小學六年級作文：桂花香
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學六年級作文：桂花香，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級作文：桂花香1
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”
——題記
在我的記憶里，秋，最不該少的便是那一抹幽香。試想一下，秋風颯颯的一個早晨，朦朦朧朧中，最先喚醒你的是什么？是那尖銳刺耳的雞鳴？或是手頭那響個不停的鐘表？還是秋季的陣陣使你猛得驚醒？不，至少對于我來說，是那高高的桂花枝頭瀉下來的縷縷清甜，充斥著內心，久久回蕩。
“十里飄香”，這話一點兒也不假。當我還在與睡意作斗爭時，那秋的貴客便已經(jīng)毫無征兆地飛來了。我于是跳下床，試圖去尋找這擾了我好夢的東西。許久，才在一個幽靜的角落尋到一棵大樹，獨自佇立著。
這樹算不得高，我輕輕地走過去，只在樹枝丫上尋到一朵朵嫩黃嫩黃的“棉球”。再輕輕扒開葉叢，全都簇擁在一處。沒有玫瑰的婀娜多姿，沒有牡丹的雍容華貴，只依附著一只細細的枝條，卻不失一抹沁人的芳香。我不禁沉醉其中，親親閉了眼，醉心于這美妙的清香之中。
秋風打著旋兒，飄過，誘惑著樹梢輕輕地舞動著。再一瞧，那朵朵嫩黃的“棉球”剎那間傾瀉下來，像小孩子玩滑梯，不時調皮地跳躍幾下。我這才發(fā)覺自己徜徉在一片花海，而地上，鋪滿了一層厚厚的“棉被”，微微染著點兒黃。秋風一吹，卷起一場迷人的桂花雨，漫天飛舞，朦朧了人的視線。多美！那鋪天蓋地的嫩黃，將所有芬芳與清甜，定格在最美的一瞬間。
淅淅瀝瀝下起雨來，那被淋濕的花蕊更顯嬌媚�；ɡ锖吨�，一簇簇，或藏在葉下，或躲在枝頭，稀稀疏疏的。沒有蝴蝶起舞，沒有蜜蜂獻吻，卻能獨自默默地散發(fā)清香。我現(xiàn)在是明白了，自古桂花以香聞名，因為這股清香，總是能在每時每刻洗滌著人的內心，使心海的波浪也隨之平靜了。
微風輕輕地拂了面，融入這桂花香里。那么的清新雅致，沁人心脾，濃濃的，淡淡的，伴著陣陣秋風一同流入了心間。
我還沒走，我舍不得走，那一瞬間，我也愉悅起來了。即使做不了牡丹，做不了玫瑰又如何？靜下心來吧，安安靜靜地做一束小小的桂花，一樣開得很美……
小學六年級作文：桂花香2
慵懶的午后，輕輕的，翻開散發(fā)著油墨香氣的課本。一縷清香鉆進我的鼻尖，柔柔地，慢慢的。整個人不由自主的將思緒放空，沉醉在這縷香中。回過神來，定睛一看，哦！原來是一朵鵝黃色的桂花啊。
桂花有“九里香”的美稱。每逢八月時節(jié)，我家門口的兩棵桂花樹便會散發(fā)出一種沁人心脾的芳香。每當我放學后，一進小區(qū)就會聞到那股清香，總要在那停駐我匆忙的步伐，就那樣佇立在那，靜靜的，陶醉在桂花香中，無法自拔。人人都說桂花十里飄香，看來還真是名不虛傳呢！八月桂花香是最妙的，八月的桂花當然也是最美的。
桂花綻開時可愛極了，像極了一個剛出世的娃娃。桂花樹的葉子又茂又盛，葉片富有光澤，仿佛都能溢出水來，它綠的深沉，綠的憂郁，像一個搖籃，一個懷抱，讓人感到踏實而又溫暖，輕輕的將懷中的小精靈們擁抱著，保護著。黎明時分，露珠調皮的蹦到葉子上，為它拂去塵埃。在溫柔的黎明之光的照耀下，為整棵桂花樹籠上了一層淡黃色的面紗。八月，是桂花綻開的時節(jié)，一朵朵，一串串，一簇簇，競相開放，雖已經(jīng)成為一個亭亭玉立的少女，但卻還是稚氣未脫，略帶點羞澀，將自已掩在翠綠的“衣裳”下。桂花雖然不及牡丹的天姿國色，也不及水仙的清新脫俗，但卻有自己的嬌媚與可愛。 歲晚獨芬芳
秋風起，桂花落雨香滿地。桂花的生命是短暫的，一縱即逝，這是令我惋惜的，可是，即是這樣，我想他也不會后悔吧。她將自己的清香送給了人們，卻不求回報，不斷地給予他人，卻犧牲了自己，也許在盛開時沒人會在意他，只會夸贊幾句她的清香，當看到黃花滿地的時候，才會想要觀察她，想念她的清香，撿起地上的黃花，都還能聞到她微弱的芳香。我想人生也是這樣吧，只有付出，才會得到快樂，才會有意義。
“何須淺碧深紅色，自是花中第一流�！边@不說的正是桂花嗎？我會一直記得那油墨里的一縷清香。我愛桂花，愛她那可愛的外表，愛她那沁人心脾的芳香，更愛她那純潔的靈魂....
