描寫海洋作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的描寫海洋作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫海洋作文1
大海，是生命的故鄉，是小魚、小蝦的家園。正所謂三分地，七分海，地球面積幾乎被海包圍，說這個星球是地球，簡直是個謬論!
大海原本是純凈的。瞧!海面湛藍湛藍的，時不時激起一朵朵潔白美麗的浪花，浩浩蕩蕩地飛奔而來，壯觀極了!
大海有時是安靜的，海面平得像一面鏡子，風一吹大海激起陣陣漣漪，美麗得簡直像一位少女，婀娜多姿。
可是，時光流逝，美麗純潔的大海失去了往日的光輝，大海變了。
大海變了，大海不再像以前那樣潔白，開始變得灰暗了。大海里不是生機勃勃、歡樂了，那數不盡的小魚小蝦奄奄一息不在海面上跳躍游戲了。大海上，沒有朵朵浪花，而是彌漫著硝煙，大海也變得兇暴，“嘩嘩”的水聲似乎不是那么動聽了。到底是什么原因?
看!遠處，不知什么時候建起了一家家工廠，那黑煙、廢水止不住的排放。大海一定在呼喚：不要再我身上注污水了，我的朋友快適應不了了，幫幫我吧!
描寫海洋作文2
不知不覺中，我暈暈乎乎地踏上了時間轉換儀，伸出手，摸索著找了一個按鈕，隨便按了下去，頭頂立刻飛速旋轉起來。瞬間，我坐著巨大的氣泡來到了2143年的海洋。
我四下張望了幾下，經過幾年的環境整治，海水重又變得清澈無比。
一群有一群僅幾厘米的小沙丁魚從我身邊繞著圈游過。一頭巨大的藍鯨笨拙的扭動自己龐大的身軀，發出低沉的聲音從我旁邊爬了過去。好幾只可愛的海豚一上一下的游著，那動作活像是在水中跳著芭蕾舞……
不知在海中浮了多久，突然眼前一亮，我立刻站了起來，定睛一看，原來是成千上萬只發光的水母。我在這一大群水母中緩緩的浮動著，它們就像放大了的星星一樣可愛。我仿佛置身處在了到處都是熒光般的世界里，如同童話，又如同夢幻。
剛出水母群，一只小丑魚游了過來，擺擺尾鰭，碰了碰我身處的氣泡，我用手指逗了逗它，小丑魚便調皮地游走了。
漸漸地，我感覺有些累了，便敲了敲氣泡，打著哈欠說：回去吧。氣泡立刻破裂了，我摔倒了床上，揉揉眼睛睡覺了。
描寫海洋作文3
今天，奶奶帶我去海邊玩。
到了那兒，我看見無邊無際的蔚藍的大海，金黃色的沙灘閃閃發光，還有在水里捉小魚或在沙灘上見鵝卵石的游客。我開始玩起來，先在水里捉水母和海星，奶奶坐在岸邊看。哇!我發現了一只大水母，我放慢腳步悄悄走到它跟前，用手輕輕把它撈起來，馬上放到桶里，因為我聽說水母會蜇人。我找了一會兒，又發現一只小海星，它身上有藍色的、白色的、還有黃色的小點點，這只小海星真可愛，口中不停地吐著一堆堆小泡泡。更好看的是，過了一會它就粘到桶邊上。我很好奇地問奶奶：“為什么海星會粘到桶邊上呢?”奶奶說：“因為海星腳上有粘性，所以會粘到桶邊上。”玩了一會兒，我對奶奶說：“我想游泳。”奶奶說：“你在這兒等著，我去買泳衣。”
一會兒，奶奶回來了，她幫我穿上泳衣，還買了泳鏡，這樣眼睛就不會進水了，開始游泳了，我在上海學過泳衣，現在能游二十多米了。奶奶怕我有危險，所以一直在旁邊看著我。這次游泳好幸運，我在水里又找到一只大海星。看它五只角硬硬的樣子，以為它死了，就扔掉了。上岸后，我問奶奶：“海星的角硬了，是不是死了?”奶奶回答說不是的，還講了道理，我真后悔把它扔掉了。
描寫海洋作文4
前些天，媽媽帶我去青島極地海洋館，我高興得一蹦三尺高。
