《暖春》觀后感（大全12篇）
當觀看作品時，我們會沉浸在情節之中，這次觀看讓你有什么體會呢？這時候最關鍵的觀后感不能忘了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的《暖春》觀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《暖春》觀后感1
暑假期間，我在媽媽的推薦下觀看了一部電視劇《暖春》。這個電視劇故事寫了在上世紀七十年代末期一個七歲小女孩小花。小花的父親在一個私人小煤窯做工，小煤窯出現意外倒塌，小花父親離開了人世，母親因過度悲傷造成難產，大出血連同肚子里的弟弟一起離開了小花。父母在同一天離開了僅僅七歲的小花，家里還有一個70歲高齡的雙目失明的奶奶，小花悲傷萬分，但是小花不想自己成為孤兒，她把悲傷壓抑在內心，隱瞞著奶奶一切，如果奶奶知道的話，本來就一身病的奶奶肯定會急死過去。
小花是個懂事的娃，小小年紀強忍失去雙親以及尚未出生的弟弟的悲痛。她把家里的所有活都包了，還要照顧病重的奶奶。可是沒有多久家里的事情被多嘴的村民鐵蛋的爹給說漏了嘴，讓奶奶知道了，奶奶不能接受這樣的事實，傷心過度也離開了人世，離開了小花。小花成了名副其實的孤兒了。村長領小花回自己家住，村長老婆只能接受兩天。村民鐵蛋爹娘沒有安好心把小花接回自己家，是帶著自私的心理表面接受小花。小花在鐵蛋家待了兩個多月因為不能忍受挨餓，打罵。在一天深夜逃離了鐵蛋家。饑寒交迫的小花暈倒去往芍藥村的路上，給芍藥村村長的兒子二狗看見了，便用毛驢車拉回村子。村里沒有人愿意收留小花這個野娃。最后小花給村里善良而貧窮的寶柱爹給收留下來了。在那個溫飽不能解決的年代，收養個孩子很困難，對于貧窮的寶柱家更為艱難。可是生性善良的寶柱爹情愿自己少吃兩口都一定要把小花給收留下來，不能讓可憐的小花在挨餓，沒有去處。
小花把寶柱爹看成自己的親爺爺，小花很乖巧，聽話，她每天做家務事：燒飯、洗衣、喂豬......，但是不能生孩子的寶柱老婆香草就是看不順眼小花，三番五次的把小花送人，因為種種原因都沒有成功。小花一次次又回到爺爺身邊，爺孫倆相依為靠，感情更深，更加不能分開。小花每天看見鄰家孩子們去上學，她也想，她經常趴在村頭小學窗戶外偷偷跟老師學，回來后把學來的字用一段段小木棍刻在地上。爺爺知道小花心事后，便開始上山砍柳條回來編筐拿到集市上賣攢錢給小花教學費。功夫不負有心人，爺孫倆終于攢到學費，小花如愿上學了。吃盡千辛萬苦的小花，努力而用功的小花，堅強而善良的小花終于得到了寶柱和香草夫妻倆的認可，被他們認作女兒了。小花不負眾望，考上了大學并且選擇回芍藥村做一名老師，報答鄉親們。
在觀看整篇電視劇時，我很多次的為可憐的'小花流淚，也很多次被寶柱爹善良所感動的流淚。小花在年齡上還沒有我們大，可是比我們吃的苦多得多了。我知道，小花很不簡單，她忍受的痛苦不是常人所能忍受的，不要說小孩子了，就是一般的大人也很做到她那樣堅強!她不管別人怎么看待她，怎么去說她，她只做自己認為對的就可以了。對她來說，能給她個住的地方，有口吃的，就是給她最大的恩德了。在看電視劇的過程中，媽媽曾問我：“子軒，為什么人家小花會做那么多事情，你呢?人家還比你小呢。”我說：“時代不同，環境不同了啊。”但現在想想，時代不同，環境不同，又能說明什么?難道那時候的孩子們就比我們多只手嗎?難道我們現在就該過著衣來伸手，飯來張口的日子嗎?難道我們就不能幫著父母做點力所能及的事情嗎?再想想，現在我們的父母基本上是不要我們做任何事情的，我們除了吃飯、睡覺、玩、就是休息和學習了，在這樣的生活環境下，我們還不能把學習學好，那我們還能對得起誰人呢?
看完《暖春》，我懂得了很多。如果我們不能好好心疼自己的父母，如果有一天我們成了小花那樣的孩子，我們怎么去面對我們的生活?我們也許就是廢人一個了，所以讓我們加油吧!為了明天，為了未來!
