【熱門】海洋作文（通用44篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的海洋作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海洋作文 篇1
今天萬里無云，春風拂面，陽光明媚。真是去郊游的好日子呀，爸爸和媽媽帶著我去杭州極地海洋看動物。
進入海洋館，我馬上被一頭巨大的鯨魚吸引住了，然后我又看見了兩頭領頭鯨，聽工作人員介紹說這兩頭鯨可是鎮(zhèn)館之寶。我仔細觀察它們，它們身體比海豚大三倍左右，頭部有點突起，像起了一個大包一樣。然后我參觀了北極熊館，北極熊雅閑的走來走去，像是在散步一樣，接著我們來到了海獅學堂，海獅一會兒頂球，一會兒朝我們招手，做著滑稽可笑的動作，逗得我哈哈大笑，只要它做對一個動作，工作人員就會親切的給它一大把魚吃。
參觀過去我們又看見了北極狐，企鵝和各種各樣的不知品種的魚類，尤其是企鵝，只見企鵝身體圓滾滾的，走路一搖一擺的很滑稽，可是它一跳進水里，卻游得比魚還要快。最后我們來到了鯨豚劇場，進入劇場首先看到的表演是海獅機頂球和做算術，然后是海獅和工作人員打排球球，只見工作人員輕輕的把排球拍出去，球被海獅穩(wěn)穩(wěn)的接住了，然后球被海獅拍了回去，可工作人員卻失手沒接住球，比賽海獅獲得了勝利。
今天我看到了只有電視上才有的北極熊和北極狐等各種各樣的動物，還和海獅近距離的接觸，今天我真是開心呀！
海洋作文 篇2
游海底公園 星期天，我懷著喜悅的心情和媽媽一起來到體育館的海底公園歸看海底動物和植物。 海龜 剛進門口，映入眼簾的是海中的老壽星__海龜。海龜壽命可達152年，平常吃的食物是水母。海龜全身淡綠的，帶有一點黑色，海龜?shù)念^上有許多條皺紋像湖里的一道道水紋，兩顆黑黑的眼珠子像兩顆灰不溜秋的黑瑪瑙，嘴巴大大的，脖子長長的，身上穿著堅硬的鎧甲，好像正準備和敵人大干一場，數(shù)數(shù)殼上有13片，周圍有24片，四條腿像魚，沒有爪子，可愛極了! 魚 魚是必不可少的。
魚的種類各種各樣，數(shù)不勝數(shù)，有像圓盤一樣的圓碟魚，有全身長滿刺的刺豚，有全身黃白條紋相間，嘴巴是湛藍的藍嘴，有全身金黃，頭上長著牛角的牛角魚，還有號稱吸塵器的吸盤魚........ 貝殼 貝殼雖然沒有烏龜壽命長，沒有魚那么美麗，但它的種類可并不少。在貝殼里有四大名螺有鳳尾螺.鸚鵡螺.......其中鸚鵡螺是四大之一。貝殼的顏色各異有紅的似火,白的如雪,黃的賽金,粉的似霞。形狀也各種各樣，有螺旋形的，有的像兩片大扇子的，有的像千手觀音，還有的合在一起，像大青石，貝殼的名字也取的千奇百怪，有的叫青光螺,有的叫千手佛,有的叫彎刀貝，還有的叫...........真的是應有盡有啊! 海底的世界無奇不有，讓人百看不厭，還有珊瑚，海鰻，海蘋果，海樹...........要是有時間，我一定會再去看海底公園的。
海洋作文 篇3
暑假的一天，我和一群小伙伴們到臺州海洋館游玩。海洋公園是臺州旅游景點之一，這里也是暑假里孩子們最喜歡去的地方了。
一進大門，我就被里面的氣氛給吸引住了，雖然來過了很多次，但每次來依舊興致勃勃。我們先上了二樓，通過玻璃隧道，我們清晰地看見了龐大的鯊魚、海龜以及很多不知名的大型動物游過。還饒有興趣地觀看了美人魚和王子在水中的一段精彩表演。
接著我們分別來到了三樓和四樓，喂食表演令人贊不絕口。只見廚師拿來了一條鮮美的魚，把魚掛在鉤上，食人魚便開始進行了瘋狂的搶食決斗。水花四濺，濺到了我們的臉上、身上，大家紛紛躲避，有的甚至撐起了雨傘來抵擋四濺的水花。突然，一陣節(jié)奏熱烈，充滿激情的鼓聲響了起來，原來是兩個非洲黑人正在激烈地打著手鼓。我們高興地上去跟他們一起打鼓，他們耐心地教我們：“左右左右!”他們的動作十分地嫻熟，也十分地靈活，讓我們看得眼花繚亂。在他們的教導下，我們也試著打起了鼓。沒想到打鼓看上去十分簡單，但操作起來，尤其是連貫操作卻是有一定難度的。時間過得飛快，在一陣陣激烈而有節(jié)奏的鼓聲中，我們對打手鼓有了基礎的了解。
最后，我們來到了五樓，也是我們最期待的“水上樂園”。我們迫不及待地下了水，結果，弄得全身濕淋淋的，像一只只水鴨子。我們每人買了一件泳衣，這才痛痛快快地下去玩水了。主持人跟我們進行了互動，名額有限，我們每人拿到了一把水槍，分組開始了激烈的比賽。小伙伴們不停地射水抽水，我根本來不及打，眼睛就被水給射濕了，睜都睜不開。游戲環(huán)節(jié)在一陣陣嬉笑聲中結束了，我們繼續(xù)玩水，享受著水的清涼，和水進行零距離的親密接觸。
在一陣陣歡聲笑語中，我們在盡情地玩耍著。海洋館的上空，蕩漾著我們歡快的笑聲……
海洋作文 篇4
海洋是人類離不開的伙伴，它蘊藏著無窮無盡的資源，像一個巨大的聚寶盆。
一次長假里，爸爸帶我去了海邊，一來到這里，我就被熊熊烈火般的太陽烤得受不了了。這時，只見海面風平浪靜，不時有遠航的貨輪經(jīng)過。忽然，一陣狂風來襲，海面上掀起了洶涌的波濤，當波濤撞上岸邊的巖石的時候，發(fā)出陣陣“嘩嘩”的響聲。
爸爸半瞇著眼說：“這景象可以用一個詞來表示，那就是‘驚濤拍岸’。”
我突然問：“爸爸，海洋生物可以治病嗎？”
爸爸頭上掛滿問號，說：“我也不知道。”
我只好從背包里拿出電腦，上網(wǎng)查了一下，這時我才知道，魚的體內可以提煉出魚油，魚油有增強血管的柔韌的作用。
我光顧著玩，不知不覺已經(jīng)到了中午。我和爸爸來到餐廳吃午飯，爸爸點了一份沙丁魚，看著這樣子普普通通的沙丁魚，我覺得一定不好吃。但我吃了一口之后，發(fā)現(xiàn)味道真好，這魚竟然這么鮮美！
爸爸好奇地問：“好吃嗎？”
“這魚真鮮美�！蔽掖鸬�。
爸爸笑著說：“這魚營養(yǎng)可好了，德國曾有一位宰相不到六十歲就年老多病，猶太醫(yī)生讓他每天吃沙丁魚，幾年后宰相病愈，活到了83歲�！�
聽爸爸一說，我覺得海洋真像一個大藥房，我們一定要保護好海洋！
海洋作文 篇5
大氣真熱！我坐在“自動溫度調節(jié)椅”上，仍然很熱。機器人邁克給我拿出一瓶可樂。我邊喝酒邊想該在哪個涼爽的地方玩。我想。最終想到了涼爽有趣的地方——海底世界。我邀請了我的幾個好朋友一起我們乘坐海底游覽車游覽了距海平面3000米的海底。我們提前準備好了：帶著“龍舟”穿潛水服和潛水鞋。帶龍珠是為了吸收氧氣。潛水服可以根據(jù)海水的溫度調節(jié)我們身體的適應能力。否則海底溫度那么低，不結冰很奇怪。海水有浮力，我們該怎么玩？有潛水鞋。它減少浮力走在海底就像踩在陸地上一樣。我們拿出“防水探照燈”，帶著“語法翻譯器”出發(fā)了。這種翻譯器能聽懂魚的語言，我們能用它了解魚的生活習性。
