規則的作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的規則的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
規則的作文1
還沒來得及與童年告別，青春便將我拉上了不能逆行的列車。青春期是每個人都要經歷的時期，我們應該在這時期中活出自我。
青春，是多夢的季節！
曾幾何時，上課看課外書，直到老師的粉筆頭敲在腦門上才從陶醉中驚醒過來；曾幾何時，發誓想成為一名藝術家，天天不出門在家亂畫亂仍，直到爸媽指責；曾幾何時，為了自己的作品能夠發表到各地，過去的就讓它過去吧，從新開始。青春的我們每天會找一個美麗的景點，一個人躺在那兒仰望藍天；找一個安靜的地方，坐下來傾聽它們的聲音；曾經緊緊地拽住手中的風箏，在墨河里跑來跑去，不顧一切讓煩惱隨之而去。
青春，是讓人迷惑的季節！
青春的我們，一邊聽著班主任的告戒，一邊卻想中午吃什么，哪里好玩。青春的我們一面怨惡學校不好、沒有好的學習環境；一面卻又不得不想著父母的艱辛為的是誰，我們應該怎樣做才能夠回報父母……青春的我們，一半清醒、一半沉醉。
青春，是一個忙于耕種的季節！
我們都在爭分奪秒地播種、耕耘，期望到秋天能有所收獲。如果等我們頭發已白時才知智叟呆，牙齒搖動時才知痛苦失去的青春，是否為時已晚？珍惜現在的每一天，這樣我們才不至于在一切都已過去時才去感嘆：假如青春再回來、時間能倒流。
哦，我明白了青春。一個多夢的時節，一個瀟灑的季節，一個讓人迷惑的季節，一個催人奮進的季節！讓我們把握住青春的旋律吧！我們將擁有一個美好的明天。
規則的作文2
生活中不能沒有規則。孟子說過，不以規矩，不能成方圓。遵守規則是我們每個公民必須盡的責任與義務。不僅僅是對自己負責，更是對家人和無數家庭負責。
有了電視、廣播，我們知道的消息更寬廣了。通過媒體的報道，我知道了中國目前每年死于闖紅燈、逆行、超速等各類交通事故就有超過十萬人，大多數是年輕人，占全球事故死亡人數五分之一，居世界全球之首。
如果那些年輕力壯的青少年在駕駛摩托車的時候減一下速、讓一下道、有紅燈的時候多等一分鐘，會不會使死亡人數降低一點呢？幸福的家庭不就會多一點嗎？這個全球第一我們不要。
今天早上，在景華路與長安路的十字路口，我親眼目睹了不守規則全過程。一輛白色面包車和許多車一樣在等路燈，突然從車上下來了幾位女士，從容地過馬路走了。天哪，那可是馬路中間呀，就這樣隨便下車！要是當時車再多一點，意外可能就會發生，不管你們有多重要的事，也不能拿自己的生命開玩笑。我過去的一剎那，看到了一個小男孩拉著他爸爸的手說道：“爸爸，你看，有人違反交通規則”。這種道理，連孩子也懂，當大人的就這么文盲？這是一個真實的事，也是一個充分說明當今社會違反交通規則的典型事例。
生活不能沒有規則，原中國再也沒有人因不遵守交通規則而失去生命。
規則的作文3
近年來，由于車輛的增多，公路交通的日益發達，車禍已成為我國青少年的頭號殺手
自2002年起，因為交通事故，我國每年平均死亡9萬人左右，傷48萬人。2009年，全國共發生道路交通事故238351起，造成67759人死亡，275125人受傷，直接財產損失達9。1億元。死亡人數接近512汶川大地震中的死亡人數（69萬），這些數據使人觸目驚心！
2003年2月11日14時5分，北京大興區黃村鎮狼各村村民薛新開（女，7歲）在由南向北步行橫穿公路，適有河北省固安縣解家務村司機楊建中（男，19歲）駕駛農用四輪車由東向西駛來，農用車將薛新開撞出，薛受傷經送醫院搶救無效當日死亡。
