暑假安全線上教育觀后感（精選17篇）
看完一部經典作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。那么觀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的暑假安全線上教育觀后感，歡迎大家分享。
暑假安全線上教育觀后感 篇1
每年暑假，都是兒童交通、溺水等事故高發期。為防患于未然，杜絕此類事故的發生，怡江小學抓住暑假前的契機對學生進行了全面細致的安全教育，內容包括心理和生理衛生教育、交通安全教育、親水安全教育。
23日下午，學校舉行了關于心理和生理衛生教育講座，對象主要面向五、六年級全體學生。講座老師首先利用圖片讓學生認識自己，了解自己，講解了基本的生理衛生知識；又通過生動的事例，讓學生正視自己，接受現實的自己，形成良好的心理基礎，保證心理的健康發展，教育學生善于自制，勇敢面對生活。
24日下午，學校組織全體學生觀看了游泳安全教育視頻和溺水自救教育視頻，學習了《安全一卡通》。通過觀看和學習，使學生明白游泳前、游泳中要注意的事項，掌握了最基本的溺水自救和互救技能。
25日中午，學校大廳展出了20塊交通安全主題展板。通過那一組組令人震驚的數字和一幅幅血淋淋的事故圖片，使孩子們充分認識到了交通安全的重要性。
珍愛生命，安全第一，這是怡江小學全體師生牢記心頭的一句話。
暑假安全線上教育觀后感 篇2
烈日炎炎的夏天就要來了，“溺水”成為了一個頭號殺手，年年都有不計其數的人死于它的魔掌.給很多家庭帶了無盡的痛苦...為了我們更加安全的度過炎熱的夏天，更多了解關于溺水與安全，今天老師特地給我們看了很多關于溺水的視頻資料，都是以往的溺水事故.我們全班大伙兒人目不轉睛的認真看著.有些事故感覺很迷惑也有的有的令人震驚，我的心也看得一震一震的，為什么這么多人會意外的溺亡呢，我覺得覺大多數都是因為沒有安全意識。
有的甚至是為了爭強好勝而趁強換來一個個的悲劇，溺水的人不但讓自己失去了生命，花樣年華過早凋謝，也給自己家庭和社會帶來了傷害和打擊，把自己的親人置于巨大的悲痛之中，在播放實例的的時候片中更再三的強調我們要注意安全，熱天不要在水源邊玩耍，更一定不能在沒有救護人員的情況下私自結伴游泳，從而避免悲劇的發生.時間很快過去了，看完了資料內心深深的觸動，生活是美好的，人的生命只有一次，自己的安全防護意識更是生命的守護者，為了父母親人不要擔憂，為了讓我們的家庭更加的幸福，充滿快樂和笑聲，為了社會平安我們要時刻牢記恪守安全。
暑假安全線上教育觀后感 篇3
夏天快到了，孩子們喜愛的游泳運動也即將開始。為了增強同學們的安全意識，瑞安市安委辦聯合市教育局攝制了《珍愛生命，預防溺水》電視節目。我觀看了這個節目后，受到了很大的啟發。
我們游泳時，要注意以下幾點：
1、在上、放學途中不擅自下水游泳；
2、不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳；
3、不擅自與同學結伴游泳；
4、不到無安全保障的水域游泳；
5、游泳前要做熱身運動，以免下水抽筋。
當看到有人溺水時，我們可以原地大聲呼叫，也可以跑去找大人，或者打急救電話，切不可冒險救人。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里。同學們，珍愛我們的生命吧！
暑假安全線上教育觀后感 篇4
春去夏來，天氣越來越熱。我們實驗小學為了防止學生在游泳中發生溺水事故，開展了“珍愛生命，預防溺水”的主題班會課。
在炎熱的夏季，游泳是廣大少年喜愛的鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救。極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死的兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。
在這節班會課上，有一個慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達州市3名十歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。同學們！十歲呀！她們才年僅十歲！這么年紀輕輕的生命就這樣永遠地消失了。有誰不為她們感到遺憾、惋惜呢？
