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描寫國慶的二年級作文范文（精選30篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的描寫國慶的二年級作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫國慶的二年級作文 1
我，爸爸，奶奶，媽媽一起去了淮河路步行街。只見那兒張燈結彩，燈火闌珊，熱鬧極了。人們說說笑笑，到處充滿了喜慶的色彩，吃完飯，我們就開始逛街了，進了百盛，里面的人可真多呀，擠擠攘攘的，每個吧臺前都擠滿了人，我們陪媽媽買了一些化妝品后就出去了，因為實在是太擠了。
爸爸說，我該買鞋了，進了耐克店，我看中了一雙藍色的'鞋，可是，只有35碼的，媽媽說，我長大了，鞋子應該買大一點的了，于是媽媽讓我再選其他的鞋子，我又看中了一雙鞋，那雙鞋子是黑色和藍色相交叉的，于是，媽媽就讓服務員阿姨給我拿了雙36碼的鞋。
我們還在街上買了很多東西，如：我的玉，爸爸的手表，我的鞋子，奶奶的手機，媽媽的首飾等等，許多東西，我們玩的可開心了。
在這里，我祝大家國慶節快咯！
描寫國慶的二年級作文 2
國慶節到了，大街上人山人海，我和阿姨在街上逛著，感受著國慶的氣氛。走了好久，我們的肚子不爭氣地叫了起來，只能放下手中的東西，先把肚子伺候好。那到底吃什么呢？對于兩個選擇恐懼癥的人來說，這是一個很難回答的問題。我們漫無目的的在街上逛著，猛然看見了一家嵊州羊骨頭煲的小吃店，正猶豫著要不要進去，突然從里面傳來了一陣誘人的羊骨頭的香氣，我們忍不住香味的誘惑，走進了店面，點了一份中份的羊骨頭煲。
沒一會兒，羊骨頭煲就上來了，我強忍著口水，等著它不是那么燙了后，我迫不及待地拿起筷子吃了起來。夾起一塊來，放入口中，又香又肥，卻不是那么的`油膩，一種難以言狀的美味撞擊著我的味蕾。我細細地聞著，慢慢地嚼著，用心地品著，仿佛怎么吃也吃不夠。
如此美味的羊骨頭煲，我難道還會忘記嗎？
描寫國慶的二年級作文 3
今天是“十一”國慶節，是祖國媽媽的生日。每當這時，國家就“判”給我們幾天假期，是我們最喜歡的節日。
“放假啦！”我們大聲地叫喊著，每個人臉上都洋溢著歡笑。我也不例外，因為，我今年國慶節要去鄉村玩一天。
“啊！鄉村的空氣真好！”一到鄉村的`我情不自禁地贊嘆著。望著藍藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，吹著和煦的微風，我的心情漸漸歡樂起來。“咦？桔子樹！”這不，我前邊出現了一棵小桔樹，上面結滿了一個個綠油油的小桔子。我摘下一個嘗嘗，嗯！酸酸甜甜真好吃！“嘿！旁邊還有棵石榴樹！”石榴樹上的石榴小小的，紅紅的，還不能吃。我只好想象著這石榴有多香，有多甜。我又往前走了一點，看見了一棵很高很大的板栗樹，爸爸起了勁，操起一根長竹棍往樹上一打，幾顆裂了口的，渾身綠色的刺球掉了下來。媽媽告訴我，這就是板栗。我把刺球踩開，里面真的有一粒小板栗。我繼續踩別的板栗，踩了一顆又一顆。我把它們洗干凈，準備剝開吃。哈哈！這下有口福了！不一會兒，就到了傍晚，我們吃完晚飯，就依依不舍的離開了鄉村。
啊！國慶！你是祖國媽媽的生日，你讓我們有了歡笑，有了快樂，我愛你！
描寫國慶的二年級作文 4
國慶節的時候，爸爸帶我去奶奶家，我和爸爸坐上了客車，坐了一個多小時就到了奶奶家的村頭，村頭傳來一陣陣南果梨的香味。到了奶奶家，我和爸爸下了車，我馬上去和奶奶說：“我出去玩一會兒。”奶奶同意了。走著走著我去到了一座山腳下，我看見了山上結的果實，有紅的、綠的和黃的，但最壯觀的是南果梨樹，一片一片的漫山遍野美麗極了。
