時代楷模劉芳觀后感
“時代楷模”以“我們的價值觀 我們的中國夢”為主題，現場發布了高寶來和劉芳的先進事跡。以下是小編為大家帶來的時代楷模劉芳觀后感，希望大家喜歡。
時代楷模劉芳觀后感 篇1
為學習貴陽市白云區第三中學盲人女教師劉芳同志先進事跡，弘揚無私奉獻、愛崗敬業崇高精神，2016年8月26日晚上22:38，金嶺社區組織全體干部職工通過自主收看的形式收看了由全國“時代楷模”劉芳同志的先進事跡電視節目。
本電視節目主要講述了貴陽市白云區第三中學教師劉芳的先進事跡，1993年大學畢業的劉芳如愿成為白云三中的一名語文老師,但執教沒有多少年，26歲的劉芳被確診為視網膜色素變性，晶體混濁、青光眼、黃斑變性、視神經萎縮。疾病突然降臨，但她依舊眷戀三尺講堂，直到2007年黑暗將她的人生全部吞沒。眼睛的完全失明抵擋不住她對教育的深切渴望，她調任轉型作為心理輔導教師，從另一個角度繼續專注著教育事業，培養學生，奮力堅持直至今日。
通過本次學習劉芳同志的先進事跡，社區干部職工深受教育，紛紛表示節目內容震撼人心。雖然她從光明走向黑暗，但是她沒有淹沒在無邊的黑暗和痛苦里。相反，她用一顆熱誠的心照亮了身邊無數的人，書寫了平凡人生的光輝。結合我們社區工作的實際，啟迪著我們，在與群眾打交道的過程中，要向劉芳同志學習無私奉獻的精神，堅定共產主義信念，堅定為人民服務的信念，在平凡的崗位上做出不平凡的事業。
時代楷模劉芳觀后感 篇2
她被譽為“中國大山里的海倫·凱勒”
劉芳是貴陽市白云三中盲人女教師，1997年，她被確診為視網膜色素變性，視力逐漸下降，至2008年完全失明。但一直以來，她堅守在三尺講臺，幫助需要關愛的學生，感人事跡至今被多家媒體反復報道，被稱為“中國大山里的海倫·凱勒”。
由于受視力的限制，劉芳老師曾經工整的板書變得歪斜，甚至課堂上從講臺踏空跌倒。2007年，劉芳擔任校園心理咨詢室輔導教師，多年來每個學期都要做50個以上的微型講座，她為每位前來咨詢的學生都建立了個人成長記錄袋，里面裝滿孩子們的小秘密和對她的信任，不少家庭困難的學生得到劉芳默默資助。
2014年9月，劉芳的17萬字勵志小說《石榴青青》正式發布，在發布首日進行的現場公益拍賣中，她將募集的公益資金5000元全部用于資助10余位貧困學生。此后，《石榴青青》義賣籌集的6000元書款劉芳也全部拿出，用于資助榕江縣11個學生學雜費和生活費。劉芳說，黑暗中，她一直在思考自己究竟是一個什么樣的人，她選擇做一個內心強大、對社會有用的人，因此，她至今留在三尺講臺上，去幫助需要關愛的學生。
近日在省委宣傳部、貴陽市委宣傳部相關領導的陪同下，劉芳老師在北京中央電視臺“時代楷模”發布廳進行了節目錄制，她榮獲了中宣部發布的全國“時代楷模”榮譽，是繼她去年入圍央視“感動中國2015年度人物”候選人，“中國網事·感動2015”年度網絡人物、2105《中國婦女》時代人物等稱號后，獲得的又一個榮譽。
時代楷模劉芳觀后感 篇3
在3月14號，學校組織我們聆聽了貴陽市白云三中的一名平凡但不簡單的優秀教師劉芳老師的講座，雖然是星期天，學校的大禮堂依然擠滿了人，有些是慕名而來，有些是為了完成校本學時，但無論出于何種目的，講座結束時大家感觸良多，每個人都覺得不虛此行，假日里的溫暖的陽光加上劉老師親切而自信的笑容，讓整個周末都充滿了生機與活力，我知道，是愛，是劉芳老師特別的愛暖了我們每個人的心窩，因為劉老師是戰斗在教育一線的盲人老師，除去她勞道德模范，作協成員等一系列光環之外，我們看到的是她開朗的性格和樂觀的人生態度，面對命運作弄時無懼無畏的心理素質，最重要的是她對學生的無私關愛，這是她最讓我感動的地方。