7歲，正是孩提時代就被一場突如其來的車禍奪去了生命。可想而知，小女孩的父母該是多么悲傷啊！這其中也有小女孩的責任，她為什么要橫穿公路？是對交通知識的認識不夠！我國青少年普通對交通事故的危害性認識她過于膚淺。其實交通安全是關乎你、我、他的。車禍影響的不只是一人，而是所有愛你的人。
從每天窗前灑下的第一縷陽光里，你會感到擁有生命是多么幸福。親人的關愛、朋友的關懷、同學的情誼，一切又是多么熟悉，你難道愿意失去這一切嗎？如果不愿意，那就謹記交通規則，保護生命安全。
規則的作文4
陽光明媚的早晨，大象灰灰小狗汪汪、小兔白白來到了公園的草地上。草地上開滿五顏六色的鮮花，好漂亮的花啊！白白說：要是能摘幾朵回去放進花瓶里，那一定會很漂亮。說完，小兔白白剛想伸手去摘花。忽然，小兔白白看見一個牌子上寫道“請不要隨便摘花”。小兔白白就默默地走了。
它們來到小河邊，小狗汪汪看見小河邊有好多魚兒，小狗汪汪想“要是我捉幾條魚兒給小貓花花，它一定會很高興的”。小狗汪汪正準備去捉魚兒，這時小狗汪汪看見了一個牌子寫著“請勿捉魚”。小狗汪汪就放棄了捉魚兒的想法。
它們來到果園里，“好香啊”！它把頭往上伸去，“看起來好好吃哦！真想摘一個果子來嘗嘗。”大象灰灰說著便想伸手去摘果子，這時大象灰灰看見果樹上掛著一個小牌子寫著“要活動再采摘”。大象灰灰就放棄了摘果子的念頭。
它們準備回家，這時，公園里的管理員山羊爺爺問它們“你們為什么不捉魚兒不摘果子呢”？他們便異口同聲地說：“遵守規則是最重要的”。
規則的作文5
紅綠燈，太平凡了，幾乎人人都見過。可現在科技發達了，時代進步了，人們的膽子也越來越大了。
你不見，每天早上，人們的時間都很緊張，人人都在趕時間，邁大步。有一次，我親眼見一輛紅色的小轎車，在黃燈閃爍的時候“嗖”的一聲飛馳而過，到邊的行人都看呆了，真是爭分奪秒啊！規則不在！
還有一個行人在走路時戴耳機聽音樂，無視紅綠燈的存在，以致被一輛疾速行駛的大卡車給撞上了高空，摔成了殘疾，可惜了她花樣的年華！
人們在白天過街時，絕大多數人對交通規則還算是比較老實地遵守，可很多人一到了晚上就變得無法無天，只管亂闖，以為夜色能掩蓋一切，那就大錯特錯了。別忘了還有監控錄像呢。
要說規則意識，德國人可算是最認真的，我們簡直是沒法子比，和人家差著十萬八千里呢。有一次，一個在德國的中國人想去理發，卻走進了車站的理發店，理發的人卻堅持有車票才能理。中國人趕緊去買來一張站臺票，理發師看了之后說，如果你是為了理發才買的票，我也不會給你理發，中國人啞口無言，對德國人的遵守規則佩服至極！
還有幾個在德國留學的人，為德國人制造一次考驗。他們在本屬于男士的電話亭寫上了“女士”二字，而德國人則在男士電話亭前排起了長龍，任由“女士”電話亭空閑著。
規則就是規則，你遵守了它，把它放在眼里，那么它也會回報給你一個秩序井然的世界！
規則的作文6
“無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑鄙的事情：最重要的是自尊。”畢達哥拉斯的這句話，給我了很大的選擇。
秋高氣爽的早晨，我和同學們一起去打cs槍戰。我們分成兩隊，老師給我們發好裝備以后，就開始游戲了。規則是：每人有兩個彈夾，只有一個人被打中一發，就算淘汰，如果全對被淘汰了，那么那一隊就失敗了。
我們先是進攻方，兵分三路進行攻擊。“侯思臣，小心！”我身后傳來一個聲音。突然，一個子彈與我擦肩而過，“嚇死我了，還是小心翼翼地行動吧！”我自言自語道。“叮叮叮，郝文碩，淘汰。”“啊，他這么快就被打中了。”我說道。在我思前想后的同時，又一發子彈朝我打來，我手疾眼快，一個華麗的轉身，躲了過去。并拿槍朝他射去，“耶，擊中了。”我大聲說道，這時，我身后有一發子彈打中了我，“啊，我被打中了，我到底是否自覺走出雷區，退出比賽呢？”在我的心中，僥幸蒙混過關的念頭像一塊千金巨石般壓迫著我的思想，猶豫了一兩分鐘，雙手舉起，快速的跑向雷區，結束比賽。最后，教練給我說：“你自覺結束游戲，是對游戲規則的遵守，也是對對手朋友之間最好的尊重。”
