，我要學(xué)會(huì)聽(tīng)更多魚(yú)說(shuō)話。”我說(shuō)到。
海洋作文300字 篇4
今天，又是快樂(lè)的一天。我們時(shí)代小學(xué)的免試生聚集在小禮堂，開(kāi)始了新一天有趣的活動(dòng)。
上午，我們寫(xiě)了各朝代推薦書(shū)目的“好書(shū)推薦”，王老師把我們?nèi)⑺摹⑽迥昙?jí)寫(xiě)的推薦比作成了一道菜來(lái)點(diǎn)評(píng)：三年級(jí)的作文是一道半生不熟的菜；四年級(jí)的作文是一道色、香俱全了，但是味道不怎么樣的菜；五年級(jí)的作文則是色、香、味俱全，可是味道不夠精致的菜。我們聽(tīng)完老師的點(diǎn)評(píng)，都覺(jué)得十分有道理。于是我們都埋下頭來(lái)，認(rèn)真修改自己的.作文。
第三、四兩節(jié)課，我們制作了具有國(guó)畫(huà)風(fēng)格的書(shū)簽，讓我們不僅熟練了制作方法，還領(lǐng)略了國(guó)學(xué)精髓。使我們對(duì)祖國(guó)有了更深一層的了解。
下午，我們完成了各個(gè)朝代的小報(bào)。我也對(duì)清朝有了更清楚的認(rèn)識(shí)。就像我慢慢地穿過(guò)迷霧，看到了新的知識(shí)大門(mén)。
時(shí)間像沙漏里的沙子，慢慢地流進(jìn)沙漏的下端。而我們快樂(lè)的活動(dòng)也圓滿地結(jié)束了。今天，我不僅收獲到了知識(shí)，還收獲到了快樂(lè)！
海洋作文300字 篇5
海洋，是一望無(wú)際的，是波瀾壯闊的。那么未來(lái)的海洋又究竟是一番怎樣的景象呢?
在我的想象里，未來(lái)的海洋將會(huì)是人類(lèi)的一座大都市，在透明的金屬的遮擋下，全世界的人民生活在一起，其樂(lè)融融。
春天，海波蕩漾。這時(shí)最?lèi)芤獾?事情就是去海底動(dòng)物園游耍了。五彩繽紛，種類(lèi)不同的海底生物，海豚，鯨魚(yú)，比目魚(yú)，美人魚(yú)……
讓人目不暇接。盡情大飽眼福后就該大飽口福了。在自助餐廳里，一個(gè)大圓盤(pán)上放著數(shù)百種高蛋白食品，讓你吃都吃不過(guò)來(lái)。
夏天，刺眼的陽(yáng)光暴曬著涼涼的海面。可海底依然就是一番涼爽的景象。人們自由自在的在海底走路、奔跑、游泳，盡情的享受著大自然的恩賜，顯得無(wú)憂無(wú)慮。
秋天，柳樹(shù)發(fā)芽了，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，灌透了城市的每一個(gè)角落。人們回到陸地，開(kāi)始了按部就班的學(xué)習(xí)、工作、生活……
冬天，人們又陸陸續(xù)續(xù)的回到了海底城市，各干各的事，但他們?cè)谧詈蠖家鲆患夭豢缮俚摹?jì)劃自己明年的生活。
同學(xué)們，我們要想享受海洋，就先要保護(hù)海洋，愛(ài)護(hù)海洋，做一個(gè)海洋志愿者。
海洋作文300字 篇6
伴隨著輕風(fēng)，站在海邊的軟沙上，聆聽(tīng)著大海的聲音，浪花不斷的濺起，如果能隨著風(fēng)兒飛過(guò)，擁有一片海洋多好啊。
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了他所有的小生命。
清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛著紅光，有著海上日出的景象，這里便開(kāi)始了從滿無(wú)限希望的一天。魚(yú)兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動(dòng)，成了他們的樂(lè)園。海灘上的貝殼，在太陽(yáng)的照耀下顯得有些刺眼，在那里曬著太陽(yáng)。海洋的生物，讓我感到了生命的存在于生命存在的美。
難過(guò)的時(shí)候，來(lái)到大海岸邊，讓清風(fēng)陪伴著，讓大海傾聽(tīng)自己的心聲，閉上眼，便能聽(tīng)到大海與你交談的聲音。向大海說(shuō)出你的心事，向大海報(bào)怨自己的不滿，他會(huì)像朋友一樣安慰你，輕柔的話語(yǔ)傳入耳中，心中不知不覺(jué)開(kāi)出一朵淡藍(lán)色的花朵，向大海的顏色一樣，他是大海的.鼓勵(lì)與安慰。
擁有海洋，煩躁的時(shí)候，深深吸上一口海的味道，心情變得更加的舒暢，海螺吹著旋律，海風(fēng)輕輕耳語(yǔ)。
在快樂(lè)的時(shí)候，你可以與她分享，再難過(guò)的時(shí)候，你可以向他傾訴，他都會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。
海洋——他是我一個(gè)最真誠(chéng)的朋友。絕不泄露我內(nèi)心的秘密。擁有海洋，擁有快樂(lè)，海洋，永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最真誠(chéng)的朋友。
海洋作文300字 篇7
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。在我心中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
在未來(lái)全世界人口的急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。所以未來(lái)人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。海洋成了一個(gè)水底太空，一條條堅(jiān)硬無(wú)比的透明玻璃管道，從陸地一直通到海底。人們沿著玻璃管道到海底可方便了，一路上可以看見(jiàn)許多奇異的水底動(dòng)物和植物。