我又看見了一望無際的玉米地，走著走著，我的肚子“咕咕”的`叫，好像在說：“我餓了”我就跑回了家，到了家，我就聞到了飯菜的香味，吃完飯后，奶奶說：“我要去割玉米啦！”聽了這話，我馬上說：“我也去，我也去。”經過奶奶的同意，我就隨著奶奶去了玉米地，到了那里我看見了許多農民伯伯在揮舞著鐮刀，喜悅地收割著自己的果實。天漸漸黑了，奶奶說：“我們回家吧。”到了家，我們洗完臉和手，就開始做飯，吃晚飯，我和家人吃完飯，我也有些累了，就靜靜地躺下來，回想著農民伯伯收割時滿意的笑容，不知不覺我就進入了夢鄉。
描寫國慶的二年級作文 5
今年10月1日，我和爸爸媽媽吃完早飯就匆匆忙忙的準備好行李去姥姥家了，在車上我一直在想：終于回姥姥家了。我又緊張又激動。一到家，姥姥家的小狗連骨頭也不啃了，沖我使勁的搖尾巴，姥姥、姥爺也從屋里出來了，我連忙說：“姥姥姥爺好！”姥姥姥爺說：“好，好，真乖。”
第二天我們坐拖拉機去地里，拖拉機嘟嘟嘟的開動了，我問媽媽：“這要干什么？”媽媽說：“收玉米啊！”到玉米地了，我掰了幾個玉米就累了，只好在一邊休息。玉米田真大呀，一眼望不到邊，看，勤勞的農民正在用自己的雙手掰玉米，到處都是拉滿玉米的拖拉機，農民流下了辛苦的.汗水。我現在才知道，糧食是這么來之不易呀！真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我一定要愛惜糧食，這是多么有意義的假期呀！
描寫國慶的二年級作文 6
“祖國”，這個詞象征著美好，這個詞代表著團圓。祖國是我們最慈祥的母親。祖國，是最美的語言。
祖國母親，您偉大的光芒，為我們照亮了前方的路，讓我們在成長的路上少了些困擾，多了些信心。
祖國母親，您是多么的偉大，所以我們為您準備了盛大的節日——國慶節。這一天，也是我們先給您的禮物。
五星紅旗是您的象征，當每個人把紅旗舉起來的時候，他們的臉上就洋溢著幸福的`微笑。
也許您并不知道，我們都很敬佩您。您培育了一代又一代的高尚的中國人。許多年來，中華民族出了許多有骨氣的人物，他們不管受到了怎樣的欺凌，都寧死不屈，始終保持著您帶給我們的尊嚴。所以祖國母親，您看，擁有者如此優秀的孩子，您沒有后悔吧！
祖國母親，我跟您有個約定：長大后好好學習，為您爭光！
描寫國慶的二年級作文 7
“妮妮起床了！現在都差不多11點了，還吃不吃早餐啊！”我睜開朦朧的雙眼睛，原來是媽媽呀！這個國慶我到深圳小姨媽家度過，每天早上都懶洋洋起不來。
吃完早餐，姨媽說：“整天呆在家里很悶，我們去仙湖公園吧！”“哇！仙湖公園，聽這名字，那里一定很美！”我高興地說道。
屋外陽光燦爛，秋高氣爽，但“秋老虎”似乎一點也不示弱，依然猛烈的照著大地！到了仙湖公園，那里的樹又高又大，那里的草有柔又嫩，那里的水十分清澈，比想象中的還美啊！更另我吃驚的是：那里還有鄧爺爺植的'榕樹呢！姨媽告訴我，她十八年前在這棵榕樹下拍過照，那時它還是一個毫不起眼的小樹苗呢！而現在它已經長成了一個非常粗壯又茂盛的樹：密密麻麻的葉子像一把巨傘，為我們遮陽；它有很多分枝的粗根，越往上根挨得越緊，最后竟緊緊連在一起。榕樹具有“獨木成林”、“母子世代同根”的特性，這不正表達了鄧爺爺值此樹的深遠用意嗎?它代表我國各民族大家庭“同根生”的寓意！國慶，也是祖國的生日，我愿我偉大的祖國繁榮富強！國泰民安！
天黑了，我拖著疲憊的身體回到了家，過了一會，我進了甜美的夢鄉里。
描寫國慶的二年級作文 8
國慶節那天，舅舅請我們全家去豐樂園熱帶雨林泡溫泉。
