【精品】海洋作文600字匯總九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的海洋作文600字9篇，歡迎大家分享。
海洋作文600字 篇1
水遠遠而來，始自涓涓細流，在永不停息的流動中壯大和充實著自己。無論高山積雪，還是地底清泉，相同的生存理念將它們緊緊凝聚在一起，嘩嘩作響是它們不離不棄的質樸允諾。
水加快了前進的步伐，在茂密的林間左沖右突，橫沖直撞，肆無忌憚地延續跑的軌跡。水的心中只有朝理想奔騰的理念，它毫不顧及天空的臉色，山的表情，甚至連樹枝友好的招呼都懶于理睬。自恃美艷的花瓣悄然飄落水的胸膛，卻纏繞不住水前進的方向，反而自己陷入空前的迷亂。陽光尖銳而強烈地直刺水的脊梁，然而水清澈得無隙可擊，它絲毫不在乎這遍野的燥熱，它藐視鳴蟬耐不住寂寞的俗套語言，忘情地奔跑，直至抵達懸崖邊。
空蕩的谷底是未知的命運，連風也不曾透露半點秘密，水會停下來么？就在這里仰望白云幻化的自在，傾聽風過枝椏的逍遙？不！水不會停止向目標奔跑的腳步，它拒絕被囚禁在懸崖上。水曾經[的]忘情奔流因為心系遠方，曾經風雨兼程也是情牽浩海。水的理想是海洋，它曾想變成大海里-朵小小的浪花，悄悄地揚起美麗，它也想成為瀚洋里洶涌的波濤，盡情地演繹壯闊，水以堅毅的步伐，勇敢地邁過懸崖，以最美的姿態朝命運的深處縱身一躍，在耀眼的瞬間水支離破碎，飛濺的水滴如同雙雙鮮活的眼眸，透露出智慧的靈感和生命的火花，水的靈魂絢爛中得到升華。
紛飛飄揚的水重新聚攏，再次踏上漫漫征途，谷底只余下水四散的芬芳，彌漫了整個山崗。
水永無止境地往前跑動，它心靜卻也鏘然作響，跑的過程中它不斷成長，白浪滔滔奔騰向海洋，[既]（即）使[有天]蒸發后重回原點，依然會再次向它的理想奮力奔跑，那不是宿命的輪回，那是一次重生！
水還在往前不住地奔跑，它的理想永不擱淺，觸礁，如同旗幟的飄揚，我仿佛看見了青春的本質，在于奔跑的同時帶上理想，自信而敢于展露堅強而意志飽滿。
海洋作文600字 篇2
今年元旦，我和爸爸媽媽一起去了北京。在那里，我們去了許多熱鬧的地方，看了許多精彩的表演。其中那場海豚表演最令我難忘。
那天中午，我們草草地吃了午飯，便馬不停蹄地坐車到了北京海洋館里的海豚館。一踏進大門，呵！可真大啊！眼前是碧綠的池水，水池旁是五顏六色的座位；抬頭望去是蔚藍的天花板。演出還沒有開始，海豚館里早已人山人海，有小孩，有大人，也有老人。
演出開始了，隨著一陣歡快的樂曲，只見一位身上穿著黃衣服的阿姨快步走到臺前，在她身后跟著三位叔叔，他們都穿著藍上衣，叔叔們走到那位阿姨前邊。阿姨高興對大家說：“下面請大家觀看海豚表演！”咦？怎麼只聽到聲音，沒見到海豚呢？忽然只見幾條深藍色的影子從水池中間一躍而起，啊！是海豚！是海豚！海豚館里頓時沸騰起來。海豚個個體態豐滿，活潑可愛，有趣極了。那位阿姨簡單地介紹了海豚的基本情況然后又說：“海豚背上的顏色大家都知道了，是藍藍的，但是大家想知道它肚子上的顏色是什麼顏色嗎？”“想”大家異口同聲地說。海豚們都好像聽懂了我們的話，都把身子反了個兒。哦！原來海豚的肚皮是雪白雪白的，這時，那位阿姨又說：“海豚的背上有3個鰭，它們能……，”這回海豚們沒等那位阿姨說完就表演了起來，他們用尾鰭支撐，身子一搖一擺地在水面上“走路”，就像是一只大企鵝。頓時，旁邊看臺上的笑聲、掌聲混雜在一塊兒。