同學們！夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個有一個含苞待放的生命，是一個有一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事啊！
讓我們一起大聲呼喊：“珍愛生命，預防溺水！”
暑假安全線上教育觀后感 篇5
水，萬物之神，它可以滋潤萬物，也可以危害生命。今天我們上了一節“防溺水”的戶外課。
我們早上上這節課時，課上老師給我們看了幾個視頻，都是關于東莞各地的溺水事件，其中一個還講到了我們東莞的母親河——東江。每年在東江溺水身亡的人可不少，其中大部分是學生，都是放學時天氣熱，去東江游泳或戲水導致溺水。
我感覺不應該為了一時的天氣熱而去浪費自己的生命。生命只有一次，我們應當珍惜。如果感到熱，可以在樹蔭底下休息一下，也可回家吹吹風扇。如果想游泳，要在家長的陪同下去游泳池里游泳。
后來，在課堂過了大半之后，老師說：“在盆里打些水，讓你們體驗一下溺水的感覺。我坐在后面，自然也成了最后一組。
體驗的過程中，我對水產生了另一種印象：之前我一直覺得水是清涼的，而現在，我只感覺到水下的世界是那么的悶，感覺就像在被子里一樣，真是難受。這次，我體會到了溺水者當時想得救的心情。
通過這節課，我看清了水下世界的“不平靜”，體會到了溺水者當時的感受，這節課收獲真大呀！
暑假安全線上教育觀后感 篇6
生命無價，生命只有一次，我們要好好珍惜生命，不要讓它白白流失。
我看了中小學溺水視頻，里面講述了中小學生因溺水喪失生命，里面有一個叫小珍的人，她因在小河邊，和幾位同學去游泳，沒有在大人的看護下，左腳被水草纏繞，掙脫不了，和他在一起的同學，因為不正確呼救，導致自己也被水草纏繞致死。
視頻里講了三種呼救方式，其中只有一個是正確的：
一、下去救同學；
二、找大人來救；
三、不管她自己走；
視頻里用了第二種方式，讓小珍撿回了自己的命。
為了讓自己有一個好的童年，我自己認為應在看護人的照看下，才能到正規的游泳館游泳，在下水前，應該全身熱身活動，這樣才能保證在下水后不會抽經；在下水后，應征的大人的同意后，再到水位較深的地方去游泳，看到有人溺水，不要盲目去救援，應考慮正確的救援方式。
看了這么多，你是不是對溺水和防溺水有了一些新知識呢？
相信你看了這些，你一定會受益無窮，讓自己的生命得到了保障。
暑假安全線上教育觀后感 篇7
每年，很多人都會因溺水而被奪去寶貴的性命。中小學生意外事故第一殺手是溺水，每天都會有一百五十幾人死于溺水，可見溺水危害性極大。夏天新聞報道上都是某省某市某鎮四人溺亡，某省某市某鎮某村五人不幸溺亡。
說水好吧，但它有時會給我們帶來許多不可估計的損失。
說水不好吧，但它滋潤萬物，改善地球生態環境，有水才會有生命。
其實，水是具有兩面性的，比如春秋時期的孟嘗君，他知人且用人，難道水不也是這樣嗎？
歸根結底，假如我們不去游泳我們就不會溺水了嗎？正所謂“淹死的都是會游泳的。”你不去游泳就不會溺水嗎？遵守以下“六不”就很大概率不會意外溺水身亡。
六不：
1、不要到沒有安全設施，沒有救援人員的水域游泳。
2、不要到不熟悉的水域游泳。
3、不要私自下水施救。
4、不要到水庫、湖泊等場所游泳。
5、不要在沒有與家長、教師帶領下私自游泳。
6、不要私自與他人結伴游泳。
只要我們合理地游泳，做到以上六不，游泳就是一門有利于身心健康的運動。
暑假安全線上教育觀后感 篇8
今天下午，我和媽媽參加了由教育部人生科學學會生命專業委員會大力推廣的“關心下一代生命安全教育大型公益活動”，地點是在電影院。
當我和媽媽來到電影院后，電影剛剛開始。電影里播放的是安全防范常識，電影利用動畫的形式將我們必須要掌握的安全防范常識展示得淋漓盡致，使枯燥的文字說明立即變得豐富多彩起來。
電影里介紹了“非典型肺炎”等疾病的傳播過程，然后又教我們應該怎么正確的預防。還教我們怎么樣預防火災，如果發生火災應該怎么面對。在交通安全方面也作了介紹，例如不能翻過欄桿到機動車道上，不能在過馬路時嬉戲打鬧，更不能在紅燈亮的時候橫穿人行道。除了這些項目以外，還有用電安全、衛生安全等防范常識。
