描寫桂花的高中作文

時間：2021-10-12 12:10:34 桂花我要投稿

描寫桂花的高中作文2篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的描寫桂花的高中作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫桂花的高中作文2篇

描寫桂花的高中作文1

　　一日，雨涵打電話，“你來，你來。”聲音是迫不及待的。原來他要了幾張同學的畫冊，全是同學精心畫作的，等待與我同賞。

　　我快步跑著去看畫，“風動桂花香”他給畫起了個名，畫中的桂花開的正熱烈，這一場花事，只有桂花自己知道嗎？“風動桂花香”，哇噻！初看到這五個字，美到了驚心，畫面感強烈到以為是秋天的一副丹青。其實我也知道，他的畫沒有我們樓下，街上的桂花樹那樣傳神，我和桂花，各自有著說不出的秘密。時時在桂花樹下散步，

　　封面是白，麻布的白。黑黝黝的幾個字。“桂花飄香”，那黑在白里游移著，那樣讓人驚心。

　　閑章是風。小小的紅，那風因為是篆書，古意真深。窗外是一樹桂花正怒放，那正是桂花的味道嗎？雨涵在旁側，癡癡的說：“看畫看出桂花香，真是一種極清幽的意境。”他眼中閃著動人的光芒。天色將晚，桂花開到近乎放肆了。

　　我真是過分迷戀這五個字。手機的問候語改成它，一開機就是“風動桂花香”。

　　是什么在動？是風在動。風吹著桂花，撲入面，撲入心——可真香。香的濃郁，又香的空靈，走在桂樹下，似走在前世。

　　我把那些桂樹輕輕地夾在新書里，書散發著濃厚的油墨香，有著我喜歡的溫暖和味道，我看著自己在里面寫的行書：放眼眾山翠，風動桂花香。喜歡桂花的，還有那么多人。那一城的香，任是多清冷凜冽的人，也會怦然心動吧？

　　我猛然想到這是江南的景致。

　　我便想起我在江南，穿過那些舊橋，在蘇州最老的平江區里去尋舊跡。桂樹掃過我的清眉，它隱藏在深深的巷子里，以至于我幾次路過全都忽略，我去排隊買那種千年傳下來的酥麻糖吃……所有這些，全有桂花香如影隨行，而最最濃烈的桂花香，是在烏鎮，在一處舊居，看到幾顆茂盛的桂樹，張揚地開著桂花。

　　窗外正下著連綿細雨，如霧如煙，煙雨將過客的思念在此刻喚醒，氤氳的水氣彌漫著江南宛君一般的雅氣，溫柔曼妙。皎潔的月光傾瀉而下，阿炳的《二泉映月》劃破了靜謐的水面，二胡的三個把位上回環著江南深夜幽靜的氣息。那桂花香與柔美的音調柔和在一起，心情頓時舒暢了許多。

　　在烏鎮，走過深夜的小橋去看那些桂樹，它們在月色下伸出枝枝蔓蔓，也蔓延出無法控制的香，像一個太過誘人的女子，如何也不會攔住對她的愛戀，只有這香，只有這香了。

　　泛舟水鄉，撐起竹篙的婦女嫻熟地擺渡過斜風夕陽，此起彼伏的歌聲中，耳根也領略了江南的魅力。行船中，那桂花樹散發著淡淡的幽香，夾雜著清涼的水汽向我們撲來！

　　也記得秋天的.雨后，捧了線裝書在“小書蟲”讀書，桂樹還小，可也開著濃濃的花，一小朵，又一小朵。在雨中，分外的纏戀——這是與桂花的相遇。忘記這相遇？忘記滿城風動，忘記一樹又一樹桂花香呢？走在江南的古鎮，阡陌小巷，古街幽井，幽幽的桂花香似一條清涼的小蛇，無形的游進心里來。怎么會這么飽滿？怎么會這么豐益？那淡淡的一樹一樹的小黃花，黃得那樣寂寞，卻又香的這樣銷魂。

