校園的桂花樹作文合集15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的校園的桂花樹作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的桂花樹作文1

　　我們的校園里有一棵桂花樹，據(jù)說解放初期，呂小內(nèi)共有七棵金桂，誰料1953年冬天，氣溫降至零下十多度，學校中的七棵桂花樹受凍全部落葉。第二年春天，這些樹的枝干上遲遲不見綠芽，人們斷定樹已經(jīng)死了，但讓人感到驚喜的是一位教師發(fā)現(xiàn)樹枝上露出不易察覺的一點綠芽，就這樣，這棵金桂活了下來。現(xiàn)在，這棵樹就在小花園的最南邊，它已經(jīng)有100多年的歷史了。

　　桂花可漂亮了，花瓣是金黃色的，遠看，像一個個小天使似的，但是只有一粒米那么大小。它的葉子穿了一件深綠色的衣服，還是個小尖頭呢！摸上去可光滑了！桂花盛開的時候，即使在數(shù)十米的地方，也老遠就能聞到它的香氣。

　　別看桂花小，但它的作用可大著呢！桂花里有一種叫芳香的東西，可以用于食品、化妝品，可以做糕點、糖果，還可以釀酒。桂花味道有點腥，可以入藥，花有散寒破結(jié)，化痰止咳的作用。桂花酒香甜醇厚，有開胃醒神、健脾補虛的功效，尤其適用于女性飲用，還被贊譽為“婦女幸福酒”呢！桂花茶可以養(yǎng)顏美容、舒緩喉嚨，改善多痰、咳嗽癥狀，胃寒胃疼、口臭和視覺不明。

　　同學們，聽了我的介紹，你們喜歡桂花沒？

校園的桂花樹作文2

　　。校園里有很多值得我們觀賞、贊美的景物。有人愛典雅清麗的秋菊，有人愛傲霜斗雪的臘梅，還有人愛被稱為“凌波仙子”的水仙花，但我卻愛校園里操場邊那棵不起眼的桂花樹！

　　它一年四季的姿態(tài)都不同，但都很美。

　　春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細密的縫隙中射進去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動的“光網(wǎng)”。

　　夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學們在一起討論問題。在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。

　　秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時，桂花卻開了，密密細細的淡黃色小花。一陣微風吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。

　　冬天，北風呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。

　　桂花樹，我愛你的高尚！你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻，不求回報的的精神值得我們學習。

　　我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹！

校園的桂花樹作文3

　　我的學校座落在美麗的巖花山腳下，這里環(huán)境優(yōu)美，群山環(huán)繞，綠樹成蔭。我喜歡校園里各種各樣的奇花異草，更喜歡操場中央那棵美麗的桂花樹。

　　春天，萬物復(fù)蘇，到處充滿了勃勃生機。操場中央的那棵桂花樹也不甘落后，瞧！樹枝吐出點點黃色的嫩芽，就像春天的音符。漸漸地，葉子變成嫩綠的，時間久了，葉子則變成了墨綠色，邊緣還有小齒。清晨，一走進校園，桂花樹的枝葉迎風搖曳，好似在向我們招手，微笑著說：“歡迎同學們。”每當上課時，教學樓傳出朗朗的讀書聲，桂花樹的枝葉不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。

　　夏天，桂花樹的葉子長得十分濃密，無數(shù)的葉子聚在一起，密不透風，嚴嚴實實，像趕集似的，好像把她全部的生命力都展示給我們看。午后，烈日炎炎，我和小伙伴們在她的樹蔭下嬉戲、玩耍，那茂盛的枝葉成了我們的遮陽傘。

　　金秋十月，操場中央的那棵桂花樹開滿了桂花，一朵朵金黃色的小花兒掛滿枝頭，小巧玲瓏，真惹人喜愛。她雖然沒有牡丹的大氣，也沒有玫瑰的嬌艷，她卻如滿天的繁星，對我們眨呀眨的，可精神了。一陣秋風吹過，那小小的桂花便散發(fā)出一股清甜的幽香，整個校園都彌漫著桂花的香味，老師和同學們都會情不自禁地深吸幾口，真是令人神清氣爽、心曠神怡。正如俗話說：“桂樹花開，十里飄香。”

