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【薦】古詩中的鄉村作文（通用21篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的【薦】古詩中的鄉村作文，歡迎大家分享。
古詩中的鄉村作文 1
“明月松間照，清泉石上流”般的美妙，是鄉村；“開軒面場圃，把酒話桑麻”般的熱情，是鄉村；“倚杖柴門外，臨風聽暮蟬”般的悠閑，還是鄉村。
我愛古詩，更愛古詩中的鄉村風光。“少無適俗韻，性本愛丘山”像極了我的個性寫照。我出生在城市，學習在城市，可是我時常覺得自己的血液里流淌著一些與城市格格不入的東西，這些讓我倍感城市壓抑了我的心情，蒙朧了我的雙眼。何處找尋 “一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的景致來釋放心靈呢？走進古詩中的鄉村，走進鄉村中的古樸；在古詩中去尋找鄉情鄉韻，在鄉村中來體驗古詩中的舒馨與恬淡。
曖曖遠人村，依依墟里煙
當視線被一望無垠的玉米田、星羅棋布的稻池和悠閑展翅于天空的飛鳥填滿時，我的世界豁然開朗。
在鄉下的奶奶家，我挽起袖子，卷起褲腳，幾步竄到那個土里土氣的灶臺下，麻利地點火添柴，雖然煙霧撩人，但注視著那橙黃的火焰在秸桿上起舞，漸漸地，我的心被這古老的鄉韻充滿。
鄉村那特有的淳樸與親情流淌在我的心中……
狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛
走在鄉村的小徑上，抬頭看見一只威武驕傲的公雞飛上桑樹枝頭，一聲聲鳴叫是呼朋引伴，亦或是悠閑心情的釋放？這時，一陣由遠而近的“汪汪”聲傳來，那是一只棕色的小狗，是奶奶家的看門犬---樂樂。黑亮的眼睛、搖動的尾巴都似乎沾有靈氣，特別惹人喜愛。它在陽光下連蹦帶跳地向我撲來，那時我喜悅激動，這種溫馨的感覺仿佛蕩滌著我身上的浮躁，凈化著我的靈魂。
久在樊籠里，復得返自然。
習慣了城市的喧囂，習慣了快節奏的生活，此刻，行走于鄉間的簡樸與寧靜中，感受著鄉村的那份和諧與安寧，心中那份壓抑早已煙消云散。簡樸的.小房，錯落而非有致的一個個小院，正是這些平平常常的事物，構成了一幅十分恬靜幽美、清新喜人的鄉村景致。走在鄉村的小路上，又似乎走在詩人筆下的畫卷中。在這畫面上，田園風光以其清淡平素的、毫無矯揉造作的天然之美，呈現在我面前，令我悠然神往。
感受古詩，感受鄉村，感受“復得返自然”的暢快……
披一路風塵，看春山依舊，唱大江東去。拋下那份焦慮與浮躁，用心行走于古詩間，用靈魂去感受古詩中鄉村里的那片芬芳……
古詩中的鄉村作文 2
蘇軾曾贊王維之詩畫：味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。古詩中的鄉村，便如摩詰之詩，意境悠遠，源遠流長。
鄉村，自古以來便是歷代文人抒發自己思想情感的圣地。它區別于都市，少了幾分喧囂，多了幾分寧靜。古詩中的鄉村，有抒發歸隱之心的超然；思念家鄉、感時傷懷的悲痛；又有憤世嫉俗的感慨。它就在這千百年來自然而然地構成了中華文化的一部分。這之中的文化與意境便完美的.融入到那風景秀美的鄉野之中。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”有多少文人志士借這鄉村抒發自己的情感。讓村落變得富有詩書意氣，讓鄉野變得意境悠遠。
“念此私自愧，盡日不能忘”白居易推己及人，將勞苦大眾的困苦生活書寫得淋漓盡致。古詩中的鄉村，不僅僅是悠遠閑適的鄉野，更多的是對那世間疾苦的真實寫照，還有那對那可悲世道無窮無盡的感慨。
“夕陽西下，斷腸人在天涯”一個典型的以樂景寫哀的句子道出了多少在外游子的感傷。鄉村在這里便是家的代名詞，無論所居何處，見到這鄉村，內心是有多么的悲痛與思念。鄉村不僅是精神的寄托，同時，也是情感的寄托。在這精神寄托與情感寄托中，歸隱之心必不可少。
談到歸隱，不得不提到晉代五柳先生陶淵明，及其構想的絕佳圣地——桃花源。
“童儒縱行歌，斑白歡游詣。草容識節和，木摔知風厲”陶公所想的歸隱之地是這般得祥和。任何人讀來，心中便是五味雜陳。這鄉村，便如摩詰之畫一般。自成一詩，自有韻味。“此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情更與何人說”這詩中的真情、這份靜謐必不可少。古詩中的鄉村，縱穿千古，隨著詩人的思緒而起落。短暫之中，卻是永恒。
“世上自有真情在”事隔千古，古詩中的鄉村早已飄渺難覓，唯有詩人留下的那滿滿真情，滿滿熱淚。讀古人之詩，我們仿佛置身于那滿含古老文化的鄉村；品古人之情，我們仿佛行走在那飽含悠深意境的鄉野之中。無論是憤世嫉俗、深情思鄉還是避世歸隱。我們何嘗不觸動？何嘗不感慨？何嘗不落淚呢？
古詩中的鄉村作文 3
轉眼間，冬天即將結束，我記得一個鄉村的快樂生活，像一個泡沫公園，各持一泡就是一個美麗，快樂的小故事。你看，這些頑皮的小精靈飛泡沫來了！
說到除夕那天，我早早起了床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯，這種“嚴肅的事情”怎能少得了我呢？ 我回到家，我的奶奶被調制粘貼。準備工作就緒，我會閃電般的速度，達到了“雞”，拿起對聯，刪除一個，蘸稠膏刷子，走到門口，門糊狀然后再粘貼。看著自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我是一個天才，哈哈哈！” “天工天才”突然敲頭無情地崩潰在我的頭上！原來姐姐，她說，指著這對聯：“粘貼抹得不均勻，你看到一些地方在這里，上下聯的反應”，“倒退了一起怎么可以這樣子啊”？我一臉疑惑。妹妹假裝看起來像老人，說：。 “好吧，我會告訴你古人對應力’平’和’窄’，’平’現在是第一環和第二環，”澤“是第三聲和第四聲，在聯盟的最后一個字一般是“狹窄”的聲音，在第二行中的最后一個字是’平’的聲音。“哦，”國家法律，家有家規“，有楹聯規則呀！我選擇了聯盟，“弗曼才旺吉祥千”，第二行的“家順人萬事興”這Sidekick的位置不對，已經變成了“左上右”吧！唉，我真是白癡一個恥辱拋家！再次接下來，“榮耀”！
我小心翼翼地拿起覆蓋粘貼，從上到下，悠閑地均勻涂在對聯相反的，刷因為動作還不熟練，小手都沾滿了乳白色膏體，成花貓爪，然后我摸索著聯盟， “柳舒眉辭舊歲”貼到右邊，輕輕抹平，抹膏擠出。哎，joint’re完成了！根據這種方法，把第二行，“中國新年開開心心”安頓下來。哇！看著自己的勞動成果，我有成就感啊感好！ “哦！我亮了起來！亮！”我歡呼雀躍。這是怎么回事呢？
