【實用】海洋作文合集七篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的海洋作文7篇，希望能夠幫助到大家。
海洋作文 篇1
這個長假，最好玩的是什么呢？嘿！哈哈，當然是我們去珠海長隆海洋王國游玩呢！
我們抵達珠海，媽媽辦理好入住后，說：“我們可以去玩了。”我和我的朋友高興地跳起來，大叫：“哦耶！”
我們進了游樂園的大門，看到了大門左邊有一個很大、很顯眼的木牌上面寫著“超級激流”。“什么是超級激流啊？”我想。帶著滿腦子的疑問，我坐進了皮劃艇。皮劃艇開動了，我們慢慢地順流而下。
我看見了幾條魚正向我這邊游來，我想：這應該是暴風雨來臨前的寧靜吧！果然，我們開始了上坡。我們飛快地上升，終于，我們升到了頂端了，我感到我們轉了起來，我想：是我頭暈了嗎？不對，我還蠻清醒的呀！我睜開眼一看，并沒有看到軌道啊！難道就這樣結束了嗎？突然，皮劃艇飛速地掉了下去，此起彼伏的尖叫聲劃破天空。原來，皮劃艇是倒著開的。我想：這次會不會已經到終點了呢？但是，當我的目光投向下面時，我徹底驚呆了：我們竟然還在有四層樓高的水浪軌道頂端。正當我驚恐萬分的時候，突然我們的皮劃艇又啟動了。說時遲，那時快，我們的皮劃艇飛速地往下沖。當尖叫聲持續了三秒鐘時，我們已經沖到了激流的終點。這真是名副其實的“超級”啊！
坐完超級激流，我們向著鯨鯊館前進。在鯨鯊館，我們看了多姿多彩、漂亮的鯨鯊，玩了一個又一個項目。很快，一天的游玩結束了，我和我的朋友依依不舍地離開了長隆海洋王國。
珠海，我會再來的。
海洋作文 篇2
海洋是變化多端的，人類是智慧無敵的。
話說22世紀的海洋，那可不得了，人類對于海洋有了更近一步的了解，不僅僅只是開采、利用，搜刮而已，更重要的是對于大海增強了保護意識。
科學家們制造了“海水雜質過濾器”，向海底投放。每100平方米投放一個，用于凈化海底泥沙中的病菌雜質與污染物，讓范圍內的海底生物不用遭受病痛折磨，而且水質也更加純凈。
我來到海底城市通道口。
這是福鼎的海底城，用于海底交通、海底游覽參觀，以及個別人類居住。這里的人行通道全部是由圓柱形的升級版鋼化玻璃組成，有點像幼兒園時玩的那種彎彎的滑滑梯，不過這次是直的，可供人行走。我的手指劃過光滑的鋼化玻璃表面，玻璃外的魚蝦看見了我的手指，還以為是吃的，一股腦擁過來，可惜隔著厚厚的玻璃，吃也吃不到，急的在原地徘徊。我坐上海底的光速列車——觀光潛水艇。速度之快，可讓人不到一分鐘就繞地球一圈。
我這次的目的地是大堡礁，我想去看看世界上最大最長的珊瑚礁群，位于南半球呢。過了將近分鐘，列車到站了。這里沒有海底通道，我服下人類最新研制的降壓丸和避水丸，有了這兩樣東西，游遍海底不再是夢想。哦也！我入了水，渾身上下卻一點也不濕，這是避水丸發揮作用了，我的身體周圍浮現出一層淡藍色的透明光圈，把我和海水分離了。再吃了降壓丸，我在海水中可是行動自如呢，也不要擔心氧氣的問題。
進入海底五千米，我看見一群海女有說有笑的采集附著在礁石上的鮑魚海參貝類，另外一邊呢，幾個海底工人拿著一堆海藻種苗和珊瑚種苗在播種。等這些新型的海藻快速生長，岸邊生活的水獺、海豹就可以在這里覓食、躲藏，逃避大型魚類的攻擊。珊瑚苗也是研究打造過的，生長速度比較快，既給游客們提供了可觀賞美景，又給生活在珊瑚礁的魚類提供了住處。
我想，這就是回報海洋吧。
海洋作文 篇3