看完電影后，有一位老師拿著話筒走了出來，對我們說了一個真實的故事。有一個北京小女孩，她今年8歲，叫楊楊，她的學習成績非常棒。有一天，她的媽媽要去醫院給生病的外婆送飯，讓楊楊在家寫作業，可楊楊說她好久不見外婆了，也想一起去看外婆。她的媽媽同意了。她們一起下了樓梯，出了小區，走了不久，她們來到了醫院的對面，本來是要走到前面幾百米的天橋才過馬路的，可她的媽媽擔心飯菜涼了不好，便直接橫穿馬路。由于大人過馬路挺有經驗的了，剛開始，她媽媽向左看，走到了
路中央，她的頭又向右邊看了看，發現沒有車，她們順利地通過了馬路。給外婆送了飯后，她們還按原來的路線回到了家。第二天，楊楊回到家里敲門，沒有人開門，她就想，媽媽可能又去醫院看外婆了，所以她就去了醫院。到了上次媽媽帶她過馬路的地方，她也學著媽媽左看看右瞧瞧，安全地走到了馬路中央，她繼續往前走，不料，悲劇還是發生了，一輛大貨車疾速地向前開來，將小女孩楊楊撞到了四米以外，當場死亡。她的母親知道后，大哭著說：“都是我的錯！是我害了楊楊！”警察很納悶，這跟她有什么關系呢？我想，我不用說，你們也應該知道是什么原因了吧？如果她們母女倆都遵守交通規則也不至于會釀成大錯。
看了安全教育電影，再想想我們身邊的一些事，我們的安全意識真是太低了。說要預防疾病，我們天天吃小賣部和地攤上不衛生的東西，不得病才怪呢。說要遵守交通規則，還是會有些人，不管紅燈還是綠燈，都橫穿人行道。現在我們能做的就是使自己做到更好，才能使全民的安全意識提高。
暑假安全線上教育觀后感 篇9
今天，老師組織我們去看了一段關于安全教育的片子。大家都說安全才能回家，在生活學習當中，我們要遵守交通安全。
我收集了幾則關于安全的名言，希望大家牢記在心：
1、隱患險于明火，防范勝于救災；
事故源于隱患，防范勝于救險；
防范未然，勝于亡羊補牢。
2、安全投資是最大的福利。
3、安全才能回家，不但是自己安全，而且也是他人和家人的幸福。
4、教訓是血換來的，沒有必要再用血去驗證。
5、應急無小事。
不安全，簡言之，就是危險發生。因此，加強安全的防范，必須集中注意力，預防日常生活中的潛在危險，危險往往來自人類自己及周圍的環境這兩個方面，我們要從這兩個方面來預防，消除事故隱患。
今年三月的一天，某校五年級學生小劉和小張在學校的禮堂玩耍，小張偶然發現禮堂的一角放著一張破舊不堪的竹涼床，他飛快地拆下兩塊一米多的竹條片，對準球臺亂打，小劉看見了，也從小張手中拿過一根竹條片，跑到球桌的另一側，兩人嬉鬧地對打起來。突然，小張一不小心刺中了小劉的左眼，鮮紅的血從小劉的眼眶內涌出，小劉就這樣失去了一只眼睛。
同學們，像這樣的校園隱患安全事例，我們每天都可能看到，如：課間時，有些同學喜歡在樓梯上推玩、追跑、打鬧，要知道這樣做非常危險。去年，內蒙古一所學校的學生在樓梯上互相推擁，由于當時樓道上人很多，造成不少學生被壓傷、踩傷。樓梯是讓我們上下樓道通行用的，可不是游戲的場所，這一點希望同學們一定要記牢！安全你做起，從我做起，從我們大家做起！
暑假安全線上教育觀后感 篇10
今天，我和同學們一起坐在課室里上了一堂非常特別的課程，就是觀看學生安全的教育課。
當我一看到出現在大屏幕上的一行行小字時，便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的小學生居然有這么多！看著原本活蹦亂跳的孩子，原本一條條鮮活的生命，竟在這短短的時間內燃盡了，如果說，星星的燃燒意味著能將夜空照亮，如果說，星星的隕落意味著黑暗的降臨，那么一個事故的發生所帶走的生命又意味著什么，生命的隕落，是萬劫不復的，生命只有一次，它不能像小草，冬天去，春天又來，但它卻像燃燒中的稻草，無力反抗，只能靜默地看著野火將自己燒的灰飛湮滅。
生命是脆弱的，但它亦是強大的，脆弱的它，如紅塵中的一粒沙；強大如它，如旭日東升的太陽。生命代表著一切，代表著美好的未來，代表著幸福的人生。它雖似太陽，卻又不似太陽的日久天長，所以說，太陽不似它，它只是水中的一輪明月，輕輕一碰，便碎了，生命就是這樣，我不免感嘆，為何它不能如磐石那般堅硬，為何一場意外就能輕松的將它帶走，是因為它的懦弱，還是它的無知……