這種原始的除夕夜，我總是膽小，看煙花姐妹，手心癢癢的，但不能放。姐姐似乎有眼睛透過我的腦海里看，笑著遞給了我一句：“不要擔心，把它”我拿了一根棍子煙花，心里還是擔心不能停下來，一個勁兒地伸長胳膊，用拇指和食指捏仙女棒“小尾巴”。而從我的身體煙火頭已經很遙遠，但我認為，火花四濺的'場景，拿著仙女棒或不由自主地雙手微微顫抖。我的姐姐看到我膽小如鼠喜歡鼓勵我：“不要怕，不要燃燒自己，并給它一個嘗試，”我冒昧，打火機的名稱，Suzhuobozi，打火機慢慢靠近煙花棒。近了，近了，火剛摸了摸心臟煙花頭，我立刻松手，生怕火星濺到我的手。唉，失敗！ ！
第二次，我鼓起勇氣，再次靠近煙花將更輕棒。 “艾滋病 – ”煙花堅持下去！我連忙縮回手，就像一個五顏六色的小天女散花火星般的飛濺。此時，喜悅完全克服了恐懼，我把在空氣中一個勁兒地仙女棒手中劃出一道美麗的弧線。我高興地跳著，喊著。拇指姐姐說：“非常好” 我們夜色朦朧，享受豐富多彩的揮舞煙花，即升華，仿佛要證明其所有的優雅的煙花，成為鄉村夜晚的一道亮麗風景。
古詩中的鄉村作文 4
從陌上，從詩經，從樂府，從陶淵明的詩里，有韻地向你走來……
古詩中的鄉村，是閑適。“采菊東籬下，悠然見南山。”晉代的隱士，描繪了這樣不食人間煙火的你。遠離了浮華，遠離了權力，遠離了政治，你是明士雅客心中最接近心靈與天堂的地方。裊裊云煙，自有醉人處。
古詩中的鄉村，是花開。“逃之夭夭，灼灼其華。”“去年今日此門中，人面桃花相映紅。”嬌艷靜美的一樹樹花朵，笑容靜美的`清新少女，大概只屬于鄉村吧。倚著桃樹，溫婉的笑語，無數詩人曾用筆反復描摹。艷艷花香，自有醉人處。
古詩中的鄉村，是喜悅。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”歡聲笑語中，孩子跑著、鬧著；白云朵朵中，風箏飄著、晃著。自然與人們，那樣的接近，那樣的真實。泠泠歡笑，自有醉人處。
古詩中的鄉村，是寂靜。詩人在這里埋下惆悵：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。詩人在這里藏著哀傷：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。詩人在這里留下會議：夜月一簾幽夢，春風十里柔情……悲歡離合，陰晴圓缺，喜怒哀樂，鄉村卻只是鄉村，在風雨中，靜靜佇立了千年。悠悠清淺，自有醉人處。
在裊裊云煙中，在艷艷桃花中，在泠泠歡笑中，在悠悠清淺中，在潑墨寫意山水畫中，在幽靜婉約古詩詞中，在無數文人墨客心中，在無數才子佳人夢中。有韻地，你走來。
古詩中的鄉村作文 5
我的家鄉在漳州的一個小縣城，這里風景如畫，美不勝收。你看，街道上車龍水馬，熱鬧非凡，那是一種流動的美；公園里亭臺樓閣，盆花爭艷，那是一種精雕細琢的美；商場里貨物齊全，顧客如云，那是一種繁華的美……
但我認為最美的還是在鄉村，那里青山綠水，花香鳥語，梯田層層，果樹滿坡，處處洋溢著一種生機勃勃的美，處處流露出一種自然的美。田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個綠精靈在跳舞。轉眼秋天到了，田野里一片金黃，一陣微風吹來，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著身軀，仿佛一個個黃精靈在舞蹈。你看，農民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開交，有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機，還有的載著滿車金燦燦的谷子往家趕……
歡樂的夢精靈在農民的心里跳起了豐收圓舞曲！山林里，美在那里唱歌！茂密的樹林里，一群群歡蹦亂跳的鳥兒正舉行音樂會呢，它們嘰嘰喳喳，唱得多熱鬧啊！你聽，被人們稱為鳴禽冠軍的畫眉鳥小巧玲瓏，它站在枝頭歡快地昂首高鳴：“叮叮叮，叮叮叮，早晨時光多美好……”歌聲婉轉，讓人心曠神怡！被人們稱為綠色小天使的暗綠繡眉鳥嫵媚多姿，毫不示弱，它一邊在樹梢上展翅飛翔，一邊鳴唱著：“啦啦啦，啦啦啦，森林音樂會多美妙，大家快快來參加……”歌聲優美悅耳，引人入勝。
被人們稱為超級歌星的百靈鳥，也毫不例外地加入這個音樂會，它是歌手如林的鳥兒王國的最佳獨唱演員，也是這場音樂會的主角。它的歌聲悠揚動聽，扣人心弦，讓其他所有的歌手自愧不如，把整個音樂引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著，小朋友趟在清澈見底的河水打水仗，你潑我，我潑你，玩得多開心！淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥兒的歡叫聲交織在一起，奏成一支歡樂交響曲！
天空中，美在那里描繪，描出藍藍的天白白的云，描出七彩的虹橋，真的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”……池塘里，美在那里訴說，一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽光下翩翩起舞，蜻蜓飛過來，告訴它清晨飛行的快樂，小魚在它們腳下游過，告訴它昨夜做的`好夢……草坪上，美在那里游戲，小朋友們來到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我趕，玩得多帶勁！學校里，美在那里駐留，寬敞明亮的教室里不時傳出朗朗的讀書聲和悠揚的歌聲，同學們從小勤奮學習，在知識的海洋里遨游，立志將來為祖國做貢獻，讓祖國的明天更加輝煌……
農民的家里，美在那里變魔術，低矮的土屋變成樓房幢幢，粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發和一塵不染的玻璃茶桌，硬邦邦的木床變成了軟綿綿的席夢思，還有那彩電冰箱洗衣機，那摩托電腦電話機……啊！鄉村，美麗而生機勃勃的鄉村，我愛你，更愛我的家鄉——蓬勃向上的漳州！
古詩中的鄉村作文 6
有人說，鄉村離我們遠了，詩里的美景，也只能是在詩里。
然而，我能看到那樣的鄉村，不論是張志和筆下的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”充滿著詩情畫意。亦或是辛棄疾的“茅屋低小，溪上青青草。”如夢似幻，古詩中的鄉村依然有跡可尋。
此時的我正處在一個遠離喧囂的小山村里，時時等待驚喜的出現。
腳踩著厚厚的土地，循著詩的靈秀，我走在鄉村里，鄉村在古詩中，從這一首到那一首......