你知道章魚有幾條腿嗎？你知道海洋占了地球總面積的多少嗎？你知道怎么樣保護海洋環境嗎？不知道吧，哈哈！我可什么都知道了。
五月份，學校組織了一系列關于海洋文化節的活動，海洋知識競賽讓我留下了深刻的印象，記得老師給我們每人都發下了一張海洋知識，里面的海洋知識課豐富了，有關于海洋生物的，有介紹海洋的，還有怎么樣去保護海洋環境的……老師對我們說：“過幾天，我們全班都要參加海洋知識競賽，希望同學們認真準備，取得好成績！”聽了老師的話，我們可緊張了，都希望能取得好成績，個個都豎起了耳朵，在老師的講解下，讓我對海洋有了更深刻的認識，于是，我暗自下決心一定要取得好成績，每天晚上我都認真地復習，細心地準備。
比賽的時間到了，全班同學個個精神飽滿，胸有成竹，試卷一發下來，很快我都做完了，原來這些題目的答案都在那張海洋知識里，功夫不負有心人，我取得了88分的高分，也讓我活得了一等獎，我們班其他同學也獲得了很好的成績。
通過這一次知識競賽，不僅讓我認識了大海，更讓我了解了怎么去保護大海，我會用我的實際行動去保護大海的。
海洋作文 篇4
書，可以引領我們走進大自然，帶領我們探索世界的奧秘，愉悅我們的身心，活躍我們的生活。讓我們一起在書籍的海洋中遨游。
《綠野仙蹤》的主人公多蘿茜是一個熱心的小姑娘。一路走來，她一直在真誠的幫助旅途中遇到的每一個人，后來她也得到了大家的幫助，回到了失散已久的親人身邊。我從這個小姑娘身上學到了迎難而上、熱忱助人的優秀品質。
《王子與貧兒》這本書中兩位主角的經歷荒誕離奇，情節跌宕起伏，當時的社會制度封建的無法形容。我從中學會了如何走進一個孩子的內心世界。只要有一顆童心，試著去接受一些非常不可思議的是，不要想當然：這怎么可能！就一定能改變現狀，創造美好的未來。
《人性的弱點》一書中詳細的介紹了人與人的相處之道。比如真誠的贊美，專注地傾聽，主動的承認錯誤…讀這本書就好像在和形形色色的人打交道，在相處中遇到的難題都能迎刃而解。它吸引著我去閱讀、去思考、去學習。是呀，誰會不喜歡這樣一本適用于所有人的如此有哲理、有內涵的書籍呢？
《平凡的世界》讓我懂得了父母當年生活的貧困和艱辛；《海底兩萬里》一書中尼摩船長高超的造船技術和海底的奇遇真是讓我大開眼界；《哈利波特》的故事情節引起我無限的遐思，發生在哈利波特身邊的一幕幕喚起了我對冒險的渴望。
讀書是我最喜歡做的事情之一。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的`階梯。”我將沿著這“階梯”一點一滴的進步，逐漸走向成功。
海洋作文 篇5
我現在已經是一個五年級的大姐姐了,而五年級第一單元的主題就是“書”。我遨游在書的海洋中。不知不覺之中，我已經讀五年級了，看過的書也越來越多了，也逐漸開始愛上了課外讀物。不滿你說，我原來可是很不喜歡看課外書的，而且也很少看課外書的，媽媽給我買來的課外書我很少去看，為什么呢？因為我每天都沉浸在老師布置的作業中，偶爾作業少一點，但是我不是看電視就是練習古箏，只有周末，我會抽空看一會兒書。可是現在，我不僅僅是沒有事兒干的時候要看書，而且，有時候還要使用“忙里偷閑”式的方法來看書呢！
五年級了，要看的書的范圍也越來越大了，漸漸地，一些童話故事書已不能使我滿足了，我的“野心”也越來越大，家里面的書籍已不足于我看了，當我想看書時卻沒有書可以看的時候，我會在網上搜索好書看，逐漸，我的課外知識也越來越豐富了。我家里的可外書有很多，當家里又有一批“長生果”進來的時候，我會把它們分好類，放在一邊，把它們一個一個地“吃掉”，我“吃”完了一個又一個，“吃”完了一個又一個。這些“長生果”讓我吃了就能“長生不老”。
