感動中國頒獎典禮觀后感
當看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編整理的感動中國頒獎典禮觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動中國頒獎典禮觀后感1
感動的力量，有的時候來自瞬間的壯舉；有的時候也會來自于經年累月，一生只為一事來。在今年的《感動中國》節目中，我為她感動。——題記
今天，我在家中觀看了感動中國十大人物頒獎儀式。其中，一位扎根在大山里的教師，用自己36年的青春，都花費在大山孩子的身上，她就是支月英老師。
《感動中國》委員會給她的頒獎致辭是這樣的；你跋涉了許多路，總是圍繞大山。吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮。
這位老師把自己的青春都奉獻給了大山里的孩子。讓一個從牙牙學語的孩子到慢慢識字，到知道懂禮貌，有學問，一直到飛出大山，支月英為他們付出了許多。本來可以走出大山的支月英，卻選擇留在大山里。有的人說支月英是傻子，她特傻，她是這樣回答的；“大山里需要我這樣的傻子。”的一天，支月英的一只眼睛已經看不見了。她的女兒長大對她說“媽媽，你是一個好老師，但不是我的好媽媽。”支月英長期在學校里陪著大山里的孩子，給了她們像母愛一樣的愛，但對自己的`兩個女兒卻充滿了虧欠。
支月英不顧家人的反對，堅持自己的信念。1980年，支月英來到偏僻的白洋村小學，每天跋山涉水，來到這里。家人曾想讓支月英回家，她也動過心，如果人人都想著走出大山，大山里的孩子誰來教育？支月英用自己三十六年的青春，教育出兩代人。從“支姐姐”變成“支媽媽”。支月英的這種精神，讓孩子們知道什么是堅定，什么是操守。
看了這個真實的故事，讓我內心感動的同時也發現了自己的不足之處。有一次，我看見家門口有好多小朋友都騎著自行車，輕松自如，隨心所欲，想去哪兒就去哪兒。于是，便央求媽媽給我買一輛自行車。買回來后，我發現，原來騎自行車并不是想象中的那么簡單。
先開始，一只大大的“攔路虎”擋在我面前，上不了車。媽媽告訴我，首先，推著自行車，等自行車的速度越來越快時，在座上去。我按照媽媽說的做，自行車越來越快，我還沒坐上去，就摔了個眼冒金星。慢慢的，我嘗試著坐上去，一次又一次的失敗，我成功了。可我又發現另一只“攔路虎”正在前方等著我。下不了車。自行車開始搖搖晃晃了，我想跳下來，可不知從何入手。只聽“砰”的一聲，我和自行車一起摔倒在地，摔得我頭昏眼花，眼冒金星。我再也受不了這種疼痛了，決定再也不學自行車了。
想到扎根大山36年的支月英的故事，一股力量使我上進，我在心里默默地告訴自己“世上無難事，只怕有心人。”我再一次的拿出自行車，這一次只許成功不許失敗。起初，我還是害怕之前摔得眼冒金星，頭昏眼花的事情再一次的發生。但在想想，如果不摔跤，怎能學會走路。有一就話不是這樣的嗎
“失敗乃是成功之母”不失敗哪兒來的成功？我鼓勵自己前進，在一次又一次的失敗中，我變得越來越強大，慢慢的，我學會了騎自行車。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”支月英用實際行動，注釋了這句話的含義。也讓我明白，更加深刻的理解了這句話。
支月英的力量無比強大，為我照亮前方的路。今后，我要向支月英學習，學習她那種有信念，堅持的精神。
感動中國頒獎典禮觀后感2
女人為什么要讓須眉？
中國大地，萬物生輝；萬古精神，流淌在每一個中國人的血液中，一脈相承，代代相傳······每一種精神，每一種人格，每一種信仰，都是一個鮮明的文化符號，銘刻在我們心中，銘刻在中華精神的歷史上。
《感動中國》是我們精神文化傳承的橋梁，是一代一代人產生精神相通共鳴的紐帶。今年的《感動中國》令我大為感動，大為震撼。其中讓我印象最深，共鳴感最強的莫過于我們的“巾幗英雄”我們的女前輩們。
展示英國風，振興世界。從20世紀80年代到今天，30多年來，中國女排一直是一個家喻戶曉的術語，女排的精神是一種跨越時代、永恒的戰斗精神。今年，中國女排再次以出色的成績和頑強的戰斗精神登上了感動中國的頒獎臺。在這個輝煌而強大的中國女排的名字下，你知道嗎？這是女排女孩用未知的血和眼淚，頑強的斗爭，失敗和困難的磨練！他們也有低谷，但從未停止前進；他們也失敗了，但從未恢復過，但勇敢地前進；他們也有痛苦，但從未輕易放棄，他們是一個頑強群體，但也是愛國的女英雄。