《暖春》觀后感2
它，沒有花言巧語，只有樸實無華的語言。它，沒有繁華的街道，只有泥濘的小路。盡管如此，卻譜出了一串串動人的音符，描繪出了一幅幅暖意濃濃的畫面，這，就是《暖春》。看完這部電影后，我深有感觸。
這部電影講述了：在一個偏遠的小山村里，一個村民撿到了一個孤兒——小花，好心的寶柱爹把小花帶回家去，但寶柱爹的兒媳卻不喜歡小花，三番五次地想趕小花走，但善良天真的小花卻一點也不恨嬸娘，還給她治腳傷、抓螞蚱...嬸娘看見了，那顆冰冷的心終于融化了...后來，小花成了小山村里唯一的大學生，她成為了教師，但她毫不猶豫地選擇當鄉村教師，只因為那里有她太多的回憶。
看這部電影時，我的眼淚一直像斷線的珠子，“啪嗒啪嗒”地往下掉。看完后，我不禁感慨：小花用溫情改變了自己的命運，爺爺用自己的善良感動了所有村民，使得全村人都捐出自己家的食物給他們家。村長說過：“人都是吃的五谷雜糧，咋吃出來的人就不一樣呢！”是呀，爺爺對小花的善意，熬夜為小花做了紙風車，小花對爺爺的關心，讓爺爺吃最大的雞肉，兩代人之間的互相關心，讓看的人不得不為之動容。
在這部電影中，我最感動的是：小花在家寫作業，看著窗外的雨越下越大，想到爺爺在山上砍柳條，一把抓起雨衣就往外跑，跑到爺爺砍柳條的地方，看見爺爺艱難地向前走，趕緊跑過去把爺爺扶起來...回到家，爺爺昏迷不醒，小花哭著給爺爺唱歌，希望爺爺能醒過來。看到這，我的淚水立即奪眶而出，想：爺爺究竟為小花付出了什么，竟能讓小花冒著暴風雨的危險，不顧一切地去尋找爺爺，這種愛，不需要刻意的偽裝，更不需要虛偽的話語，只是一句“爺爺，你快點醒過來吧，我給你唱首歌。”只是一句簡單的話語，能讓我們感受到小花對爺爺濃濃的愛，那份沒有血緣卻無法割斷的親情，誰都不忍心破壞它。
有些親情雖然跟血緣沒關系，但是，那份情意，卻濃濃的。偏遠山村中善意濃濃、親情綿延......《暖春》觀后感9
上次老師給我們看了一部電影，名字叫“暖春”，他給我們的感想都很深，讓我們知道，人生本來就是坎坷，要我們勇敢，堅持，要勇敢的'面對人生，面對挑戰，只有在挑戰中，在困難中，我們才懂得怎么成長，才能體會真正的生活，也許只有這樣的人生，有這樣的體會，我們才知道，我們的人生，我們自己主宰。不管在難，在苦，我們只要想到“暖春”中的小花，我們就有堅持的目標，動力，所以，我們的人生，要過的精彩，要過的充實。
接下來就介紹內容了，小花，一個孤兒，卻那么懂事！我的童年哪有像小花那樣在家還要一直幫著掰苞米，干農活。不是吃了飯就和院里的小朋友去玩。那么小的小姑娘，才7歲，她的嬸娘要將她送走，面對后面追的小花頭也不回，
小花上來攙扶一將將她推倒，獻血在小手上汩汩流著，卻還是給嬸娘送來草藥，每天放學去上山捉螞蚱只是為了治嬸娘的病，我越發覺得那么的不真實！這樣的沒得居然還發生在一個7歲的孤苦的孩子身上，貧苦沒有壓榨得了孩子，反而人性的無邪，純真在這一刻顯露無疑。
一個老人，中年在玉米地里撿了一個孤兒，晚年又撿來了小花，他的一生就這樣無私的奉獻在了兩代根本沒有血緣關系的人都身上！在那一刻這個一個大字不識的老人卻將人字寫得那么凝重！
不過在最后，結局還是圓滿的，就這么一個7歲的小姑娘，感動了所有人，小花最后考生了大學，全家歡喜，她也成了一名“教師”。
親情，最寶貴的情感，在我還可以有機會盡孝的時候我要努力……
希望大家也去看看這部電影，真的很感人——相信你能學到很多。
《暖春》觀后感3
看完電影《暖春》，同學們都哭得稀里嘩啦，無疑導演將這段情唯美化了。但這是源于生活的，不是嗎？上面的詩就很好的詮釋了生活中的愛，詮釋了《暖春》的精髓。
人與人的關系是有機的聯系在一起的，組成人的那一撇一捺，一半是自己，一半是他人，蕓蕓眾生就是你我的世界。人與人的關系是齒唇相依，愛將你我聯系在一起，彼此不再孤獨。
世界上有形的美，莫過于草長鶯飛，松間明月，陽春白雪，但它們會在歲月中調零褪色，終歸于盡。而愛卻是永恒的，他不會曇花一現般短暫，他也不會似流星墜落般飛逝，它明亮而不刺眼，圓潤而不膩耳，它如發了酵的瓊漿，香醇持久。世上最美的是你內心地感受，當你向別人打開心靈的窗戶，當你滿懷著世界上最美妙的情感——愛與別人交流時，你會發現整個世界都是美德，最美的景色存在于你我之間。
《暖春》中的爺爺曾說過：“我啥都不圖，看著你們我心里踏實。”多么質樸的話語，卻又透著濃厚的愛，讓人暖暖并為之感動著。愛，通常是單純而美好的，甚至包含著自我求心安的心態，愛，是毫無功利心的，沒有任何欲求在其中，心靈是自由的，情感是純凈的，精神是純美的，也就是說讓別人獲得幸福就是目的，就是價值，在無償給別人帶來幸福的同時，自我也品嘗到給予的美好。
人們都說，血濃于水。影片中的爺爺與寶柱，爺爺與小花是沒有血緣關系的，但它們卻用血的`演繹來詮釋了一種生死相依，濃郁血的親情。有一種情，叫生死相依，它離幸福最近，而且不會破碎，那是一種天長地久的滲透，是一種融入彼此生命的溫暖。
上天把小花送到爺爺的身邊，那個懷抱便溫暖充盈起來，為了小花，爺爺與唯一的兒子產生了矛盾，為了小花，爺爺不顧年邁的身體上山砍柳條，最后竟暈倒于雨中。小花哭了，爺爺便心疼得難受，小花笑了，爺爺便樂開了懷。這種情即使沒有被血緣注冊過，它卻把石頭都感動得生了根，發了芽，開出美艷芬芳的花朵，何況人呢？
整個過程，我都被村長的情，村民的愛，還有爺爺與小花的愛感動著，那個家鄉，不管它是否被血緣注冊過，都是小花永不磨滅的家園。真實的養育，真實的疼愛，瑣碎的歡樂，瑣碎的憂傷。那個家園比世界還要大，卻能將小小的小花摟得緊緊地。
小花是幸福的，因為它有一個天堂般的懷抱，她愛爺爺，爺爺愛她，愛與被愛，世界上最純、最真、最美的瑰寶被小小的她擁有著，生活上的苦又算得了什么？須知，這種感情是金錢、名利、地位所不得及的。
