有關規則的作文合集15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的有關規則的作文，希望能夠幫助到大家。
有關規則的作文1
在規則面前我做對了不以規則，不成方圓。這句話說的一點也不錯。有了規則，遵守規則，人們才會和諧有序的生活。今天早上我去上英語課。我上車后發現人很少，就找了一個我感覺比較好的座位坐了下來�？墒沁^了幾站人就慢慢地多了起來，把車廂獨得水泄不通，可是沒幾個人往后走，都在前面堵著。我坐在后面，總是感覺怪怪的。過了一會兒上來了一個老人，用的是壽星卡。前面堵得死死的，只知道有個老人上了車。
前面座的人沒有一點規則性，都不給老人讓座。老人慢慢地走到了后面來，我才發現：她是一個老奶奶，好象有七十五歲左右，她手里拎了這么多的菜，我心里想：這個老奶奶手里拎了這么多的菜，一定在剎車的時候會站不穩。想到這里，我連忙起身讓座，讓老奶奶坐在我的座位上。老奶奶坐了下來，向我投來了微笑的目光，我心里暖洋洋的。因為在規則面前我做對了。
有關規則的作文2
規則是有關規定制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人與車各行其道才會安全有序;同學和老師都遵守規則，教學活動才會更加有序�？傊�，人人遵守規則，社會才會盡然有序。
記得有天中午，我學完英語，覺得肚子有點餓，便跑到一家店去買漢堡�？晌胰f萬沒有想到的是，今天這家店的生意特別好，排隊的話要很長時間。正在這時，我聽見有人在叫我，我一看，這不是我的好朋友小欣嗎?她沖我比劃了一下，示意我插到她前面，我心中大喜，準備跑到她前面，可正當這時，我忽然看到了一個牌子，上面寫著一行字--請遵守秩序。我停下了腳步，紅著臉向后面走去。小心看見了我的舉動，十分的疑惑，然后向那個牌子指了指，她看了牌子上的字后微笑著向我豎起了大拇指，我當時心里樂滋滋的，就好像吃了糖一般甜。過了一會兒，我總算買到了漢堡，大口大口的吃起來!
通過了這一件事，使我明白了規則的重要!
有關規則的作文3
游戲好處：是我們的身體更加敏捷。
游戲規則：兩人當獵人，其余的人當麻雀，畫一三米寬，七米長的白框，兩個獵人一個拿沙包分別站在白框兩邊，不能過線，麻雀在白線里面，麻雀被獵人的沙包擊中，就下去當觀眾，只要麻雀接住沙包就可以加一條命。
游戲內容;比賽一開始，只見獵人瞄準一只麻雀投過去，邊上的麻雀看不是瞄自己，就放松警惕，有的說說笑笑，，有的左顧右盼，還有的跑來跑去，突然獵人一轉，瞄準另一只麻雀投去，打了個措手不及，這只麻雀被打中了，其它的麻雀一下提高了警惕，目不轉睛的盯著獵人投來的沙包。
這時獵人投了個底球，球直線飛向周壬澤，只見他不緊不慢地來了個海底撈月，抓住了沙包，他高興的跳了起來，叫到：“我兩條命了!”很快麻雀識出了獵人的計謀，而經驗豐富的獵人鞠老師一看急了，也過來幫忙。
麻雀越來越少，可周壬澤這只小麻雀的命卻越來越多，我們笑稱他為“雀王”，最后，只剩下這一只雀王了，獵人一鼓作氣直打的他手忙腳亂，不一會就被獵人的快球擊中“身亡”。
有關規則的作文4
規則是要遵守的，提起規則就使我想起了一件非常難忘的事情。一天下午放學以后，我饑餓難忍就對媽媽說：“媽媽，給我買個漢堡包吧！”媽媽說：“我要出去辦事，我
給你錢你自己去買吧兒子！”我拿著媽媽的錢高高興興的來到了“多美味”漢堡店，哇，這里的人可真多啊。排了好長的一條隊，這可怎么辦能？正在我心急如焚.垂頭喪氣的時候，只聽一個熟悉的聲音叫我。我定睛一看，在人群中有一個熟悉的面孔，那不是我的好朋友楊東海嗎？我興奮的說：“你在我前面這真是太好了！”楊東海示意讓我站在他前面，我高興得合不攏嘴跨步正想竄在他前面，這是我看到了旁邊有一個非常醒目的牌子：請自覺遵守規則。這時，我的臉刷的一下子紅了，看看我胸前的紅領巾，心想：我是少先隊員呀，一定要遵守規則。想著想著，我跑到了隊伍的最后。楊東海詫異地望著我，我朝他會心的笑了笑。不一會兒，我就買到了漢堡，我雖然浪費了一些時間還加了“夜班”才把作業做完，可我很高興，因為我遵守了規則！
這件事，使我深刻地意識到規則的重要性和規則的美麗，它給我人生中上的重要的一課，那是用多少金錢也買不到的。
有關規則的作文5
我總是認為，那些規則只是來約束人們的，使人們做起事來不自由，從沒想過它有什么美麗之處，但是，自從經歷了那件事，徹底改變了我的看法。倒使我覺得，規則是最美麗的!