小學六年級作文：桂花香3
桂花開了，校園里到處彌漫著桂花香。我駐足在那棵食堂邊的桂花樹下，思緒飄得很遠……
記得，那是發(fā)生在一年前的事了。
真香��！十月，金桂早已綻開，芳香撲鼻，整個校園都浸在花香中。
一早，在教室里上課的我總不能聚精會神，就像有一個鉤子勾住了我的心弦。哦，是那桂花的香味，輕輕地、柔柔地撩動著我的心。我早已陶醉在花香中了，真想一下子飛到桂花樹下啊！心生一計，要不……我去摘一點？不行啊，會被發(fā)現(xiàn)的！那放學的時候去摘？機會難得……這個“計謀”害得我一整天心不在焉，連著被老師批評了N次。
盼星星盼月亮，好不容易熬到了放學。嘿嘿！以上廁所的名義，我“飛”到了桂花樹下。校園好似也很“配合”，靜悄悄的，連風聲也沒有。我使勁吸了一口氣，真香�。∥矣钟昧蝿又ρ荆鸹娂姄P揚地飄落下來。我閉上眼呆立在那兒，盡情享受著“桂花雨”。過了一會兒，我環(huán)顧四周，沒人，便隨手折下了三根枝條，偷偷地溜出了校門。
一路上，我一邊哼著小曲兒一邊暗自得意：哈哈，原來我這么聰明……
“爸爸，您瞧，這桂花多香��！”一個充滿稚氣的聲音在我耳旁響起。我回頭一望，是個小女孩。
“對呀！寶貝，你喜歡嗎？”那位爸爸邊說邊要將那桂花折下一枝來。
“不行，老師說過要愛護花草的，不能摘！”小女孩望著她的爸爸，立即阻止道。
“保護花草，人人有責。”
“愛護腳下草，莫摘枝頭花�！�
……
此時此刻，小女孩的這些話像一把把利刃刺向我心間。這不就是平時在電視里常聽到的公益廣告語嗎？小女孩都能流利地說出來，我呢？難道連一個幼兒園小姑娘也不如？看到胸前飄揚的紅領巾，我的臉紅了，一直紅到耳根子……
小學六年級作文：桂花香4
也許生活總是那樣枯燥而又一成不變，但在不經(jīng)意間闖入的“精靈”卻帶來了無盡的生機與遐想。在那瞬間仿佛聞見了生活的馥郁……
還曾記得我與她是邂逅在學校金秋的十月。天，沒有故事里的那樣一碧如洗，而是下著密密的小雨，彌漫著淡淡的憂愁，正如我的心情，晦暗得尋不到陽光。恍然間，似是聞到了一股淡淡的香味，很甜很蜜，不由令人陶醉其中，不經(jīng)意間地被吸引，浸在那片如夢如幻的夢境之中。是誰？在小小的校園里遺落下那滿世的清香。我四處搜尋。
正當遺憾之際�！翱�，桂花已經(jīng)開了！�！迸笥岩宦暸d奮的歡呼，令我不經(jīng)意間地抬頭，卻看見了她的身影。瘦小細弱的她，枝干遠比不上胡楊的高大挺拔，也毫無柳樹的病態(tài)柔弱，雨中飄搖的她倒發(fā)了有幾份清冷與堅毅。對，就是她，原來苦苦難覓的竟是桂樹，而今的細雨似乎更為她添上了幾分空靈與飄逸，不去賣弄風騷，亦沒有垂柳的婀娜多姿，只有靜靜地佇立。
樹上隱隱透出幾點淡黃色，好似點綴其間，別有一番風景。那便是桂花。桂花很小，淡黃色的它們隱逸在層層綠葉之中，使我不得不踮著腳靠近去窺視這些“精靈”。花的細小無法與富麗堂皇的牡丹相比，也沒有菊的孤冷清傲，卻獨有堅毅，默默地散發(fā)著芬芳。素聞“桂花十里飄香，”果真不假，遠遠就感受到它的香氣。淡淡的香氣籠罩著人的身心，沒有玫瑰的香氣撲鼻，反倒多了蓮的幾分清遠，梅的淡泊。花香中又流淌著淡淡而糾結的鄉(xiāng)愁，不由醉了……