什么是家？當你說出這個詞時，你便說出了一個生命的偈語。你用真情系著的，用癡愛念著的，便是那個存放著你隨時可以用靈魂與之廝磨的寶物的地方。在你深情地呼喚中，世界沉下去了，那浮起來的，是你的家？？——一個堆放了歸期夢想的觸手可及的天堂。
冰心說過：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，是穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，去不時悲涼。”
是愛，把地獄變成天堂，把人變成上帝。用新的去愛周圍的人，你就不會覺得孤獨，你就會得到快樂和溫暖。你會感到來自內心的親切感。活著真好，你的人生會因此美麗起來。
現代人里，隨著物質水平的提高，人與人之間卻變得冷漠起來，不再有愛與被愛的感覺，你甚至會覺得俗眾熙熙攘攘，天情地踏著真情去追名逐利，人們變得麻木，對于愛，她被藏了起來，人們迷失了方向，人們找不到了它，人們甚至不再相信他的存在。
但是，她卻在歲月的滄海桑田之中纏繞著，無聲無息，因為愛，在人類存在之日便開始延續，愛是永存的，只要你向喚醒它，它便會從你的心靈深處滋生出來，如大雁跋涉般的豪情。
對于愛，路漫漫其修遠兮，我愿終吾一生去探尋他，追求它！
《暖春》觀后感4
今天，我們組織看了《暖春》這部電影，其實之前我就已經看過電視劇版的《暖春》。至今，我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿著毛巾擦眼淚的我，而現在，又一次看了電影版的《暖春》，我依然被小花和爺爺感動。
當小花被二蛋撿來時，大家只是一味的觀望并沒有伸出援手，只有爺爺二話不說，背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時，村長的一句怎么，又心軟了？一個又不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上，看到身邊需要的人，我們是盡自己最大的能力幫助他們，還是漠視走開？
當嬸娘處處刁難小花時，我們看到的是嬸娘的刁鉆，無理取鬧，對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處，她是在保守農村的一個不孕女人，殘留的封建思想使她受到的是村里人的冷嘲熱諷，身處這樣的環境，當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家，當然會覺得這是對她的變相嘲諷，讓她成為全村人的笑柄，所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題，看到人心的好與壞。
當小花做好了飯焦急的'等待著爺爺回來無果時，她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺，她不顧風吹，不顧雨打，更不顧摔倒，只為爺爺！看到爺爺背著一大筐柳條，在泥濘的小路上艱難行走，甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺，我感動了。看到爺爺躺在床上，小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子，我又深深地感動了，這個情景是我哭得最厲害的。
這樣的場景還有很多很多。小花為了節約作業本，請求老師用鉛筆批改作業；爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱，從來沒有為自己著想；村民接濟小花和爺爺，送個雞蛋，送點大米，送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西，但都是大家的心意，一幅幅這樣的情景構成了《暖春》，構成了我們的溫暖人間。
讓我們一起把愛灑滿人間吧！《暖春》觀后感400字
在大千世界中，每一種體悟，每一段時光，甚至每一次破繭而出，痛并快樂的經歷，都值得我們以微笑迎接，以微笑傾聽，以微笑包容，以微笑紀念與珍藏這就是春天。
在一個偏遠的小山村里，村長的兒子撿來了一個暈倒的女孩，村民們都議論紛紛。寶柱的爹年事已高，他費力地背起了這個小女孩回家了。寶柱覺得沒了面子，他認為他的爹不滿過門多年的媳婦香草至今都沒有生下一子半女。
女孩名叫小花，受不了家里人的虐待而離家出走。她乞求爺爺能收養她，但爺爺的兒媳婦不滿這個騙吃騙喝的小花，一度想把小花送走。但小花并不生氣。反而對香草如同母親般的好。最終，小花用她的純潔和善良打動了香草。從而考上了大學。
看完電影，我低下頭，哭了。我對不起她。
八歲那年，我還是一個小孩子。當時就知道衣來伸手，飯來張口。根本都不考慮其他人的感受，也包括我的媽媽。
夏天的氣溫達到三十九度。母親從上班的路上回來，已是滿頭大汗。而我正坐在空調房吃著水果看著電視。
喂，你怎么才回來，趕緊做飯。
母親聽后，包還沒放下，就去做飯。而做好時，我津津有味地吃了起來，而母親卻去上班了她連飯都沒吃。
直到今日，我再也不會這樣，對我的母親了。因為我長大了，明白了許多母親的不易，母親的辛苦。
小花與我天壤之別。
青春會逝去；愛情會逝去；友誼會凋零。而一個母親內心的希望比他們都要長久。就好似暖春。
魚知水思，乃幸福之源也。人生的漫漫長路。我會從中獲得許多道理，也即將明白母親對我無私的愛。母親啊，我深深愛著的母親。我想對您說對不起。
終南初級中學 八二班 郉錦怡 指導老師 王曉英
《暖春》觀后感5
在遙遠的山區，那里有許多留守兒童，新生活所迫，他們的父母遠離家鄉，到外地去打工，孩子們有的跟著爺爺奶奶生活，有的跟著親戚生活，而有的則寄人籬下，在鄰居家生活。 通過觀看《春暖20xx》,我認識到兩位年紀很小的女孩，一位是小金梅，一位是小國艷。
