急救知識講座觀后感（通用11篇）
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？讓我們好好寫份觀后感，把你的收獲感想寫下來吧。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的急救知識講座觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
急救知識講座觀后感 篇1
根據市安監局安排，在參加礦山安全管理人員培訓過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓，培訓主要內容為事故現場急救相關知識培訓，現就培訓相關認識、體會總結如下。
一、掌握急救知識的必要性。當事故發生后及時、有效的開展人員急救是事故應急處理的首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開展現場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發生。因此，作為一名現場安全管理人員掌握基本的現場急救知識十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。
二、正確的現場急救至關重要。通過培訓，我認識到對于事故發生后現場急救而言，正確的開展急救至關重要，因為急救是一門相對而言較為專業的知識，需要掌握一些基本的醫療衛生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。
三、急救的及時性直接關系急救效果。當事故發生后是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發生后，現場人員應在第一時間能對受傷人員開展現場急救，并且及時聯系專業急救人員前來支援，在專業急救人員未到之前，現場人員不應放棄急救。
四、通過培訓認識到的問題。通過本次培訓，我深刻的認識到，包括我自己在內的公司安全管理人員及現場人員所掌握的急救知識還遠遠不足，不能滿足現場急救需要，需進一步加大培訓、訓練，以達到急救需求；同時公司現有急救設備設施存在不足，如擔架、繃帶、藥箱等，器材的不足可能直接影響急救的實施成敗，因此公司應根據急救需求，配臵基本的急救器材。
急救知識講座觀后感 篇2
參加完兩期的急救知識培訓，我受益匪淺。
20年5月19日，在同學那里得知有急救知識大講堂這樣一個公益活動，毫不猶豫跟同學一起參加了第三期的培訓，在會上學到了很多急救知識，更加清楚了急救的意義，三個小時的時間過得很快，會后我積極自愿加入了急救志愿者協會。
5月26日第四期培訓，我提前報名作為會場志愿者參加，這次學到的更多，對這個協會和急救有了更深入的了解，實際操作過程中，在醫護人員的指導下，學到了更加規范的動作，還結交了很多朋友。
會場上急救醫護人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸很多，缺乏急救知識，在面對緊急情況時我們顯得多么無奈，一個小小的不經意的動作有可能就會造成一個生命的流逝。
古人云：救人一命勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，救護車的速度是交通決定的，太多的不確定因素會讓一個生命稍縱即逝。因此，更需要我們每一個人都實際行動起來，掌握急救知識，為了每一條神圣的生命。起碼讓我們在面對緊急情況時，能做的不再是無奈和等待。
如果人人都行動起來，世界將變得更加美好。我會一直堅持下去，影響身邊更多的人加入，會和所有的志愿者醫護人員們一起努力，讓1%的概率不斷朝著100%邁進！
急救知識講座觀后感 篇3