恍然間，又憶起了兒時在外婆家，品嘗著自制的桂花糕，桂花茶，香味還似曾留香于口際。令人回味無窮。心中也不由被回憶和思念溢得滿滿。
從此，每天的學習里有了獨特的香味，淡淡的，飄渺一般，卻又總在撫慰著身心。在桂香的氤氳中，漸漸學會去品味生活的味道和香氣……幾個星期后的一天，突然間發(fā)現(xiàn)，身邊不知何時已少了淡淡的桂花香，一時性急，奔至樹下，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的花兒早已不復存在，只在腦海中留下曾經(jīng)芬芳的依稀印記。再去尋找，早已經(jīng)是物是人非。
時光也許只定格于那一刻，桂香滿溢的那段時光儼然成了一份珍貴的記憶，靜靜地被我深藏于心底。也許在多年之后，不經(jīng)意間又與桂相遇在這片天空下，回憶起這份曾經(jīng)的夢與戀……
小學六年級作文：桂花香5
今天早上，我走進校園，一陣微風拂過我的臉，很舒服。突然，我聞到了一股很熟悉的味道:又香又香，��！這是桂花。這種桂花香味讓我想起了童年的記憶，天真的記憶，小學時代的快樂記憶......
我記得我在小學的時候，我經(jīng)常摘這些花，喜歡把它們放在床前，每天聞著這些甜美的花睡覺。晚上，我偶爾醒來，看著桂花。在黑暗中它看起來很不顯眼。然而，花朵的香味不斷從它的小米色花朵中散發(fā)出來，讓我感覺到它的存在。當我早上起床洗漱時，我仍然感覺到有一股香味在我面前久久不散。
那時，我在五年級，經(jīng)常在課間去桂花園。每個星期五，我都會帶一個小包。放學后，我去撿落在地上的小黃花。一簇簇可愛的花朵對人類做出了巨大的貢獻。它們可以制成香水、桂花糕、桂花糖和桂花茶。然而，我喜歡把那種薄紗做成的小包里裝滿桂花，放在桌子上的香包里。我還能在課堂上聞到令人陶醉的濃郁花香�？梢哉f這是一種十。高級”學習和享受，因為不是每個人都能想到它。好主意。李！過去，我也用桂花做香水，并把它放在一個小瓶里。起初它真的很甜，但后來我把它放在了“遺忘。然而，我沒有拿出浸泡過的桂花。結果，我花了幾個月的時間去想它并再次聞到它。太臭了！從那以后，我再也沒有做過桂花香水，生怕再次忘記。
現(xiàn)在，當我來到實驗中學時，我又看到了桂花樹。每當我走在桂花樹下，我都會小心翼翼地聞到濃郁的花香。桂花香。因為這不僅是我的小學記憶，也是我在這所學校的開始。
我喜歡桂花，我也喜歡這兩個學校。桂花是我幸福記憶的象征。
小學六年級作文：桂花香6
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”又到秋天，我漫步在既熟悉又陌生的校園里，陣陣涼風拂面，讓我感到神清氣爽。風里夾帶著桂花的香味，我貪婪地呼吸著香甜的空氣，雙腳不由自主地向著香味飄來的方向走去。這時，我看到一片桂花樹挺拔地屹立著。猛然間，我仿佛步入了一片花海，桂花的芬芳將我團團包圍。我走到樹底下，抬頭往上看。一簇一簇的桂花，擠成一團，爭先恐后地展示著自己，誰也不甘示弱。地上也散落著許多米粒大小的桂花，這時的大地像星空，而用來點綴它的就是這些“小星星”們。拾桂花，裝進小袋子里，做成香包是小時候能高興好一會的事。雖然，現(xiàn)在的我早已褪去了童真，但我仍然不由自主地從地上捧起一把桂花，小心翼翼地裝入小袋子中。霎時，童年記憶浮現(xiàn)腦海。閉了眼，仿佛又回到了兒時，伙伴們開朗的笑聲，游戲時拌嘴的情景使我陷入沉思，時間如手中的細沙于指縫間不經(jīng)意地溜走。轉眼，童年已經(jīng)離我有些遙遠了。不由得感慨，時間真是一位神奇的魔術師。它使我不得不承認，我已經(jīng)長大了。