兩袖微風看著中國。就像一個流浪的流浪者，我終于找到了我失去的寶藏。你第一次走進中國的土地，你嘆了口氣。在今年的'香港叛亂中，吳淑清看到了現實，承受著被香港分子攻擊和報復的壓力，堅決前往日內瓦，告訴世界真正的香港。多年來，她一直致力于香港與大陸的交流與合作，使香港人民能夠更深入地了解自己的祖國。她攜手微風，愛中國，她是海外的女性純潔；她敢于承擔責任，愛港，她是剛烈的“巾幗女郎”。
三顧人民不忘本。黃文秀高校畢業后毅然選擇歸鄉扶貧，盡管家庭經濟壓力巨大，她仍樂觀面對。在她歸鄉一年多以來，她以自己所能幫助88戶貧困戶順利脫貧，村集體經濟項目收入翻倍。她用一個女子的柔弱之力書寫了生前最美的華章。她不求功名利祿，看淡榮華富貴，她的這種精神也正是當今時代的我們所需要的，我們所缺失的。她是“巾幗女孩”，是脫貧路上的“巾幗女將”。
今天無論是致力保護敦煌、堅守文化傳承的樊錦詩，還是澳門濠江中學傳遞民族薪火的杜嵐校長，她們都是中華精神文化的發揚者。昨天，無論是上承貞觀之治，下啟開元盛世，捧起大唐錦繡江山的武昭儀，還是“身不得，男兒列；心卻比，男兒烈”的秋瑾，她們都是中華精神文化的傳承者。
今天和昨天，巾幗女將們展現出了不讓須眉的擔當，巾幗女將們把中華精神文化一代代相傳，她們，挺起了國家脊梁，扛起了時代責任，肩負起了民族使命！明天，我們新一代的青年姑娘們，更要做好中華精神文化的繼承者，在我們身上也要體現“巾幗何須讓須眉”的女將精神！
“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當”，這是黃文秀姐姐日記中的一句話。的確，我們每代人都有自己的責任與使命，未來長路漫漫，但請我們不忘初心，牢記使命，砥礪前行！
看我中華女兒，巾幗亦不讓須眉！
感動中國頒獎典禮觀后感3
她們中的每一個全是那麼令大家打動，那麼令大家尊崇。殊不知最令我打動的是這在其中的劉偉。
劉偉十歲時易觸電事故出現意外喪失雙臂，但他堅強的挺了回來，并學會了彈鋼琴，22歲時他走上了巴黎金色大廳演出舞臺，讓全球印證了中國男孩的驚喜。假如你覺得一個人的故事就那么簡易，那麼我要告訴你：你錯了。
十二歲那一年，劉偉被強烈推薦到北京傷殘人游泳隊，開始了游水訓煉，劉偉的殘廢水平在這兒是最大的，努力的艱苦也是平常人無法想象的。沉下來，堅強的仰起頭，再沉下來，再用勁仰起頭，他頑強的身體一次次從水中爬出來，與運勢堅強不屈的斗爭。一年后，劉偉終于站在了全國殘疾人游泳錦標賽的總冠軍獲獎臺上。就在劉偉尋找自身的人生理想、信心百倍迎戰殘運會的情況下，千萬沒有想起，又一個極大的悲劇來臨在這個本來早已殘缺不全的身體上他得了了比較嚴重的過敏性紫癲，不可以再做運動過量了，一想著拿奧運會金牌的劉偉不可以游水了，它是他喪失雙臂后運勢給他們的又一次致命打擊。他深陷深深地的茫然，這時的他多麼期盼找尋到一個新的方位。決不放棄的劉偉再次開始，再次挑戰命運。以便適用孩子的理想，劉偉的爸爸媽媽借款買回來了電子琴，卻由于找不著會教他的鋼琴老師，十九歲的劉偉無可奈何開始了通過自學，從非常簡單的單音學起，一開始就碰到了難點，因為腳的拇指過度粗壯，超出了鋼琴鍵的總寬，按下來的情況下常常會帶鍵，之后想到的方法是將它立起來，隨后斜著摁，可是，更大的難點是，因為腳指頭難以叉開，連最基礎的三和弦音都彈不上。劉偉理性分析自身的標準，他察覺自己能運用的腳指頭僅有三個，但是，三個腳指頭怎樣才能做到別人用五個手指的實際效果呢？他想到的方法是二只腳一塊去，靠速率來轉換這一八度的物品，那時一天要訓練七個鐘頭之上，最終腿都抬不起來了，腳也打磨血泡了。應用自身設計方案的彈法，劉偉的演奏竟然擁有調式，一年后，劉偉彈鋼琴做到了用力彈鋼琴七級的水準。
劉偉，用客觀事實告知大家，勤奮就會有將會。今天的.中國，有沒有什么勵志小故事能追上劉偉的電子琴聲！當幸運的繩子默默地捆住他的手臂，當別人的眼睛哀嘆生活的悲傷時，他仍然堅持著翅膀為理想，用兩只腳在鋼琴鍵上寫：相信自己。那一段段輕柔的節奏，更是他勤奮翱翔的運動軌跡。
我覺得，我已不用再表達大量的感受了，由于相信一切一個人看過劉偉的小故事，都是打動，都是為他的堅強欽佩。
大家始終也不如他的堅強，由于他悲劇了，而大家所遭遇過的艱難在他的悲劇眼前真是是小小巫見大大巫。但大家不用跟他比，只必須學習培訓他的堅強。在碰到困難的情況下，想一想他的個人事跡，像他一樣，理智思索，就一定能尋找處理的方法，擺脫困境。
堅強這兩字屢次被大家提及，它是一種幸福質量。大家不用放棄它再去開發的幸福質量，劉偉的個人事跡告知大家，它始終都不容易落伍。
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