　　冬天，寒風呼嘯，落葉紛飛。校園里的白楊樹、梧桐樹，樹葉已經(jīng)掉光了，只剩光禿禿的枝干。然而，操場中央的那棵桂花樹依然蒼翠，綠得深沉。無論風霜雨雪，它都傲然挺立。它那頑強不屈的精神，不正是我們學習的榜樣嗎？

　　我愛可愛的校園，更愛操場中央那棵美麗的桂花樹！

校園的桂花樹作文4

　　我們學校的教學樓和科學館后面都有一排桂花樹。這些桂花樹比一個大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長滿了葉脈，像老人臉上長滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。

　　今年中秋節(jié)過后，桂花樹上長出了一個個綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來飽脹的要破裂似的。過了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來。幾天以后，有的開出了兩三片花瓣，像一個小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開了，像一把把金黃的四葉傘，為樹葉增添色彩。我們一走進校園，就能聞到香味。上課時，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進來，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說“桂子花開十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學們來到桂花樹旁，摘了一朵桂花放進嘴里嚼，呀，真苦啊！原來桂花聞起來香，吃起來苦。我搖了搖桂花樹，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂；螞蟻從我的腳旁爬過，跟我述說昨天的趣事……一陣風吹過，我才記起我不是桂花樹，而是再看桂花。

　　聽大人們說，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛桂花樹，更愛我們的校園。

校園的桂花樹作文5

　　在我們的學校的操場邊上，種著幾棵高大的桂花樹。這幾棵桂花樹成了校園里一道亮麗的風景線。

　　現(xiàn)在正值金秋，我漫步在校園的操場上，享受著金秋的天高氣爽。一陣濃郁的香味撲鼻而來。我循著香味遠遠望去，只見操場邊上幾棵桂花樹高大挺拔，像一把把撐開的綠絨大傘。樹干有水桶那么粗，上面伸出許多枝干，彎彎曲曲的，像桂花樹長出了許多小手在歡迎著同學們。這些“小手上長滿了嫩葉，有的深綠色，有的淺綠色。每片葉子周圍有一圈鋸齒形的花邊，仿佛是葉子保護自己的武器。微風吹來，綠葉在微風的吹拂下輕輕搖曳著，轉(zhuǎn)著圈圈，就像翩翩起舞的綠蝴蝶。

　　一簇簇金黃色的桂花串在枝干的中間，像米粒一樣大小的桂花藏在樹葉的后面，就像一位位害羞的小姑娘不肯見人。我仔細端詳，每一朵金黃色的桂花都分為四瓣，花瓣把花蕊包裹的緊緊的，好像生怕別人碰它的花蕊似的。那星星點點的花瓣散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。風兒吹過，桂花像天女散花似地紛紛落下，漂亮極了！

　　聽說桂花不僅可以給人們帶來芳香，也可以做成桂花糕、桂花糖、桂花鹵和桂花茶。而且，桂花還可以放在枕頭里，枕著它睡覺會又舒服又解乏。

　　我愛校園里的桂花樹，愛這丹桂飄香的季節(jié)！

校園的桂花樹作文6

　　我們的校園里景色美不勝收，深深的讓同學及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。

　　春天，萬物復(fù)蘇。桂花樹長出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動著。

　　夏天，桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風一吹，好似在向我們招手表示友好呢！

　　秋天，金黃色的如米小的桂花開啦！微風吹來，一陣陣花香撲鼻而來，一朵朵桂花飄落下來，好似下了桂花雨。同學們在樹下玩耍，像一只只歡快的蝴蝶。每個同學都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，啊！真香，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗，不比牡丹那么高貴，不比水仙那么美麗動人，但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的環(huán)境里盛開，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。

　　冬天，萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照，“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。