小金梅今年5歲了，已經會幫助奶奶洗菜、劈柴。了解到這些，我不禁吃了一驚，那么小的年紀，就已如此的懂事能干！那么小的年紀就需要承受這樣的壓力！真是“窮人的孩子早當家”啊！跟隨著記者的鏡頭，我們又看到一個想上學但又上不起的小女孩，每天看著那些剛上學或放學的學生，羨慕不已。因為沒有條件，她只好和小伙伴到學校里“偷學”，即使聽不懂，她也會聽。透過她那雙眼睛，我讀出了她對那些學生們有椅子、桌子和課本的羨慕。就在那堂課結束的時候，小金梅忽然坐在地上哭了起來，她說，她太累了。是啊，一個剛五歲大的孩子，在門外站了整整四十分鐘，會不累嗎？她還說，她已經3年沒有見到父母了，都忘了父母是什么樣子了。我們可以想象“3年”對小金梅是一種多大的煎熬，日夜盼望著父母，但總是盼不來，她已經絕望了。小金梅被請到了《春暖20xx》的直播現場，，主持人說喊一聲“爸爸媽媽”，他們就會出現。可小金梅認定喊了他們也不會應聲。這讓所有人都感到心痛。等了3年，在這3年的等待中，她已經絕望了。但當爸爸媽媽真正出現時，她仍是很想他們。
這時臺上的一家三口因終能團聚而抱在一起，流下幸福的眼淚。臺下的'那些愛心人士的眼淚也涌上眼眶，并流了出來。此時，觀看這個視頻的我早已淚流滿面，這淚水是對小金梅一家人終于團聚的高興。他們回到了自己的座位上，享受著這美好、幸福的一刻。
第二位是小國艷，她也有3年沒見到父母了，但有一張媽媽的照片伴隨著她，而且，奶奶那里還有一部唯一能和小國艷父母聯系的手機。比起小金梅，她幸福多了。雖然只能每月打一次，但小國艷已經很滿足了。她和小金梅不同，因為她上過一個學期的幼兒園。那段時間里，小國艷學會了寫“爸爸、媽媽……”還有她父母的名字。可是由于學費太高，只好讓小國艷退學。她渴望上學，也渴望得到一個好書包。奶奶說，等攢夠了錢，就讓她父母為她買一個芭比娃娃的書包，還要交學費上學。于是小國艷想方設法賺到錢并存起來，多存一角錢就意味著小國艷離上學就更近一步。今天，她和父母接通電話，隨即，我們便從小國艷的臉上發現了涌出來的淚水。她非常想念父母，但他們總是回不來。她的可憐讓我的淚水馬上涌了出來。雖然能聽到他們的聲音，但見不到人，總是很失望。小國艷也被請到了節目現場，主持人對她說了句和小金梅同樣的話，但她的父母也是被主持人請出來的。當他們站起來的那一刻小國艷大聲喊道“爸爸媽媽！”這一句話包含了她對父母的思念，也包含了她對父母的愛更讓所有在場的人感動萬分！我早已泣不成聲了。然后，他們也回到座位上
去了。
停到這兒，我不禁會想起我5歲時所做的事。5歲的時候，我還是爺爺奶奶的寶貝，寵著、慣著，每天只是玩。而小金梅和小國艷呢？沒有父母在身邊陪伴，只能靠自己的勞動來減輕奶奶生活的壓力；她們沒有零食和玩具，只能每天面對著那些大山，想念著父母。現在我長大了，但我卻在今天覺得自己連一個5歲的孩子都不如！常常埋怨讀書上學很枯燥、很無聊，但那些留守兒童連上學的機會都沒有。和他們比起來，我沒有任何資格去抱怨周圍的不好！
珍惜現在你所擁有的吧！你比那些留守兒童幸福千百倍。珍惜的同時，我們也應盡自己所能來幫助留守兒童，讓他們更好的生活吧！
《暖春》觀后感6
人來人往，雜亂繁忙的今天，似乎已經缺少了曾經的那幾分淳樸。不察覺間，人性中最寶貴的那一部分開始淡然遠去。今天有幸看了朋友介紹的電影《暖春》，似乎讓我在迷茫的理性中，找到了歸宿。過去的日子，一去不復返了。現在，能讓我們愉悅的事情不在少數，只是這愉悅，越來越不是發自內心的了。來來往往，車如流水，人們整日忙作著，雖說日子是富裕了，可失去的也很多。而我們失去的，恰是人性中最美好的東西。
《暖春》這部電影主要寫了一個叫小花的女孩，父母雙亡后在街上流浪，被一位好心的老爺爺收養了。由于小花的嬸娘不喜歡小花，所以小花和嬸娘不和睦。由于這原因，小花幾次被嬸娘賣了，可總被老爺爺救回來。這一家不知經過了多少風風雨雨，嬸娘、老爺爺、小花終于和好了。最后，小花讀書勤奮刻苦，二十年后當上了一名優秀的教師。我被這個小姑娘的毅力和意志給深深地感動了，她象她爺爺一樣，有著一顆善良和厚道的心，她十分勤勞，不怕艱難，尊敬長輩，爺爺累了，她幫爺爺按背。天下著大雨，小花冒著雷電交加的天氣去幫助爺爺；雖然嬸娘一次又一次地想將她送人，但是在嬸娘生病的時候，小花不顧自己的手正受著傷，不停地伺候和照顧著嬸娘，這是很多人都做不到的，是那些心地善良，知道要對人感恩，甘于為別人付出的心態才能做得到的。讓我更加明白一個道理：做事都要堅持到底，堅持到底就是勝利。
《禮記·中庸》中說過“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難已矣。”成功是由不計其數的階梯鑄造而成，當你作為攀登者開始征程時，必定有荊棘，有坎坷，有付出。有的人畏懼困難，有的人半途而廢，但只要堅持到底，向前跨出最后一步的人才會看到成功的曙光。
所以，堅持是最為重要的，它是前進時堅定的信念，是攀登時戰勝艱辛的勇氣，是領你到達成功彼岸的使者，是使你再向前跨一步的力量。我們要堅持到底，才會得到成功的`果實。
然而，又有多少人沒有“貴在堅持”的精神，在成功的前沿裹足不前，選擇了放棄，也選擇了失敗。一切決定于堅持與否。在馬拉松賽場上，競爭的除了體質，便是堅持，有多少人在長長的跑道上選擇了退出，這樣只會注定失敗。因為在通往成功的階梯上，他提早亮出了“放棄”的牌子，而成功是屬于能夠堅持到底的人。
遠望歷史的足跡，有哪些人不是經過努力，堅持和向前跨一步而到達成功終點的。如果沒有堅持，達.芬奇怎能孜孜不倦地練習，達到繪畫成功的頂點；如果沒有堅持，科技人員怎能夜以繼日的研究，達到科技成功的頂點；如果沒有堅持，奔赴西藏的工作人員怎能忘我的建設，達到國家富強的成功的頂點。
縱觀這些人物，沒有誰不具備堅持這種精神，他們在通往成功的征程中，選擇了堅持，也選擇了成功。只有這樣，才會有了前進的信念，才能一步一步的邁向成功。只有堅持到底，才會有“再向前跨一步”的決定，才會離成功更進一步，才會看到成功的曙光。