一進去，立刻被熱騰騰的蒸汽包圍了，人很多，很熱鬧。我站在這兒，媽媽在一米開外，我和她說話都聽不見聲音。oh，my，god！這里一定很好玩的！
我迫不及待地跳進池里，水清澈見底，不深不淺正合適。溫泉池里有大鴨嘴還有小鴨嘴，一開開關，水幕就噴出水來，很像當年孫悟空闖水簾洞一樣，真有趣！池里還有各種噴泉，有的像漩渦，有的像針刺，非常好玩！
最舒服的要數火鹽浴了，哪里到處雪白雪白的鹽巴，像冬天下過的厚厚的`雪。人們可以躺在鹽堆里，鹽溫溫的，把整個身子埋起來像蓋著被子一樣，感覺暖暖的很舒服。只是鹽的顆粒有些大，皮膚會麻麻的，蟄蟄的。
最難忘的是汗蒸，躺在光滑的石板上不到五分鐘就會感到背部像要燙焦了似的，汗水源源不斷地往下流。不一會兒我就受不了了趕緊跳到泉池里，美美地享受著。
直到天黑，我們才高高興興地出來了，這個節日可真難忘啊！
描寫國慶的二年級作文 9
國慶節到了，這是一個歡樂的日子。是我們偉大祖國的生日。隨著風風雨雨，我們的祖國母親已經69歲了。舉國上下都在金歡慶這個神圣的節日。
秋高氣爽，走到家門，到處是熱鬧一片，每個人的臉上都洋溢著喜悅。你到了公園，一群穿著紅衣服的老奶奶正在歡快地跳舞。孩子們盡情的玩著，也不忘把垃圾扔進垃圾桶。
夜晚，在碧桂園見到了璀璨的燈會。奇形各異的燈，有的像長龍，像五角星，有的像水簾，還有的`像長城的拱門。燈光閃耀，讓我們一飽眼福。電視里各種喜慶活動活動也是熱鬧非繁。萬人匯聚的北京天安門廣場，舉行了升旗儀式。在電視里看到那鏗鏘有力，整齊的腳步聲，和激情高昂的升旗號角劃破長空。吸引著我的目光。當樂團奏響了《義勇軍進行曲》。軍旗手奮力揮臂。蔣鮮艷的五星紅旗拋向天空，一紅旗冉冉升起，全場高唱國歌，歌聲嘹亮，令人熱血沸騰。我和媽媽也情不自禁的跟著唱起來。
祖國萬歲！向祖國獻上深深的祝福！祝福我們的祖國繁榮昌盛！
描寫國慶的二年級作文 10
“中華人民共和國正式成立！”1949年10月1日，北京天安門主席臺上，毛主席正式宣布這條讓人們激動的信息，從此10月1日就是我們的國慶節。
國慶節是讓我最開心的節日，比兒童節還讓我高興，因為我們學校放了八天小長假。
10月2日，我們一行人來到了我們附近叫“王桃園”的一個小鎮，聽說這里的聰明人也多，笨蛋也多。我們來到這個小鎮，進到小鎮后，我們看見了一面墻，上面寫的都是考進很好的學校的人們，在往里走就有一家書店、昆蟲館……書店旁邊有一輛報廢的長跑，在往里走就有一個幼兒園，一個小學和中學，我們進了小學看了看，發現他們的學校真小啊，我們學校是他們的`好幾倍呢。
還有迷宮，當然我可以看到外面，因為墻實在是太矮了，我們不一會兒就走出來了。
這個小鎮沒什么好玩的，我們就回家了。
描寫國慶的二年級作文 11
牙洗臉洗漱完畢。我們開始吃早飯，吃完了早飯我和爸爸往汽車那里走去，坐上車后，爸爸朝大門口開去。剛出院子大門，突然爸爸的手機響起來了，我驚奇地問：“是誰打來的電話呢？”爸爸告訴我說：“是大伯打來的，他在我們的大門口等著我們呢。”我們很快看到了大伯，然后，我們就開始往爺爺家開去了。在車上我說：“耶！”愉快的國慶長假終于到了，我又可以和堂弟方方一起到爺爺家瘋玩了！“
到了爺爺家我和方方見了面，我倆緊緊的'抱在了一起來，我們倆共同說：”太好了又可以在一起玩了！“我們一見面就開始不停的說話。說夠了我們開始拿出大繩，首先我們找了爺爺和大伯甩繩子我們跳。我們玩呀玩玩呀玩，沒想到一下子就玩到中午了，奶奶和我爸爸還有三爺爺為我們準備了豐盛的午餐，把我和方方的肚子都吃的圓溜溜的。
時間過得可真快呀！轉眼間就到了晚上，晚上的農村里可真涼快，就在不知不覺中我和方方在清風的陪伴下逐漸的進入夢鄉。
描寫國慶的二年級作文 12
