描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文（通用40篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇1

　　我家門(mén)前長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，一年四季常綠，樹(shù)皮呈灰褐色，小枝呈黃褐色，樹(shù)冠覆蓋寬大，遠(yuǎn)看像一只綠色的大蘑菇，近看像一把綠色的大雨傘。

　　我們經(jīng)常在桂花樹(shù)下嬉戲，捉迷藏，桂花樹(shù)四周長(zhǎng)滿了嫩綠的小草，像一床柔軟翠綠的地毯。桂花樹(shù)的枝條細(xì)長(zhǎng)茂密，不計(jì)其數(shù)，用手去摸滑滑的。每逢春天到來(lái)，樹(shù)梢長(zhǎng)出嫩芽，像一個(gè)小花蕾似的。雨過(guò)天晴后，桂花樹(shù)下的草叢里不時(shí)鉆出許多蚯蚓，彎著腰，好像在跟桂花樹(shù)招手！這時(shí)桂花樹(shù)也隨風(fēng)搖擺，就像在跟蚯蚓回敬禮。

　　桂花樹(shù)的葉子暗綠色，呈橢圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只綠色的小船。葉子上面是凹起的，下面凸起，在葉子后面能看見(jiàn)桔黃色的莖，莖很硬，難怪葉子也那么硬呢！滿樹(shù)的葉子長(zhǎng)得密密麻麻，一束搭在一束上面，只能看得見(jiàn)絲絲陽(yáng)光，夏天最適合小朋友在樹(shù)下乘涼。葉子也會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，如不仔細(xì)聞是難以聞到的。

　　每逢仲秋時(shí)節(jié)，桂花開(kāi)放了，真可謂香氣撲鼻，令人神清氣爽。那一朵朵黃花開(kāi)滿了枝頭，濃香溢人，還帶著點(diǎn)甜甜的味道。如果你深深吸一口氣，那濃郁的花香就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子，令人心曠神怡。每當(dāng)這時(shí)，桂花香就會(huì)引來(lái)一群蜜蜂在桂花樹(shù)上采蜜，一只只蜜蜂左飛右撲，就像一場(chǎng)舞蹈大賽，嗡、嗡、嗡地叫聲，好像在說(shuō)蜜真多、真甜呀！謝謝桂花樹(shù)給我們提供了豐厚美味和越冬的“糧食”，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心漫長(zhǎng)的冬天啦！

　　我愛(ài)這棵枝繁葉茂，清香撲鼻的桂花樹(shù)。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇2

　　我家樓下的桂花又開(kāi)花了，那朵朵正氣、縷縷幽芳的金桂仿佛又讓我回到了過(guò)去。

　　“桂子月中落，天香云外飄”“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”有多少人喜歡著桂花呀，當(dāng)然，他們喜歡的桂花未必都一樣，因?yàn)楣鸹ǖ钠贩N有許多，比如有白色的銀桂，它雖然不好看，但是香味很濃;還有紅色的丹桂，雖然美麗，但香氣較淡;最受歡迎的是金桂，因?yàn)樗�不但漂亮而且淡淡的香味沁人心�?花期最長(zhǎng)的是月桂，也叫四季桂，因?yàn)榛ㄆ陂L(zhǎng)，所以有人把它說(shuō)成月上神仙，美中不足的是月桂的香氣很淡。現(xiàn)在已知的桂花的品種有105種，很多吧。

　　我最喜歡的桂花是銀桂。哦，我聽(tīng)見(jiàn)有人在感嘆了，銀桂有什么好呀?那么不起眼。我喜歡銀桂當(dāng)然是有理由的。雖然銀桂不顯眼，沒(méi)有金桂那么美麗，但是，只要有一棵，你至少要跑到離它一百米的地方才聞不到它的香氣，而別的桂花卻做不到，很神奇吧。

　　其實(shí)，只要是桂花，它都有香氣，我之所以那么喜歡桂花，就是因?yàn)椋核�香。桂花的香氣很好，可以提神，有時(shí)候，那股甜香會(huì)把我拉到窗口，然后托起我的手臂，再牽動(dòng)我的手指，讓我不由自主地想去抓它，雖然這一點(diǎn)也沒(méi)有用。

　　聽(tīng)了我的講述，相信你也愛(ài)上了桂花。快做個(gè)深呼吸，品味一下桂花的味道吧。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇3

　　八月，桂花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　桂花樹(shù)雖然不像梅花那么有姿態(tài)，但它的香氣非常迷人。雖然笨笨拙拙的，但我最喜歡的花就是它。

　　桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，努力攝取水分和營(yíng)養(yǎng)。每條粗壯的枝干上長(zhǎng)著許多細(xì)小的枝干，枝干上長(zhǎng)滿了葉子，葉子在陽(yáng)光的渲染下油亮油亮的，顯得青翠欲滴了，在濃綠的葉海中，綴著一朵朵密密麻麻的小花，猶如一顆顆黃色的珍珠別在絢麗的綠衣裳上。花朵形態(tài)各有不同，有的含苞待放，有的“猶抱琵琶半遮面”，還有的已經(jīng)綻放，從遠(yuǎn)處望，桂花樹(shù)猶如一頂綠色的大傘，又似一個(gè)巨型的大蘑菇，如同一個(gè)小女孩在秋風(fēng)中翩翩起舞。

　　夜晚，我們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲，老年人們?cè)谔�著廣場(chǎng)舞鍛煉身體，孩童們歡聲笑語(yǔ)，飛快奔跑。每個(gè)人都呼吸著浸滿著桂花的空氣，每個(gè)人都贊嘆著桂花的清香，是多么舒暢，多么心曠神怡。

　　桂花樹(shù)又是一年中豐收的號(hào)角。桂花開(kāi)時(shí)，很多果子和稻谷，就都成熟了。而在這樣一個(gè)五谷豐登的季節(jié)里，桂花也在肆無(wú)忌憚地宣揚(yáng)著自己的個(gè)性。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹(shù)樹(shù)干時(shí)，那些桂花花瓣就會(huì)像小傘兵一樣紛紛降落到地上，在地面上鋪起美麗的金黃色的桂花地毯。這條桂花地毯將會(huì)變成許許多多的美食，讓人垂涎三尺。它可以做成甜甜糯糯的桂花糕，還可以把花瓣泡成清神噴香的桂花茶，更可以把它曬干儲(chǔ)存起來(lái)，等到過(guò)年拿出來(lái)做糕點(diǎn)吃。

　　八月，桂花盛開(kāi)的季節(jié)。

　　我愛(ài)桂花，更愛(ài)那噴香美麗的八月。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇4

　　在花的世界中，它是那么小巧玲瓏，它的清香沁人心脾，嗯，那就是從不花枝招展的桂花。我愛(ài)桂花小巧的身姿，愛(ài)它芳香的味道。

　　終于可把秋天盼到了，大街小巷，無(wú)論什么地方，你總能發(fā)現(xiàn)一課桂花樹(shù)。那小小的桂花，像幾個(gè)兄弟姐妹，簇?fù)碓谝黄穑�好不熱鬧。一團(tuán)團(tuán)桂花抱得緊緊的，難道桂花也受天氣的影響，而害怕寒冷？淡白中泛著金黃的桂花，在陽(yáng)光的照耀下，桂花顯得格外美麗。桂花樹(shù)的葉子呈墨綠，寬邊上是一些小小的尖刺，遠(yuǎn)看桂花樹(shù)，綠中帶黃，顯得格外和諧，在哪一瞬間，我覺(jué)得桂花是那樣美麗、小巧，讓我對(duì)它愛(ài)不釋手，我情不自禁的站到樹(shù)下，好香啊！我敞開(kāi)鼻孔，貪婪的允吸這清香。閉上眼睛，周?chē)�是一望無(wú)際的茵茵綠草，一棵棵桂花樹(shù)矗立在這草地間，我躺在草地之上、桂花樹(shù)之下，柔軟的小草、美味的芳香讓我靜靜安睡。睜開(kāi)眼，我深情的望著桂花樹(shù)，花的世界中，桂花它真的好小，好小，小的都被其他艷麗的花朵忘卻，就算這樣，桂花依舊散發(fā)著濃濃的清香，為這美好的世界增添一絲清香。它們也有自知之明，明白自己的微不足道，就因這樣，它們總是團(tuán)結(jié)一心，努力地為世界默默奉獻(xiàn)。在我眼中，桂花更像是一個(gè)高貴優(yōu)雅，卻不改自己純潔的心靈的少女。

　　生活中，正是需要像桂花一樣，默默努力為世界貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我愛(ài)桂花，愛(ài)它那清香、更愛(ài)它小巧的花朵。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇5

　　我喜歡桂花，我喜歡它的香味、品質(zhì)和用處，但是我最喜歡的是它的用處和品質(zhì)。

　　杭州是桂花的故鄉(xiāng)，園子里、小區(qū)里、公路旁、山上，一片一片，一顆一顆，一叢一叢，真是無(wú)處不在呀!滿杭州都是桂花樹(shù)。

　　桂花有四種金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂是金色的，金燦燦的，如果不注意還以為是仙女下凡，給我們一條黃金做成的地毯;銀桂銀里透白，稍帶微黃，像變化無(wú)窮的人臉，一時(shí)笑，一時(shí)哭;丹桂是橙色的，像一個(gè)個(gè)超小的小桔燈，不注意還以為是一個(gè)個(gè)小橙子，抓一把就吃。四季桂又稱(chēng)月月桂，它為什么叫四季桂呢?因?yàn)樗�每個(gè)季節(jié)都開(kāi)放，給我們帶來(lái)永久的香氣。

　　桂花的形狀小小的，可愛(ài)極了，我敢說(shuō)桂花是世界上最最可愛(ài)的花朵了，一朵一朵的桂花，像一顆顆小星星似的，閃閃爍爍，不計(jì)其數(shù)。有的聚在一團(tuán)，有的像獨(dú)行俠一樣，光它一個(gè)掛在枝頭，可能它的朋友，已經(jīng)在大地媽媽的懷抱中睡的像個(gè)小娃娃了吧!有的覺(jué)得緊在一起太熱了，一個(gè)人探出頭來(lái)看看外面的世界。