先秦 人間仙境
鄉村就是仙境。不論是“十畝之間兮，桑者閑閑兮，行與子還兮。”、還是“十畝之外兮，桑者泄泄兮，行與子道兮。”都是一種曼妙的隨心所欲。這里頭上天空高遠敞亮，身邊大地生機勃勃，郁郁蔥蔥，如此，連那繁重的勞作現如今都變成了享樂。那“一月于耜，二月舉趾，三月條桑，四月秀蔓，五月鳴蜩，六月食郁及薁。”都是一幅幅生動的農事畫。而“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下，十一月于貉，十二月其同。”更是一幅幅絕妙的田園風景。
古詩中的鄉村，風景獨好。
魏晉 隱者之居
鄉村，是隱者的天堂。種豆南山下的陶淵明僅僅是為了愿無違。他穿梭于田間，本應該“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的，卻中途跑去“采菊東籬下，悠然見南山”了。是不是也被這心曠神怡的景色迷住。而我小隱于這鄉間半月，感嘆著自然的神來之筆，想象著同樣歸田的張衡。讓我也產生了“徒臨川以羨魚，俟河清乎未期。”的錯覺，卻甘愿在這獨具匠心的錯覺里，一隱逍遙。
古詩中的鄉村，心馳神往。
唐 遺世美景
哦，這里是唐詩中的鄉村，它可以有“綠樹村邊合，青山郭外斜。”的遼闊，也可以有“竹溪村路板橋斜，閑看中庭梔子花。”的柔美。清晨，靜靜地聆聽山風的呼喚，“長歌吟松風”的意境油然而生。午后，細細感受陽光的笑聲，那“斜陽照墟落”的情趣不由自主涌上心頭。入夜，默默凝視月的倩影，那“更染月色半人家”的畫面不止在夢里才會出現。鄉村總有一種讓人流連忘返的魔力，“即此羨閑逸，悵然吟式微。”的功歸之情，讓王維情不自禁轉身離去“行到水彎處，坐看云起時。”，然而好不容易才決定歸去的計劃，又因為“偶然值林叟，談笑無歸期。”被打亂。鄉村的魅力就因此被展現的淋漓盡致。
古詩中的鄉村引人入勝。
宋 婀娜風骨
看，宋詞中的鄉村也是獨具特色。這里的“梅子金黃杏子肥”，那邊的“麥花雪白菜花稀”。當你彎腰俯身去驗證“唯有蜻蜓蛺蝶飛”時，說不定落日已經在“便催萬樹暮蟬鳴”了。夜幕日合，帶著愉悅的心情滿載而歸，經過一戶戶炊煙裊裊的人家時，或許還能聽見幾戶人家的孩童在唱“燕子來時新社，梨花落后清明。”臉上的笑像花兒一樣綻開了。深夜，悄然從夢中醒來，又恰好聽到窗外的“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”心里喜不自禁著——明天又會是一個好天氣。
鄉村的美麗，讓四季為它爭相上演。春天，可以體驗“桑葉尖新綠未成，滿窗晴日看蠶生。”的'樂趣；夏季，自然就享受“晴日吟風生麥氣，綠陰幽草勝花時。”的雅致；而秋日，“杞菊垂珠滴露紅，兩蟄相應語莎絲。”和冬日“斜日低山片月高”的韻味當然也不遜色。
古詩中的鄉村，自有風情。
元明清 深蘊情思
往前走，尋一尋鄉村的情思。即使“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉。”的悲涼看似悲涼，你又怎么知道它是不是在哪里藏著“青山綠水百草紅葉黃花”的獨到之處？若是飄一點雨絲，天上地下更是平添了一份兒“濾池芳草滿晴波，春色都從雨里過。”的神氣。抬眸遙望遠處，“紅葉滿寒溪，一路空山萬木齊。”的豪放，自然只有它的知音才有幸品味。所以，我不甘淺薄，努力領悟它心底的多愁善感。
古詩中的鄉村，獨具情懷。
鄉村的氣息里，深藏著婉約和靈動的香氣，聞一聞才發現，原來漫山遍野都珍藏著活蹦亂填的古詩，性格文雅卻又帶著調皮。
古詩中的鄉村，是仙境，是天堂，是人間絕美的一筆。
古詩中的鄉村作文 7
詩詞，一直在中華民族五千年的歷史中綻放著燦爛的光輝，詩就是一朵鮮花，裝飾著我們的心靈，有的像蘭花一樣清新淡雅，有的如水仙般優雅動人；有的如牡丹花艷麗無比而我最喜歡的不是牡丹艷麗，而是蘭花的淡雅，如同一副水墨畫的.田園詩。
詩人辛棄疾看到皎潔的月光驚飛了喜鵲，陣陣微風里夾著樹葉與泥土的氣息，蟬鳴打破了夜的寧靜時寫下明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。
孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下，青山綠水，白草葉黃花。在《天凈沙。秋》里，元代作家白樸用幾個簡單的詞語，描繪出了一副蕭瑟又不失美感的畫面。這首曲和馬致遠的《天凈沙。秋思》又有所不同，夕陽西下，斷腸人在天涯詩里飽含著詩人的悲傷，整首詩很凄涼，《天凈沙。秋》雖然也是描述的是秋景，但無悲傷色彩，反而有一種滄桑，蕭瑟之美，相比之下，我更喜歡白樸的曲子。
范成大的《四時田園雜興》描述了江南晚春的田園風光，梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。一樹樹梅子變得金黃，杏子越長越大，麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落，白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高而變化，小路上空無一人，只有蜻蜓和蝴蝶在飛舞。前一句寫出了江南的晚春的特點，而筆鋒忽然一轉日常籬落無人過，唯有蜻蜓蝴蝶飛寫出了村中的寂靜，靜中有動，給田園添了幾分生機，整個詞清新亮麗，樸實無華。
詩，如同清泉流入我的心田；田園詩詞擦亮了我的眼睛，讓我在繁華嘈雜的大都市里，也享受到了田園風光的恬靜與清新。
古詩中的鄉村作文 8
金秋十月，宛陵湖畔，第七屆文房四寶文化旅游節拉開帷幕。聞訊的人們如潮水般涌來，宛陵湖畔人頭攢動。
走入“文房四寶”展示大廳，濃厚的書香氣息撲鼻而來，筆墨紙硯一一呈現面前，毫筆的纖柔、徽墨的醇厚、宣紙的素雅、歙硯的堅實，都在這里醞釀開來，讓我們領略到先輩的才華與創造，同時也使我們的文化得以延續和發展。
最讓人感慨的是“石文化”展廳了。各種各樣奇特的“寶石”種類繁多，形態各異，有“雨花石”、“景文石”、“山花石”、“雪石”等，形狀如圓盤、如奇峰、如飛鳥、如猛虎……每塊“寶石”還有一個名字呢，或氣勢如虹，或韻味悠長，如“飛龍在天”、“林海雪原”、“沙漠之旅”、“銀河落九天”；“寶石”中姹紫嫣紅的.色彩和變幻無窮的花紋呈現出的奇松、翠竹、山水、人物等，如詩如畫，栩栩如生，呼之欲出。
