【推薦】描寫故宮的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫故宮的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫故宮的作文 篇1
在北京的第二天，天氣悶熱，把人壓得喘不過氣來。
我們來到神武門，只見這里只有人出來，不見人進(jìn)去，一打聽才知道這里是出口，入口在午門。沒辦法我們又輾轉(zhuǎn)到午門，租了三個(gè)導(dǎo)游機(jī)，開始了我們的游覽。
我們先去了武英殿的'書畫館。參觀了大師們的杰作，我最喜歡王詵的《漁村小雪圖》。這幅畫上三三兩兩的漁船漂在河面上，空中下著小雪。高大的山雖然是背景，卻畫得很細(xì)致，連山上的松樹也清晰可見。接著我們?nèi)チ巳蟮睢偷睢⒅泻偷睢⒈：偷睢Ｌ偷钍腔实鄣霓k公室，中和殿是皇帝的休息室，保和殿是皇帝的更衣室。皇帝上朝時(shí)先在保和殿更衣，再去中和殿休息一會(huì)兒，最后去太和殿上朝。就連更衣休息室也單獨(dú)立個(gè)殿，可見皇帝過得多么奢華。
來到了御花園。御花園很大，到處奇花異草，小孩子在假山上爬上爬下，幾棵千年古木屹立在御花園中。即使人很多，也令我心曠神怡。
就在快離開故宮的時(shí)候，一個(gè)小插曲開始了——哥哥把導(dǎo)游機(jī)的外殼弄丟了，要知道，這玩意兒的押金可是100元呢!幸好找到了，否則賠100元錢太不值了。
這次故宮之行總體來說還是很快樂的!
描寫故宮的作文 篇2
8月8日，爸爸、姑父、姐姐和我去故宮游覽參觀。 故宮內(nèi)游人如織，大家看得仔細(xì)，心情沉重。 走進(jìn)故宮，我震撼了。高大雄偉的宮殿，金色的殿頂，紅色的墻壁，寬闊的大院，古香古色的御花園，栩栩如生的神龍石雕，無不展現(xiàn)著宮殿的氣派。
聽了故宮內(nèi)自動(dòng)講解器的講解，我明白了，作為皇帝要心里想著天下百姓，才能得到眾人的擁護(hù)，才能坐穩(wěn)皇位。
描寫故宮的作文 篇3
我和媽媽還有姥爺，跟導(dǎo)游元導(dǎo)到達(dá)了故宮，元導(dǎo)是位女孩子，當(dāng)導(dǎo)游應(yīng)該很辛苦吧，她曬的黑黑的，嗓子都啞了，都有點(diǎn)走不動(dòng)了。
故宮的墻是紅的，很厚很厚，屋頂上是金黃色的琉璃瓦，陽(yáng)光照耀在上面金光閃閃的，故宮從高處看，很雄偉很壯觀。前面的地方是皇帝辦公、上朝的地方，而后面是皇后、貴妃們住的地方，皇后貴妃不能去前面。皇帝、皇后、貴妃們沒有自由，他們雖然享受著榮華富貴，但沒有自由，只能天天待在皇宮里，是多么可悲呀，外面的大好河山，秀麗風(fēng)景他們都無法去欣賞，遺憾。
我和媽媽還想去穿越。要是我穿越，我就是皇帝，我的媽媽就是皇太后，我覺得也挺好，我就可以感受當(dāng)皇帝的感覺啦，真好呀，我要制定好多新的制度，一定很有意思。
走的很累，向下一個(gè)景點(diǎn)出發(fā)了。
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