我們先游覽了郁郁蔥蔥的海底森林。海底森林真密��！這時我們打開了“語言翻譯器”。我們感覺有危險物，果然不出所料，魚群發(fā)現(xiàn)危險，倉皇逃跑。我們向危險物游去，發(fā)現(xiàn)那是定時炸彈，計時表還在滴答地響。大家想了一下，肯定是壞人干的，很生氣。"我們設法切斷了開關."我平靜地說。時間一分一秒地過去，在最后關頭，我終于找到開關制止了這場災難。
沒想到這次海底漫游能幫助魚兒擺脫大災難，我們玩得真開心，更開心。
海洋作文 篇6
一直以來，我都有一個夢想，那就是看看海洋里到底有什么神奇的地方，什么神奇的東西。所以，我特別愛看海洋探險一類的圖書，沒想到這次看著看著就睡著了。
我做了一個夢，夢見我真的來到了海洋里。那里五顏六色，射出許多耀眼的光;那里有幾萬種動物和植物;那里有茂密的森林;那里千變萬化。一句話，那里簡直就是一個神仙居住的地方，一個世外桃源。
更神奇的還在后面呢。我來到一棵槐樹跟前，向它打招呼，你猜它怎么著?它也跟我打招呼。后來我來到了一條鯨魚身邊，它會和人類一樣說話，還問我從哪里來，要到哪里去。它帶領我來到一個海洋樂園，在那里，金魚唱歌，海豚跳舞，烏賊手拉著手，章魚們在打籃球。和我們人類比，那些動物活得更幸福。
沒過一會兒，所有的動物都集中在一起，歡迎我這個來自另一個世界的游客。我和那些動物們一起唱歌，一起跳舞。
“秀娟，上學了!”媽媽一聲叫喊，把我給驚醒了，我真后悔沒和那些朋友們再多玩一會兒。不過，今晚我還會去的。
海洋作文 篇7
校園是一個歡樂的海洋，不僅可以學到知識，還可以和小伙伴們一起盡情地嗨！
螞蟻坐船
我喜歡做的事有很多，跑步、跳繩、舞蹈……我都喜歡，可我最喜歡的還是折紙，折紙不僅能給我?guī)頍o窮的歡樂，有時還可以幫助小動物呢！
在學校，我經(jīng)常找寶儀一起折紙。我們先拿一張a4紙，把它裁成正方形，再一步一步把它變成一只小紙船。那一次，我們一起折了好多小紙船，在船底粘上透明膠，這樣，它就可以防水啦！我們拿著紙船走進綠仙境，看見正在向大操場走去的螞蟻。我們把它們抓起來，放在紙船里，再把紙船放在小溪里。紙船隨著小小的波浪飄向大操場，螞蟻們對著我們笑，好像在說：“謝謝！”我和寶儀一起揮手，跟螞蟻說再見，又笑著去折紙船嘍！
花兒戴帽
我們還喜歡折帽子。拿一張正方形的彩紙，折好一頂小帽子，再拿彩色筆在另一張紙上畫一幅美麗的圖案，然后，我們會把美麗的圖案貼在小帽子上，再送給葉子弟弟的鄰居——小花姐姐。拿上相機拍個照，哇！美得無法形容呀！
校園真是個歡樂的海洋，我就是里面一條小魚。我在海洋里快樂地生活著，開心地游玩著，健康地成長著。
海洋作文 篇8
清晨，我從睡夢中醒來，看看窗外。這不看不知道，一看嚇一跳!哦!想起來了，我昨天剛搬到這座海底大廈。
吃過豐盛的早餐，我背上書包準備上學，就有一只可愛的小海豚向我游過來，還讓我坐在它的背上呢!沒錯，住在這里的孩子們去學校，都有一只可愛的海豚來接送。我迫不及待地騎上小海豚，小海豚載著我向學校的方向游去。一座座宮殿似的大樓還有各種各樣的五顏六色的小魚在我身邊游來游去。瞧，這邊成群結隊的金魚在我眼前忽上忽下，就像秋天被風吹落的金色落葉在風中翩翩起舞。那邊海龜們在蔚藍色的海洋中自由自在地游著，就像一艘艘墨綠色的外星飛船。
不知不覺，我們來到了“海洋學院”。我們的學校是一個巨大的水晶球，晶瑩剔透。學校門口，有幾只“海獅保安”在巡邏。操場上，有的同學在跳繩，有的在踢球……校園里生長著千奇百怪的植物，都是在陸地上看不見的，走進去就會聞到陣陣幽香。這時，我聽見播音員甜美的聲音“起床了，起床了!”咦?這是校園的上課鈴嗎?
忽然，我發(fā)現(xiàn)我正躺在我的床上，窗外也不再是繽紛的海洋世界了。媽媽正站在床邊看著我呢。
海洋作文 篇9
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分。
現(xiàn)在，人們已越來越了解海洋，也越來越懂得開發(fā)和利用海洋了。在我心中，未來的海洋世界是這樣的：蔚藍色的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子，無情地掀翻船只，沖垮海堤，一切都是那么安詳！在海洋的上方，時不時有幾只美麗的海鷗在大海的上方自由飛翔！這一切都是那么美好，但你知道這是為什么嗎？因為全世界人口的急劇增加，陸地已經(jīng)不夠人們生存。
所以現(xiàn)在人們把希望投向了海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋的城市里，人們坐著一種新型的游艇在海洋里自由穿梭。
這種游艇不但不會污染海洋，還可以使嚴重污染的海水變得清澈無比，可以給人們直接飲用。它不僅能在海里自由穿梭，還能在海面、陸地上高速、自由地行駛，把汽車等大型交通工具取而帶之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如河豚、黃魚、帶魚、比目魚——應有盡有。
人類是多么需要海洋呀�。�。
海洋作文 篇10
在一望無際的海洋中，有許許多多海盜們留下的寶藏。在神秘的海洋中，還有許許多多我們人類不知道的神奇魚類。
在這片海洋中，到底有沒有海怪？今天，我就要親自下海，去探究一下神秘的海洋。
我穿好裝備，下到了海里，看見許多五彩繽紛的魚兒游來游去。我游著游著，突然發(fā)展我周圍的魚都游走了。我回頭一看，一只大鯊魚正在快速向我接近。嚇得我拼命的游，鯊魚在后面張開血盆大口向我追來。正當我快要筋疲力盡的時候，我看到了前方有一艘看起來破破爛爛的船。我游到了那里，藏了起來。鯊魚看我沒影了，便游走了。我在這搜船里摸索著，太黑了，伸手不見五指，我找不到出口了，怎么辦？突然我想起了我的照明燈，我打開照明燈繼續(xù)尋找出口。我漫無目的地尋找著，忽然撞到了一個東西，好硬，我一摸是一個箱子。而我用照明燈看時才發(fā)展周圍全是骨頭。好可怕。我想，這可能是一艘海盜船，這箱子里的肯定是海盜們留下的寶藏。于是我?guī)е渥佑位亓说孛妗?/p>
在這神秘的海洋里，我竟然找到了寶藏，真是一場讓人高興的冒險。
海洋作文 篇11
我的故鄉(xiāng)是一個花的海洋，不信的話，就聽我為你娓娓道來。
春天故鄉(xiāng)展示著秀麗的景色，各種花草樹木散發(fā)著淡淡的清香。牡丹園里的牡丹競相開放：白色的牡丹穿著美麗的裙子，在春風下翩翩起舞，惹人喜愛；粉色的牡丹也毫不示弱，向客人們點頭微笑，顯得美麗無比；黃色的牡丹在陽光的照耀下金光閃閃，顯得富麗又壯觀；最引人注目的還屬紅色的牡丹，鮮紅的花瓣足足有七八層，在綠葉的襯托下，像一個紅通通的火球。
炎熱的夏天讓人心煩意亂，可是，故鄉(xiāng)清澈的水池里卻長出了一片片荷葉，給人們帶來了一份夏日的清爽。荷葉像一個個大圓盤，還像一頂頂雨傘。透過密密層層的荷葉，看見一根根荷桿托起朵朵亭亭玉立的荷花。荷花更是千姿百態(tài)，有的全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒......