接下來活潑健壯的海豚表演了一個一個的節目，旁邊看臺上的掌聲也一陣比一陣高。時間過得可真是太快了，不知不覺中演出已經結束了。
我忘不了這個另人難忘的地方，忘不了那幾只可愛的小海豚們，更忘不了那些辛勤工作的訓練員叔叔阿姨們！
海洋作文600字 篇3
5月8日 星期四 天氣晴
“五一”小長假已經過去一周了，可我仍然無法忘卻那次去南京海洋公園游玩時的情景。
從安徽到南京約有2小時的路程，可我們三個被父母帶出來游玩的孩子沒有半點疲憊，一路上不停發出“哇!好漂亮呀!”的驚嘆聲。
帶著激動的心情，我們終于來到了期盼已久的南京海洋公園了!經過排隊買票、入館等一系列過程后，我們進入了公園內部。
起先，一入館變聞到一股海洋的氣息，似乎在引誘人們往館內參觀呢!來到觀賞魚面前時，我立刻被那些五彩繽紛的“衣裳”和不停游動的小魚兒所折服了。忽然，我聽到別人說有海馬可以觀賞，小魚兒便被我忽視，轉眼又跑去看海馬了。
瞧呀!這些小家伙多可愛呀!喇叭似的`小嘴兒不停地吐著泡泡，小巧的“三寸金蓮”卷曲著游動，全身閃著金光。這可是一個海馬群，數只海馬不斷游動、吹小喇叭，真是沒法使我挪開腳步前行。
外館參觀完了，當我還在為離開海馬而傷心時，卻不知不覺走到了水母館。
水母館內有大大小小各不相同的水母大的有一個透明果盤那么大，小的則只有兩根手指并在一起的大小。我興沖沖地跑到最大的水母觀賞地去看水母。這種水母全身都是淡紫色的，晶瑩剔透，毫無半點雜質，像是一位偉大的藝術家手中的驚世紫水晶雕像，高貴而又典雅。在看看它不遠處的珍珠水母，即使時同一種生物，卻有著天壤之別。珍珠水母并不大，它長得小巧玲瓏，所以也非常之可愛，備受青睞。珍珠水母，顧名思義，它潔白嬌小的“小腦袋”上長著許多潔凈圓潤的小圓點。冷不丁一看，還以為珍珠水母的“小腦袋”上有許多小珍珠呢!
真想再過一次“五一”啊!要是有機會，我一定再去一次海洋公園。
海洋作文600字 篇4
星期六早上，陽光明媚，我們全家早早地就起床了，因為今天我們要去寧波海洋世界游玩。
海洋世界分為兩個地方，一個是海洋劇場，一個是水族館。我們先來到海洋劇場。走進去仿佛到了時空隧道。三條白鯨在水里自由自在地游著，好不快活，它們時而浮到水面上，把頭露出水面，時而躲在水底，時而在水中游來游去，好像在向人們展示它那婀娜多的舞姿，可愛極了！在拐彎處有4面哈哈鏡，站在鏡子前，鏡子里自己和鏡子外的自己完全不同，我忍俊不禁。再往里走，會看見有一群白色的小東西在籠子里奔跑、打鬧，這是北極狐，那柔軟的白毛，讓人真想去摸一摸。那邊的黑得象煤炭一樣，游得又很快的是什么呢？原來是海豹，它們的游泳速度太快了，以致于讓人們看不清它的動作。
