學校消防安全公開課觀后感
當看完一部作品后，這次觀看讓你有什么領悟呢？這時候最關鍵的觀后感不能忘了。那要怎么寫好觀后感呢？下面是小編幫大家整理的學校消防安全公開課觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校消防安全公開課觀后感1
我坐在電腦前看直播，恍惚中。”每一個細節都是火災的開始。看看我們周圍發生的案子!一個社區發生了一起汽車火災。沒有人敢靠近現場滅火。不到半小時，整輛車就被燒毀，附近的車輛也遭受了很大的損失。據現場目擊者稱，汽車起火的原因是孩子點火不慎。一輛汽車在加油站自燃。據了解，貨車加油前幾天發現線路故障，但沒有及時修復。加油后，油路漏油，車輛點火后發生短路，立即導致自燃。
從什么角度講，細節引發的火災是“無休止的”?我們的一個動作，一個最小的動作，火會肆意肆意肆意地燒遍每一寸土地。聽著，有多少傷心的哭聲，尖叫聲，這些故事不得不讓我想起7月16日大連發生的石油爆炸。同樣，面對著熊熊燃燒的大火，大多數人都不敢躲避，四處亂跑，而消防隊員則毫不猶豫地被迫進入火場。大火的黑煙籠罩著這座城市，他們是唯一的燈光。面對烈火，他們的手和臉雖然被烈火燒得沒有血色，但他們不愧為自己的使命這場大火，吞噬了太多人的生命，也告訴我們：它是邪惡的陰影，無處不在，在我們愉快地享受這個繁榮的世界時，會毀滅我們，毀滅我們的生存意志。
在看了整個現場直播后，我發現它帶給我的遠遠超過了我的想象——救火自救。
(1)生活要及時，注意逃生路線。在陌生的環境中，首先要熟悉樓內的消防設施和逃生路線。其次，要識別疏散標志。
(2)把小火撲滅，確保自己的安全。當火勢蔓延速度較小時，可以利用周圍的滅火器、消防栓等設備控制火勢。當然，一定要熟悉它們的用法。
(3)迅速撤離，捂住口鼻。撤離火場時，用濕透的毛巾捂住口鼻，彎腰或匍匐前進，尋找最佳逃生路線。
(4)好好利用通道，不要乘電梯。萬一發生火災，電梯是最不安全的地方之一。我們可以用樓梯和其他緊急出口逃生。必要時還可通過附近建筑物的陽臺、窗戶和天窗逃生。
(5)火速自焚，當場翻滾。當火濺到衣服上時，不要來回跑。及時就地滾動滅火。
(6)別慌。冷靜點。萬一發生火災，一定要保持冷靜。千萬不要盲目地跟隨人流，相互擁擠。只有冷靜應對，才能想出及時脫險的好辦法。
火，其中蘊含的，是時代，也是深淵。從細節開始，從安全開始。不要讓生命之花在火中燃燒。
學校消防安全公開課觀后感2
防火是我們日常生活中必不可少的一個重要環節，今天看了關于防火逃生的安全教育片，使我意識到了防火的重要性，做到未雨綢繆，防患于未然。
火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失，引起火災的原因很多。人們在生產，生活用火時管理不嚴，用電不當，小孩玩火，電擊起火等都會引起火災帶來禍害。
為了防止火災的發生，我們需要養成安全用電的習慣。在任何場所任何情況都不能玩火柴、打火機，更不能點火玩耍。在家里，學�；蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃叄猛昊鹨鸦鹣�，如果用煤氣，液化氣等用完后要關閉閥門，以免引起火災。
遇到火災突發時千萬不要大亂章法，要鎮定，用正確的方法自救，我來向大家談談如何自救吧？處在煙火中的，如果煙火不大，可以俯身行走，如果煙火太濃，必須臥地而行，同時用濕毛巾捂口鼻，如果衣服著火，要在地上打滾，把火壓滅，在煙火中的人不要叫喊，防止吸入毒氣，可以向外面拋擲東西，讓外面的人發現你所在的位置前來救援，如果山林火災，要朝逆風的方向奔跑，這樣才可以擺脫火焰的追逐，如果樓房發生火災，可以把濕棉被、毯子等披在身上，順著樓梯逃生，不到迫不得已千萬不要跳樓。
火一旦失去控制，將給人類帶來巨大的危害。例如上海11.15特大火災，央視新配樓大火，都是火魔肆虐的結果。火災的產生給社會帶來了經濟損失，更有人員傷亡，同時也反映了對防火的不重視，據統計，我國70年代火災平均損失不到2.5億元，80年代火災平均損失不到3.2億元，進入90年代，特別是1993年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，平均因火災死亡20xx多人。實踐證明，隨著社會和經濟的發展，消防工作的重要性就越來越突出。所以，一旦發現火情，要迅速告訴大人，并盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中要說明火災發生的時間、地點、火勢大小是否有人要被困，是由什么引起的著火，必要時，要在直轄的道路上接等火警，以便幫助消防隊更多的掌握火場情況，盡快到達火場。
為了使我們健康快樂的成長避免遭受火魔的侵害，請大家安全用火。
學校消防安全公開課觀后感3
“對，就這么辦!”我放下手中的書，興奮地自言自語。
昨天，媽媽給我買了一本有關熱氣球的書。書中說，熱氣球能飛起來，依靠的就是火燃燒時產生的熱氣。于是，我突發奇想，想自已制作一個熱氣球。
我找出氣球、繩子以及放在壁櫥中的火柴等，準備開始制作熱氣球。我吹好氣球，綁好繩子，做好了底座，準備開始點火。
正當我拿起了火柴，想點燃時，房間門被媽媽推開了�！澳阍诟墒裁�?”媽媽盯著我手中的火柴生氣地問。“我，我……”我支支吾吾地說不出話來�！拔乙偻韥硪粫䞍�，我們家就要被你燒了!”媽媽厲聲說道�！澳睦镉心敲磭乐亍！蔽倚÷曕止�。
媽媽聽了我的話后，沒有說什么，只是把手機給我看。我接過手機，看見手機屏幕上寫著幾個大字：杭州七歲男孩玩火，導致家中著火。我迅速看了一下文章，文章大意是說一個七歲男孩在家中玩火，導致家中失火，自已也死于火海之中。