是國慶節，大家都喜氣洋洋，我大街上，看見很久熱鬧的大街，簡直是排山倒海，很威武，風光。
在國慶節里，大家都很快樂，很興奮，看見了那歡樂的笑臉，在大街上，把大街從心靈叢中。
在快樂，在可以看見遠方，在放的煙花發出的煙火，遠處的煙花五顏六色的，像彩虹在空中爆發。在的`煙火中，遠方的山夢中，隱隱約約，天空中閃爍著明亮的星星和溫暖的月亮。
加入了熱鬧的夜晚，在燈光的照耀下快樂，大街上，我與熱鬧的夜晚交上了朋友，我沉浸迷人的情境之中，我在歡樂的笑聲中快樂地手舞足蹈。
緊接著，我又來商場，商場里平的煙花筒，我買了煙花筒，我飛快地把拿回家，回到家，我迅速拿起打火機，把煙花筒點燃，“轟”的，煙花在天空中，一下子，煙花就爆發了，在天空[來源]中蹦來跳去，像個野孩子。
煙花在天空中斑斑點點的色彩與漆黑的天空較上了勁，在天空中美麗了，活在畫中，此時，地方也冒出了煙花，天空美麗了，讓天空漆黑的煙花，使天空明亮。
煙花噴射在天空上，就了大字，還了各樣的圖案，寫著國慶節快樂，國慶節的圖案，展示在大字的，啊！漂亮。
讓人快樂的啊！國慶節真讓人流連忘返！
描寫國慶的二年級作文 13
國慶節的大街上到處洋溢著節日的喜慶，雖然大街上熱鬧非凡，但路上免不了發生一些不愉快的事。
10月4日早上，我、爸爸、媽媽一起去購物，去的路上，我們在人民大橋上看見了一件交通小事故，一輛電動車逆向行駛，和另一輛電動車撞在了一起，逆向行駛的電動車倒在路邊，車主的手被砸出了血，那逆向行駛的電動車的車主不但沒發現自己的錯誤，蠻橫不講理，還辱罵沒犯交通規則的人，要求賠償。那車主最后也沒有賠錢給她，那逆向行駛的.車主臨走前還不停地罵，越罵越響……
回來時，在人民大橋上差不多同一個地方，又發生了一起稍微嚴重些的，也是逆向行駛的電動車和另一輛電動車相撞，但這輛逆向行駛的電動車上坐著三個人，相撞時，其中一位撞到了電動車上，頭破血流，鮮血從手指縫里流出來，滴在地上，一位車主摔在地上，還好沒受傷，另一位逆向行駛的車主主動扶起摔在地上的車主，連連說對不起，化解了這起。
晚上，我在上虞新聞中得知：這幾天，每天發生的多達6起!這是一個多么驚人的數字。一天6起，七天就是42起。只要我們多留點心，就不會發生這么多。
描寫國慶的二年級作文 14
今天是國慶節，我早早地起了床，見媽媽在做家務，便決定去小區對面買早餐。
剛走到樓下，只見兩個滿頭銀發的老奶奶在聊天，一個戴著紅紗巾的老奶奶幸福地說：“今天是國慶節，我在外地打工的兒子就要回來了，我們母子能團聚了！”另一個高個子的老奶奶說：“你看，現在時代進步得多么快呀！國慶節許多人家準備外出旅游，飛機、火車、地鐵多方便哪，記得我們以前出去一趟多麻煩哪！”戴紗巾的老奶奶連聲附合。
大路兩旁的店鋪上掛著喜慶的紅燈籠，上面寫著：國慶節快樂！路上的人們臉上洋溢著幸福的笑容，他們有的.在愉快地交談，有的正在打電話，還有的在晨練……
馬路上，人流如潮，車水馬龍，交警叔叔正在忙著指揮交通秩序。
來到了早餐攤，一位和善的老婆婆問我：“小朋友，你要買點什么？”我說：“婆婆，三個面包，兩份豆漿，一份粥。”老婆婆把早餐遞給了我，我問：“多少錢？”老婆婆慈愛地摸了摸我的頭，說：“今天是國慶，你又是我的第一位小客人，便宜一點，10元吧！”我飛快付了錢，便往家走去。
從附近的大超市里傳來了我最愛的《春天里》，我加快腳步，向家走去……
描寫國慶的二年級作文 15
“爸爸、媽媽帶我們出去玩吧。”十月一日這一天，我們全家出去玩了。這一天發生了許多趣事，真的很有趣。