“非常的境遇可以顯示出非常的氣節”。這句話讓我明白了不守規則比暴力更可怕。
規則的作文7
晚上我和爸爸下國際象棋，我只比他多了一個車，我就贏了。你們知道國際象棋是怎么走的嗎？我告訴你們，小兵第一步可以走兩格，其他時候只能走一格，而且他只能直走斜吃，只能吃他旁邊的一顆子，而且兵可以走到底線，就可以升變了，可以升變成像、或者馬、或者車、或者后。像是這樣走的，他只能斜走，而且不限制格數。
馬可以跳過其他棋子，走日字，車可以直走，也可以橫走，也不限制格數。后可以斜走、橫走、直走，她是像和車加起來的，只是她不能和馬一樣跳過其他棋子，也就是說她就不能跟馬一樣走，她能和像和車那么走。他們的分數，兵是1分，當然兵也能變成10分或者3。5分，還可以變成5分。馬是3。5分，跟像一樣，像也是3。5分，車是5分，后是10分，車跟后比起來他比后少5分，你們知道為什么嗎？其實是因為車只能橫走或直走，但是后可以橫走、直走和斜走，這就是后比車分數多的原因。王從來不參加棋子交換，但是王要是被將死，這盤棋不管有多少厲害的棋子也不行，就輸了！
規則的作文8
今天的體育課上，陳老師讓我們自由活動，我和小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我又高又大，自告奮勇地要求做老鷹，細心的應紫妍被大家推選為雞媽媽，剩下的都當小雞了。游戲規則是被抓的要表演一個節目，小雞抓完后，另選角色重新開始。游戲開始了，我為了得到美味的美餐，發起了猛烈地攻勢。一會兒跑到東，一會兒跑到西。應紫妍別看她個子小，身手非常敏捷，她盡職地保護著她的雞寶寶，幾個回合下來，我和雞媽媽都累得氣喘吁吁，雞寶寶卻躲在雞媽媽身后挑釁我：“笨蛋老鷹！”“抓不著，餓死你哦！”“老鷹被我們打敗了！”聽了他們的話，我的肺都氣炸了。我眼珠子骨碌一轉，強攻不行，看來只能智取了。我假裝做出失去信心的樣子，愁眉苦臉地說：“唉，看來我太胖了，所以只能空手而歸了。”還故意蹲下來休息一下，還做出非常累的樣子。“小雞”以為我真的在休息，就放松了一點警惕。我趁它們不注意時，猛地站了起來撲過去，小雞們嚇得四處逃竄。雞群一下子被老鷹沖散了。我發現有一只“小雞”竟傻傻地站在原地不動，難道被我嚇暈了，哈哈，我不費吹灰之力，一只美味可口的小雞被我捉住了，我故意做出大口大口享受美味的樣子，伙伴們看得哈哈大笑。
被捉住的小雞乖乖地給大家表演了一個節目。大家又推選了新的雞媽媽，游戲在歡聲笑語中繼續進行。老鷹捉小雞的游戲給我的生活帶來了許多快樂，你喜歡玩這個游戲嗎？
規則的作文9
規則，這是一個簡單易懂的名詞，又是一個平平常常的名詞，但，誰有想過，如果沒有規則，賽場上會怎樣呢？
記得，就在上個星期，上體育課，操場上只有我們一個班級，老師讓我們班的男生踢足球。剛開始時，踢得挺好的，很有秩序。但好景不長大家玩著玩著，一個人突然觸犯了規則，那對方可就不愿意了，想使用規則懲罰對方，以讓己方繼續保持領先，但，觸犯規則的那個人，卻死活不承認。于是，一場足球比賽變成了口角。最終，大家還是都不退讓，于是，一場沒有規則的比賽開始了：大家踢著踢著，突然一個人像玩橄欖球似的抱著球向前沖；一個人又像打籃球似的，帶球沖鋒；還有個人發瘋似的把球踢得老高老高……球場一片混亂。
如果沒有規則，賽場將混亂不堪，因為沒有約束，想怎樣就怎樣。這讓我不禁聯想到了社會，如今的社會，可以說完全沒有秩序，到處都是混亂，隨處可見的爭吵、打架，使得到處都不寧靜……正因為人們不懂得遵守規則，然而，這樣的現象使得人們漸漸將規則這樣東西淡忘，又使得人們越來越不遵守規則，造成了十分嚴重的惡性循環。所以在地球的每一個地方都不能缺失了規則這一環，也可見規則的重要性，可以說是無以倫比的。