　　桂花香氣特別濃郁，優(yōu)雅怡人，讓人流連忘返，美不勝收呀!十月份時(shí)，杭州就是桂花香氣的領(lǐng)地了，好多人為它的香味傾倒。

　　桂花還可以做好吃的：桂花茶、桂花糕、桂花湯圓、桂花糖……它還可以幫我們化痰、止咳，止牙痛等功效。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇6

　　炎熱的夏天過(guò)去了，我們又迎來(lái)了這一年的秋天。秋天是金色的季節(jié)、秋天是豐收的季節(jié)、秋天是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)、秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。

　　深秋時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)開(kāi)花了。桂花不大，一簇簇毛茸茸的，有各種不同顏色，有很好聞的香氣。人們?cè)诠鸹��?shù)下賞花、聞香，一起吃著用桂花做的食物、一起做著游戲。

　　深秋時(shí)節(jié)桂花好。不同顏色的桂花從樹(shù)上飄落下來(lái)，噠噠噠地落在地上，落在了小河里，像是一顆顆長(zhǎng)在地上的星星似的！幾朵橙色的桂花極為漂亮，這種顏色我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，于是我跑到橙色桂花樹(shù)底下體驗(yàn)一下?lián)u花樂(lè)。我伸出雙手，抓住樹(shù)干，搖的桂花像流星雨一樣落了下來(lái)，有些掉在了我的頭上，我摸摸頭，嘿嘿，真有意思；有一些像夕陽(yáng)帶了一頂用花做的皇冠，美麗極了！

　　體驗(yàn)了搖花樂(lè)，看看旁邊的白桂花樹(shù)，突然看到在他樹(shù)底下有一朵桂花的在空中懸著，還搖搖晃晃的，但是一直沒(méi)有掉下來(lái)，這是怎么回事呢？仔細(xì)一看，原來(lái)一只小蜘蛛在旁邊織了一個(gè)大網(wǎng)，桂花剛巧落在他的網(wǎng)上，不知道的人還以為是桂花長(zhǎng)了腳，真有意思！落下來(lái)的桂花，有的像一塊寶玉，價(jià)值連城，有的則像是在指路，而且指的方向就是我家的方向，桂花真是有靈氣呀！

　　時(shí)間不早了，我摘了一些不同顏色的桂花放在口袋里，準(zhǔn)備回家做個(gè)桂花糕！

　　秋天是一個(gè)桂花盛開(kāi)的季節(jié)，有著特別的香味，我喜歡在桂花樹(shù)下跑步、玩耍，更喜歡有桂花香的美食！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇7

　　老家院子里有的幾棵桂花樹(shù)開(kāi)花了，風(fēng)刮來(lái)一陣陣香味，沁人心脾！正值雨季，毛毛細(xì)毛如蠶絲般悄無(wú)聲息地飄落著，霧覆蓋了整個(gè)院子，桂花若隱若現(xiàn)，有的白得似雪，有的橙得像霞，還有的黃得熱鬧。

　　爺爺正拿著竹竿在打桂花。爺爺緊握著竹竿，一下，兩下，桂花紛紛落下。爸爸趕緊拿來(lái)一塊布放在下面，“沙沙”桂花掉在布上發(fā)出聲音，“咚咚”爺爺又打了兩下，“咚，沙，咚咚，沙沙”變成了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我也站在爺爺后面，抓著竹竿起搖了起來(lái)。

　　爺爺說(shuō)：“輕點(diǎn)，別把枝丫打斷了，更別打壞了桂花。”我想：這樣多慢呀，之后反正都要篩的，為什么這么珍惜呢？桂花已堆成了小山，爺爺把桂花聚在一塊篩選，先挑去小枝小葉，又把橙色的桂花扔到一邊。為什么把橙色的桂花分開(kāi)了呢？

　　想著想著，跟著爸媽來(lái)到了賣(mài)桂花的地方，發(fā)現(xiàn)地上全是黃、白色的桂花，才知道買(mǎi)家只要黃、白兩種桂花，顏色是要統(tǒng)一的！我問(wèn)店主：“為什么你們打桂花時(shí)那么輕？”“因?yàn)榇蛑亓藭?huì)損傷枝丫和桂花，枝斷了就不能長(zhǎng)了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎明白。

　　回到家，被打過(guò)的桂花樹(shù)依舊挺拔，風(fēng)猛烈地吹著，可桂花樹(shù)還是一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)搖，依舊散發(fā)著淡淡芳香，風(fēng)劃過(guò)地上星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，那淡淡的桂花香中飽含著一份份辛苦。

　　桂花香似乎一直圍繞著，爺爺忙碌的身影也從未停歇。是啊，生活不也和打桂花一樣嗎？總要經(jīng)歷磨難與挫折，才能更好地發(fā)展，收獲成功的果實(shí)。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇8

　　秋天的清晨，走在鄉(xiāng)間的小路上，陣陣濃郁的芳香會(huì)在不知不覺(jué)中鉆進(jìn)你的鼻子，那香味甜津津的，香中還帶有幾絲清涼，聞起來(lái)沁人心脾，不禁讓人心情愉悅。就在這時(shí)，幾排桂花樹(shù)就會(huì)進(jìn)入你的視野，它們各各枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，樹(shù)冠成圓形，枝上都開(kāi)有桂花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是金子滿樹(shù)啊！太陽(yáng)漸漸地升起，桂花樹(shù)也離我們?cè)絹?lái)越近了。只見(jiàn)那一朵朵開(kāi)放的桂花，像串糖胡蘆似的長(zhǎng)在樹(shù)枝中間，而樹(shù)葉卻好像怕它受涼似的緊緊地簇?fù)碓谝黄穑�讓桂花在我們眼前消失又出現(xiàn)。偶爾，你也會(huì)在盛開(kāi)的桂花叢中，發(fā)現(xiàn)幾簇還未開(kāi)放的花骨朵，這些花骨朵簡(jiǎn)直就是一顆小米粒，看起來(lái)它們對(duì)于這個(gè)新世界還存有疑惑！但對(duì)于有些已經(jīng)開(kāi)了一半的桂花疑惑就應(yīng)該沒(méi)了吧！

　　每當(dāng)看得累的時(shí)候，風(fēng)便會(huì)來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。聽(tīng)，風(fēng)來(lái)了！看，桂花從樹(shù)上飛起來(lái)了！瞧，裙子舞動(dòng)起來(lái)了！同時(shí)，桂花在空中好像是在翻筋斗，好像是在跳傘，好像是在為自己能飛起來(lái)而高興。這時(shí)，你可以伸手接一朵在飛翔的桂花，放在你的手心里，讓溫暖告訴它什么是熱，你也可以用手去揉揉它，讓溫和告訴它什么是愛(ài)，你還可以將手放到風(fēng)中讓它飛舞，讓風(fēng)告訴它什么是自由。

　　突然，風(fēng)停了，一切自由就這樣停止，可桂花給我們留下了一條“黃金地毯”，還給人們留下了制作藥的藥材，泡桂花茶的原料。我喜愛(ài)你！秋日里的桂花。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇9

　　我們班有很多有趣的事情，我們班每個(gè)人都很活潑可愛(ài)。有自己的獨(dú)特性！

　　校園里桂花盛開(kāi)，人們都說(shuō)“桂花香沁人心脾。”這一點(diǎn)都不假，校園內(nèi)外都充滿了香氣。桂花本身也很美。雖然沒(méi)有牡丹那么妖嬈，但也有自己獨(dú)特的風(fēng)格，像一個(gè)窈窕的白衣女子，不吃煙火。但是，我們班的同學(xué)沒(méi)有這么好的品味去欣賞。在他們眼里，桂花不是用來(lái)看和聞的，而是用來(lái)玩的。多香的桂花啊！它芳香、美麗、易于收集、數(shù)量多，灑在人身上更有趣。因?yàn)檫@個(gè)？原因是我們班有些“人品極好”的人要吃苗了.(絕對(duì)嬉皮笑臉)他們整天沉浸在桂花的海洋里，不開(kāi)心？

　　在走出教室之前，你首先要看一看，防止某個(gè)同學(xué)突然“分崩離析”。當(dāng)有人來(lái)的時(shí)候，你應(yīng)該更加小心。先閃三步遠(yuǎn)，再仔細(xì)看看那個(gè)人身上有沒(méi)有桂花。即使沒(méi)有，也要本著一個(gè)極其強(qiáng)勢(shì)的點(diǎn)的精神，小心翼翼的去動(dòng)。

　　采摘桂花的景象也極其壯觀。桂花太多了，老師找不到一把。摘的時(shí)候要小心！如果你拿了花，你的生命就有保障了！我們班的班主任光老師總是讓人捉摸不透。如果你在摘花找樂(lè)子，中途突然冒出來(lái)？光老師，又怕又怕地撞墻。所以摘花的時(shí)候要小心，看前面，看后面，看左右，再加上上面。老師不教高年級(jí)學(xué)生。)確認(rèn)后，就可以放心去挑了。采摘時(shí)最好有人看守。孫子兵法云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”！

　　在學(xué)生的笑聲中，在學(xué)生的苦叫聲中，在桂花雨中，一天結(jié)束了。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇10

　　3月8日婦女節(jié)，我陪媽媽去了塔山。我一到山腳，一股誘人的香氣撲面而來(lái)，讓人心曠神怡。我沿著香氣走著，梯子兩邊的桂花像星星一樣點(diǎn)綴在桂花樹(shù)上。我忍不住驚訝地奔向桂花樹(shù)。