秋天帶著一身金黃，邁著輕快的腳步悄悄地來到人間。色彩斑斕的菊花一朵挨著一朵開放了，它的花瓣是一條一條的，中間的花瓣往里面卷，像老鷹的爪子，外面的花瓣向外卷，像媽媽的卷頭發(fā)。
草兒枯了，葉兒落了，花兒謝了。一眨眼，冬姑娘來了。臘梅樹開花了，金燦燦的，像一粒粒碎金，一團團、一簇簇，散發(fā)出醉人的芳香。
故鄉(xiāng)，是花的海洋，真美！
海洋作文 篇12
未來的海洋是什么樣子的？擁有取不盡的寶物？蘊藏數(shù)不清的奧秘？
未來，應該會建造海底田園牧場吧。在海底，會培育大量的藻類，草類，來供應人們的身體的身體需求會綽綽有余。世界海底田園的產(chǎn)量將會從目前的2000萬噸躍增到5000萬噸。
在不遠的將來，人們還將建造“海上城市”。它大多用鋼鐵做成，中心是一座6層高的大廈。設有室內小花園、電影院，水電全部自己供應。它可以滿足海上采油工作人員文化娛樂的需要。這個浮動城市是靠12根高大柱子托起的，把它們收起來，就能夠當船行駛。相信，未來人們一定會建造海上城市，以拓展人們的生存空間。
未來的海底房一定與地面上的大不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的住的是礁石建造的房子。
未來的海洋水面風平浪靜，水波不驚，在海水中矗立著一座座海洋石油平臺，一艘艘海洋石油船的身影也出現(xiàn)在大洋深處。
人們的交通工具也也與陸地上不同，小船幾乎是每家必備，就如同陸地的自行車一樣，而家庭條件較好一些的，則會有像快艇這樣的交通工具。
未來的海洋到底是什么樣的？
海洋作文 篇13
三月的陽光特別溫暖，這正是花兒開放的好季節(jié)。星期天早上，我跟著爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。
剛進門口，隨風飄來淡淡的清香。遠遠看去，盛開的杜鵑花你挨著我，我挨著你，像藍天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園，杜鵑花可真是多姿多彩！白的、粉紅的、深紅的……有些半開的，有些全開的，還有些含苞欲放，非常好看！
一到休息日，杜鵑園里都擠滿了看花的人流。他們有的在拍照，有的在寫生，還有的在奔跑追逐，高興極了！我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海，吃了美美的一頓野餐。這時，杜鵑園成了歡樂的海洋。
三月的陽光特別溫暖，這正是花兒開放的好季節(jié)。星期天早上，我跟著爸爸、媽媽一起到孫文公園看杜鵑花。
剛進門口，隨風飄來淡淡的清香。遠遠看去，盛開的杜鵑花你挨著我，我挨著你，像藍天下的片片彩云。我們興奮地爬上了杜鵑園，杜鵑花可真是多姿多彩！白的、粉紅的、深紅的……有些半開的，有些全開的，還有些含苞欲放，非常好看！
一到休息日，杜鵑園里都擠滿了看花的人流。他們有的在拍照，有的在寫生，還有的在奔跑追逐，高興極了！我和爸爸、媽媽也奔向了美麗的花海，吃了美美的一頓野餐。這時，杜鵑園成了歡樂的海洋。
海洋作文 篇14
我愛花，因為花是美麗的，花是純潔的，花是嬌小的，但我更喜歡在農(nóng)村沒有人照顧過的花。
一次爬山中，我站在山頂俯視，一幅田園風光的美麗畫面“送”入我的眼簾，讓我迷蒙了。
稻田里辛勤的農(nóng)民牽著黑牛在耘田，但稻田外的風光卻讓人精神振奮。
一排排，一列列的油菜花均勻的分布著。那活潑的黃閃耀著我的眼睛，使我陶醉了，仿佛到了個多姿多彩的繽紛世界；從遠處眺望，像是來到了一個花的世界。靜靜地站在那里，一個個可愛、頑皮的花精靈在隨著溫柔的春風舞動、輕輕蕩漾。這油菜花一朵朵，一層層，像云錦似的漫天鋪去，在溫暖的春光下，顯得明亮奪目、神氣十足。那流光溢彩的花！
我迫不及待了，來不急告訴父母就跑下山去。我竄進了花海，聞著迎面撲來芬芳迷人的花香，拿著摘下的鮮花，看著可愛的蝴蝶飛來飛去，自己由衷地感嘆到：“我真是如癡如醉！”
農(nóng)村風光真是讓人心情“變化多端”呀！我時而興奮，時而激動，時而……那一幅田園風光的美麗畫面會永遠印在我的腦海里。
海洋作文 篇15
今天，天氣陰沉沉的，外面刮風下雨，媽媽帶我和我的好朋友—樂樂去曲江書城看書。
我們在車上有說有笑，不一會兒，就來到了曲江書城，一下車，映入我眼簾的四個大字“曲江書城”，書城大樓的外立面全是用玻璃做的，非常引人注目。我們一進去，感覺真是來到了書的海洋，這里的書真多呀！真是讓我大開眼界，而且撲鼻而來的書香氣息吸引了我。
書城有三層樓，一層是雜志書，二層是大哥哥大姐姐們看的書，三層才是我們少兒看的書，我和媽媽還有樂樂來到三樓，找到了我們要看的書，我挑選了一本《淘氣包馬小跳》的書，那本書很有意思，因為里面的人物都很愛幫別人，我也要向他們一樣幫助別人，我又去旁邊看了看其他的書，那里全是童話故事書，我選了一本公主書，認真的看了一遍，最后我選了一本《小豆豆快樂日記》和楊紅櫻寫的《金瓜湯銀瓜湯》這兩本書，我自己去收銀臺結賬，我看了看后面的定價，一本是19元，另一本是18元，兩本加起來是37元，我給了售貨員阿姨100元，阿姨給我找回63元錢。
今天我在書的海洋里游了一天，收獲可真不小呀！
海洋作文 篇16
現(xiàn)在的世界面臨著許多的問題：世界人口的急劇增長，土地沙化，人類面臨著食物的匱乏，地球上許多地區(qū)的嚴重缺水等問題。這使科學家們的目光，轉向了蔚藍而又廣闊的大海。
由于現(xiàn)在科技的發(fā)達，我們可以想象未來的海洋是這個樣子的：遼闊的海面上建起了一座座的海洋潮汐發(fā)電站，海水溫差發(fā)電站，以及海洋石油平臺。海水變得更加蔚藍，更加清澈了。當然不止海面上發(fā)生了變化，海底也是如此。
海底建起了只有童話里才有的“海底世界”。這里和陸地一樣。有著高樓大廈、游樂園、電影院......也有著陸地上沒有的海洋生物。我們將乘坐著一個全透明的直升梯到達夢幻的“海底世界”。
“海底世界”里的游樂園真是樂趣無窮。只需帶上氧氣罩，就可以免費暢玩游樂園里的所有游樂項目。最有趣的就數(shù)過山車了，每個座椅上都坐著各種各樣的海底動物。他們很善良，待人極其友好。你可以任選你喜歡的海底動物，一起暢玩這有趣、刺激的過山車。
海底冰淇淋也是游樂園的一大特點。它每天都會提供無限量的冰淇淋，冰淇淋的造型也是海底動物的樣子，深受小朋友的喜愛。
未來的海洋使人憧憬，我們現(xiàn)在必須要先保護海洋，珍惜海洋資源，才能使想象變成真實的呀！
海洋作文 篇17
我的理想是長大以后成為一名作家，為青少年寫出一本又一本勵志上進的書，激勵他們奮發(fā)向上，努力學習，成為國家之棟梁。