我們這一天去了游樂場人山人海，我們姐弟三個每人玩12各項目，第一個玩的是很恐怖速度非常快的過山車，我們心驚肉跳的，剛開始沒有什么事，到了最高峰開始慢了，說時遲、那時快，一下從最高峰下來了，開始旋轉，再來一圈，我感覺自己都快掉下來了，感覺還沒剛開始就已經結束了，因為我全程都在閉眼，感覺時間過得很快，到了起點了，我的心久久不能平靜，腦子里一片空白。接著我們還玩一個不害怕的，叫激流勇進聽這個名字就脫不開水，這個有一個小船，他自己動，我們只負責在里面坐著，這個有兩個坡，一個比較大一個較小的，這個較小的.不害怕，只是這個較大的一下去的話衣服就全濕了，我們還玩了別的游戲。
描寫國慶的二年級作文 16
9月5日我們一家和表妹一起出去玩，但是。
終于要出去玩了，我們要去開封吃夜市里面很熱鬧，各種不同的好吃的，其實我都在那里，現在可能在其他地方不好找了，我和表妹姐姐期待的等著等著五點的到來，無聊死了。于是我和表妹姐姐一起出去玩。看到有很多花都是拍得特別的.美，但是有很多花都枯萎了。上面還有很多的小蟲子，好惡心呀。我們還猜測野花插在我們家的花瓶里，特別的美，特別漂亮。我還聽很多人說:“唉，冬天來了好冷的季節，最煩冬天了。”
終于五點了，到了夜市的地方看到了還有很多人沒有在賣，天還亮著餓死了，就是為了這頓飯還中午不吃。你是爸爸讓我們在廣場里玩一會兒，可是我太興奮把大人弄丟了，找了很長時間才找到這頓飯，泡湯了，爸爸媽媽帶著氣頭回到了家，給我們下了面條之后就都去睡了。
這個國慶節好不容易才能出去玩的。但是因為我們的馬虎泡湯了。
描寫國慶的二年級作文 17
十一國慶節，我和爸爸媽媽出去逛街。大街上真熱鬧，秧歌隊扭起了歡快的秧歌，圍滿了一圈又一圈的人，到處洋溢著喜慶的氣氛。大街上人來人往，與平時相比多了許多鄉里來的鄉親，他們趁著過節來到縣城，看看熱鬧，逛逛商店，看能不能選到一件滿意的商品，各個商店的競爭也非常激烈，店主不得不使出自己的“獨門絕招“，有的邊拍手邊吆喝，有的印了許多宣傳單來發，還有的.店主干脆拿起話筒叫賣。
我和爸爸媽媽走進一家手機店，我看見一個身穿舊軍裝的老大爺在柜臺前轉悠，我想：或許他的兒女在外地，想老人家時又沒有聯系的工具，所以就寄錢叫老人家自己買部手機吧。也許是老大爺自己種田賺了錢，心想：人家趕時尚，我也來趕時尚買部手機吧。我又想：是不是老大爺靠自己的退休工資來買，也好方便以后跟老朋友打電話。
現在政策好了，人們的生活真是一年一個樣，三年大變樣呀！我相信將來我們的生活會越來越紅火。
描寫國慶的二年級作文 18
10月1日，金風抽豐送爽、丹桂飄香。隨著創建文明城市的腳步，我們又迎來了一年一度的國慶節。
古城紹興的街頭巷尾張燈結彩，格外喜慶。紹興著名的旅游景點魯迅故里，許很多多的中外游客慕名而來，景點的出、入口處人隱士海，水泄不通。我邁著輕快的腳步，隨著人流也步入了石板路上，感受熱烈的氣氛。忽然，一陣臭豆腐的香味撲鼻而來，我立刻點起腳尖四處尋覓使我垂涎三尺的臭豆腐，啊！終于找到了。人們為了品味它的美味都排起了長長的隊伍。在幾個景點之間游客川流不息、摩肩接踵。
我又離開了世茂廣場，同樣的`場景在世茂廣場又是另外一番的氣氛。瞧，那里的小朋友們正在進行“羊羊運動會”呢！還有美食嘉年華等著各人去品味。
人們用不同的方式來慶賀國慶，這個國慶節給我帶來了不少快樂。
我愛您祖國，偉大的母親，愿您永遠美麗、繁榮、富強。
描寫國慶的二年級作文 19
10月4日，我和爸爸媽媽一起出發去臨安游玩。一路上，我看到了很多的彩旗，迎風飄揚、熱鬧非凡。
到了臨安，我們吃過中飯就直奔“太湖源頭”，那里游客很多，也非常好玩。太湖源頭是一個有山有水的好地方，水非常干凈，一眼就能望到底，能看到水里有很多的小魚，甚至還有小蝦和小螃蟹，它們在水里痛快的玩耍。我們順著小路爬上了山頂，我還去敲了鐘。休息了一下，我們就下來了。