　　滿城都香得這樣過分，一意孤行地過分著，桂，有一種妖似的香，你躲不開，你逃不掉——是愛情初露端倪的喜歡，到處是芬芳，你想跑嗎？不，它在所有縫隙間。

　　多少名人在詠嘆江南的景致“中庭月色正清明，無數楊花過黃昏”，那張先亦知曉落花須有月色的距離方顯隱約之美。“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，那林和靖亦明白透著黃昏才可以欣賞到朦朧之美。

　　“合掌白蓮花未開，隔岸楊柳月如霜”，便是那含蓄之美亦須隔著嬋娟才越發婉約。

　　江南是煙柳繁華之地，溫柔富貴之鄉。江南出芳草鮮花，出才子佳人，出纏綿悱惻的愛情故事，但江南又是英雄輩出的地方。古往今來，這里孕育過諸多勇敢的斗士。那銳利的兵器——劍，發展的鼎盛時期正在地處江南的吳越之地。

　　江南的水，如輕紗薄霧，隨風起舞，變化無窮；江南的人也一如江南的風物，溫婉細膩，柔腸百轉。“春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。”杜牧對江南的贊美雖有些夸張，但說的卻是實情，那邊的波光水銀之中，充溢著無邊的風月。秦淮河上的桃花渡，莫愁湖畔的莫愁女，瓜洲苦賭的杜十娘，西湖的斷橋殘雪，如醉如癡。

　　江南才子巨賈，歷經商場官場上的風風雨雨，最后仍是定居在周莊水邊，不再爭名逐利。還有不留名的文人隱士，或許他們也曾想金榜題名，仕途得意，然而一日復一日的爾虞我詐。勾心斗角終使他們累了，于是他們打點行囊，來到江南，終老于斯。

　　夢中的江南，古往今來多少人在這里尋找到了生命的歸宿。傳奇作家三毛，浪跡天涯幾十年，她一來到江南便哭了，像見到了親切的老祖母，她終于找到了生命中可以停歇心靈的地方。

描寫桂花的高中作文2

　　拐過三道灣，穿過一片桑樹地，就有一棵桂花樹在眼前，每逢八月她便悄然開放了。

　　打我小時候便有了這棵桂花樹。這是家鄉惟一的一棵桂花樹，不是太壯，也不是太高，卻算得上是高齡了。想想小時候，真的很“幼稚”。奶奶說，那就是夜晚天上月亮里的那棵樹哩!而那時天真的我卻信以為真，直到知識的海洋澆灌了我的心靈，我才發現那是錯誤的。但是她這棵在我看來神圣的樹啊——卻著實地給了我童年那美好的回憶和承載。時不時便拾起窗前那片殘枯了半邊的落葉，簡簡單單的想起那棵久違了的桂花樹，那不是游樂園，也不是輝煌，而是一種叫做幸福的味道。

　　八月的桂花又飄香了我那可愛的家鄉，空氣中哪里不都是洋溢著桂花的清香啊?仔細品來甜甜的，似乎還帶有一股特殊的奶香味兒。而花樹下肯定少不了我們這幫淘氣孩子的嬉戲。看——我們頂著這一片的橘黃，聞著這絲絲的清香，露出那爛漫的笑容。如今回憶起來，那片稚嫩的孩子氣與那絲桂花的清香互相融合的是那般絲繞對絲繞，那般的美妙!

　　八月的桂花等到個個都喝足了“蜜”，都展開了橘黃的笑臉時，鄉里的奶奶們便個個帶著跟桂花一樣的笑臉，還提著布袋，向這棵家鄉惟一的桂花樹進發。這是干什么呢?不用說就是摘桂花了，這可是每年必不可少的。到了花下，靠近桂花樹的人家便搬出他們自己家的椅子供給來摘桂花的奶奶們坐。她們坐成了一圈，圍著桂花樹開始摘起來了桂花。誒～這一邊摘還一邊談起了家常，還混著這桂花的清香味兒。說真的，這棵不壯不高的桂花樹帶來的卻是鄰里之間的百年和氣。有時乖巧的孩子們也來幫忙，雖說摘得不如奶奶們又快又好，但至少是多了個幫手啊。瞧，奶奶們笑得多么開顏啊!