我喜歡看書。比如在沒人的下午，我總會拿著些私房錢，奔向書店，買一本又一本文學類的書，一買就是幾十本，因為我憧憬那種拿著書坐在大院里欣賞著美麗的故事和勵志的語言。因為看書，把我學數(shù)學的時間都磨掉了，因此我的數(shù)學成績一般，語文成績卻好的不得了，每次的作文老師都會把它當范文來展示，那時我總會沾沾自喜，那是我的作文。
某一天下午，我又到書店去了，無意中我看見了一本封面非常精美的書，我變走過去拿起那本書，看了起來，里面的一則小故事讓我感動了，它讓我明白母愛是如此的偉大。但我發(fā)現(xiàn)這好像是最后一本了，我毫不猶豫的掏出錢，馬上奔了回家，手里緊篡的那本書不放。再后來，我對寫作發(fā)癮了。一開始，我寫的是一些搞笑的，班里的同學看了我的作文后，笑的前仆后仰，使我寫作的欲望更加濃烈，每天一放學我必須寫一篇作文，便以發(fā)泄。
每個人都有過人的特長，而我的特長就是寫作文，我相信，只要我堅持，我的理想馬上就能實現(xiàn)。
海洋作文 篇18
在我的記憶力，有許許多多美好的回憶，讓我記憶深刻的還是那擺在廣場各式各樣五顏六色，散發(fā)著香味而又耀眼的鮮花！
來到廣場上，一陣陣清香撲面而來，讓人不由自主地想去觀賞它。我急忙跑了過去，瞧，紅的似火，白的像雪，尤其是花壇中間那兩個可愛的熊貓雕像，在鮮花的包圍下，顯得格外悠閑自在，如同兩位護花使者一般保護著這些美麗的花兒！
穿梭在花地海洋中，我看到了一個用翠綠葉子裝扮手指一樣的形狀，襯托著一個用玫瑰花做的圓圓的大花球，在五顏六色的花兒簇擁下，活像一個火紅的大太陽，在花香包圍下，如同走進仙境一般！
不知不覺，走到了一片紫紅色的花海中，中間夾著黃橙橙的小黃菊，白花花的小白菊，還有紅艷艷的小紅花。抬頭一看，一只美麗的孔雀正在開屏，用它優(yōu)美的舞姿，在花叢中盡情地翩翩起舞！
一簇簇美麗的玫瑰花包圍著一個又圓又大的花蘑菇，特別的好看！旁邊還有兩個用紫紅色花兒裝扮的大愛心，中間還掛著兩個紅紅的中國結，吸引了不少游客的觀賞，我也拍了許多照片作為留念。
深刻漂亮的美景真讓人心曠神怡，流連忘返��！
海洋作文 篇19
有一次在表姐家里玩，翻看她的書籍的時候，無意間看到了一本關于養(yǎng)花的書，在那個牙還沒有長齊卻只想著吃喝玩樂的年紀，我對這些技術性的東西自然是不感興趣的，但是看到書中很多的配圖，各種花花草草，很是吸引人。
于是我拿起來，坐在沙發(fā)上，津津有味的讀起來，現(xiàn)在想起來，里面的大概內容早就記不清了，但是印象深刻的，是關于“花語”的部分。也是從那個時候起，我開始喜歡上了各種各樣的花，并且會去研究它們很多的花語。雖然知道這些都是人們對其寄予的美好的期許，但是想來可以用花去代表著想要表達的心意，想想也是很美好的啊。
就像紅玫瑰，大家都知道它代表著熱愛與激情，鮮艷熾烈的紅色總能帶給人們激情澎湃的感覺。
同樣是玫瑰，如果換了粉紅色，就會讓人想起初戀，想起你那燦爛的笑容。因為粉紅色是溫柔的，溫和的，給人暖暖的，如初戀般的感覺。
薰衣草，有著其特殊的香味，想起之前在圖片上看過的，在法國那個普羅旺斯的小鎮(zhèn)上，開滿了大片的薰衣草，一片紫色的花海，那么浪漫，唯美，而薰衣草的花語，正是等待愛情、浪漫的涵義。
每一種花都有著其特有的花語，一大片花開在一起，就構成了花的海洋。
花開美好，花香四溢。
海洋作文 篇20
我喜歡的花很多，有香氣撲鼻的桂花、有色彩斑斕的菊花、有喇叭狀的牽�；ā易钕矚g的要數(shù)形態(tài)各異的梅花。
傅家邊的梅花千姿百態(tài)。有的是面朝著地，感覺像一個小姑娘似的不好意思；有的面對著人們，像似在說：“歡迎你們到來，我們一定會讓你走進花的海洋。”有的小小的，像似不想讓人們看見它在干嘛……梅花樹都很矮，但樹枝都是往四面八方伸開的，還有的立在中間，就好像人的手一樣。
傅家邊的梅花五彩繽紛。有的是綠色，有的是白色，有的是粉紅色……就好像是一位位小姑娘穿上了五顏六色的裙子，好看極了。有時小蜜蜂飛上去，就變成了一朵有斑紋的花了。遠遠望去，傅家邊宛如穿上了一件五彩繽紛的彩裙。
傅家邊的梅花香氣撲鼻。梅花飄出的香味不說香飄千里，至少站在周圍的人沒有一個不沉浸在香海之中。那個香氣能你的煩惱全都消除，也可以把你一天的疲倦全都消除，還可以把你的心情變得更加愉快。
我每年春天都走進梅花的海洋，去看一看那千姿百態(tài)的梅花，去賞一賞那五顏六色的梅花，去聞一聞那香氣撲鼻的梅花。我愛梅花的海洋，更愛梅花那高尚的品質！
海洋作文 篇21
海洋是什么？是千萬條小河匯聚成的。
小河是什么？是千萬條消息凝聚成的。
小溪是什么？是無數(shù)棵不起眼的小水珠連接成的。
海洋一片蔚藍色，是我無法忘懷，是它的洶涌，是它的澎湃，是它的浩浩蕩蕩，讓我深深的為之陶醉。
我認為我與他是有緣的，從一出生我就喜歡水，我拍打著水花，盡情地在水中肆虐的游來游去。
長大后，我仍然與水有著不解之緣，我第一次來到海邊時，心情無比興奮，以風一般的速度沖入海中。它流進我的嘴中，“是咸的”我疑惑的說，只聽見一陣大笑。這更使我無比疑惑。
我曾經(jīng)記得在希臘神話中有海神波塞冬，我甚至會認為我會不會是他的兒子那？有太多太多的幻想從我腦中冒出來。
我也想和冒險家一樣，有一艘屬于我的輪船，我是這艘輪船的船長，我們穿梭在五大洋之中，如魯濱孫一樣冒險，那可是太有趣了，沒準還能碰上美人魚什么的。
有時我想在這海中一定還有另一個世界，那有許多寶藏，等著人們來探索，我想有成為探險家，在海地尋找寶藏，找到一處屬于自己的寶藏。
海洋就是這么神秘，才使我有太多的幻想，也就是因為這是我愛上了海洋。
海洋作文 篇22
海洋生物環(huán)境是一個包括海水、海水中容解物和懸浮物、海底沉積物及海洋生物在內的復雜系統(tǒng)。海洋中豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、化學資源和動力資源等是人類不可缺少的資源寶庫，與人類的生存和發(fā)展關系極為密切。
目前海洋保護的主要目標是保護海洋生物資源，使之不致衰竭，以供人類永續(xù)利用。特別要優(yōu)先保護那些有價值和瀕臨滅絕危險的海洋生物。據(jù)聯(lián)合國有關部門調查，由于過度捕撈、偶然性的捕殺非目標允許捕殺的海洋生物、海岸灘涂的工程建設、紅樹林的砍伐、普遍的海洋環(huán)境污染，至少使世界上25個最有價值的漁場資源消耗殆盡，鯨、海龜、海牛等許多海生動物面臨滅亡的危險。預計隨著海洋開發(fā)規(guī)模的擴大，有可能對海洋生物資源造成更大的破壞。