在生命的長河中，我也是那一滴小水滴，。所以我無從得知，但我又深深的知道：生命是可貴的，沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多么美好的階段啊！可是，就在那一瞬間里，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊！
當我聽到那一聲聲撕心裂肺的喊叫，我便知道又有生命在消逝，看著他們那悲痛欲絕的模樣，我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動的心，那火熱的溫度，那熟悉的跳動，我感受到了生命的美好，望著那血肉模糊的尸體，我沉默了，一個小學生的死亡對于整個世界來說是微不足道的，而對于她他的父母來說，卻像天崩地裂也不及他們內心的痛苦，無助。
生命代表著一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
生命對我們這些花季少年來說比什么都寶貴。
生命就像一支蠟燭，跳躍著生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放著生命的美麗。
我們要以認真負責的態度去面對它，那么，讓我們從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，為了美好的明天而奮斗吧！
暑假安全線上教育觀后感 篇11
星期天上午，我和媽媽觀看了《中小學生安全教育知識講座》。通過觀看講座，我知道了應該怎樣避震、面對火災我們該如何逃生自救、如何減少交通事故的發生等安全問題。
一、當地震發生時，如果我們正在教室上課，要在老師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序的撤離。如果我們在家中應就近躲到堅實的家具下，也可以躲到墻角或管道多的地方、整體性好的小跨度衛生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。
二、面對火災時要迅速逃生，受到火勢威脅時，要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
三、預防交通事故：必須遵守交通規則，要走人行道，穿越馬路必須走人行橫道；在馬路上不準追逐打鬧、奔跑；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄。通過安全知識教育，能使我們青少年樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。
遵守交通法規，既是一個人的美德，也是衡量一個人的法律意識的強弱，同時，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使我們的生命 財產 不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規，也并不可怕。
暑假安全線上教育觀后感 篇12
星期二下午，學校為了加強同學們的安全意識，組織同學們觀看了有關“安全知識”影片。觀看后，我對如下兩方面深有感觸。
食品安全
俗話說：“民以食為天，食以安為先。”可見食品安全在我們日常生活中有多么重要。近年來，我國接二連三的爆出社會食品安全，無論是蘇丹紅、瘦肉精還是增塑劑等等物品，都給我們的生活帶來了不安全因素。食品安全關系到人民群眾身心健康。
影片中一個小孩天天吃零食，一回家叫他吃飯，他也不吃，久而久之他變得營養不良，面色變得蒼白了，而且經常鬧肚子。所以，我們要少吃零食，杜絕吃“三無”產品的食物。
總之，食品安全關系到每一個人的切身利益，我們大家一起多多關注吧！
人身安全
上學途中，我們應時刻保持警惕，注意人身安全，不要隨意收陌生人的物品、不與同行或交談……如遇到可疑的陌生人應該隨機應變，千萬不要上當受騙了。
你看看影視片中的小學生東東對陌生人毫無戒備之心，如果他爸爸來晚了一步，他就會被拐賣走了。所以，我們應該留意身邊的可疑人員，畢竟，害人之心不可有，防人之心不可無。
觀看了《安全·教育》影片后，我最想對同學們說：“注意安全，從我做起，從身邊的小事做起，對身邊的事物應時刻保持警惕，不要讓兒童被拐騙或食物中毒等事件在我們的生活上重現了！”