這些奇異寶石是大自然的奇觀、是大自然的精靈！
這舞文弄墨的“文房四寶”，這獨立成景，自然成畫的“寶石文化”，不正是我的“山水詩鄉·多彩宣城”嗎？
古詩中的鄉村作文 9
我的家鄉在杭州市桐廬縣，是一座山野小城，也是元代畫家黃公望《富春山居圖》中的一隅。小城的四季是一幅五彩繽紛的詩畫。
小城的四季是綠色的。有果綠色、有草綠色、有翠綠色，還有墨綠色……小城三面靠山一面環水，大奇山國家森林公園像一位母親張開雙臂懷抱著小城。公園山上有四季常青的松樹和柏樹，有戴著綠色皇冠的銀杏樹，還有正在探出綠色小腦袋的雜草，郁郁蔥蔥，層層疊疊。沿著彎彎曲曲的山間小路，不知走了多久，眼前豁然開朗，只見一掛瀑布潺潺地流著。它既沒有李白筆下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣勢磅礴，也沒有白玉蟾所寫的《三疊泉》“寒入山谷吼千雷，派出銀河轟萬古”聲勢浩大，它如同是綠色海洋里的一抹白帆，載著我們遨游山林美景。
小城的四季是藍色的。家的天空猶如一顆透亮透亮的'藍寶石。天是藍的，江也是藍的，水天交界的水平線上，總有一艘艘船只來來往往。行舟江上，遠眺是“風煙俱凈，天水共色”，近看“水皆縹碧，千丈見底。江水時而“急湍甚箭，猛浪若奔”，時而“泉水激石，冷冷作響”。大文豪范仲淹也流連忘返，題下“使君無一事，心共白云空”的絕句。
小城的四季是金色的。經過一個悠長的夏季，街角偶有暗香襲來。回過神后，桂花早已漫過街頭巷尾，一片金色。小時候，鄰居家的后院就有一顆偌大的桂花樹。每到這時，樹上密密麻麻的桂花如同碎金，閃爍著耀眼的光芒，香味直往人身上撲。這時，小伙伴便會叫我一起打桂花，打的頭發縫里都是桂花，開心極了！
小城還有朝霞映日的徘色，江雪獨釣的白色，瓜果飄香的橙色，青磚黛瓦的墨色，家人團圓的紅色……家鄉的美景如詩亦如畫，它是畫里的詩，也是詩中的畫。
古詩中的鄉村作文 10
陽春三月，春意濃濃，太陽公公起了個大早，讓柳枝擺動著婀娜多姿的腰，讓小草不停地點頭，我也哼著歌兒早早地起了床，因為今天逢周末，我要和爸爸媽媽一起回老家，去觀賞楊石壁山上的一個溶洞。
一路上，我歡喜地像只小喜鵲，嘰嘰喳喳，哼哼唧唧，時而在路邊摘花，時而在駐足聽山間小鳥叫，時而不由自主的唱起了歌兒。一個小時以后，我們來到了目的地的山腳，我們順著蜿蜒盤旋的水泥路向上攀，只見兩旁白楊樹正挺直了腰，像一個個衛士。路旁的小草不時點了點頭，山里的杜鵑鳥、陽雀鳥和小燕子婉轉的歌聲在秀麗的山間回蕩著，它們好像在歡迎我們一家子的到來。
我們一邊走一邊觀賞著沿途迷人的風景，山間紅花綠樹，盤曲而上的小溪，溪水叮叮咚咚而下，我們順著山勢，一會兒與小溪迎頭撞上，一股清涼的感覺就迎面撲來，令人神清氣爽。就是這樣，不知不覺我們來到了洞口。
洞口的直徑約有一米，洞口很美，它被一株株蒴草和清明草包圍著，像一個翠綠色的籃子懸掛在半山腰上。
在我靠近洞口的時候，一股又冰又涼的氣流就向我襲來，頓時，爬山時的燥熱一下就沒有了，我感覺渾身舒服極了。
我迫不急待地進入溶洞，洞里就似一個避暑山莊，很涼爽，但很黑。我們趕快做好鉆洞的準備，爸爸把準備好的照明工具分配給大家，并囑咐鉆洞要領及注意事項，我興奮著第一個鉆進了洞，只聽見媽媽在我后邊絮絮叨叨的念著，叫我慢點，我哪聽得進去。但我也是怕黑的，便迅速把手里的手電筒打亮，順著石洞往里走，沒走多遠，眼前的景象已讓我大吃一驚，這是我一生中見過的最美的一番景色，它比讀過的的雙龍洞、比我去過的'織金洞還要美。
我在洞里用手電筒往四處亂照，眼前的一番景象更是讓我目不暇接。我們腳下踩的不是泥土，而是像珊瑚一樣的石鐘乳，那石鐘乳的顏色很美，就像那純香的牛奶一樣白，一樣晶瑩剔透，一樣乳汁欲流，看得我都想流口水了。于是，我小心翼翼地踩著，生怕把它踩破……
“哇！”我不禁叫了一下，“爸爸媽媽，快來看，你們快看那邊的石鐘乳，像什么，這可是我發現的，我要給它們命名”，“那塊石鐘乳像龍就叫小龍女吧，右邊一塊像小雞，就叫小雞啄食，那后邊的像烏龜，就叫長壽天龜吧，還有像圣誕老人的，還有像……”我一下腦袋空白，取不上名了，就急得直叫爸爸。
爸爸說別急，還有呢，往里邊再走，我興奮著，一座座大點的山映入我的眼簾，那的一座座石山，形態各異，姿態萬千。其中，一個特別大的石山吸引住了我的眼球，特別搞笑，就像一個光著身子在撒尿的小男孩。看到這些石頭，我不禁想到了“水滴石穿”這個詞。我想，這個詞可能就是因為這些溶洞誕生的吧。
我目不轉睛的看著這些姿態不一的石頭，心里無比自豪，因為這溶洞就是我家鄉的驕傲，它是獨一無二的。
古詩中的鄉村作文 11
詩鄉，讓我沉醉，令我淪陷。
記憶中，家鄉的春，是一年四季中最醉人，最富詩意的景色。
幾度春雨，幾度芳菲。“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨悄聲無息地來，與大地擁抱，又順帶潤了多少物？霧繞山尖，煙雨迷朦，好似睡眼朦朧的嬰兒，又像身著白裙的仙子，溫婉多情。
雨還在淅淅瀝瀝的下著。漫步田間小徑，風中夾著泥土的濕意和青草的'芳香，腳邊是被雨潤著的嫩綠小草。我驀然間想起了《錢塘湖春行》里的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”小草如此可人，讓人頓生愛憐之意，難怪詩人流連忘返。盡頭有一棵楊柳樹，嫩青黃的柳葉細而小，隨著風吹雨打，一揚一揚的。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”那是賀知章筆下小家碧玉的柔美，那柳樹的柳枝揚揚，又何嘗不是一位衣裾飄飄、樂觀向上的女子在訴說著生命與活力？
