暖春觀后感

時間：2023-07-05 10:54:26 觀后感我要投稿

暖春觀后感（集錦18篇）

　　看完一部經典作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的暖春觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暖春觀后感（集錦18篇）

暖春觀后感1

　　人間處處有真情。這回電影課上，我們看的電影是《暖春》。這是一部很感人的影片，講述了一個村子里突然來了一個神秘的小女孩，是個沒人要的野孩子。村里的人都不愿收留她只有一位善良的老爺爺不顧兒子和兒媳的反對，收留了這個“野孩子”——小花。

　　老人的兒子和兒媳千方百計的想把這個“野孩子”送走，而小花也因想得到嬸娘的愛而逐次被騙。最終還是把小花留在了家里。最后，老人的兒媳和兒子——小花的'嬸娘和叔叔接受了這個“野孩子”小花，并讓她念了書、考上了大學，頗有成就。但她忘不了愛她的爺爺、嬸娘和叔叔，于是，她就留在了這個窮苦的小村子當老師。

　　我看完了這部電影，我覺得，人間處處有真情，像老人和小花一樣，雖然只是偶然遇見，但很可能就會相伴一生。我們長大了，要在人間灑下愛的種子，讓人間充滿愛！

暖春觀后感2

　　今天，聽說學校組織看電影，我心里興奮的不得了！

　　到了下午，我們拿著小板凳出去看電影。電影叫《暖春》，我看得很認真，講的'是小花的爸爸媽媽死了，她找到了一位后媽，一天后媽不要小花了，夜里小花拿著她奶奶做的風車就離家出走了，幸運的是她被一位老爺爺撿走了。老爺爺為了小花上學，每天出去砍柳枝編筐子出去賣，賣了錢送小花上學。小花為了感謝爺爺，刻苦學習，最后拿了兩張獎狀和一個榮譽證書。她還讓老師用鉛筆給她批作業，老師問她為什么？小花說這樣子老師批完作業可以擦掉從新寫，老師點點頭笑了笑小花也笑了笑……我覺得我們現在比小花那時候幸福得多，我們更要好好學習報答家人。

　　暖春觀后感11

暖春觀后感3

　　今天下午我看了一部叫《暖春》的電影，我是流著淚的看完這部影片的。我被故事的情節感動了，被小花感動了。

　　小花生活在貧窮的`家庭，與爺爺相依為命。小花沒錢交學費，上不起學了，這時候爺爺就冒著大雨出去干活賺錢，但是在暴雨中摔倒了，一直昏迷不醒。我感受到了爺爺對小花深深的愛。慶幸的是，在大伙的幫助下，小花上了學。她珍惜來之不易的學習機會，學習非常刻苦，所以成績非常優秀。我真替她開心。但是電影中也有讓我很傷心的地方，尤其是看到她的嬸娘狠心對她的時候。小花這么懂事，嬸娘卻欺負她，罵他，折磨她，還把她心愛的風車給踩壞了。小花傷心，我跟她一起傷心，眼淚情不自禁的流下來。

　　我們現在有著比小花不知道幸福多少倍的生活，爸爸媽媽每天都陪在我們身邊，要買什么家長就給我們買什么，我不禁感覺有點慚愧。這么幸福的生活我們應該好好珍惜。現在我只有好好學習來報答爸爸媽媽賜給我的美好生活，做一個有理想，有文化的人。

暖春觀后感4

　　今天，我們全班同學去看了《暖春》這部電影，看完之后我發現我們班很多同學都留下了眼淚，因為這部電影太感人了。

　　這部電影講的是一個叫小花的孩子，她生長在一個貧窮的小山村。這個村有一個黑心的包工頭，他讓小花的父親去挖煤，不幸的是小花的父親被砸死煤礦里。小花的父親死后，小花的媽媽和奶奶因悲傷也相繼死去，就這樣小花成了一個孤兒，后來小花被一個好心的爺爺收養，不管這位爺爺的.家人怎樣反對，但是爺爺硬要把小花留下。面對叔叔和嬸娘的歧視，小花不但不記恨還用他那純潔善良的心大大家感動......