　　順著梯子往上看，啊！真的是“葉密綠，花開(kāi)千金”。陽(yáng)光下，桂花的葉子鮮亮翠綠，仿佛每一片綠葉都孕育著一種生命，十分可愛(ài)。

　　“八月桂花開(kāi)，卻是春天，滿園桂花。在綠色中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的花朵，它是那么優(yōu)雅，那么大方，充滿活力。當(dāng)我再仔細(xì)看的時(shí)候，花兒已經(jīng)含苞待放，金黃色的，像一個(gè)可愛(ài)的小寶寶，真的很討喜。桂花是由四片花瓣組成的，小的一片就像住在綠房子里的小精靈。它調(diào)皮地打開(kāi)窗戶，探出頭向人們展示它美麗的外表；它們就像一個(gè)小鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的聲音。爬到半山腰的時(shí)候，我已經(jīng)很累了，想坐下來(lái)休息一會(huì)兒，但是兩邊的桂花似乎讓我振作起來(lái)，散發(fā)出一陣安靜的香味，讓我精神倍增，讓我充滿了繼續(xù)攀登的信心。

　　桂花不僅香，而且作用很大。我聽(tīng)我媽說(shuō)，桂花提取的油，經(jīng)過(guò)加工，可以制成美味的桂花糖；桂花也可以泡茶，茶的味道香甜。喝了這杯茶，香氣撲鼻；桂花還可以制成化妝品、月餅等。可以廣泛使用！

　　我愛(ài)塔山桂花的美。我愛(ài)它用途廣泛，但我愛(ài)它每天默默為人們做貢獻(xiàn)，鼓勵(lì)人們勇敢攀登。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇11

　　一天早上，當(dāng)我走到窗前時(shí)，一陣淡淡的花香映入我的眼簾。我拉開(kāi)窗簾，透過(guò)透明的窗戶看到一排排桂花樹(shù)，像一群士兵一樣守護(hù)著這個(gè)社區(qū)。

　　我迫不及待地叫醒爸爸媽媽?zhuān)瑤�我去看桂花。�?dāng)我們下樓時(shí)，我們看到綠葉中藏著許多桂花。它們?cè)陉?yáng)光下像星星一樣閃閃發(fā)光，幾縷微風(fēng)輕輕地吹著。桂花不時(shí)飄下來(lái)，落在地上，像金子一樣撒了一地。我們走得更遠(yuǎn)，來(lái)到一棵大桂花樹(shù)前。我們把它看作一把巨大的傘，上面有許多金花。非常漂亮！

　　這時(shí)，我看到奶奶站在一棵桂花樹(shù)下，看著桂花。我跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，你在這桂花樹(shù)下干什么？”奶奶說(shuō)：“這桂花樹(shù)是我和爸爸媽媽一起種的。有一年秋天，媽媽把桂花做成桂花糖給我吃。吃了桂花糖，一直在想怎么做桂花糖。我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我怎么做桂花糖。從此我也會(huì)做桂花糖。”我聽(tīng)著說(shuō)：“奶奶，你能給我做點(diǎn)桂花糖嗎？”“當(dāng)然。”之后奶奶就去找材料了。

　　這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)“砰砰”的聲音。我眼睛一亮，看見(jiàn)一個(gè)小孩在打桂花樹(shù)。作為一個(gè)小學(xué)生，我應(yīng)該阻止他。我們應(yīng)該保護(hù)綠化，愛(ài)護(hù)我們的家園。我跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，你打不到桂花樹(shù)的！”孩子說(shuō)：“我媽讓我去摘桂花。她會(huì)幫我做桂花糖。”“做桂花糖也不能玩桂花樹(shù)，樹(shù)會(huì)受傷的！只能小心翼翼的摘下桂花，不能傷到樹(shù)枝！”孩子們一聽(tīng)，羞愧地低下了頭。

　　這時(shí)，我看到不遠(yuǎn)處的桂花樹(shù)下有一群人。我走近時(shí)，他們正在談?wù)摗�—。今年的桂花比往年更盛開(kāi)，更香！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇12

　　秋分前后，正是桂花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，也是賞桂的最佳時(shí)期。入秋的天氣，格外清爽，小區(qū)里栽著不少桂花樹(shù)，空氣中彌漫著桂花獨(dú)有的香氣。又到桂花飄香時(shí)!我決定騎著自行車(chē)去小區(qū)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　騎在小道上，沒(méi)有了剛才學(xué)習(xí)時(shí)的緊張感，不由得心情舒暢起來(lái)。俗話說(shuō)“八月桂花，十里飄香”，這話一點(diǎn)都不假，剛騎出不久，就聞到了陣陣幽香，循著這陣香氣一直往前，我在幾棵桂花樹(shù)前駐足觀賞起來(lái)，花朵金黃，花香濃郁，這一定是金桂了。

　　只見(jiàn)枝頭的桂花有的已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放，有的還是嫩綠的小花苞。在那一片片綠葉之后，藏著一簇簇、一叢叢的桂花。桂花實(shí)在太繁多了，樹(shù)梢上擠滿了桂花，顯得有些擁擠，但在綠葉的映襯下，又顯得格外適宜。一陣風(fēng)吹過(guò)，一些松散的桂花從枝頭飄落，落在一旁，好似下起小小的“桂花雨”。那濃郁的香氣陣陣飄來(lái)，我深深地吸了一口，香氣鉆進(jìn)了身體的每一個(gè)毛孔，每一個(gè)細(xì)胞。

　　沉浸在這甜甜的花香中，我想到了每逢過(guò)節(jié)做客，我那和藹的曾祖母總是像待上賓一樣，拿出她做的桂花茶，挖上滿滿一勺，親手為我們泡杯桂花茶，顫顫巍巍的樣子既可愛(ài)又讓人有點(diǎn)心疼。直到現(xiàn)在我還能感受到，桂花茶甜入心脾的味道，包裹著滿滿的關(guān)愛(ài)。我又不經(jīng)意地嗅了嗅，濃郁的桂花香，也是親情的味道啊!

　　又到桂花飄香時(shí)。我愛(ài)這秋天的味道，愛(ài)我的曾祖母，和她茶里的桂花香。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇13

　　一天，我從學(xué)校回家。突然，一陣清香飄來(lái)。呀！桂花好香呀！唐代大詩(shī)人李白也寫(xiě)道“安知南山桂，綠葉垂芳根”。桂花跟著秋姑娘的腳步來(lái)到了杭州。

　　你知道桂花嗎？桂花是杭州市的市花，在我國(guó)已有2000多年的歷史了。杭州最好賞桂的地方就數(shù)楊公堤了，那里桂花少說(shuō)也有7000多株呢！

　　桂花樹(shù)長(zhǎng)得笨笨的，它不像銀杏樹(shù)那么起眼，但它長(zhǎng)得像一把小傘。葉子綠油油的，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。樹(shù)干并不粗，但很粗糙，讓人看著滿身都起雞皮疙瘩。

　　可它的花就不一樣了，他小小的，一串串的嫩嫩的，或黃或金或紅的小花散發(fā)著迷人的清香。桂花從花的顏色上可分為金桂、銀桂和丹桂。其中我最喜歡的是丹桂，它的顏色紅紅的，亮亮的，漂亮極了。花有著四片花瓣，花瓣中間圍著兩個(gè)像小眼睛一樣的花蕊。這樣美麗可愛(ài)的小花，誰(shuí)又會(huì)不喜歡呢？一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花飄落在地上，仿佛下來(lái)一場(chǎng)紅色的桂花雨，給大地鋪上了一塊艷麗的地毯。

　　桂花做的美食就更多了，像桂花糕，桂花香茶，桂花紅糖……，散發(fā)著桂花香味的美食，就如同桂花的香味一般，聞著就沁人心脾。桂花糖藕，我特別喜歡的美食，一口下去，那香甜可口的滋味，讓人回味無(wú)窮！

　　怎么樣，這么沒(méi)得桂花，你是不是也喜歡上了？

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇14

　　“桂子月中落，天香云外飄。”“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”秋天，校園里的桂花都開(kāi)放了，散發(fā)出縷縷香味，聞著讓人心曠神怡。

　　桂花屬于被子植物，是雙子葉植物，有金桂、銀桂、丹桂、月桂等種類(lèi)。它有4片花瓣，每片只有3——4毫米，寬度更是小得令人難以置信。正因?yàn)檫@樣，桂花開(kāi)放時(shí)，遠(yuǎn)看幾乎沒(méi)法發(fā)現(xiàn)，近看也只能大概地看見(jiàn)桂花的輪廓。但桂花可以做成桂花糕、桂花圓子等等美味的食物，聞著非常香，我便由以前對(duì)桂花的陌生變成了喜歡。但是在一次媽媽和我的談話中，我對(duì)桂花的理解更深了。

　　那天，我和媽媽經(jīng)過(guò)學(xué)校，那迷人的香氣理次鉆入了我們的鼻子。媽媽問(wèn)我：“你喜歡桂花嗎？”

　　“喜歡。”我回答道。

　　“那么你為什么喜歡桂花呢？”

　　“桂花不僅香，還很實(shí)用，所以我喜歡它。”

　　“你知道桂花的品質(zhì)嗎？”

　　“它有什么品質(zhì)？”我不以為然地問(wèn)道。

　　“桂花雖然小，但它卻可以散發(fā)出這樣的香氣。所以你一定要像桂花一樣，它雖然微小，卻有如此大的力量；反過(guò)來(lái)講，它可以散發(fā)出這樣的香氣，但它卻如此之小。你看，它從不炫耀自己，就這樣默默無(wú)聞，給人們帶來(lái)清香，你要把桂花當(dāng)作你的榜樣！”

　　我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭，體會(huì)到了桂花的真正品質(zhì)。

　　從此，我便時(shí)刻銘記這句話，立志向桂花學(xué)習(xí)！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇15

　　清晨，我打開(kāi)窗，一陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)，怎能不使我陶醉？

　　是什么這么香呢？我跑到門(mén)外，看到幾棵樹(shù)上開(kāi)滿了金黃色的花。那是什么樹(shù)？那是什么花？怎么這么香呀！我走進(jìn)定睛一看，原來(lái)是桂花樹(shù)，原來(lái)是桂花樹(shù)的小眼睛——桂花呀！