轉眼間已經十一點了，表演快要開始了。我們來到了位于二樓的表演場。十一點四十五分，表演正式開始。首先為我們表演的是三只海豹，這三只海豹可個個都是身懷絕技，它們為我們表演了“海豹頂球”、“海豹水邊排球”等，引來了觀眾陣陣震耳的掌聲。接下來是一只白鯨和飼養員共同表演了“水中芭蕾”，它還給我們展示了它那健壯的身姿。最后上場的是海豚，它們表演了轉呼拉圈，轉了一個又一個，它們還會跟著飼養員的手勢轉圈、鼓掌等，個個憨態可掬，可愛極了！
看完了表演，我們來到水族館，參觀了180度的觀光隧道，隧道中的魚各種各樣，有鯊魚、檸檬鯊、草帽魚等，這里的鯊魚很多，但卻沒有海中的鯊魚那么大、那么可怕。
有時候時間很窄，指縫很寬，一天的時間就這樣過去了，海洋世界讓我認識了很多種魚，長了不少的見識，這里有我的美好回憶，我會再來的，希望下次這里能有更多的“朋友”。
海洋作文600字 篇5
今年暑假，我和幾個小伙伴去了海濱城市大連。大連有個海洋公園，我們一到大連，稍作休息，就去了那兒。
海洋公園有兩個值得推薦的場館：第一個是珊瑚館，第二個是極地館。我們先去了珊瑚館，顧名思義，里面展覽著各種各樣的珊瑚嘍，但是，珊瑚館里并非只有珊瑚，還有各種各樣、色彩繽紛的魚呀。這些魚襯著美麗的珊瑚，顯得格外漂亮。有靜有動才完美嘛！不過這些破魚害得本小姐照不到好的照片，它們游來游去，一點都不懂得擺POSE。我叫它們“多動魚”，你別說，這魚“動”得真是快，你剛想拍照，它就沒了影，比劉翔都跑的快，該死！魚是不是也想掙錢呢？給錢就照，不給錢魚兒們就拼命躲鏡頭？哈哈，我承認以上純粹是我的想像，魚哪兒需要錢呀。我耐心地等待，不停地抓拍，不錯，終于拍到了清晰、美麗的魚兒了。
出了珊瑚館，我們隨著熙熙攘攘的人群進了極地館。極地館也有很多的魚，而且大多數的魚不常見，比如：有趣的吸盤魚、獨特的“接吻魚”、古老的中華鱘等。這里還有一些海洋哺乳動物：聰明的海豚、白鯨，可愛的企鵝、北極熊等。最吸引我的是吸盤魚，它的腹部有兩排吸盤，這些吸盤可以讓它們吸附在光溜溜的玻璃上。你知道嗎？這些魚吸在玻璃上活像一條假的魚，下面是我和媽媽的一段對話：媽媽說：“你看這魚，肯定是假魚，一動都不動的。”我：“媽媽，它的鰓在動啊？”媽媽：“不，鰓可能是可以做出來的�！眿寢屧谡f此話的時候，一只吸盤魚的魚尾擺動了一下，媽媽這才吃驚地承認吸盤魚是真的魚。
正好今天極地館里有海豚演出，我們來到場地，開始觀看表演。主持人說：這只海豚會算10以內的加減法哦！一位小朋友出了一道“4+4=？”的題，主持人問：“小海豚，你會嗎？”小海豚點點頭，意思是會，然后它就用鼻子碰了八下按鈕，哇！小海豚算對了！全場響起了陣陣掌聲。
現在的海洋動物越來越少，海洋動物也應該聰明一點，別老讓人們抓住。啊，請保重！
海洋作文600字 篇6
海洋給了我們許多豐富、美味的食物：魚、蝦、蟹，每樣都給了我們豐富的營養。我們生活中的鹽也是從大海里提煉出來的。大海里還有無窮無盡的礦產資源：金、銅、鋁......到處都是。海洋還為人們探索自然奧秘，讓人類高科技的發展提供了足夠的空間，海洋還是交通要道呢!