點評：文章結構新穎，結合影片中的事例闡述了自己的看法和感受，使語言更有說服力。
暑假安全線上教育觀后感 篇13
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人類來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命，在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。
今天上午，我們觀看了一部關于安全教育的片子。片子中講述了各種在危險中自救的方法，如：在火災中，應用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，安全離開危險地。還有在穿越沼澤時，要用木棍探明虛實后才可以行走，否則一不留神就會陷入其中，難以自拔……
聽了這些，使我受益匪淺。其實，不要去說火災等嚴重的災難，就是在我們身邊也常有一些不幸的發生，只因為某些雞毛蒜皮的小事以及沒有安全常識而釀成苦果。記得有這樣一件事：有一個男孩因被同學打了一下而想“報仇”，拿著一根粉筆頭向那個同學扔去，沒想到，粉筆頭無比精確地打到了那名同學的眼睛上，從此，那名同學就永遠失去了“看”的權利，而那個扔粉筆頭的則讓自己本不富裕的家庭再負擔受傷同學的所有賠償以及醫藥費用，一件原本沒有的小事卻因缺少安全意識而使兩個家庭遭受損失。聽了這件事，想必同學們一定已經認識到安全教育的重要性了吧！特別是我們小學生，凡是憑著自己的想法，常常不自覺的沖動與盲動，又最容易受到傷害，所以我們更要重視安全教育。
讓我們學習安全知識，樹立安全意識，掌握安全常識，一起奏響生命的樂章吧！
暑假安全線上教育觀后感 篇14
前幾天，我們在多媒體教室觀看了《校園安全教育》的警示片后，學到了許許多多的安全知識，《安全教育》觀后感。
那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數字，讓我更加感到生命的可貴，安全的重要。我們身邊也有過許多不幸的事情發生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救。在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。要知道，每天因為事故身亡的小學生就有上百個了，這沾滿血腥的數字，不只是數字那么簡單，那是一條條有血肉的生命啊！
這血的教訓時刻警惕著我們：安全是生命的前提，要珍愛自己的生命。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的焰火夜只綻放一次，我們怎么能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！
暑假安全線上教育觀后感 篇15
生命誠可貴，安全性價高些。人的生命是高于一切的，殊不知，安全性是幸福的生活的確保，是生命的根基，也是快樂的臺階，因此我們要時刻敲醒安全性的警鐘，多一份安全性觀念，少一份安全事故困境。
看過安全知識教育中的例證，那一幕幕令人震驚的場景，那一個個慘不忍睹的數據，使我更為體會來到生命的寶貴，安全性的關鍵。有時候，煙蒂雖小，禍患無窮，一個小小煙蒂，通常是一場火災的原曲，一個出現意外通常是一場災禍的產生。
生命安全性，是一個不容忽視的話題討論，也是一個是十分重特大的話題討論，不論是誰，必須愛惜生命，不能心存僥幸。在我們的日常生活中存有了很多的安全風險，而大部分的人全是歧路亡羊，實際上，更是由于這種小問題，才一步一步組成了對大家生命安全的威協，正所謂，當心駛得萬年船，假如沒去關心這種小問題，又怎能讓自身的`安全性獲得更大的確保呢？因此，我們要多留意發覺并處理身旁的安全隱患。
大家身旁也是有很多悲劇的事兒產生，有時候，一些瑣事由于處理方式不正確，欠缺安全防范意識，就導致了一發不可收拾的不良影響，釀出大錯。因此，不愿惡夢如愿以償，就需要高度重視安全性，掌握大量的安全防范意識，學好防范意識，為安全性手工編織幸福快樂的鮮花花環。碰到災禍時不可以手足無措，一定要保持冷靜，用適度的方式 逃生或向別人求助轉危為安。