　　桂花有四片花瓣兒，很小，不仔細(xì)點(diǎn)，你就找不到她，發(fā)現(xiàn)不了她！桂花樹(shù)上的桂花們這兒一叢，哪兒一簇，讓人眼花繚亂！

　　瞧，這朵花在微風(fēng)的吹拂下，散發(fā)出迷人的香味，看，那朵花躲在樹(shù)葉哥哥的背后不敢出來(lái)；瞧，這朵花張開(kāi)四片花瓣兒，不知是聽(tīng)了朋友講的什么笑話笑得合不攏嘴，看，那朵花緊閉著嘴，羞答答地看著我；瞧，這朵花張著小嘴和朋友們一起竊竊私語(yǔ)，看，那朵花長(zhǎng)大耳朵聽(tīng)朋友講一些稀奇古怪的故事；瞧，這朵花在微風(fēng)中曬太陽(yáng)，看，那朵花在舒適的暖風(fēng)中睡午覺(jué)……

　　看著看著，我覺(jué)得自己也是一朵桂花，身穿金黃的衣裳，靜靜的地曬太陽(yáng)。一不小心，把身旁那個(gè)在睡午覺(jué)的桂花給碰醒了。他生氣地說(shuō)：“你怎么這么不小心，把我的美夢(mèng)都給毀了！”“對(duì)不起！”，我懷著好奇心問(wèn)，“什么美夢(mèng)？”“我夢(mèng)見(jiàn)自己在和天上的星星捉迷藏，我要去找他們，當(dāng)我快要找到最后一個(gè)的時(shí)候……”他停頓了一會(huì)兒。我接著問(wèn)：“后來(lái)呢？”“我后來(lái)就被你給碰醒了！”我啞口無(wú)言。說(shuō)著，他又進(jìn)入了“美夢(mèng)”……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才想起我不是花，而是在看花，

　　身著金黃衣衫的桂花真美，但是，無(wú)私的桂花樹(shù)更美！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇16

　　在我家里珍藏著一盒至今還散發(fā)著香氣的褐色桂花，說(shuō)起這盒桂花呀，還有一段故事呢！

　　那是在一節(jié)語(yǔ)文課，老師突然叫我們把眼睛閉上五分鐘，準(zhǔn)睜開(kāi)誰(shuí)就沒(méi)法去經(jīng)歷這次神奇的體驗(yàn)。我不知道老師葫蘆里裝的是什么藥，只好乖乖地閉上了眼睛，心里覺(jué)得很好奇。

　　不一會(huì)，我聽(tīng)到了“沙沙”的響聲，像樹(shù)葉被風(fēng)兒吹動(dòng)，又像是春蠶在咀嚼桑葉，還帶著一股股淡淡的香氣，我好像來(lái)到了一個(gè)美麗的仙島，這里有芳香的七色花，還有一群蝴蝶在翩翩起舞呢！

　　我真想睜開(kāi)眼偷偷看一下，但是我不想錯(cuò)過(guò)這個(gè)神奇體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，五分鐘結(jié)束了，我們睜開(kāi)眼睛，哇！原來(lái)老師手里舉著一束桂花！“同學(xué)們，這就是大白然給我們的神奇禮物——桂花，樸素淡雅的桂花總是默默地給人們帶來(lái)無(wú)盡的享受。傳說(shuō)，搖桂花可以實(shí)現(xiàn)你的許多夢(mèng)想，我現(xiàn)在就有一棵桂花樹(shù)，誰(shuí)想搖？”同學(xué)們紛紛舉了手，我也不例外。沒(méi)想到老師點(diǎn)到了我的名字，我在同學(xué)們羨慕的眼神中美滋滋地走上了講臺(tái)，搖起了“桂花樹(shù)”。這一搖，我的頭上，身上，腳上，都落滿了桂花，我感覺(jué)自己成了個(gè)“桂花公主”。老師樂(lè)呵呵地說(shuō)：“祝愿陳果同學(xué)心想事成！”我興高采烈地同到了座位上。

　　課間我把身上的桂花小心翼翼地收了起來(lái)，放在一個(gè)盒子里。其實(shí)，這個(gè)盒子里裝著的何止是一盒桂花，而是裝著我“搖桂花”時(shí)的無(wú)限樂(lè)趣以及老師對(duì)我無(wú)盡的希望呀！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇17

　　當(dāng)我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只聞到一陣陣桂花的清香從窗外飄了進(jìn)來(lái)。我放下筆，到樓下去尋找桂花的蹤影。

　　昨天下了一晚的秋雨，桂花紛紛落在地上，織成了一條余香裊裊的花彩帶，淺黃的是銀桂，金黃的是金桂。可是樹(shù)上那些怕寂寞的桂花還緊緊地?fù)肀г谝黄穑�感受著大�?shù)媽媽的愛(ài)。那一片片被雨潤(rùn)過(guò)了的碧綠的樹(shù)葉，襯托著一簇簇黃色的小花，就像一串串黃色的鉆石項(xiàng)鏈靜靜地躺在綠色的翡翠上。那桂花雖然只有半個(gè)指甲板大小，但是它的香味太迷人了，連宋代大師朱熹都說(shuō)“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳”。那甜甜的清香讓生氣的人停止生氣，讓哭泣的人忘記哭泣，讓失眠的人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，所以，人們經(jīng)常夸獎(jiǎng)桂花的花香，而忽視它的模樣。想到“葉密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”，我出于好奇心，摘下一朵桂花，仔細(xì)觀察：它長(zhǎng)著四片小巧玲瓏的花瓣，像一個(gè)“十”字，有兩根細(xì)細(xì)的花蕊在字的中間。你可別小瞧那不起眼的小花蕊，它擁有無(wú)限的香味。桂花的花瓣不像其他花的花瓣那樣軟綿綿的，它卻昂首挺胸，有著不肯“低頭折節(jié)”的氣概。

　　桂花是平易近人的，它不像蘭花那樣不好養(yǎng)，在校園里、小區(qū)中、馬路邊，都能看到它的蹤影。當(dāng)月餅的香味過(guò)后，整個(gè)城市的空氣中就彌漫著桂花的香氣，帶著秋天的味道，涼涼的，甜甜的。

　　不知不覺(jué)，我已繞著小區(qū)走了一圈，回到家里，在濃郁的桂花香里，我又開(kāi)始專(zhuān)注地做我的作業(yè)……

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇18

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇19

　　一種植物，叫桂花，它太不起眼了，花瓣兒小得幾乎看不見(jiàn)。它既沒(méi)有牡丹那樣富貴，也沒(méi)有玫瑰那樣?jì)少F，更沒(méi)有桃花那樣妖艷。它太樸實(shí)無(wú)華了，它既沒(méi)有用華麗的裙子裝飾自己，也沒(méi)有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。

　　它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí)，人們總會(huì)聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。

　　金秋八月，我又在公園聞到了桂花香。花香沁人心扉，感覺(jué)心里甜滋滋的，所有煩惱都被桂花香清除了。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中尋找著它。它很調(diào)皮，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí)，這是它嗎？花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái)，但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開(kāi)放，好像說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕。”做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟?lèi)呢？我不禁陷入了深思……。

　　我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來(lái)單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_(kāi)放，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般。給大樹(shù)增添了點(diǎn)綴得衣裳。

　　風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過(guò)，從空中飄落。好美啊！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇20

　　星期三中秋節(jié)，我和思思姐姐還有“羊?qū)殹备绺缫黄鹑バ掳步�水韻天城江邊摘“金”桂花和“銀”桂花。

　　我們慢悠悠地走著，當(dāng)走到三叉路口時(shí)，思思姐姐說(shuō)“傅琳遠(yuǎn)，我們?nèi)ド洗文莻�(gè)地方摘金桂吧！我記得上次那個(gè)地方有一棵好大的金桂花樹(shù)。”

　　“是哪個(gè)地方呀？”我問(wèn)。

　　“就是我們?nèi)サ哪莻�(gè)地方呀！你不記得了嗎？對(duì)了，上次那個(gè)地方還有一些長(zhǎng)的像甘蔗一樣的東西呢。”

　　“就是有些像甘蔗一樣?xùn)|西的地方嗎？”

　　“對(duì)對(duì)對(duì)，就是那里。”姐姐興奮地說(shuō)到。

　　我們快步走到了那里，先是每人拿了一個(gè)像甘蔗一樣的東西，然后拿了一塊布?jí)|在樹(shù)下面，“羊?qū)殹备绺缫粋�(gè)人來(lái)接，我和姐姐兩個(gè)人用那個(gè)像甘蔗一樣的東西，用力把桂花打落到布上。我和姐姐喊著口令：“1，2，3，1，2，3”，每次數(shù)到3的時(shí)候，就一起打，一個(gè)不小心，差點(diǎn)打到“羊?qū)殹备绺纾�“羊�(qū)殹备绺鐕樍艘淮筇�，我和姐姐哈哈大笑，異口同聲說(shuō)：“沒(méi)事吧”？“羊?qū)殹备绺缧χ�回答說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，就是差一點(diǎn)，你們要把我的心臟病嚇出來(lái)了”“哈哈哈”我們都捧腹大笑。我們繼續(xù)打桂花，摘好桂花后，“羊?qū)殹备绺缫怀鰜?lái)，又引得我和姐姐哈哈大笑，他的頭上，象戴著一個(gè)花環(huán)一樣，象個(gè)“王子”，最后我們把接來(lái)的桂花裝到瓶子里。我們基本上把農(nóng)夫山泉瓶子都裝滿了，滿載而歸。

　　通過(guò)這次摘桂花我感到很開(kāi)心很快樂(lè)！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇21

　　今天，羅雨昕約我去撿桂花，我答應(yīng)了。

　　我們學(xué)校里有三棵桂花樹(shù)，每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，桂花盛開(kāi)，校園里到處彌漫著淡淡的桂花香。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，桂花就飄落在地上。下課時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地去撿落在地上的桂花，于是撿桂花成了我們的一大樂(lè)趣。