第二天，我們又去了青山湖。青山湖也是一個有山有水的好地方，而且湖很大，只可惜湖里的水很渾濁，我們坐著游船在湖里轉了一圈，在湖對岸我看到了很多的白色垃圾，我想肯定是游客亂扔垃圾才會把這個湖弄的.這么臟。
以后，我們一定不要亂扔垃圾了，要保護環境，這樣我們的國家才會越來越美麗，空氣也會越來越清新！
描寫國慶的二年級作文 20
十月六日，我和媽媽來到體育管參加步步高舉行的焦作市第二屆“尋找漢字英雄”比賽。
我們來到體育館，這里已經人山人海了，非常擁擠。我先到簽到處簽名，然后等待比賽。我在這里見到了我的同學許建輝她也來參加比賽的。我們一起抓緊時間練習漢字的正確書寫方法。不一會兒輪到我們上臺書寫了，我心里非常緊張，我忐忑不安的來到臺上，坐好聽到老師說：“開始”。我趕快把每個字一筆一畫地寫好，總共書寫了十個字下臺后我的心里平靜了許多。等到比賽結束后，我們還要評比出各種獎項。
評委開始公布成績時，我心里一直在打鼓，不知道自己是否能夠獲獎，當聽到叫我名字好的時候我差點叫出聲來。我對媽媽說：“我得了三等獎”。媽媽這時對我做出加油的.手勢。
十一國慶節，真是開心、快樂的節日！
描寫國慶的二年級作文 21
國慶節期間，我去了科技館參觀。因為放假，游人很多，象我這樣學生模樣的小朋友有好多，看來大家的求知欲都很強！
科技館中有音像展示，機械原理展示，電力原理展示，生物展示…我最喜歡機械原理展示，因為我喜歡物理，我喜歡科學。
小齒輪的轉動能帶動大齒輪的轉動，象自行車一前一后，一個大齒輪在前，一個小齒輪在后，一大一小使自行車飛速轉動起來。機械手表的原理也是這樣，小手表里，有許多小齒輪，互相影響，使手表轉動。它的原理用在汽車上，輪船上，飛機上，只要能動的，都離不開它。
還有杠桿原理，以小力帶大力，我終于明白了："給我一個支點，我可以撬動地球"的名言。
簡單的.動手操作讓人明白了深奧的東西，讓人愛上科學，學習科學，收獲滿滿。
我參觀科技館好幾次了，每次都有不同的收獲，一次比一次多。這里的一切我都看不夠，學不夠。我愛你科技館，你是科學的源泉，知識的寶庫。我還要來的。
描寫國慶的二年級作文 22
國慶節我們去了山清水秀，風景優美的千島湖旅游。那里碧水呈奇，千島百姿，自然風光旖旎，生態環境佳絕，因湖內擁有1078座翠島而得名。住的全是景觀房，喝的全是天然水，吃的全是有機魚，吸的全是森林氧，乘一葉游船隨波蕩漾，那一汪碧水，綠得自然……
我們先坐游船到了猴島，一下船呈現在眼前的第一片景象就是一片青色的島，只見一只老猴子和小猴子在大樹上，好像老猴子在給小猴子講故事。還有幾只大猴子在搶游人給的東西吃。我抓住此時機，拍下了猴子可愛的神態。
過了25分鐘，我們又回到了船上，看著湖水波讕壯闊，我覺得千島湖真美呀！
下一個目的`地是索島，下降的時候我清楚的目睹這千島湖的全景：綠色的島嶼，藍色的碧水，真是一幅千萬畫家都畫不出來的“千島湖圖”，它那大自然的顏色是那么的自然，那么的迷人。
回家的時候，我在車上睡著了，夢到了千島湖群山綿延，森林繁茂，湖水晶瑩透徹，是夢燦爛開放的地方……
描寫國慶的二年級作文 23
我聽了伯伯的話，又認真的.開始練習了起來，這時伯伯走過來說：看我怎么打吧!看著伯伯給我做了示范動作，他把球打到河里了，
我們歡呼起來，我心癢癢的。我試著又練了起來，一次、二次、三次通過幾次三番地練習，我終于能把球打出去了，其中有一個球打到了河里，我高興得一蹦三尺高。
這時我突然發覺我手心里很痛，一看，手上起了水泡，右手有好幾個，我給伯伯看，伯伯說你不能再打了，你打的球太多了，休息一下吧!