海洋保護的任務首先要制止對海洋生物資源的過度利用，其次要保護好海洋生物棲息地或生境，特別是它們洄游、產(chǎn)卵、覓食、躲避敵害的海岸、灘涂、河口、珊瑚礁，要防止重金屬、農(nóng)藥、石油、有機物和易產(chǎn)生富營養(yǎng)化的營養(yǎng)物質等污染海洋。保持海洋生物資源的再生能力和海水的自然凈化能力，維護海洋生態(tài)平衡，保證人類對海洋的持續(xù)開發(fā)和利用。
海洋作文 篇23
今天，老師給我們看了一部電影海洋好看的影片，我們津津有味的看著，可是鈴聲可真不聽話，我們還沒看玩就下課了！我回家也打開電腦環(huán)游茫茫的神秘的海洋。
走進“海洋”，我先看見一只海蜥蜴，它在海里的巖石上看著，好像十分警惕，這里的海水碧緑碧緑的看到十分清楚，它好像看見視影機，我還以為這種蜥蜴像陸地上的一樣是走著的，可是它不是我想象的那樣的，它的尾巴像魚一樣的搖著前進。
看，那是條座頭鯨，它的身體非常大，現(xiàn)在它正在海面上，它翻起身來一條魚尾裸了上來，真像一只潛水艇，在海面上來了個大翻身，它的動作千姿百態(tài)，一會兒它身子一起一個龐然大物出現(xiàn)在我的眼簾，這一刻我是多么的興奮啊！
我們來到這碧藍而又清澈見底的海洋看見魚成群結隊的游著，一會兒變成海底，“魚卷風”一會兒又變成“海底大圓球”真的像在演雜技一樣，海鳥看見了，一個個子彈一樣向下沖 像離弦的箭，海面像一層薄膜，海鷗像要進攻的敵軍，要去搶那好吃的魚，在沖去時海面‘’扯‘’破了個洞，在海鳥回來時海波還在蕩漾。
小魚、小蝦、海龜常見的和不常見的小動物們，藏著許多許多的奧秘，說也說不完，寫也寫不完，秘密等著我們去探索，去發(fā)現(xiàn)。
海洋作文 篇24
我們吃過晚飯，熱氣已經(jīng)退了。太陽落下了西山，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我們上了車，來到了太原市圖書館。它的外形像一本本直立的書，我們的車漸漸靠近圖書館，只見圖書館外墻明亮的玻璃像一個個會施魔法的水晶，映著閱覽室里人們認真學習的樣子。
我聽說這里是“書的海洋”。我們來到了圖書館門前，看到門口掛著的牌子，突然發(fā)現(xiàn)圖書館五點半就要關門了，沒有多逗留，我們就得回家了。
第二天早上，我們又來到“書的海洋”。一進大門，就看到寬闊的圖書館里已有不少人在閱讀書籍了。這里一共有五層，有各種主題的閱覽室。比如，有能了解歷史知識的歷史閱覽室，能了解多彩大自然的科學自然閱覽室……但我最喜歡的是少兒文學閱覽室，因為里面有各種各樣的中外兒童經(jīng)典書籍和名著，它們不僅能讓我學到知識還能讓我的寫作水平飛速提升，所以我非常喜歡少兒文學閱覽室……
當我走出圖書館回頭看時，那夕陽下的玻璃幕墻閃耀著暖心的金色光芒！
“書的海洋”的確是書的海洋啊！
海洋作文 篇25
生活就像海洋，具有意志堅強的人，才能到達彼岸。這是馬克斯說的一句話。人的一生，就像大海中的一艘航船，堅強的人才能到達成功的彼岸，軟弱的人永遠不會到達成功的彼岸，會在出發(fā)點被吞噬。每個人的外表都多多少少有些不同，但有些人雖然外表不同，但他們的心靈是相同的。這就是強者，強者心中只有兩個字“堅強”。這就是所謂的英雄所見略同。魯賓遜，他一人漂流到荒無人煙的島上，幾乎不可能活下去。可魯賓遜靠堅強的意志活了下去。我認為魯賓遜就是生活的強者。
凡高是名作家，可是因為生活所迫，他自殺了。我認為凡高的自殺毫無意義，他是一名出色的作家，以他的才華完全可以創(chuàng)作出令世人驚嘆的作品�？墒撬麅H僅是因為前幾部作品沒有成功的轟動世界而自尋短見。我覺的凡高就是生活的弱者。
假如你是弱者，也不要自卑，因為有改過的機會，你要學會“堅強”才能有機會成為強者。
假如你是強者，也請你不要驕傲，因為謙虛使人進步，驕傲使用人退步。朋友，如果你經(jīng)受了波折和打擊，請不要當弱者，因為這個波折或打擊是你成為強者的一個機會。
海洋作文 篇26
浪花朵朵，沖刷著海灘，嘩啦啦。帶著笑聲，還真是海的聲音。
我來到海邊玩耍，海給我的第一印象是那么美。碧海藍天相互映襯，金黃金黃的沙灘，時不時還有飛過海面白色的海鷗。這一切讓我眼前一亮，我從來沒有看過這么美的風景。
海風呼呼的吹，帶著一絲絲海腥味，咸咸的，還真是大海的味道很特殊。人們光著腳丫，在沙灘上留下一串串腳印，大海擁抱著海灘，贈送給海灘五光十色的貝殼，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好看極了。海真的好美，讓我百看不厭，海的美在于她的變化莫測，有時候像一位恬靜的少女，輕柔地撫摸這沙灘；有時候像一只發(fā)怒的獅子，咆哮著，摔打著礁石；有時候像一位畫家，將自己和沙灘裝扮得讓人著迷。淘氣的浪花在海聲的演奏下跳著歡快的舞蹈，它們輕聲嘻戲，似乎在邀請人們與之共舞。海水涼涼的，當你和她親密接觸時，她會褪去人們身上的燥熱，讓人們忘卻生活的煩惱，被大海的美所折服。被她的遼闊所陶醉。
不知不覺夕陽西下，大海變得安靜了，紅霞照耀在海面上，大海變成金色，又帶著紅色。流光溢彩，波光粼粼，和天邊的火燒云連成一片。此時她依舊美麗。讓人流連忘返。
海洋作文 篇27
今天我們已經(jīng)處在一個利用海洋的生活了，而在遙遠的未來，海洋會是怎么樣的呢？
我想，未來的海洋將會改天換地的局面。以前的那些一片寂靜只有魚類的大海中，未來會建起許多高高低低的樓房，每天都會有各式各樣的大小船只在城中來回航行。有的海域也建造出了科技發(fā)達的水下城市，可以讓對海下生物感興趣的人近距離去觀賞各種海洋生物。水下還建起了一個大型的水下動物園，里面展示著水生物的信息，讓人們看到了不一樣的水生物的日常生活。隨著科技的發(fā)展，水上也建起了洋流發(fā)電站，這樣電更足、更快，為人類提供更多的足以支撐人類生活的一切用電需求。更厲害的是，一架架海水淡化器在海上晝夜不停的工作著，它們由一個過濾器和三個管子組成，一個輸送淡化的水供人類用，一個用來處理過濾的垃圾，一個用來鹽濃度的調節(jié)，這樣長此以往，海洋的平衡度一直保持好，永遠都是最環(huán)保的狀態(tài)。
海洋上越來越繁華，人類和大自然越來越和諧，每一位人類都幸福的生活著，海洋生物品種越來越多，整個生態(tài)環(huán)境一片和諧！
海洋作文 篇28
我小時候就很喜歡海洋，當時僅僅是覺得它非常的漂亮，直到長大后我學了一篇課文，叫做《海洋——21世紀的希望》我才知道，原來海洋有那么多的用處。比如可以通過海洋獲得無限的電源，可以在海洋中獲得高蛋白食品，可以給航行帶來便利......我知道海洋有這么多的用處，更加的喜歡它啦。那么未來的海洋是怎么樣的呢？我不禁浮想聯(lián)翩......