　　我愛校園，更愛秋天的桂花！

校園的桂花樹作文7

　　我們校園有高大的榕樹，有美麗的三角梅，有寬闊的操場……這些許許多多的景觀，構(gòu)成了一道道令人心曠神怡的風景線，為校園增添了許多五顏六色的色彩。

　　雖然這些景物是多么迷人，但我最喜歡的還是在操場一旁的一棵棵高大挺拔的桂花樹！遠遠地望去，它就像浮在空中的云霞，又似一顆顆閃閃發(fā)光的金子，鑲嵌在樹上。那些筆直而又粗壯的樹干，如同一個身強力壯的士兵，保衛(wèi)著它們的果實。走近一看，桂花那美麗的身姿像個仙女似的，非常可愛。有的還是個花骨朵，好似一個熟睡的嬰兒；有的半開半閉，像一個害羞的姑娘；有的全開了，如同一個舞蹈家……桂花的幾片花瓣緊緊湊在一起，好像在說著悄悄話。

　　一片柔和的秋風吹過，有的桂花在半空中翩翩起舞，享受它們飄落的過程；有的桂花不服輸，雖然已經(jīng)落在地上，卻還散發(fā)著誘人的香味；還有的桂花非常倔強，掛在樹枝上不肯下來……這時，成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶，撲扇著翅膀，在花蕊上唱著歌，跳著舞，盡情地采著蜜……

　　“桂子月中落，天香云外飄”。桂花樹雖然不像松樹那樣挺拔，也不像古樹那樣受人尊敬，但它的香味引來我們對它的愛戴。它為校園增添了迷人的氣味，成為了一道最美麗的風景線！

校園的桂花樹作文8

　　有人問：“你喜歡什么？”我會毫不猶豫的回答：“我最喜歡我們校園的桂花樹。”校園的桂花樹別具一格，美麗極了！

　　你會說：“切，桂花樹有什么了不起的。”但我不這么認為。因為這棵桂花樹陪伴這所學校幾十年了。它為學校做出了不少貢獻，你們聽我慢慢道來… …

　　走進校門，便看見一塊十分寬闊的操場，操場前方便是我最喜歡的桂花樹了。這棵桂花樹的枝干十分粗壯，茂盛的樹葉一簇隊在另一簇上面，中間不留一點空隙。

　　春天時節(jié)，桂花樹生命力旺盛，綠葉也從夢中醒來。在陽光下閃閃發(fā)光，這時桂花樹顯得分外精神。它借著這大發(fā)春光展示出新的生命力，這時桂花樹是最精神的了。

　　夏天到來，桂花樹成了學校不可缺少的一個地方。夏天中午，十分炎熱，這桂花樹就像一把綠色的大傘。在大樹下乘涼。吹風，這多么讓人舒適啊！這時桂花樹是最耐熱的。

　　秋天時候，別的樹都落光了葉，而桂花樹依然綠葉滿面。有時吹來一陣風，樹枝輕輕晃動，樹葉不時掉落下來。可桂花樹一點也不在意，反而還笑之。這是桂花樹是最淘氣的。

　　冬天來了，天氣變冷了。人們都加厚了衣服，可桂花樹還是不穿衣服。還要頂著刺骨的寒風日夜不休地守著校園。這是桂花樹是最偉大的。

　　我愛桂花樹，但我更愛校園的桂花樹。

校園的桂花樹作文9

　　（一）

　　在一個桂花飄香的季節(jié)，在一棵桂花樹下，有一個小男孩，正提著個籃子在撿從樹上撒落的桂花。

　　小男孩想撿一些桂花，給奶奶泡茶喝。他想，奶奶一定會很高興的。地上的桂花并不多，星星點點地散落著。小男孩一粒一粒認真的撿著，還不時用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

　　桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時候，走來兩個比他大一點的男孩，笑著對他說：“小孩，過來，我們給你一些桂花。”“嗯！”小男孩興高采烈地跑了過去。

　　大一點的.男孩松開了，一把沙土落在了小男孩的籃子里。然后，他們笑著跑遠了。

　　小男孩的眼淚落在了籃子里的桂花上……

　　（二）

　　又是一個桂花飄香的季節(jié)，小男孩又來到了桂花樹旁。一個梳著麻花辮的小女孩正在撿桂花，臉上掛著幸福的笑，也許她想撿去給奶奶泡茶呢！小女孩一粒一粒認真的撿著，還不時用小嘴輕輕吹去粘在花瓣上的塵土。