我們一大伙都打累了，又渴又累，伯伯說：我們去燒烤吧!我一聽到燒烤，就口水直流三千尺了。
然后大伙兒都來到了燒烤的地方，大人忙著準備燒灶的工具，我們忙著下五子棋，一個下午我們就吃著玩著，不亦樂乎!
真是一個令我愉快、難忘的一天啊!
描寫國慶的二年級作文 24
放國慶假期的前天，我們學校舉辦了中華經典誦讀比賽。學校里可熱鬧了，有很多人都報了名，每個班大概可以有二十幾個人，整個學校報名的人，上上下下有幾百人。雖然排練的時間只有5天，但是大家都很認真的`在排練。
第二天，青年路小學中華經典誦讀比賽開始了，節目都非常的精彩，我們的節目號碼是十一號，很后面才可以看到我們的節目，分數出來了，我們的節目得了第一名，九點九一分，大家都很高興，老師獎勵我們說今天我們沒有作業。教室里都是歡呼聲。
我們的節目是和六一，六三班聯合演出的，人數較多，單單是主誦就有四個，是其他節目人數的兩倍。六一和六三班也沒有作業。
演出結束了，領導還專門提醒同學們不要在操場上留下垃圾，過了十分鐘的時間，操場上人去樓空，只留下了一陣陣歡笑聲。
描寫國慶的二年級作文 25
國慶假期中我去了動物園，那里有好多的動物。
我們先乘坐地鐵一號線，做到紫金山，到了之后我們乘坐二號線到了動物園。
我們進去動物園之后，里面人山人海。我們看的第一個動物它坐在樹蔭里乘涼，它身體像豬但它的頭又不像豬的頭。我們看的'第二個動物是天鵝，它們有的是黑色的，有的是白色的，還有的是黃色的和黑白相間的。下一個是猴子，它們向人一樣玩滑滑梯，咦，這里還有一個在洗澡，好可愛呀，還有一個在看我們，好像說“怎么真么多人在看我”。看完猴子之后我們坐在一個地方吃我們買的零食補充能量。我在這個動物園最喜歡這里的鱷魚，但是鱷魚像在那里發呆或頭被卡住了，在哪里一動不動……
這個動物園又大動物又多，下一次放假還來這個動物園里玩。
描寫國慶的二年級作文 26
一天，我和好朋友小美一起出去玩，走到半路時，我突然看到了一個老奶奶正在吃力的騎著車子。
我看老奶奶瘦骨如柴，騎著車子爬坡非常累，我和小美二話不說跑過去一起幫老奶奶爬坡。車子非常重，小美已經非常累了，便想半途而廢，說："我不想推了，反正不是我們的車
讓她自己想辦法吧。我說：”助人為樂難到不好嗎？不是有一句話叫助人是快樂之本嗎？""那好吧，反正我不干了，你自己推吧。‘’小美說。我只好自己一個人推車子，可是沒了小
車子就像一個不聽話的皮球一樣，老是想趁機‘’溜‘’走。我只好使出吃奶的`勁推車子。終于有了效果，車子終于爬上坡了。
“助人是快樂之本，”這句話說的一點也沒錯。幫助別人，別人也就會幫助自己。
描寫國慶的二年級作文 27
今年中秋和國慶雙節連在一起，因此街上的 人很多，顯得非常熱鬧！