　　終于等到下課了，大多數(shù)女同學(xué)都去撿桂花了。我和羅雨昕拿上小紙盒，飛也似的跑下樓，沖到桂花樹(shù)下。頓時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一口香甜的空氣。我們立刻開(kāi)始撿桂花。我蹲下身來(lái)，用手一朵一朵地?fù)炷切┥⒙湓诘厣系墓鸹ǎ�一邊撿，一邊被沁人心脾的花香陶醉。那一朵朵小小的桂花只有指甲蓋那么大，金黃金黃的，可愛(ài)極了。我把撿來(lái)的桂花放進(jìn)紙盒子里，一看，竟然已經(jīng)有半盒了。我發(fā)現(xiàn)羅雨昕是先用手把附近的桂花堆在一起，再把桂花一點(diǎn)一點(diǎn)抓起來(lái)放進(jìn)盒子里，速度比我快多了。我邊撿邊問(wèn)羅雨昕撿了桂花做什么用，她說(shuō)：“做桂花糖唄！”我想：羅雨昕知識(shí)這么豐富，真厲害呀！羅雨昕又告訴我一種做桂花糖的方法，我一邊聽(tīng)，一邊埋頭撿著。不一會(huì)兒，上課鈴歡快地響了起來(lái)，好像在預(yù)祝我們學(xué)到新本領(lǐng)呢。我們戀戀不舍地離開(kāi)桂花樹(shù)，沖上樓上課去了。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天那可愛(ài)的桂花。它不僅帶給我們濃濃的香味，更帶給我們撿桂花的快樂(lè)。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇22

　　讓我們走進(jìn)校園，看一看那里的桂花吧！桂花的品種有很多，今天我就要給你介紹金桂。

　　秋天，一朵朵小桂花等待著開(kāi)放。你看啊，枝頭已經(jīng)冒出幾個(gè)新芽在發(fā)出微弱的香味。每當(dāng)我來(lái)到教室，打開(kāi)窗戶，好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味。“花多香味大”，小花苞發(fā)出的“信號(hào)”我百分之百接受到了。

　　“叮叮叮”，上課了！體育課開(kāi)始了，我們一路笑著跑到樓下，小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞，啊！小花苞的香味更重了。不知哪個(gè)男生故意拉了一下桂花樹(shù)的枝頭，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上，喲，我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花，，我拍落了一點(diǎn)在地上，估計(jì)我的頭發(fā)上都是桂花的香氣，變成桂花仙子了！

　　我仔細(xì)地嗅了嗅，哇，幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了，定睛一看：小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的。上面有淡淡的痕跡，著是快快長(zhǎng)大的“標(biāo)識(shí)牌”吧！

　　我們開(kāi)始了接力賽跑。開(kāi)始我們女生落后，可是桂花好像在說(shuō)：“別怕，你一定行的！當(dāng)那個(gè)女生把接力圈遞給我時(shí)，我使了吃奶的勁兒，使勁向前沖，終于趕上了一點(diǎn)。當(dāng)跑到終點(diǎn)時(shí)，我的心情就舒放多了。桂花好像在說(shuō)：“你真棒！”我又一次呼吸進(jìn)了它的香氣，心情更舒服了！

　　桂花帶給我了香味和快樂(lè)的心情！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇23

　　在百花王國(guó)里，有許多植物值得我去寫(xiě)，值得我去喜歡，有人喜愛(ài)清香無(wú)比的茉莉花，有人喜愛(ài)華麗無(wú)比的牡丹花，有人喜愛(ài)嫵媚可愛(ài)的桃花，還有人喜愛(ài)凌霜熬寒的臘梅花，但我卻更加喜還芬芳怡人、清雅無(wú)比的桂花。

　　我的家門(mén)前有一棵高大的桂花樹(shù)，樹(shù)姿飄逸、碧枝綠葉、四季常青。可是它在春天的時(shí)候還是會(huì)長(zhǎng)出淡綠的嫩芽，把在冬天里落下葉子的地方重新覆蓋起來(lái)。夏天，正是桂花樹(shù)葉茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看，并為我們遮擋陽(yáng)光，這時(shí)候大人們可以在樹(shù)下乘涼、下棋，小孩們可以在樹(shù)下玩耍。到了秋天，桂花樹(shù)開(kāi)花了，桂花有四個(gè)小花瓣，家的桂花花瓣是橘黃的，當(dāng)然，還有別的顏色，桂花很小，可它總喜歡三個(gè)一群，五個(gè)一伙地在一起，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，真是好看。還有它的香味，我非常喜歡，讓聞到它的人都覺(jué)得非常香，當(dāng)你走到樹(shù)下，一陣風(fēng)吹來(lái)，你會(huì)感覺(jué)到，這風(fēng)帶上了花的香味，正在到處傳播，深吸一口含有花香的空氣，讓人身心舒適，連呼出的氣也有桂花的香味呢!快到冬天了，桂花樹(shù)顯得更加有活力了，好像正在收集所有的陽(yáng)光，所有的養(yǎng)分和雨露，準(zhǔn)備舒舒服服的過(guò)冬，這時(shí)候人們也在忙著采集桂花，把采集好的桂花做成桂花茶、干桂花香包、桂花月餅……桂花雖然很小，卻能做很東西。到了冬天，桂花樹(shù)落了一點(diǎn)葉子，可它仍然在雪地里堅(jiān)持著。第二年春天來(lái)了，桂花樹(shù)又開(kāi)始了新的施行。

　　我喜歡它的香味，讓人感覺(jué)芬芳怡人，我更喜歡它一年四季的變化。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇24

　　坐在窗前，一遍遍演算著枯燥的習(xí)題，望窗外綠草青青，悠悠白云，好一幅怡然自得的風(fēng)景畫(huà)!但我的心思可不在這里，繼續(xù)埋頭計(jì)算著……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我抬起頭，深吸一口氣，心想看看外面吧，就在呼吸的那瞬間，一股久違的香氣撲鼻而來(lái)，那種隱隱有些活潑激昂的香氣，那種足以讓人為之神馳的香氣，熱烈地迎風(fēng)而來(lái)——“桂花”!我?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地叫道，飛快地奔下樓去。

　　我來(lái)到了小區(qū)的后院，果然，這里生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著一棵又一棵的桂花樹(shù)，其活力令人驚嘆，然而更吸引人的則是那亦淡亦濃，亦幽亦歡的桂花香。閉上眼睛，單是呼吸，就仿佛覺(jué)得置身于那傳說(shuō)中的蓬萊仙島，仙氣縹緲，活潑而輕快。

　　我沒(méi)有繼續(xù)沉浸在這歡快的氣氛中，而是徑直走到了桂花樹(shù)面前，細(xì)細(xì)地觀賞著這米粒大小的桂花，它們簇?fù)碇�，追著，擠著，在綠葉的襯托下，這一粒粒濺著金光的白花多么富有靈氣，與那香氣搭配得天衣無(wú)縫。

　　可是，你注意到?jīng)]有，桂花不到一個(gè)月就枯萎了，雖然如此，這粒粒小小的桂花也是拼命地為了人們，綻放出最美的生命；它只是一個(gè)米粒大的桂花而已，但卻是天天如此，釋放出沁人心脾的香氣。它在這短短的一個(gè)月的時(shí)間里，完成了生命的意義……

　　想到這里，我不禁對(duì)桂花肅然起敬。可是，忙碌的人們，什么時(shí)候才肯傾聽(tīng)身邊生命的歌唱，沉思眼前美好的事物呢?

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇25

　　在我的老家門(mén)前曾經(jīng)種著兩種植物——牽牛花和桂花，這是兩種品格全然不同的植物。

　　牽牛花，一向是把那纖細(xì)的根須埋在土中，依靠別人的支撐向上爬著，它那纖細(xì)的身體是那么的柔弱，似乎一陣微風(fēng)就能把它吹倒似的。而桂花樹(shù)是一出生就開(kāi)始把根給深深地扎進(jìn)土里，當(dāng)初依靠自己的努力長(zhǎng)成一棵堅(jiān)韌的大樹(shù)。

　　春暖花開(kāi)的季節(jié)，牽牛花開(kāi)出了那鑲著彩色花邊顯得格外妖艷的花，它們舒舒服服地躺在毛茸茸的葉子上，吹著喇叭炫耀著自己的美麗。而這時(shí)的桂花卻還在積聚著力量。金風(fēng)送爽的季節(jié)，在這萬(wàn)花凋零的秋天，一簇簇的桂花擁擠著開(kāi)放在枝頭，這金黃的花朵，就如米粒般大小，四片細(xì)小的花瓣緊緊的包裹著當(dāng)中那嫩嫩的花蕊，它們雖然是如此的渺小，如此的微不足道，但它們卻仍然散發(fā)著如此濃郁的芳香，真可謂是“飄香十里”啊！而這時(shí)的牽牛花卻早已落下了幾片枯黃的葉子，結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。

　　在當(dāng)今社會(huì)上，有的人膚淺而軟弱，有的人堅(jiān)強(qiáng)而又充滿毅力；有的人剛剛獲得一點(diǎn)點(diǎn)成就就居功自傲，有的人為別人做出了十分巨大的貢獻(xiàn)卻仍默默付出；有的人遇到了一點(diǎn)點(diǎn)大的困難就悲觀退縮，不在努力，有的人無(wú)論遇到多大的挫折都不斷奮勇向前。這是兩種完全不同的人。

　　植物是無(wú)法思考的，只可以依靠自己的本能生存與世上。人是有頭腦的，是萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，難道還不如植物嗎？

　　而我們又要怎樣做人呢？

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇26

　　金秋八月，丹桂飄香。校園里到處都彌漫著桂花的芳香，啊！原來(lái)是桂花開(kāi)了，得知了這個(gè)消息，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的去賞桂花。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)枝繁葉茂，亭亭玉立的站著，像一朵綠色的云從大地升起。有的桂花把整個(gè)身子都藏在了樹(shù)葉后面，好似一位害羞的小姑娘；有的桂花只露出了半張臉，好像在和我們玩捉迷藏；有的桂花把整個(gè)身子都露了出來(lái)，活像模特在給我們展現(xiàn)它優(yōu)美的身姿……

　　桂花開(kāi)了不少了。有的一串串的掛在枝頭，好似姑娘的小辮兒；有的好像特別怕冷清，和別的桂花聚在一起，好像一個(gè)個(gè)黃色的絨球，我拾起一朵桂花，那桂花黃黃的，每一片花瓣都只有米粒大小，可美了。