圣經里面有這樣一句話“愛是恒久忍耐與寬容”，在這個世界上，父母對子女的愛是最無私的，這種血濃于水的親情滋潤和支撐著我們每一個人，這是我么賴以生存的精神臍帶。這份愛之所以令人心心念念地記掛就是因為它無論何時都不求回報。但是在劉芳老師的故事里，我們也竟感受到了這份沉沉甸甸的如同親人之間的愛意，她對學生母親般的關懷和實際行動證明的愛心。這是多么讓人動容啊!學生和教師之間遠遠不是我們所想的對立關系，更不會變成我們所期待的周瑜打黃蓋一個愿打一個愿挨的關系，我只能說是將心比心的關系，就像劉老師對學生的好讓學生都能體諒她的難處，就像劉老師對學生愛意的包容也使得學生對她的不幸充滿了同情和憐惜，這種看不見的愛意濃濃地化不開，充盈整個教室的時候，做老師的得有多幸福啊!這是身為教師的我們一直可望而不可即的狀態。我想，我們不應該成為教育工具，也不應該讓學生僅僅成為裝知識的容器，更應該成為時代和民族的希望，成為用愛心培育的充滿芳香的花朵。
在我最近的教學中，我深深體悟到了好的教育是愛心澆灌的花朵這個道理，作為一名新老師，在我畢業的這一年里，經歷了許多人生大事，我的身份在短短的一年之內由無憂無慮的學生變成了待產的母親，擁有一大幫學生的教師，以及他人的妻子，在剛剛試著接受這些突如其來的身份和責任時我一直沉溺在自己的小情緒里，直到現在，經歷了半年的過渡期之后，我突然覺得自己長大了，正是因為即將為人父母，我開始由以教書為職業變為以教書為事業，開始有逃避學生變為與學生真誠溝通，我本性比較溫和，不愿意與人起沖突，更不愿與學生橫眉冷對，于是我發現了有一種東西能幫我更好地去接近他們，和他們一同學習和成長---那就是對待他們充滿愛心，對待他們的偶爾的'錯誤和調皮充滿寬容。但是在大是大非的問題上絕不姑息討好，一定嚴肅對待。當然這是我自己的一點小感悟，真正要做到像劉老師那樣，確實還有很多欠缺。
比如說劉老師淵博的學識和她美麗的性格，都可以才成為我的人生楷模。無論如何，教師的人格魅力遠比外形重要，我愿不斷在今后的生活和職業生涯中勉勵自己，懷著愛心吃蔬菜要比懷著怨恨吃牛肉強得多，無論前路如何，我愿與學生用心溝通，我愿在教育的沃土上灑下辛勤的汗水。
時代楷模劉芳觀后感 篇4
看了中央臺播出的“時代楷模”朱彥夫后，很多人哭了，不是因為他做出的事跡有多些，也不是因為他讓人們富起來，而是因為他那種永不退色的共產黨員的本色。
在那種艱苦的條件下，他能從一個廢人變成一個比一個正常都強的人;在那種艱苦的條件下，他做的每一件事都比每一個正常人所做事都超出尋常。
他被追為“時代楷模”當之無愧啊!朱彥夫值得我們學習的地方很多，總結起來有三條:
一是朱彥夫的精神值得我們學習。一個在戰爭中生存下來的重殘戰士，沒有躺在功勞薄上享福，而是離開休養所回老家，瞞著老人，練習生存本領;用畢生的心血帶領村民致富，從不領取任何待遇，教育子女做人，還寫出兩本書。這種精神值得我們每一個人學習。
二是朱彥夫的人品值得我們學習。他當村支書，從不領村里一分錢。在自己并不富裕的情況下，還經常拿出自己的撫恤金幫助他人。自己的女兒出嫁，作為親生父親卻沒出一分錢給女兒買嫁妝，他是不愿意買嗎?不是，他是沒有錢，他的錢用在別人身上啦。
三是朱彥夫的毅力值得我們學習。朱彥夫的毅力不僅表現在他的身體上，而且還表現在他一生不停地的為人民服務上。他為了實現人生價值，他堅持鍛練自理能力。大家可想而知，一個沒有四肢的人，連吃飯都困難，要達到正常上班、寫書、爬山，這個毅力得有多大啊。另外，朱彥夫從年輕起，堅持造福于民，一直到81歲，心里還是想著百姓，從沒有想過自己。這種毅力又有多大啊。
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