【精品】規(guī)則的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的規(guī)則的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
規(guī)則的作文 篇1
《飄》中的衛(wèi)希禮，在南北戰(zhàn)爭(zhēng)前是南方的一個(gè)富家公子，做事總是規(guī)規(guī)矩矩的，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的南方紳士。但是在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，他失掉了財(cái)產(chǎn)，更為重要的是他失去了他所適應(yīng)了的社會(huì)。在新的社會(huì)準(zhǔn)則下，他無(wú)所適從，靠郝思嘉的幫助才能繼續(xù)生活下去。而思嘉則不同，她適應(yīng)了新的社會(huì)，從一個(gè)嬌弱的千金小姐轉(zhuǎn)變成了一個(gè)成功的女商人。可見，只是守著規(guī)矩去生活是不成的，還要有很強(qiáng)的`適應(yīng)性，去適應(yīng)不斷變化的社會(huì)和隨之變化的規(guī)矩。只有這樣才能生存下去。
規(guī)矩就像一個(gè)簸，把不合規(guī)矩的都簸出去。而隨著社會(huì)的變化，這個(gè)“簸”也是不斷變化的，只有那些適應(yīng)每一個(gè)簸的人，才能留下來(lái)。
規(guī)則的作文 篇2
俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。有了規(guī)則，遵守規(guī)則，我們才能和諧有序地生活。下面，我就給你們講一個(gè)事。
在一天晚上，我和姐姐一起走路回家的時(shí)候，令人意想不到的事情發(fā)生了。一臺(tái)男裝摩托車撞上了一臺(tái)女裝摩托車。女車主被重重地摔到地面上，頭部還流出血了。兩臺(tái)摩托車已經(jīng)撞得不像樣了。男車主不知所措，正想要逃走的時(shí)候被群眾們攔住了，群眾們立刻報(bào)警了和叫救護(hù)車來(lái)。不一會(huì)兒，警察和救護(hù)車到了，救護(hù)人員迅速地把女車主抬上車，送到醫(yī)院進(jìn)行急救。警察叔叔也開始調(diào)查事情發(fā)生。那位男車主說(shuō)：“我有錢，我愿意賠償被我撞到的車主，她的治療期間的費(fèi)用。”我已經(jīng)忍不住了，因?yàn)槟俏荒熊囍鞯脑捯呀?jīng)把我給激怒了。我怒氣沖沖地走到那位男車主跟前對(duì)他說(shuō)：“有錢可以挽救一個(gè)人的'生命嗎？有錢可以隨意破壞規(guī)則嗎？有錢可以戲弄法律嗎？雖然你的錢包里裝的是會(huì)發(fā)亮的金錢，但是再多的金錢也不能當(dāng)一條活活的生命和隱藏你內(nèi)心的黑暗！”男車主聽了我的話臉紅成了蘋果，無(wú)言可對(duì)，只好認(rèn)錯(cuò)，讓警察捉走了。
人人遵守規(guī)則，社會(huì)才會(huì)井然有序；背離了規(guī)則，社會(huì)將是一片混亂。如果每個(gè)人都能做到遵守規(guī)則，那我們的生活一定會(huì)更加美好。
規(guī)則的作文 篇3
在規(guī)則面前，我會(huì)在巨大的誘惑面前選擇對(duì)錯(cuò)。
有一天，放學(xué)了，我又渴又餓，卻沒有一分錢，我走著走著，走到一個(gè)十字路口，突然看到一個(gè)老奶奶倒在地上，我看到很多人都繞道走開了，我不走了：想起電視上說(shuō)有老人倒在地上被人扶起來(lái)，老人走了，后來(lái)老人到公安局里說(shuō)有人故意把他弄倒，我想了怕，但我還是把老人扶起來(lái)了。
我剛過(guò)了馬路，看見地上有一張十元錢，我馬上拾起，但是我后面的十字路口的中心就是交警呀，想自己又餓又渴為何不買吃的'，又想十元錢不是我的給不給交警，最后我沒給交警就回家了。
我在害怕老人把我送到公安局的情況下做出了正確的選擇，在面對(duì)巨大的誘惑下做出了錯(cuò)誤的選擇。
規(guī)則的作文 篇4
社會(huì)上真應(yīng)掀起一場(chǎng)文明規(guī)則，游客不遵守規(guī)則，違反規(guī)定，破壞社會(huì)某些場(chǎng)所規(guī)則，動(dòng)物園里游客違反禁令分手，挑逗鱷魚，其終動(dòng)物受到傷害；公交車上乘客因誤了站點(diǎn)而毆打司機(jī)，其終釀成大禍。如今這些無(wú)規(guī)則的事例，在現(xiàn)實(shí)生活中已屢見不鮮。