回過神來，太陽已經(jīng)蹲在半山腰上，害羞地遮住了半邊臉。這時的桂花樹更加迷人，更加嬌媚，也更加使人留念。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你，就連這時的風也格外的輕柔，使人想與它共舞一曲。這不，桂花也來湊湊熱鬧，微風一吹，它如同頑皮的孩子在半空中玩耍，又如同蝴蝶翩翩起舞。站在樹下，花雨不時隨風而來，如天使降臨人間。
天色漸漸暗下來，太陽也下班回家了，一輪明月悄悄地爬上了夜空。閉上眼，深吸一口氣，我戀戀不舍地離去，但芳香伴我一路。在一片靜謐詳和中只留下夜的倒影。
小學六年級作文：桂花香7
小區(qū)里的桂花已經(jīng)盛開了，小區(qū)的每一處都能聞到濃烈的桂花香，那可以說是飄香十里。舅舅為了讓我和表妹大飽眼福和大飽聞福，答應帶我和表妹去桂花村游玩。我一想到桂花村，仿佛就聞到了桂花那迷人的香氣。
那一天，舅舅帶上我和表妹，一同去桂花村。到了桂花村的停車場，我們的汽車剛停穩(wěn)，我和表妹就迫不及待地打開車門，下了車，使勁吸鼻，尋找桂花香。可是，我不僅一點香氣也沒有聞到，反而聞到了湖里死魚的臭氣。我十分掃興，可表妹呢？她還抱著很樂觀的態(tài)度說：“老姐，你不要這樣嘛，你想啊，這里是村口，村口哪有可能一下子聞到桂花香，如果這里能聞到桂花香，那里面干嘛還要買門票收費呢。桂花香一定在里面！”表妹的話似乎有點道理，我的心情由陰轉晴，變得開心起來，一邊和表妹聊天，一邊向村里走去。
走著走著，桂花樹逐漸多了起來。桂花樹的樣子笨笨的，樹上只有稀稀疏疏、點點滴滴像芝麻一樣的小桂花，可是我們還沒聞到桂花香。我們再走啊走，走到了桂花村的深處，可還沒聞到桂花香，一打聽才知道，桂花村里的桂花是分批開的，第一批前幾天剛謝，第二批要過四天再開。我們是早不來，晚不來，偏偏這時來。“唉，早知道這樣就不來了，真掃興！��！”我和表妹異口同聲。為了調節(jié)我和表妹的情緒，舅舅翹起三個手指，像女人一樣摘了一朵花，聞了聞，學著女人的聲音說：“噢，好香��！”舅舅這滑稽的表情，引得我和表妹哈哈大笑。
走進小區(qū)，回到家，我又聞到那迷人的桂花香，不禁想起那桂花村里那遺憾的事情，真是“踏破鐵鞋無處覓，得來全不費工夫”啊！
小學六年級作文：桂花香8
屋外的風暖暖的，慵懶的拂過我的臉龐。我漫步在桂花樹下，那潔白的花瓣纖塵不染，我隨手接住了幾片花瓣，又想起了那位熱愛桂花的人——題記
當我跑進院子里，他正拿著一本書，品嘗著一杯剛用桂花泡好的茶，縷縷芳香，沁人心脾。他用手中的書打中我，我卻更加喜愛這桂花的香味。我調皮地從他手中搶過那一本書，貪婪的呼吸著桂花的絲香，觸摸著書中的溫暖。他緩慢的坐在椅子上，拿出另一本書便認真的讀了起來，他叫我過去背誦唐詩，我自信的走了過去流利的背了出來，他便給了我一片桂花花瓣說：“以后要更認真啦，如果你每次都背的這么流利，我就每次給你一片花瓣�！蔽姨貏e喜愛桂花香便答應了。