所以我呼吁：地球上的每一個人都應遵守規則！
規則的作文10
今天的升旗主題便是“遵守交通規則”，而今天我們的班會主題也是遵守交通規則。
我們班的班會在下午第三節課正式開始，由師云帆和宋亞軒主持。師云帆先對大家說：“同學們，你們認為不遵守交通規則的事是什么？”
我們大家都很活躍的舉起手來，有的同學說：“亂闖紅燈是不遵守交通規則”，有的同學說：“未滿16周歲騎電動車是不遵守交通規則！”頓時，全班熱烈的討論起來，討論的是未滿16周歲不能騎電動車的話題。
這時，師云帆在我們中間又添了一把火：“在我們之間有沒有同學騎電動車的？”霎時間，同學們討論的話題頓時指向了騎電動車的同學，而我們身后的李世恒卻來了一句：“我騎的不是電動車，是小電驢！”之后，師云帆又說了一句話：“有沒有人違反交通規則？”這個時候，有人突然說：“師云帆，你自己都逆行了！”同學們都哄堂大笑起來，師云帆自己也無奈地笑起來，教室中散發著歡樂的氣氛。
但是，我們都需要記住：要無時無刻的遵守規則，不要逆行，不要和機動車搶道，不要邊看手機邊騎車。比如像我的一個朋友，她因為看手機騎車，撞上了一棵樹，掉入了水坑中。
所以我們要遵守交通規則。
規則的作文11
有了規則，人與車各行其道才會安全有序；有了規則，學校的教學生活才會有條不紊。生活中處處有規則，你看！
我們學校上下樓道井然有序。第一節課后，會舉行大課間活動，同學們都在各班教室門口排好隊伍，依照次序下樓道進操場。假如沒有這個規則，那么總有一些同學去推撞別人，導致別人摔倒，更為嚴重的是，其他同學可能沒有看到那位摔倒的同學，便會向他的身體踩去，甚至可能會造成身亡的危險。
公路上，車道被分成了兩邊，就不會出現兩車相撞的事故。十字路口，一般都有紅綠燈，“紅燈停，綠燈行，黃燈來了等一等”，這是人人都會背的交通基本常識。有轉盤時，車輛都要繞轉盤繞道另一個方向去。如果沒有這個規則，車輛隨心所欲地開，只會造成重大交通事故的發生。
不破壞公物，這是規則；我們要完成家庭作業，這是規則；我們在家聽爸爸媽媽的.話，這也是規則；我們作為小學生，不偷拿別人的東西，這還是規則……
其實，守規則的人就是有公德心，有素質，有教養！你難道不想成為有公德心，有素質，有教養的人嗎？還是那句話，我們每一個炎黃子孫都邁出一小步，中國就會邁出一大步！我們是世界的未來，我們也是未來的世界，我們是祖國的花朵，讓中國這個守規則，擁有五千年歷史的文明古國永留光輝史冊！
生活中的規則還不止這些，還需要你那雪亮的雙眼去發現它！要知道，有規則，就成方圓！
規則的作文12
規則，是生活的警察，讓生活因此而井然有序。而這個規則，美麗而讓我銘記在心。
星期日，又是一個休閑的時光。我卻要去學校整理采訪資料！不過，能欣賞品味一下我們岳陽樓小學的“才子”做的采訪記錄，我一下子又充滿了動力。
“聽說今天汴河街有活動，下午兩點結束……”公交車上，喧嘩吵鬧的聲音里，有這樣一句話，脫穎而出。不會吧，現在是兩點一十幾，要是趕上了堵車這個“大魔王”，我可就慘啦！我們班上還有同學等著我呢！我憂心忡忡的想。
果不其然，在市一中，我就遠遠看到一條“車燈之河”。完了完了，兩點半漸漸向我逼近，馬苗苗已經打了無數個電話催我了，要是這時遇上堵車，我可就“小命不保”了呀！滿腦子的想法，把“焦急”這兩個字寫在了我的臉上，離上帝的抉擇只差一段不長的路了，命運的規矩也只剩幾米之遙了，離堵車只是一兩分鐘的事。我似乎已經做好了心理準備。
咦！接下來的場景讓我目瞪口呆，沒有警察，沒有紅綠燈，一條毫無約束力的黃線將千百輛車與幾輛車戛然分開了。在這種“失衡”的風景中，我看到了一大片人性之美。
