守規則作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的守規則作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
守規則作文 篇1
行走在熙熙攘攘的街道上，看到街邊一群人正在愉快地做游園活動，我情不自禁地想起那件令我深受教育的事……
五年級的暑假，有一天，我到圖書館參加書法比賽。比賽結束后，接著開展游園活動。參加活動的人很多，排成了一條長龍。我也站在隊隊伍里，隨著人流慢慢地向前移動……
“最后十根棒棒糖！前十名有糖，后面的很可惜，沒有棒棒糖了！”一個尖刺的聲音傳來，使排在后面的人垂頭喪氣，我也不例外。我看了看前面，人頭攢動。“人真多，看來沒機會了，我還是回家吧。”我有些悶悶不樂，走出隊伍，準備回家。突然，一個響亮的聲音讓我停下了腳步——“秦！來我這兒！來我這兒啊！”我轉過頭，循著聲音傳來的方向看去。“是小淇！排在第五個！”我欣喜若狂，興奮得像泄了氣的氣球一下子又充滿了氣似的，用盡全身力氣向小淇奔去。“小淇，你排在第五啊！”我激動地說。“快快快，站到我前面來，這樣就有機會得糖了”小淇緊張地說。聽了小淇的話，我二話不說，迅速插到小淇的前面。我終于有機會得糖了！高興之余，我轉頭看了看后面那條長龍似的隊伍，耳畔突然響起平時媽媽和老師教育我要自覺遵守規則的話語。“不行！我不能插隊，我要遵守規則！”我一邊搖頭，一邊堅定地說。我告別了小淇，毅然走出了這一條五顏六色的“長龍”，走出了圖書館，走回了家……
這件事雖然過去差不多一年了，但時常像放電影似的出現在我的眼前。它使我明白了：只有人人遵守規則，社會才會更加和諧、美好。
守規則作文 篇2
時代在不斷前進，但是遵守規則的意識卻在不斷的減弱，6歲女童跟著家長在非斑馬線處橫穿馬路，孩子在家長不知道的情況下突然折返，結果被疾馳而來的超速行駛的汽車撞飛，經搶救無效死亡了。
這一悲劇的產生，我們更應該加強規則意識，遵守規則。警醒我們要防止再次出現這樣悲劇的出現。
俗話說“無規矩不成方圓，我們要遭守規則，讓我們成為規則的守護者，古人也是遵守規則的文明人。三國時，一將王，遇到了一片要收獲的稻田，便下令，不能損壞農田里的莊稼，造者斬。然而將王的馬不知為何，受了驚嚇，踏進農田損壞了莊稼，將王說自己違反禁令，也是應該斬。然而他的謀士卻不想讓他死去而讓將土們沒有頭領。將王也想到了，于是他削下一束頭發，并說以發代之。將士們看到了都深受感慨，并且遵守這一規則將王也受到了愛戴。
遵守規則可以說是一件小事，也可以說是一件大事，在國家全面，遵守法律法規，可以讓一個國家變得強大，紀律嚴明，使國家不斷發展，在學校遵守校規校紀可以增強我們的規則意識，提高自身素養。在家中遵守家法，可以完善自己的規則意識，并且能夠增強我們的家庭觀念。提高自身的修養。
在觀在的時代中，規則變得尤為重要，不僅是對于個人，還是對于整個社會。在社會中，不遵更規則的人是很難走得遠的，因為現在的社會都是用規則來規范的，我們要加強遵守規則的意識。
現在社會上有許多因為不遵更規則所引起的問題，如酒駕，超速，闖紅燈等，我覺得還有一個代表國家形象的違規現象——中國式過馬路。這個詞我想應該大家都不陌生了，“中國式”過馬路在過馬路前加上了修飾世飾詞就代表了國家，讓國家的形象大打折扣，我們要建役一個文明，和諧，團結，友愛的國家，我們要從遵守規則做起，遵守規則，讓我們行動起來。