踏著木板橋，聽得見腳踏木板的“踏踏”聲，更聽得見橋下河水緩緩流淌的聲音。栽在小河旁的桐油樹花已經開了，樹干粗壯挺拔，一簇簇桐油花壓滿枝頭，純白無暇，時不時有些悠悠揚揚地落下。“落花有意，流水無情。”落到小河里，伴著流水緩緩漂向遠方……滿山都是被雨染著的蒼翠欲滴，橋頭的山野小徑里隱約可見落紅滿地。那落花，自古以來引得多少是人的青睞？“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？”這是林黛玉筆下的凄美；“零落成泥輾作塵，只有香如故。”這是陸游筆下的志向；“夜來風雨聲，花落知多少。”這是孟浩然筆下的哀愁……
春之詩鄉——天上人間！
人嘆醉于書中詩鄉，我嘆醉于詩意故鄉。詩意的故鄉，你的每一道風景都是一首醉人的小詩。詩意的故鄉呵！我沉醉于你，該如何自拔？
古詩中的鄉村作文 12
從鄉下進城一游，第一站是敬亭山。進入山門一路走來，一峰庵因建于主峰一峰而得名，不禁想起“冬日喜初晴，籬邊尚菊英。巖云沉梵影，林靄落鐘聲。”的詩句。再往前走就是擁翠亭的李白獨坐題詩處。此處碧山千層，青翠欲滴，敬亭風光，擁落身前，故名擁翠亭。走到半山腰往下看，一個大茶園散落于山間林中，那一抹抹嫩綠啊！聞著這縷清香，好不舒適愜意。茶園旁邊就是云齊閣，取謝朓“含沓與云齊”詩名而命名，想象游人在此把酒憑欄，江城在目，盡覽敬亭風光。登上敬亭山之巔，品味“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。”的精妙詩句，才知道這首詩寫得有多好。
第二站是鱷魚湖。聽說鱷魚湖始建于1979年，是我國最大的揚子鱷保護基地，占地面積100多公頃。經過二十多年的人工飼養繁殖，揚子鱷已增加到一萬余條。還不僅僅這些呢！揚子鱷是國家一級保護動物，與恐龍同時代，在地球上已生存了2.3億年，有‘活化石’之稱。
今天的'詩鄉之游，真是不虛此行。
古詩中的鄉村作文 13
寧都共有五張名片，其中的一張就是“文鄉詩國”。
然而，作為地道的寧都人，我卻羞于把該張名片示人，因為就目前寧都的狀況，你是無論如何也很難從她身上品讀出什么文氣或詩意來的。當我看到掛在河東熠熠生輝的“文鄉詩國”的宣傳牌匾的時候，說實在的，我不但沒有那種身為寧都人的自豪感，相反，只會在潛意識中聯想起魯迅筆下的那個“先前闊”的阿Q，在喋喋不休地向人們炫耀——我的祖上也闊過！
不錯，我們的祖上的確是闊過！
從前，從前的從前，從前的從前的從前，這里的“江湖吟社”享譽全國，由此得到了“詩國”之美譽，清初創立的易堂學館位列當時“三山學派”之首，并涌現出了大名鼎鼎的“易堂九子”，尤其是聞名全國的散文家魏禧和江西山水畫始祖羅牧，又由此譽添了“文鄉”，“文鄉詩國”從此得名。自宋至清，寧都中榜的狀元就有2人、探花1人、進士130人，穩居贛南之首。也就在新中國成立之后，這里也出了肉眼發現新星的天文學家段元星、最早分離并在果子貍身上發現SARS冠狀病毒的微生物學家管軼等名人大家。即便是在恢復高考之后，這里有一所省級重點中學——寧中，一度有過全市10連冠的輝煌歷史，在當時還大有追趕臨川中學的勢頭，足以讓周邊縣市中學仰視了，從這里送走了不知多少“天之驕子”，每一年出幾個清華、北大生那也是家常便飯的事。大約就在84年吧，寧都中學這一年考取的大中專院校的人數就相當于鄰縣石城自恢復高考至84年考取人數的總和！這里的另一所名校寧都師范也不知為周邊縣市輸送了多少人才……
然而，這一切的一切，已然成了昨日黃花。當你走進寧都，走進寧都縣城，這個所謂的文章之鄉，詩的國度，除了祖上的及過往中的那點資本外，當下再也找尋不出一個兩個支撐點了，給人的感覺不是農民街，就是“贓、亂、差”，如果這種現狀不再改變，我們又有何顏面再對外淘出“文鄉詩國”這張名片呢。
另一所名校寧都師范給搬遷了。師范的搬遷無疑是昔日“文鄉詩國”的悲哀，也是寧都人民的悲哀。大家想想看，只要你走出寧都，在全贛南，非寧都籍人氏當中，大凡對我們寧都有那么一點點念想的，大約也只有寧都師范的學子了。幾十年來寧都師范培養出了多少莘莘學子，而在這些學子心中，寧都無疑是他們的第二故鄉了。隨著寧師的搬遷，也徹底搬走了這一大批學子對寧師乃至寧都的那一份寧靜的依戀。
一個像模像樣的文化館，在老城改造的過程中，招牌改換成了“文化城”，可實質內容卻變成了小商品市場。
還有書店、劇院、電影院、劇團，這么些年又何曾得到過什么發展。另外，寧都的子民除了部分老學究之外，又有幾人讀過寧都先賢、名人大家的代表作和詩詞歌賦作品，多數、絕大多數人甚至連“易堂”、“三魏”究竟是什么恐怕也很難說出一個子丑寅卯來。
會出現這種狀況，歸根結底都是文化掉價惹的禍，而文化掉價又是文化產業化、文化產業市場化惹的禍。文化產業化、文化產業市場化的優劣好壞，這不是咱們一兩句話能夠說得清楚的，但明眼人和圈內人都知道，隨著所謂“文化公關”這類新名詞的出現和書號的出售等，先前類似寧都這樣的崇文縣份的用稿優勢也隨之蕩然無存了，直接結果就是報刊質量嚴重下降，八卦書籍鋪天蓋地，甚至一些剛剛脫盲的人士，也可以花幾個錢出那么一兩本書而冠之以“作家”的頭銜而讓真正的作家汗顏，最終導致的結果就是書再也沒人看了。這尤其說是文化的災難，不如說是文化的悲哀！
作為寧都的子孫后輩，在今天，在當下，我們唯一能做的，一方面是要想方設法來阻止文化掉價。但這一點目前我們恐怕也只能盡盡人事而已，因為文化掉價不僅僅是我們寧都所獨有，它只不過是全國文化掉價的一個縮影罷了。另一方面就是要針對寧都的現狀采取各種補救措施，讓“文鄉詩國”能有足夠的支撐點來支撐。