為什么如今社會(huì)上我們的生活水平提高了，可心中那規(guī)則卻堅(jiān)守不了呢？為什么我們的法律法規(guī)已明確規(guī)定，可心中那規(guī)則卻浮躁起來(lái)了呢？那是因?yàn)樾闹械囊?guī)則地位應(yīng)該要跟上物質(zhì)的變化，我們的生活水平提高了，可再享受這些條件下，我們已應(yīng)重拾心中那規(guī)范精神上的靈魄。
高鐵霸座男曾多次出現(xiàn)在熱搜榜上，他們并不是不知道，不可以吧做只是想以這種方式出頭法律明文規(guī)定，可他們內(nèi)心的規(guī)則，卻無(wú)法體現(xiàn)，道德素養(yǎng)跟不上現(xiàn)有的物質(zhì)生活，因此他們?cè)斐赏贄墸z臭萬(wàn)年，所以一定要堅(jiān)守心中那純粹的規(guī)則，重塑社會(huì)規(guī)則新大廈。
山寨來(lái)源于廣東話意思為克隆、盜版、仿制————次主流產(chǎn)品的品質(zhì)和功能，商家為追求投資少，周期短，見效快的盈利目的而采用的手段。這不僅破壞了市場(chǎng)的規(guī)則，更是欺騙了人民的誠(chéng)信，廉價(jià)的商品也會(huì)成為主流產(chǎn)品。這種行為在外國(guó)人看來(lái)，中國(guó)制造就那么差，可休矣。
因此，中國(guó)制造要有工匠精神，更要有推崇工匠精神的'商家，讓中國(guó)的制造多一些純粹，少一些浮躁，多一些精品，少一些粗制濫造。多一些物美價(jià)廉，少一些偷工減料，堅(jiān)守心中的規(guī)則，做好中國(guó)制造業(yè)的前線領(lǐng)航人。
心中的規(guī)則，以人君就以仁為則，以人臣就以忠為則；以人子就以孝為則；高漢足把休養(yǎng)生息政策推行使百姓被免于饑餓和戰(zhàn)亂之中；諸葛亮一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè)；鞠躬盡瘁，死而后已，為后世佳頌；李密棄官不做，回家陪伴祖母，成為孝之楷模；他們都堅(jiān)守心中的規(guī)則，行為約束品行莊垂，心中之規(guī)則始終在零破上激勵(lì)著自己的一言一行。
無(wú)論是游客還是商家制造大業(yè)。都應(yīng)時(shí)刻擁護(hù)自己心中的規(guī)則，讓社會(huì)處之于泰然，生活規(guī)則蔚然成風(fēng)化每時(shí)每刻都有它的影子。
規(guī)則的作文 篇5
淅淅瀝瀝的小雨伴著我們的醒來(lái)，慌張忙亂的早晨便是現(xiàn)在中學(xué)生最真實(shí)的寫照，日復(fù)一日的上課、聽講、寫作業(yè)，我們到底要換來(lái)什么？只是最后的一份好工作嗎？不是，至少我們的付出會(huì)換來(lái)心底那一絲絲小小的成就感，同時(shí)也是回報(bào)父母的最好途徑，相信每個(gè)兒女看到父母欣慰的笑臉，心里都會(huì)稍稍寬慰，不是嗎？
曾經(jīng)的我們茫然過(guò)、失落過(guò)，但是我們都一步一個(gè)腳印的.踏進(jìn)了中學(xué)的課堂，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)稚氣未脫的小孩子了，我們要懂得道理，明辨是非。上課玩游戲機(jī)，聽起來(lái)是件很“孩子氣”的行為，但它卻真正出現(xiàn)在了中學(xué)課堂，說(shuō)我們不懂規(guī)矩，但《中學(xué)生守則》剛?cè)雽W(xué)我們就深入學(xué)習(xí)過(guò)了，那到底是什么原因呢？對(duì)老師不尊重，還是對(duì)課程沒興趣？我覺得多少還是有一點(diǎn)，不過(guò)歸根究底還是我們的自制力不夠強(qiáng)。打個(gè)比喻吧！地上有100元錢就在你腳邊，你敢說(shuō)能看都不看一眼，那就更別說(shuō)撿了！上課也一樣，你明知道桌洞里有個(gè)游戲機(jī)，你能看都不看一眼嗎？總的來(lái)說(shuō)玩游戲機(jī)的確不對(duì)，但同時(shí)我們也要加強(qiáng)自己的自制力呀！
一名合格的中學(xué)生當(dāng)然不是隨便說(shuō)說(shuō)的，有位作家說(shuō)過(guò)：點(diǎn)滴的小事才能看出一個(gè)人。所以努力吧！為了自己也為了家人，希望在我們畢業(yè)的時(shí)候，在中學(xué)生行為規(guī)范這門功課上為自己交一份滿意的答卷，為中學(xué)生活畫上完美的休止符！
用一兩分鐘的時(shí)間進(jìn)行短暫休息,平靜一下課間激動(dòng)的情緒,取出課本、文具,準(zhǔn)備上課。老師進(jìn)教室后,師生互相問(wèn)好后,學(xué)生才能迅速坐下。坐下時(shí),不要太猛,以免弄得桌椅發(fā)出響聲。