那是去年冬天，我聽說洛陽龍門石窟因為被認定為世界文化遺產，所以免費開放兩天，還正好是星期天，這可樂壞了我，天上終于掉餡餅了，還有這等好事?星期日，我整裝待發，上午八點多，我踏上了往車站的車，途中想起一件事，這次龍門石窟開放，肯定有成千上萬人前往，要是到車站坐不上車怎么辦?我不禁憂心忡忡，錯過了這個好機會可沒法彌補，一路上我的心都提著，直到車站，我看到這般景象，不禁大吃一驚。還沒到車站，長長的隊伍就排到了看不見的地方，人何止千萬?從遠處看，簡直就是就是一條無尾之龍，前面一輛一輛車有序的載著乘客，后面一個個人整齊的排著隊，沒有一個“聰明人 ” 試圖破壞這樣的秩序。
盡管我沒能走到龍門石窟，雖然眼前這種景象沒有絲毫美感可言，但我認為這是最美麗的景觀之一，我從這條長龍中，看到了規則之美，人性之美以及規章之美!
有關規則的作文6
規則是有關部門制定的，人們共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通規則，人和車各行其道才會安全有序；同學和老師都遵守教學規則，教學活動才會有條無紊......總之，人人都遵守規則，社會才會井然有序；背離了規則，社會將是一片混亂。
我從電視上看到一條新聞，上面說的是：一位男子開著時速60的摩托車在打電話，迎面駛來一輛飛奔著的大客車，司機見男子開車左一拐右一拐的，想要閃開都閃不過，而那位男子卻還不知道前面有大客車。最后，那位打電話的男子“飛了”，飛出了100多米遠，手機也一分為二了，還飛到了天上去了。
看了這則新聞，我不禁陷入了沉思：如果那位男子不開車開太快，不一邊打電話一邊開車影響注意力和左一拐右一拐地開車，那么死神也不會奪走他年輕的生命。所以說：守交通規則就是給生命買保險！
有關規則的作文7
家有家規，國有國法。
每件事都有它的規則，可是，總有一些人想去破壞它，有些人是有意的，可有些人竟然不經意的破壞了它，可以看出這些人已經養成了習慣。
再過馬路的時候，有些人抱有僥幸的心理，他們想：我就闖一回紅燈，怎么可能撞到我。
可是，往往這樣想，他就一定會出事，不是這次，不是下次，但總之他總會出事。
在生活中，我經常違反交通規則，闖紅燈、在馬路上打籃球、在斑馬線上滑輪滑……但自從那一次以后，我基本上沒有違反一次交通規則……
事情是這樣的，我和表弟在馬路上比賽騎自行車，自行車飛快的跑著，紅燈的時候，表弟到馬路中間，突然來了一個漂移，正當他得意，對我笑時，一輛面包車急速的沖過來，擦著表弟的胳膊跑了過去。
還好只是普通的擦傷，但如果那輛車是正對著表弟撞過去呢?那樣的`話，后果不堪設想!