在22世紀，人類把海洋保護的很好，所以海洋還是那么的美麗。那時候你的飯桌上幾乎全部都是海洋里的食物，它們都是高蛋白的，非常的營養(yǎng)，所以人們都很健康。
這還不是重點呢。每當你出門時，都會有機器給你穿上了衣服，可是你知道為什么嗎？因為你身處海底呢！
22世紀，人類發(fā)現(xiàn)了一種礦物，這種礦物脫離浮的。22世紀人口增長，地面已經(jīng)爆滿了。于是人們就像實現(xiàn)21世紀的愿望——在海底造房子。于是工人門穿著潛水服一天天的造起了房子，沒想到真的成功了！于是人們就入住了。所以在22里世紀，表面風平浪靜的海洋其實里面是繁華的城鎮(zhèn)。
我正想的入迷，一陣鈴聲把我從想象的王國拉了出來。但愿未來的海洋會這樣吧！
海洋作文 篇29
2050年，海洋發(fā)生了前所未有的變化……
大洋深處建造了一座又一座海底城市，它們之間有著一條條類似于陸地上高速公路的海底隧道。這些隧道里飛馳著無數(shù)的汽車，還廣泛分布著加油站。
再說說那些城市里的人們。他們過著安詳?shù)纳睿耆挥脫难鯕獾膯栴}。在水下城市里，有著成千上萬臺氧氣制造儀。人們也不用擔心海水會滲進城市。這些城市外圍有三層像蛋殼一樣的玻璃罩。這些玻璃罩大約有十米厚，表層還有用納米材料合成的堅硬外殼。
在每一座城市的上方都有一個直徑百來米的人造太陽。它的內部是核反應堆。四射的光芒給海底世界提供了足夠的光線與能量。計算機控制著太陽內部的核反應速度，也精確地制造了晝夜和四季。
在海面上有著一座座原油開采井，它們形成了一道壯觀的風景線。
因為陸地上可耕種的土地越來越少，人們就將海底的水草和其他水底植物進行壓縮處理，使它們成為一塊又一塊廣闊的人工浮田。在這種浮田上可以種植任何植物，而且不需要施肥，因為植物構成的浮田本身就有著豐富的有機肥。
這就是未來的海洋，我們美麗的家園
海洋作文 篇30
大家肯定看見過大海吧！我也看見過大海，大海是什么顏色的呢？"藍色＂不對我看見的大海是＂綠色＂的。
春天，當我走進大森林，聽，鳥兒的叫聲婉轉動聽，看，另一邊百花盛開，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂依然那么辛苦的勞動著，春雨們淅淅瀝瀝擁擠著跳下云層，掉下來像一個個頑皮的孩子。溪水清澈見底，緩緩地流著，丟一塊石子下去波紋出來了，像一個老奶奶的臉一樣，平靜的時候像面明鏡。
夏天，我走在森林的小徑上，樹木長的郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍盈盈的天空，白白的白云和利劍般的陽光，草地上嫩綠的葉尖上蜻蜓舞步輕盈。
秋天，樹木都披上了黃衣，只有楓樹的臉是紅紅的像是害羞似的，松柏是嚇的臉越來越青，森林里的果子可真不少有像珍珠般的山葡萄，又香又脆的榛子……還有靈芝等名貴藥材．
冬天，大地穿上了冬姑娘送給他的衣裳，樹木們卻被這個風雪交加的天氣給吹白了，可愛的雪花們則越下越大，并在半空中跳起歡快的舞蹈，好美！我真想和雪花們交個伴也變成小雪花哩！
大森林是地球媽媽的肺！所以，我們要更加保護大森林了！同學們，你們說對嗎？
海洋作文 篇31
下午，我們驅車前往現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)。一路上，我們從大馬路到了一條鄉(xiāng)間小道，那道旁邊長滿了加拿大一支黃花，如同一條金色的絲帶。
開著開著，一片花海映入我的眼簾。我想，一定快到目的地了。果然，路的兩旁開滿了黃色的野菊花。我們把車停到了路邊，今天來參觀的人比較多，我想，他們也許和我一樣，從四面八方趕來欣賞美景的吧！我迫不及待地走進花海，這里開滿了五顏六色的鮮花，中間生長著一株株金黃金黃的向日葵，如同一張張燦爛的笑臉，又如同一個個步兵守護著這片花海。
花海的對面有一片高粱地，火紅火紅的，像一片火海。我們向對面走去，穿過一片彩色的長廊，長廊頂上掛著很多風車，因為掛得很緊湊，所以像一根五彩繽紛的旋轉著的萬花筒。
沿著一條小徑走入“火�！保铱匆娏怂拿姘朔綕M是漲紅了臉的高粱。于是，我采了一些高粱，想拿回去釀酒。
��！誰說秋天“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”呢？秋天不是百花盛開，生機勃勃的季節(jié)嗎？
原來秋天和春天一樣美麗！
海洋作文 篇32
這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看海洋的珍藏
在很久很久以前，海洋中極其微小的一種單細胞生物在神奇的力量下開始生長、發(fā)育，不久就誕生了地球最初的生命。
我們能看到各種海底植物生長的奇跡—有時大片的海草在深邃的大海中舞蹈，如同一位優(yōu)雅的舞者，在大舞臺上翩翩起舞，用它那曼妙的舞姿告訴我們許多有趣的故事……
瞧！在成片成片的海草中，還露出了幾個小腦袋，哦！那便是海洋中的小精靈們—魚類。嬌小的沙丁魚小姐悠閑地在海草叢中游來游去，熱帶魚們一個個五彩繽紛的'，在一大片深藍中，好像是它們在上面抹了黃色、粉色、綠色……夢幻般的水母們則像是身披薄紗的仙女，輕柔地漫游在五顏六色的珊瑚叢中。要是你細細尋找，還能找到各種各樣的美—形態(tài)各異的貝殼，大的小的，扁的圓的，數(shù)不勝數(shù)。憨態(tài)柔軟的海星們，懶散地呼呼大睡。還有那石頭縫里的小螃蟹，靈活的穿梭其中。更有那身軀龐大的“海洋霸主”鯨，每一次出場，都會引來不小的轟動！
神秘的深海中，隱藏著多少無窮無盡的珍藏�。∈堑模灰覀內ふ遥ヌ剿鳌�
海洋作文 篇33
陽光明媚的四月，碧沙崗的花開了，到處洋溢著花的芬芳，一進門，就看見粉色的、紫色的小喇叭花爭奇斗艷，好像正在歡迎我們的到來。
走進去一看，我仿佛進了花的海洋，鮮花朵朵；萬紫千紅；芳菲溢香；沁人心肝。各種海棠花、櫻花、桃花爭相開放。紅的、粉的、白的開滿枝頭。一陣陣淡淡而又醉人的花香，沁人心脾。它們一簇簇的聚在一起，挨挨擠擠，密密層層。盛開的海棠花大膽的展開圓形的花瓣和金黃色的蕊，那蕊漂亮極了，猶如繁星點點，向我們展示著它的美麗，還沒盛開的海棠花合攏著她的花瓣兒，像一個害羞的小姑娘不肯露面，有的可能好奇，悄悄地探出頭來，又悄悄地消失在綠海之中，一陣微風吹過，花瓣兒隨風飄落，翩翩起舞。
還有那些一株株粉嫩的桃花，天真爛漫的開著，每一瓣花瓣都那么柔軟，它們搖曳著，像少女一樣楚楚動人。還有櫻花，遠遠望去，繁華滿樹，似雪非雪勝雪，各式各樣的野花也睡醒了，只見他們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的，黃色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。
我靜靜地欣賞這一優(yōu)美的風景畫，好像置身其中。令我流連忘返。我真不想離開這使人陶醉的“海洋”。
海洋作文 篇34