　　看完這部電影我想到了：人與人之間要和睦相處；互相信任；互相了解；互相幫助。這讓我體會到了爺爺對社會無私的愛，和小花的不屈不撓的精神，這都是值得我們去學習的。

　　記住這兩個人——堅強的小花和她的具有一顆愛心的爺爺。

暖春觀后感5

　　星期二的晚上，楊老師組織我們班看了一部電影，名字叫《暖春》。

　　這是一部反映農村生活題材的故事片，內容講的是一個名叫小花的孤兒，離開寄養的家庭后，又累又餓，暈倒在田野里，被出來干活的農民老爺爺發現并收留了她。開始老爺爺的兒子及兒媳并不接納她，幾次都想借機將她趕走，最后小花用一顆感恩的'心及真誠的付出感動了大家，并融入了這個家庭。多年后小花大學畢業后，又回到了這個村子當了一名鄉村教師，用她所學到的知識來回報這片曾經養育過她的土地。

　　電影放映過程中，很多同學都哭了，真沒想到現在這么發達富足的社會，在那遙遠落后的農村，還有像小花這樣不屈不撓，勇敢地及命運抗爭的女孩子。我們應該學習她那種堅韌、勤奮、刻苦的精神，還有那種真誠、樂觀向上、知恩圖報的生活態度。

　　同時，我們還要學習農民爺爺那種扶危濟困，寬容大度的博大心胸。學習農家人身上那種寬厚、淳樸、善良的品格。

暖春觀后感6

　　看了《暖春》這部影片，我的心久久不能平靜。這個故事主要講了一位老人在種地時發現了一個可憐的小女孩，于是，他決定把她背回家。從那時起，爺爺對小女孩百般呵護，對她像親孫女一樣，給小女孩買的新鞋，可她卻不舍得穿。一次，爺爺在外撿草，可晚上天很黑又下著雨，小女孩不見爺爺回來，著急的忙跑上山去，當她發現爺爺的`時候，爺爺已經倒在了地上，她竭盡全力把爺爺扶回家。因此感動了全家人。就這樣，小姑娘在這個美滿的家庭中度過了她美好的童年。

　　通過這個故事，我明白了一個道理，我們擁有好的學習環境，又有一個美滿的家庭，應該好好珍惜才是。小女孩卻為了生存而失去了許多快樂時光，如果我們在優越的環境里再不努力學習，心里會很內疚的。

暖春觀后感7

　　星期五下午，我們觀看了電影《暖春》。《暖春》講述了一個催人淚下的故事，女主人公小花兩歲時便失去了父母，由于無法忍受后爹后媽的虐待，7歲時她逃了出來，被一位好心的爺爺收留，卻遭到了這家叔叔嬸娘的反對，后來小花上學了，在班上她每次都考第一名。在家里小花尊重長輩，有時還自己做飯，打掃衛生，一個8歲的孩子幾乎什么都會做。看看小花，想想自己，我應該向小花學習。從小尊重長輩，會做飯、打掃衛生，自己能夠照顧自己，沒有依賴性。

　　看看小花，想想我們。小花能夠在那么惡劣的'環境下，認真學習，成績優秀。而我們有這么好的學習環境，不更應該好好學習，做一個好學生嗎？

暖春觀后感8

　　看《暖春》這部電影時，我一直忍著沒哭，但最后還是輕聲哭泣了。

　　主人翁小花是個懂事、乖巧、可憐的女孩，遇到貧苦善良的爺爺，雖不是小花的親爺爺，但比親爺爺更疼愛小花。“心狠手辣”的嬸娘，一次又一次想辦法送走小花，卻一次又一次被善良的爺爺追回和小花逃回。冷酷的嬸娘最后被懂事的小花所感動，終于視小花如己出。所以我認為一個人擁有一個好的品德，即使風吹雨打，折枝花落，遲早會春暖花開，小花的名字是否寓意著那嬌弱的“小花”，而“暖春”寓意著希望。

　　電影中最感動的場景是小花的風箏被踩壞，善良的爺爺連夜為她新做一個，小花被嬸娘送走后，年邁的'爺爺風一般追出去，小花和爺爺都擁有高尚的品格，雖歷經艱辛，但相互取暖，我想這是電影名字暖春的來由吧。

　　現在，我總算明白了老師要我們看這部電影的原因了。

暖春觀后感9

　　看完《暖春》這部電影，給我的啟示是要關愛長輩，關愛父母，要像暖春里的小花學習。

　　因為小花是撿來的，一開始，她的養父養母都不喜歡她，一次，她在院子里干活的時候，聽到繼母說了一句話：“一天得吃100個螞蚱才行”。小花聽到后就每天早上拿個罐子，放學的時候捉螞蚱，有一天被爺爺發現了，后來養母知道后，便感動的哭了。時間一天一天的過去，小花一天天為那個家庭付出，做一切力所能及的事情，養母才慢慢的喜歡上了小花，養母對小花的怨恨也煙消云散了。14年后小花的養母和養父終于肯接受她做自己的`女兒，小花不再是孤兒了，因為小花每天好好學習，刻苦努力成了村里的第一位上了大學的人，她給村里的孩子樹立了榜樣，有能力養活自己、養活爺爺，最后小花成了村里的一位教師。