不曾想，這竟然成為了我讀書的一個動力。我在書中領略到了李清照豪邁颯爽的性格；認識到李白“舉杯邀明月，對影成三人”的雄魄；更讓我意識到活在世上不能“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白頻洲”而需要我們“一覽眾山小”。書籍既帶我領略了江山的多情更讓我體會到了古人的不朽精神，就這樣我認識了越來越多的人，得到了越來越多的桂花花瓣。
一星隕落，不能使星空黯淡；一花凋零，荒蕪不了整個春天。只有書籍是天空中最亮的一抹色彩，是春天最美的一道風景。沒有了書籍，生命就沒有了前進的動力；沒有了書籍，就再也聞不到那桂花的淡淡幽香。相信許多人都看過貝多芬的事跡，他失去了聽覺，可他依然憑借頑強的毅力在生命的盡頭創(chuàng)作出了不朽的作品《歡樂頌》，他容忍自己的痛苦卻給別人帶去了歡樂，他讓我領略了生命的堅強與毅力，讓我有了生活的毅力，讓我認識到了生命的可貴與樂趣。
撐一紙油傘，捧一首易安小令，點一地浪漫飛花，在多情的桂花香中領略我淡淡的思緒，小小的柔情，還有那幽幽的心曲。驀然回首，我又翻開我已經(jīng)許久不再讀過的書籍，那是我思想的鼓勵，精神的支柱。那淡淡的桂花香給予了我領略江山的思緒。
又一季，窗外，又見桂花開。翻開泛黃的書籍，再次看到書中的桂花，嗅到書中的桂花香……
小學六年級作文：桂花香9
“零落成泥碾作塵，只有香如故�！薄懹�
秋日的第一場雨隨著桂香綿綿降落，打濕了一塊塊青青草地，泥土的清香混合著芬芳的桂花味兒，在空氣中彌漫。
初晴，緩緩推開窗戶，微涼的空氣帶著被雨水浸潤的清新泥土氣息撲面而來似乎還滲著絲絲桂香。
四周靜悄悄的，離窗不遠的桂樹，它的葉兒似乎更綠了，定睛一看，繁茂的樹葉間綴滿了細密的小黃花兒，層層疊疊，綽約有致。地上也滿是花瓣兒，像鋪灑了一地金子，混在泥土里，不禁讓人憐惜。
一群孩子大聲嚷嚷著走近桂樹，一個最小的孩子彎腰拾取地上的花瓣兒，卻被一個大孩子拉了起來，“你想要桂花?”“唔……嗯嗯!”小孩子先是一愣，緊接著兩眼放光，直點頭。
大孩子長得挺高了，他稍一抬手，就觸到了綴滿黃花的枝頭，“咯吱——”他隨手折下一枝，上面還殘留著亮晶晶的水滴，水滴折射的光映射到我的眼底，像極了一顆顆小珍珠。小孩子接過桂枝，又抬頭指著桂樹，嘰嘰呱呱不知道說了些什么。我看到大孩子又舉起了手，“咯吱”“咯吱”……桂枝一把又一把被折下，而孩子，似乎永不滿足。
他們好像折完了所有能夠得著的桂花，戀戀不舍地走了，留下窗戶旁滿臉痛惜的我。
我下樓徑直走到桂樹下，它的低矮處小枝幾乎被折光了，但樹冠還是那么美麗和諧。淡黃色的小花被風兒輕輕吹落，從我的發(fā)際，順著風的軌跡，輕輕滑落，歸于塵土，如點點碎金。不禁記起陸游的詞句：“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽蚁脒@本是桂樹的本意，她年年兀自吸收日月精華，開滿怡人怡心的的黃花，努力將桂香留給人間，然后將落英灑向腳下的大地，花開花落，看似無情實有情。如今卻只能眼睜睜看著、默默承受著自己的枝條任人傷殘，不好躲避，不好抗爭。這些花枝終將被那些頑童玩膩而被拋棄于污穢之處，想起來，我就無盡地憐惜，無盡地心疼!