　　八月底的桂花，自從奶奶們集摘后，剩下的就寥寥無幾了。剩下的那一小片橘黃終于忍不住那絲絲的寒意便開始了紛飛。九月的桂花算得上是徹底的飄零了下來。樹下滿是一片橘黃，在燦燦的發光。她也能說得上是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”吧!當她將最后的一絲清香留給大地后，她便在這個季節逝去了。是的!她遠去了，屬于她的那種味道在這個村子里也消失了。樹下少了孩子們的嬉戲，樹下也少了奶奶們的身影。但是那份歡樂的氣息，鄰里之間的和氣依然存在，依然仰仗著她這朵橘黃!

　　摘完桂花的奶奶們開始忙碌起來了，為啥呢?當然是為了那朵橘黃。這是一樣工程，一樣快樂和氣的特殊工程。看——奶奶們將摘來得桂花倒入密籃中，輕輕地用清水過幾道，為的是去掉雜質。然后奶奶們都用雪白的紗布將洗凈的桂花包裹起來，便開始用力的用雙手擠壓，那桂花汁于是禁不住的滲出了紗布外。奶奶們把這道工序叫做脫汁。接下來，奶奶們將這脫完汁桂花裝入了一個玻璃甁。剛裝完，奶奶們便開始往瓶里大勺大勺的加鹽，那個攪拌真叫絕，什么左三圈右三圈…………十分的講究。最后一道最重要的工序到了，那就是把二瓤橘子擠壓將汁滴入瓶中那腌好的桂花中，剩下的橘子皮可不能扔，看奶奶們都將剩下的橘子皮用筷子夾入瓶中，鋪在桂花上。蓋上瓶蓋就OK了!整個工程便結束了。這個其實就是腌桂花。再等上個數十天便可以開蓋了。可以用來泡桂花茶喝，也可以配合著薰豆茶喝，味道可好了!所以孩子們還沒過了幾天，就吵著鬧著向奶奶們要桂花茶喝，可這期限還沒到啊～奶奶們便跟孩子們磨嘰磨嘰個半天，才說服了孩子們。可這反過來一想，豈不是快樂之源啊?

　　總算這十多天過去了，孩子們早已等不及了，拉著、拽著奶奶們的圍裙，這當然是要桂花茶喝。這時候也到了，奶奶們也不再磨嘰了，終于打開了瓶蓋，孩子們那是叫歡呼開心啊!奶奶們便用勺子舀出兩大勺在杯子里，沖了一杯溫水進去。這剛剛還集成一團的桂花，這下馬上在水中綻開了笑臉。一沉一浮的，好似在嬉戲。這桂花茶不僅聞起來有桂花的清香，喝起來還有腌過的咸味兒，很是開胃。瞧——我們孩子喝得多香啊，多開心啊。總算是解了嘴饞。奶奶們也總算拿這桂花茶來招呼客人，客人們也喝得很樂乎。要是配上薰豆、芝麻、陳皮、腌制干蘿卜、茶葉就是六絕了!(指的就是薰豆茶了)那叫好喝。在我看來比什么龍井，白茶要好喝的多。奶奶還說，什么咽喉痛多喝點，可以緩解。到了炎夏多喝點，可以去暑。到了冬天，喝杯熱桂花茶，可以驅寒。總之一年四季并不會因為桂花的逝去而缺少那一片清香，那快樂、和諧的氣息，那種叫做幸福的味道。

　　哦，起風了，吹飛了我那手中回憶的殘葉。夕暉透過繁密的枝葉，魚鱗斑斑的閃爍著，卻不那么刺眼。而我明白這是快樂和諧的桂花，是幸福的味道，是我心中喜愛的桂花!

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