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花有的仿佛調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的懷抱；有的好像小小的舞蹈家，從空中盤(pán)旋而下……

　　回到教室，張老師笑瞇瞇地問(wèn)：“同學(xué)們，有沒(méi)有人知道桂花的用處啊？”剛說(shuō)完，我們班的施可佳就興高采烈地站起來(lái)說(shuō)：“桂花可以元宵的香料。”我們班的那天又站起來(lái)?yè)屩�說(shuō)：“桂花可以做糕！”我們班的同學(xué)又七嘴八舌地議論道：“桂花可以泡茶！”“桂花能釀酒”……張老師又說(shuō)：“桂花的個(gè)子雖小，但它還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。它開(kāi)花是為了讓我們欣賞它而開(kāi)的，我們生活也要為別人著想，和別人一起分享快樂(lè)！”我想，桂花真是“真人不露相”呀！

　　桂花！你不僅有美麗的姿態(tài)，而且還有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇27

　　我家在杭州，每當(dāng)秋天，書(shū)房外盛開(kāi)了幾樹(shù)桂花。那氤氳在屋中，久久不散的香氣，芬芳屋里每一個(gè)角落。

　　桂花的綻放，總是有點(diǎn)令人猝不及防。一夜間，一樹(shù)就鋪滿金黃。那些黃衫的精靈似乎帶了一口袋的陽(yáng)光，而那香氣，似乎是精靈們把陽(yáng)光在晨露中洗凈，再用月光雕琢而成的。只要吸一口氣，閉上眼睛，無(wú)數(shù)細(xì)碎的金光撒盡眼底，仿佛躲進(jìn)了太陽(yáng)的懷抱，濃得化不開(kāi)的暖意和愛(ài)意使你沉醉于此。隱隱間，如銀鈴，如星光般的低笑充盈著耳畔。絕不煩惱，絕不嘈雜，只有淺淺的古樸和善意，那是桂花們羞怯而又惹人愛(ài)戀的笑呵，這些笑聲，聽(tīng)，就足以使人的心，溫暖許久。

　　大多數(shù)的花，在并不干旱的時(shí)節(jié)，總是不喜雨的，哪怕是梅花，也是不愛(ài)風(fēng)雪的。唯獨(dú)桂花愛(ài)在秋雨，秋風(fēng)中開(kāi)放。這大概也是她惹人心疼的地方吧，看見(jiàn)紛落嬌小的朵朵金黃，真想去呵護(hù)一下！每當(dāng)秋雨凄涼地下起來(lái)時(shí)，每當(dāng)秋風(fēng)蕭瑟地刮起來(lái)，桂花就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)了。她的香氣，一陣接著一陣，令雨、令風(fēng)癡迷了。于是，每一點(diǎn)雨滴，就含了一些陽(yáng)光的溫柔，淡了憂郁；每一絲風(fēng)，就帶了一些陽(yáng)光的慵懶，輕了惆悵。桂花就這樣平息了這場(chǎng)風(fēng)和雨的紛爭(zhēng)，只看見(jiàn)滿地多少星星點(diǎn)點(diǎn)的金衣小人兒！

　　每當(dāng)看到這些落下的桂花小人兒，我就會(huì)將她和她的姐妹們?cè)嵩谖萃獾墓鸹��?shù)下，讓她們回到土里，回到滋養(yǎng)她們的樹(shù)下。我憐惜她們的生命，期待著來(lái)年芬芳我的書(shū)房！

　　桂花之憐！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇28

　　“八月桂花遍地開(kāi)”，每當(dāng)八月份，金燦燦的桂花就會(huì)開(kāi)滿樹(shù)枝，讓碧綠的枝頭仿佛撒滿小碎金。

　　可是，今年的桂花比較害羞，到九月才露出橙色的笑臉。一到村口，我就聞到桂花那令人陶醉的香味。走近桂花樹(shù)，只見(jiàn)在綠葉的襯托下，一叢叢桂花好像一顆顆金色的小星星，迷人的眼。

　　說(shuō)來(lái)也怪，昨天我去奶奶家吃飯時(shí)，也去觀察過(guò)桂花，那時(shí)的桂花含苞欲放，一副害羞的樣子。沒(méi)想到，今天桂花竟然大大方方地露出了嬌嫩的臉蛋，毫不保留地散發(fā)出她特有的香味。想到這里，我腦海里蹦出了唐朝詩(shī)人岑參所寫(xiě)的：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

　　我順手拾起了幾朵小桂花，仔細(xì)欣賞，桂花有四五片花瓣，像玲瓏的小風(fēng)車(chē)，又像一個(gè)精致的十字架。抬頭望去，它們一團(tuán)團(tuán)一簇簇地蜷縮在樹(shù)葉之間，仿佛寶寶躲在媽媽?xiě)牙铮�惹人憐愛(ài)。此時(shí)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝隨風(fēng)搖曳，一朵朵黃色的小花像貪玩而美麗的花仙子離開(kāi)綠葉的懷抱，在風(fēng)中翩翩起舞，纏纏綿綿地飄落下來(lái)，有的飄在了人們的頭發(fā)上，有的飄到了其他的植物上，有的直接鋪在了大樹(shù)旁的泥土上，地上隨即出現(xiàn)了香氣撲鼻的“黃金地毯”……我情不自禁地發(fā)出了一聲感嘆：“好美！”天女散花，如夢(mèng)似幻，人間仙境不過(guò)如斯！

　　攜帶著這股淡雅的清香，我一路歡笑，縱情高歌……

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇29

　　金秋十月，桂花飄香。好不容易熬到了桂花飄香的季節(jié)。今天，我們快樂(lè)讀寫(xiě)班的老師和同學(xué)一起來(lái)到桂花樹(shù)下，沐浴了一場(chǎng)黃燦燦的桂花雨。

　　準(zhǔn)備搖桂花了，我們來(lái)到一棵枝繁葉茂的大桂花樹(shù)下，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的擼起袖子，脫掉外套，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)；有的蹲在樹(shù)下，抱住書(shū)根；有的像猴子一樣，爬上了樹(shù)，緊緊抓住樹(shù)干……隨著老師的一生令下，我們都使出了吃奶的勁兒，拼命的搖桂花的樹(shù)桿，桂花樹(shù)不斷左右搖晃，緊接著金燦燦的桂花紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，如同美麗的仙女從天而降，有的落在同學(xué)們的身上、頭上；有的落在棕色的土地上；還有的落在碧綠的草坪上；有幾朵調(diào)皮的桂花居然落在我的臉上。我深吸口氣，突然，一股濃厚的芳香圍繞著我的全身，讓人產(chǎn)生無(wú)限的遐想。仿佛自己就是像他們一樣身穿黃紗裙的花精靈，在香飄十里的桂花叢中翩翩起舞……

　　正當(dāng)我陶醉之時(shí)，突然，一聲驚叫把我拉回了現(xiàn)實(shí)。原來(lái)，有一只白色的小蜘蛛隨著桂花雨一起落在了一位女生的身上。女孩子嘛！不尖叫就怪了。我習(xí)以為常，繼續(xù)沉浸在那桂花飄香的美好世界中。收集了足夠的桂花，我們便紛紛爭(zhēng)搶起來(lái)。這次有趣的搖桂花活動(dòng)便在我們的歡聲笑語(yǔ)中落暮了。

　　＂桂子月中路，天香云外飄＂這浪漫的桂花雨，真令人終生難忘！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇30

　　細(xì)雨過(guò)后，推開(kāi)窗戶，一陣清淡的花香伴隨著清鮮的空氣撲面而來(lái)，聞著這花香，我不禁陶醉了，再仔細(xì)一聞，嗯，有一點(diǎn)熟悉，哦不，是十分熟悉，于是，我追隨著花香，看見(jiàn)了一株高大的桂花樹(shù)，我被這香氣吸引了，那香氣，透著甜蜜，不像蘭花那樣平淡，也不像丁香那樣淡雅，而是一種濃郁的，令人心弛神往的味道。

　　來(lái)到樹(shù)下，花香更加馥郁，那一朵朵金色的小花，如同一群仙女般，在清風(fēng)中翩翩起舞。看到這里，我不禁想起了在不久前發(fā)生的一件事：那時(shí)，桂花剛剛開(kāi)放，一朵朵小黃花星星般的綴滿枝頭，從樹(shù)上探出腦袋，窺著路過(guò)的行人。我走到樹(shù)前，看著那一束束的'小花，這時(shí)，我的腦海里閃出一個(gè)念頭：摘一束桂花，插在家里，一打開(kāi)門(mén)，便可聞到撲面而來(lái)的桂花香，使人神清氣爽。想到這里，我四下望望，便踮起腳尖，用盡全身力氣，折下了一枝桂花，也許是做“賊”心虛，我折了一枝就馬上跑，氣喘吁吁地跑回家后，懸著的心終于放下，于是，我把這束金燦燦的小花插在玻璃瓶里，好看極了。這時(shí)，我從沉思中回到樹(shù)蔭下，空氣再一次變得潮濕，隨時(shí)可能下雨，我連忙小跑著回家，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一道閃電劃破開(kāi)際，頓時(shí)，轟隆隆的雷聲伴著沙沙沙的雨聲，奏成了一曲動(dòng)人的交響曲。

　　秋雨過(guò)后，我又一次來(lái)到桂花樹(shù)下，一層金色的毯子鋪在地上，走上去，如同走在一層細(xì)沙上，使人如癡，如醉……

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇31

　　放學(xué)回家，媽媽叫我?guī)兔κ找路�。我推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)，一股濃郁的香氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾，走進(jìn)去，整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都彌漫著桂花香。我收的每一件衣服，都好像被香薰過(guò)了一樣。我朝下看去，只見(jiàn)樓下挺立著一棵桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)到滿樹(shù)翠綠的葉子。我不禁心生疑惑：哪兒來(lái)的桂花香呢？我急匆匆地疊好衣服，便跑下樓去探個(gè)究竟。