要堅持到底，不僅有前進的力量，同時也要努力地去攀登，如果只有堅持的信念，沒有去堅持的行動，那么一切還終歸于零。所以，在堅持到達成功頂點的同時，我們也要有努力。
日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半。”這無疑不是在強調在向前跨一步的重要，然而要想繼續前進，就要堅持到底，因為有了堅持，才會有前進的信念，才會指引你走向成功的彼岸，才會有再向前跨一步的力量。這樣，才會走到階梯的勁頭，成功的頂點，這時成功便屬于你。
所以，要堅持到底，在向前跨一步，才會得到成功的果實。
《暖春》觀后感7
我是討厭被感動的人我是討厭流淚的人
多少年了我看的電影都是些所謂大制作的商業片或者是在別人看來幼稚到極點的動畫片因為這些能夠讓我有足夠的空間去保護我那軟弱得無力支撐的心它總是想流淚總是想掙脫我竭盡全力才建筑起來的保護層所以我竭力不去觸碰它
記得周末時笨笨說他在看一部名叫《暖春》的電影感動得淚水在眼眶中直打轉卻不好意思哭出來是啊一個大男生能夠至情至性到如此地步也是讓人贊嘆而我似乎已經感覺到這部影片的殺傷力還在用笑話不斷地搪塞著自己最后還是拗不過那顆本心我決定去看看《暖春》
從頭到尾我就是在哭我情不自禁地在哭幾年了壓積在心里地苦痛一股腦全部出來了我不僅是可憐小花同情爺爺我也可憐自己沒有了真心的自己
整部片子有幾個意象一直在我腦海揮之不去
那個被嬸娘一腳踩爛的風車撕心裂肺的痛哭我不自覺地哭由無聲到大聲奶奶的風車小花和親人唯一的聯系就在這殘酷的一腳下粉碎了風車啊風車啊上面有著奶奶的體溫有著奶奶的愛撫風車啊風車啊為何你是紙做的為何你要那么容易就從生活中消失而又是那么不愿意從孩子的記憶中離去你有留戀嗎是牽掛嗎
那只被小花異常疼惜的'小白兔“根娘，我覺得小白兔是最可憐的動物。”“怎么這么說，我的孩子？”“因為豬痛苦的時候會叫，而小白兔不會叫，所以它是最痛苦的。”小花懷抱著自己的小白兔想著爸爸媽媽和奶奶淚在掉我不能說她在賺取我的眼淚曾經的我也是這么傷心地哭過而我的親人還在我的身邊陪伴著我小花如同小白兔有苦說不出只是靜靜地默默地品味著人間的悲苦假若兔兔能夠說話能夠叫喚小花你是否能夠開心一點呢
那雙看見腳踏車頓時閃亮的眼睛原以為只是一次出游卻是無情地在小花最快樂的時候讓她遭受痛擊看著她坐在嬸娘的車后開心地哼著歌感受著自然的氣息我的心猛然落進了冰窖這么一個天真的孩子從此就要見不到爺爺了“嬸娘，我聽話，再也不坐腳踏車了！嬸娘，帶我回去，我會聽話的！”一直一直追著嬸娘和腳踏車一直一直哭著直到摔倒直到精疲力盡……
“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛那顆疼惜爺爺的心是不是只有在那種困境下我們才能真正發現親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節？
傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條為的是能夠編更多的竹筐攢更多的錢給小花上學在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上爺爺一步一步地在泥濘中走來我默默祈禱低聲念著爺爺小心一定要小心小花不能沒有你小花不能失去你爺爺慢點一定慢點本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑爺爺活下來了！我不曉得該用什么詞去形容當時自己的感覺只有欣慰只有開心我的爺爺
這些已經很感人了已經讓我的心臟承受不起了卻沒料到最后還有讓我忘乎所以不顧一切的放聲大哭的鏡頭
一切的一切原來寶柱也是爺爺抱養的原來爺爺一直是個單身原來爺爺一直這么疼愛孩子他一直管寶柱叫“寶寶”他一直為沒能讓寶寶上學走出大山而遺憾和自責我不能自己的喊出“爺爺我的好爺爺你是我們的好爺爺！”窮盡一生為的都是孩子為的都是那些從小就苦命的生命
寫了這么多字流了這么多淚我的心終于沒有最后一道防線了它自由了
不曉得該說些什么了用小花的一句話帶我們回到那個無盡的空間中
“是愛讓我成長讓我明白生活中不止是血是濃的”
《暖春》觀后感8
愛在鄉村星期天晚上我和同學去學院樓看了一部電影，名字叫《暖春》 。其實剛看片 頭的時候，我就產生了想走的念頭，因為我不能讓自己看親情戲，一看親情戲， 我的眼睛就會不受控制，止不住地流淚，然后變成兩棵核桃。但后來由于一些原 因，我也就沒有離開，揪著心，去看完它。果然，電影里撕心裂肺的痛讓我不斷 地哭，不斷地顫抖，也不斷地反思和欽佩。這部影片讓我再一次相信了愛是偉大 的。 《暖春》講述的是一個叫小花的孤兒，在奶奶去世后，因為餓，因為沒有人 疼愛，獨自跑出了原來寄住的家，暈倒在芍藥村的村口。可是村里人沒有人愿意 收養她，認為她只是個女娃，是個累贅，后來寶柱爹看她可憐把她領回了家。在 家里爺爺的兒媳香草把小花當成了眼中釘，即使小花是那么懂事貼心。香草一次 一次地想送走小花，但是都未能如愿，是爺爺多次找到她把她帶回來，并堅持要 把這個孤兒培育成人。爺爺為了更好地照顧好她，搬出了多年居住的家，去砍柳 條，送小花上學。后來小花憑著她的善良感動了所有人，包括香草，她終于擁有 了爸爸和媽媽。 《暖春》的故事說簡單不簡單，說復雜當然也不復雜，重要的是里面的劇情 能夠感動所有的人，能夠鞭策所有的人，所以我覺得這是一部很有紀念意義的電 影。看這部影片的時候，相信我們每個人的心都是糾結著的。尤其是里面小花的 話，最讓人動容。她乞求著說： “爺爺，請留下我吧！爺爺，爺爺……” ；她追著 爬著哭著說： “嬸娘，我聽話，再也不坐腳踏車了！嬸娘，帶我回去，我會聽話 的！；她毫不猶豫地說： ” “我最愛的人是我爺爺！ ”她懂事地說： “老師，您以后 能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用， 爺爺就不 用那么辛苦的上山砍柳條了。 