規則作文

時間：2023-09-09 16:03:44 規則我要投稿

規則作文（匯總8篇）

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的規則作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

規則作文（匯總8篇）

規則作文篇1

　　一看到這個題目，我就想到英語老師曾經說過：“如果你不能改變規則，那就先掌握規則，積攢實力，將來做制定規則的人。”這句話一直被我銘記，不能改變規則，那就創造規則。

　　俗話說：“沒有規矩不成方圓。”這是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的規則，現在的老師評判好學生和壞學生的標準，就成了他們遵不遵守規則。這些學生可以看做第一種人——遵不遵守規則的人。

　　當然，如果所有人只是一味的遵守規則，而不知變通，那么這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則，這樣，才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。

　　讀到這里，有人不禁要問了，遵守規則也好，利用規則也好，都是建立在有規則的基礎上的，那么，規則又是怎么產生的呢？

　　其實，這世上本沒有規則，那些所謂的規則，只是多年以來的民風民俗衍生而來的。于是乎，便有“好事者”將它們整理起來，制定成了規則。相對于前兩種人，這創造規則的.人又不一樣了。前兩種人，前者是被動的接受規則，后者是較積極的利用規則，殊不知，能夠創造規則的人，才是生活的強者。

　　封建王朝時期，那些君主就是創造規則的人，首先不說他創造的規則對百姓有利與否，但有資格、有能力制定規則的人，其背后所付出的努力，也值得讓我們尊敬。

　　面對規則，弱者服從它，強者利用甚至創造它。面對規則，我們首先應當服從它，再通過自己的努力去利用它，甚至創造出全新的規則，爭做生活的強者！

規則作文篇2

　　世界上有各種各樣的規則：不能隨地吐痰、不能踐踏草坪、不能在公共場所吸煙、不能亂扔垃圾……可是那次，我卻在這些規則面前，觸犯了它們。

　　“丁零零——”鬧鐘響了，而我還在呼呼大睡，媽媽過來叫我起床，可我翻過身去，說：“再睡五分鐘。”五分鐘后，媽媽又來叫我，但溫暖的被窩像有魔力一樣拉住了我。我揉揉眼睛，假裝沒聽見，媽媽見狀掀開了我的被子，然后大叫道：“你還上不上學了？現在都七點四十了！”我一聽上學要遲到了，便以迅雷不及掩耳的速度起床穿上衣服，火速洗臉刷牙，早飯都沒顧上吃，背上書包一路向學校狂奔。

　　快到學校門口時，一個紅燈攔住了我。這個紅燈要等一分鐘才能過，可是馬上就要遲到了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不安地跺著腳。這時，我的心里產生了矛盾：到底闖還是不闖？要是闖了，不但會有危險，而且還會壞了我們少先隊員的名聲；但是不闖的話，又怕面對李老師那張鐵青的臉。唉，管它呢，還是上學要緊！想到這兒，我抬起頭，向四周望望，只見幾輛車離我還有一段距離，于是我趁著交警叔叔不注意，像離弦的`箭一樣拔腿就跑，只聽見交警叔叔在喊：“那個學生，注意安全啊！”

　　終于到了教室，可我還是遲到了。看到我氣喘吁吁地坐到座位上，李老師問道：“發生什么事了？為什么會遲到？”“這個……那個……”我支支吾吾了半天也沒說清楚。最后，我低下頭說出了真相。李老師聽后，嚴厲地說：“安全第一你不知道嗎？要是出現了意外事故，不但你自己的身體會受到傷害，你的家人也會跟著你受苦。一個人不遵守規則就是道德素養有問題。所以，我希望你從今天起要有規則意識，做一個有道德的人！”李老師的教誨讓我感到非常羞愧，也使我明白了做任何事情都要遵守規則。