　　來(lái)到桂樹(shù)前，抬頭望，它枝繁葉茂，在碧綠的葉片中間，一朵朵嬌嫩的桂花好像害羞的小姑娘，在枝葉中若隱若現(xiàn)。有時(shí)躲起來(lái)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在和我玩捉迷藏呢！細(xì)細(xì)看去，只見(jiàn)一根根淡綠色的桿子上戴著一頂頂金黃色的帽子。一根根樹(shù)枝上，這兒一從，那兒一簇，都是金桂，它們?cè)诰G葉地掩襯下，顯得格外醒目。

　　桂花不像花中之王牡丹那樣雍容華貴，不像姹紫嫣紅的玫瑰那樣?jì)善G欲滴，也不像亭亭玉立的荷花那般儀態(tài)萬(wàn)千，桂花充其量算得上是小家碧玉，卻有著自己獨(dú)特的魅力。

　　微風(fēng)輕輕吹來(lái)，桂樹(shù)擺動(dòng)起了自己的“手臂”，一些金桂爭(zhēng)先恐后地落了下來(lái)，下起了桂花雨。一些頑皮淘氣的桂花跳到了我的頭發(fā)上、裙子上，或許是想給我裝扮裝扮，又或許是想搭個(gè)順風(fēng)車(chē)去旅行，看看外面的精彩世界。我深深地陶醉在迷人的花香中不能自拔，出神地站在那里。

　　直到媽媽在樓上喊起來(lái)：“辰辰，回來(lái)吃飯啦！”我才回過(guò)神來(lái)，戀戀不舍地回到家。媽媽吃驚地說(shuō)：“你是去洗了個(gè)桂花浴嗎？”我走到鏡子前，哭笑不得，原來(lái)我滿頭滿身都沾上了桂花。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇32

　　今天老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，是觀察事物。觀察是一件非常有趣的事，于是，我一放學(xué)回家，就在小區(qū)樓下轉(zhuǎn)悠起來(lái)……忽然遠(yuǎn)處一股濃濃的香味撲鼻而來(lái)，尋著這香味，我不知不覺(jué)來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下。

　　它的樹(shù)干是灰褐色的，大約兩米高，樹(shù)葉是深綠色的。葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)點(diǎn)硬，有的葉子邊上還有一些細(xì)細(xì)的鋸齒。桂花的果實(shí)特別奇怪，有點(diǎn)扎，頭上有三根小刺，掰開(kāi)一看，有一團(tuán)團(tuán)蕊，像無(wú)花果，花的顏色起初是乳白色的。過(guò)了幾天，桂花逐漸變成金黃色，一朵花大約寬5毫米，桂花的花蕊像四根觸角，從里面散出清香，跟梔子花的香味差不多。桂花長(zhǎng)得像四葉草，很小，很軟。四朵花四朵花地長(zhǎng)在一起，像櫻桃，一串串的。桂花長(zhǎng)在樹(shù)和樹(shù)葉的連接處，很難發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干很短，在樹(shù)冠的地方，根粗壯有力的枝干伸展出來(lái)，枝上的葉一順兒朝下，跟爬山虎一樣。一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花像下桂花雨似的從樹(shù)上飄落下來(lái)，鋪在地上，真是“詩(shī)情畫(huà)意桂鄉(xiāng)路，天香桂子落紛紛。”我撿起桂花，用紙巾包住，回家洗了曬干，可做成桂花羹、桂花茶、桂花蜜、桂花糕……即使冬天，也能品嘗桂花呢！

　　我很喜歡桂花，因?yàn)檎驹跇?shù)下，芳香四溢，沁人心脾，難怪古人說(shuō)它：“獨(dú)占三秋壓群芳。”這就是我觀察的桂花。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇33

　　今天，天氣晴朗，秋風(fēng)送爽，爸爸媽媽帶我到焦山去看桂花，我可高興了。

　　下了汽車(chē)，沿著一條大路我們朝公園大門(mén)走去，我聞到空氣中有一些淡淡的香氣，我大聲地說(shuō)道“好香啊！”媽媽笑咪咪地告訴我，這就是桂花的香味哦。在等船的地方，看到對(duì)面山上一片綠綠的景象，媽媽說(shuō)那邊有好大好大的桂花園，我迫不急待地想早點(diǎn)到達(dá)了。

　　終于，船把我們送到了對(duì)岸，我們順著干凈的小路往前走，一邊走，我一邊四處張望著，哪有桂花啊？這里分明就是美麗的小花園嘛，青青的草地，五顏六色的花朵，還有小橋和假山。媽媽說(shuō)“別著急啊，你不覺(jué)著這股甜甜的香味越來(lái)越濃了？”我使勁一嗅，真的，香味濃了很多。就在在前面了，我興奮地一路朝前跑去，果然，出了這片綠草地，前面的一個(gè)大院子里滿是桂花樹(shù)，一棵棵的，都開(kāi)滿了細(xì)小的桂花，粗粗的樹(shù)干，枝條也十分的粗壯，長(zhǎng)的非常茂盛，一棵棵樹(shù)的葉子都快連成了一片。

　　我們找了一處寧?kù)o的地方坐了下來(lái)，一邊欣賞美麗的景色，一邊美滋滋地享受美食。我抬頭望去，星星點(diǎn)點(diǎn)般的小黃花隱藏在茂密的枝葉間，就好像許多的小星星掛在那里，風(fēng)一吹，就隨著一閃一閃的，像是眨著小眼睛，還有許多就隨著風(fēng)飄落了下來(lái)，好像金色的蝴蝶在飛舞，我也高興的站起來(lái)，跟著這些花一起跑來(lái)跑去的……

　　時(shí)間過(guò)的很快,天漸漸地暗了下來(lái)，我們也依依不舍地離開(kāi)了個(gè)這個(gè)美麗的地方。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇34

　　清早，打開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣時(shí)，迎面撲來(lái)陣陣迷人的桂花香。

　　桂花濃郁的香味不說(shuō)香飄十里，至少前后左右?guī)资�家人家，沒(méi)有不沉浸在桂花香中。桂花中，有高潔美麗的銀桂；有金黃迷人的金桂。它們香噴噴的，穿著美麗的裙子，在綠葉叢中捉迷藏呢！

　　咦？那美麗的姑娘怎么跳著舞步落下來(lái)。仔細(xì)一看，那笨笨拙拙的樹(shù)枝、茂密的綠葉、美麗的桂花間有幾個(gè)鄰居在采桂花，搖桂花、釀桂花。我一看，心血來(lái)潮，也想去搖。我?guī)�上�?bào)紙、籃子、還叫上好伙伴繆楚安去搖桂花鄰居很熱心的吧高凳借給我們，剛走近桂花樹(shù)，就有一股股幽香纏繞在我們身邊。我鋪好報(bào)紙，爬上高凳陽(yáng)光隱隱照過(guò)來(lái)，那桂花張開(kāi)身子，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。我伸手去捏，有些桂花都被我捏爛了，那卷曲的姑娘望著我說(shuō)：“你輕點(diǎn)，弄疼我了，”我雙手慢慢摘下來(lái)，一聞，啊，真是香啊，在煩惱的時(shí)候，聞一下，肯定把煩惱拋的九霄云外了。

　　我抱住樹(shù)，搖一下，因?yàn)闃?shù)重少數(shù)的桂花掉了下來(lái)，我再把樹(shù)枝一搖。哦！下桂花雨嘍。頭上全是桂花。我把樹(shù)枝搖啊搖，桂花紛紛落下，報(bào)紙上頓時(shí)鋪上了一層金子。我和繆楚安小心的剪去樹(shù)枝和葉子，高高興興地回家釀桂花酒了。

　　“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年，兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜”搖桂花，搖歡笑！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇35

　　今天晚上，我和爸爸在單位吃完晚飯，便在院子里散了一會(huì)步，突然，一股沁脾的香味撲面而來(lái)。

　　我朝綠化帶上看看，心想：“到底是什么花這么香？”原來(lái)是一些桂花。這些桂花分為兩種，一種是黃色的桂花，一種是橘色的桂花。我走上前去，先把鼻子湊近黃色的桂花，黃色的桂花味道雖淡，但許多香氣聚集到一起，也沁人心脾；橘色的桂花香味比較濃郁。爸爸說(shuō)：“我們采些桂花回家吧！桂花不僅可以泡茶，還能做甜品呢！”

　　于是，爸爸和幾個(gè)叔叔一起采起了桂花，我也加入了采桂花的行列。我用手將枝丫頂端的桂花才下來(lái)放到袋子里，可是這樣每次只能采四五個(gè)桂花下來(lái)。叔叔告訴我：“一只手放在枝丫底部往頂端捋，另一只手在底下接著就能一次多采一些。”可是這樣雖然比原來(lái)的方法采得快一點(diǎn)，但要采滿一袋子，不知要到什么時(shí)候呢？一個(gè)叔叔建議道：“我們來(lái)?yè)u桂花吧！”叔叔的建議馬上得到大家的一致贊同。說(shuō)干就干，我們?cè)跇?shù)下鋪上桌布，我和叔叔抱著桂花樹(shù)樹(shù)干使勁地?fù)u，桂花紛紛落下，我們站在樹(shù)干旁，看上去就像下桂花雨一樣，我四周全是桂花，意境很美······搖另一顆樹(shù)的時(shí)候，我站在桂花容易落下的地方，感受了一場(chǎng)桂花雨。桂花從枝頭墜落，落到手臂上癢癢的，十分的舒服，就像有人在按摩一樣。

　　不知不覺(jué)中天已經(jīng)黑了，我不得不回去了，搖桂花太有趣了，明年桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我還要搖桂花

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇36

　　我曾見(jiàn)過(guò)千姿百態(tài)的荷花，也見(jiàn)過(guò)紅艷艷的石榴花，還見(jiàn)過(guò)粉嘟嘟的桃花，但是我最喜歡的是金黃的桂花。桂花的大小，如一粒米，桂花的顏色金燦燦的，好像一個(gè)刷過(guò)油漆的桌子，桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)小精靈，把桂花染成了金黃色。