她很孝順地讓人心疼地說： 這是胖嬸給的熟雞蛋， ” “ 爺爺不吃小花也不吃。 ”我真的被她的言語所感動了，那一刻我對自己說： “也許 我做不到像小花那樣子讓人敬佩憐惜的愛， 但是我絕對也不會忘記爸爸媽媽為我 付出的，我愛他們，我不會辜負他們，我會做好他們所期盼的，踏踏實實地做好 一個人。 ” 在《暖春》里，小花是一個可憐又可敬的女孩，爺爺是一個無私充滿愛的老 人，他們都是劇中讓人無法遺忘，無法不痛心的角色。我都不知道要怎么才能形 容出我對他們的愛。小花和爺爺是現實社會里少有的人了，我以前都認為人都是自私的， 可是看到他們， 我不得不承認我的觀點是錯誤的， 小花的孝順懂事善良， 爺爺的無私寬容和愛心，還有最后香草和寶柱的`悔悟。這些都足以說明人性其實 是很善良的。但是遺憾的是，在我們身邊還是存在著所謂的壞人，他們在后來的 人生中缺失了一顆善良的心， 為自己和社會帶來了災難。 我想他們應該要好好的， 仔仔細細地去看一遍《暖春》 ，也許這樣他們能醒過來，感受到了以前現在還有 將來爸爸媽媽愛著他們的心， 希望他們可以好好做人。 這樣的愛絕對能打動人的， 我相信。 ? 看完影片后，我沒有去評價這部電影拍得好與不好，也不知道它在電影節獲 得了多少獎項，但是我就覺得《暖春》是一部教育了我們用愛來感動一切，用愛 來包容一切，用愛來奉獻一切，用愛來回報一切的感人電影。也許有人會說為什 么小花還要回去村里當一名鄉村老師呢， 這樣就不能讓爺爺過上好日子了。 的確， 在我們現在的生活里，鄉村教師的工資很低，養不起一家人。但是小花她不能不 回去，因為她離不開爺爺，爺爺也離不開她，就像她說的： “因為這里有著我抹 不去的記憶和血色的童年， 有過我太多的笑聲和眼淚有著爺爺對我和我對爺爺的 寄托，有我取之不完用之不竭的愛。是愛讓我成長，也讓我明白；生活中不只有 血是濃的！我舍不得爺爺舍不得這里的大山和一草一木，我會用一生的時間來守 護和回報養育過我的這片土地……”這也讓我想起艾青曾說過的一句話“為什么 我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉”
《暖春》觀后感9
少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球懷著對革命領袖的無比崇敬，懷著對歷經時代風雨和對穿越歷史精神的懷念，我看完了《恰同學少年》這部電視連續劇。在劇中，我深深地為當年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學子毛澤東和他的同學們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾，深刻地感受了時代偉人毛澤東求學和早年從事革命活動的非凡的風采。
長沙，這塊充滿神秘色彩的土地，是青年毛澤東生活、學習、工作過的地方。電視劇把我們的視線帶到了上世紀20年代工農革命運動蓬勃發展，反動勢力為維護其反動統治對革命力量進行瘋狂反撲的革命斗爭風起云涌的崢嶸歲月。這個時期國內外發生了“十月革命”、“五四運動”、中國共產黨成立等大事。在進行革命活動中，青年毛澤東結識了很多同志，并積極引導他們與廣大工人農民相結合。他在湖南第一師范院校的幾年十分耐人尋味，他和他的同學們滿懷崇高理想，一起登岳麓山，一起玩橘子洲，一起到湘江游泳……他們關心國事；他們憂國憂民，指說江山社稷大事；他們愛憎分明，激濁而揚清，對黑暗現實的'批判常形之于文字；他們蔑視權貴，視當時那些禍國 殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為。1916年暑假，毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學會”，辦《湘江評論》、《新湖南》，發動學 潮，1919年底毛澤東領導了有名的“驅張”運動，最終迫使張敬堯退出湖南。
“問蒼茫大地，誰主沉浮？”在當時湖南開展的很多次反軍閥斗爭中，毛澤東都是主要的組織者和，他與他的同學們對理想、對事業充滿信心，為追求民族獨立富強自由民主進步，從同學少年時起，以自己遠大的革命志向和敢于對人民的敵人作頑強反抗、英勇斗爭的精神已經作出了成竹在胸的答案。真可謂“惟楚有材，于斯為盛。”
“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”青年毛澤東和他的同學們在青春年少時期，正是風采、才華旺盛之時，他們書生意氣，揮斥方遒，是何等的蕭灑；他們指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，又是何等的執著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財富。
古人云：“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。”“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……”說的都是關于少年志向與成就事業、實現理想抱負的辯證關系。志向，包括兩個方面，一是理想，二是實現理想所必備的意志和毅力，兩個方面缺一不可。因此，胸懷遠大理想，具有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，應當是中國青少年報效祖國，有所建樹的首要任務，也是中國走向繁榮富強、走向世界的最重要的力量之源。