人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險的事，那么在送往醫院之前應該做好一些準備，這就需要我們對院前急救的一些知識的了解是很有必要的，特備是對一個工人來說不認真操作機器很可能帶來一些危險。通過劉部長給我們培訓關于院前急救知識有一些心得體會：關于這急救培訓，我感受到
了培訓的重要性，原本以為很容易的事情在實際操作起來就會亂七八糟，拿學習人工呼吸來說，上面寫得很詳細，但是需要注意的很多，要呼吸頻率、按壓。總之要記得東西比較多，但總體來說不算難，但是當我們進行實際操作時，總會忘記很多東西，手忙腳亂的，所以一旦遇見緊急情況，一定要學會冷靜。還有就是要多練習，多實踐。學會在壓力下保持冷靜的頭腦，這很重要，我們以后會面臨很多突發情況，而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。
總之，這一次的培訓有很多收獲，雖然現在可能不會用上，但總有一天我們可以用現在學的只是去救助生命，這將會是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學，了解了面對緊急情況我應該做什么，應該怎么做，不會做一個幫倒忙的人，而是實實在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒記住，但是，一旦發生該類事件，我一定會知道應該怎么做，不會對傷者造成更大的傷害。
急救知識講座觀后感 篇4
最近我們學習了一篇課文《生命生命》，讓我深深的感受到生命對與我們每一個人只有一次是多么的珍貴。而今天一節特殊的課——急救知識，又讓我認識到對于每一個人的生命健康我們都有責任去保護。
今天的四學年家長進課堂，我們班楊行的媽媽為我們上了一節關于急救知識的生命教育課。在課上，我和小伙伴組成合作小組，一起學習了如何用三角巾、紗巾進行包扎，還有諸如：止血、心肺復蘇等急救知識。很多我們在電視中看到的場景，都在參與活動中體驗嘗試。
這節課讓我收獲了很多正確、有效的急救知識。也讓我懂得，當生命受到傷害時，正確的救助可以讓生命延續，可以讓人們免受病痛。而且大家也都應該多學習一些急救知識，這樣當別人需要幫助時，我們才能可以很好的配合醫生，幫助他人。生命對于我們只有一次，愿每一個人身體健康。
急救知識講座觀后感 篇5
今天老師邀請到了楊行的媽媽來到學校，給我們四年級學生講了一次特殊的課。課的內容是主要關于急救知識，讓我受益匪淺。
她講述了關于燙傷，溺水，觸電，外傷等情況下的急救方法。其中我最感興趣的是心肺復蘇，楊行媽媽示范了如何進行心肺復蘇，搶救人的生命。
我們最近也學習了《生命生命》這篇課文。生命是脆弱的，人們在生活中可能會遇到一些傷害，我們要珍惜生命，尊重生命，不能白白浪費，讓生命變得更有意義。
急救知識講座觀后感 篇6
今天，楊行媽媽給我們上了一節關于安全的課。我深有感觸。
首先，我們看到了一段關于疾病給孩子帶來危害的視頻，我想到了生命是脆弱的，我們應該更好地去珍惜。緊接著楊行媽媽又找了幾位同學配合進行包扎傷口、心肺復蘇、人工呼吸等急救措施的演示，讓我們知道了在緊急時刻如何急救病人。
因為生命是脆弱的，所以我們更應該珍惜生命，應該懂得更多的急救方法在危急時刻挽救生命，讓有限的生命創造出無限的價值。
急救知識講座觀后感 篇7
今天下午，我們四年級的學生有幸聆聽了楊行媽媽主講的：急救知識講座！講座中詳細講解了燒傷、觸電、創傷、以及呼吸道梗阻等多種危急時刻的急救方法，我們還學會了不同種類外傷的包扎方法，為我們的安全提供了保障。在危急情況下，我們也可以當一名“小小急救員”。感謝阿姨辛苦為我們準備的生動講解！我將來也爭取成為一名優秀的紅十字隊員！
急救知識講座觀后感 篇8
今天楊行媽媽給整個四年級學生上了一節關于急救方法的課，他講了繃帶的用法。講了溺水，觸電，擦傷等危險的急救方法，又告訴我們碘伏等藥的用法，這堂課讓我受益匪淺。
讓我學會遇到一些危險的急救措施。如果在以后的生活中，我身邊發生了這樣的事情，我一定用我今天學的急救方法來搶救，為他贏得更多的時間，保證生命安全不受侵害。我要感謝楊行媽媽！
急救知識講座觀后感 篇9