一進大門，一股涼氣就迎面而來。我首先來到標本展覽館，我看見一個螃蟹的標本，看著它的大鉗子仿佛在說：“你是誰？”
接著我們來到了海底隧道，我看見了可愛的小丑魚；樣子奇怪的扁鱔魚；還有成群游動的花蝴蝶魚……突然我看到一群鯊魚從我頭上“飛”過，還有幾條鯊魚迎面向我游來，好像玻璃都要被它們撞破，嚇得我一身冷汗。心想：“鯊魚真是海底的霸王！”
最后，我們來到美人魚表演的地方，演員們在海底像美人魚一樣擺動著自己的“魚尾”在成群的魚兒中穿梭著，不時游到水面上換氣，忽然一個美麗的弧線劃過，一處水花濺起，她們又回到了水中，像極了童話中的人魚公主，引得我浮想聯翩。
這次游覽使我受益匪淺，我在旅行中收獲了新奇的見聞豐富了知識也放飛了自己的心情！
描寫海洋作文5
暑假期間，我終于來到了盼望已久的青島海洋館，飽覽了青島海洋館的美景。哪里有各種各樣的海洋生物，是個讓人向往快樂的好地方。
海洋館里有各種各樣的魚，有鯊魚、金魚，有的身上布滿了條紋、有的身上長滿了刺，有的身上是五光十色、還有的全身都是黑色的。
我來到鱷魚館，只見一條又大又長的大鱷魚正在睡大覺，游客們紛紛拿著一枚枚硬幣投向它，導游說：“如果哪位游客能把硬幣投到鱷魚的身上，就會給你帶來好運氣”，于是我向媽媽要了一枚硬幣投過去，呀！我投到了鱷魚的身上，高興的我是手舞足蹈。
游客在這里還可以觀賞到動物表演呢。表演的主角是海豚。只見訓練員給了它一個手勢，海豚就跳進了是個圓形的、湛藍湛藍的水池里，然后從水里頂起一個小圓球，它的動作非常優美，引得臺上的觀眾贊嘆不已。訓練員將給它一塊魚，緊接著，它又在空中翻跟斗，跳起了獨特的空中轉體。它們表演完，把尾巴豎起來，左右擺動，跟觀眾再見，它們謝幕的樣子可愛極了，贏得了觀眾們的嘖嘖稱贊和熱烈的掌聲。
正在我玩的.高興的時候，爸爸說：“咱們該回去了”，我依依不舍得離開了，這個有聲有色的海洋世界——青島海洋館。
描寫海洋作文6
今年暑假，我其實又游玩了北京動物園的一處——海洋館到了那里，我先去飯館買了一杯飲料，再慢慢逛。到了里面，我看到了各種各樣的美麗的魚。有的全身布滿彩色的條紋，有的身體成長條形，有的頭上長著一條又粗又長的線，線的頂端還長著一顆玻璃球大小的小球而且還會發光，好看極了。我繼續朝著前面走，突然看到了一條大鯊魚，這條鯊魚像一塊巨石一樣大，正在水里休息，樣子真可可怕呀。媽媽說：“我們去看表演吧。”我高興地說：“好呀！”
媽媽帶我去海豚表演館，在我剛進去的時候，正好是開始表演的時候，我急忙找到一個座位坐下來觀看精彩的表演。在清澈的池水里，它們一會兒鉆圈，一會兒頂球，一會兒連續躍出水面，真是好精彩！
接下來，我們又去了海底隧道，即使那條隧道很短，但依然很有意思，有好看的草魚，有可愛的金魚，有大大的鯨魚，還有美麗的海星。不一會兒，就走出了隧道。
海洋館真有趣！
描寫海洋作文7
春天來了，小區簡直就是花的海洋。
迎春花先向我們招手，那黃黃的花朵，聞起來還有點淡淡的清香。一陣微風輕輕地吹過，那一串串迎春花就隨風擺動，好像在跳舞呢！
茶花以她那獨特的色彩吸引了我的視線。剛看到茶花，我還以為是玫瑰呢。茶花的顏色鮮紅鮮紅的，真能跟玫瑰比美了。
桃花正含苞待放，一個個花骨朵可愛極了，像小朋友的笑臉，粉撲撲的，讓人忍不住想在上面親一口。杏花也不賴，粉紅粉紅好可愛。
我們還欣賞了優雅的白玉蘭，白玉蘭花瓣的顏色很特別：底部是粉紅色，越往外顏色越白，怪不得叫“白玉蘭”呢！白玉蘭的花瓣更有趣：你說它像勺子，它就像勺子；你說它像扇子，它還真有點像扇子；你說它像小腳，它也真有點像小腳哩。