　　快看那桂花樹(shù)，枝繁葉茂，青翠欲滴，桂花樹(shù)的樹(shù)枝就伸出了樹(shù)枝，就像媽媽的懷抱的手勢(shì)，桂花樹(shù)的樹(shù)干是灰褐色的，上面布滿了白皺，就像爺爺奶奶臉上的皺紋摸起來(lái)非常粗糙，樹(shù)的葉子的邊上有許多小鋸齒，像一把鋒利的小刀，想劃破手指，樹(shù)葉就像一條小鯉魚(yú)正在跳龍門(mén)，想到了這些，我就想起一個(gè)神話故事，名字叫做嫦娥奔月。桂花樹(shù)那挺拔的身子，再加上葉子，就像一把綠色的太陽(yáng)傘，遮蔽了整個(gè)地面。

　　每年的桂花都是那么的撲鼻，走進(jìn)了公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到桂花的香味，可真是花香撲鼻。它們不像其他的花一朵一朵的長(zhǎng)著，它們是你挨著我，我挨著你，形成一簇簇，好像在說(shuō)敲敲話。桂花的用處可真大，比如可以做桂花糕，桂花茶和桂花酒，桂花很想和我交朋友，它落下來(lái)飄進(jìn)了我的口袋，使我全身都充滿了花香。在我傷心的時(shí)候，它就像一把吉他，把傷心鎖進(jìn)了柜子里，趕走了我的傷心。

　　今年的桂花都掉落了，我撿起一片花瓣，夾在我的語(yǔ)文書(shū)里。當(dāng)我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候，那片桂花的就散發(fā)出令人心曠神怡的香味。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇37

　　秋天到了，這也是桂花開(kāi)放的季節(jié)。我們校園里的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，校園到處彌漫著桂花的香味。

　　上課時(shí)，桂花的香味飄入教室，使大家精神了許多，中午吃飯時(shí)，桂花香飄入食堂，把飯菜的香給比了下去，米飯吃起來(lái)仿佛又一股桂花的香味。

　　大家一聞到桂花香，就跑去欣賞桂花。

　　從遠(yuǎn)處望去，桂花樹(shù)枝繁葉茂，宛如一片碧綠色的云。

　　湊近看，綠葉下躲著害羞的小桂花，它們有的成群結(jié)隊(duì)，恰似金黃色的絨球，有的則獨(dú)自一人，仿佛天上的星星，這些桂花都盡了全力發(fā)出迷人的香氣。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)下，下起了“桂花雨”，有些桂花緊緊地抱著樹(shù)枝，不想離開(kāi)桂花樹(shù)媽媽?zhuān)�有些桂花飄到遠(yuǎn)方去探險(xiǎn)，讓更多人知道秋天來(lái)臨了，有些桂花一不小心掉了下來(lái)，它看著大樹(shù)媽媽?zhuān)�好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)�再�?jiàn)！”

　　就在這時(shí)老師笑瞇瞇地問(wèn)大家：“桂花香味真是迷人，有誰(shuí)知道桂花還有哪些好處？“

　　我還沒(méi)開(kāi)口，就有一位同學(xué)興高采烈地說(shuō)：”桂花可以泡茶！”

　　另一位同學(xué)說(shuō)：“桂花還可以做糕點(diǎn)。“

　　我說(shuō)：”桂花 還可以做飯呢！“

　　老師說(shuō)：”桂花有這么多好處，但最可貴在于，自己雖然很小，卻把最完美的一面奉獻(xiàn)給人類(lèi)，最重要在于它開(kāi)花為的不是個(gè)人，而是讓人欣賞。

　　我想：桂花”為人民服務(wù)“還不求回報(bào)真是個(gè)”大好人“！

　　桂花！你是多么的美，多么的香，你把香氣奉獻(xiàn)給了大家，自己卻掉入大地，我要向你學(xué)習(xí)。

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇38

　　秋天到了，涼爽的秋風(fēng)吹紅了蘋(píng)果，吹樂(lè)了石榴，也吹醒了香氣撲鼻的桂花。轉(zhuǎn)眼間，丹桂飄香，又到了賞花的季節(jié)。今天，卞老師要帶我們?nèi)デ鼗春拥藤p桂花。

　　還沒(méi)有走上河堤，我就聞到了一股淡淡的清香。我們剛走上河堤，就聽(tīng)到一聲興奮的大喊：“快看，那邊有幾棵金桂樹(shù)！”果然，那邊有幾棵金桂樹(shù)，好像一朵朵巨大的帶有綠色斑點(diǎn)的綠蘑菇，走到“蘑菇”下面，濃郁的香氣撲鼻而來(lái),那香氣仿佛也是金黃色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我們。

　　樹(shù)上的桂花挨挨擠擠，抱成一團(tuán)。像一顆顆小小的金色的珍珠，又像一顆顆星星，點(diǎn)綴在綠葉之間。有的好像睡著了，躲在綠葉下不肯出來(lái)；有的好像很害羞，一半在綠葉中，一半露出來(lái)，看著快樂(lè)的我們笑。有的仿佛為美麗的自己感到驕傲，高高得站在枝頭，向我們展示自己。我仿佛聽(tīng)到它們熱烈的歡迎聲：“我在開(kāi)花，我在開(kāi)花，大家快來(lái)看我啊！”

　　忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花不情愿地打著旋兒落下來(lái)。我和許多同學(xué)涌過(guò)去，我也拈起幾朵，放在掌心。只見(jiàn)每一朵桂花都有四個(gè)花瓣，這些花瓣小巧玲瓏，好像一粒粒金子。我忍不住湊近聞了聞，感到一股濃香撲鼻而來(lái)，中間還夾雜著一種甜絲絲的氣味。卞老師說(shuō)：“桂花不但好看，還可以做成各種各樣的桂花美食，供人們品嘗。”我輕輕地把它們放進(jìn)口袋里，準(zhǔn)備帶回家做成美美的桂花書(shū)簽珍藏起來(lái)。

　　桂花給秋風(fēng)增添了香，也給大自然增添了美，我喜歡美麗的桂花！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇39

　　桂花是我最喜歡的花，其中一種。今年10月1日前后，它又露出了可愛(ài)的笑臉，向我們問(wèn)好呢！

　　人人都說(shuō)，桂花香能香掉你的鼻子。我似信非信，心想：桂花難道真的有這么香嗎？它比別得花都要香嗎？于是，今天在這個(gè)節(jié)日里我要去看看被人稱(chēng)上多年的桂花香。離桂花樹(shù)十里的地方，我還沒(méi)看到桂花樹(shù)，它的香味就已經(jīng)飄到了我得鼻子里，這下我才知道那些人們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)桂花真的有這么香。從遠(yuǎn)處看紅彤彤的桂花點(diǎn)綴在綠油油的樹(shù)葉之中，在陽(yáng)光的照射下花兒紅得耀眼，紅得清新。走進(jìn)一看這些花兒可親熱了，有的三個(gè)一群；有的五個(gè)一伙；有的在爭(zhēng)先恐后開(kāi)放著；還有的在和別人比美。它們各自散發(fā)獨(dú)特的美味。這些花不說(shuō)有多香，至少附近都飄散它的香氣。它的香氣可吸引人了，來(lái)自各各地方的男女老少經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，都要摘幾朵聞一聞。它的香氣引來(lái)了許多小動(dòng)物，如蜜蜂、蝴蝶......它們紛紛都來(lái)采蜜，好像在說(shuō)：“這里的花這么香，釀的蜜肯定也很好，我可要多采一點(diǎn)兒。”

　　桂花不但香味撲鼻，而且還可以做東西吃。

　　桂花糕是我最?lèi)?ài)吃的食品了，放點(diǎn)桂花香噴噴的好吃極了。比如它還可以泡茶、燒南瓜時(shí)放一點(diǎn)，使菜便得更加好吃，還有許多許多......

　　桂花的作用可真是大啊，它的香味不但可以吸引我們，而且它的花還可以吃。我可真敬佩桂花，更喜歡桂花啊！

　　描寫(xiě)桂花的四年級(jí)作文 篇40

　　金秋十月，丹桂飄香。這桂花又叫“十里香”，雅稱(chēng)“金秋香魂”。十月，無(wú)論走到哪里，最吸引我的就是那迷人的花香。

　　成年的桂花樹(shù)高大挺拔，約有十幾米高。他的樹(shù)根非常粗壯，深深地扎進(jìn)泥土里，樹(shù)皮很粗糙，呈灰褐色或灰白色。桂花樹(shù)的樹(shù)干彎彎曲曲的，一會(huì)兒東拐，一會(huì)兒西拐，大枝干上又長(zhǎng)出不可計(jì)數(shù)的小枝干，枝葉向四面展開(kāi)，好像是一把大雨傘。它的枝干上成對(duì)生長(zhǎng)著橢圓的葉子，葉邊長(zhǎng)這一輪小小的刺，頭上微微翹起，在陽(yáng)光的照耀下，更加蒼翠欲滴。我們家門(mén)口的桂花開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像在綠色繡花布上點(diǎn)綴了一粒粒金子，又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在枝葉間若隱若現(xiàn)，。有的整個(gè)身體藏在樹(shù)葉后面，有的露出了半個(gè)腦袋，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小男孩在枝葉間捉迷藏。走近一看，桂花不大，米粒般大小。我數(shù)了數(shù)，一般都有四片花瓣，但也有三片五片的。金桂的花瓣嫩黃嫩黃的，銀桂的花瓣是晶瑩剔透的，一簇簇，一叢叢地長(zhǎng)在葉柄上，美麗極了！

　　“呼~(yú)~”微風(fēng)一吹，桂花樹(shù)輕輕搖擺，樹(shù)上的桂花就慢慢的飄落到地上，在地上鋪起了一層既香又美麗的地毯。

　　桂花的作用可多了，它可以用來(lái)泡茶，做桂花糕，桂花糖等等。

　　桂花悄悄地“綻開(kāi)笑臉”給人們帶來(lái)了香味和快樂(lè)，當(dāng)他靜靜的凋謝時(shí)，留給人們的是久久的回味，和無(wú)盡的思念！

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