我現在穿上多功能游泳套裝去探索海洋的奧秘啦!這個游泳套裝可厲害呢，它的潛水鏡無論海洋有多么黑，都可以幫助你看清楚前方的物體。氧氣瓶，你在海洋待多長時間，它都可以無限制地提供你所需要的氧氣。腳上有一個螺旋槳，只要按一下按鈕就會轉起來，幫助你向前進。最奇特的就是潛水服，你想要什么他就會給你什么，比如你遇到危險，兵器立刻交到你手上。
我潛入海底，按一下按鈕，立刻飛快地向前游去，海底的魚可真多啊!有海豚、藍鯨、比目魚......它們有的成群結隊地尋找食物，有的像含羞的小姑娘躲在珊瑚叢中，還有的和自己的同伴正一起玩捉迷藏呢!真是各種各樣，千姿百態，讓我看得眼花繚亂。
這時，海底探索儀響了起來，附近有珠寶或是礦石，我立即拿出有強力信號的傳輸器，發信號給地面上的伙伴，然后用探測儀測具體的位子。不一會兒，我就發現了一座由于地殼運動沉入海底的城堡。我游了進去，眼前出現了許多珠寶，我激動得忍不住拿了幾個稀世珍寶裝進背包。然后放了一個位置信號器，給上面的伙伴指引方向，方便他們用超大號的潛水艇來裝載。我呢，當然也是滿載而歸嘍。
看!海洋給我們的財富太多了，讓我們取之不盡，用之不完。
海洋作文600字 篇7
你們去過海洋館嗎？我去過一個特殊的海洋館，它就是大連。里面有什么特殊的呢，跟我一起再去一次大大的海洋館吧！
一入園，我們只見“大連海洋生物館”七個大字，兩旁有兩只橡膠海豚從嘴里吐出煙霧，讓人有一種身臨其境的感覺。
我們慢慢的走入時光隧道，通往那大大的“海洋里”。5分鐘過后，我們正式步入了那大大的“海洋，一陣耀眼的藍光，我問媽媽，沒有燈為什么還那么亮��！媽媽回答:“因為海底反射上面的光��！””
首先，我們看見了一只大大的鯨魚，一位講解員姐姐告訴我們:“這是白鯨，它是一只小鯨魚，不過它有5噸多重呢！”“天啊！”我張大嘴巴。
往前走，又看見十幾只胖胖小企鵝，它們正在表演用肚皮滑行呢！好像把肚皮當做滑雪板啊！再往前走，我們一家看見了“海豚館”三個字，可是如果一人要進必須再付十元錢，我們三個人要用三十元呢！爸爸付好錢，我們穿上鞋套走進去。你們知道嗎，這兒的特色就是可以親密接觸海豚喲！因為當時我還太小不敢摸，爸爸說:“來吧，海豚的腦門很軟，不會咬你的，放心吧！”我就輕輕的摸了摸，果然很軟，像橡皮泥一樣。海豚館為什么有一股剛下過雨的味道？“因為它們會吐水，所以就像下雨了一樣！”一個潛水員說。
接著一個大姐姐潛水員說:“小朋友真可愛，姐姐給你表演一下吧！”大姐姐遞給我一個小球，讓我用力丟到水里，我一邊看著，沒等球落水，一個巨大的身影跳出來，用嘴尖頂住�！斑蕖�！”海豚嘟嘟大叫了一聲，接著它跳來跳去表示不服氣，我來勁了，又丟出小球，一只小母海豚點點一躍一下子頂住。原來是多多和嘟嘟的小寶貝點點，它剛出生不久，就會玩球，這時一個小女孩（大概十二三歲的樣子）穿好美人魚尾巴，竄進水中，她抱住小點點和它一起游泳。
不知不覺，已經到了晚上了，回酒店了，我戀戀不舍。大家也可以來玩哦！這里真的很好玩。
海洋作文600字 篇8
聽說海洋極地公園里全是極地動物，我期待能夠去看一看。今天爸爸媽媽帶著我來到了極地公園，我終于能夠如愿以償了。
首先映入我眼簾的是一只身高大約兩米的北極熊，它的嘴大大的并向前突起，全身的毛不是想像中的銀白色，而是米白色的。這讓人覺得一點兒不害怕，反而覺得它毛絨絨的，像個超級大的玩具熊。只見它在水里一會兒蛙泳，一會兒自由泳，一會兒蝶泳，一會兒仰泳，從不上岸，還經常撞到玻璃墻，它那憨態可掬的樣子逗得我哈哈大笑。