　　桂花慢慢鋪滿籃子底了。這時候，小男孩笑著對小女孩說：“我也拾了一把桂花，給你好嗎？”“好啊！”小女孩喜出望外地答道。

　　小男孩松開了緊握的拳頭，一把沙土落在了小女孩的籃子里。然后，他笑著跑遠了。

　　（三）

　　曾經(jīng)的小男孩已經(jīng)漸漸長大，長成了現(xiàn)在的我。再過幾個月，我就要畢業(yè)，就要離開親愛的母校，離開這棵校園里最年老的桂花樹了。

　　桂花樹依然蒼翠茁壯，它還會如期的綻放芬芳的花朵。我想：不管歲月如何飄過，我美麗的童年中永遠有一棵芬芳的桂花樹……

校園的桂花樹作文10

　　桂花作文400字媽媽單位的停車場里有一棵茂盛的桂樹。今天，爸爸看我在樹底下，搖了搖樹。桂花紛紛落下，一顆顆金黃色的流星從天空落下，又似一片片金黃色的雪花舒展開那金黃的羽翼飛翔著從天而降。我大叫著，歡笑著，花朵似乎圍繞著我跳起了優(yōu)美地舞蹈。我立刻被香氣包圍著，金黃色的花朵源源不斷地從天而降，我心情地享受著桂花澡的沐浴。我不知不覺地撿起一片金黃色的花朵。它的花竟這么小，四片只有半顆米粒大的花瓣守護著中間的花蕊。風拂過。幾朵小花落在身上。我抬起頭，只見幾朵未掉落的小花拉開厚厚的似玉片的翠葉，頑皮地吐出黃色的舌頭，好像在嘲笑我："哈哈，你沒有把我搖下來!你快搖啊，搖啊!你膽子原來這么小啊!你一定不敢摸那粗糙的樹皮?"你也太得意了吧，我心想。我走向樹干，抱住它，我用力搖晃樹干，樹葉只是"沙沙"地響了幾下，桂花依舊緊貼著，沒有落下來的意思。這時一陣"沙沙"的嘲笑和諷刺聲又傳入我耳朵，那是樹葉的聲音："沙沙，她連一朵桂花都沒搖下來，力氣可真小呀!"我心中燃起了怒火，抱緊樹干，用盡全身力氣，一場桂花雨又開始下起來……我仔細地看著桂花，它們真是千姿百態(tài)，有的躲在樹葉叢中和大家捉迷藏，有的含苞欲放，有的已經(jīng)怒放了，還有的……桂花可真美啊!

校園的桂花樹作文11

　　歌聲，讀書聲，聲聲入耳；書香，桂花香，陣陣撲鼻。

　　我剛走進校門，就被一陣清香深深迷住了。我順著香氣走過去—瞧。喲，桂花樹開花了。

　　桂花樹不高，三四米左右。它的葉子在陽光的照耀下閃著墨綠的光輝，油光光的。綠葉在枝干的支撐下，撐起了一頂巨大的綠傘。它那一片片橢圓形的葉子，一朵朵美麗的小花，都在風中點頭微笑，好像在歡迎我們呢！

　　桂花樹上那金色的小花，像是在綠色的錦緞上點綴著的一粒粒金子，又好像是一個個小娃娃，從綠葉叢中探出頭，笑瞇瞇地往外瞧。桂花的顏色也不少。銀桂，淡黃色的，使你感到純潔無比；金桂，金燦燦的，就像漫天的金星。每當你匆匆路過時，每當你急急忙忙往家趕時，每當你邁進校門時，每當你……桂花那濃郁的花香，在清新的空氣回蕩，一陣陣沁入人的肺腑。這時，你就會一邊情不自禁地吸上幾口，一邊贊嘆不已地說：“好香啊，好香！”