花兒謝了還會再開，燕兒飛走了還會再飛回來。
但生命只有一次，如果這朵生命之花凋零了，那它便再也不會回來。
遵守交通規則吧!讓這朵生命之花永遠綻放……
有關規則的作文8
交通規則是馬路的守護者。沒有交通規則，交通會一塌糊涂，更提不上安全了。所以，我們應當遵守交通規則。
我還看見了一起交通事故呢，想起來真讓人后怕。
記得那是一天夜晚，一位叔叔開車送我回家，本來心情還很放松，可是，眼前的情景讓我嚇了一大跳。一輛出租車從大坡上飛奔下來，快的不能再快了。它好像在追趕著什么，呼嘯而過。一輛黑色的轎車從出租車對面的路上往前直沖，什么都不管似的。兩輛車好像有共同的一個目標，就是向十字路口快速進發。忽然，從前方傳來了一陣刺耳的剎車聲——兩輛車同時急剎車。但是，已經晚了。一切都發生在這一瞬間，兩輛車相撞了。它們頂出了好遠好遠。我嚇出了一身冷汗，眼直勾勾的盯著它們。只見，兩位車主都嘭的關上車門，怒氣沖沖的罵對方，最后，還打起來了……
當晚，我想到：我真有點后怕，如果，頂到我們怎么辦？其實，他倆都沒有遵守交通規則，要是他們慢點開，不越線行駛，就不會引起一場交通事故了。
有關規則的作文9
遵守規則，是一種美德，一個人假如說不遵守規則，那他將會被人們所唾棄;遵守規則，人人有責，如果不遵守規則，整個幸福、美好的社會將會被打亂。
記得有一次，我在等公交車的時候，一個場景深深地觸動了我的心：我站在等車的亭子下，這時，有一輛公交車像蝸車一樣緩緩的亭子駛來，門開了，一群人像瘋了一樣沖向公交車，顯然把一位過馬路的老太太撞到，我看著這一幕，心像：為什么這一群人不排隊上車呢?就為了搶一個座位，就搶的頭破血流?想到這里，我不由嘆了一聲。
是啊!現在的人們對規則的重要性已經逐漸淡忘了，比如在圖書館中大聲喧嘩;在公交場所中隨地吐痰;在潔白的墻壁上亂涂亂畫等。
我們要對規則重視起來，不能做一些“聰明人”來破壞規則，我們小學生是國家的未來，從小讓別人嘲笑我們，正如一句說的好，“須養成處處好風正氣，放配做泱泱大國公民”。
有關規則的作文10
古人云：“沒有規矩，不成方圓�！蔽蚁雴枂柎蠹遥菏鞘裁礀|西，使我們的生活和諧有序，充滿和平?那就是我們生活中必不可少的規則。規則雖是不起眼的，但它卻時時刻刻影響著我們的生活。
有一次放學，我和同學走在路上。馬上要過馬路了，可是這個紅綠燈偏偏不給我們面子，行人道的紅燈馬上亮了起來。同學提議說：“我們一鼓作氣沖過去，怎樣?”我這個急性子可不耐煩，趕忙答應了。我們看了兩邊的車輛，發現車離我們比較遠，就一股作氣地沖了過去。誰知半路殺出個程咬金，一輛摩托車不知從哪兒飛快地冒出來向我疾馳而來。還好，我們反應敏捷，飛快地跑到了對面。我們被嚇得魂飛魄散，同學走過來說：“好險哪，還好跑得快，我下次再也不敢闖紅燈了�！蔽覛獯跤醯馗胶停骸笆前。袷匾幘兀荒芤粫r心急，就拋棄了規則�！�
回到家里，我跟爸爸說了，爸爸聽了，教導我：“怎么這么不懂事?紅燈亮了就等等，人的生命只有一次。紅燈停，綠燈行，你要遵守規矩啊!”。我現在想起來都后怕，心想：那天那件事都給我們上了一課：如果為了節省時間什么后果都不想，什么規則都拋到九霄云外。如果人人都這樣，社會上，何來規則呢?
有關規則的作文11
家有家規，校有校紀，國有國法，我們每一個人都要遵守規則，任何人都不例外。而我每當想到這里，我就會記得一見我永遠都忘不了事……
在某一個星期天，我做完老師布置的家庭作業，又完成了父母給我的練習題，而且得了“檢察官”媽媽的通過，媽媽請我去吃德克士。而在這里，這件事發生了……
到了德克士，找好位置之后，點完我最喜歡吃的東西以后，就在給阿姨付錢的時候，因為人多，阿姨多給我找了二十元。當時也沒有數，就走了�；氐郊視r才發現，我心想：趕快給人還回去。但媽媽說：“不要去了，你看，天很黑了，何況離那很遠，再說你白拿錢有什么壞處啊!可我還是自己走下來，騎著自行車去德克士那里還錢。我錢還回后。阿姨夸我，媽媽夸我，連老爺爺家養的小狗見我就叫，并向我跑來。天晴了，鳥兒叫聲也更好聽。我整個人高興起來。
在規則面前，我堅持正義，堅持了做人的原則，判斷出了正確的道德問題，就像《釣魚的啟示》中的小詹姆斯一樣，可以驕傲的告訴別人。
有關規則的作文12
我曾經經歷過一件關于規則的事情，那件事知道我現在還忘不了。