未來(lái)人們將與水中的魚(yú)兒親密接觸，在那時(shí)潛水已不再是難題，只要吃下一片特別的藥片，你就可以像魚(yú)兒一樣在水下呼吸。在那時(shí)只要達(dá)到一定的年齡，你就可以潛水上學(xué)，也許你會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)吧!我告訴你在那時(shí)，人與所有的魚(yú)兒和動(dòng)物都是朋友，所以你也不會(huì)擔(dān)心鯊魚(yú)了。未來(lái)的家是用巨大的人造貝殼與一些天然的'小貝殼做成的美麗而又端莊，看起來(lái)就像是一個(gè)巨大的工藝品，讓人看了很是喜歡。
未來(lái)的人都是利用海洋來(lái)進(jìn)行發(fā)電，許多的能源基本上都是海洋給予我們的。因?yàn)槲磥?lái)的人類(lèi)，很愛(ài)護(hù)大自然和海洋，所以海洋才會(huì)有許多的能源能給予我們?nèi)祟?lèi)。
海洋作文300字 篇8
啊！我永遠(yuǎn)也忘不了快樂(lè)的中秋之旅！
今年中秋節(jié)，破天荒的有了五天連續(xù)假期，我們?nèi)胰艘黄鸬矫利惖暮＿叾燃佟Ｒ宦飞嫌橙胙酆煹囊贿吺巧n翠巍峨的青山，一邊是波濤洶涌的太平洋，真是美不勝收！
到了目的`地“海洋公園”后，我們先搭乘空中纜車(chē)?guó)B瞰園區(qū)，“哇！”我和弟弟不由自主的響起一陣歡呼，因?yàn)闅g樂(lè)有趣的碰碰車(chē)、驚險(xiǎn)刺激的云霄飛車(chē)……等等，似乎都在向我們招手呢！下了纜車(chē)，我們便迫不及待的開(kāi)始瘋狂玩樂(lè)。
至于這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的招牌特色──“海豚表演”，我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。當(dāng)節(jié)目開(kāi)始后，幽默風(fēng)趣的主持人先向大家寒暄一番，接著便有三位訓(xùn)練師騎著海豚英姿煥發(fā)的登場(chǎng)了。海豚們訓(xùn)練有素的表演頂球、拍球……等高難度的動(dòng)作，只見(jiàn)它們從水中一躍而起，用尾巴奮力拍擊，排球竟應(yīng)聲飛越約有數(shù)層樓之高呢！后來(lái)現(xiàn)場(chǎng)小朋友提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，海豚以尾巴拍打出答案，竟然全部答對(duì)，“哇，真是聰明機(jī)靈！”現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)響起了如雷的掌聲！
回家后，我還是念念不忘可愛(ài)的海豚，想著如果能像它們一樣在水里優(yōu)游自在的游來(lái)游去，那該有多好？爸爸答應(yīng)只要我學(xué)會(huì)游泳，他就帶我重游“海洋公園”，并幫我報(bào)名與海豚共“游”，啊！我真期待那一天早日到來(lái)！
海洋作文300字 篇9
暑假里，爸爸媽媽帶我去游玩了杭州極地海洋世界，這可是我向往已久的地方了，這次終于實(shí)現(xiàn)了，我別提有多高興了！一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)玻璃大圓柱子，里面有許多形狀各異、色彩斑斕的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！
往里面走些就看見(jiàn)了一群身穿黃色加斑點(diǎn)的`魚(yú)，名叫七星斑。因?yàn)樗纳砩嫌衅邆�(gè)好似星星形狀的斑點(diǎn)，因此而得名。接著，我們又看見(jiàn)了一只只帶刺的小球。咦，海洋公園怎么會(huì)有球呢？原來(lái)是刺豚啊。刺豚是因?yàn)橐灰?jiàn)到敵人，他就會(huì)把自己變成一個(gè)圓鼓鼓帶刺的“球”。然后，我們又看到了幾只幾百歲的海龜，他們的年齡相加起來(lái)大概有2500歲左右。老海龜大概體長(zhǎng)一米二十左右，長(zhǎng)著四條枯燥的腿和一個(gè)重達(dá)50公斤的堅(jiān)硬的殼。
接著我們又看見(jiàn)了北極熊、企鵝、紋身海豚、海獅、章魚(yú)、神仙魚(yú)……今天好開(kāi)心啊！這讓我對(duì)海洋世界的生物有了更多地了解，我真是太高興！
海洋作文300字 篇10
今天，老師滿臉微笑地走教室，“誰(shuí)會(huì)吹泡泡？”大家紛紛舉手。
老師先請(qǐng)妍楨同學(xué)上去吹泡泡。只見(jiàn)妍楨拿起一個(gè)葫蘆棒，蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，泡泡就一嘟嚕一嘟嚕冒出來(lái)。她一下子就吹出了幾十個(gè)像小精靈一樣的五顏六色的泡泡，漂亮極了。大家高興地鼓起掌來(lái)。
老師說(shuō)：“別羨慕別人，我們自己也來(lái)吹。”“耶！”大家開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
老師分給了大家泡泡水和工具。大家迫不及待地紛紛表演自己的.技藝。有的同學(xué)慢慢地吹，吹出的泡泡像一個(gè)大皮球。有的同學(xué)快快地吹，泡泡像一串串葡萄，有的像一個(gè)個(gè)小氣球。我吹了一個(gè)像皮球那么大的泡泡，小心翼翼地想把它留住，可是我一轉(zhuǎn)頭，哎呀！破裂了。我又接著吹，誕生了3個(gè)大泡泡。好幾個(gè)同學(xué)撲哧撲哧吹個(gè)不停，泡泡就像子彈一樣射出來(lái)，這里成了泡泡的海洋。我們被滿天飛舞的泡泡包圍住了。
五彩的泡泡既好看又神奇，我仿佛進(jìn)入了童話的王國(guó)……
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