“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”如今，新的歷史時期賦予中國青少年新的歷史使命。作為新時期的青年法官，要干好人民司法這分工作，光光懂得審案還是遠遠不夠的，簡單的、機械的就案辦案也是不科學的。只有樹立社會主義法治理念，從中國的國情出發，從有利于提高黨的執政能力，鞏固黨的執政基礎的政治方向出發，牢牢地把握好司法的政治方向，積極地投身構建社會主義和諧社會的偉大實踐，才能最終實現公平正義、安定有序、團結和諧的社會主義法治的價值目標。
一代偉人雖已遠去，但他留下來的精神財富卻永放光芒。我們不會忘記，一個從同學少年到年過半百的老人在莫斯科對中國留學生發表演說的語重心長：世界是你們的，也是我們的。但是，歸根結底是你們的。你們青年人，朝氣蓬勃，好象早上八 九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。神采飛揚的演說穿越歷史的時空在年輕的中國大地上回蕩。
啊！永遠的青年！
《暖春》觀后感10
是討厭被感動的人我是討厭流淚的人
多少年了我看的影片都是些所謂大制作的商業片或者是在別人看來幼稚到極點的動畫片因為這些能夠讓我有足夠的空間去保護我那軟弱得無力支撐的心它總是想流淚總是想掙脫我竭盡全力才建筑起來的保護層所以我竭力不去觸碰它
記得周末時笨笨說他在看一部名叫《暖春》的影片感動得淚水在眼眶中直打轉卻不好意思哭出來是啊一個大男生能夠至情至性到如此地步也是讓人贊嘆而我似乎已經感覺到這部影片的殺傷力還在用笑話不斷地搪塞著自己最后還是拗不過那顆本心我決定去看看《暖春》
從頭到尾我就是在哭我情不自禁地在哭幾年了壓積在心里地苦痛一股腦全部出來了我不僅是可憐小花同情爺爺我也可憐自己沒有了真心的自己
整部片子有幾個意象一直在我腦海揮之不去
那個被嬸娘一腳踩爛的風車撕心裂肺的痛哭我不自覺地哭由無聲到大聲奶奶的風車小花和親人唯一的聯系就在這殘酷的一腳下粉碎了風車啊風車啊上面有著奶奶的體溫有著奶奶的愛撫風車啊風車啊為何你是紙做的.為何你要那么容易就從生活中消失而又是那么不愿意從孩子的記憶中離去你有留戀嗎是牽掛嗎
那只被小花異常疼惜的小白兔“根娘，我覺得小白兔是最可憐的動物。”“怎么這么說，我的孩子？”“因為豬痛苦的時候會叫，而小白兔不會叫，所以它是最痛苦的。”小花懷抱著自己的小白兔想著爸爸媽媽和奶奶淚在掉我不能說她在賺取我的眼淚曾經的我也是這么傷心地哭過而我的親人還在我的身邊陪伴著我小花如同小白兔有苦說不出只是靜靜地默默地品味著人間的悲苦假若兔兔能夠說話能夠叫喚小花你是否能夠開心一點呢
那雙看見腳踏車頓時閃亮的眼睛原以為只是一次出游卻是無情地在小花最快樂的時候讓她遭受痛擊看著她坐在嬸娘的車后開心地哼著歌感受著自然的氣息我的心猛然落進了冰窖這么一個天真的孩子從此就要見不到爺爺了“嬸娘，我聽話，再也不坐腳踏車了！嬸娘，帶我回去，我會聽話的！”一直一直追著嬸娘和腳踏車一直一直哭著直到摔倒直到精疲力經…
“我最愛的人是我爺爺！”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業嗎？這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了。”“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。”那雙讓人憐惜的眼睛那顆疼惜爺爺的心是不是只有在那種困境下我們才能真正發現親情就在身旁？是不是我們這些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活細節？
傾盆大雨爺爺還在山上砍柳條為的是能夠編更多的竹筐攢更多的錢給小花上學在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上爺爺一步一步地在泥濘中走來我默默祈禱低聲念著爺爺小心一定要小心小花不能沒有你小花不能失去你爺爺慢點一定慢點本以為爺爺會隨著一場暴風雨離開我們導演卻讓我第一次在影片中破涕為笑爺爺活下來了！我不曉得該用什么詞去形容當時自己的感覺只有欣慰只有開心我的爺爺
這些已經很感人了已經讓我的心臟承受不起了卻沒料到最后還有讓我忘乎所以不顧一切的放聲大哭的鏡頭
一切的一切原來寶柱也是爺爺抱養的原來爺爺一直是個單身原來爺爺一直這么疼愛孩子他一直管寶柱叫“寶寶”他一直為沒能讓寶寶上學走出大山而遺憾和自責我不能自己的喊出“爺爺我的好爺爺你是我們的好爺爺！”窮盡一生為的都是孩子為的都是那些從小就苦命的生命
寫了這么多字流了這么多淚我的心終于沒有最后一道防線了它自由了
不曉得該說些什么了用小花的一句話帶我們回到那個無盡的空間中
“是愛讓我成長讓我明白生活中不止是血是濃的”
《暖春》觀后感11
在流著熱淚看完電影《暖春》之后，我感觸非常深刻，心情久久不能平靜，小花兒和老爺爺的鏡頭總是浮現在我的眼前。
影片一開始就是這樣一個讓人垂淚、一次又一次感動的鏡頭：在一個柳樹剛發新芽的初春，天才蒙蒙亮，一位衣襟襤褸、面黃肌瘦的小姑娘拼命在一條鄉間小道上飛快的奔跑著，可能是因為她太疲勞了，一不留神暈倒在地上，不省人事，手中那個旋轉的風車也摔在地上壞了。天漸漸亮了，一位農民在村口看見了她，用板車把她運回了村里。在那個連自己都吃不飽的年代，加上她又是一個女孩，村民們誰也不愿意照顧這個可憐的小姑娘。最后，還是把她帶了回家照顧。在他的細心照料下，小姑娘終于蘇醒了過來。老爺爺問了半天，她才支支吾吾地說出了自己名叫小花兒，才7歲。由于父母雙亡，就連最親愛的奶奶都去世了，自己又忍受不了養父養母的虐待，所以從以前的村子里跑了出來。看著這個苦命的.孩子，老爺爺不顧家里人的強烈反對，收養了她。
我在7歲時，已經是小學二年級的學生了，已經坐在明亮而寬敞的教室里學習科學文化知識。爸爸媽媽、爺爺奶奶和外公外婆都把我當成是他們的“掌上明珠”，寵著我，事事順著我，我無憂無慮地生活著。想不到，小花兒這么小的年紀，就經歷了那么多的磨難，受了那么多的苦。我被感動了，那忍不住的淚水也“啪、啪”地滴了下來。……