我看完后，把手機還給了媽媽，心中一陣后怕：幸好媽媽來的早，要不然一不小心我們家也著火了。想著想著，我腦海還冒出一個畫面：火貪婪地舔著墻壁，臉上掛著猙獰的笑容，慢慢地吞噬著家中的一切……想到這，我的臉都嚇白了�？墒�，我還像煮熟的鴨子——嘴硬：“我又不會像那個小男孩一樣，那么不小心。”
媽媽見我不肯認錯，又語重心長地說：“你多小心都不能保證一定不會出事。要是你剛才把火點燃了，再把火放在離床單近一點的地方，是真的會著火的。你知道嗎?20xx年1到10月，全國共接報火災25萬起!死亡1261人!受傷895人!直接財產損失30.1億元!”
我聽完媽媽的話，震驚極了：“天哪!這么多的人在火災中死亡�！眿寢屨f：“是啊，這么多人都生命都是在火災中死去的。也有很多家庭是因為火災而破碎的。”
我聽完媽媽話，羞愧極了。我小聲地說：“媽媽，對不起，我再也不玩火了�！眿寢対M意地點了點頭。
火，可以給人們帶來方便，但，它也可以摧毀世間的一切。有多少生命葬于火災中?有多少財產毀于火災中?小小的火焰，一不小心，就會從人類的好幫手變成殺人的利器。我們一定要時時刻刻防火防災，這樣會使更少的人們受到傷害，生命不是祭品，不要讓我們的生命葬于火災!
學校消防安全公開課觀后感4
今天，我觀看了《消防知識講座》，讓我更深刻的認識了火�；穑谖覀兛磥硎菬o所不能的，是強大的。它無所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場大火，能讓一座高樓倒塌;讓一個家庭破碎;讓許多人喪失生命。你們知道嗎?在很多火災中，一般都是因為撲救不利和不會逃生才釀成更為嚴重的后果。
所以，我們如何在火災中自救，怎樣才能及時逃生并減少火災的損失是尤為重要的。通過這次講座，我知道了：發生火災時，我們首先不慌張，要鎮定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應該低著身子匍匐前進，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進帶有水管的房間把門關住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結逃生。與此同時，我通過講座也學會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，但是遇到火災時我們保持鎮定自若，就可利用所學的知識保護我們的生命。當然我們在學會自救的同時，更應當注意并防范火災的發生，這是至關重要的。養成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環節。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養消防安全意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發現火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。
消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經常性的工作。培養消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環境和社會環境�！盎鹕朴弥畡t為福，不善用之則為禍�！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。讓“火災”這一個人害怕的詞語盡量遠離我們的身邊。
學校消防安全公開課觀后感5
火，既給人類帶來了光明，帶來了文明社會，但同時也給人類帶來災難。而火災所帶來的危害，我們也是常有耳聞。通過消防安全第一課，使我對消防知識有了一定了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，我有以下幾點深刻的體會：
一、消防安全，重要的是預防，學校要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消安全隱患，切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
二、認清消防安全工作的重要性。火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，而造成火災的兩大殺手就是‘麻痹大意”。我們要增強自，身的消防意識，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
三、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。學校是人員比較聚集的地方，安全必須要有保障，學校內部對火災隱患已經有了—定的防范意識，—定要定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程：各部門”各崗位的火災危險性和防火措施：各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法：報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
四、消防制度措施要到位，要根據有關消防的法律法規結合學校的實際情況，制定一系列制度措施以確保消防安全工作的順利進行。