陽光融融，暖風徐徐，我站在教室外的陽臺上，遠遠眺望著那條馬路。是啊，人性與規則，成就了我們美麗的生活！
規則的作文13
青春是什么？有人在想，有人在問。青春沒有規則，人人都有自己的青春，只是，有人將有，有人曾有，有人正擁有。
青春沒有規則。它可以有夢想，可以得意或惆悵；它允許縱聲大笑和號啕大哭；它允許唇槍舌劍和談天說地；它不在乎扯著破鑼嗓子去吼溫柔的歌，不介意捧著言情小說去當一回“林妹妹”。
青春沒有規則。它有百般滋味，有時甘之如飴，有時芳香馥郁，有時甜絲絲，有時咸津津，有時也會辣乎乎，酸溜溜，當然也免不了會苦澀澀。青春真像一個五味摻雜的調味瓶。
青春沒有規則。它沒有固定的色彩，可以說它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機勃勃；可以說它是雪白的，天真爛漫；還可以說它是蔚藍的，坦蕩磊落。
青春沒有規則。它蘊涵著蓬勃的生機，飽含這無限的追求，凝聚著不竭的活力。青春豐富多彩，人人都擁有青春。有人將會有，那是希望；有人曾經有，那是懷念；有人正擁有，那是財富。
人人擁有青春，人人珍惜青春。青春沒有規則，它之所以被珍惜，就是因為它代表著希望、財富和前途。珍惜沒有規則的青春，青春真好！
規則的作文14
上學路上，兔子對烏龜說：“咱倆比一比，看誰先到學校。”“行啊”烏龜的話音剛落，兔子就一溜煙兒跑向對面，正好與一輛汽車擦身而過。“好險”猴司機嚇出了一身冷汗。
可一過馬路，狗熊警察就欄住了兔子，板著臉出示罰單：“闖紅燈是違法的。”這時，綠燈亮了，烏龜安全地通過人行橫道，神氣地從兔子身邊走過。
烏龜正要過人行天橋，兔子趕上來了。它一邊跨過馬路中間的護欄，一邊得意的想：“笨烏龜，從這兒多近哪！”可是，等烏龜走過天橋后回頭一看，呀！兔子正站在馬路中間，被來來往往的車嚇得耳朵都豎起來了！
拐過一個街角就到學校了，兔子又追了上來，它扭過頭對烏龜說：“哈！勝利屬于我”！這時，突然從拐角處沖出一輛自行車，把兔子給撞倒了......
安全行路的學問其實很簡單，只要遵守交通規則，留心路面情況，就能避免交通事故的發生，使我們的生命安全得到保障。在道路上行走，最危險的就是橫馬路。所以，我們一定要在各種情況下過馬路。你們一定要好好走路，注意安全哦！
規則的作文15
在規則面前，我堅持了正確。這件事在我心中永遠那么樣清晰，因為它告訴我規則永遠在人們的心中，要靠自己去執行。
記得那是一個暑假，我去上奧數課，老師把我換了一下座位，正當我要把包放到新座位的抽屜里時，突然有一樣東西出現在我面前，抽屜里擺放著一個新的自動鉛筆，閃閃發亮，放射出五彩的光芒，我立即將它放入包內，可是我卻怎么也不敢用，因為它必竟是別人的呀！我越想越害怕，我臉上火辣辣的，一節課都提心吊膽，生怕它掉到地上，引人注目。這堂課我魂都不知飛哪兒去了，什么內容都沒聽到。
下課了，我不敢和同學一起走，似乎玻璃窗戶都在吹胡子瞪眼地看著我：“虧你是個優秀學生，竟做出這樣的事情來！”想到這里，我打了個寒戰。“對啊！我是一個少先隊員，不能貪小便宜而違反道德規范！”我想到這急匆匆地向樓上跑去，突然我停住了，心里說不出的難受，但是一個小學生要遵守規則啊，這樣做一定違反了道德規范啊，再說，它也不是我的呀……
我最后看了一眼這支心愛的自動鉛筆，毫不猶豫地朝辦公室跑去，將它交給了老師。我突然覺得我輕松多了，臉上不是火辣辣的，而是甜甜的微笑。
這件事對我有了很大的啟發，當我在道德問題里進退兩難時，它就會告訴我答案，讓我成為一名遵守規則的學生。
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