我遨游在書的海洋中，就像書中的故事在我的腦海中飛翔一樣。
海洋作文 篇6
今天放學后，我看見有一個小攤被人們圍了個水泄不通，只見圍著的人說：“給我來一個!”“給我也來一個。”這樣的聲音此起彼伏。我想：這么多人要買，一定是什么新奇的東西!去湊湊熱鬧吧。于是我帶著急切的心情，三步跨做兩步，跑了過去一瞧，果然是新鮮東西，在大大的魚缸有我從來沒有見過的五彩繽紛、各式各樣海洋動物。里面有白色的烏龜趴在海底;有白黑相間的帝企鵝，好像在水里自由自在的遨游;藍色的海豚好像在水里互相嬉戲玩耍;往常的橫行霸道的紅色的螃蟹在這里卻十分安靜的，趴在魚缸里的一個角落里，一動也不動，難道是被人給煮了?我想;還有頑皮的海龍和嫻靜的海星等等的海洋動物。這些海洋的動物做的真是栩栩如生、晶瑩剔透呀!我仿佛進入了一個微型的海洋館。我望著這色彩斑斕的海洋動物，我都目不暇接，最后我選了一個螃蟹、一個海星。我便說：“那就也給我來兩個吧!”可是那時人很多，那位阿姨過了很長時間才問我：“你要什么呀?小伙子。這是海洋寶寶，還能生仔呢!”那個阿姨還贈給了我一個很少見的黑色雙胞胎的魚卵。于是我回到家后，找了一個空魚缸，把它們都放在了里面。
現在，我每天放學后都會來看我的“掌上明珠”??海洋寶寶，這就是我一天中最大的樂趣!
海洋作文 篇7
時光飛逝，轉眼間，22世紀來臨。22世紀，人類科技日新月異，其中在海洋研究領域中，獲得了巨大的成就。
在21世紀，困擾人類多年的癌癥，在22世紀已經被人類征服，而這位有著巨大貢獻的功臣便是“海洋”。生活在大海的海參是一種含有高蛋白的名貴海味。然而，你可能沒有想到，有幾種海參從肛門放出一種毒素，而這種毒素正好具有抑制腫瘤的作用；牡蠣體內含有一種抗生素也是具有抗腫瘤的作用。美麗的珊瑚礁中提取的有毒物質也是具有抑制癌細胞發展的作用……除了在醫學上有著巨大的研究突破，建筑學上也是突飛猛進。
要知道，到了22世紀，全球人口正在以光速增長。就比如中國：
21世紀時，中國最多也就不超過15億的人口，可是才到了22世紀初，人口就猛漲到了20億。先不說大街小巷的人擠人以及堵車事件，就最最基本的住房情況可是一個大問題啊。隨著人口的逐漸上升，有好多好多的人們不是流離失所，就是四五個人擠在一間只有50平方米的小房子里，大家都在為此苦惱著……
而海洋占全球面積的三分之二，因此，科學家們就在尋找如何將房子建到海洋中，減少陸地的人口數量。不久之后，一條喜訊傳到了千千萬萬人民的耳朵里——海底城市誕生了！建造海底住房的材料是用特殊的玻璃制成的，住在里面的人們可以看到海洋中奇奇怪怪的生物，如同一場免費的海洋觀光旅行，可別有一番風味。自然，住在海底城市的居民們，幾乎每天都可以吃到深海之中的高蛋白食物，有很多都是大家說不上名字，但卻是美味無比。
在21世紀就有的潮汐發電站，在22世紀已經是隨處可見了。
利用月球引力變化引起的潮汐現象，潮汐導致海水平面周期性地升降，因海水漲落及潮水流動所產生的能量，稱為潮汐能。科學家們利用潮汐能發電，節省了地球上很多的資源。
海洋為了人類的未來做出了巨大的貢獻，而我們，也要好好保護海洋，珍惜海洋資源。
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