或許桂樹與我一樣，巴望著她能夠早早長成大樹，讓桂香播撒得更高更廣吧。
小學六年級作文：桂花香10
月華如水，萬家燈火。誰家的女兒，在天涯。我枕著窗外的歡聲笑語，心飄得很遠，很遠。
桂花湯圓
十五的月亮圓又圓，家家戶戶吃湯圓。奶奶溫柔地揉著一個個白團子，我在一旁眼饞的地看著。等得火急火燎時，撩起袖子和起了面團。白色的面團，軟糯的，像弟弟的臉頰。毫不吝嗇地舀一勺子桂花和芝麻，滾雪球一樣揉成白團子。趁奶奶不注意，大勺大勺的桂花芝麻落進我的肚子里。奶奶不疾不徐地把它們用小火煮熟，撈起，我的筷子就伸過去了。“呼——”，剛出鍋的湯圓滾燙，我燙得直吐舌頭。奶奶在一旁，眉心疼地皺著：“你這丫頭，都說吃一塹長一智，你怎么就不長記性……又沒人與你搶……”
吳剛伐桂
坐在廳前吃湯圓，奶奶總有一些老掉牙卻令我聽得津津有味的故事�！昂芫煤芫靡郧埃幸粋�叫吳剛的人在月亮上砍桂樹，那桂樹有五百丈高，任他怎么砍都不掉一片葉子，他就這樣年復一年地砍啊，砍啊……”“��？”我忘記咽下嘴里的湯圓，含糊不清地問：“奶奶，為什么��？那吳剛豈不是要累死啦？”奶奶故作深沉地嚇唬我:“吳剛犯了錯，被罰到月亮上砍桂樹，你要是不乖，奶奶就把你丟到月亮上去……”當時的我信以為真，被奶奶嚇得差點哭出來。
又見桂花飄
夜闌臥聽歡聲語，桂花飄香入夢來。后山那株桂樹開花了吧？米黃色的花，深綠色的葉，乘著月光飄灑。小巧玲瓏的花，橢圓形的葉，靜聽夜的讕語。香氣飄得很遠，它追云逐月，滿身露水。它帶來了奶奶慈愛的目光，帶來了奶奶嗔怪的話語；它捎去我日夜的思念，捎去我時時牽掛的心；它裹著湯圓的香，它攜著月亮的故事。奶奶又見桂花飄，是否憶起遠行的孫女？桂花啊，飄吧，飄啊，飄到故鄉(xiāng)的青石板上，落在奶奶蒼蒼的白發(fā)上吧。
夢里又見桂花飄，真好，真好。
“中庭地白棲寒鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”萬家燈火時，夢里桂花飄香，不知這秋思啊，落誰家。
小學六年級作文：桂花香11
金秋十月，又到桂花飄香的季節(jié)。當你漫步在古城的大街小巷，閉著眼睛都能聞到桂花的香味，那真是令人陶醉。我家也有一棵桂花樹，桂花的香味非常清雅，不說香飄十里，至少左鄰右舍的人都能聞見，他們總是被桂花的香味牽著鼻子走到我家小院來。
我家的桂花樹高大、壯觀，滿樹層層密密的葉子，如同綠色的翡翠一般，把金黃的桂花遮得嚴嚴實實。想要看到那金黃的桂花可不容易，需要你湊近了，踮著腳，用手輕輕地把葉子撥開，才能看見那桂花的廬山真面目。這一下，你聞到的香味和看到的桂花才合二為一，它們就像金色的小精靈在樹上歇息。瞧！桂花小小的長著四片花瓣兒，一個挨著一個，一個擠著一個，趕集似的都探出頭來。桂花剛開時是淡黃的，開到茂盛時，變成金黃色，香味也更濃烈了，等它要凋謝的時候，就變成土黃色的。一陣秋風吹過，桂花紛紛揚揚地落在地上，就像給大地鋪上了一層金色的地毯。
桂花的用處可大了。它可以用來泡茶，可以用來做桂花糕，還可以用來做圓子餡兒。我最喜歡用桂花泡茶了。當星期天的中午，我坐在陽臺上看書的時候，就喜歡泡一杯茶，然后輕輕地拈幾朵桂花放入水中。頓時，桂花在水中擴散開來，同時散發(fā)出沁人心脾的香味，我喝一口桂花清茶，看一會兒書，仿佛在人間仙境一樣。
今天我和媽媽要做桂花藕粉小圓子，我們拎著籃子去院子里，這時我想到：“金秋十月秋風涼，桂花滿園陣陣香。嬌娘攜女采桂忙，摘得桂花釀蜜糖�！辈灰粫䞍�，我和媽媽兩個“嬌娘”就采了一籃子的桂花。回到家里，媽媽和我一起做桂花藕粉小圓子。首先，我們要往鍋里倒入一些水，等水沸騰起來，再放入像珍珠一般大小的圓子。圓子漂浮起來之后，放入一些桂花，隨即鍋里的湯水變成了淡淡的黃色。原來桂花放入水時，水就有了桂花的.靈性呀！這樣桂花藕粉小圓子就大功告成了。