　　一陣風拂過，花兒們紛紛落下。天空頓時下起了一場桂花雨。它們有的像一只只金蝴蝶，翩翩地飛落地面，仿佛要把香氣帶給大地媽媽；有的像一個個調(diào)皮的小精靈，落在了我的頭上、身子上、鞋子上；有的在空中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，似乎還不肯離開她的桂樹媽媽。我看到這些，不禁張開雙臂沐浴在桂花雨無盡的清香之中……

　　桂樹之所以能香飄千里，是因為每朵花都盡心盡力地散發(fā)這清香，我也要向桂花學習，盡責地做好沒一點，讓校園這棵大桂花樹變得芬芳無比。

校園的桂花樹作文12

　　校園里圍墻邊有幾棵高大的桂花樹，她們就像幾頂撐開的巨傘靜靜矗立著。

　　桂花樹四季常青，枝葉茂盛而不張狂，小小的深綠色的葉片，呈橢圓形，兩端略尖。輕輕地觸摸葉片，光滑卻又不失堅韌。這些葉片錯落有致地生長著，陽光透過縫隙，給寂寞的樹蔭留下斑駁的光影，也給樹下渴望陽光的生物帶來一抹燦爛。

　　春天，冰雪融化，百花盛開。桂花樹抽出點點嫩芽，嫩芽脹鼓鼓的，好像隨時會破裂開來。一陣微風吹過，樹枝頻頻點頭，好像在向我們招手呢！

　　夏天，桂花樹越長越高，越長越茂盛，從遠處看，桂花樹就像一把巨大的綠傘。中午，有的同學玩累了，都跑到桂花樹下乘涼。不時有幾只小鳥飛到桂花樹上停歇，“嘰嘰喳喳”叫著，好像想在上面搭窩呢！偶爾也有幾只蝴蝶飛過，但停一下就飛走了，像是嫌棄桂花樹不夠香，要到香的地方去呢！

　　到了八月，在這墨綠之中，隱約可見一團團、一簇簇的金黃色。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是那桂花正在波瀾不驚地開放著。紅的、橙紅的、金黃的、淡黃的，顏色雖多卻不艷俗。那細長的柄，撐著小巧玲瓏的花朵，四片花瓣如十字展開，絢爛地綻放著。在陽光的沐浴下，原本細巧的花兒顯得更加飽滿了。可是無論如何我都覺得桂花太貌不驚人了，要不是開得滿樹都是，人們很可能會忽略它們的存在。只是她那獨特的香味卻時刻纏繞著校園的每個人，甜甜的，讓人欲罷不能，唯有沉醉...這真是“花不醉人人自醉”！

　　我愛校園，更愛校園里那幾棵高大的桂花樹。

校園的桂花樹作文13

　　校園里種了三棵桂花樹，不像梧桐樹那么高，也不像黃楊木那么矮。

　　它挺立繁茂，從遠處看就像一把綠色的大傘。當秋風凜冽，秋風習習時，小小的、淡黃的桂花一朵一朵地綻放，散發(fā)著迷人的芳香。每一朵桂花都像一個涂有黃色蠟的小十字架，它的外觀非常精致。幾朵小花形成一簇簇花球。他們就像躲在綠葉中的小精靈，和我們一起玩捉迷藏。它們也像一串串金色的小鈴鐺。當風吹來時，他們輕輕地搖晃，好像他們還能聽到美妙的鈴聲！滿樹的桂花樹散發(fā)出醉人的香味。校園里充滿了桂花的香味，讓人不禁深深地吸了一口氣。

　　我不禁贊嘆道:“太甜了，太甜了！”站在桂花樹下，一陣秋風吹過，金色的桂花樹像一場桂花雨一樣落下來。感覺真好！桂花不僅香氣撲鼻，色澤艷麗，造型優(yōu)美，而且還有很大的作用。人們用它來制作桂花糕、桂花糖、桂花茶，也用來釀造美味的桂花酒。

　　肉桂可以用作腌料，水果也可以用作藥物。我喜歡桂花。它不像月季花那樣美麗，也不像曇花那樣嬌嫩，但它的黃花可以做美味佳肴，可以不勞而獲地為人們做貢獻。

　　我喜歡校園里的桂花樹。

校園的桂花樹作文14

　　似乎校園每個角落都有桂花樹。

　　九月飄香，往往是聞味尋樹，人們已經(jīng)對這種花兒產(chǎn)生了特殊的感情，它辨識度高，味道濃淡適宜，花朵本身也不傲驕放肆，只是畏怯隱匿于綠云之中，但又毫不吝嗇它的芳華。