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，我們的吃喝玩樂早已不成問題，因為我們住在那資源豐富，五彩斑斕的海底了呀！要是沒有這些科技，我們早已餓死在哪荒山野嶺里。
如今，海底汽油開發(fā)從淺海大陸架延伸到千米之外的深海區(qū)，看一座座海洋石油平臺已矗立在海濤之中。潮汐發(fā)電站、海水發(fā)電站給人類帶來取之不竭、用之不盡、價格低廉的電力。
綜上描述，說大海是人類的能量，一點也不夸張。此外，為了開拓生存空間，我們在海底建設了“海底城市”。
來到蔚藍的海邊，你會看到一條隧道的入口。進去后，乘坐一輛飛船，不過幾秒。便來到了“海底城市”。這范圍相當于陸地上的1/3，外圍的保護殼非常堅硬，城市的氧氣可以養(yǎng)活幾億個人。此時，人們的餐桌上都是些高蛋白質的食品人們生活的很健康。雖然沿海的食物快沒了，但還可以往深海發(fā)掘，哪里的物種豐富多樣，已有描述的物種達5萬多種。50億噸的蝦，抽出1~1.5億噸，就能養(yǎng)活300億人口。
坐在柔軟的沙灘上，海風吹來，看著眼前的“美景”。心里舒暢極了……
海洋作文 篇35
冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書�！边@句話成了我學習的座右銘并一直激勵著我，為此我讀了很多好書，在這些書的陪伴下，我健康、快樂地成長著。
我喜歡讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣：讀《十萬個為什么》使我的知識變得越來越豐富，我不僅知道了大千世界的奇妙，而且也知道了原來生活中有那么多值得思考的問題；從《三國演義》中的“桃園三結義”，我認識了劉備、關羽、張飛三個生死兄弟，“草船借箭”、“七擒孟獲”這些故事，讓我感受到諸葛亮的神機妙算，他也讓我學會了冷靜思考問題。
我喜歡讀書，因為書給了我力量和自信。列寧說過：“書籍是巨大的力量�！碑斘颐鎸Щ蟮臅r候，我會打開書去尋找答案；當我傷心的時候，我會狠狠地看書，從書中得到安慰和鼓勵；當我遇到困難失去信心時，我會想到保爾并從他身上汲取力量、戰(zhàn)勝困難。書使我成為一個陽光、自信、樂觀的女孩兒。
我喜歡讀書，我會堅持讀書，我會陶醉在書的海洋里，欣賞著用文字搭成的積木，撿拾著觸動心靈的貝殼。讓書伴我成長、讓書伴我飛翔！
海洋作文 篇36
公元23世紀80年代，人類的科技水平已經(jīng)達到頂峰。海洋也成為了人類濫以生存的地域。
人類的人口數(shù)量急速上升，如今以達到100多億人口了。為了減少陸地的負擔，各國人民打算再進行一次移殖。
新一批人類到達了海灣，工作人員小張說：“你們只要放入令牌便可以進入海底了！”我問道：“張叔叔，我們下去后會不會沒有氧氣呢？”張叔叔說：“不會的，海底有人工海藻，它會吐氧氣哦！”
下去后才發(fā)現(xiàn)這兒的房子不一樣，有的是珊瑚做的房子，有的是貝殼堆徹成的房子，還有的是礁石建造的房子；騎坐也不一樣，陸地上騎的豺狼虎豹馬和老雕，海下卻騎海馬、鯨魚、鯊魚、章魚和水蛇。
這時金光狂鯊來突襲了，張叔叔說：“快開啟防御裝置，快！”防御罩開啟了金光狂鯊怎么也進不來。人們拿出馴服導彈去馴服它們。成功了。張叔叔說：“走令坐騎去！”我說：“張叔叔，我們全家就騎金光狂鯊吧！”“好吧。”張叔叔無奈地說。
最吸引小朋友的是一座海底觀光臺，我也來到臺上，透過望遠鏡看到海底的景象：海豚在跳舞、小魚在媽媽的看護下，嬉戲玩耍，成群結隊的魚群在珊瑚叢中游來游去，海底的動物多的數(shù)也數(shù)不清。
游蕩了一天，我們回到了家中。
海洋作文 篇37
25世紀后，海洋得到充分開發(fā)，其資源造福人類。
25世紀后，世界上沒有沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能會想，海藻是怎么長到荒蕪的沙漠里的？原來科學家們已經(jīng)培育出一種以海洋中的海藻為原料的高科技海藻，能在淡水中生存，抗旱能力堪比仙人掌。海藻只要裝滿水，就可以澆水一個月。
當時，海洋是由人控制的。當人們在沙灘上曬太陽時，大海被設定為平靜的，有一些小浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時候，大海也設定了刺激，有時候會掀起人的高度的波浪，讓運動員在合適的地方發(fā)揮出自己最好的水品。當敵人入侵時，大海仍然會變得狂暴。在這種形式下，大海會表現(xiàn)出無限的力量:大海不會掀起幾個又長又高的巨浪撲向敵人，甚至會形成幾公里的海嘯，一舉殲滅敵人。
在25世紀，地面上的高層建筑很少，但海底卻非常繁榮:一個水晶玻璃罩，人們在步行街上買賣貨物。海底的建筑沒有空調，冷的時候可以利用海底火山升溫；天氣熱的時候，關掉海底火山加熱器。海水的溫度會讓你感覺很涼爽，大大降低了用電量。
未來的海洋已經(jīng)成為人類的聚寶盆，我們應該保護海洋，讓它永遠顯示出它的生命力。
海洋作文 篇38
隨著科學技術的進步和時代的發(fā)展，海洋發(fā)展的新時代已經(jīng)到來�，F(xiàn)在，我和我的父母住在新的海底城市！“啪啪啪”的聲波把我從睡夢中拉了回來。我揉揉朦朧的睡意，坐了起來。哦，是海豚袁媛在窗外叫我。我突然想到，上周我和父母剛從擁擠的城市搬到了這個美麗的“海上明珠”城市。這座城市是一個被一層特殊的透明薄膜包圍的球體，由此得名“海洋之珠”。
雖然這種薄膜看起來透明柔軟，但實際上非常堅韌。海水的強烈沖刷和大白鯊鋒利如刀般的牙齒的撕咬對此無能為力。然而，城市里的人們接觸到的電影就像一層薄薄的薄霧，可以伸出手來和螃蟹士兵和小蝦玩耍。人們還可以通過這部電影看到一個多彩的水下世界。各種奇怪的魚，海馬排成一行，章魚揮舞著長長的四肢。早飯后，我告別了父母，通過新建的玻璃通道去上學。
學校是一座書形建筑，象征著我們在書海中游泳。學校周圍有彩色的花和植物。他們種了肥料和果凍。它們很好吃！晚飯后，我?guī)е业聂~在海里自由散步，多么無憂無慮。如果你的寵物是鯊魚和海豚，你可以像騎馬一樣騎上它們幾圈�；氐疥懙厣�，魚也可以像狗和小貓一樣在街上行走。哦，多么美麗的海底城市啊！如果人類繼續(xù)學習，我們將生活在哪里？
海洋作文 篇39
25世紀后，海洋得到了充分開發(fā)，其資源被用于造福人類。25世紀后，世界上沒有沙漠，取而代之的是一片片海藻田。你可能想知道海藻是如何生長在荒蕪的沙漠中的�？茖W家們最初是以海洋中的海藻為原料來培育一種高科技海藻，這種海藻可以在淡水中生存，并且具有與仙人掌相當?shù)目购的芰Α?/p>
只要海藻充滿水，它就可以被澆灌一個月。那時，海洋由人控制。當人們在沙灘上曬太陽的時候，海面平靜下來，還有一些小海浪讓孩子們盡情玩耍。在沖浪比賽的時候，大海也會很刺激，有時會掀起巨浪，讓運動員在合適的地方發(fā)揮他們最好的水產(chǎn)品。當敵人入侵時，大海也會變得狂暴。