愚以為，要使“文鄉詩國”真正立起來，一是要有足夠大的文學藝術團隊和載體來支撐。目標要高，要從“文鄉詩國”和文化大縣的要求去著眼，去規劃；門檻要低，要從寧都的現狀和打牢基礎去著手，去實施。具體要通過什么途徑來發展壯大創作隊伍和豐富承載創作人員的媒體，就要看宣傳、文化主管部門的魄力了，總體上一方面要整合現有資源，對現有的文聯、社聯、電視臺、電臺、劇團、報刊、雜志、網站（主要是站）進行必要的改造升級，適時將嶄露頭角的文藝青年和文學愛好者吸收到文聯，吸收到各類協會中去，并要在各媒體中增加大量的文學元素。組織創作班子，撰寫制作能充分反映寧都人文歷史的《寧都縣情》、《寧都風光宣傳畫冊》投放到賓館酒樓的每一個角落，并拍攝寧都風光片——《魅力寧都》在翠微廣場大屏電視上滾動播放。尤其是要以《今日寧都》、《寧都文藝》等現有報刊為依托，去升級改造站。假以時日，將它們打造成為全市、全省乃至全國有影響力的知名報刊和大型網站。另一方面要采取“走出去，請進來”的方式方法，“走出去”就是要組織有識之士到文化發達的地區學習好經驗、好做法，尤其要學習大型站的運作模式，就算以簡單的“拿來主義”也行，只要先進經驗能為我所用就好；請進來就是要邀請知名作家到我縣的各大媒體做主編或名譽主編，同時，要盡最大的努力爭取大型文化企業來寧都安家落戶，主動申辦各大媒體的年度中秋詩會等。再一方面要豐富群眾的文化生活，各中小學校要成立詩社、文學社，并經常性地開展活動。宣傳、文化、體育、工、青、婦等部門要經常性地開展群眾喜聞樂見、形式多樣的群眾性活動，諸如征文、賽詩、歌詠、書畫、攝影、體育等比賽，要在“賽中識馬，火中煉金”，篩選出好的作品到各大型刊物發表，民宗部門也可以組織各種屆會，通過以上諸多形式讓我縣的文學藝術創作在民間扎根、開花、結果。最后就是政府要做好各類保障，在我們的文化市場還未充分發育成熟的情況下，政府的資金扶持顯得尤其重要。盡管真正的從文者大都是淡泊名利的，即便還不那么淡泊，也是重名輕利的，然而，你就是再淡泊也得生存吧，因此給從事文學藝術創作的人員一些相應的.稿酬回報是必要的，因為只有這樣才能保證他們的正常生活。所以，要發展文化事業，政府就必須從有限的財力中，舍得花錢，拿出必要的資金來做扶持。二是要有足夠優美的城市環境來支撐。這就要求我們一方面要下大力氣開展文明創建活動，學習借鑒先進地區文明創建的成功經驗，集中整治亂搭亂建、亂停亂放，凈化文化市場，尤其要整治好主要街道、商業區、公園、廣場的“三亂”，不斷提高全民文化素質，徹底改變“贓、亂、差”的形象。另一方面是要整合好旅游資源，堅持“紅色、綠色、古色”并舉，包裝好翠微峰、蓮花山、永寧古寺、寧都起義紀念館、反圍剿紀念館、中革軍委紀念館、東龍古村落等向外推介。同時要進一步搞好城市亮化工程，尤其是要亮化好“一江兩岸”。三是要有足夠多的文化建筑來支撐。請原諒我的孤陋寡聞，在我看來，目前能夠體現一些寧都文化底蘊的建筑好象只有翠微碑廊和摩崖石刻，這于“文鄉詩國”而言實在是太可憐了，最起碼要盡快建起一個“易堂九子”紀念館或寧都名人館，在館內收集文物圖片資料，通過豐富的文物圖片資料來反映先賢所取得的成就和歷史影響。并適時向機關、單位、學校、廠礦、企業、社區開放，讓寧都的子孫后輩們見賢思齊、百世效仿。四是要有足夠規模的文化區域來支撐。要以新建寧都中學為契機，將易堂九子紀念館（或寧都名人館）、文化館、博物館、圖書館、體育中心等規劃在學校周邊，并在條件許可的情況下建設一個文化市場，將書店、詩社、琴行、畫室、棋院等劃行歸市，加上紙硯筆墨文房四寶和古玩收藏，初步形成一個文化區。五是要有足夠好的教育來支撐。如果教育上不去，再談什么“文鄉詩國”，只會讓人笑掉大牙。因此，一定要下大氣力辦好教育，包括義務教育、高中教育和職業教育。一方面要改善辦學條件，加快中小學危舊房改造步伐。另一方面要加強教師隊伍建設，進一步提高教師的素質和待遇，改善教師教學和生活條件，重獎名師和優秀教師，并在全社會營造尊師重教和“學高為師，德高為范”的良好氛圍，使教師真正成為人人羨慕、個個敬仰的職業。再一方面是要集中精力把寧都中學重新打造成為省級重點名校，重塑寧都教育之雄風。
當前，我縣正處于加快推進振興發展的關鍵時期，尤其是新一屆縣委、縣政府主政以來，全縣上下風清氣正，政通人和，百業興旺，給寧都帶來了前所未有的發展機遇。隨著踐行“ 崇文、懷德、開放、致遠”為主要內容的寧都精神活動的深入推進，隨著針對寧都現狀所采取的一系列補救和發展措施的到點到位，必將唱響寧都夢，提振精氣神，聚合正能量，最終達到“寧靜致遠，都和民安”的新境界。那么，就讓我們在新一屆縣委縣政府的堅強領導下，以今日濃墨重彩的一筆去裝點我“文鄉詩國”更加絢爛的明天吧！
古詩中的鄉村作文 14
星，在云的懷抱中點點閃爍;云，在漆黑的靜夜中氤氳朦朧。在一天的忙碌后，捧一杯香茗，任裊裊茶香彌漫整個房間。 一 觸碰到那微微泛黃的書頁，煩躁的心便瞬間歸于平靜。任身心沉醉于香氣之中，流連忘返。墨香四溢，講歷史的精華呈現在我的`眼前，雖足不出戶，卻縱貫千古;雖靜坐一隅，卻品味了人生百態。
我與白居易同行，看到在那“利如劍”的北風下，坐臥著“衣絮不蔽身”的農者。他因自己“幸免饑凍苦，又無壟畝勤”而深深愧疚。而我也不禁想到，自己又何嘗不是“衣來伸手，飯來張口”呢?他嘆“念彼深可愧，自問是何人。”而我卻是心安理得的坐享其成。望一眼衣不蔽體的農者，羞愧地收起了先前的貪慕奢華之心。詩詞，讓我明白了這世上最珍貴的，并非是得不到和已失去，而是此刻 所擁有的幸福。
“古人學問無遺力，少年功夫老始成，紙上得來終覺淺，得知此事要躬行。”我與陸聿共同聆聽陸游的訓誡，知道了如若要求的知識，還需親自實踐。耳畔又響起了“少壯不努力，老大徒傷悲”的警示。我便在心中暗暗立志——要以苦作舟，暢游學海!詩詞，教我要惜時上進，刻苦努力。
品味著陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適自得，俗世的繁華便再也無法激起心湖的漣漪。轉身又望見倚仗嘆息的杜甫，不禁心生憐憫之情。但當我聽到他道：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 。”“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”之時，我才明白縱然贈他萬畝良田，他也仍然會頃其贈與天下寒士。詩詞，教我要舍己為人，心懷天下!
還有李清照的 “尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”李煜的“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”……
浮躁時，它教我靜心;驕傲時，它教我虛心;氣攟時，它為我樹立信心;自私時，它教我將心比心!無數個夜晚，我都要漫步詩海 ，含英咀華，讓古典的旋律驅走我心頭的陰霾。詩鄉醉旅，是我人生中最玄妙的旅程!