那是在一天中午。陽光明媚，藍天白云。我和同學們在操場上玩接力跑。我拿著絲巾穿過人群。這時，我聽見了一聲輕響。我回去一看，原來是一枚精致的紅發卡。我撿起來仔細觀察，發現正是我夢寐以求的一枚發卡，雖然不是我喜歡的橙色，但是精美。鮮果紅色的五角星閃閃發光。我想：“我是把他留下好呢，還是交給值周生或值周老師呢？”我一想：把它留下吧，省得再去花錢買了。但又一想：我們今天剛學完《釣魚的啟示》。詹姆斯不是經過父親的勸告，也不是禁得住誘惑嗎？這何況是一枚精致的發卡。我遲遲拿不定主意，就在這時，同學們找來了。我急忙把事情告訴了他們。大家都認為應該交給值周生。最后，我交公了�！傲懔懔�！”上課鈴響了，我松了一口氣，站排去了。
我真慶幸，自己做對了，不然，我可能后悔一輩子……
有關規則的作文13
青春是什么？有人在想，有人在問。青春沒有規則，人人都有自己的青春，只是，有人將有，有人曾有，有人正擁有。
青春沒有規則。它可以有夢想，可以得意或惆悵；它允許縱聲大笑和號啕大哭；它允許唇槍舌劍和談天說地；它不在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，不介意捧著言情小說去當一回“林妹妹”。
青春沒有規則。它有百般滋味，有時甘之如飴，有時芳香馥郁，有時甜絲絲，有時咸津津，有時也會辣乎乎，酸溜溜，當然也免不了會苦澀澀。青春真像一個五味摻雜的調味瓶。
青春沒有規則。它沒有固定的色彩，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，天真爛漫；還可以說它是蔚藍的，坦蕩磊落。
青春沒有規則。它蘊涵著蓬勃的生機，飽含這無限的追求，凝聚著不竭的活力。青春豐富多彩，人人都擁有青春。有人將會有，那是希望；有人曾經有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
人人擁有青春，人人珍惜青春。青春沒有規則，它之所以被珍惜，就是因為它代表著希望、財富和前途。珍惜沒有規則的青春，青春真好！
有關規則的作文14
媽媽曾經給我講的一個有關規則的故事一直感動著我，也影響著我。
一位瑞典國家職業運動員和一位中國運動員展開了一場激烈的乒乓球比賽，那是一場極其重要的比賽，關系著兩位運動員是否能順利的進入決賽，是否能得冠軍。在比賽的最后時刻，中國選手猛地將球打到對方的桌沿外，瑞典選手因中國選手的失誤而取得勝利。在裁判和觀眾熱烈的掌聲中，瑞典選手舉手示意：“中國選手打的是擦邊球，中國選手是真正的勝利者�！彼虼硕チ水敼谲姷臋C會。當人們問他的時候，他告訴人們：“在規則面前，我別無選擇”，他因此給人們留下了極為深刻的印象。
在我們的生活之中，也經常會遇到這樣的事情。比如說我三年級的時候，在一次很重要的數學考試中，我得了一百分，非常高興。在老師把卷子發下來，給同學們講卷子的時候，我仔細地看著每一道題，想比較老師講的方法和我做的方法是否一樣。在講到第三道應用題時，我計算的步驟和結果全對，但我突然發現我答題的答案把數給寫反了，得數應該是1023，而我在答案中寫的是1032。唉，這樣的錯誤都出現過好幾次了。
有關規則的作文15
巖羊怎么會等狼回來呢？看到這本書的名字我大吃一驚，但讀完以后，我就明白了書名的真正含義。
書中講述了許多珍稀動物的生存狀況，比如武夷山上的白鶴、黃腹角雉、江蘇大豐的麋鹿……而書的標題就源自于其中的一篇文章：《巖石在等狼回來》。作者經年累月地在賀蘭山國家級自然保護區對巖羊進行觀察，但從沒有看見過巖羊如傳說般健步如飛，善于攀巖的本領。巖羊雖是國家二級保護動物，但在賀蘭山，數量已經超過2。3萬只。對于面積不大的賀蘭山來說，巖羊的生存空間相當緊張，賀蘭山的草也逐漸不能滿足巖羊的需求了。這都是因為巖羊沒有了天敵——狼。自20世紀70年代的大規模獵殺狼群后，山上的草食動物不用再被天敵追殺。但巖羊沒有了天敵反倒失去了一些求生的本領，現在巖羊的數量更是不受控制，但它們最終可能面臨被餓死。
由此可見，人為制造的‘‘生態環境’’，并不能真正提高動物的存活率，違背了大自然的規則，反而事與愿違。巖羊只有等來了天敵——狼，我們才能再次看到它們在賀蘭山上一躍而起的輕盈姿態和身影！
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