　　今后，我要規范自己，改掉賴床的習慣，即使時間再緊急，我也會牢牢遵守規則，不會再做出闖紅燈這樣危險的事了。我會努力成為一個講文明、有道德的人。

規則作文篇3

　　撕名牌，大家都很熟悉，是指撕掉別人背上的名牌。但和象棋有什么關系呢？且聽我細細道來。

　　規則十分簡單，你所抽中的象棋顏色決定你所屬的陣營--紅方和黑方。象棋中，紅方有帥，黑方則有將。一旦它們被吃掉，便是全盤皆輸。游戲里也是如此，還增加了一個間諜，他擁有兩枚棋子--一紅一黑，可以轉變陣營，撕掉三個人的名牌直接勝利。游戲里如果不除掉間諜，就無法結束游戲。張毅涵給我們發棋子，輪到我時，他突然詭異地對我一笑，我有種不祥的`預感。果然，我打開裝象棋的紙包一看：“這也太不地道了吧！現在所有人都想除掉間諜，可他卻給了我紅黑兩炮讓我當間諜。”“我是紅帥。”“我是黑將。”楊宏遠和包云昊先后各報家門，大家開始向自己所屬陣營的人靠近，但丁浩卻在遠處看著我們，不為所動，我計上心來，決定來個“賊喊捉賊！”于是我突然說：“現在兩方陣營已各有四人，丁浩卻離我們這么遠，該不會是間諜吧！”說完我便向丁浩沖去，大家也紛紛跟上。一時間，丁浩被圍了個水泄不通，我一個側轉，斬斷了他的退路，以迅雷不及掩耳之勢抓向他的后背，只聽“撕拉”一聲，丁浩的名牌被我撕了下來，丁浩只好極不情愿的把象棋交給張毅涵公布：“丁浩，黑卒。”

　　這時，包云昊也行動了，他壓低身子，疾步向我沖來，目標直指我的名牌。我趕緊閃開，避開了他的鋒芒，他立刻夾了個180度大轉彎，腳掌伸開，勾住了我的腳，我反勾住他，踩了一腳，急轉到他后面，撕掉了他的名牌。此時，只剩下我和楊宏遠還留在場上，但張毅涵卻突然說：“紅帥楊宏遠，間諜王承軒，決戰。”楊宏遠趕緊護住了自己的名牌，我卻十分瀟灑地死掉了自己的名牌：“我死掉了三個名牌，間諜勝利！”“你......”

　　這場游戲，我斗智斗勇，運用語言的漏洞，贏得了最終的勝利。

規則作文篇4

　　寬闊的馬路，先進的道路安全設施，一直在更新的交通法規，難道真能對交通安全起到持久穩固的作用嗎?如果是，那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?

　　這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障，而我們往往卻只顧自己的利益，并未能好好的遵守交通法規。大家想過如此的后果會是怎樣的'嗎?

　　看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著，司機見了紅燈也不停車，隨意亂闖，只是為了趕交差，得一筆工錢，不顧違章的后果。可這位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交通規則，一剎那間就很有可能會葬送生命，而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了，鮮血染紅了車輪，受害者的親人悲痛萬分……

　　啊!又是一場悲劇!人行道上，一輛摩托車疾速行駛，將一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白，摩托車司機為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?難道只是為了圖方便，圖省事嗎?盡管只是為了一時的利益，但你可知道，它卻使另一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流，使家庭因之而破碎啊!

　　在交通安全的維護上，我們每個人都有責任和義務。生命是可貴的，也是脆弱的。希望人人都能自覺遵守交通規則，讓我們的生活少一點悲傷，多一點快樂。讓安全與快樂同時伴我成長，讓我們生活的環境更安全更美好!

　　以上就是小編為大家準備的有關交通規則的作文參考，人們常說：“沒有規矩，不成方圓。”為了讓這個大家庭更加美好，我們遵循規則。因為，有了規則，人與車各行其道才會安全有序；有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看！

規則作文篇5

　　還沒來得及跟童年說再見，我們就已被推上了青春的列車；還沒享受夠父母的懷抱，卻不得不嘗試獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，學著中年的老成，在藍天下書寫只有我們自己才能破譯的心聲密碼。

　　青春，我們多夢。

　　曾幾何時，我們為了一點小事而吵架，甚至動了手；曾幾何時，我們為了能夠吃上一口熱乎乎的飯菜，下課鈴一響，就急匆匆地穿上衣服奔向食堂；曾幾何時，我們崇拜古代游俠，上課看武俠小說著迷到老師的教鞭輕敲在腦門上才猛然驚醒；曾幾何時，我們上課暈暈乎乎而倒頭就睡，而被班任撞個正著。青春的我們，有了李敏鎬、張根碩、尹恩惠，有了姚明、喬丹、貝克漢姆，有了張杰、楊冪、李宇春。青春的'我們，一邊聽著班任要抓緊學習的勸告，一邊卻在盤算著去哪兒玩；一面感嘆學習壓力太重，一面卻在爸媽殷切的目光中背起沉甸甸的書包。