中秋節的下午，我和家人一起去大潤發，到了大潤發那里人山人海，車水馬龍，而且還有很多小攤位，有賣小吃的，有賣玩具的，有賣衣服的，有賣氣球的大半條馬路都被這些攤位給占了， 大人們都拉著小孩在逛街！到了晚上我們吃好晚飯，我就和爸爸，媽媽，爺爺還有奶奶到盤門三景去玩，我看到有很多人在放孔明燈，我就叫爸爸也給我買了一個孔明燈，然后我和爸爸，媽媽一起把這 孔明燈放上了天空，我還許了個愿：我希望我自已今后學習進步，健康成長！后來我和爸爸，媽媽一起去看了盤門夜景，晚上的盤門夜景可美了，燈火輝煌，非常的`美麗！盤門城樓上掛著大紅燈籠，非 常鮮艷！再加上雄偉的瑞光塔上面開著景觀燈把整個盤門夜景襯托的更加美麗壯觀！我們一起走在河邊看到了許多游覽船，他們也在不停拍照，有的還向我們揮手！整個晚上都顯的熱鬧極了！
這個雙節我過的非常的開心！
描寫國慶的二年級作文 28
國慶節到了，正好是我小表叔二十歲的生日，我和爸爸、媽媽一起回到老家---五星村。
經過田野，我驚奇地發現，暑假回來的時候，田野里還是嫩嫩的秧苗，現在都變成金燦燦、沉甸甸的稻谷了；走到村口，我發現那時的青苔泥路，變成干凈的水泥路面了，路的兩旁邊是一排排蔥翠的'香樟樹。
走到小表叔家門口的一條小河邊，發現河水清澈見底，如同一條透明的藍綢子；旁邊的一棵年數已久的老槐樹，長滿了綠油油的葉子，顯得非常好看。巷口兩邊的房屋也有了變化，本來是一排排小屋，現在變成一幢幢別墅。我好奇地問舅奶奶，家鄉的變化為什么這么大呢？舅奶奶說：“現在的村民都在外打工、經商做生意，日子一天比一天好了，吃的、穿的、住的都發生了巨大變化。
聽了舅奶奶的介紹，我感覺到家鄉的父老鄉親真了不起啊！
描寫國慶的二年級作文 29
國慶節那天，天氣很好，我早早地起了床，穿上漂亮的衣服，和爸爸媽媽一起興高采烈地到廣場玩耍。
走在街上，我看見兩旁的商店張燈結彩，各種各樣的廣告牌和氣球把街道打扮得五彩繽紛。路上的行人臉上都樂開了花，小朋友手里拿著漂亮的氣球，高興得又蹦又跳。我不禁陶醉在這一片歡樂的氣氛中。
快到廣場了，遠遠地我們就看見了高高的噴泉。潔白的水柱時高時低，好像也在彈奏一曲歡樂的樂章。走近一看，周圍還有許多小水柱在不停地噴涌。
噴泉旁邊的人多極了，小朋友們都脫掉了鞋子在水中奔跑嬉戲。人們的笑臉，孩子們興奮的.尖叫匯成了一片歡樂的海洋。
聽爸爸說，十月一日是新中國成立的日子，是祖國媽媽的生日。我要祝福您，祖國媽媽！
描寫國慶的二年級作文 30
國慶節到了，爸爸說要帶我們去一個神秘的地方，我高興得一蹦三尺高，迫不及待地問去哪里，爸爸說：“武當山。”
我們坐了10個小時的車到了武當山腳下，第二天，我們坐著大巴沿著彎彎曲曲的'盤山公路向武當山各個景點出發，我們玩了太子坡、南巖，最后向武當山的最高峰——金頂出發！
一路上人頭攢動，從半山腰看山頂，一座座山高聳入云，好不容易才到金頂，金頂是武當山的精華，金頂彩霞佛面，香風爽心，猶如清虛仙境，真有“欲唱一支歌，恐驚星斗落”之感。金頂上有許多道士，他們把長長的頭發扎成了一個鬏盤在頭頂上，穿著藍大褂，腳上穿著黑布鞋，小腿上綁著白布，他們有的在念經文，有的在敲著大鐘。
站在金頂上向四周看，連綿起伏的山都在我的腳下，我覺得自己像個巨人，看著腳下的山，我想起了一句古詩：只有天在上，更無山與齊！
最后，我們坐著纜車下山了，雖然很累，但很開心！
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