小區里的花好像在比美：嫩黃的迎春花，粉紅粉紅的桃花，優雅潔白的玉蘭花……一陣風吹來，所有的花都翩翩起舞，還散發出淡淡的清香……無不讓人覺得徜徉在花的海洋里！
描寫海洋作文8
海洋是人類離不開的伙伴，它蘊藏著無窮無盡的資源，像一個巨大的聚寶盆。
一次長假里，爸爸帶我去了海邊，一來到這里，我就被熊熊烈火般的太陽烤得受不了了。這時，只見海面風平浪靜，不時有遠航的貨輪經過。忽然，一陣狂風來襲，海面上掀起了洶涌的波濤，當波濤撞上岸邊的巖石的時候，發出陣陣“嘩嘩”的響聲。
爸爸半瞇著眼說：“這景象可以用一個詞來表示，那就是‘驚濤拍岸’。”
我突然問：“爸爸，海洋生物可以治病嗎？”
爸爸頭上掛滿問號，說：“我也不知道。”
我只好從背包里拿出電腦，上網查了一下，這時我才知道，魚的體內可以提煉出魚油，魚油有增強血管的柔韌的作用。
我光顧著玩，不知不覺已經到了中午。我和爸爸來到餐廳吃午飯，爸爸點了一份沙丁魚，看著這樣子普普通通的沙丁魚，我覺得一定不好吃。但我吃了一口之后，發現味道真好，這魚竟然這么鮮美！
爸爸好奇地問：“好吃嗎？”
“這魚真鮮美。”我答道。
爸爸笑著說：“這魚營養可好了，德國曾有一位宰相不到六十歲就年老多病，猶太醫生讓他每天吃沙丁魚，幾年后宰相病愈，活到了83歲。”
聽爸爸一說，我覺得海洋真像一個大藥房，我們一定要保護好海洋！
描寫海洋作文9
聽爸爸說今天我們一家到萬州海洋館去玩。我高興得又蹦又跳，因為這是我盼望已久的事，這還是我第一次去玩呢！
一進大門，首先映入眼簾的是亞熱帶叢林。里面很黑，配上柔柔的紅光，讓人覺得有點兒害怕。那兒有聞名全國的娃娃魚，它的叫聲就像小孩在啼哭，所以才得名“娃娃魚”。它還是我國的一級保護動物。
告別了娃娃魚和亞熱帶叢林。我們又往里走，中間經過了一個人造木拱橋和人造瀑布，真是美中之美。那里有海洋大熊貓中華鱘、大龍蝦、我們海洋最老的人―海龜……最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒。
我們還參觀了海星；可愛的海獅；還有嗜血狂鯊；寄居蟹；還有一只像鳥一樣的奇怪的魚。
啊！萬州海洋館真美！
專家點評:
這是一篇描寫萬州海洋館的文章，用詞生動，充滿想象與韻律之美，如“最令人魂飛魄散的是森林之王―老虎及世界上最大的蛇―巨蟒”，引人入勝，吸引讀者的閱讀興趣。
描寫海洋作文10
今天老師讓大家介紹海洋生物，我就先給大家講講“海下戰車”吧。
“海下戰車”就是海龜，它是世界上最長壽的動物了。海龜媽媽在天晴時，爬上海灘，在沙子細的地方挖一個坑，把蛋產在坑里，再埋好，就又要回大海了，它一邊爬一邊用尾巴把腳印抹去，以免別的動物發現，海龜很聰明吧。
不久小海龜就出世了，頭不大，眼睛也很小，像亮晶晶的寶石，它的嘴巴看上去小，張開后卻比頭還要大。海龜慢慢長大，它的殼不像烏龜的殼上面有許多規則的花紋，為了適合劃水，它的腳像船槳一般，尾巴很短。主要吃小魚和小蝦。
還有一種海底動物叫墨魚，它頭很圓，有兩把“扇子”幫助它游動，手上有許多吸盤可以吸小魚或小蝦，身體又光又滑。別的魚來吃它3，它就噴出墨汁迷住吃它的動物，趁機逃跑。它每次捉小魚時，先用自己的保護色靠近小魚，然后伸出長須將小魚卷起來放進嘴里。
海洋生物還有很多很多，我要多觀察多研究，將來為保護海洋生物做貢獻。
描寫海洋作文11