古詩中的鄉村作文 15
光陰似箭，歲月如梭。時光飛逝，轉眼間，我已經初三畢業兩年了。記得臨近中考的那段時間，由于聽到了同學們對考場的夸張描述，心里不免有些許緊張。于是為了讓自己放松，我便拿出《古詩詞集》閱讀，使我緊張的心情能夠得以放松。
翻開第一頁，猶如打開充滿魔法的神奇盒子，頓時書香四溢。我沉浸在這書香中，無法自拔。不知不覺間便爬在這本《古詩詞集》上步入了夢鄉。
在墨色的天空中，滿天繁星，一輪圓月猶如圓盤一般掛在夜空中。只見不遠處有一涼亭。涼亭下，坐著一中旬男子。著裝古怪，正穿著古人的衣服在那斟酒。于是乎，我按捺不住心中的好奇便徑直向那人走去。我頓時驚呼道：“竟不知是詩仙李白在此，久仰大名”，并雙手作揖鞠了一躬，李白皺了皺眉：“敢問何事？”我忙道：“晚生是特來向您請教的”。李白應了一聲便又斟了一杯酒道：“舉杯邀明月”，我答曰：“對影成三人”，我們相視一笑。他悠然抬起酒杯：“金樽清酒斗十千”。我答：“玉盤珍羞直萬錢”。他將杯中的酒倒盡口中曰：“楊花落盡子規啼”，我對曰：“聞道龍標過五溪”。他復曰：“我寄愁心與明月”，我復答之：“隨君直到夜郎西”
李白隨之有斟酒一杯，呡了一口，笑著對我點了點頭。畫面突然變得模糊起來，隨后出現在我眼前的.是杜甫大詩圣。此時他正唉聲嘆氣著，我道：“先生可真是悲天憫人，心懷天下啊！”杜甫吃驚地說道：“你怎知我為何事所擾？”我便答曰：“劍外忽聞傳薊北”，他對曰：“初聞涕淚滿衣裳”。
我：“三顧頻頻天下計”。
杜甫：“兩朝開濟老臣心”。
我：“國破山河在，城春草木深”
杜甫：“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。說完便摸著下額的那一撮胡子道：“原來如此”。隨后，我的眼前，如同信號不穩定的電視機一般，畫面閃閃現現，再次出現在我面前的變成了白居易。
我正準備邁步向前時，一張大網將我罩住，瘋狂地將我往后拽。我大呼一聲：“先生救我！”還沒來得及看到白居易回頭，我便猛然從夢中驚醒。
原來我看著看著睡著了，母親怕我著涼，拿了件外套給我披著。頓時胸口涌進一股暖流，便想到：“慈母手中線，游子身上衣”。隨后母親踏著沉重的步伐走出去。我宛然一笑，對于古之君子，與之是如此的遙遠難以觸摸，而閱讀卻可以讓我與他們之間沒有距離，讓我更進一步地接觸他們。
夜已深，可我卻不愿合上這書籍，我要嗅著這書香，進入夢鄉······
我將圍繞古詩中的鄉村生活，從田園風光、農事活動、鄉村人物、鄉村四季、鄉村節日和鄉村夜晚這六個不同的角度進行創作，生動展現鄉村的獨特魅力。
古詩中的鄉村作文 16
“綠樹村邊合，青山郭外斜。”吟誦著孟浩然的這句詩，一幅清新自然的鄉村田園風光圖在我眼前徐徐展開。古詩中的鄉村，是一個充滿詩意與寧靜的地方，那里的田園風光如同一幅絢麗的畫卷，讓人陶醉其中。
走進古詩里的鄉村，首先映入眼簾的是大片大片的田野。“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。”范成大筆下的鄉村田野，色彩斑斕。金黃的梅子掛滿枝頭，肥碩的杏子散發著誘人的香氣，雪白的麥花與稀疏的菜花相互映襯，構成了一幅生機勃勃的'田園畫卷。微風拂過，麥浪翻滾，仿佛一片綠色的海洋泛起層層漣漪。田邊的小溪潺潺流淌，溪水清澈見底，倒映著藍天白云和岸邊的綠樹紅花。溪邊，一群鴨子在歡快地嬉戲，它們時而潛入水中，時而浮出水面，濺起一串串晶瑩的水花，為寧靜的鄉村增添了幾分靈動與活潑。
鄉村的房屋錯落有致地分布在田野間，“茅檐低小，溪上青青草。”辛棄疾描繪的鄉村小屋，質樸而溫馨。低矮的茅屋，屋頂覆蓋著厚厚的茅草，在歲月的洗禮下顯得有些陳舊，但卻充滿了生活的氣息。屋前，幾株翠竹隨風搖曳，發出沙沙的聲響，仿佛在演奏著一首輕柔的田園交響曲。屋后，是一片郁郁蔥蔥的果園，春天，桃花、杏花競相開放，漫山遍野一片粉紅；秋天，果實累累，果香四溢，讓人垂涎欲滴。
遠處的山巒連綿起伏，與藍天白云相映成趣。“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。”王安石筆下的山水相依，為鄉村增添了幾分雄渾與壯闊。青山如黛，云霧繚繞，仿佛一幅水墨畫。山上，綠樹成蔭，野花爛漫，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。登上山頂，俯瞰整個鄉村，田野、房屋、溪流、山巒盡收眼底，讓人感受到大自然的鬼斧神工和鄉村的寧靜與美好。
古詩中的鄉村作文 17
古詩中的鄉村，不僅有迷人的田園風光，還有豐富多彩的農事活動。這些農事活動，是鄉村生活的重要組成部分，也是古代詩人筆下常見的題材。它們展現了農民們辛勤勞作的身影，也反映了鄉村生活的質樸與真實。
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。”范成大的這首《四時田園雜興·其三十一》，生動地描繪了鄉村男女忙碌的一天。白天，男人們早早地來到田間，除草、松土、施肥，為農作物的生長辛勤勞作。烈日炎炎，汗水濕透了他們的衣衫，但他們卻毫不在意，依然專注地忙碌著。夜晚，女人們也不閑著，她們在昏暗的燈光下，搓麻線、織布，為家人縫制衣物。孩子們雖然還小，但也不甘示弱，他們在桑樹蔭下學著大人的樣子種瓜，充滿了童趣。
“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”翁卷筆下的鄉村四月，是一個忙碌的季節。此時，春蠶剛剛結繭，農民們又要忙著插秧。田野里，到處都是忙碌的身影。他們彎著腰，將嫩綠的秧苗插入泥中，動作嫻熟而迅速。不一會兒，原本空蕩蕩的田野就變得綠意盎然。農民們顧不上休息，又馬不停蹄地投入到下一項農事活動中。他們的辛勤付出，換來了秋天的豐收。
“力盡不知熱，但惜夏日長。”白居易的這句詩，深刻地表達了農民們對農事的執著與熱愛。在炎熱的夏天，農民們在田間勞作，盡管已經疲憊不堪，卻依然舍不得休息。他們珍惜每一分每一秒，希望能夠多干一些活，讓莊稼長得更好。這種對農事的熱愛和對生活的.執著，讓人敬佩不已。
古詩中的農事活動，雖然辛苦，但卻充滿了生活的氣息和希望。農民們用自己的雙手，創造了美好的生活。他們的辛勤勞作，不僅為自己帶來了豐收的喜悅，也為社會的發展做出了貢獻。讓我們從古詩中感受農事活動的魅力，珍惜糧食，尊重農民的辛勤付出。
古詩中的鄉村作文 18
古詩宛如一扇窗，透過它，我們得以窺見千年前鄉村人物的真實生活。這些人物，或辛勤勞作，或悠閑自在，他們的喜怒哀樂、悲歡離合，在古詩中一一呈現，讓我們感受到鄉村生活的質樸與純真。
“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。”陸游筆下的農家主人，熱情好客。在豐收的年景里，他們用自家釀造的美酒和豐盛的菜肴招待客人，臉上洋溢著真誠的笑容。那質樸的話語、憨厚的神情，讓人感受到鄉村人的淳樸與善良。他們不追求奢華，只愿用自己的方式，表達對客人的歡迎和對生活的熱愛。
“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。”袁枚描繪的牧童，天真爛漫。他騎著黃牛，在林間小道上悠然自得地行走，嘹亮的歌聲在樹林中回蕩。他的眼中充滿了對世界的好奇，無憂無慮地享受著童年的快樂。他可以在草地上盡情玩耍，也可以在河邊捉魚摸蝦，沒有煩惱，沒有憂愁，只有純真的笑容和無盡的歡樂。
“白發老農如鶴立，麥場高處望云開。”雍裕之詩中的老農，飽經滄桑。他站在麥場高處，望著天空，期盼著天晴。他的臉上刻滿了歲月的`痕跡，那是辛勤勞作的見證。他一生與土地為伴，深知糧食的來之不易。每一次豐收，都飽含著他的汗水和心血。他對土地的熱愛和對生活的堅守，讓人動容。