　　故事看到這里，我想說：我們要學習小花善良、勇敢、堅強、關愛老人、關心父母的好品質。

暖春觀后感10

　　今日午時，我們全年紀同學一齊去看電影，電影的名叫《暖春》。有一個女孩叫小花，本來她是一個野娃娃。有一天，一個老爺爺覺得她很可憐，就把她抱回了家。從那以后她就在老爺爺家生活了。一天，下著蒙蒙細雨，老爺爺上山砍柴，在砍完柴回家的`路上不細心摔倒了。小花以為老爺爺死了，很痛苦地哭了。看到那里，我們都哭了。最終，她爺爺沒死，小花以后也天天跟爺爺上山去砍柴了。

　　在那么困難的條件下，小花還取得了很好的成績。今日我們在這么好的環境下更應當好好的學習，天天向上。

暖春觀后感11

　　昨天下午，我們看了一部叫暖春的電影，這部電影感人肺腑。

　　一個孤兒小花，一天要干很多活兒，而且一日三餐不飽，還經常挨打。可是，她堅持下來了。一天，她終于逃出了那個魔鬼般的生活，在半路暈了過去。

　　她被一個好心的爺爺收養了。可惜，老爺爺家窮，又有一個狠心的兒媳婦。這個兒媳婦三番四次地要把小花弄走。

　　小花被兒媳婦帶去買東西。可是，那個壞心的`兒媳婦把小花帶到小花原來的地方。小花死活不肯，老爺爺阻止了那個兒媳婦。

　　那個心狠手辣的兒媳婦被小花的行為所感動。

　　那一次，聽那個兒媳婦說：“吃蚱螞，會生小弟弟。”于是小花天天放學就上山抓蚱螞，抓了十幾罐蚱螞。那個壞心的兒媳婦被感動了，變成了好心的嬸娘。

　　老爺爺割柳條供小花上學。小花又特別勤快，所以成為村里第一大學生。

　　長大后，小花沒有到城里工作，她還是回到了村里。

暖春觀后感12

　　今天，我們全班同學去看《暖春》這部電影，看完之后我發現我們班很多同學都留下眼淚，因為這部電影太感人。

　　這部電影講是一個叫小花孩子，她生長在一個貧窮小山村。這個村有一個黑心包工頭，他讓小花爸爸去挖煤，不幸是小花爸爸被砸死煤礦里。小花爸爸死后，小花媽媽和奶奶因悲傷也相繼死去，就這樣小花成一個孤兒，后來小花被一個好心爺爺收養，不管這位爺爺家人怎樣反對，但是爺爺硬要把小花留下。面對叔叔和嬸娘歧視，小花不但不記恨還用他那純潔善良心大大家感動......

　　看完這部電影我想到：人與人之間要和睦相處；互相信任；互相解；互相幫助。這讓我體會到爺爺對社會無私愛，和小花不屈不撓精神，這都是值得我們去學習。

　　記住這兩個人――堅強小花和她具有一顆愛心爺爺。

暖春觀后感13

　　前幾天，我們看了《暖春》之后，我被《暖春》的小主人公深深的吸引了。

　　在《暖春》的情節中，主人公小花的身世和遭遇令我所哀傷，她兩歲時爸爸、媽媽、奶奶去世了，終于有一家人接受了她，可對她的待遇不同，每天讓她做家務（我現在也很少做家務），她九歲就會洗衣、做飯、掃地，每天還要讓那家人打。她終于跑出了哪個惡魔般的家，在一個村莊口暈倒了，第二天人們看到了她，沒有人要她。這時，一個老人家領了她回家，讓她上學。可那老人的兒媳不要她，老人的'兒媳生不了娃娃，每次都想把小花送走，可每次都讓她爺爺攔住了。小花每次都用事實感動了老人家的兒子和兒媳。最后，哪個村的村長說了那老人家的兒子也是撿的，老人家為了兩個人辛苦了一輩子，一輩子未婚未育。