20xx年4月29日晚，我們又進行了一次村務助理員的培訓，法律知識講座由劉云剛律師主講，他向我們講了兩個方面的法律知識，勞動合同法和消費者協議法。
勞動合同法，從勞動者的角度看劉律師教我們從以下六個方面看問題:
一，勞動合同的訂立
二，試用期及其待遇
三，違約金規定。
四，勞動合同的解除和終止
五，補償金，賠償金的規定
六，勞動者的法律責任
聽了許多案例，也聽了許多故事，更看了許多事實，我覺得法律是每個人必須要明白的，這不僅僅是人的一種需要，更是一種保護自己的手段，在劉律師沒講過之前我就不會知道社會上有這么八大惡習，他們分別是1，用工不簽訂合同2，企業自定規章制度3，勞動合同一年一簽4，拒簽無固定定期合同5，提供房車設服務期6，試用期工資隨便給7，違紀辭退何患無辭8，終止合同不作補償，這一切在平時以及真正執行時沒有人認為這已經觸犯了法律，但是現在我知道了，我知道了自己應該用自己的合法權益為社會做應該做的，保護自己和他人的權益。
做為一名消費者，基本上到了任何一個地方都脫不開消費者這個身份，從一出生就是，直到現在，所以我們就更需要在這方面懂得法律，用法律圍護自己的，幫助自己，也幫助他人。
再從村務助理員的角度去看這個問題，我覺得這更有必要學好并且更深的了解，因為我們接觸的都一群需要關心需要保護的人，但是我們不能違法，所以學習一些生活中的常識法律來幫助周圍的人這個很值得做，晚上我也聽的'特別認真，我希望在以后有機會的情況下我也出自己一份微薄的力量幫助一切需要幫助的人。
急救知識講座觀后感 篇10
上周，我們學校組織同學們聽了一堂別開生面的法律知識講座，邀請有關的法律專家為我們講解了法律的有關知識以及如何遵紀守法做新時期的好少年。
在聽課現場同學們都聽得津津有味，并卻拿出本子不時的記錄。我聽了這節講座受益匪淺，讓我從中體會到了法律的公平公正，并懂得了在生活中我們每一個人要學會守法并且要用法律保護自己的合法權益。聽了幾個案例，深刻的體會到了法律的嚴厲性，所以我們應該自覺守法，不能夠觸犯法律，一旦觸犯法律就會受到嚴厲的懲罰。
另外通過這次講座也讓我分清了什么樣的人應該交往，什么樣的人不應該交往。有知識、文明的人我們可以交往，身上刺青的人不可以與其來往。選擇朋友對我們每一個人非常重要，如果與優秀的人成為朋友就會讓自己更加優秀;如果選擇壞孩子做朋友就會被他帶壞，把你引入歧途。
通過這次法律知識講座，我受益很多，法律不僅是懲罰也是給犯了法的人一個改正錯誤的機會，使你不再犯錯。法律使我們的保護傘也是一位嚴厲的法官，他每時每刻約束著我們的行為，促使我們不犯法。
急救知識講座觀后感 篇11
為進一步加強醫療質量管理，規范醫療服務行為，確保醫療安全，按照年初制定的工作計劃，醫務科定于3月31號下午15：00點在門診五樓會議室舉辦全院醫務人員“常見急危重癥的快速識別要點與處理技巧”培訓會。
本次培訓圍繞“常見急危重癥的快速識別要點與處理技巧”，同時進行業務學習考核，旨在增強醫務人員應急處理能力。現將本次醫務人員考核情況匯總分析如下：
1、全院應考醫務人員實考90人，補考人數11人，參考率98.9%，合格率為99%。
2、考試題型結構為為：問答。
3、根據考試成績結合培訓會現場觀察評價，大部分醫務人員學習態度認真。同時仍存在如下問題，由于醫院醫務人員數量緊張，臨床任務重，忽略了學習，或有時休息不足，沒有時間充分學習。
根據上述存在問題，我們提出如下改進措施。加強對新分配人員的管理，理論聯系實際，采取多種方式督促進行學習，提高專業理論水平；對個別有能力但未下工夫復習者，加大獎懲力度，使醫務人員樹立榮譽感；營造良好的學習氛圍，鞏固相關專科知識，提高醫務人員整體素質，提高醫療服務質量。
通過行之有效的業務學習培訓與考核，衛技人員的應急處理和臨床工作能力有了明顯的提升，醫療質量和醫療安全的核心制度得到有效落實，進一步夯實了醫院的基礎醫療質量。
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