桂花美，桂花香，桂花還可以成為舌頭上的美味！我愛秋天，更愛秋天的桂花香！
小學六年級作文：桂花香12
“有木名丹桂，四時香馥馥”，沒錯，這說的就是桂花樹。每年秋天，它都會開出許多美麗的、芳香四溢的桂花。
桂花樹一直安安靜靜地站立在院前。它總體來說不大，纖細的樹干讓它看上去很像一個柔弱的女子，它棕色的樹枝縱橫交錯，看上去十分緊密，與手臂十分地相像。它的葉子是墨綠色的，摸上去十分光滑，形狀近似橢圓，細看上面還有緊密的小細紋。它們一片片自然錯落地分布在樹枝上，甘當安靜的背景，襯的小花更加嫻雅�，F(xiàn)在正值秋季，桂花盛開的季節(jié)，滿樹布滿了金燦燦的小花，遠遠望去，桂花樹被那一簇簇，一叢叢的桂花點綴的像穿了一件金光閃閃的禮服。走近細看，小花都只有四個花瓣，十分小巧。好多個小花簇擁在一起，看上去像一個個可愛的小金球。它與那些淡雅的、安靜的葉子不同，看上去十分亮麗活潑，這樣的組合讓桂花樹在這個小院子里十分的與眾不同。
桂花的香氣十分迷人，一陣風吹過，那甘甜的清香若有似無，吸引我走近它，走近一些，桂花飄來的香氣已經(jīng)算是濃郁的了，吸引著我去走得更近一些。近了！近了！走到桂花跟前。哇！香氣撲鼻而來，使我精神為之一振，花氣襲人，我忍不住摘下一朵小花放入口中，跟聞得差不多，甜絲絲的，滿嘴都是桂花那令人陶醉的清香。閉上眼，細細品，我沉浸在這令人心曠神怡的香氣中。
又一陣微風吹過，金色的小花紛紛飄落，仿若下了一場美麗的桂花雨，睜開眼，看著滿地的金黃，像鋪上了金黃的高級地毯，踩上去軟軟的，十分舒服。此情此景讓我不由想起“人閑桂花落”這句詩。我被這桂花樹、桂花香陶醉了……
桂花不僅香氣沁人心脾，還有很多作用。我們隨手撿些桂花，就可以泡上一壺桂花茶，喝一口清雅而持久，讓人無法釋懷。把桂花存起來，還可以做桂花糕，或者釀桂花酒，那可都是人間美食��！吃了絕對回味無窮。
好喜歡這桂花樹，給我們這小院帶來的桂花香。
小學六年級作文：桂花香13
現(xiàn)在我的位置是第四大排八組六，手旁就是窗子，而我，又常常喜歡開著窗子。于是，不時地，總有濃郁的桂花香，飄向我的窗內。我貪婪地呼吸著這股香氣，感覺自己就像掉入了無邊無際的香海。我認為我可比其他同學幸福多了，因為我窗口這股濃郁的桂花香。
下課時，我趴在窗戶上，細細地尋找著那棵與我有緣的桂花樹。
那是一棵小桂花樹，但長得很茁壯。這使我的心里，有一種不知來由的歡喜，充溢這心房。
不由得想起了琦君的《桂花雨》。
那是一段多么芬芳的記憶��！前后兩大片的廣場，全部種的金桂。可以想像，在像現(xiàn)在這樣的金秋十月的好時節(jié)，漫步在桂花叢中，那香氣，就可以把你迷醉了。連腳下走的，也不是泥土，而是桂花，這才是真正的金毯，還有帶在香氛的桂花雨，還有和桂花雨相伴的搖花樂，還有桂花鹵、桂花糕、桂花茶、桂花栗子羹……前面的搖花樂，因家旁邊無桂花樹，只得免了，而后面的關于桂花的美味，也因小女子的手拙，無法做出鄉(xiāng)味來，只得做罷。于我來說，這些關于桂花的美食和情景，也只有在夢里才可大賞特賞，大吃特吃了。
那是作者關于桂花的鄉(xiāng)愁和對父母親的懷念啊。我不是這中間的人，個中的緣由，對于他們來說，我是個外鄉(xiāng)人自是體會不到桂花間的細密感情了----也是啊，如我這般豪放的小女子來說，又怎么能體會這“心細如發(fā)”的感情呢？
桂花香屬于眾人，桂花鄉(xiāng)愁，只屬于人心。誠然，聞上桂花香，無論誰，都會逗起心中無限的綿綿情思，無限的夢幻遐想，這是人心必然。
小學六年級作文：桂花香14
風兒輕輕地吹呀吹，吹來淡淡的桂花香；
風兒輕輕地吹呀吹，勾起濃濃的思鄉(xiāng)情。