在這種形式的海洋中，將顯示出無限的力量:海洋不會掀起幾個又長又高的波浪來攻擊敵人，甚至不會形成幾千米的海嘯來一舉消滅敵人。在25世紀，地面上很少有高層建筑，但是海洋深處非常繁榮:一個水晶玻璃罩，人們在步行街上買賣商品。海底的建筑沒有調整到0+。天氣冷的時候，海底火山可以用來生熱。天氣熱的時候，關掉海底火山加熱器，海水溫度會讓你感覺很涼爽，從而大大降低耗電量。未來的海洋已經(jīng)成為人類的聚寶盆，所以我們應該保護海洋，讓它永遠展現(xiàn)活力。
海洋作文 篇40
我是安琪，是一名心學繼承者，我可以看透人的內心，編出一個海洋送給他。那個海洋不是水組成的，是他的愿望與實際組成的。而我現(xiàn)在好苦惱，我失去了創(chuàng)作的靈感，不能再創(chuàng)造夢之海。等等，那是什么？�。。�！��！“怎么了，宇兒？”，一個看似35歲左右的中年女人問道。“嗯，沒事媽，只是一個噩夢罷了�！蹦莻�被稱為宇兒的少年喃喃地回答。過了一會兒，只見他換好了衣服，說“媽，我快遲到了，就不吃早飯了�！鞭D眼間，那名少年就飛一般的跑出家門。“肖勝宇！”一名13歲左右的女孩大喊道�！霸谶@兒！”那名少年回答道。那名少女笑著跑了過去，少年說：“你怎么來了，申雪？”“跟你一起去上學呀，怎么，你不樂意？”少女用她那清脆的聲音回答道�！昂冒伞�
天上下起虛幻的小雨，少年聯(lián)想到他的夢，心想：“這是不是一場夢中的雨呢？”正想的出神，一個和他同歲的胖子走過來說：“哎喲喲，是不是想你的雪兒呢？”“別瞎說，雷子�！鄙倌昊卮鸬�。
一上午的課終于過去，少年回到他的家里，天上的雨仍然在下。這時，一個身影出現(xiàn)在他的腦海里，“喜歡不喜歡我送你的禮物呢？”一個成年男人的聲音傳出�！岸Y物，什么禮物？還有，你是誰？”少年害怕的問。
海洋作文 篇41
現(xiàn)在人們不斷的傷害地球母親，污染的大海。我們應該保護地球幾十億年及來的資源。而不是破壞它，地球母親給了我們這么多的資源可是我們沒有珍惜。晚上我在想像未來的地球是怎么樣的。想著想著……我睡著了。
果然我夢到了未來，我發(fā)現(xiàn)我在城市里面，最矮的樓房層數(shù)都是三位數(shù)，人們坐的汽車都在天上到處飛。我想海岸線那邊一定更加繁華。
我來到了海邊。從高速公路往下看看到的是幾棟破房子。
到了海邊我大吃一驚，海水好像全部都變成了石油，沙灘上到處都是垃圾，沒有一個游客在。我又想起了十月一日大梅沙人擠人的場面。
我問了當?shù)厝瞬胖�，這里從黃金海岸變成了小漁村，但是由于在對岸建的幾萬家工廠，這里的魚死的死逃的逃，我們漁民當然也走的走，就剩下我們這些老骨頭。走不動就只好留在這里聽天由命了。
他說由于大城市的迅猛發(fā)展，根本不顧后果，在海岸線這邊瘋狂的建工廠。不顧我們漁民的感受。
這時我醒來了，我們因該保護地球的自然環(huán)境，不要破壞它
海洋作文 篇42
每當宇航員回眸我們的地球是，發(fā)現(xiàn)地球是茫茫宇宙中的一顆藍色的“水球”，為什么呢？因為地球上有70%是海洋有30%是陸地。
海洋的性格也是神秘莫測，喜怒無常，在蔚藍色的海洋面前，人們只能“望洋興嘆”。在新的21世紀人們迎來了開發(fā)海洋利用海洋的新時代。海洋是個巨大的聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油，天然氣、煤、鐵、錫、錳、硫……據(jù)科學家調查由于陸地上的資源長期開采已越來越少。在未來，我們人類將對海洋進行四點利用；
1、開采海洋礦產(chǎn)資源；
2、向海洋所取食物；
3、利用海水運動發(fā)電；
4、淡化海水，緩解水荒。
我們雖不能給我們的后代留下什么東西，但是我們可以為他們留下豐富的物產(chǎn)與食物。
未來的海洋是一個糧倉。他可以給人類帶來豐富的水產(chǎn)品如海藻，蝦，魚……并且還能給人類帶來每日不可缺少的食鹽。據(jù)科學家調查例如南極產(chǎn)的磷蝦，產(chǎn)量每年可達五十億噸，我么只需補貨其中的1億到1·5億噸，就比當今世界捕魚量多出一倍以上。
人們要開發(fā)利用海洋，就必須保護海洋，珍稀海洋資源，只有這樣，海洋才會樂于作出它的奉獻。
海洋作文 篇43
小時侯，我不認識字，爸爸總利用他休息的時間教我認字。漫漫的，我懂得了讀書的樂趣，也漸漸地愛上了書本。在后來的幾年里，我經(jīng)常在閱讀課上和課余時間里讀書，一讀就是半個多鐘頭。
書就像一支蠟燭照亮我的學習之路，它使我增長了許多知識。
每次去買書，我總是興致勃勃地跑進書店，精心挑選，認真地看書中的內容。當挑好一本書時，我就會把書捧到胸前，心中有說不出的高興。
書既是我的老師，也是我的朋友。每次買書回來，我都要把手洗干凈，給書包個封皮，然后津津有味地讀起來，讀完后把書整整齊齊地放進書櫥里。
書給我們帶來很多方便：工人叔叔通過看書可以生產(chǎn)出更好的產(chǎn)品;醫(yī)生通過看書可以給病人找到治病的好方法;農(nóng)民通過看書可以種出更飽滿的糧食……其實在生活中書還帶來許多好處，只要我們能細細體味。
書，簡簡單單的一個字，給我們帶來那么多好處。我記得一句話：“讀史使人明智;讀詩使人聰慧;演算使人精密�！彼晕覀円Ｗo書、愛惜書、多讀書，這樣才能體會到書帶來的好處。書給我們帶來了無窮無盡的知識，書是我們的良師益友。
海洋作文 篇44
海洋——是一個無比神圣的詞語，在生活中，它喜怒無常，讓人又愛又恨。
隨著科技日漸發(fā)達，到2060年，也就是50年后的海洋為人類提供了許多好處。
地球不再缺水了！由于人類已經(jīng)熟練地掌握了“海水淡化”的技術，世界上已經(jīng)熟練地掌握了“海水淡化”的技術，世界許多干旱地區(qū)的人們可以自由自在地用水了，再也不怕會因為缺水而死忙。
食物不再匱乏了！2060年的人類吃的可是山珍海味，因為陸地上環(huán)境的惡化，許多動植物已經(jīng)無法生存了，人們便向海洋發(fā)起“進攻”，許多食物都是海洋“提供”給人類的。
最重要的一點是世界人口不斷增長，陸地已不夠給人類居住，有些有錢人已經(jīng)住進海里了。在大海中建造房子可不是件容易的事，要考慮許多物問題：如何不被海洋生物“偷襲”；在海里生存怎樣解決氧氣問題；如何燒飯、做菜；如何用電……許多問題，可2060年的人類卻解決了這些繁瑣的問題，真令人吃驚��！
其實，海洋帶給我們的好處，一天一夜也說不完，但是，為了讓我們的子孫——活在2060年的人們能得到這些福利，我們就應該從現(xiàn)在開始，保護海洋！
【海洋作文】相關文章：
海洋，海洋作文06-18
海洋！海洋！作文08-02
【熱門】海洋！海洋！作文07-13
初三作文：海洋！海洋！12-12
關于海洋的作文：美麗的海洋01-25
關于海洋的作文：難忘的海洋08-22
海洋，海洋作文2篇01-18
海洋，海洋作文600字09-01
海洋的作文06-30
“海洋”作文03-07