　　青春，五彩繽紛。

　　青春，你是孩子燦爛的笑臉，無拘無束，無憂無慮，給人們帶來歡樂和甜蜜；青春，你是成年人想要留下的面孔，意氣風發，充滿活力，給人們帶來激情和斗志；青春，你是老人永葆青春的心態，“人老志堅”的信念，給人們帶來幸福和永恒。青春，孩子想要得到你，成年人想要留住你，老人想要永記你，你是人們的朋友，你讓他們獲得快樂。

　　青春，不分年齡。

　　青春，無規則。讓我們珍愛青春、呵護青春、永記青春吧！

　　青春萬萬歲！

　　專家點評:

　　表達欠文采，主旨深化欠妥

規則作文篇6

　　我認為做一名中學生，紀律和規則是我們平時學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的'時期，更是用紀律和規則來嚴格要求自己。

　　從規范日常行為做起，用規范來要求自己。自尊自愛，注重儀表，穿戴整潔、樸素大方，講究衛生，養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級趣味的東西。學做品德高尚的人，尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。誠實守信，禮貌待人，尊敬老師，在校期間要勤奮學習，按時到校，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考。愛護校校公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學生還要自強自立，我們不能象小學生那樣，事事要父母操心。

　　同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們只要付出了，都會有收獲。相信在老師的監督下，經過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

規則作文篇7

　　生命誠可貴，規則價更高。若為安全故，二者不可拋。”在我們生活中，不如意的事十有八九，但有些事故能避免的就盡量避免。一個6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，卻殊不知孩子突然折返，結果被疾駛而來超速行駛的吃車撞飛，搶救無效身亡。多么的可惜啊，一個才6歲的孩子，還沒領略世界的美好，還沒享受過讀書的樂趣就這么失去了生命，她才六歲，還是個懵懂的.年紀，她知道些什么呢？愛玩調皮是小孩子的天性，而家長是成年人，怎么會做出這樣的傻事呢？真是痛恨又惋惜。

　　正所謂“沒有規矩，不成方圓。”近日，交警部門作出事故認定，雙方應該共同承擔責任，即家長監管不到位也要擔職責，這件事故不由得讓我們明白規則是有多重要，而往往有些人忽視這些規則。總認為自己對規則了如指掌，可當事故真正發生的時候，又在后悔當時不遵守規則，這樣就算是把腸子都悔青了，也再也回不到以前了。

　　從古代就有關于規則的例子。秦國制定秦法，規范秩序，要求人人遵守秦法，為的就是讓大家用規則來維護個人的利益。直到現在，我們都還需要規則，規則有很多種，游戲規則，交通規側，法律規則等，這些都是規范我們行為的準則。

　　一位6歲女童跟著家長在非斑馬線上橫穿馬路，這明顯是不對的，很容易發生交通事故，再加上家長并非不知道交通規則，卻還要帶著孩子不走斑馬線，也難逃責任。規則在每個人心中，也在我心中，而那個疾駛而來超速行駛的汽車也違反了交通規則也有責任，我相信那個開汽車的人也懂得交通規則，一個6歲的生命就這樣因為雙方的不遵守規則而失去了存活的機會。

　　所以說，“沒有規矩，不成方圓”，一個國家若沒有規則，那就是無序，無疑這是個失敗的國家，生命如此重要，不能被自己的不遵守規則而失去，規則應放在我們每個人的心中，很多時候自以為了解規則的重要性，并非如此，從小父母就跟我們說著過馬路要走斑馬線，考試時不要去看別人的，在學校應該聽老師的話等等，這些都是跟規則掛鉤，警察部門做的決定有合理性，給所有父母以及開車的人一個教訓。

　　在經濟飛速發展的今天，越來越多的小車在道路上行駛，更應該遵守交通規則，讓規則在我們的心中根深蒂固，讓規則在我們心中用不變更，尊重自己的生命，同時也尊重他人的生命！