如果上課遲到了,應(yīng)特別注意舉止的文明和禮節(jié)的周到。遲到是違反校紀(jì)的行為,如果遲到者冒冒失失往教室里闖,既不尊敬老師,也打攪了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),影響了正常的教學(xué)秩序。因此,遲到后,進(jìn)教室前要用老師能聽到的聲音喊“報(bào)告”,征求老師同意后,才能歸位,歸位時(shí),一定要小心謹(jǐn)慎,動(dòng)作快,腳步輕,以免再次影響他人�；氐阶�,要立刻拿出書本,認(rèn)真聽講,不要左顧右盼。如果老師當(dāng)時(shí)沒有問(wèn)遲到的原因,下課后一定要找老師講明情況并致歉。
要聚精會(huì)神地聽講,不要左顧右盼,交頭接耳,不做小動(dòng)作,更不能跑離座位。積極參與課堂活動(dòng),積極舉手發(fā)言回答老師的提問(wèn),身體要站直,說(shuō)話聲音要洪亮,吐字要清晰。別人回答問(wèn)題時(shí),不要交頭接耳。別人回答錯(cuò)了時(shí),不要起哄。
規(guī)則的作文 篇6
規(guī)則，一個(gè)人人熟悉的字眼�？墒�，規(guī)則究竟是什么呢?那么，失去了規(guī)則又會(huì)怎樣呢?
一位叨著煙，滿臉絡(luò)腮胡子的人看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著人眼�？墒撬孟癫徽J(rèn)識(shí)這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。這時(shí)，值勤的攔住了他，說(shuō)：這位先生，現(xiàn)在正是紅燈，請(qǐng)你稍等一下再過(guò)吧!那人正想推開他，忽然看見頭頂上立著的請(qǐng)遵守交通規(guī)則的牌子，再看旁邊的人都在耐心地等待著，便知趣地等了起來(lái)。
一位叨著煙，滿臉絡(luò)腮胡子的人看樣子正要過(guò)馬路。此時(shí)紅燈似血，晃著人眼�？墒撬孟癫徽J(rèn)識(shí)這似血的紅燈似的，仍然一個(gè)勁地向前走。他在馬路前張望了一下四周，看沒有任何車輛，便大搖大擺得向馬路對(duì)面走去。這時(shí)，一輛大卡車對(duì)著他呼嘯著筆直沖來(lái)，事出意外，他呆了，雙腿木然，全然不知所措。司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他，也慌了，猛地往左打方向盤，踩著剎車，隨著尖利的一聲，車猛然停下，在地上劃出一條清晰的.印痕�？蛇�是晚了一步，叨煙人的雙腿永遠(yuǎn)留在了馬路上，那只吸了一半的香煙被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在一邊，還在冒著清煙。此時(shí)，綠燈亮了。
也許，有規(guī)則與無(wú)規(guī)則，差別就是這么大吧。
規(guī)則的作文 篇7
當(dāng)規(guī)則與道德被同時(shí)放在真理天平的兩端，天平會(huì)向哪端傾斜？這二者的關(guān)系無(wú)疑是法理學(xué)中一個(gè)歷久彌新的問(wèn)題。
其實(shí)我認(rèn)為，從本質(zhì)上講，人有崇高的道德水準(zhǔn)是制定規(guī)則的最高目的，大多數(shù)人不滑出道德底線是制定規(guī)則的普遍要求。換言之，規(guī)則本就是維系道德的工具，所以兩者實(shí)在不必也無(wú)法被放在天平上比較，因?yàn)樗鼈兊男再|(zhì)本就不同，而且互相滲透，相輔相成，實(shí)在難以分開。不過(guò)這里需要明確的有兩點(diǎn)：一是規(guī)則的制定需要基于道德，二是道德的維護(hù)需要借用規(guī)則這一手段。
為什么規(guī)則的制定要基于道德？因?yàn)橐?guī)則分善惡。從古至今，沒有任何一個(gè)國(guó)家的規(guī)則與法律是百分之百完美的。法之善者，林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，極大程度上促進(jìn)了種族平等，再例如今日，大部分地區(qū)男女平權(quán)，保護(hù)弱者，階級(jí)平等，自由民主，規(guī)則由人民共同制定；法之惡者，希特勒頒布了迫害猶太人的《身份法》、《剝奪猶太人財(cái)產(chǎn)法》和《強(qiáng)制勞動(dòng)法》，并大肆搜捕、殘害無(wú)辜的猶太百姓，一時(shí)間人性崩塌，伏尸百萬(wàn)，流血千里。舉起屠刀，泯滅正義的正是這些所謂“守規(guī)則”“遵法律”的納粹分子，他們用荒謬的'規(guī)則作為自己惡行的借口和遮羞布，他們只是遵守規(guī)則的武器，武器是沒有道德的。