學生們，在大家日常生活的每一角落，都潛伏著很多不安全的要素，生命是寶貴的，另外也是敏感的。有時候，如果你稍不注意，它便會碰到風險，遭受威協。要了解，每日因安全事故不幸身亡的中小學生就會有上一百多個了，這粘滿恐怖的數據不只是數據這么簡單，那就是一條條平凡而不平庸的生命啊！一棵剛出芽的種子卻一瞬間被摧毀了，全部期待都粉碎了，全部一切都消失了，這寶貴的生命之火才點燃了多長時間啊！這生命的豆蔻年華才不斷多長時間啊！這慘痛教訓時刻警醒著大家：安全性是生命的前提條件，要愛惜自身的生命。
生命好似花束一樣嬌艷欲滴，綻開著生命的漂亮。生命僅有一次，針對誰全是寶貴的，而人生道路的豆蔻年華僅有一次，青春的火焰也只綻開一次，大家沒有理由愛惜這一段幸福的時光呢？因此，我們要以安全性為先，打響安全性的警鐘，喜愛生命，奏出生命的協奏曲，讓生命之花更為絢麗多彩！
暑假安全線上教育觀后感 篇16
安全教育，是我們每給人必讀、必看的，可我們怎么預防危險事故呢?
這天，我看了一個有關于安全教育的片子，第一講是與水有關的危險事故，還有防溺水、水下抽筋的方法，他講得很詳細，告訴了我們如何防溺水，他說，沒有家長陪同不可私自下水，不可與同學、同伴成群下水，不再偏僻、不知道水深度的地方游泳。二：防止游泳時在水中抽筋的方法，在水下抽筋怎么辦?手抽筋了，可以給手按摩，腳抽筋了，最好先上岸運動一下。
第二講是關于交通安全的，先說的是預防交通危險，一：不可在馬路上追逐、打鬧、嬉戲，過馬路時不看書不看報，不闖紅燈，不越過馬路上的柵欄，不在馬路上飛跑。二：騎自行車不在馬路上比賽、打鬧，不可雙手脫離把柄，在機動車道上，不可先行，三：乘車時不攜帶易燃易爆等危險品乘車，要有秩序的上、下車。
第三講是與火有關，先說的是不能玩火、放火，見到火災怎么辦?還有防火的小常識，火災逃生和如何救火。
這個電視節目告訴了我們該如何預防以上幾點，還告訴了我們幾要幾不要，真適合我們學習呀!我們要按講的方法做，才能保證自身安全。
暑假安全線上教育觀后感 篇17
生命誠可貴，安全價更高。人的生命是至高無上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是歡樂的階梯，所以我們要時刻敲醒安全的警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。《安全教育講座》開始了，一張張真實的照片，一個個活生生的事實告誡同學們：“注意安全，珍愛生命”。
看了安全教育中的事例，那一幕幕觸目驚心的場面，那一個個血淋淋的數字，使我更加感受到了生命的可貴，安全的重要。有時，煙頭雖小，禍患無窮，一個小小的煙頭，往往是一場大火的前奏，一個意外往往是一場災難的發生。
生命安全，是一個不可忽視的話題，也是一個至關重大的話題，無論是誰，都要珍愛生命，不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患，而大多數的人都是杞人憂天，其實，正是因為這些小問題，才一步一步構成了對我們人身安全的威脅，正所謂，小心駛得萬年船，如果不去關注這些小問題，又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢？所以，我們要多注意發現并解決身邊的隱患。
我們身邊也有許多不幸的事情發生，有時，一些小事因為處理不當，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，釀成大錯。所以，不想噩夢成真，就要重視安全，了解更多的安全意識，學會自我保護，為安全編織幸福的花環。遇到災難時不能驚慌失措，一定要保持冷靜，用適當的方法自救或向他人求救化險為夷。
生命如同鮮花一樣嬌艷，綻放著生命的美麗。生命只有一次，對于誰都是寶貴的，而人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，我們怎能不珍惜這段美好的時光呢？所以，我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，熱愛生命，奏響生命的樂章，讓生命之花更加絢麗！
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