　　是桂花無疑了！

　　印象最深的是c區(qū)的兩株桂花，是學校開得最好的，那邊人跡罕至，少有人停下腳步欣賞，我時常只是一掠而過，因為香味而駐足尋找。這樣的花生長在寂靜的地方，果然一方水土養(yǎng)一方“樹”，這長出來的樹也是嬌羞可愛，相比長在熱鬧的教學區(qū)的桂花，更多了幾分內(nèi)斂。

　　因為這里陰涼，花朵的顏色更是明晰，是明黃色，讓人忍不住摸一下，又生怕碰掉了這“林黛玉”般的水靈！操場邊上也長了兩棵桂花樹，讓我發(fā)現(xiàn)它的，已然不是憑借香味，而是樹下的一地“黃花”，它究竟是有多少愁緒難以抒發(fā)，只能寄情于風，吹一吹它頭上載不動的幾多愁！眼見滿地花兒，心生憐憫，俯身側(cè)望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，還是走吧。

　　還要說一說的就是教室樓下的磚頭了！

　　既然是磚頭，就該呆頭呆腦，方方正正，但咱們學校偏就要有幾塊不一樣的磚頭。

　　大塊的平地上，有規(guī)律地鋪了幾塊磚頭，每塊還不同。或許這是塊堅強的磚頭，上面刻畫著一個用不知名書法家寫的“韌”字，又或許那是塊高尚的磚頭，有力的“德”字深入石心┅┅每次從這些磚頭踩過時，都覺得有些分量，果然磚頭充實了自我之后讓人感覺就是不一樣。

　　學校估計最不缺的就是“墨寶”了。教室門口，走廊過道┅┅有書法，有繪畫，有青墨，有重彩。雖然有些書法的質(zhì)量一般，和大家墨寶相比，有些書法的技法我實在找不出美感，但我們?nèi)孕枰�仰視它，既然它們被選擇懸掛，我們就便有欣賞的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造為偉大，讓人頂禮膜拜嗎？

　　所以，桂花也好，磚頭、書法也罷，生活處處有比較，萬物皆有語，校園微處見真理，不求上進的桂花樹不是好桂花樹，磚頭、書法也是。當然了，我們也是。

校園的桂花樹作文15

　　在我們的荊州小學里，種著許多樹，然而我最愛桂花樹。

　　我們的校園里種著許多桂花樹，個頭不高，樹枝飄逸，不論是驕陽似火的夏天，還是北風凜冽的冬天，它的葉片都是綠色的，為單調(diào)的校園平添了幾分綠色的生機。桂花樹對生長的土壤條件沒有什么要求，只要有陽光和雨水就能旺盛的生長。

　　桂花樹不但能美化環(huán)境，而且它開的花特別香，古詩有曰：“獨占三秋壓群芳。”“金風送香。”也是對它給出的準確評價。不信你到校園走一走，就能聞到一撥又一撥沁人心脾的幽香，你若再靠近它一點，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)那一陣又一陣或清幽或濃郁的香氣總是瀑布般地從桂花樹上瀉下來，在你心頭縈繞……

　　桂花樹不但花香葉綠，還有很多實用價值呢！桂花樹具有特殊揮發(fā)性油類，可以對抗有害氣體，還有較強的吸滯粉塵的能力，它的花可以提取香粉，還可以制花茶，樹皮可以做藥材，樹干還可以做家具。

　　校園里的桂花樹，你雖然沒有玫瑰的嬌艷，沒有牡丹的高貴，沒有曇花的美麗和桃花的招搖，但是你總是用淡淡的綠色生機舒緩著我們疲勞的眼球，用沁人心脾的幽香芬芳著我們的記憶，可愛的桂花樹，我愛你，我要做像你一樣低調(diào)無私的人 。

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