“田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。”楊萬里筆下的一家人，齊心協力。在插秧的季節里，他們分工明確，配合默契。田夫拋秧，田婦接秧，小兒拔秧，大兒插秧，每個人都為了家庭的生計而努力。他們的團結和互助，展現了鄉村家庭的溫暖與和諧。
古詩中的鄉村人物，無論是熱情好客的主人、天真爛漫的牧童，還是飽經滄桑的老農、團結互助的一家人，都充滿了真實的情感和生活的氣息。他們讓我們看到了鄉村生活的美好與艱辛，也讓我們感受到了人性的光輝。讓我們在古詩中品味鄉村人物的魅力，感受那份真摯的情感和對生活的熱愛。
古詩中的鄉村作文 19
古詩里的鄉村，宛如一幅絢麗多彩的畫卷，隨著四季的更迭，展現出不同的韻味。每一個季節，都有它獨特的魅力，讓人陶醉其中，流連忘返。
春天，是鄉村最生機勃勃的季節。“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”朱熹筆下的鄉村春天，繁花似錦，五彩斑斕。桃花、杏花、梨花競相開放，爭奇斗艷，仿佛一片花的海洋。田野里，麥苗返青，油菜花開，一片金黃。“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”孩子們在草地上歡快地奔跑著，放飛著風箏，也放飛著他們的夢想。此時的鄉村，充滿了歡聲笑語，洋溢著春天的氣息。
夏天，鄉村變得熱鬧而忙碌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”辛棄疾描繪的鄉村夏夜，充滿了豐收的喜悅。稻田里，稻穗飄香，預示著又一個豐收年的到來。池塘邊，青蛙在歡快地歌唱，仿佛在為豐收而歡呼。農民們在田間勞作，雖然辛苦，但臉上卻洋溢著幸福的笑容。夜晚，人們坐在院子里，一邊乘涼，一邊聊天，享受著夏日的寧靜與美好。
秋天，是鄉村收獲的季節。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”杜牧筆下的鄉村秋天，色彩斑斕。山上的楓葉紅了，像一團團燃燒的火焰，把整個山林裝點得格外美麗。田野里，金黃的稻穗沉甸甸地低垂著頭，等待著農民們的收割。果園里，果實累累，果香四溢。“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明的這句詩，描繪了鄉村秋天的閑適與寧靜。在這個季節里，人們收獲著勞動的果實，也享受著大自然的.饋贈。
冬天，鄉村變得寧靜而祥和。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”岑參筆下的鄉村雪景，宛如仙境。一夜之間，大雪紛飛，整個鄉村銀裝素裹，仿佛變成了一個白色的世界。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎。大人們則圍坐在火爐旁，聊天、喝茶，享受著冬日的溫暖。此時的鄉村，充滿了溫馨與寧靜。
古詩中的鄉村四季，各有千秋，韻味無窮。它們讓我們感受到了大自然的神奇與美麗，也讓我們領略到了鄉村生活的豐富多彩。讓我們在古詩的陪伴下，走進鄉村，感受四季的韻味，品味生活的美好。
古詩中的鄉村作文 20
在古詩的世界里，鄉村的節日是一幅幅充滿歡樂與溫馨的畫卷。這些節日承載著鄉村人民的情感與希望，每一個節日都有獨特的習俗和深厚的文化內涵，為鄉村生活增添了許多色彩。
春節，是鄉村最重要的節日。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”王安石筆下的春節，熱鬧非凡。家家戶戶張燈結彩，貼上紅紅的春聯，掛起喜慶的燈籠。孩子們穿著新衣，拿著鞭炮，在大街小巷歡快地奔跑著。大人們則忙著準備年夜飯，一家人圍坐在一起，吃著豐盛的飯菜，分享著過去一年的喜怒哀樂，充滿了團圓的喜悅。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”杜牧描繪的清明節，帶著一絲淡淡的憂傷。鄉村的人們紛紛來到墓地，祭祀祖先，緬懷逝去的親人。他們獻上鮮花、祭品，寄托著對先人的思念之情。在這個特殊的日子里，鄉村的田野間彌漫著一股莊嚴肅穆的氣氛，人們在慎終追遠中，傳承著家族的文化和精神。
端午節，鄉村里充滿了濃濃的粽香。“粽包分兩髻，艾束著危冠。”陸游筆下的端午節，充滿了生活的氣息。人們包粽子、賽龍舟、掛艾草，以各種方式紀念屈原。孩子們戴著五彩繩，吃著香甜的粽子，看著江上飛馳的龍舟，臉上洋溢著快樂的笑容。端午節不僅是一個節日，更是鄉村人民對傳統文化的傳承和對美好生活的向往。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”蘇軾的這句詞，描繪了中秋節的美好。中秋之夜，鄉村的天空格外晴朗，一輪明月高懸天際。一家人圍坐在院子里，擺上月餅、水果，一邊賞月，一邊聊天。月光灑在大地上，給鄉村披上了一層銀紗，顯得格外寧靜而祥和。在這個團圓的節日里，人們思念著遠方的親人，傳遞著對家人的`關愛和祝福。
古詩中的鄉村節日，無論是歡樂的春節、莊重的清明，還是熱鬧的端午、團圓的中秋，都承載著鄉村人民的情感和記憶。它們讓我們感受到了鄉村生活的豐富多彩，也讓我們領略到了傳統文化的博大精深。讓我們在古詩的引領下，走進鄉村節日，感受那份濃濃的歡樂與溫情。
古詩中的鄉村作文 21
當夜幕降臨，古詩中的鄉村便被一種寧靜祥和的氛圍所籠罩。沒有城市的喧囂與繁華，只有大自然的輕聲吟唱和鄉村生活的質樸與安寧。鄉村的夜晚，宛如一首悠揚的田園交響曲，讓人的心靈得到了前所未有的慰藉。
“月出驚山鳥，時鳴春澗中。”王維筆下的鄉村春夜，靜謐而靈動。明月從山間緩緩升起，柔和的月光灑在大地上，驚醒了沉睡的山鳥。鳥兒在山林中不時地啼叫幾聲，打破了夜的寂靜，卻又讓這份寧靜顯得更加深沉。遠處的山巒在月光的映照下，若隱若現，仿佛一幅水墨畫。田野里，麥苗在微風中輕輕搖曳，發出沙沙的聲響，仿佛在訴說著春天的故事。
“深林人不知，明月來相照。”同樣是王維的詩，描繪了鄉村夏夜的寧靜。在茂密的樹林深處，一個人靜靜地坐著，享受著這無邊的寧靜。月光透過樹葉的縫隙，灑在地上，形成一片片光斑。沒有旁人的打擾，只有明月與自己相伴。此時，仿佛時間都停止了，只剩下內心的平靜與安寧。偶爾傳來幾聲蟲鳴，更增添了夏夜的寧靜與神秘。
“天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星。”杜牧筆下的鄉村秋夜，充滿了浪漫與詩意。夜晚，坐在庭院的'臺階上，感受著秋天的涼意。抬頭仰望星空，繁星閃爍，牛郎星和織女星隔河相望，仿佛在訴說著他們的愛情故事。鄉村的夜空中，沒有城市的光污染，星星顯得格外明亮。孩子們躺在院子里的涼席上，聽著老人們講述著古老的傳說，不知不覺進入了甜美的夢鄉。
“柴門聞犬吠，風雪夜歸人。”劉長卿描繪的鄉村冬夜，雖然寒冷，但卻充滿了溫暖。在一個風雪交加的夜晚，一位旅人在歸途中。遠遠地，他看到了自家的柴門，聽到了犬吠聲。那熟悉的聲音，讓他心中涌起一股暖流。當他走進家門，看到溫暖的爐火和親人的笑臉，所有的疲憊和寒冷都消失了。鄉村的冬夜，因為這份親情的溫暖，變得不再寒冷。
古詩中的鄉村夜晚，無論是春夜的靈動、夏夜的寧靜，還是秋夜的浪漫、冬夜的溫暖，都讓我們感受到了鄉村生活的獨特魅力。在這個快節奏的現代社會里，讓我們從古詩中尋找鄉村夜晚的寧靜，讓心靈得到片刻的棲息。
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