我們提倡守法，一定是遵守經(jīng)過(guò)道德判斷和選擇的善法。只有對(duì)規(guī)則一步步的選擇與改進(jìn)，才能促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。一百年前，我們的英雄們，正是以道德為準(zhǔn)則，對(duì)封建統(tǒng)治者和軍閥政府的規(guī)則深惡痛絕，用偉大的革命，換取了我們今天的繁榮民主。所以，只有規(guī)則而沒有道德是萬(wàn)萬(wàn)行不通的，因?yàn)槟菢�，�?guī)則就沒有道德性，就會(huì)被扭曲、利用，以達(dá)到少數(shù)人的一己私利。規(guī)則的終極目的就是實(shí)現(xiàn)人性的良與善，若是不以道德為制定規(guī)則的基礎(chǔ)，反而將規(guī)則奉于道德之上，豈非本末倒置了？
為什么道德的維護(hù)需要借用規(guī)則？因?yàn)橐?guī)則具有更普遍的約束力。絕大多數(shù)人是無(wú)法做到完全以道德約束自己的行為的，這時(shí)規(guī)則就顯出其重要性了。所謂“德施于未然之前，法行于已然之后”，如果一個(gè)社會(huì)只空談道德而無(wú)規(guī)矩可言，那么就會(huì)涌現(xiàn)出一群人前滿口仁義，背后墮落不堪的偽君子。“走后門”“講關(guān)系”的風(fēng)氣就會(huì)成為社會(huì)毒瘤，難以拔除。
人類社會(huì)需要秩序，而維系秩序的，便是規(guī)則與道德。規(guī)則為剛，道德為柔；規(guī)則為客觀，道德為主觀。只有剛與柔并濟(jì)，客觀與主觀結(jié)合，才能使社會(huì)更加穩(wěn)定和諧。
規(guī)則的作文 篇8
凡是老規(guī)則一定不知道是誰(shuí)制定的，也不知哪年哪月傳下來(lái)的，老規(guī)則就是老規(guī)則，不一定有道理卻一直存在著，而且是頑固地存在著，一代又一代地糾正著子孫們的行為。
我記得小時(shí)候挨的叱責(zé)大部分都是因?yàn)椴灰?guī)則了，比如見人不叫了，見人不叫被大人認(rèn)為是最沒規(guī)則的表現(xiàn)，所以我的記憶里總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨說(shuō)。但男孩子長(zhǎng)到十五六歲時(shí)，看見二十郎當(dāng)歲的小伙子有點(diǎn)兒叫不出口，我小時(shí)候在軍營(yíng)長(zhǎng)大，遍地都是剛剛當(dāng)兵的`“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時(shí)候叫得我內(nèi)心郁悶。
可母親說(shuō)，這是規(guī)則。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數(shù)大小。這是在城市，還是在部隊(duì)，如果在老家，比你歲數(shù)小的備不住還是長(zhǎng)輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長(zhǎng)子，心里感覺大，實(shí)際輩份小，過(guò)去有句俏皮話，別看蘿卜小，卻長(zhǎng)在背兒(輩兒)上，說(shuō)得就是這層微妙關(guān)系。
我們今天的社會(huì)發(fā)展太快，許多東西不經(jīng)意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個(gè)世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚龍混雜，想保住些好的有用的沒那么容易。我們處于社會(huì)裂變的節(jié)點(diǎn)上，好壞優(yōu)劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習(xí)稍不留神就既成事實(shí)。古人說(shuō)，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點(diǎn)一滴進(jìn)行，形成的大山才會(huì)日久天長(zhǎng);而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放松一下，惡就是離弦之箭，一發(fā)不可收拾。
所以規(guī)則得老，這“老”是時(shí)間的檢驗(yàn)，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結(jié)果。中華民族是一個(gè)古老的民族，古老的民族過(guò)去的規(guī)則一定很老，老到無(wú)從追根溯源。
沒有規(guī)則，難成方圓。孟子告誡說(shuō)，魯班雖為好木匠，沒有尺子和圓規(guī)也沒有辦法畫出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見的這么多的好家具，它們的存在并不因?yàn)槭遣捎昧肆疾�，而是緣于曲尺和圓規(guī)最初制定了規(guī)則。
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