時代在前進，我們要跟著時代的步伐前進，增強我們的規則意識，不要讓更多的悲劇發生在不應該發生的地方，不要讓更多的悲劇發生在本可以避免的事情上，讓我們提高規則意識，遵守規則，不再讓悲劇重演。
世間是多么的美好啊，但總有些事情會不如意，比如這位六歲女童，還沒看到這廣大世界的美好就消逝了，但時間還是要流去，生活也還得繼續，用樂觀、遵守、堅持的心態去面對這些不好的事情，我相信，一定能做得更好，上帝是公平的，這次是給我們一個警告，我們要深深記住。
守規則作文 篇3
松下幸之助是日本松下電器公司的創始人，被譽為“經營之神”。一天，公司的技術高管野田突然來找松下，說：“這周我能否每天提前半小時下班，家里保姆請假了，沒人接孩子，這樣既能接孩子，也不影響工作？”野田本以為找了一個兩全其美的辦法，可沒想到松下立刻回絕說：“每個員工都會遇到困難，但不能因此影響公司的正常秩序，只能自己去克服。”野田恭敬地點了頭，轉而無奈地說：“我知道這樣違反了公司規定，可實在想不出其它辦法呀。”松下還是搖搖頭：“如果我給你破了例，就可能有更多人破例，這樣公司就難以維系了。”野田失落地離開了。正四處找人接孩子時，服務部的同事打來電話，“如果你同意，我可以安排人把孩子接到公司，你下班后再帶回家就行了。”野田喜出望外。此后一周，孩子都被按時接到公司，安排在一間辦公室里，等著野田下班。
幾天后，野田買了禮物準備去感謝同事，順便接孩子回家。可當她推開門時，驚訝地看到兩鬢斑白的`松下正趴在地上，興致勃勃地陪著孩子做游戲。松下笑著解釋說：“今天服務部的人都抽不開身，恰巧我手頭沒要緊的事，就抽空去接了孩子。”野田愣愣地望著憨態可掬的松下，激動得不知說什么好。事后她才知道，原來服務部的同事主動幫忙接孩子，也是松下安排的。野田說：“每當回想起松下總裁趴在地上像保姆一樣照顧孩子時，我就認定這個人值得一生追隨。”
對此，松下幸之助說：“一個人要堅守規則，在制度面前不給任何人開后門，但又要講人情味，盡力幫助他人。”或許正是他一面守規則，一面又講情義，才領導松下創造了如此輝煌的成績。
守規則作文 篇4
荀子在《天問》中講：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”世間萬物都有規矩，其中，交通規則是我們生命的保護神，我們每時每刻都要遵守交通規則。
星期六早上，我和媽媽騎著自行車到公園去玩。剛騎到一個十字路口時，紅燈亮了，我和媽媽不得不停下車來等候。
這時，從我們身后沖過來一個騎自行車的年輕人。他雖然看到紅燈亮了，卻根本不把交通規則放在眼里，向對面飛奔而去。剛到十字路口的中間時，還沒等他反應過來，只聽見“嘭”的一聲，就和另外一輛汽車撞在了一起，年輕人重重地摔在了地上，自行車散架了，衣服也破了，頭上淌著血，躺在地上直痛苦的呻吟……
當時，我被嚇了一跳，就像丟了自己的魂魄一般，過了一會兒才回過神來。這時，十字路口的中間和旁邊已經被人圍得水泄不通。在場的人都七嘴八舌地說，“這就是他自討苦吃。”“誰讓他不遵守交通規則。”……幾分鐘后，救護車來了。幾個醫生走下車，二話不說地把那個年輕人抬上了救護車。然后，救護車朝醫院的方向開去。
經過了這件事，我明白了：規則是人們共同遵守的制度，只要我們共同遵守，世界就會變得更美好!