今天剛來到教室，就發現同學們的臉都喜氣洋洋的參觀海洋館。這是為什么呢？參觀海洋館因為我們要去海洋館了。雖然我已經去過一次，但我依然很高興。
大客車載著我們的歡歌笑語上路了參觀海洋館。路上，同學們一直在討論著海洋館，在我的記憶里，它是美麗的神秘的。不知現在是什么樣子？參觀海洋館
終于到達了海洋館，我迫不及待地跑進去一看，并沒有多大變化，只是新發現了一個海豚灣，好漂亮！
我們走進展區，里面什么樣的魚都有，有鯉魚、金魚、草魚、還有海龜。有一種我叫不上名字的魚，它特點大，他的身體幾乎比我還要大，所以我給它命名為“巨大魚”。
又走到另外一個展區，這是介紹有關鯨的知識的，正當我聚精會神，地看一個展板的時候，眼睛往旁邊的一個展板上瞄了一眼。天哪，我做夢也不會想到，有人會這樣捕殺鯨。如果我是總統，我一定不會讓他們捕殺鯨了。
經過了幾個展區，我們又來到了海底劇場。去看海獅，海豚表演。表演開始了，首先是海獅，它表演了倒立和唱歌，最后表演了一個跳躍動作，絲毫不比海豚差。然后是海豚，它表演了一個游泳，還和一個阿姨表演了“海洋騎士。真精采啊！
我們要回家了，我心想：“以后我還要來海洋館。”
描寫海洋作文12
我很喜歡動物，已經看過《鯨和海豚》《小豆豆動物劇場》《法布爾昆蟲記》《我的野生動物朋友》和《十萬個為什么·動物卷》，這些書讓我對各種各樣奇妙的動物十分著迷。
沒想到電視上的動物世界更加精彩有趣。這天晚上，我看了一集動物紀錄片，講的是海島潟湖周圍的海洋動物。讓我最感興趣的有三種動物：
第一種名叫雪花蛇鱔。它細長的身體布滿花紋，捕食的方法最為奇特，先用自己長滿尖牙的嘴巴咬住小魚不放，再從喉嚨里彈出一個神奇的“小嘴巴”，給小魚注入毒液并拖回胃中，看上去像電影里的深海怪獸。
第二種就是大家又熟悉又陌生的水母。“熟悉”是因為大家在水族館、海底世界都看過它，有的像燈籠，有的像蘑菇，還有的像帽子，安靜又可愛。“陌生”是看紀錄片上說，水母沒有大腦沒有心臟，只能跟著海浪隨波逐流，而且它的消化系統只有嘴巴和胃，吃進去東西，殘渣只能從嘴里吐出來。
第三種是海里最快的游泳健將海豚。海豚捕食馬鮫魚的“追逐戰”精彩極了。它們先從幾百米開外發出聲波，確定魚群的位置，再沖向魚群，把魚趕向沙灘，自己也冒著擱淺的風險沖上沙灘，再把捕獲的魚叼回海里慢慢享用。
海洋世界太神奇了，我想以后能更多了解它的奧秘。
描寫海洋作文13
國慶節長假，我和爸爸、媽媽到青島海洋館游覽，那里的動物真可愛，我非常喜歡它們。
走進海洋館，我一眼就看到了北極熊，它有兩個成年人那么大，皮膚很白并且感覺也很厚實。旁邊是一條一歲大的白鯨，它全身上下全是白的，頭很大，大約有兩米長。我正準備照相，白鯨做了一個三百六十度的大旋轉，也就及時搶拍了這“白鯨大轉身”。
我們上了二樓，看見有只企鵝很淘氣，頑皮地把站在身邊的一只企鵝推下水里。有一個小朋友正在給一條大白鯨拋喂食物，大白鯨接吃之后，就在水里做了一個高難度的空中跳躍……
上了三樓，我們去觀看動物節目表演。一個工作人員進行拖地，一只表演的海豹故意把他的水桶弄倒，如此三次。工作人員去拿了一個水管，海豹有意最咬住中間不讓水管出水。工作人員只好用海豹弄撒的水繼續拖地面，海豹就淘氣地用嘴把工作人員頂倒進水里。動物真可愛，表演得很頑皮，贏得了不斷的掌聲。
游覽海洋館，我學到了很多知識，增加了對海洋的認識，更加熱愛海洋動物，懂得應該很好地保護海洋環境，使動物們有一個快樂的家！
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