五、消防器材配備要到位，配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時更換，以備發生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
六、牢記“三個提示”“四個能力’時刻把消防安全擺在首位，以確保師生的人身和財產的安全。
通過這短短的學習，我學到了很多消防安全的知識，也對自己平常生活中的用電、用火等不正確的行為有了一定的認識，保證以后生活中多注意并及時改正。我會把我所學到的消防知識，教給身邊的家人、朋友，讓更多人遠離火災。
學校消防安全公開課觀后感6
在觀看了《消防安全公開課》后，我學到了很多知識，也明白了許多道理�；鹂梢栽诤诎禃r為我們照亮前進的道路，可以冬天里給我們溫暖的擁抱，也可以在生活中讓我們品盡天下的美食。然而，火卻是最無情的，它能將俊秀如畫的江山在瞬間毀滅，將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。
我們必須要重視消防安全，因為在日常生活中，哪怕只是小小的意念，就能讓美好的生命處于危險之中，消防安全意識的淡薄，總是能讓我們看到一幕幕血的教訓。在最近一段時間中，這樣的噩夢給我們心中留下了一道又一道深深的烙�。�20xx年4月1日的四川涼山，20xx年3月30日的四川西昌火災，20xx年初的澳洲大火，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，滾滾的濃煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦，一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。對每一名大學生來說，在校園要時時注意用電安全，嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作�；馂臒o情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，我們必須要學會利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施�；饎萋有〉�.時候，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻，千萬不能盲目地跳樓，但我們可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發出求救信號。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”，消防安全只有起點沒有終點，發現火情，要盡快撥打119火警電話，通知消防隊來救火，在電話中說明火災發生的地點，周圍的道路情況。通過消防安全教育我再一次深刻的體會到：在安全的問題上，來不得半點麻痹和馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前;必須做到警于思，合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識。做到人人講安全，時時講安全，事事講安全。
學校消防安全公開課觀后感7
人們都認為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺風、沙塵暴和火災等自然災害，依然給我們的生活帶來嚴重的危害，毀壞我們可愛的家園，奪去了我們的幸�！�
我們知道，自從人類發明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化，我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但如果你運用不當，火，也隨時可以傷及我們的生命，燒毀我們的財物，給我們帶來災難。
親愛的地球媽媽，您是一位美麗善良的母親。喜馬拉雅山是您高昂的頭;明凈的湖泊是您漂亮的眼睛;浩瀚的大海是您寬闊的胸懷;非洲的尼羅河、歐洲的伏爾加河、亞洲的長江和黃河是您跳動的脈搏;莽莽的森林、無邊的草原是您翠綠的衣裙。
在茂盛的森林里，住著成千上萬的動物，它們在樹林里快樂地奔跑，在溪水旁翩然地起舞;鳥兒們在枝頭唧唧喳喳，仿佛在說著春天的童話。森林里的世界是一幅圖畫，是一首和諧動聽的歌謠。
突如其來的大火，無情地吞噬著大片大片的綠色。許多的動物流離失所，它們沒有了家、沒有了食物、沒有了快樂的天堂。人們也失去了新鮮的空氣和潔凈的水源。大片燒焦的土地，在哭泣著、在訴說著……地球媽媽焦渴地喘息著，她那龜裂的身軀上，傷痕累累。這觸目驚心的景象，讓我的心在顫抖：是誰毀壞了我們的森林、我們綠色的家園?是誰讓原本年輕靚麗的地球媽媽，變得如此的衰弱和蒼老?是森林火災。而導致森林火災的是我們人類自己。面對地球媽媽，我們向您說聲對不起，是我們輕率的、不負責任的行為，還有保護森林意識的淡薄，讓您遭受這般的痛苦和磨難。保護森林，從小事做起、從我做起。我們作為小學生，應該成為小宣傳員，把保護森林的知識傳達到每一個人。森林是天然的大氧吧，讓我們在人生的四季里，享受生活的美好;森林可以讓沙塵暴、海嘯等災害，望而卻步。試想，如果沒有了森林，我們人類將不復存在。
地球媽媽，我多想讓您永遠披上綠色的衣裳。讓森林火災成為歷史，讓人類和森林相依相伴，讓森林和人類和諧共存。
總之，提高警惕，加強防范，火災才會遠離我們。因此，增強全民防火意識，必須從我做起。
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