　　這個電影使我們學校的許多人都哭了，我沒哭，因為男兒流血不流淚。

暖春觀后感14

　　當我懷著激動的心情看完《暖春》這部電影后。我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。

　　劇中的這位爺爺很善良，收留了一位小女孩，叫小花。她不愿回家，想讓爺爺收留她。可是她嬸娘不愿意，好幾次想把她送人，可小花想和爺爺在一起的決心讓他留在了家。小花用她的善良打動了嬸娘，讓她留了下來，爺爺砍柳條供小花上學。小花刻苦學習的精神讓他當了老師，雖然當了老師，也不忘爺爺養育之恩。

　　看了這部電影，我不禁想起了自己。與小花相比，我的學習條件和生活環境要優越的'多。我們是年輕一代，肩肩負著建設祖國的重任，在祖國方興未艾的改革的大潮中，一切都要通過實踐去摸索，去開創。不不能因前進的道路上遇到了挫折和困難就喪失了信心和勇

暖春觀后感15

　　今天郭老師帶著我們看一部很感人電影《暖春》。

　　《暖春》講一個被老爺爺撿來八歲小女孩————小花成長故事。故事大意是小花剛到新家時，他叔叔。嬸嬸并不喜歡她，嬸嬸三番五次想把她趕走，每次都被老爺爺給找回來，后來老爺爺砍柳條編供小花上學，小花爭氣，每次都考第一名。有一段情節令我感動，她聽說每天吃一百只螞蚱能治好嬸嬸病，她就去田里捉螞蚱，把手掌都給扎出血，她善良博得全村人喜愛，全村人供她上大學，后來回村當上一名光榮教師。

　　看完這部電影，說不清什么滋味，她在那么艱苦條件下還能刻苦學習，我條件比她優越好幾百倍，我應該向她學習；學習她刻苦學習精神，爭取做一個全面發展好學生。

暖春觀后感16

　　今天郭老師帶著我們看了一部很感人的電影《暖春》。

　　《暖春》講了一個被老爺爺撿來的八歲小女孩——小花的成長故事。故事的大意是小花剛到新家時，他的叔叔。嬸嬸并不喜歡她，嬸嬸三番五次的想將她趕走，每次都被老爺爺給找回來，后來老爺爺砍柳條編筺供小花上學，小花爭氣，每次都考第一名。有一段情節令我感動，她聽說每天吃一百只螞蚱能治好嬸嬸的病，她就去田里捉螞蚱，將手掌都給扎出血了，她的善良博得了全村人的喜愛，全村人供她上了大學，后來回村當上了一名光榮的教師。

　　看完了這部電影，說不清什么滋味，她在那么艱苦的'條件下還能刻苦學習，我的條件比她優越好幾百倍，我應該向她學習；學習她刻苦學習的精神，爭取做一個全面發展的好學生。

暖春觀后感17

　　今天我們看了一部電影名叫《暖春》，是一部非常感人的電影。故事講的是一個小孩名叫小花，她是個孤兒。有個老人家收留了她，但是他的家人不愿意收留小花在家，千方百計地想把小花送走，老人的家里面生活也很貧苦，他的家人一次又一次的'想騙走小花，但是最后計劃都被識破了，小花還是留了下來。在這種艱苦的生活環境下，她克服了重重難關，她學習非常出色，考試拿了全校第一名，太不可思議了“家雖貧，學不輟”。

　　這個故事告訴我們要珍惜我們現在在學校里上課的時光，要認真學習，天天向上，長大報效祖國。

暖春觀后感18

　　今天郭老師帶著我們看了一部很感人的電影《暖春》。

　　《暖春》講了一個被老爺爺撿來的八歲小女孩——小花的.成長故事。故事的大意是小花剛到新家時，他的叔叔。嬸嬸并不喜歡她，嬸嬸三番五次的想把她趕走，每次都被老爺爺給找回來，后來老爺爺砍柳條編筺供小花上學，小花爭氣，每次都考第一名。有一段情節令我感動，她聽說每天吃一百只螞蚱能治好嬸嬸的病，她就去田里捉螞蚱，把手掌都給扎出血了，她的善良博得了全村人的喜愛，全村人供她上了大學，后來回村當上了一名光榮的教師。

　　看完了這部電影，說不清什么滋味，她在那么艱苦的條件下還能刻苦學習，我的條件比她優越好幾百倍，我應該向她學習；學習她刻苦學習的精神，爭取做一個全面發展的好學生。

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