接著我被兩條海豚吸引了過去�？�，它們一躍而上，跳起大約兩米多高，正在我驚呼鼓掌的時候，它們又隨著悠揚的樂曲跳起了水上芭蕾，時而在水里轉圈，時而又躍出水面，看得人們不停地鼓掌，它們很聰明，表演得更為精彩，躍得也越來越高。
然后我穿越海底隧道，只見我的頭頂上、周圍有各種各樣、五彩繽紛的魚，有小丑魚、魔鬼魚，還有許多叫不出名字的小魚。它們在自由自在地游著，有的小魚很調皮，看到我也不害怕，還游過了像要和我近距離接觸，有的小魚膽子很小，當我手伸到玻璃墻上想和它打招呼，它卻倏地一下逃走了，在較遠的地方，羞澀地看著我。
不知不覺得海底隧道走完了，來到了海豹池，這里海豹可真多，遠遠望去，黑壓壓一片，慵懶地躺在水面上。我買了魚，當我用鉗子夾起魚，好幾只海豹聞到了魚腥味，就爭先恐后地爬上岸來，圓溜溜的眼睛緊緊地盯著魚，我每扔下一條魚就你爭我搶，直到被某只海豹吃掉。
我還看到了海獅學堂、大鯊魚、走路一搖一擺的企鵝等等。這次去海洋極地公園不僅讓我大飽眼福，還讓我增長了許多知識，例如海豹有南北之分，海豚是海里最聰明的動物。我覺得我們應該好好保護動物，讓它們永遠成為人類的好朋友。
海洋作文600字 篇9
饑腸轆轆的小魚兒在海里尋找食物，在一處珊瑚叢中，隱隱地散發出紫紅色的光，定眼一看，原來是一顆小海藻，不管三七二十一，小魚兒一口吞下了這顆小海藻，沒想到，這顆海藻被施了魔法，結果神奇的事情發生了。
一陣耀眼的白光閃過，小魚兒來到了不知名的地方。海，依舊是海；天，依舊是天；只不過海，變得污黑；天，變得灰厚。
小魚兒驚呆了，這還是它曾經生活過的海洋嗎？在小魚兒的記憶中，水是清澈的，天，是碧藍的，水中有豐富的水草，空中有成群的飛鳥。
一陣窒息感傳遍了小魚兒的全身，小魚兒急忙上浮，可在海面上的小魚兒依舊覺得窒息，因為驚嚇，海面上漂浮著成千上萬條魚的尸體，不為什么，只須看看這污黑的海面就知道為什么了！
小魚兒經歷了此景，立志要將污染治理，可受過教育的小魚兒不會去蠻干，它懂得“魚多力量大”的道理。于是，小魚兒找到了許多志同道合的好友，有足智多謀的海星，身強力壯的鯨魚、章魚，會說人話的金魚和行動敏捷的鯊魚。
它們開始為理想而奮斗了，它們將成噸的垃圾運上海岸，想使人類知道他們丟棄的數量之大。可這工作太累了，不僅要搬運沉重的垃圾，還要時刻警惕人類的漁船。做事不會總是萬無一失，人類的捕鯨船發現了正在運送垃圾的鯨魚，人們竟直接向鯨魚開炮了，鋒利的魚叉深深刺入了鯨魚的體內，它死了，被貪婪的人類無情捕殺了。
小魚兒十分悲傷，認為是自己害死了鯨魚。于是聰明的海星便想出了一個極佳的辦法，能使自己的理想實現。
金魚的主人是一位具有環保意識的企業家，他喜歡海洋，喜歡藍色。在海星和金魚的建議下，他組織了一個環保組織，有許多人都加入其中。人們購買了設備，說服了政府，開始努力清潔自家家園的一部分。
在人類的幫助下，小魚兒成功地將這片海域凈化干凈了，但仍有許多地方需要它們。
在碼頭邊，清潔隊的船只和魚兒們高聲呼喊著口號“為了藍色的海洋”，在呼喊聲中，船只駛離了港口，駛向了清潔的海洋。
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