我最愛桂花香，因為桂花香是我生命中最難忘卻的淡淡的清香，它的香散得很遠，即使遠在他鄉(xiāng)，也能聞到它淡淡的香味；它的香滿懷思念，連結著兩地的親人；它的香意猶未盡，使人回味無窮，散不盡濃濃的思鄉(xiāng)情。
校園里的桂花開了，開得很燦爛，綠綠的葉子，淺淺的黃花，一排一排的，很是壯觀�？墒遣蝗缥壹议T前的那株。
門前的桂花樹，是爺爺種的，爸爸照料的，我在她下面漸漸長大。這樹，凝結著我們全家的愛。
聽人說，中秋的時候，桂花樹便會開花，那時我還小，見到那棵遲遲不肯開花的桂花樹便心急，于是我整天纏著媽媽，希望能看見一簇簇的桂花，每每此時，媽媽總會捏著我的鼻子說：“你不聽話，所以它不開花嘍！”
現(xiàn)在，校園的桂花樹開了，家中的那株一定也開了吧？
一陣風吹過，夾雜著絲絲桂花香，把我從回憶拉回現(xiàn)實。想想昨晚，我打電話回去，跟媽說我生活費不夠了，讓爸送些錢來，媽媽顯得很焦急：“家里正在農忙，你爸哪有時間過去。”本來我還有錢，說沒錢只是因為想家，想爺爺花白的頭發(fā)，想奶奶飽經(jīng)風霜的臉，想父親微駝的背。
可今天，父親一早就已立在我的教室門口，我心中有種愧疚，明明抽不出時間，可父親還是來了，帶著稻子的香味，混著桂花的芳香，給我一種家的感覺。
父親還帶來了媽媽為我準備的食物，都是我愛吃的，這些食物裝著媽媽的心，帶著媽媽的愛而來，里面有一枝桂花，香氣四溢。
一陣風兒吹過，我又聞見了淡淡的桂花香，我望著父親遠去的背影，徐徐招手，任淚水順著臉頰流淌……
淡淡桂花香，濃濃思鄉(xiāng)情。攜帶著桂花香，滿懷著思鄉(xiāng)情，我在人生的道路上奮進。
小學六年級作文：桂花香15
爸爸沒有別的愛好，就愛喝點兒小酒�？赡顷囮嚲葡銈鱽�，卻讓我想起兒時總愛摘的那棵桂花樹和那香甜的桂花酒。
小時候沒有手機，的樂趣就是在桂花盛開的季節(jié)摘桂花。家鄉(xiāng)有一棵大腿粗的桂花樹，是在別人家院子外的小坡上。桂花未到花期的時候，綠油油的葉子在陽光下泛著亮眼的光�？梢坏交ㄆ诎�，方圓百米之內都能聞到沁人心脾的香味。這時候，我們幾個調皮的女孩會一人摘一朵荷葉，準備大干一場。大姐姐麻利地爬上樹頂，而我和妹妹爬上另外兩只粗樹枝。抬頭一望，外表綠色的葉子里全是白色的花朵兒。拱供鼻子一聞，香味令人神清氣爽。我抓過一枝樹枝，上面小小的花朵兒像一個個小兵整齊的排列在一起，米白色的四片花瓣中有黃色的花蕊，看起來像優(yōu)雅的花仙子。我小心翼翼地摘下朵朵桂花，放在腰間的袋子里。我們一邊說說笑笑，一邊又將更遠更好的桂花收入囊中。待袋子里的花朵兒裝了一些，我們又退下樹將袋子里的盡數(shù)倒入樹蔭下的荷葉里，免得失了桂花的清香。倒好后又麻利地爬上樹開始采摘另一些桂花。桂花很小，只有幾毫米大，往往摘上幾個小時才摘得到小半袋。可那么少一點我們也心滿意足地捧著回家了。不是說越稀少越珍貴嗎？
桂花雖稀少卻能讓父親滿臉微笑。往往摘完桂花回到家后，我會把荷葉里的桂花給爸爸釀酒。爸爸搬出一個洗干凈的玻璃酒壇，將我摘得桂花悉數(shù)倒入，然后再將他的陳年老酒倒入壇中�？粗浦懈∑鸬墓鸹ǎ路鸨羌庥帜苈劦焦鸹ň频南阄�。幾個月后，爸爸呼朋喚友來家里品酒。搬出桂花酒的玻璃壇，以前白色透明的酒已經(jīng)變成了重重的黃色，桂花也從米白色泡的發(fā)黃發(fā)黑。酒壇的蓋子一打開，酒香混合著桂花的香味也撲鼻而來。倒入杯中的酒里總有幾顆桂花伴著。爸爸和他的朋友們細細品味。我也嘗過一口，除了白酒的辛辣味還有陣陣桂花香留于唇齒之間，讓我不禁感嘆造物主的神奇！
我愛家鄉(xiāng)的桂花樹，更愛它釀出的美酒。隨著時光的流逝桂花樹被買走了。它走了，卻也帶走了我童年的樂趣。
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