老爺爺的兒媳婦看到家里又增添了這樣一個累贅，幾次都想把小花兒給遺棄，可老爺爺都想方設法地小花兒找了回來。為了不增加兒子和兒媳的負擔，老爺爺帶著小花兒和他們分開住。為了讓小花兒上學，老爺爺冒著生命危險：頂著大雨，爬山越嶺，到陡峭的山坡上砍柳枝條兒，以編成竹籃，拿到集市上賣，來賺錢供小花兒上學。老爺爺終于積勞成疾，病倒了。老爺爺病倒后，小花兒寸步不離地守候在老爺爺的身邊，又是煎湯，又是熬藥，還不停的跟老爺爺聊天、唱歌。在小花兒的精心照料下，老爺爺終于康復了。雖然兒媳婦這樣對待小花兒，但小花兒仍然不記仇，處處為她的嬸娘（兒媳婦）著想。她的行動感動了嬸娘，嬸娘最后把她當成是親生女兒一樣看待。
老爺爺與小花兒，他們沒有血緣上的親屬關系，這使他們之間的愛更加高尚、更加純潔。看到這里，我又被他們這種世界上最高尚的愛所深深感動，淚水不禁充滿了眼眶。
在像春天的暖暖微風的擁抱下，小花兒茁壯成長。十四年后，小花兒大學畢業了，成為了村子里的第一個大學生。為了回報老爺爺對自己的愛，為了照顧年老的老爺爺，小花兒放棄了優越的城市生活，回到了老爺爺的身邊，當了一名普通的鄉村教師。
愛是什么？愛是春天。春天是什么？春天是溫暖。溫暖是什么？溫暖是甘甜的雨露滋潤著你的心田，它使你感到幸福，它使你充滿信心。我的父母、老師，如老爺爺一樣，也深深的愛著我。爸爸無論晚上加班到什么時候，再怎么累，也幾年如一日的準時叫我起床，輔導我的學習；當我半夜生病，而爸爸又不在家時，媽媽用她那瘦弱的身軀，背著沉重的我，氣喘吁吁地送我到了醫院；為了我們的點滴進步，老師為我們嘔心瀝血……。對父母和老師的愛，過去我認為是理所當然，應該給我的，不加珍惜。我總認為我喜歡吃的東西，爸爸媽媽并不喜歡吃，于是獨自一個人毫不保留地吃完了；當我稍有不滿意時，便沖著爸爸媽媽大喊大叫……
沒有溫暖的春天，萬物就不會再生長。沒有愛，人就不能茁壯成長。過去，我對自己身邊的愛沒有好好感受，只知享受，不知回報。再看看小花兒，想想小花兒，今后我應當做點什么，來回報這些對我付出愛的人。
《暖春》觀后感12
今天我很高興，因為媽媽要帶我去工人文化宮看《暖春》這部電影。電影描寫的是：一個失去雙親，無依無靠，無家可歸的六歲小女孩——小花，她的坎坷曲折、悲凄經歷，在絕境中頑強生存讀書成才的感人故事。
那最令我難忘的場面是：那年僅六歲的小花餓暈在路上，被好心的老爺爺背回家。他不顧家人的反對，還是堅持將小花留下。
小花很懂事，她用自己的行動來感化家人。有一次，她嬸娘在煎藥的時候不小心將腳燙傷了，小花看到這個情景，飛快地跑出去喊來大人幫助嬸娘，還弄來專門治燙傷的藥，嬸娘很感動。還有一次，嬸娘無意中說了一句話：“吃一百只螞蚱就可以生小寶寶”，這句話被正在寫作業的小花聽到了。于是她每天上學都帶一個小瓶子，放學回家路上捉螞蚱。有一天她回來太晚了，等得焦急的爺爺追問她，她才告訴他們真相。叔叔和嬸娘都感動得哭了。從那以后叔叔和嬸娘對她親如一家人了。
小花上學以后，特別珍惜學習的.機會，她很勤儉節約，記得有一次放學以后，她突然找到老師，要求老師用鉛筆給她看作業，為了用橡皮擦掉字跡后好再接著用這個作業本。小花學習很刻苦，學習成績很好，每次考試都得年級第一名。終于考上了大學。
看完這個電影，我聯想到了自己現在的幸福生活。我每天都穿漂亮的衣服，吃可口的飯菜。在家有爸爸、媽媽的疼愛；在學校有老師的關懷和鼓勵。我會珍惜現在所擁有的一切。加倍努力學習，一定做一個對社會有用的人。
“爺爺，爺爺！”我握著筆坐在桌前，耳邊又一次響起小花呼喚爺爺的聲音。想起電影《暖春》中的鏡頭，我不由得熱淚盈眶。
今日午時，學校組織五六年級同學觀看《暖春》這部電影。故事的主人公是個名叫小花的女孩和一位頭發花白的老爺爺，影片講述了這樣一個故事。村長的兒子在山溝里發現了小花，把她帶進村里，當人人都以種種理由不愿領養小花時，是家境并不富裕的老爺爺把她領回自我家中，不顧家人的反對，撫養小花，供她上學。為了感恩，懂事的小花每次考試都得第一，又以自我完美的行為感動了嬸娘和叔叔，并以優異的成績考取了大學。我同情小花的不幸，我敬佩小花不屈不撓的精神，更為爺爺那偉大無私的愛而感動。
其中，有一個鏡頭深深地打動了我，時常浮此刻我的腦海之中，讓我感慨萬千。那個大雨傾盆的傍晚，為了供小花上學，爺爺還在山上砍柳條編籃子。小花只頂一塊塑料布就向山上跑去，找了好多座山，也找不到爺爺。就在她焦急等待的時候，山路上出現一個老人，背著一大捆柳條，步履蹣跚，在雨中艱難地走著。“爺爺，爺爺！”小花一邊呼喚著，一邊跑過去。
貧病交加，疲勞不堪的爺爺，舊病復發，跌倒在地上。小花把他扶回家里……看到那里，我眼中的淚水奪眶而出，多么感人的場面呀！爺爺那無私的愛讓人敬佩，為了一個和他并沒有任何血緣關系的孩子積攢學費，他不顧自我的病痛，冒雨上山砍柳條，這種“不是親人，卻勝似親人”的真情是任何感情都無法比擬的。把小花領回家的時候，爺爺說過：“人不能見死不救。”在人生道路上，一個大字不識的老人卻成為村長和更多村民的引路人。在如今的社會上依然有許多像小花那樣的苦命孩子，他們是不幸的，而又是幸運的，正是千千萬萬個“爺爺”，他們才見到了期望，才有可能擁有完美的未來。而小花的感恩之心也讓我難以忘卻。為了不讓爺爺失望，她刻苦學習；天下著大雨，爺爺沒有回家，她只頂了一塊塑料布就往外跑。這也不正是“滴水之恩，當涌泉相報”的最好事例嗎？
我想：完美的生活就是這樣，當人們心存善意地相互幫忙時，它就變得燦爛多彩，在別人遇到困難的時候，我們慷慨大方地伸出援助之手，相信，大家必須也會有所收獲。如果你得到了他人的幫忙，你的感恩之心也會隨之表現出要報達的愿望。樂于助人，學會感恩，我們的笑容將會更加燦爛，生活也將會變得更多彩。
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