海洋作文300字集合六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的海洋作文300字6篇，歡迎大家分享。
海洋作文300字 篇1
萬物起源于海洋。藍色的海洋，波瀾壯闊，浩瀚無邊。當我懷著一顆洶涌澎湃的心情讀完《走向海洋》這本書時，我的心更寬廣了。
海洋是多樣元素的液體寶庫，蘊藏著豐富的生物資源，海底分布著富饒的油氣田。鄭和下西洋揭開了世界航海時代的序幕，進而使世人認識了海洋，開辟了海上航道，增進了世界經濟繁榮及文化交流。
海洋是生命的搖籃，海洋是風雨的故鄉，海洋是資源的保護，海洋是交通的要道，海洋是現代高科技的研究與開發的基地，它為人們探索自然奧秘，發展高科技產業提供了空間。
海事興，萬事興，民族興。隨著新的海洋觀普及，新海洋價值觀念確立，海洋事業得到了長足發展，依托科技，敞開港口，一次次走進海洋，走向深藍，再創人類歷史的輝煌。
海洋作文300字 篇2
未來的海洋是充滿快樂的，是充滿幸福的。我坐在柔軟的沙灘上看著無邊無際的大海，看著看著就對他產生了幻想未來的海洋。
我生活在海底地下，每天吃著比陸地上較好一點的可口飯菜。如海鮮類、面食類、肉食類、······
海底地下的城堡你知道是什么樣子的嗎？我來給你介紹介紹吧。它的外像是一個半圓的。還有一個登上陸地的拱形通道。海底地下交通工具有自行車、有“遙控”汽車、有汽車、船，······房里面和陸地上房子里面都差不多，我在這兒就不介紹了。
因為隨著科技不斷發展，海給予我們不知東西。我們一定要珍惜海洋里的物產資源、利用好。
在海底地下生活時，家中養的并不是狗、貓，而是海豚。它也像貓貓一樣跟隨主人。
想到這兒，我睜開眼睛又望了望藍藍的大海，依依不舍的回“屋”了。
海洋作文300字 篇3
今天，我們去春游，下午我們去海洋館。
在路上，我和同學們都在坐立不安，因為我旁邊的趙詩雨在車上想睡覺，我們是坐車子去的，剎車時往前一趴，就很嚇人。后來我們安靜下來，開始看窗外的風景，這時已經走很長時間了，我心理就想 ：“什么時候才能到呢？”
到海洋館時，我透了一口氣，海洋館里的魚多的是，有血鸚鵡、有小丑魚等。動物還有呢：蛇、孔雀等。
我們看了許多表演，有美人魚表演、海獅表演，美人魚表演時，人魚小姐穿著漂亮的衣服向我們招手，一條是深紅色的，一條是淺藍色的，真好看！
我們又參觀了海底通道，各種魚多得數不清，水草在飄動著，海龜游來游去，真有趣！
海獅表演開始之前，我們等了好長時間才開始。海獅會拍手、會頂球、還做了許多難度大的動作，它真聰明！
然后，我們在雨林館中野餐，吃完飯了，我們照了幾張相，因為我們得走了，就有很多我們沒看見的.景物。不過今天我還是很高興。
海洋作文300字 篇4
經過兩個半小時的飛行，終于來到了美麗的珠海。
珠海，這個美麗的城市，東與香港隔海相望，南與澳門只有一海之隔，素有“百島之市”的美譽，但是我們卻是奔著珠海長隆海洋王國而來，那里是海洋生物的天地，我們的樂園。珠海長隆海洋王國擁有5項吉尼斯世界紀錄，分別是——最大的水族館；最大的水族箱；最大的亞克力板；最大的水族館展示窗和最大的海底觀景蒼穹。
在海洋王國我看見了自由自在游泳的熱帶魚，憨憨的北極熊，聰明的海豚還有海之霸王——虎鯊，但我最喜歡的動物還屬企鵝了。
企鵝胖乎乎的身材，尖尖的嘴巴，短短的腿，穿著紳士的禮服，搖搖擺擺的向你走來，真是又可愛又滑稽，別看他走路慢吞吞的，到了水里那就是“游泳健將”啦，我最喜歡的帝企鵝，它每小時能游5、4-9、6千米，這可跟他在陸地上判若兩人呢。
華燈初上，在盛大的煙花表演中我們離開了海洋王國，這次的海洋王國之旅真是收獲很多呀，下一站，又會是哪里呢？
海洋作文300字 篇5
暑假里，我和家人去了日照和青島旅游，逛了很多地方，其中最好玩的就是“極地海洋世界”。
“極地海洋世界”在青島，里面有許多漂亮的海洋生物，甚至還有北極熊和企額。你們別看北極熊樣子笨笨的，又長的肥，但它們游起泳來可是很快的。在“極地風情”舞臺上我還學了愛斯基摩人的“豐收舞”，不過現在已經想不起來了，呵呵！
在熱帶魚展區，我們看到了許多五彩斑斕的魚兒，有黃色的，藍色的，斑紋的，圓點兒的……有一種魚叫“狐貍魚”，因為它的臉形特別像狐貍，顏色就是黃色帶著黑色條紋，很漂亮！
我們還看到了大海龜，它們背著深綠色的大龜殼，四只腳緩慢地在水中劃著，向前游動。海龜們游的一點也不快，反倒是爬起來時能快上一些，真有意思！
其中最吸引我的還是海豚表演，我看了兩場呢！可愛的海豚會用嘴轉呼拉圈，而且轉起來比人轉的還要好，大家可能會不太相信吧，不過這是我親眼所見的，當時主持人叫了一名觀眾和海豚比賽呢！還有“環場跳躍”，當海豚跳起來時，在空中形成了一道優美的孤線，美麗極了……
看完表演，我不禁想：海豚多聰明啊！我們一定要保護動物，如果動物都滅絕了，那我們在動物園還能看到什么？在海底世界又能看到什么呢？
海洋作文300字 篇6
《當代小學生》是個知識的海洋，當你游進海里，知識的水流和魚兒就會撲面而來。當你看了第一篇文章，就會忍不住誘惑，想去看后面的文章，你會發覺，你的閱讀能力增強了，寫作能力也提高了。就像捕魚，你捕到了一條大魚后，就會繼續捕魚，也在不知不覺中提高了你的捕魚能力。
我從小學一年級就訂了《當代小學生》，并深深地愛上了它。
當我游到海底，最吸引我的“魚”是那一篇又一篇的故事，讓我如癡如醉。謝武彰散文兩篇中的《魚》，意思是，人要相信自己相信的人，不要信任壞人，否則就會被欺騙。《鞋匠》的道理是，人要講誠信。《千萬別跟學生急》講的是老師要先幫助學生平復急躁的情緒后，再解決問題，不能茫目的批評學生。
“海底”還有許多“寶藏”，它教會了我乒乓球凹進去后，用熱水一燙，就會恢復原樣等道理。
《當代小學生》是我最好的伙伴，他會陪伴著我健康地成長的。
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