守規則作文 篇5
一年一度的小喇叭比賽即將開始了，小明和小剛被老師選中參加吹喇叭比賽
放學了，小明和小剛拿著小喇叭興致勃勃地走在回家的路上。這時，小剛想起了馬上面臨的比賽，心想：我何不趁現在練習練習。于是，小剛說干就干，馬上拿起喇叭吹起了優美的曲子。
這時，走在前面的小明聽見了，連忙回頭一看，原來是小剛在吹喇叭。小明想：小剛吹得那么好，我可不能輸給他。我我要抓緊時間練習。于是，小明也馬上吹起喇叭來了。他們昂著頭，挺著胸越吹越響，越吹越起勁。
突然，小明停了下來，轉身把小剛的喇叭按住。小剛奇怪地問：“為啥不讓我吹喇叭？使我吹得不好聽嗎?”小明說：“這里有一個標牌，上面畫著‘禁止鳴笛’，我們應該自覺遵守交通規則。”小剛聽了，連連點頭說：“我知道了。”
從此小剛和小明再也沒在馬路上吹喇叭了。
守規則作文 篇6
占座就是占了別人的或者公共的座位。如今在很多場合都可以看到占座的現象，這些人不但公然占了別人的座位，而且占了別人的座位還理直氣壯，不容別人置喙。
過去在大學的時候偶爾去圖書館里轉轉，發現里面學習的同學非常多，大家都是坐在那里看書寫字，經過的人必須要輕手輕腳地走動，不敢高聲語，恐驚讀書人。如果遇到自己感興趣的書基本上都是站著看看，有時候實在站得受不了了卻發現沒有可以坐的地方，就是那些個別空的座位也是不可以坐的，要么是座位上放著一本書，要么就是你要坐下來的時候突然聽到旁邊有人制止你：“這里有人!”找來找去唯一的選擇就是走開。
進入社會后也經常在車站看到占座的現象，男人的行李一般不多，女的出行往往會帶上皮箱之類的東西可以顯示自我的獨立性。也有一些老年人愛占座位，他們不但占座位還經常坐在別人的座位上然后讓別人另找座位。
我的一位老師寫過一篇隨筆，寫了自己和同事去山東的火車上，一會兒這個過來和他換座位，一會兒那個過來和他換座位，回來后他反思了很久覺得自己就像一個皮球一樣被那些人換來換去。在這時唯一的選擇只有坐在自己的位置上不必妥協，對號入座，遵守規則就是最優方案。
守規則作文 篇7
是什么讓我們的生活和諧有序？是規則讓我們的生活和楷。也只有遵守規則才能讓生活更加的美好，更加和諧有序。
一個星期一的晚上，我發燒了，媽媽帶我到醫院看完病后，媽媽跟我說：“明天你就不去學校了，你還沒完全康復，要在家里靜養。”我急忙說：“不行。雖然我生病了，可也不能耽誤學習呀！”媽媽無可奈何，只好讓我去學校了。
第二天，媽媽跟老師請假，去遲點。早上8點，我來到學校。突然聽到廣播說：“請各班主任，組織學生下到操場。”我拖著疲憊的身子走上樓梯，心里想：待會一定會有很多班級的同學跑下來，我得快點走才行了。可是，我但心的還是來了。我以為他們會像火箭一樣飛奔下來。過了一會兒，我聽見了很多人的腳步聲，嚇得我一臉蒼白，一動不動的站在那。腳像有一塊千斤重的大石頭壓著一樣。可令我意想不到的是，每一個班前都有各班的老師帶領著，而隊伍卻像一條長龍一樣，盡管人多，但是不會有任何一個“聰明人”去破壞這么美麗的“風景線”，更不會有一個“聰明人”超過那條紅線。
遵守規則，人人有責，我們不應該違背規則。通過這件事，更能使我們自覺遵守規則。如果人人都能遵守規則，世界將會多么和諧有序，多么美好呀！讓我們一起來創造更美好的明天吧！
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